齐齐哈尔市影响大学生应对突发事件的因素分析
齐齐哈尔市影响大学生应对突发事件的因素分析
目的 了解齐齐哈尔市在校大学生的应急知识水平、应急准备状态、高校应急教育活动开展状况及存在问题，为加强学生应对突发事件能力提供参考依据。方法 通过问卷调查方式，统计所在学校学生应急知识与技能掌握情况，并分析结果及影响因素。结果 根据表格来看整体风险意识较好，应急态度其次，应急心理在整体中最差。在风险意识选项最好的是临床学系的学生（3.36±0.70），应急心理临床专业学生（2.92±0.92）和护理专业学生（2.92±0.92）最好，应急准备行为倾向药学专业学生最好（3.08±0.58）。结论 整体风险意识较好，应急态度其次，应急心理在整体中最差。学生应对突发危机事件的思想意识较差、心理准备不足。甚至有相当多大学生在突发事件来临时，缺乏应对突发事件的知识和经验，慌里慌张，情绪不够稳定，导致应对突发公共危机事件的危机意识丧失，不能够用辩证的思维来分析和对待危机，不能分析和解决问题，酿成灾难。
标签： 大学生；突发事件；应急知识；应急教育
[Abstract] Objective To understand the level of emergency knowledge level of
college students in Qigihar， emergency preparedness， emergency education
activities in Colleges and universities， and to provide reference for strengthening
students’ ability to cope with emergencies. Methods Through the questionnaire
survey， the students’ emergency knowledge and skills of the students in the school
were collected， and the results were analyzed and the influencing factors were
analyzed. Results According to the form of the overall risk awareness is better， the
emergency response， the worst psychological in the whole. The best in the risk
awareness is the clinical department of the students （3.36±0.70）， emergency
psychological clinical professional students （2.92±0.92） and nursing students
（2.92±0.92） the best， emergency preparedness behavior tendency pharmacy
professional students（3.08±0.58）. Conclusion The overall risk awareness is good，
emergency attitude is the second， and the emergency psychology is the worst in the
whole. Students to deal with the sudden crisis of ideological awareness is poor，
psychological preparation. Even with quite a few college students in emergency
comes， the lack of knowledge and experience to deal with emergencies， flustered，
the mood is not stable enough， resulting in dealing with sudden public crisis crisis
loss of consciousness， not enough dialectical thinking to analyze and treat the crisis
that cannot be analyzed and solving problems， lead to disaster.
[Key words] College students； Emergency； Emergency knowledge；
Emergency education
近年来，随着我国高等教育规模不断扩大，在校大学生数量急剧增加。加之急剧的社会变革，种种原因，使得高校内、外部环境也发生了重大变化，伴随着新局面的产生、新问题接踵而至，群体突发事件层出不穷[1]。2013年的H7N9型禽流感事件、2014年黑龙江科技大学宿舍起火事件、2015年哈尔滨理工大学
杀人案等各种突发事件，对学校的正常秩序和学生的安全造成了影响。灾难来临时，若学生没有任何的心理准备且缺乏必要的应急知识和能力，而不能根据情况采取相关措施，势必会给学生的安全、学校的管理造成了极大的危害，也给社会带来恶劣的影响。大学生是祖国的未来，是家庭的希望。如何有效地预防和控制突发事件，将灾害减少到最低程度，具有非常重要的社会意义与学术意义。为此，该课题组在2014年下半年对齐齐哈尔医学院在校大学生的应急准备状态现状进行了调查，并分析结果及影响因素，为学生应对突发事件能力提供参考依据。1 对象与方法
1.1研究对象
选取齐齐哈尔医学院学生作为对象，从2014年12月—2015年1月，采用随机分层整群抽样方式选取基础医学院，药学院，护理学院共3个学院不同年级学生为抽样范围。随机抽取355人，对学生采取集中问卷调查。现场发放和回收本课题组自编的《大学生应急准备状态现状调查》问卷，前后放问卷共计355份，收回有效问卷共计354份，有效率达99.7%。
1.2研究方法
该问卷调查的内容包括基本信息、应急状态量表、应急知识与技能、应急能力建设相关活动的参与情况四部分。其中，应急状态量表包括风险意识、应急态度、应急心理和应急准备行为四部分的内容；应急知识与技能涉及自然灾害、公共卫生、社会安全和急救知识四个方面；应急能力建设相关活动的参加情况包括学生能力建设途径，所在学校开展的教育活动存在问题和对学校开展的相关活动的判断等。在对问卷进行统计、分类、汇总，按照以下方式处理，首先，分别将各个事件类型的题目按照答对得1分，答错得0分的规则计算该类型应急知识得分，然后将该类型的应急知识得分除以该类型题目数，即可得到该类型应急知识的最终得分。应急知识总得分是将四个类型的题目合并，按照答对得1分，答错得0分的规则得到应急知识总分，最后，所得总分再除以总题数，即可得到应急知识的总得分。经相关专家及问卷小样本预测，该问卷具有良好的信度和效度。
1.3统计方法
采用 Epidata3.0 软件建立数据库并进行数据录入，使用SPSS 19.0进行数据分析，该次问卷处理方法主要为统计描述性分析，方差单因素分析。
2结果
2.1基本情况
该次问卷共调查354名大学生，年龄范围为18～25岁，按性别比例划分，男性131人（占总人数比例为36.9%），女性223人（占总人数比例为63.1%）；按照专业划分，：临床专业学生152人（占总人数比例为42.8%）、护理专业学生61人（占总人数比例为17.2%）、药学专业学生141人（占总人数比例为40.0%）。
按年级划分，低年级（大一、大二）141人（占总人数比例为40.0%）、高年级（大三、大四）213人（占总人数比例为60.0%）；按户口所在地划分，城市202人（占总人数比例为57.2%）、农村152（占总人数比例为42.8%）。
2.2齐齐哈尔医学院不同院系学生应急准备要素分析
从表1可以看出3个专业（高、低年级）学生在风险意识、应急心理及应急准备行为倾向差异有统计学意义，P＜0.05。根据表格可知，整体风险意识较好，应急态度其次，应急心理在整体中最差。单项来看，在风险意识选项最好的是临床学系的学生（3.36±0.70），应急心理最好的是临床专业学生（2.92±0.92）和护理专业学生（2.92±0.92），应急准备最好的是药学专业学生（3.08±0.58）。
2.3不同性别和年级大学生应急知识和技能水平分析
从表2可以看出调查对象整体的急救知识最差，其中男生22（16.8%），女生31（13.9%），低年级22（15.5%），高年级31（14.6%）；女生和高年级学生的综合技能也较差，男生70（53.4%），女生77（34.5%），低年级72（51.1%），高年级75（35.2%）。纵向分析对于地震知识的掌握女生178（79.8%）要好于男生101（77.1%），低年级124（87.9%）要好于高年级155（72.8%）。见表2。
3 结论
3.1齐齐哈尔市高校大学生的应急准备差异，以及不同专业方面的差心理在整体中最差
事实说明学生应对突发危机事件的思想和心理还不成熟，有相当多大学生缺乏应对突发事件的经验，情绪不够稳定，缺乏应对突发公共危机事件的危机意识，无法用辩证的思维来分析和对待危机，缺乏分析能力、决策能力、执行能力，在这些方面需要重点关注和加强教育[3]。此外，大学生对加强安全基本知识教育的需求比较强烈。在应急心理和应急行为准备方面药学院明显高于护理和临床。这可能与药学院学生学习刻苦，学习好，考研率高有一定关系。
3.2学校开展的培训、演练少，应急知识缺乏
对不同性别和年级大学生应急知识和技能水平分析显示，大学生应急知识掌握程度女生比男生好，低年级强于高年级。这种差异可能来自于两方面的因素，一是女生气质多表现为敏感、缺乏自信和果断精神[4]，所以女生在日常生活中更关注自己的人身安全和应急知识的学习。另一方面原因可能是低年级同学高中时参加了系统的应急知识培训。该研究结果显示：参加培训的低年级人数（38人，31.1%）比高年级（15人，9%）多。这表明参加模拟培训是提高学生应急能力的一个重要途径。
4结语
粮食行业安全生产事故典型案例警示
粮食行业安全生产事故典型案例警示
粮食是人类生活中不可或缺的重要物质，而粮食生产过程中的安全问题也备受关注。然而，由于粮食行业涉及到多个环节和多种设备，安全风险也相对较高。为了促进粮食行业的安全生产，必须对一些典型的事故案例进行警示和深刻反思，在这些案例中总结经验教训，加强安全管理，从而不断提高粮食行业的安全水平。
一、2008年湖北粮食储存安全事故
2008年7月10日，湖北省孝感市发生了一起严重的粮食储存安全事故。当时，位于孝感市境内的一家粮库发生了粮食仓库垮塌事故，造成了数十人死亡和重大的财产损失。据调查，事故原因主要是由于粮食储存仓库设计不合理、施工质量差、设备老化等多种因素造成的。
这起事故给我们的警示是，粮食储存是粮食行业中一个非常重要的环节，必须高度重视安全问题。在储存粮食的过程中，需要严格按照相关标准进行设计和施工，保证仓库的结构牢固，设备完好，并且定期进行维护和检修，从而保证粮食的安全储存。
二、2015年海南粮食加工企业安全事故 2015年9月，海南省某粮食加工企业发生了一起爆炸事故，造成了多人死伤和严重的财产损失。经过调查发现，事故的直接原因是企业未按照相关安全规定进行操作，导致了粮食加工设备的安全阀失灵，引发了爆炸。
从这起事故中我们可以得到的教训是，粮食加工企业必须严格遵守相关的安全操作规程，确保设备的正常运行。同时，企业还需要定期对设备进行维修和检查，确保其安全可靠。另外，员工必须接受严格的安全培训，提高其安全意识和操作技能，以防范类似的事故再次发生。
三、2020年黑龙江粮食运输事故
2020年4月，在黑龙江省齐齐哈尔市附近，一辆粮食运输车在高速公路上发生了侧翻事故，导致大量的粮食洒落在公路上，引发了交通拥堵，造成了严重的交通事故。
这起事故反映出了粮食运输过程中的安全隐患。为了保证粮食运输的安全，必须确保运输车辆的稳定性和安全性，并且司机必须具备一定的驾驶技能和安全意识。同时，政府部门也需要加强对粮食运输车辆的监管，确保其符合相关安全标准，并对违法行为进行严厉惩处，以遏制类似事故的发生。
黑龙江省教育厅关于印发2014年全省学校安全管理工作要点的通知-黑教安函[2014]47号
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黑龙江省教育厅关于印发2014年全省学校安全管理工作要点的通知
制定机关
公布日期 2014.02.20
施行日期 2014.02.20
文号 黑教安函[2014]47号
主题类别 教育综合规定
效力等级 地方规范性文件
时效性 现行有效
正文：
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黑龙江省教育厅关于印发2014年全省学校安全管理工作要点的通知
（黑教安函〔2014〕47号）
各市（行署）教育局，省农垦、森工总局教育局，绥芬河市、抚远县教育局，各普通高等学校，厅直属各单位：
现将《2014年全省学校安全管理工作要点》印发给你们，请按照全省安全稳定工作会议要求，结合本地、本单位实际抓好贯彻落实。
黑龙江省教育厅
2014年2月20日
2014年全省学校安全管理工作要点
2014年全省教育系统学校安全管理工作，以《国务院关于坚持科学发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》和省政府《关于坚持科学发展安全发展促进生产形势持续稳定好转的意见》为指导，以落实教育部关于《做好2014年中小学生和幼儿安全工作的通知》和省政府安全工作会议精神为重点，积极贯彻“党政同责”、“一岗双责”原则，本着抓规范正规秩序、抓重点解决难题、抓反复消除隐患的总体思路，把上级指示要求与实际情况相结合、把建章立制与规范落实相结合，实现确保学校安全稳定的工作目标。重点抓好以下八项工作：
一是抓队伍建设，提高管理队伍素质。建立健全安全管理工作机构。普通高校按千分之三要求配备安全管理干部和专职安保人员。地市教育局设立安全科；中小学校（幼儿园）聘请法制副校长，配备专职安保人员。加强对保卫人员的培训。各级各校要采取不同形式，对各类安全保卫人员进行培训。省教育厅将采取分期分批的培训方式组织安全管理干部培训，在普通高校以安全隐患排查信息系统建设和校园安全文化建设为重点，在教育行政部门以规范校园警务室、视频监控系统和校警联动工作为重点，通过培训达到提高能力素质、规范重点工作的目的。
浅议齐齐哈尔市水源地的保护和污染治理
龙源期刊网
浅议齐齐哈尔市水源地的保护和污染治理
作者：张世亮
来源：《城市建设理论研究》2013年第14期
【摘要】河流水体有许多功能，最重要的是作为水资源的载体、饮用水供给水源。当今，广泛存在的环境污染问题，已经威胁到市民的用水安全，影响人们的身体健康。正视环境与经济发展的关系，努力做到多保护、少治理。
【关键词】城市给水、水源地保护、污染、污水治理。
中图分类号： R123.3 文献标识码： A 文章编号：
引言
近年来，我国多个城市饮用水的水源受到不同程度的污染，齐齐哈尔作为老工业基地，在经济发展的同时，其水源也存在污染现象发生。部分市民生活用水受到影响，为城市供水行业的技术管理带来一定的困难，环境保护、对广大市民的身体健康造成威胁，本文就从城市供给水源的保护及污染现状进行分析，并着重介绍了国内外在这方面的成功做法。
（一）、齐齐哈尔嫩江流域水源现状。
齐齐哈尔地处松嫩平原，饮用水源供给主要为地下水、嫩江水。嫩江地处Ｅ119°～Ｅ12
7°，Ｎ41°～Ｎ51°,全长1370ｋｍ ,流域面积为28.3×104ｋｍ2。年冰封期约150天,冰厚约 1ｍ。本流域属大陆性气候 ,夏季严热而多雨 ,冬季严寒而干燥。嫩江是松花江主要支流，流经内蒙古自治区、黑龙江省、吉林省的7个地，年排放工业废水总量2.6亿吨。地表水污染现状。嫩江源头主要污染物为高锰酸盐指数 ,嫩江干流高锰酸盐指数、汞、挥发酚、生化需氧量、非离子氨等污染物均超过地面水环境质量三类标准。乌裕尔河北安和依安河段水质的综合评价均为ＩＶ级。双阳河双阳河段水质综合评价达Ｖ级 ,该河段水质很差 ,属于严重污染水。
（二）、污染原因分析。
1、嫩江沿岸分布的污染源排污是造成水污染的主要原因。工业废水和生活污水只有部分经处理达标排放 ,大部分直接入江造成水污染。
暴力袭警的调研报告
暴力袭警的调研报告
近年来,袭警事件日益增多,其中暴力袭警已成为危及公安民警生命安全的重要因素。下面是店铺为你搜集的暴力袭警的调研报告，希望你喜欢!
暴力袭警的调研报告篇1
当今社会，国内多地连续发生民警执勤中被暴力袭击伤亡的恶劣事件。这种现象如不及时处理、任其发酵，极易引发连锁反应。血的教训，折射出许多问题，值得深刻反思。现就暴力袭警的现状及类型、原因、危害后果及应对措施等方面进行探讨。
一、暴力袭警现状及类型
我国被国际刑警组织认定为警察伤亡严重的国家之一，近20年来民警年均因公牺牲400人以上。而美国2014年有126名警察因公殉职;香港20年来仅1名警察因公殉职。当前，除过劳死和意外事件外，暴力袭警已经成为导致我国公安民警伤亡的最主要因素，主要有以下类型：
(一)暴力恐怖类。近年来新疆暴恐分子为增强袭击效果，将反暴恐主力军的公安机关作为重点袭击目标，多次以公安分局、公安边防派出所为目标发动暴恐袭击，导致民警伤亡。
(二)暴力拒捕类。打击违法犯罪、同违法犯罪分子作斗争是民警的主要职责，也是民警负伤的首要因素。犯罪分子为逃避打击，面对民警抓捕负隅顽抗，铤而走险，暴力拒捕，往往导致民警伤亡。2010年至2014年，全国民警因公负伤20741人，其中在打击犯罪过程中因遭受暴力袭击负伤的8880人，占42.8%，居第一位。今年6月9日，河北省肃宁县公安局政委薛永清、协警袁帅在抓捕行动中被犯罪嫌疑人用猎枪击中牺牲。
(三)报复袭击类。一些负案在逃犯和曾被公安机关打击处理过的前科劣迹人员，仇视党委政府和公安机关，对办案民警实施诬告陷害，甚至报复袭击。今年6月2日晚，齐齐哈尔市克山县局民警刘国群在辖区被一名曾被其打击处理的惯偷连捅14刀不幸牺牲。 (四)逃避执法类。面对民警盘查堵截，有的违法行为人侥幸心理突出、抵赖心理严重，拒不服从民警现场执法，为逃避处罚，涉险冲关，造成执勤民警伤亡。今年3月11日，上海民警茆盛泉在执勤中被违章宝马车拖行10米重伤不治牺牲。
医疗机构突发公共卫生事件监测能力现状分析及改善对策
【公共卫生管理】 中国里生蔓些筻堡一２ｏｏ８ ｇ一￣．，＿】＿塑（！重塑
医疗机构突发公共卫生事件监测能力现状
分析及改善对策
郝艳华 ，吴群红 ，李．斌 ，高力军 ，宁 宁 ，焦明丽 ，吴群荣 ，王小平 ，姜文海 ，任延禄
（１．哈尔滨医科大学，黑龙江哈尔滨１５００８１；２．黑龙江省卫生厅；３’安徽省蚌埠铁路卫生防疫站；
４．齐齐哈尔市卫生局；５．大庆市卫生局；６．佳木斯市卫生局） ．
［摘要］本研究采用分层抽样的方法，对黑龙江省１９家医疗机构的２９９名相关的医疗服务人员进行了调查，调查
采用了定性与定量相结合的研究方法，以了解医疗机构突发公共卫生事件监测能力的现状，比较不同层级、部门等医务
人员的监测能力差异，以及影响医疗机构医务人员监测报告能力的因素，并提出了相关的政策建议，以完善医院在突发
公共卫生事件监测系统中的作用。
［关键词］ 医疗机构；公共卫生突发事件；监测；能力
［中图分类号］ Ｒ １９７；Ｒ １ ［文献标识码］ Ａ ［文章编号］ １０（Ｏ－４６６３（２００８）０１—０５５—０５
Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆＭｅｄｉｃａｌ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ’Ａｂｉｌｉｔｙ ｏｆＳｕｒｖｅｉｌｌａｒｌｃｅ ｏｎ Ｅｍｅｒｇｅｎｔ Ｐｕｂｌｉｃ Ｈｅａｌｔｈ Ｅｖｅｎｔｓ ａｎｄ Ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ．＼Ｈａｏ
Ｙａｎｈｕａ．ｅｔ ａｌ ｝｝刃糟Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｈｅａｌｔｈ Ｓｅｒｖｉｃｅ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ
Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｗｉｔｈ ｓｔｒａｔｉｆｉｅｄ ｓａｍｐｌｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ，ｔｈｉｓ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｓｕｒｖｅｙｅｄ ２９９ ｈｅａｌｔｈ ｗｏｒｋｅｒｓ ｉｎ １９ ｍｅｄｉａｌ ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ ｉｎ Ｈｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇ ｐｒｏｖｉｎｃｅ ｗｉｔｈ ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ ａｎｄ ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｍｅｔｈｏｄｓ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｍｅｄｉｃａｌ ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ’ａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｓｕｒｖｅｉｌｌａｎｃｅ ｏｎ
各事故种类-应急救援预案演练记录
齐齐哈尔市富翔建筑工程有限公司
生产安全事故应急救援预案演练记录
一、演练内容：
1、消防演练
2、临时用电
3、机械伤害
4、物体打击突发性事故应急演练
5、台风暴雨应急演练
6、食物中毒
二、演练目的：
1、增强全体职工的突发事故意识，提高义务应急救援队员的急救素质。
2、发生突发事故时的正确处理，如何抢救伤者。 工程名称 施工单位 齐齐哈尔市富翔建筑工程有限公司
建设单位 监理单位
演练地点 公司总部 演练日期 2017年03月29日下午
演练负责人 张正国 专职安全员 李佳圆、常文铎
预案演练项目 事故种类 消防演练、临时用电、
机械伤害、塔吊演练、
物体打击、食物中毒； 事故级别 五级、四级
伤亡类别 轻伤 事故程度 轻伤
事故报告 良好 领导层反应 良好
应急组织反应 良好 器材、物质 良好
现场保护情况 良好 人员疏散情况 良好 3、对职工进行预防高处坠落的安全技术知识教育，使他们操作时，必须使用安全防护的用具。
4、有条有理的进行抢救或处理等措施。
三、演练时间：2017年03月29日下午
四、演练地点：富拉尔基区铁北办事处（建富路合顺街2号）
五、参加演练人员：
公司全体职工，演练总指挥：郑坚明
六、记录人：王源
消防演练 演练时间 2013年03月29日 演练地点 公司总部
参加人员 公司全体职工
一、公司负责人张正国讲述火灾处理程序
1、发生火情，第一发现人应高声呼喊，使附近人员能够听到或协助扑救，同时通知施工管理部或其他相关部门，项目经理郑坚明负责拨打火警电话；“119"。电话描述如下内容：单位名称、所在区域、周围显着标志性建筑物、主要路线、候车人姓名、主要特征、等候地址、火源、着火部位、火势情况及程度。随后到路口引导消防车辆。
1) 发生火情后，李万德（电工）负责断电，李洪建（施工员）负责水源，张正武（安全总监）组织各部门人员用灭火器材等进行灭火。如果是由于电路失火，必须先切断电源，严禁使水或液体灭火器灭火以防触心事故发生。
应急演练领导发言稿
应急演练领导发言稿
在突发环境事件应急演练上的讲话
同志们：
全省突发环境事件应急演练已经结束了，在这里，我代表省厅，对受到表彰奖励的先进单位，包括先进的组织单位表示热烈的祝贺。下面，我就三个方面讲几点意见。
一、关于这次演练的目的和意义
近年来，我省的环境质量有了很大的改善，环境安全总体形势比较好，特别是近一两年来态势趋好。上半年，全省环境应急管理工作得到了明显的加强，各级环保部门把应急工作已经提到了重要的议事日程，取得的成绩也得到了社会各界的普遍认同。
这次演练，目的就是要全面地检验各级制定的突发环境事件应急预案的科学性、针对性和实用性，检验环保部门在突发环境事件发生时的应急联动指挥机制，锻炼和提高各级应急管理人员快速反应、协同作战、应急处置的实战能力，全面提升突发环境事件的应急响应水平。“平时多练兵，急时少受损”，只有练就处置突发环境事件的过硬本领，才能在实际应对过程中不断提高处置能力，保障环境安全。这次，把大家集中起来组织开展这次演练，我感到非常及时，也非常必要。
从前不久省监测站参加的全国环境监测应急演练情况看，我们这支队伍应急反应能力、处置能力、监测能力较过去有了很大的提高。环保部对这次监测应急演练发了一期信息，对我省的总体评价还是比较满意的，对我们采取的技术措施和先进设备手段也是给予了充分肯定。这一方面反映大家比较重视，另一方面反映出近几年来，我们在突发环境应急硬件、软件建设上确实下了功夫，能力水平有了很大改进。我们应该再接再厉，把真功夫练习好，把能力提升好，特别是在“十二五”期间，现代化的装备能力要有更大的提升，要向数字化、现代化、无缝化和网络化的目标去奋斗。
另外，根据反馈的情况，各市环保局对这次演练十分重视，认真编写脚本，领导带头参加演练，参加演练的同志也准备充分。应该说，演练达到了预期的效果。环保部西北督查中心张军副主任、省应急办张小宁主任对这次演练都给予了高度评价，认为省环保厅在处置突发环境事件、应急队伍建设、应急宣传教育等方面都走在了全省的前列。这既是鼓励，也是肯定，大家要以此为动力，进一步重视环境应急工作。另外，本次桌面推演形式也是一种创新，直观生动、示范明晰，能够充分发挥各参演单位的主观能动性。环境应急是一项庞大而复杂的系统工程，希望大家认真总结经验，取长补短，不断提高突发事件应急处置能力，确保一方平安。
应急工作汇报(完整版)
第 1 页 共 23 页 应急工作汇报
应急工作汇报
第一篇：
应急工作汇报
东源县疾病预防控制中心
公共卫生突发事件应急工作汇报
我中心在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，认真履行疾病预防控制职能，不断提高突发公共卫生应急处置能力。通过加强组织领导，加大对公共卫生突发事件应急工作的监测力度，制订和完善应急预案、保障物资储备、积极广泛开展宣传工作，做到有效预防、及时应对、控制和消除公共卫生突发事件的危害，保障人民群众的身体健康和生命安全。
一、公共卫生突发事件应急工作情况
1、加强组织领导。为及时有序应对公共卫生突发事件，我中心依据上级有关文件精神及工作指南，制订了《突发公共卫生事件应急预案》，规范公共卫生突发事件的监测、预警和报告，提出现场处置原则和措施，明确相关人员职责，成立了由中心主任为组长，副主任为副组长，各科负责人为成员的公共卫生突发事件应急技术领导小组。同时，加强公共卫生突发事件应急预案各种配套预案建设，制订和收集了《流感大流行卫生应急预案》、《鼠疫控制应急预案》等系列专项预案10多种。
2、加强人才队伍建设和能力培训。我中心按 “配全、配精、配强”的“三配”要求,抽调业务技术骨干成立突发 1 第 2 页 共 23 页 公共卫生事件处置应急分队；加强对应急队伍的技术培训，树立危机意识、责任意识和服务意识，提高全县公共卫生突发事件应急处置能力。近两年来，累计派出100多人次专业技术人员参加上级举办的各类培训班，中心每年举办2次以上的培训班，对乡镇防疫人员进行培训，使基层防疫人员业务知识得到了更新和提高。组织专业技术人员参加卫生系统疫情应急处置现场模拟演练，通过培训和演练，切实锻炼了队伍，提高了应急能力。
3、加强物资储备。我中心在落实应急物资储备中，做到“经费保障、专库存放、专人管理、物资专用、定期盘点、及时补缺、满足需求”，储备卫生应急器械和药品共300多件（瓶）。制订应急物资储备、调运管理制度，对储备物资及时维护和更新，确保足够数量、有效物资储备。
(2023年)黑龙江省齐齐哈尔市警察招考公安专业科目真题(含答案)
（2023年）黑龙江省齐齐哈尔市警察招考公安专业科目真题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.
第 62 题 下列各项不属于刑事司法工作的是（ ）。
2.强制戒毒工作由()主管。
A.卫生部门 B.民政部门 C.公安机关 D.强制戒毒所
3.吴某因为被怀疑和别斗殴被公安机拘禁达20天之久后上级公安机关提起行政复议，公安机关的行为被确认违法。某要求公安机关对其名誉权造损害承担赔偿责任，下面哪种不是公安机关承担责任的方式?
A.支付精神损害赔偿金 B.消除影响 C.恢复名誉 D.赔礼道歉
4.行政相对人对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的，被申请复议的主体是()。
A.作出委托的行政机关 B.作出具体行政行为的组织 C.作出具体行政组织的主管行政机关 D.作出具体行政行为组织的上级机关
5. 公安机关传唤犯罪嫌疑人持续的时间最长不得超过( )。 A.8小时 B.12小时 C.24小时 D.36小时
6.《行政复议法》第9条第1款规定：“公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的。可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请：但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。”关于该款规定的行政复议申请期限的计算，下列说法不正确的是（）。
A.当场作出具体行政行为的，自具体行政行为作出之日起计算
B.载明具体行政行为的法律文书邮寄送达的，自受送达人在送达回执上签名之日起计算
C.载明具体行政行为的法律文书直接送达的。自受送达人签收之日起计算
D.具体行政行为依法通过公告形式告知受送达人的，自公告规定的期限届满之日起计算
7.下列有关精神病人违反治安管理的行为，处理正确的是（ ）。
A.精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的，从轻处罚
B.精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的，减轻处罚
高校大学生突发事件预警机制问题分析及构建原则
高校大学生突发事件预警机制问题分析及构建原则
随着社会的发展和国家的不断进步，高校大学生教育和管理也面临着越来越多的挑战。如何有效地处理和应对突发事件，成为了高校管理者和教育工作者们需要认真思考的问题之一。突发事件不仅仅包括自然灾害和安全事故，还包括心理健康问题、校园暴力、非正常事件等等。为了更好地预防和处理这些突发事件，建立一套完善的大学生突发事件预警机制势在必行。
一、高校大学生突发事件的特点
1.复杂多变
2.学生群体的特殊性
3.预防强调
预防优于治疗，这句话在高校大学生突发事件中尤为重要。在发生突发事件之前，高校就应该做好各种预防工作，从而预防突发事件的发生，或者在突发事件发生后，能够及时有效地遏制和处理。
4.信息传递迅速
突发事件的处理离不开信息的传递和共享。高校大学生突发事件预警机制需要建立在信息传递迅速、及时共享的基础之上。
1.科学性原则
高校大学生突发事件预警机制的构建需要以科学的方法和技术为基础，以确保系统的准确性和有效性。可以利用现代信息技术建立学生信息库和监控机制，利用大数据分析等手段，对异常情况进行快速判断和预警。
2.全面性原则
高校大学生突发事件预警机制需要全面考虑各种可能发生的突发事件，不只是安全事故或自然灾害，还有心理健康问题、校园暴力等。需要建立全方位、多层次的预警机制，以应对各种可能的突发事件。
3.及时性原则
及时性是高校大学生突发事件预警机制的重要原则。只有在最短的时间内发现异常情况，并做出相应的处理，才能有效地保护学生的安全和健康。
4.灵活性原则 高校大学生突发事件预警机制需要具有一定的灵活性。在面对不同类型的突发事件时，需要有相应的机制和方案，以便灵活应对。不同性质的事件可能需要不同的预警、报警方式，机制需要具备一定的灵活性。