三年级数学下册 第七单元 小数的初步认识 第1课时 认识小数一课一练(无答案) 新人教版
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第1 课时
认识小数
1、填空不困难，全对不简单。
（1）像4.69、0.47和9.70这样的数叫做（ ），“.”叫做( )。
（2）把1米平均分成10份，每份是1分米，即 米，还可以写成（ ）米。
（3）把1米平均分成100份，每份是1厘米，即 米，还可以写成（ ）米。
（4）5分米是 米，还可以写成（ ）米。
（5）38厘米是 米，还可以写成（ ）米。
（6）一枝铅笔8分钱，写成小数是（ ）元，也是（ ）角。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）28厘米就是2.8米。（ ） （2）3分钱就是0.3元。（ ）
（3）3分米比2.99分米大。（ ） （4）5.28可以读成五点二十八。（ ）
（5）0.09可以读成零点零九。（ ） （6）九点四八可以写成9.48。（ ）
3、在 里填上“＞”“＜”可“＝”。
3.27元 2.37元 0.52元 5.2元
0.04元 0.40元 7.06元 7.60元
0.4元 0.08元 4.20元 4.2元
0.30元 3.0元 8.00元 8元
4.32元 4元3角2分 3元2角 3.20分
4、快来帮我找到家。
5、读出下列各数。
0.81米可读( )米。 9.25厘米可读成( )厘米。 33.45克可读成( )
克
6、写出下列各数。
零点零四元可写成（ ）元。 三点二九元可写成（ ）元。 五点零四米可写成（ ）
米。
7、你能比较四种玩具价钱的高低吗？快排一排吧！
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人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷附参考答案(基础题)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.2.5元是（）。
A.25分B.2元5角C.250角2.大于0.2而小于0.5的小数有（）。
A.1个B.2个C.3个D.无数个3.小红在计算小数减法时, 将减数3.8错看成38, 得108, 那么正确的结果是（）。
A.66.2B.142.2C.10.84.少先队员割草, 四年级割了171.2千克, 五年级割的比四年级多12.5千克. 两个年级一共割草（）。
A.158.7千克B.329.9千克C.354.9千克D.254.9千克5.3＋1.8=（）A.4.8B.4C.1.5D.0.56.2.6元=2（）6（）,在括号里应填的单位名称是（）。
A.米, 分米, 厘米B.米, 分米C.元, 角, 分D.元, 角二.判断题(共6题, 共12分)1.6.34元是6元34角。
（）2.4.3米就是4米3厘米。
（）3.小数末尾的0去掉, 小数的大小不变。
（）4.7角2分=0.72元。
( )5.100米赛跑, 小明跑了18.4秒, 小亮跑了19.7秒, 小亮跑得快。
（）6.7厘米写成小数是0.7米。
（）三.填空题(共8题, 共34分)1.我会改写小数。
（1）7角6分=________元（2）3元9角=________元2.把下面的数改写成小数。
（1）6角=________元（2）1角=________元3.填上合适的数。
4.2元=______元______角 0.6元=_______分3元8角=______元9角=_______元3.6元=_____元_____角 2.5米=_____米_____厘米4.一位篮球运动员的身高是二米二三, 用小数表示是________米, 合________厘米。
5.我国篮球运动员小巨人身高2米26厘米, “中国一号牧民”的身高比小巨人高12厘米.①小巨人的身高用小数表示是________米, 合________厘米。
人教版 三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)
三年级数学下册人教版第七单元小数的初步认识温馨提示：图片放大更清晰一、认真读题，正确填写！1．一支黑笔5.5元，一支圆珠笔比一支黑笔便宜2.3元，一支圆珠笔的价钱是（）元；买一支黑笔和一支圆珠笔一共要花（）元。
2．一支铅笔0.5元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵（）元，各买一支一共（）元。
3．6角8分＝（）元 9分＝（）元3厘米＝（）分米 47厘米＝（）米5分米2厘米＝（）米4．9个十分之一的和写成小数是（）。
5．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。
20厘米是()()米，还可以写成（）米。
6．在○里填“>”、“<”或“=”。
3.8○4.1 7.6○6.9 2.5○5.2 3.8米○3米8分米二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．下面的计算对吗？（）2．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0 （）3．小数加减法和整数加减法意义相同．（）4．小数就是比1小的数。
（）5．比较小数大小的方法是先比较整数部分的大小。
（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．一个文具盒7.6元，比一本日记本贵1.8元，买一个文具盒和一本日记本共需要( )元．A．12.4 B．9.4 C．13.42．6元比4．2元多( )元．A．2．2 B．10．2 C．1．8 D．1.93．1里面有（）个0.1。
A．10 B．100 C．14．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，( )的成绩最好．A．小英B．小红C．小丽5．数学书的长度大约是( )。
A．0.2米B．0.2分米C．0.3厘米四、计算我最棒！1．列竖式计算。
680÷4＝ 47×36＝ 4－2.4＝ 25.4＋6.6＝2．直接写得数．0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=五、解决问题!1．妈妈从家到商场买东西要走2.5千米。
小学数学人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试(答案解析)
小学数学人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元测试（答案解析）一、选择题1．在50米赛跑中，小明成绩是7.2秒，小东的成绩是6.9秒。
他们的成绩（）好。
A. 小东B. 小明C. 无法判断2．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不一定哪根长3．大于5.3而小于5.5的一位小数有（）个。
A. 10B. 1C. 无数4．三年级4名学生100米跑的成绩如表：姓名赵军钱进孙兵李冬成绩/秒19.118.919.818.6A. 赵军B. 钱进C. 孙兵D. 李冬5．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快．A. 小刚B. 小军C. 小明D. 小林6．50米赛跑中张辉用了8.2秒，高林用了8.4秒，范刚用了8.8秒，王涛用了8.6秒，他们中成绩最好的是（）。
A. 张辉B. 高林C. 范刚D. 王涛7．大于0而小于1的一位小数一共有（）个。
A. 1B. 9C. 08．12.32在（）相邻的两个整数之间．A. 11～12B. 12～13C. 13～149．大于2.3而小于2.8的一位小数有（）个。
A. 3B. 4C. 无数10．70－29.6－10.4=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 11．23.5＋79.8＋16.5=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 12．4.2－3.6=（）A. 0.6B. 2C. 2.9D. 3.6二、填空题13．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．14．看图回答（1）你能用小数表示两种布各买了________米吗？（2）买这两种布一共要付________元？（3）你还能提出什么问题？15．一辆本田轿车在国内的售价是25.48万元，在日本的售价折合人民币是23.15万元。
最新人教版三年级数学下册导学案第1课时 认识小数
第七单元小数的初步认识第一课时认识小数课题：认识小数教学目标：1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
3、能识别小数，会读、会写小数。
教学重难点：知道小数的实际含义并会读、会写小数。
教学过程：一、学前准备让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些，相邻单位间的进率是多少。
二、探究新知1、引入小数。
同学们经常和爸爸妈妈去超市购物，爸爸妈妈到收银台付完钱以后，售货员就会给他们什么呢？哪些同学把这些收款凭证小票带来了？你能向大家展示一下吗？老师这也有一张小票，是小华的妈妈给小华买文具的收款凭证，现在老师把它做成了标价牌。
(展示)请同学们仔细观察，你能不能把这些标价牌中的数分一分类呢？怎么分？左边这组数是45、3、18，是我们以前学过的整数。
谁还能举出其他证书的例子？右边这组数有什么特点呢？（数中间都有一个小圆点，小圆点叫做小数点）像这样的数叫做小数。
今天我们就要学习一些关于小数的初步知识。
（板书题目：认识小数）2、认识小数。
同学们，你们会读小数吗？（让学生读文具标价牌上的三个小数和学生拿的凭证小票）引导学生认识以元为单位的小数的实际含义。
让学生看圆珠笔、铅笔、橡皮的标价牌，说一说，它们分别表示多少钱。
（学生回答，教师板书）元角分3 5 0 3元5角0 5 0 5角0 1 5 1角5分3、学习教材第92页例1.出示例1情境图，让学生观察图意和图中同学们提出的问题。
出示米尺，引出以米为单位的一位小数。
教师提问：把1米平均分成10份，每份是多少分米？教师总结：1米平均分成10份，每份是1分米，1分米也就是10份中的1份，所以1分米也可以表示为米，还可以写成0.1米。
教师提问：3分米是几分之几米，还可以写成零点几米？（3分米是米，还可以写成0.3米）教师指导学生认识以米为单位鹅两位小数。
教师指着米尺问：把1米平均分成100份，每份是多少厘米？（把1米平均分成100份，每份是1厘米）那么用分数表示就是米，也就是0.01米。
小学数学三年级下册新人教版第七单元《小数的初步认识》 单元检测(含答案解析)(1)
小学数学三年级下册新人教版第七单元《小数的初步认识》单元检测（含答案解析）(1)一、选择题1．在50米赛跑中，小明成绩是7.2秒，小东的成绩是6.9秒。
他们的成绩（）好。
A. 小东 B. 小明 C. 无法判断2．姐姐买辅导书花了14.5元，买练习本花了1.4元，姐姐一共花了（）。
A. 15.9元B. 14.9元C. 15.09元3．小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（）元。
A. 1.7B. 1.3C. 13.34．一个游泳圈10.5元，买两个游泳圈需要（）元。
A. 21B. 20.10C. 20.55．在学校春季田径运动会中年级组男子50米跑决赛中，6名选手的成绩统计如下：姓名张帆李明刘军黄涛王朝周博成绩/秒8.28.88.98.18.68.4）。
A. 刘军、李明、王朝B. 黄涛、张帆、王朝C. 黄涛、张帆、周博6．大于0.2而小于0.5的小数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个7．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。
A. 增加2.4B. 不变C. 减少2.48．5－2.7=( )A. 4.3B. 1.3C. 2.3D. 3.3 9．9.2－6=（）A. 8.4B. 4.8C. 3.2D. 0.85 10．4.2－3.6=（）A. 0.6B. 2C. 2.9D. 3.6 11．在求两个小数的差的算式中，如果被减数增加3.6，减数增加1.2，则差（）A. 增加4.8B. 增加2.4C. 减少4.8D. 减少2.4 12．整数部分是0的最大的一位小数是（）。
A. 0.1B. 0.9C. 1二、填空题13．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．14．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”14×27________27×13 927+9________927÷9108÷9________36÷3 7平方米________70平方厘米12平方分米________12平方厘米 2.9________3.115．在横线上填上合适的数字。
三年级下册数学试题-第7单元小数的初步认识单元测试题人教新课标（解析版）
三年级下册数学试题-第7单元⼩数的初步认识单元测试题⼈教新课标（解析版）⼈教新课标（2014秋）⼩学三年级数学下册第7单元⼩数的初步认识单元测试题⼀、单选题（共10题；共20分）1.下列说法不正确的是()。
A. 所有的⼩数都⽐1⼩B. 9个⼗分之⼀和0.9相等C. 9和9.0的⼤⼩相等但意义不同2.河宽4.3⽶，⼩袋⿏⼀步跳4.8⽶，⼩袋⿏能跳过去吗？( )。
A. 能B. 不能C. ⽆法确定3.做同样的10道⼝算题，⼩刚⽤了11.7秒，⼩强⽤了12.3秒。
两⼈相⽐，( )。
A. ⼩刚算得快B. ⼩强算得快C. 算得⼀样快4.⼤于3.3⽽⼩于3.5的⼩数有( )个。
A. 1B. 2C. ⽆数5.4.6元再加上( )个0.1元，就是5元。
A. 4B. 3C. 26.妈妈买这把⾬伞，她⾄少要带( )元。
A. 40B. 41C. 457.⼩亮买⽂具盒⽤去13元7⾓，还剩5⾓，他原来有( )。
A. 13.2元B. 14.2元C. 18.7元8.洗⾐粉2元6⾓，⽑⼱4元8⾓，⾐刷1元9⾓，妈妈⼤约带多少元去付款就够了？( )A. 7B. 8C. 9D. 109.⼩平要买⼀个茶杯，要付2元8⾓，她只有2元2⾓，还差( )A. 1元4⾓B. 6⾓C. 1元6⾓10.⼩明买图书⽤去4元5⾓，还剩8元5⾓，⼩明原来有多少元？( )A. 12元B. 13元C. 11元⼆、判断题（共6题；共12分）11.⼩明、⼩兰、⼩刚三位同学50⽶跑的成绩分别是12.1秒、11.3秒、10.9秒，⼩明最后到达终点。
（）12.⼗分之⼏的数⽤⼀位⼩数表⽰。
（）13.⼤于0.4⽽⼩于0.6的⼀位⼩数只有⼀个。
（）14.像0.1，1.52，2.05，11.2……这样的数叫⼩数。
15.2.0⽐1.9⼩。
（）16.⽤竖式计算⼩数加、减法时，应把⼩数点对齐。
（）三、填空题（共7题；共21分）17.在横线上填上“>”、“<”或“=”________ ________3000克________3吨 0.7分⽶________ 分⽶100+18×3________100-18÷3 （63-54）÷3________63-54÷318.在横线上填上合适的数字。
三年级下学期数学第七单元《小数的初步认识》典型题型练习(含答案)
第七单元《小数的初步认识》典型题型专项一、选择题1．以下各数中是一位小数的是（）。
A．8.32B．5.7C．3D．无法确定2．三名同学50米跑步成绩如下表,第一名是（）。
姓名王刚李强张林成绩/秒8.48.78.1A．李强B．张林C．王刚3．读出下面的小数,0的个数读得最多的是（）。
A．1.0006B．11.006C．100.06D．1000.64．下图中的阴影部分不能用0.5表示的是（）。
A．B．C．D．5．下面说法正确的是（）。
A．1.2米就是1米2厘米B．1.05元就是1元5角C．7分米大于0.07米6．下面各图中的涂色部分,第（）个可以用0.3表示。
A．B．C．7．一根绳子长12米,先用去2.4米,再用去3.8米。
这根绳子短了（）米。
A．5.8B．6.2C．6.8D．17.88．出租车收费规定如下：3千米及3千米以下收费5元,超过3千米的部分（不足1千米的部分,按1千米算）,每千米收费2元。
王老师上班坐出租车行驶4.6千米,应付出租车费（）元。
A．10B．9C．79．大于2.3而小于2.5的小数有（）个。
A．1B．2C．3D．无数10．校运会立定跳远比赛中,三位男生的成绩分别是：小明2.3米,小军1.9米,小强2.4米,获胜的同学是（）。
A．小明B．小军C．小强11．小林从家到学校要走1.3千米,他走了0.5千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学要多走（）千米。
A．0.5B．1C．1.8D．2.312．计算小数加法时,要把（）对齐。
A．首位B．末位C．小数点13．两个小数相减,被减数增加2.5,减数减少4,差（）。
A．增加1.5B．减少1.5C．增加6.514．3.2＋1.2与2.3＋2.1哪个算式的结果大？（）A．3.2＋1.2B．2.3＋2.1C．一样大15．在里可能填上“＞”的式子是（）．A．2-0.2 2.2B．3.4+1.65C．4.5 4.5-0.8 16．一盒牙膏7.6元,比一个牙刷贵1.8元,买一盒牙膏和一个牙刷共需（）元。
2021新版人教版三年级数学下册第七单元小数的初步认识 教案教学设计(4课时,含教学反思)
7 小数的初步认识第1课时认识小数 (1)第2课时小数比较大小 (4)第3课时简单的小数加、减法(1) (6)第4课时简单的小数加、减法(2) (8)第1课时认识小数教学内容教材第91页,92页例1及相关内容。
教学目标1.联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。
3.能识别小数,会读、会写小数。
教学重难点教学重点:知道小数的实际含义并会读、会写小数。
教学难点:认识小数含义的过程及简单的分数化成小数。
教学准备米尺,超市收款凭证小票,温度计。
教学过程一、复习导入,揭示课题下面这些是什么数?1.、2、4、、100生:整数和分数。
师:生活中还见过什么数呢?二、探究新知1.引入小数。
同学们经常和爸爸妈妈去超市购物,爸爸妈妈到收银台付完钱以后,售货员就会给他们什么呢?哪些同学把这些收款凭证小票带来了?你能向大家展示一下吗?老师这也有一张小票,是小华的妈妈给小华买文具的收款凭证,现在老师把它做成了标价牌。
(展示)请同学们仔细观察,你能不能把这些标价牌中的数分一分类呢?怎么分?左边这组数是45,3,18,是我们以前学过的整数。
谁还能举出其他整数的例子?右边这组数有什么特点呢?(数中间都有一个小圆点,小圆点叫做小数点)像这样的数叫做小数。
今天我们就要学习一些关于小数的初步知识。
(板书题目:认识小数)2.认识小数。
老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。
小结:每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。
小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
3.学习教材第92页例1。
出示例1情境图,让学生观察图意和图中同学们提出的问题。
出示米尺,引出以米为单位的一位小数。
教师提问:把1米平均分成10份,每份是多少分米?教师总结:把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米也就是10份中的1份,所以1分米也可以表示为米,还可以写成0.1米。
人教版三年级下册小学数学第七单元《小数的初步认识》 单元测试题(含答案解析)
人教版三年级下册小学数学第七单元《小数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．一位同学在计算a+235时，把235当做23.5，那么（）A. 和增加10倍B. 和减少10倍C. 和减少了235﹣23.52．姐姐买辅导书花了14.5元，买练习本花了1.4元，姐姐一共花了（）。
A. 15.9元B. 14.9元C. 15.09元3．一套儿童衣服现价68.5元，比原价降低了13.7元，这套儿童衣服原价是（）元。
A. 82.2B. 55.8C. 54.84．在学校春季田径运动会中年级组男子50米跑决赛中，6名选手的成绩统计如下：姓名张帆李明刘军黄涛王朝周博成绩/秒8.28.88.98.18.68.4）。
A. 刘军、李明、王朝B. 黄涛、张帆、王朝C. 黄涛、张帆、周博5．大于0.6且小于0.8的一位小数有（）个。
A. 1B. 10C. 无数6．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。
A. 增加2.4B. 不变C. 减少2.47．5－2.7=( )A. 4.3B. 1.3C. 2.3D. 3.3 8．70－29.6－10.4=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 9．23.5＋79.8＋16.5=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 10．23.4－0.8－13.4－7.2=（）A. 2B. 5.9C. 11.6D. 14 11．4.2－3.6=（）A. 0.6B. 2C. 2.9D. 3.6 12．如果a-1.9=b-1.8，那么a-b=（）A. 0.1B. 3.7C. 1.9D. 1.8二、填空题13．比4.6大1.8的数是________14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2________1.9 1.5元________ 1元5角 2平方米________ 2000平方分米15．在横线上填上合适的数字。
1.5米>1.________米 5元9角<________.6元________.6元<6元 ________.6米<5.________米16．在横线上填上“>"“<"或"“=”。