创新创业活动学分认定细则
创新创业活动学分认定细则
为鼓励学生个性发展，培养学生的创新精神和创业能力，进一步推进人才培
养方案改革，根据学校《“四个结合”专业人才培养方案制定标准》文件精神，
特制订电信学院创新创业活动学分认定管理办法。
一、学分类型及认定安排
创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技能竞赛、科技创新、特长
生培养、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。三年
制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分，两年制学生在校期间应取得
创新创业学分不低于6分。
表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表
序号 项目 参考学分数 认定部门 认定时间 备注
1 假期教学 2 创新教育中心 大一、大二暑假 学生可以选择
其中的若干个
项目进行创新
创业活动，总学
分不低于10分
可毕业，其中，
1-6项累计达到
6学分，第7项
达到4学分。
2 技能竞赛 4 创新教育中心 在校期间
3 科技创新 4 创新教育中心 在校期间
4 “首席工人、技术能手带徒”或特长生培养 2 创新教育中心 在校期间
5 校园创业 2 创新教育中心 在校期间
6 职业技能 4 创新教育中心 在校期间
7 第二课堂 4 学工办 在校期间
合计 10
表2 二年制创新创业活动学分类型及认定安排表
序号 项目 参考学分数 考核部门 考核时间 备注
1 假期教学 1 创新教育中心 大一暑假 学生可以选择其
中的若干个项目
进行创新创业活
动，总学分不低
于6分方可毕业，
其中，1-4项累计
达到3学分，第6
项达到3学分。
2 技能竞赛 3 创新教育中心 在校期间
3 “首席工人、技术能手带徒”或特长生培养 2 创新教育中心 在校期间
4 校园创业 2 创新教育中心 在校期间
5 职业技能 3 创新教育中心 在校期间
6 第二课堂 3 学工办 在校期间
合计 6
二、学分内容
1、假期实践
假期实践主要是指利用暑假期间，到与本专业相关的企业进行实习，了解企
业对专业人才专业技术能力的要求、职业素质的要求和岗位设置情况。或者利用
暑假期间，对专业相关企业进行调研，了解行业发展动态，企业发展对专业人才
培养的要求。假期实践学习成果为在企业进行生产实习的实习报告，或者行业调
研报告，行业调研报告调研企业不得少于8家。
假期教学结束后一学期开学2周内上交学习成果，根据学制不同，每次学分
分别为1分或者2分，设封顶。
2、技能竞赛
（1）技能竞赛学分认定细则
电信学院大学生技能竞赛活动包括《大学生科技活动与技能竞赛管理办法》
（浙工商教〔2007〕87号）所规定的技能竞赛活动和院级技能竞赛活动。得分
标准是：省级一等奖8分，省级二等奖6分，省级三等奖4分。其他级别奖项得
分以省级奖项为基准，国家级为2，省级为1，市级为0.8，校级为0.5，院级为
0.25。多人参加的竞赛每个人平均分配分数。
成功参加省级及以上竞赛但未获得奖项者，按校级三等奖认定，成功参加市
级竞赛但未获得奖项者，按院级三等奖认定（竞赛级别按教务处备案级别执行）。
3、科技创新
科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动，含大学生科技创新项目立项、
科技制作、申报各种专利（或软件著作权）等。大学生科技创新项目以结题通过
为准，专利以正式的专利证书或相关公告为准。
序号 科技创新活动 级别（类型） 分数 备注
1
大学生科技创新项目
省级
10
多人参与的，参与者平均分配
总分。
市级
8
校级
5
2
专利（或软件著作权）
发明专利
10
须以浙江工商职业技术学院名
义申报并获得专利，否则创新
学分减半认定。（须提供专利原
件）；
多人参与的，参与者平均分配
总分。
实用新型专利
（软件著作权）
8
外观专利
5
3
参加产品设计或科技
创新活动
由专业认定
4、特长生与带徒工程
以教务处文件为准，培养验收合格，即可获得2学分。
5、校园创业
学生参加创业教育、创业实践活动等创业训练，考核合格或成果突出，均可
获得创业学分。
序号 创业项目 创业指标 得分 备注
1 校外创业实践 校外自主创业 4
需提供营业执照副本
2
网上创业实践
皇冠店铺
5
每个店铺限报1名；需提
供网店实名认证截图；店
铺DSR评分若低于行业
标准，扣0.5分。
网上店铺2钻及以上
3
网上店铺1钻及以上
2
3
创业大赛
省级一等奖
4
其他级别奖项得分以省级
奖项为基准，国家级为2，
省级为1，市级为0.8，校
级为0.5，院级为0.25。
省级二等奖
3
省级三等奖 2
6、职业技能
职业技能指学生就业所需的技术和能力。学生获得各类职业资格证书、通过
英语等级考试、在正规的报纸期刊上发表文章或取得其他与职业技能相关的资格
证书，均可获得创新创业学分。
序号 技能项目 指标 得分 备注
1
大学英语等级考试证书
四级
4
三级
2
B级
1
2
计算机等级考试证书 省二级
1
非计算机专业适用
3
计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书 初级 1 获得第二本职业资格证
书可获得相应学分
中级
2
高级
4
4
发表文章
省级及以上
期刊或报纸
3
期刊级别参照浙江大学
学术期刊名录2012年
版；多人参与的，参与
者平均分配总分。
一般期刊或
报纸
2
5 其他职业技能
驾照
1
普通话证书
1
6 其他专业技能证书 1
需专业认可
7、第二课堂
由学工办认定。具体见《第二课堂学分实施方案》。
三、学分认定的程序
1、以班级为单位提交学分认定申请，并将佐证材料的原件和复印件交学院
教务办。
2、学院审核学生提供的佐证材料，对学生的学分申请进行审核，按本办法
进行创新创业活动学分认定。
3、学生通过学院网站进行学分认定查询。
四、其他说明
1、创新创业活动学分中多余学分，可向专业申请顶替相关课程学分。
2、在学科（技能）竞赛中获得突出成绩者，可申请将相关创新活动取得的
成果作为毕业设计的多样化形式之一。
大学本科生创新创业学分管理办法
大学本科生创新创业学分管理办法为规范学校本科生创新创业学分管理和认定工作，引导学生积极有序地参加创新创业实践活动，结合学校实际，特制订本办法。
一、创新创业学分范围创新创业学分是指本科生在校期间通过参加各类科技活动、竞赛、社会实践、发明创造、创新创业训练计划项目及实践，取得成效，经审核认定取得的学分。
创新创业学分的认定范围：1．已结题的级、省级、校级、院级大学生创新训练计划项目，大学生科研训练项目；2．参加经学校认可的各级各类大学生科技竞赛、创新创业竞赛活动；3．作为正式代表受邀参加国内外学术交流活动；4．正式发表论文；5．发明创造获得专利；6．参加创业培训或者开展创业实践活动（指学生依托专业知识开展的产品研发、生产、销售等企业运营过程）；7．经学校认定的其他创新创业实践活动。
二、创新创业学分用途经本人申请，学院、教务处审核认定的创新创业学分记入学生成绩单，可用于免修不超过8学分的开放课程学分或代替第二课堂学分。
三、奖励项目1．竞赛凡代表学校参加省级及省级以上各类竞赛学生，级各类竞赛获个人一、二、三等奖者，每人分别计4、3、2个创新创业学分/项，获集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计3、2、1个创新创业学分/项；省级各类竞赛获个人一、二、三等奖者，每人分别计3、2、1个创新创业学分/项；获集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计2、1.5、1个创新创业学分/项。
市级、校级竞赛活动中一等奖获得者，每人分别计1个创新创业学分/项。
2．科技活动（1）国际性大学生科技活动（含设计、发明创造等）中获奖者或研究成果（发明创造成果）得到实际应用，取得经济和社会效益或取得专利，经学校审批，可获得2-4个创新创业学分。
（2）代表学校参加级科技活动获个人一、二、三等奖者，每人分别计4、3、2个创新创业学分/项，获集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计3、2、1个创新创业学分/项；省级科技活动获个人一、二、三等奖者，每人分别计3、2、1创新创业学分/项，获集体一、二、三等奖的参加者，每人分别计2、1.5、1个创新创业学分/项；级或省级科技活动获优秀奖、鼓励奖者，级每人1个创新创业学分/项，省级每人计0.5个创新创业学分/项。
上外创新创业学分认定
上外创新创业学分认定上海外国语大学一直以来都注重学生的创新创业能力的培养，近年来更是陆续推出各项创业扶持政策，为学生提供更多的创新创业机会。
其中，学分认定便是为创新创业学生带来的一项重要福利，下面将详细介绍上外创新创业学分认定的相关内容和步骤。
一、认定对象上外创新创业学分认定是针对即将毕业以及已经毕业的本、硕、博士生设立的，符合以下条件的学生均有资格参与认定。
1.具备创新创业意识和能力。
2.经证实在创新创业项目或相关实践中获得一定的成果或收益。
3.获得或正在申请各类创新创业荣誉、奖项等。
二、认定范围认定的学分范围包括必修、选修课程和毕业论文、毕业设计等相关科目的学分，在硕、博士研究生任课教师参与的创新创业课程中，可直接获得必修课程学分。
三、认定标准1.学生在创新创业项目或相关实践中发挥的角色、担任的职位及取得的成果。
2.所获得的荣誉、奖项、竞赛等情况。
3.相关证明材料的真实性和有效性。
四、认定流程1.学生完成创新创业项目或相关实践，并获得一定的成果或收益。
2.申请认定：学生向导师提交认定申请，并提供相关证明材料。
3.审核：学院学分委员会对学生提交的认定申请进行审核，以及对申请材料的真实性和有效性进行核查。
4.公示：审核通过后，将认定结果公示在学院的相关平台上，待考生提出异议的时间内没有异议，认定结果将得以实施。
五、注意事项1.学生申请认定时，需提供相关证明材料的原件或复印件，并保证材料的真实性和有效性。
2.学生需要提供清晰、具体、真实的项目或实践报告，详细介绍自己的工作内容和所获得的成果或收益。
总之，课程学分认定是上外为学生提供的一项非常优秀的政策，对于想要在创新创业领域有所建树的同学来说，这将是一个难得的机会与福利。
因此，希望广大学生可以抓住机会，充分发挥自己的专业能力，努力实现自我价值，取得更为优秀的成绩！。
本科生创新教育学分认定管理办法
本科生创新创业实践学分认定管理办法第一章总则第一条为进一步推动我校学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神、增强创业意识、提高创新创业能力，根据我校本科生人才培养方案的要求，结合开展创新创业实践活动的实际情况，特制定本办法。
第二条创新创业实践学分是指全日制本科生在校期间根据自身的兴趣和特长，从事超出本专业教学计划要求的学习、科研和实践活动，从而取得具有一定创新意义或实用价值的智力劳动成果或其他优秀成果，经审核评定获得的学分。
第三条创新创业实践学分是我校本科人才培养方案的重要组成部分。
凡就读于我校的全日制普通本科生，在校期间必须完成4个创新创业实践学分。
第二章认定范围第四条创新创业学分认定范围主要包括以下类别：1.创新创业项目：指参加各级大学生创新创业训练计划项目、创业实践类项目。
2.学科竞赛：指由政府部门或其委托的行业权威机构组织的学科竞赛，以及由学校、学院组织的各类学科竞赛。
3.创业实践：指学生自主创业，依法在科技园注册公司等创业实践活动。
4.学术论文：指在公开出版的学术期刊上发表的论文以及被国内、国际学术会议收录的论文。
5.知识产权：指获得发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图专有权、实用新型专利以及外观设计专利等。
6.科研成果：参加教师实验教学自制仪器的研制或者其他科研课题研究。
7.学术报告：指学生结合所参与的创新创业活动，面向师生主讲的学术报告。
8.创新创业讲座：指学生参加由教务处、学生工作部（处）、团委以及科技园组织的创新创业教育相关的讲座。
9.技能考核：指学生参加外语考试、计算机类考试、普通话考试、和其它专业资格认证考试。
第五条学生在校期间，同一学生、同一项目在学分认定时，遵循就高原则，不重复认定；集体奖项与个人奖项有重复的，按最高值计算学分，不重复计算。
创新创业实践学分获得途径及学分核定标准参见附件。
第三章认定方式及要求第六条按照“谁主办、谁组织、谁认定”的原则，大学生创新创业实践学分按照归口管理的模式由活动主办或组织单位（职能部门或学院）进行认定。
吉林动画学院创新学分认定及管理办法(自2017级学生开始执行)
吉林动画学院文件吉动院教字〔2018〕15 号吉林动画学院创新学分认定及管理办法（2017级起实行）为鼓励学生在校期间积极参与国家、省、市、学校组织的各级各类学术活动、创新创业及社会实践等活动，培养学生的创新创业意识和社会实践能力，提高学生的科学素养和综合素质，促进学生个性发展，学校设立创新学分。
为进一步规范创新学分的管理，对原办法修订如下。
第一章创新学分的认定管理第一条创新学分是本科人才培养方案的重要组成部分。
自2017级学生开始凡我校学生在校期间，除修满本专业应修的课程学分之外，还应累计修满8学分的创新学分，方可毕业。
第二条教务部是创新学分统筹管理部门。
学校负责的创新学分由教务部、学工部、校务部、招生与就业发展中心、国际合作与交流办公室、科研管理部、图书馆、企科研与技术创新中心、通识教育学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育俱乐部、校缘产业公司等部门根据分管范围认定。
第三条各学院负责创新学分的具体管理工作。
各学院成立创新学分工作领导小组，分管教学工作的领导任组长，分管学生工作的领导任副组长，成员由学工办主任、系主任、部分辅导员组成。
负责本单位学生创新学分工作总体布置、学分审核、组织复议、自查、争议处理等工作。
辅导员具体负责创新学分的认定、统计、上报、公示、录入等工作。
学生跨学院参加有关竞赛或活动获得的创新学分，由学生所在学院创新学分工作领导小组按照《各学院创新学分设置表》规定进行认定。
第四条学工部是创新学分认定协助监管部门。
学工部协助教务部做好各学院学工办创新学分制度落实、监管认定工作规范开展。
第二章创新学分的认定标准第五条创新学分的认定范围共八类：即创新创业活动、科学研究成果、学科竞赛获奖、职业资格认证、文体竞赛获奖、外语水平测试、社会实践、参加论坛讲座等。
其中前五类获国际性、国家级、省级、市级（校级）、学院级奖项最高可分获8、5、4、3、2学分。
第八类参加论坛讲座获得的学分上限不能超过2学分。
大学生创新学分认定实施细则
大学生创新学分认定实施细则一、背景介绍随着社会的发展和教育理念的不断更新，大学生创新能力的培养成为高等教育的重要任务之一。
为了鼓励和推动大学生参与创新实践活动，许多高校开始引入创新学分认定制度。
本文旨在制定大学生创新学分认定实施细则，明确认定标准和程序，确保认定工作的公正、公平和科学性。
二、认定标准1. 创新项目(1) 学生参与科研项目，如国家级、省级科研项目等；(2) 学生参与创业项目，如校园创业项目、创业大赛等；(3) 学生参与社会实践项目，如社会调研、社会服务等。
2. 创新成果(1) 学术论文：学生发表在学术期刊上的论文，被国内外核心期刊收录；(2) 专利申请：学生申请的发明专利、实用新型专利等；(3) 软件著作权：学生开发的软件获得著作权登记。
3. 创新能力培养(1) 学生参与创新实践课程，如创新创业课程、科技创新与创业实践等；(2) 学生参与创新能力培养训练，如科技竞赛、创新创业训练营等。
三、认定程序1. 申请材料准备学生在申请认定前，需准备以下材料：(1) 申请表：包括个人基本信息、参与创新项目的详细情况等；(2) 项目证明材料：如项目证书、论文发表证明、专利申请证明等；(3) 导师评价：导师对学生参与创新项目的评价意见。
2. 提交申请学生将申请材料提交至学校指定部门，如创新创业中心或教务处。
3. 材料审核学校相关部门对学生提交的申请材料进行审核，包括项目的真实性、学生的参与程度等。
4. 专家评审学校组织专家对申请材料进行评审，根据认定标准进行综合评定。
5. 结果公示学校将认定结果进行公示，公示期为7天，接受学生的异议和申诉。
6. 结果确认公示期结束后，学校对认定结果进行确认，并将结果通知学生。
四、其他事项1. 学分认定周期学分认定周期一般为每学年一次，具体时间由学校根据实际情况确定。
2. 学分认定权威性学分认定工作由学校相关部门负责，认定结果具有权威性和可信度。
3. 学分认定结果的使用学分认定结果将作为学生综合素质评价的重要依据，对学生的奖学金评定、学位授予等具有重要影响。
大学生创新创业学分认定
大学生创新创业学分认定大学生创新创业学分认定随着社会经济的发展和科技的进步，创新创业能力已经成为了当代大学生必备的素质之一。
为了更好地培养大学生的创新创业能力，许多高校开始重视创新创业教育，并且设立了创新创业学分认定制度。
本文将就大学生创新创业学分认定的意义、认定标准和具体实施情况进行探讨。
一、大学生创新创业学分认定的意义1.促进学生的全面发展大学生创新创业学分认定制度的实施，可以促进学生的全面发展。
通过参加创新创业活动，学生可以锻炼自己的实践能力、团队协作能力和创新思维能力等，提高自身的综合素质。
2.提升学生的就业竞争力随着高校扩招和毕业生人数的增加，就业市场竞争越来越激烈。
拥有创新创业能力的学生更容易得到企业的青睐，也更容易在激烈的竞争中脱颖而出。
3.推动高校的创新创业教育大学生创新创业学分认定制度的实施，可以推动高校的创新创业教育。
通过鼓励学生参加各种创新创业活动，可以培养学生的创新意识和创业精神，提高高校的创新创业教育水平。
二、大学生创新创业学分认定标准1.学分要求一般高校会要求学生在校期间必须修满一定数量的创新创业学分。
这些学分可以通过参加校内外创新创业实践活动获得。
2.实践活动要求高校会要求学生参加一定的创新创业实践活动，如创业计划大赛、创新创意大赛、社会实践等。
学生可以选择自己感兴趣的领域和项目进行实践，也可以自主选择或组织项目进行研究和开发。
3.项目质量要求高校会对参加创新创业实践活动的项目进行评估和筛选。
只有符合一定质量标准的项目才能够获得相应的学分。
一般情况下，项目质量越高，所获得的学分也就越多。
三、大学生创新创业学分认定的具体实施1.建立认定机构为了更好地实施大学生创新创业学分认定制度，高校需要建立相应的认定机构。
这些机构可以由各个学院或社团组织自发组成，也可以由学校统一设立。
认定机构的主要职责是对学生参加的创新创业实践活动进行评估和认定，并且负责制定相应的政策和制度。
2.建立项目库认定机构需要建立一个项目库，为学生提供创新创业实践活动信息和资源支持。
湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则
湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则第一章总则第一条开展大学生创新学分认定工作是进一步优化我校人才培养体系，创新人才培养模式的重要内容之一。
旨在倡导和鼓励大学生发展个性，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养。
结合学校实际，为规范大学生创新学分认定的组织和管理工作，特制定本实施细则。
第二条创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参加学科竞赛、科学研究、技能训练及各类社会实践活动，取得一定成果，经学校认定后获得的学分。
第三条创新学分是本科学生毕业的必要条件，学生必须在一至七学期（五年制在一至九学期）取得8个创新学分，方可毕业。
第二章学分构成第四条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成。
（一）科研学分是指参加科技活动获奖、主持研究项目、公开发表学术论文(论著)、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。
（二）技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等获校级及其以上奖励所获得的相应学分，以及获得各类初级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。
（三）实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优异成绩并受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。
第三章认定方式、范围及分值第五条在校学习期间，多次参加同一项目所取得的创新学分可累计，但累计不得超过6学分；一次性取得学分超6学分的，以单次取得的学分计。
第六条活动规定必须由团队合作完成的项目，团队成员均按相应分值记；非必须但有负责人牵头完成的项目，则按比例计算学分：排序第1人记相应分值的80％，排序2到4人记相应分值的50％，其他成员不记分。
第七条科研学分认定范围及分值。
（一）专利申请。
获得国家专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利者，可分别计7、5、3学分。
（二）科研获奖。
研究成果获国家级成果奖者，计10学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与奖者，分别计8、6、4、2学分；获校（地厅）级科研成果一、二、三等奖者及参与奖者，分别计4、3、2、1学分。
淮阴工学院普通本科生创新创业实践学分认定办法
淮阴工学院普通本科生创新创业实践学分认定办法淮工院〔2017〕103号为切实推进创新创业教育改革，促进学生全面发展，提高学生综合素质，调动学生参与科技、竞赛、学术、社会实践等活动的积极性，同时为规范创新创业实践学分的认定和管理，特制定本办法。
第一条创新创业实践学分是指学生在第一课堂外，根据自己的特长和爱好，参加有利于培养创新精神、创业意识和创造能力的各类实践活动，取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校相关部门认定后给予的学分。
第二条创新创业实践学分是各专业人才培养方案必修环节，学生在规定的学习年限内应通过参加各类课外创新创业类实践活动获得规定的学分，方可准予毕业。
第三条学生创新创业实践学分的认定内容包括：1.主持或参与国家、省级、校级、院级的大学生创新创业训练计划项目，并结题；2.入驻校大学生创业项目孵化基地、大学科技园、校企合作等平台的创业项目；3.参加翔宇学院组织的各类竞赛班、强化班、训练营或参加经学校相关部门认定的创新创业类培训班，经考核成绩合格；4.参加由学校或学院组织的各类创新创业报告或讲座并提交记录表；5.参加各类职业技能培训，获得由国家行政管理部门发放的非人才培养方案规定的各类职业资格证书或技能证书；6.参加经翔宇学院认定的各级各类学科竞赛并获奖；7.参加校内外各级创新创业大赛、职业技能竞赛等活动并获奖。
8.获得国家专利局授权的专利或软件著作权；9.公开发表学术论文等；10.参与教师的课题研究，并结题；11.入驻大学创业平台，经工商部门登记注册并正式运营满一年的创业公司负责人；12. 参加大学生社会实践活动及文化艺术活动；第四条创新创业实践学分认定标准见附件，认定原则如下：1.创新创业实践单项最高认定学分为4学分，成绩按合格记入学生成绩档案。
认定的学分可以累加，最多不超过4分。
2.学生必须以学校名义及学校参赛者身份参加各类学科竞赛，应以学校为作者单位发表学术论文、申请专利及软件著作权。
大学创新创业教育实践学分管理实施细则
第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，大力推进我校素质教育，培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力，提升本科教学质量，根据《XX海事大学关于制定（修订）本科专业培养方案的原则意见》，制定本实施细则。
第二条创新创业教育实践学分指本科生参加学校组织或认可的大学生创新创业训练计划项目、各类学科竞赛、社会实践活动、专家讲座等，取得的成效或成绩，经审核后认定获得的学分。
第三条凡我校全日制本科学生在校期间必须取得创新创业教育实践3学分、专升本学生必须取得2学分方可毕业。
符合转专业条件的学生转入本校其他专业学习，转专业前所取得的创新创业教育实践学分可纳入转入专业累计。
转到外校学习的，应按有关学校的规定办理。
第四条创新创业教育实践学分认定部门为各学院，督促检查部门为教务处。
第五条创新创业教育实践学分申报登录1.各学院应成立创新创业教育实践学分认定小组来开展这项工作，创新创业教育实践学分认定小组由各学院分管教学副院长、党委副书记、团委书记、办公室主任、教学秘书及辅导员组成，分管教学副院长任组长。
2.每学期结束时，学生将填写好的《创新创业教育实践学分申请表》以及有关支撑材料递交到学院进行学分申报。
3.各学院应每学期统计学生的创新创业教育实践学分，每年九月底前要把前一学年学生创新创业教育实践学分的得分情况予以公布，以便监督。
4.创新创业教育实践学分实行课程化管理，全学程内课程成绩只累计记录一次，同一项目有多种认定结论时按就高计，学生进入毕业环节前由各学院指定人员按百分制记载并纳入学分绩点。
第六条每位学生在校期间必须修满规定的创新创业教育实践学分（其中专家讲座1学分为单列），超出部分中，与本专业相关的发表论文、专利、参加学科竞赛获得的学分可以按照下述规定替代本专业课程：1.通识教育选修课中科学与技术类或创新创业类一门课程；不超过2学分的专业选修课。
2.只能替代已修课程中的不及格课程，且课程成绩按照创新创业教育实践学分认定的成绩记载。
大学创新创业学分管理办法
XXXX大学创新创业学分管理办法为了提高学生的创新创业能力，培养学生的创新创业精神，促进学生的个性发展，量化学生能力素质，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令），结合我校实际情况，学校决定建立创新创业档案（成绩单），进一步规范创新创业学分的管理，特制定本办法。
一、创新创业学分的构成创新创业学分主要包括学生参加学科竞赛、本科生科研训练计划及大学生创新创业训练计划、发表论文、申请专利、出版专著、技能培训等而获得的学分。
1. 学科竞赛：主要包括教育部批准开展的各种学科竞赛，以及由省教育厅、学校认定的其它各级各类竞赛，具体学科竞赛项目参照《XXXX大学本科生学科竞赛管理办法》。
2. 大学生创新创业训练计划及本科生科研训练：学校设立的国家大学生创新创业训练计划、XXXX省大学生创新创业训练计划、本科生科研训练计划。
3. 发表论文、出版著作、报刊发表文章。
4. 申请发明专利、实用新型专利、外观设计、软件著作权。
5. 参加学术会议及各级各类专业培训、考核。
二、创新创业学分的计算标准与办法1. 学生参加国家级、省部级以及国内外权威机构组织的，经过学校教务处认定的正式竞赛获奖，可申请认定奖励学分，同一竞赛多次获奖时，只按最高奖项计分：（1）国家级：特等奖5学分，一等奖4学分，二等奖3学分，三等奖2学分，优秀奖1学分；（2）省部级：一等奖3学分，二等奖2学分，三等奖1学分，优秀奖1学分；（3）校级：1学分。
2. 学生参加国家级、省级、校级各类大学生科创实践项目，完成项目计划内容并通过验收或答辩，按以下认定学分：（1）国家级（省级）大学生创新创业训练计划：3学分；（2）XXXX大学本科生科研训练项目：2学分；（3）实验室向本科生开放项目：1学分。
3. 学生以XXXX大学为第一完成单位公开发表学术论文或著作，按以下认定学分：（1）被SCI，EI，SSCI收录论文：每篇第一作者4学分，第二作者3学分，其他1学分；（2）核心期刊收录论文：第一作者3学分，其他 1学分；（3）其他收录论文第一作者1学分；（4）省级及以上报刊发表文章或报道，注明作者单位为xxx大学：字数 2000 字以上，每篇1学分；（5）在正式出版社出版专著、译著和文学作品，注明作者为XXXX大学：第一作者4学分，第二作者2学分，其他1学分。