同步训练20课景阳冈及答案
第20课景阳冈，第1页，共12页。同步训练20课景阳冈
一、用“√”为下面加点的字选择正确的读音。
1、门前挑
．（tiāo tiǎo）着面旗。2、三碗不过冈
．（gāng gǎng）
3、一会儿就醉倒
．（dǎo dào）了。4、从半空里蹿
．（cuàn cuān）下来。
5、把那条哨棒折
．（shézhé）做两截。
二、根据课文内容选词填空，并体会这样用词的好处。
1、武松翻身下来，（）在青石旁边。（闪、躲）
2、哨棒从半空（）下来。（打、劈）
3、那大虫翻身又（）过来。（跳、扑）
4、两只手就势把大虫顶花皮（）住。（揪、抓）
三、给加点词语换个意思相同的词
1、你如何
．．不肯卖酒给我吃？（）2、岂不枉
．送自家性命！（）
3、但凡
．客人来我店中……（）
四、把下列句子改成陈述句。
1、这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
2、如果再跳出一条大虫来，却怎么斗得过？
五、在括号里填上恰当的关联词。
1、店家道：“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒的滋味。”
2、店家（）说（）摇着头，走进店里去了。
3、（）店家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。
4、（）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。
六、按课文内容填空。
※1、请你用四个词语概括出整个故事的情节。（）→（）→（）→（）
2、这篇课文重点写了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出
武松（）和（）的性格特点。
七、阅读课文片段，回答问题。
武松见了，叫声：“啊呀!”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，（）在青
石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（），从半
空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫
扑来，一（），闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰
胯一（）。武松一（），又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天
起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。武松
一（），又闪在一边。
1、按课文内容在括内里填上动词。
第20课景阳冈，第2页，共12页。2、这一段文字是写的场。“大虫”的进攻主要有三招：、、，
武松对付这三招的动作都是，这样的好处是。说明
武松有有，勇敢。
学习与巩固20课景阳冈
二、写出下面加点词语的意思。
1、店家无奈，只好又给武松筛
．（）酒。
2、武松道：“你如何
．．（）不肯卖酒给我吃？”
3、但凡
．．（）客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。
4、但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误
．（）。
三、用小标题写出事情的经过，并写一写各部分与打虎之间的联系。
（）→上冈→（）→下冈
四、读句子，注意加点部分，体会武松的性格特征，把自己的体会简要写出来。
1、武松拿起碗来一饮而尽
．．．．，叫道：“这酒真有气力
．．．．．．！主人家有饱肚的拿些来吃。”
2、武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去
．．．．．．．．．．。”细
想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎
．．．．．．．．．．．．么样
．．。”
五、水浒人物知多少。
《水浒传》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明
的绰号。你知道下面这些绰号指的是谁吗？
呼保义—（）智多星—（）豹子头—（）
花和尚—（）行者—（）鼓上蚤—（）
同步三练20课景阳冈
一、形近字组词
碗（）钢（）膀（）捎（）
婉（）岗（）傍（）哨（）
豌（）冈（）榜（）梢（）
乱（）转（）珀（）诡（）
刮（）砖（）泊（）桅（）
※二、写出下列带点字词的意思。
1、店家又筛
．了一碗酒。（）
2、你如何
．．不肯卖酒给我吃
．？”（）（）
3、但凡
．．客人来我店中。（）4、岂
．不白白送了自家性命？（）
第20课景阳冈，第3页，共12页。5、请勿
．自误。（）6、明早再来理会
．．。（）
※三、画去括号里不恰当的字词。
1、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱（才材财），害我（性、姓）命。
2、回头一看，红日渐渐地（落、坠）下去了。
3、那只大虫（咆哮、呼啸）着，发起性来，翻身又（仆、扑、朴）过来。
4、武松使尽了气力，手脚都（柔软、酥软）了。
※四、按要求改写句子。
1、大虫见掀他不着，吼一声……把虎尾倒竖起来一剪。（补充成比喻句）
2、那只大虫叫武松弄得没有一些力气了。（改成“把”字句）
3、我怕什么？（改成陈述句）
4、大虫大吼一声。（改成夸张句）
五、我送词语回家（根据句子意思选择下面的词语来说明武松的特点。）
心细倔强勇猛豪迈
1、打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一
点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。（）
2、只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
3、店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了，提着哨棒
就走。（）
4、武松想∶“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。（）
综合训练
课文内容精彩回放。
1、《景阳冈》选自，作者是。
2、大虫指的是，它抓人的三招是、、，
3、《水浒传》这部小说刻画人物生动而鲜明，武松留给你什么印象？
4、今天的你应该从武松身上学习什么？摒弃什么？
5、通过课外的阅读，你还知道《水浒传》中的哪些人物？你能用一句话概括他
们的特点吗？
拓展训练
二、巧填歇后语。
第20课景阳冈，第4页，共12页。武松打虎—（）李逵裹脚—（）时迁偷鸡—（）
英雄好汉上梁山—（）林冲的后路—（）
5·3天天练20课景阳冈
二、读课文，把下面的词语补充完整。
一（）而尽（）财害命半夜三（）结（）成队
连（）带叶（）生气力说时（），那时快
三、词语积累与运用。
（1）请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。
龙（）虎（）龙（）虎（）龙（）虎（）龙（）虎（）
明知山有虎，。，焉得虎子。
（2）用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。
及至看到时庙门上的榜文，的武松才知道前面是真正
的。可是，武艺高强、豪放勇猛的他，毫不退缩，毅然选择了上冈，
真有“，。”的大丈夫气概。
四、读句子，完成练习。
（1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，着把铁棒似的虎尾倒竖
起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
“震得那山冈也动了”写出了，我们容易想到成语。
（2）句A：武松见大虫翻身回来，就双手（）起哨棒，使尽平生气力，从半
空（）下来。
句B：武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮（）住，（）
下地去。
①在括号里填入恰当的表示动作的词语。从这些词语中，你体会到了什么？
②动作描写往往表现人物的某个特点，请你用动作描写表现你同学的“快”。
全优训练20课景阳冈A级
二、我会用同音字组词
bèng （）发（）跳（）埠sū（）醒（）软
第20课景阳冈，第5页，共12页。bǎng 金（）肩（）捆（）xiè（）气（）怠
二、我会用同音字组词
迸发，蹦跳，蚌埠；苏醒，酥软；金榜，肩膀，捆绑；泄气，懈怠。
三、写出带有下列偏旁的字。
几：（）（）（）（）宛：（）（）（）（）
四、按要求写词语。
1、写近义词：筛酒（）客官（）渐渐（）
2、写反义词：害怕（）容易（）
五、量词我会填。一（）好心一（）红日
一（）大虫一（）性命一（）牛肉一（）酒店
六、标点符号我会用。
1、店家道□□我这酒叫做□透瓶香□□又叫做□出门倒□□初入口时只觉得好
吃□一会儿就醉倒了□□
2、只见店家拿了三只碗□一双筷子□一盘熟菜□放在武松面前□满满筛了一碗
酒□
七、火眼金眼改错字。
1、店家无耐，只好又给武松筛酒。（）
2、武松趁着酒兴，只管走上岗来。（）
3、武松一面走，一面把毡苙儿欣在脊梁上。（）
八、句子加工厂
2、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）
3、就有大虫，我也不怕（先写出句子的关系，再仿写一句话）
关系：造句；
全优训练20课景阳冈B级
一、在保持原意的前提下，用现在的语言替换句子中加点的字或词。
1、“主人家，快拿酒来吃
．。”（）2、店家又筛
．了一碗。（）
3、武松道：“这可奇怪了！你如何
．．不肯卖酒给我吃？”（）
4、“但凡
．．客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。”（）
5、“你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命，却把
．大虫吓唬我？”
二、下面几句话，不能表现武松英雄气概的是（）
A、“就有大虫，我也不怕。”B、“怕什么，只管上去，看看怎么样。”
C、武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈。
第20课景阳冈，第6页，共12页。D、武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”
三、课文精彩内容回顾。
1、本文是根据我国著名古典小说（A、《水浒传》B、《三国演义》）第二十三回
改编的，记叙了（A、李逵B、武松）在景阳冈，赤手空拳（）的故事，
表现了他（）、（）而又（）英雄性格。
2、文章最后写武松一步步“”下冈来。其中“”字精确地写出
了的状态，使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。
四、阅读小天地。
武松见了，叫声：“啊呀!”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁
边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（），从半空里
（）下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大
虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯
一（）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，（）一声，就像半天起
了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。武松一
闪，又闪在一边。
1、按课文内容填空。
2、上题括号中的动词形象地显现了老虎、的气势。
3、文中画线的句子使用的修辞方法是。
4、此时，武松的对策是什么？你如何理解这一动作的妙处？（说出一点即可）
5、读了短文，说说武松在你心中的形象。
黄冈小状元20课景阳冈
一、将下面带点字词的音节补充完整。
g īìb ūh k l q
诡
．计霹
．雳
．迸
．出酥
．软吓唬
．腰胯
．踉
．踉跄跄
．
二、组词。
响（）挑tiāo（）切qiē（）折zhé（）泊pō（）
晌（）tiǎo（）qiè（）shé（）bó（）
四、写出句子中带点字词的意思。
1、店家给武松筛
．了满满一碗酒。（）
2、你如何
．．不肯卖酒给我吃
．？（）（）
3、但凡
．．客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（）
人教版语文五年级下册第五组第20课《景阳冈》同步练习C卷
第 1 页 共 12 页 人教版语文五年级下册第五组第20课《景阳冈》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础题 (共23题；共109分)
1.
（8分）照样子填词。
例：一（朵）花 一________酒 一________客人
一________庙 一________老虎
一________雨 一________同学
一________楼 一________山羊
2. （6分）填上合适的词语。
一________筷子 一________熟菜 一________酒
一________红日 一________榜文 一________哨棒
3. （2分）下面三组词语中，读音有错误的选项是（ ）。
A . 酥sū软 迸bèng出 误wù走 耻chǐ笑
B . 诡guǐ计 踉làng跄 榜bǎng文 脊jí梁
C . 腰胯kuà 霹pī雳 半截jié 折zhé断
D . 铁锤chuí 结jié伙 睡觉jiào 蹿cuān下来
4. （8分）比一比，再组词。
晌________ 哨________ 勿________ 耻________ 第 2 页 共 12 页 响________ 峭________ 匆________ 址________
5. （4分）给加线字注上正确读音。
________ ________ ________ ________
吓唬 诡计 迸出 酥软
6. （4分）选词填空。
打 劈 跳 扑 迸 流 挨 走
①哨棒从半空________下来。
人教版五年级语文下册20 景阳冈同步练习题、二上语文第一单元卷.pdf
景阳冈 1、请你用四个词语概括出整个故事的情节： （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 2、本文重点了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。 3、“就有大虫，我也不怕。”这句话是（ ）对（ ）说的，表现了他（ ）的特点。 精品短文 武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。 4、按课文内容在括号里填上动词。 5、这一段文字是写_______________________的场面。“大虫” 的进攻主要有三招：_______、_______、_______，武松对付这三 招的动作都是_________，这样的好处是___________________。
6、以下四句话分别体现了武松怎样的性格特点，把正确的答案选出
来。 （ ） 1）．就真的有虎，我也不怕。 2）．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。 3）．转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。 4）．只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才
丢开哨棒。 A. 爱面子 机敏 心细 无畏 . 无畏 机敏 爱面子 心细 C. 无畏 机敏 心细 爱面子 D. 无畏 心细 爱面子 机敏 7、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释（ ）。
请勿自误： A. 错 .因自己做错而使人受伤害 C.耽误、耽搁 D.不是故意而有害于人
（人教新课标）二年级语文上册第一单元测试卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第20课《景阳冈》同步练习C卷
第 1 页 共 4 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第20课《景阳冈》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共41分)
1.
（6分） 填空
细细的________ 五彩的________ 蓝蓝的________
机灵的________ 勇敢的________ 美丽的________
2. （11分） 我会把词语补充完整，并选择其中一行写写自己的发现。
________起舞 ________不舍 ________大火
专________致________ ________而不________ ________精________神
我发现其中第________行都是________。
3. （8分） 换部首，变新字，并组词：
抽——________ ________ 浇——________ ________
惋——________ ________ 拐——________ ________
4. （4分） 给多音字组词。
铺：pū________ pù________
行：xíng________ háng________
5. （4分） 给加线字注上正确读音。 第 2 页 共 4 页 ________ ________ ________ ________
吓唬 诡计 迸出 酥软
6. （5分） 填空
（1） 每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“1，2 ？”
（2） 晚报上对股票形势的分析一点也不具体，让人看了1——摸不着头脑。
（3） 燕子去了，1；杨柳枯了，2；桃花谢了，3。
人教新课标(标准实验版)五年级下册 第20课 景阳冈 同步测试
1/4人教新课标（标准实验版）五年级下册第20课景阳冈同步测试
一、读准下面的词语。(共1题；共12分)
1．（12分）给下面的词语注音。
咆哮踉跄霹雳脊梁山冈结伴
二、给带点的字选择正确的解释（填序号）。(共1题；共4分)
2．（4分）给下面的字，选择正确的解释。
花：A.用来迷惑人的，不真实或不真诚的。
B.看不清楚，模糊。
C.像花朵一样形状的。
D.作战受的外伤。
（1）（1分）无数的浪花在夕阳的柔光中跳跃。
（2）（1分）满园的鲜花使人眼花缭乱。
（3）（1分）王叔叔挂了两次花。
（4）（1分）我们不要听他的花言巧语。
三、加上一个偏旁组成新字，再组词。(共1题；共24分)
3．（24分）加上一个偏旁组成新字，再组词。俞曷殳者昔少
四、填入合适的关联词语。(共5题；共20分)
4．（4分）填入合适的关联词语。困难再大，我要克服。
5．（4分）填入合适的关联词语。你知道学习的重要，应该认真对待。
6．（4分）填入合适的关联词语。这股寒流从内蒙古来的，从西伯利亚来的。
7．（4分）填入合适的关联词语。你去亲眼看一看，会知道那里的夜市多热闹。
8．（4分）填入合适的关联词语。爸爸不抽烟，不喝酒。
五、按课文内容排列顺序，标上序号。(共1题；共14分)
2/49．（14分）按课文《景阳冈》内容排列顺序，表上序号。武松连喝了十八碗。武松赤手空拳打死虎。武松来到酒店吃酒。武松遇到虎。武松不听劝告执意上了冈。
大虫“三扑”，武松“三闪”。
武松一步步挨下冈来。
六、根据前半句意思说出后半句歇后语来。(共1题；共4分)
10．（4分）根据前半句意思，写出后半句歇后语来。
十五只吊桶打水--
姜太公钓鱼--
3/4答案解析部分
1．【答案】páoxiào；liàngqiàng；pīlì；jǐliáng；shāngang；jiébàn
【解析】【分析】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准
确认读拼音的能力。要注意“咆哮”的“咆”声母是p，不是b；“踉跄”的“踉”yun母是iang，不是ang.
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第20课《景阳冈》同步练习A卷
第 1 页 共 10 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第20课《景阳冈》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共24题；共126分)
1.
（2分）填入合适的关联词语。
这股寒流_______从内蒙古来的，_______从西伯利亚来的。
2. （6分）给下面的词语注音。
_______ _______ _______ _______ _______ _______
咆哮 踉跄 霹雳 脊梁 山冈 结伴
3. （6分）选择划线字正确的读音
挑_______旗（tiāo tiǎo） 景阳冈_______（ɡānɡ ɡǎnɡ） 酒兴_______（xìnɡ xīnɡ）
折叠_______（shé zhé） 迸_______出（bèng pèng） 三碗不过冈_______（ɡānɡ ɡǎnɡ）
4. （2分）填入合适的关联词语。
_______困难再大，我_______要克服。
5. （14分）阅读短文，回答问题。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接 第 2 页 共 10 页 着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
（1）找出文中的比喻句。这句话是把_______比作_______，生动地写出了_______的特点。
景阳冈 同步练习(含答案)
景阳冈 同步练习（含答案）
6.景阳冈 五年级语文下册 （部编版）含答案
一、根据语境读拼音写词语
1．（1）爷爷拄着guǎi zhàng（____________ ），tuō（____________ ）着双腿，慢慢爬上shān
ɡānɡ（____________ ）。看着记忆中shú xī（____________ ）的景色，他的心好像要从xiōng táng（____________ ）里蹦出来，泪水不禁淌了满脸。
（2）店家劝武松不要上冈，武松xún sī（____________ ）着店家是不是要在bàn yè sān
gēng（____________ ）时害他。看到榜文时，武松想回去又生怕遭人chǐ xiào（____________ ）。幸好武松wǔ yì（____________ ）高强，最终打死了那只凶猛的老虎。
二、填空题
2．按查字典的要求完成填空。
“截”是_________结构的字，用部首查字法应查隹部。这个字的解释有：①切断，割断；②阻拦；③量词，段；④截止。下列词语中的“截”应选哪种解释？
斩钉截铁( )____________ 折了两截( )____________
截住他( )
3．这是一篇古白话文，有很多词语带有文言色彩，我要想办法理解它们的意思：
筛酒：__________ 大虫：____________
晌午：__________ 印信：____________
我是采用这些方法来理解词语的：_______________________
我还用上这些方法理解了：______________________________
4．根据所学内容填空。
（1）《景阳冈》节选自中国古典名著《_____》，作者是___。我知道里面的人物还有_______、______，与其有关的故事是_____、________。
人教版五年级下册语文《景阳冈》同步练习(含答案)
1 人教版五年级下册语文《景阳冈》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．下列搭配有误的一项是（ ）
A．《稚子弄冰》——宋——杨万里 B．村晚——宋——雷震
C．《景阳冈》——元末明初——施耐庵 D．《从军行》——宋——陆游
2．下列故事中，不是与《景阳冈》出自同一古典名著的是（ ）
A．《鲁智深大闹五台山》 B．《林冲雪夜上梁山》 C．《刘姥姥进大观园》
二、读拼音，写词语。
xiàn chéng jiǔ diàn guān fǔ guǐ jì
chǐ xiào xiōng táng quán tóu sū ruǎn
三、用“√”给句中加下划线的汉字选择正确的读音。
（1）那只大虫眼咆哮（bāo páo ）着，发起性来，翻身又扑过来。
（2）那只大虫又饥又渴，从半空里蹿（cuàn cuān ）下来。
（3）武松的酒力发作，踉踉跄跄（liàng qiàng làng cāng ）地奔过乱树林。
四、给形近字组词
晌 渴 趁 胯 抡
响 喝 超 跨 轮
五、给划线的字选择正确的解释。
花：A用来迷惑人的，不真实或不真诚的。B看不清楚，模糊。C像花朵一样形状的。D作战受的外伤。
①无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ②满园的鲜花使人眼花缭乱。
③王叔叔挂了两次花。 ④我们不要听他的花言巧语。
六、给下面的句子填上恰当的关联词语。
① 困难再大，我 要克服。
② 你知道学习的重要， 应该认真对待。
人教版语文五年级下册第5单元第20课《景阳冈》同步练习附答案
人教版语文五年级下册第5单元第20课《景阳冈》同步练习附答案
新课标人教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习—20景阳冈（2）附答案
一、读拼音，写词语。
shāi shǎnɡ shào zī bǎnɡ ɡuǐ
( )酒 （ )午 （ ）棒 ( )味 （ ）文 （ )计
xiōnɡ pī lì xiè páo sǖ zhān
（ )膛 ( ) ( ）气 ( )哮 ( ）软 ( ）笠
二、组词。
晌（ ) 哨（ ) 勿（ ） 耻（ )
响( ) 峭( ） 匆（ ) 址( )
tiǎo（ ) zhé（ ）（ ）
挑 折
tiào( ) shé（ ）（ )
三、把词语补充完整。
一（ ）而（ ) 结（ ）成（ ） ( )（ ）害命 人教版语文五年级下册第5单元第20课《景阳冈》同步练习附答案
自（ )自（ ) 请（ ）自( ） 踉踉( ）（ ）
（ )生（ ）力 三( ）不过（ ）
四、读文填空.
1、《景阳冈》一文节选自( )，作者是( ）.课文是按( )的顺序写的,依次写了:（ )→（ )→（ )→（ ）。其中详写了( )。
2、老虎的三招是:( ）。
3、课文中刻画的武松是一个（ ）的人。
4、水浒传中的人物：①及时雨( ） ②豹子头( ) ③智多星( ） ④黑旋风( ) ⑤浪里白条( ) 人教版语文五年级下册第5单元第20课《景阳冈》同步练习附答案
答案
一、读拼音，写词语。
shāi shǎnɡ shào zī bǎnɡ ɡuǐ
(筛)酒 （晌）午 (哨)棒 （滋)味 （榜）文 （诡)计
小学五年级语文《20景阳冈》同步练习(含答案)
1 景阳冈
一、拼音乐园
用“√”选出正确的拼音。
吓唬．（hù hǔ） 霹．雳（pī pì） 迸．出（bènɡ bìnɡ）
晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ） 蹿．下来（cuàn cuān） 酥．软（sū shū）
筛．酒（shuāi shāi）
二、词语天地
文中有一些文言词语，用我们现代汉语该怎么说？
1、你如何．．不肯卖酒给我 如何：
2、请勿．自误 勿：
3、莫不是．．．半夜三更谋我钱财 莫不是：
三、句子万花筒
1、课文中有些句子以我们现代汉语的标准去看就有语病，请你改一改。
恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。
你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命，却把大虫吓唬我？
2、不改变意思，变换一种句式。
难道不付你钱！
岂不白白送了自家性命？
四、课内阅读
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里 2 蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。
1、按课文在括号里填上动词。
2、填空。
这段文字是写 的场面。“大虫”的进攻主要有三招： 、 、 ，武松对付这三招的动作都是 ，这样的好处是 。
部编版(新课程标准)五年级下册语文第20课《景阳冈》同步练习
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. 部编版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第20课《景阳冈》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
shào bàng
zī wèi
bǎng wén
pī lì
________
________
________
________
guǐ jì
zhān lì
jǐ liáng
páo xiào
________
评卷人 得分
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2.给形近字组词
晌________ 渴 ________ 趁________ 胯________ 抡________
响________ 喝________ 超________ 跨________ 轮________
3.在横线上填适当的量词。
一________榜文 一________性命 一________狂风 一________红日
4.选择划线字的正确读音。
恶意（è ě）________ 耻笑（chǐ cǐ）________ 官府（fǔ fú）________
吓唬（xià hè）________ 猎户（liè jǜe）________ 喘气（chuǎn chǎn）________
5.查字典填空。
（1）
“歇”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）
“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________