部编人教版小学一年级上册语文 《升国旗 》课件
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
我爱国旗
国旗国旗，多么美丽， 迎着太阳，高高升起。 排好队伍，敬个队礼， 国旗国旗, 我们爱你！
升国旗
gē
qǐ
升起
起来
起
一起
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗 ，我 们 的 国 旗 。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎 风 飘 扬 ，多 么 美 丽 。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向 着 国 旗 ，我 们 立 正 ；
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
duō me
我们的国旗，多么美丽。
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗
五星红旗
→纟
红色 红花 红笔
我是中国人
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
徐徐 升 起
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐 徐 升 起。
纟
织纱红纸纹
旗起气 气旗七 旗七起 起旗气
上升 升旗 升起 起立 起来
中国 中心 美好 立春
国家 山中 美丽 立夏 国旗 水中 美人 立秋 国歌 风中 美女 立冬 山歌 多么 美国 立正
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
美0 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
起立 立正 敬礼
正 5笔
正 正正 正 正正
5 10 15
正正…… 正正
20
囗
园国因围团
五 星 红 旗 ，我 们 的 国 旗 。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎 风 飘 扬 ，多 么 美 丽 。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向 着 国 旗 ，我 们 立 正 ；
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部编人教版小学一年级语文上册《升国旗》优质课件
《升国旗》
部编版一年级上册
课前导入
五星红旗
红色
象征着革命
黄色
象征着光明
大的五角星
代表中国共产党
四颗小星星
围绕着一颗大星代表全国人 民团结在中国共产党的周围
知识讲解
升国旗时，我们应该怎么做？
向着国旗 立正 “立正”是一个很严肃的动作，升 国旗，我们“立正”，表示对国旗 的尊重 望着国旗 敬礼 “敬礼”表示尊敬
知识讲解
谁来表演一下 立正、敬礼这 个动作。
课文朗读
请小朋友们带着激动 的心情读一读这篇课文。
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
难点突破
以下这些行为Leabharlann 否正确？作为一 名小学生，你应 该怎么做？
国旗是国家的象征，它神 圣不可侵犯。热爱祖国， 尊敬国旗是一个合格公民 基本素质。
难点突破
难点突破
难点突破
难点突破
难点突破
作为一名小学生碰 到这种行为，可以 进行劝阻，劝阻无 效，可以选择报警。
这些行为都触犯 法律，应受到法 律制裁。
课文朗读
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
让我们怀着着崇敬和 自豪的心情，再来朗读这 篇课文吧！
课文小结
国家的象征
在国旗下茁壮成长
爱护、尊重国旗
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
部编版一年级上册
课前导入
五星红旗
红色
象征着革命
黄色
象征着光明
大的五角星
代表中国共产党
四颗小星星
围绕着一颗大星代表全国人 民团结在中国共产党的周围
知识讲解
升国旗时，我们应该怎么做？
向着国旗 立正 “立正”是一个很严肃的动作，升 国旗，我们“立正”，表示对国旗 的尊重 望着国旗 敬礼 “敬礼”表示尊敬
知识讲解
谁来表演一下 立正、敬礼这 个动作。
课文朗读
请小朋友们带着激动 的心情读一读这篇课文。
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
难点突破
以下这些行为Leabharlann 否正确？作为一 名小学生，你应 该怎么做？
国旗是国家的象征，它神 圣不可侵犯。热爱祖国， 尊敬国旗是一个合格公民 基本素质。
难点突破
难点突破
难点突破
难点突破
难点突破
作为一名小学生碰 到这种行为，可以 进行劝阻，劝阻无 效，可以选择报警。
这些行为都触犯 法律，应受到法 律制裁。
课文朗读
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
让我们怀着着崇敬和 自豪的心情，再来朗读这 篇课文吧！
课文小结
国家的象征
在国旗下茁壮成长
爱护、尊重国旗
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
部编语文一年级上册《升国旗》PPT课件
我能给它找朋友
升国旗中红
guó
hóng
囗—— 国字框
绞丝旁
我会认偏旁。
我会读
中国 国旗 五星红旗
我会说
我们的祖国是 中国。 中国的国旗是 五星红。旗
我会读 儿歌。 ① ② ③
我会认字。
我会读轻声。 我学过的轻声字有：
的、了——我的、你 的、他的、我们的
来了、凉了、黄了 么：多么、这么、那 么、怎么
向着国旗， 我们立正； 望着国旗， 我们敬礼。
我会读，还能给它 们找朋友。
“口”字宽扁，在 横中线上面，
竖写在竖中线上， 穿过宽扁的
“口”字，上短下 长。 我会观察
我会写
我当“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诵小明星”！ 读一读，背一背。
快乐作业：
一．把课文背给家人听。
二．在生活中找一找， 哪些地方有五星红旗。
单击添加副标题
比一比，看谁读得最准确！
我的眼睛和嘴巴一样快！
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
01
升国旗时， 我们
02
应该怎么 做？
03 向着国旗，
04 我们立正；
05 望着国旗，
06 我们敬礼。
一个人的升旗 礼 一个人的升旗 礼
单击添加副标题
10. 升 国 旗
202X 统编教材小学语文一年级上册第五单元
PEPORT ON WORK
01 升 国 旗
guó qí
shēng
我会借助拼音读词语。
PEPORT ON WORK
02
升国旗中红
shēng
zhōng
我会认
最新部编人教版一年级语文上册《升国旗》课件
guó gē shēngzhōng xū xū shēng qǐ
国 歌 声 中，徐 徐 升 起。
yín fēng piāo yáng duō me méi lì
迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
xiàng zhé guó qí wǒ men lì zhèng
向 着 国 旗，我 们 立 正。
wàng zhé guó qí wǒ men jìng lǐ
我 们 敬 礼。
zhōng guó hóng qí guó gē shēng qǐ
中国 红旗 国歌 升 起
duō me
多么
méi lì
美丽
lì zhèng
立正
我会读
10 升国旗
中国 国旗 五星红旗 五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。 国 歌 声 中，徐 徐 升 起。 迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。 向 着 国 旗，我 们 立 正。 望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
hóng qí
红旗
shēng qǐ
升起
yín fēng piāo yáng duō me méi lì
迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
xiàng zhé guó qí
向 着 国 旗，
wǒ men lì zhèng
我 们 立 正。
wàng zhé guó qí
望 着 国 旗，
wǒ men jìng lǐ
中华人民共和国 我们的祖国是 （简称中国） 我们的国旗是 五星红旗
部编版语文一年级上册
shēng guó qí 柳州市和平路小学 温舒丽
10 升国旗
zhōng guó guó qí
中国 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
国 歌 声 中，徐 徐 升 起。
yín fēng piāo yáng duō me méi lì
迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
xiàng zhé guó qí wǒ men lì zhèng
向 着 国 旗，我 们 立 正。
wàng zhé guó qí wǒ men jìng lǐ
我 们 敬 礼。
zhōng guó hóng qí guó gē shēng qǐ
中国 红旗 国歌 升 起
duō me
多么
méi lì
美丽
lì zhèng
立正
我会读
10 升国旗
中国 国旗 五星红旗 五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。 国 歌 声 中，徐 徐 升 起。 迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。 向 着 国 旗，我 们 立 正。 望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
hóng qí
红旗
shēng qǐ
升起
yín fēng piāo yáng duō me méi lì
迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
xiàng zhé guó qí
向 着 国 旗，
wǒ men lì zhèng
我 们 立 正。
wàng zhé guó qí
望 着 国 旗，
wǒ men jìng lǐ
中华人民共和国 我们的祖国是 （简称中国） 我们的国旗是 五星红旗
部编版语文一年级上册
shēng guó qí 柳州市和平路小学 温舒丽
10 升国旗
zhōng guó guó qí
中国 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
部编人教版小学一年级语文上册《升国旗》课件
升国旗
看一看
读一读升国旗Fra bibliotek我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
远看是个“开”，帽子斜
zhōnɡ ɡuó ɡuó
中国 国
qí
旗 五星
wǔ xīnɡ hónɡ qí
红旗
看一看
请同学们自由读课文，读准字 音，遇到不认识的字，我们可以拼 一拼，猜一猜，将生字在课文中找 到并圈出来。
读一读
•国旗 国 歌
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国 歌 声 中， 徐 徐 升 起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。
xiàngzhe guó qí wǒ men lì zhèng。
向 着 国 旗，我 们 立 正。
wàng zhe guó qí wǒ men jìng lǐ。
望 着 国 旗，我 们 敬礼。
拓展延 伸 星期一，早早 起，排好队， 来升旗。唱国 歌，要嘹亮， 立正、敬礼表 敬意，国旗飘， 心儿摇， 要做当代好宝
国 •五星红旗 徐 徐 升起 飘扬
• 多么 美丽
读一读
•国旗 国 歌
国 •五星红旗 徐 徐 升起 飘扬
• 多么 美丽
读一读
升国 旗中红 歌起 立美
读一读
升国立丽 美 么起 歌 红 中旗
读一读
上升 国家 旗 子
火红 红日 红 叶 歌声 歌曲 山歌 起立 起来 升起
美好 美人
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
看一看
读一读升国旗Fra bibliotek我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
远看是个“开”，帽子斜
zhōnɡ ɡuó ɡuó
中国 国
qí
旗 五星
wǔ xīnɡ hónɡ qí
红旗
看一看
请同学们自由读课文，读准字 音，遇到不认识的字，我们可以拼 一拼，猜一猜，将生字在课文中找 到并圈出来。
读一读
•国旗 国 歌
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国 歌 声 中， 徐 徐 升 起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。
xiàngzhe guó qí wǒ men lì zhèng。
向 着 国 旗，我 们 立 正。
wàng zhe guó qí wǒ men jìng lǐ。
望 着 国 旗，我 们 敬礼。
拓展延 伸 星期一，早早 起，排好队， 来升旗。唱国 歌，要嘹亮， 立正、敬礼表 敬意，国旗飘， 心儿摇， 要做当代好宝
国 •五星红旗 徐 徐 升起 飘扬
• 多么 美丽
读一读
•国旗 国 歌
国 •五星红旗 徐 徐 升起 飘扬
• 多么 美丽
读一读
升国 旗中红 歌起 立美
读一读
升国立丽 美 么起 歌 红 中旗
读一读
上升 国家 旗 子
火红 红日 红 叶 歌声 歌曲 山歌 起立 起来 升起
美好 美人
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成： 组词：中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成： 组词：五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。 掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他 们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五 星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读 课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
识字8《升国旗》课件 统编版2024语文一年级上册
正
组词：正中 正好
➢你见过什么样的旗子？
五星红旗
我会写 左上格 竖中线 右上格
横中线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，左下格，右上格，右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
➢活中你在什么时候，什么地方见过五星红旗？
我在学校升旗仪式上 见过高高飘扬的五星红旗。
国庆节，马路两旁挂满了鲜艳 的五星红旗。
1 词语
2 儿歌
我会认
你能记住哪些生 字？你用什么好办法
记住的呢？
shēnɡ ɡuó qí zhōnɡ men
升国旗中们
shēnɡ qǐ duō me xiànɡ lì
声起多么向立
我会写
zhōnɡ
中
组词：中国 手中
wǔ
五
组词：五天 五月
fēnɡ
风
组词：大风 风车
lì
立
组词：立正 站立
zhènɡ
同桌合作， 接读背诵。
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
随堂练习 一、将下列汉字的音节补充完整。
sh_ē_n_ɡ_ ɡ_u_ó__ _z_h_ōnɡ m_e___
升
国
中
么
二、根据课文内容填空。
五星红旗，我们的国旗。 国歌 声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们 立正 。 望着国旗，我们 敬礼 。
中国运动员在奥运会上获得了冠军， 颁奖现场升起了五星红旗。
中国 国旗 五星红旗 加一加 口 丨 中
组词：
中央、中间、中心、正中。
➢在生活中，你在哪儿见过“中”字？
➢中国的全称是什么？你在哪里见过“中国” 这两个字？
组词：正中 正好
➢你见过什么样的旗子？
五星红旗
我会写 左上格 竖中线 右上格
横中线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，左下格，右上格，右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
➢活中你在什么时候，什么地方见过五星红旗？
我在学校升旗仪式上 见过高高飘扬的五星红旗。
国庆节，马路两旁挂满了鲜艳 的五星红旗。
1 词语
2 儿歌
我会认
你能记住哪些生 字？你用什么好办法
记住的呢？
shēnɡ ɡuó qí zhōnɡ men
升国旗中们
shēnɡ qǐ duō me xiànɡ lì
声起多么向立
我会写
zhōnɡ
中
组词：中国 手中
wǔ
五
组词：五天 五月
fēnɡ
风
组词：大风 风车
lì
立
组词：立正 站立
zhènɡ
同桌合作， 接读背诵。
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
随堂练习 一、将下列汉字的音节补充完整。
sh_ē_n_ɡ_ ɡ_u_ó__ _z_h_ōnɡ m_e___
升
国
中
么
二、根据课文内容填空。
五星红旗，我们的国旗。 国歌 声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们 立正 。 望着国旗，我们 敬礼 。
中国运动员在奥运会上获得了冠军， 颁奖现场升起了五星红旗。
中国 国旗 五星红旗 加一加 口 丨 中
组词：
中央、中间、中心、正中。
➢在生活中，你在哪儿见过“中”字？
➢中国的全称是什么？你在哪里见过“中国” 这两个字？
【新版】人教部编版一年级语文上册《升国旗》优质课件
短 横
立正
和
短
正在
,
竖 上
下
正好
左 右
各
相
等
shēng
升
zhōng
中
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业
1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方 。
天
天
爱
学
习
伴你成长
10 升国旗
ɡuó qí
国旗
ɡuó ɡē
国歌
shēng qĭ
升起
jìng lǐ
敬礼
nín hǎo
您好
ɡuó qí ɡuó ɡē shēng qĭ
国旗 国歌 升起
jìng lǐ fānɡ xiànɡ nín hǎo
敬礼 方向您好
国旗 国歌 升起 敬 礼 方向 您 好
2 升国旗
wŭ xīng hóng qí
guó qí
我 们 的 国 旗。
guó
gē
shēng zhōng
国 歌 声 中,
gāo
gāo
shēng qĭ
高 高 升 起。
lì zhèng
我 们 立，正
xiàng nín jìng lĭ
向 您 敬。礼
2 升国旗
1 23
五 星 红 旗，
我 们 的 国 旗。
国 歌 声 中,
高 高 升 起。
我 们 立 正，
五 星 红 旗，
Wŏ men de guó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,
新部编人教版一年级语文上册《升国旗》教学课件ppt
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我Βιβλιοθήκη 敬礼。ɡuó ɡē dài biǎo yí ɡè ɡuó jiā de ɡē qǔ
国歌：代表 一 个国家的歌曲。
我国的国歌： 《义勇军进行曲》
lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ
想一想： 这首儿歌描写了什么场面？
升国旗的场面
自由朗读课文，说一说： 1.我们的国旗是什么样的？
五星红旗
2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么 要这样做？
升国旗时，我们应该向 着国旗立正、敬礼。国旗代 表着我们的国家，立正、敬 礼，表示我们对国旗的尊敬， 对祖国的热爱。
拓展阅读
星期一，早早起， 排好队，来升旗。 唱国歌，要嘹亮， 立正、敬礼表敬意， 国旗飘，心儿摇， 要做当代好宝宝。
我国的国旗： 五 星 红 旗
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié shí yuè yī rì
我 国的国庆 节：十月一日
生字学习
shēnɡ
升
ɡuó qí
国旗
zhōnɡ
中
hónɡ
红
ɡē
歌
qǐ
起
me
么
měi
美
lì
丽
lì
立
升
国起
美 立
旗么 中歌
红
课文学习
听一听并读一读：
zhōnɡ ɡuó
立正：军事或体操口令，命令队伍
yě kě yǐ shì yí ɡè rén
最新部编版语文一年级上册《升国旗》教学课件
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
在国歌声中，鲜艳的五星红旗 冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天上！
向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
升国旗时，我们为什么要这么 做呢？
立正：军事或体操口令，命
令队伍（也可以是一个人）在原 地站好。
敬礼：立正、举手或鞠躬行
礼表示恭敬。
升国旗时，我们应该 肃立、敬礼。因为国旗代 表着我们的国家，肃立、 敬礼，表示我们对国旗的 尊敬，对国家的热爱。
再见
国旗是我们国家的象 征，它是老一辈们用鲜血 换来的，今天的我们是幸 福的一代，在国旗下茁壮 成长，我们为此而自豪。
学习了课文，我们知道了 五星红旗是（ 我们的国旗 ）。 在国歌声中，（ 徐徐升起 ）， 升国旗时，我们要（立正 ）、 （ 敬礼 ）。
同学们,学了这篇课文,面对庄 严的五星红旗,你一定有许多话想对 国旗说,那就说说吧。
第十课 升 国 旗
语文·人教版·一年级上
第2课时
中国 国旗 国歌 升起 多么 美丽 立正 五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
五星红旗，我们的国旗。
我们的国旗是什么样子的？ 怎么读第一句才能让人知道五
星红旗是我们的国旗呢？ 升国旗时我们还能听见什么？
五红旗______________。
画一幅“升国旗”的图 画,或者画一面五星红旗。
学而不止
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！