重庆市14—15学年上学期五年级语文(西师大版)第八单元32《埃及金字塔》练习题(附答案)
2020—2021学年初中数学——七年级北师大版上册第一章《丰富的图形世界》测试卷(文字版,有答案)
2020—2021学年初中数学——七年级北师大版上册第一章《丰富的图形世界》考试范围：丰富的图形世界；考试时间：100分钟；命题人：黄学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、选择题1.把图1所示的正方体的展开图围成正方体（文字露在外面），再将这个正方体按照图2，依次翻滚到第1格，第2格，第3格，第4格，此时正方体朝上一面的文字为（）A．富 B．强 C．文 D．民2.如图是一个长方体包装盒，则它的平面展开图是（）A． B．C．D．3.下列几何体中，从正面和上面看都为矩形的是（）A．B． C．D．4.圆柱是由下列哪一种图形绕虚线旋转一周得到的？（）A． B． C． D．5.如图1所示，将一个正四棱锥（底面为正方形，四条测棱相等）的其中四条边剪开，得到图2，则被剪开的四条边有可能是（）A．PA，PB，AD，BCB．PD，DC，BC，ABC．PA，AD，PC，BCD．PA，PB，PC，AD6.下列图形不是立体图形的是（）A．球 B．圆柱 C．圆锥 D．圆7.将一个圆围绕它的直径所在的直线旋转180°形成的几何体是（）A．圆锥 B．半球 C．球体 D．圆柱8.如图是一个长方体的表面展开图，6个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6（数字都在表表面），与标有数字6的面相对面上的数字是（）A． 3 B． 5 C． 2 D． 19.下列水平放置的几何体中，从上面看是矩形的是（）A．圆柱 B．长方体C．三棱柱 D．圆锥10.埃及金字塔类似于几何体（）A．圆锥 B．圆柱C．棱锥 D．棱柱11.如图是某个几何体从正面看、从左面看、从上面看所得图形，该几何体是（）A．圆锥 B．三棱锥C．圆柱 D．三棱柱12.如图，下列图形全部属于柱体的是（）A． B． C． D．13.圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的，那么下图是以下四个图中的哪一个绕着直线旋转一周得到的（）A． B． C． D．14.如图，以下四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形的顺次是（）A．正方体、圆柱、圆锥、三棱锥B．正方体、三棱锥、圆柱、圆锥C．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥D．三棱锥、圆锥、正方体、圆锥15.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是（）A．点动成线 B．线动成面C．面动成体 D．以上答案都不对16.李明为好友制作一个（如图）正方体礼品盒，六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是（）A． B． C． D．17.将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后，得到的图形是（）A． B． C． D．18.下列四个几何体中，从上面看是长方形的是（）A．长方体 B．圆柱 C．球 D．三棱柱19.面与面相交，形成的是（）A．点 B．线 C．面 D．体20.如图的立体图形可由哪个图形绕轴旋转而成（）A． B． C． D．分卷II二、填空题21.机器零件中的六角螺母，圆筒形的易拉罐、足球、火柴盒、铅垂体中，类似于棱柱的物体有，类似于球体的物体有，类似于圆锥的物体有，类似于圆柱的物体有．22.如图，5个边长相等的小正方形拼成一个平面图形，小丽手中还有一个同样的小正方形，她想将它与图中的平面图形拼接在一起，从而可以构成一个正方体的平面展开图，则小丽总共能有__________种拼接方法．23.若一个棱柱的底面是七边形，则它一共有个面．24.根据几何体的特征，填写它们的名称．（1）上下两个底面是大小相同的圆，侧面展开后是长方形．（2）6个面都是长方形．（3）6个面都是正方形．（4）上下底面是形状大小相同的多边形，侧面是长方形．（5）下底面是圆，上方有一个顶点，侧面展开后是扇形．（6）下底面是多边形，上方有一个顶点．（7）圆圆的实体．25.如图，是用若干个小立方块搭成的几何体分别从正面和上面看到的形状图，则搭成这个几何体最少需要个小立方块．26.一个直棱柱有18条棱，则它是一个直棱柱．27.飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为：．28.如图所示的图形中为柱体的是，其中为圆柱的是，为棱柱的是 .29.笔尖在纸上写字说明；车轮旋转时看起来像个圆面，这说明；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明．30.写出下列物体类似的几何图形：数学课本，笔筒，金字塔，西瓜．31.数学课上，小林同学用n个小立方块搭成一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，则n 的值是．32.如图是某几何体的展开图，那么这个几何体是．三、解答题33.将图中的几何体进行分类，并说明理由．34.有一个小立方块，每一个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，有三个人分别从不同角度观察的结果如图所示，问这个小立方块相对的两个面上的数字分别是多少？35.观察图中的立体图形，分别写出它们的名称．36.将下列几何体与它的名称连接起来．答案解析1.【答案】A【解析】由图1可得，“富”和“文”相对；“强”和“主”相对；“民”和“明”相对；由图2可得，小正方体从图2的位置依次翻到第4格时，“文”在下面，则这时小正方体朝上面的字是“富”，故选A．2.【答案】A【解析】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知，A．可以拼成一个长方体；B，C，D不符合长方体的展开图的特征，故不是长方体的展开图．故选A．3.【答案】B【解析】A．此几何体从正面是等腰三角形，从上面看是圆，故此选项错误；B．此几何体从正面是矩形，从上面看是矩形，故此选项正确；C．此几何体从正面是矩形，从上面看是圆，故此选项错误；D．此几何体从正面是梯形，从上面看是矩形，故此选项错误；故选B．4.【答案】B【解析】圆柱是由长方形绕它的一条边旋转而成的，故选B．5.【答案】A【解析】根据图2中的展开图可知，底面正方形ABCD的左边一个三角形是独立的，据此可知，需剪开图1中的PA、PB，根据正方形右边三个三角形脱离正方形的上下两边可知，需剪开AD、BC，综上，被剪开的四条边可能是：PA、PB、AD、BC，故选A．6.【答案】D【解析】立体图形是指图形的各个面不都在一个平面上，由此可判断出答案．由题意得：只有D选项符合题意．故选D．7.【答案】C【解析】一个圆围绕它的直径所在的直线旋转180°形成的几何体是球体，故选C．8.【答案】C【解析】根据题意和图示可知：“1”的对面是4，“6”的对面是2，“3”的对面是5．故选C．9.【答案】B【解析】A．圆柱从上面看是圆，故此选项错误；B．长方体从上面看是矩形，故此选项正确；C．三棱柱从上面看是三角形，故此选项错误；D．圆锥从上面看是圆，故此选项错误；故选B．10.【答案】C【解析】埃及金字塔底面是多边形，侧面是有公共顶点的三角形，所以是棱锥．故选C．11.【答案】D【解析】根据正面看、从左面看为矩形判断出是柱体，根据从上面看是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱．故选D.12.【答案】C【解析】A．左边的图形属于锥体，故本选项错误；B．上面的图形是圆锥，属于锥体，故本选项错误；C．三个图形都属于柱体，故本选项正确；D．上面的图形不属于柱体，故本选项错误．故选C．13.【答案】A【解析】A．可以通过旋转得到两个圆柱，故本选项正确；B．可以通过旋转得到一个圆柱，一个圆筒，故本选项错误；C．可以通过旋转得到一个圆柱，两个圆筒，故本选项错误；D．可以通过旋转得到三个圆柱，故本选项错误．故选A．14.【答案】C【解析】观察图形，由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是正方体、圆柱、三棱柱、圆锥．故选C．15.【答案】B【解析】汽车的雨刷实际上是一条线，通过运动把玻璃上的雨水刷干净，所以应是线动成面．故选B．16.【答案】C【解析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，A．“预”的对面是“考”，“成”的对面是“祝”，故本选项错误；B．“预”的对面是“功”，“成”的对面是“祝”，故本选项错误；C．“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，故本选项正确；D．“预”的对面是“中”，“成”的对面是“祝”，故本选项错误．故选C．17.【答案】C【解析】由原正方体知，带图案的三个面相交于一点，而通过折叠后A、B都不符合，且D折叠后图案的位置正好相反，所以能得到的图形是C．故选C．18.【答案】A【解析】A．长方体从上面看是长方形，故此选项正确；B．圆柱从上面看是圆形，故此选项错误；C．球从上面看是圆形，故此选项错误；D．三棱柱从上面看是三角形，故此选项错误；故选A．19.【答案】B【解析】面与面相交，形成的是线．故选B．20.【答案】D【解析】A．此图形绕轴旋转成圆锥，故此选项错误；B．此图形绕轴旋转成圆台，故此选项错误；C．此图形绕轴旋转成球，故此选项错误；D．此图形绕轴旋转成半球，故此选项正确；故选D．21.【答案】火柴盒、六角螺母足球铅垂体易拉罐【解析】棱柱主要特点：上下两个平行的面，侧面是四边形；球体主要特点：一个曲面；圆锥主要特征；两个面，底面是圆，侧面是一个曲面；圆柱主要特征：上下两个全等的平行的圆，侧面是一个曲面．根据以上分析特征故火柴盒六角螺母类似于棱柱；足球类似于球体；铅垂体类似于圆锥；易拉罐似于圆柱．22.【答案】4【解析】如图所示：故小丽总共能有4种拼接方法．故答案为：4．23.【答案】9【解析】一个棱柱的底面是七边形，有7个侧面，两个底面，故答案为：9．24.【答案】（1）圆柱（2）长方体（3）正方体（4）棱柱（5）圆锥（6）棱锥（7）球【解析】根据所给几何体的特征，直接填写它们的名称即可．25.【答案】6【解析】由俯视图易得最底层有5个小立方块，由主视图可得第二层最少有1个小立方块，所以搭成这个几何体最少需要5+1=6个小立方块．故答案为：626.【答案】六【解析】根据一个n直棱柱有3n条棱，进行填空即可．一个直棱柱有18条棱，则它是直六棱柱．27.【答案】点动成线【解析】飞机在空中表演，飞机可看作一个点，则“飞机拉线”用数学知识解释为：点动成线．28.【答案】②③②③【解析】根据柱体是上下一样粗的几何体可得答案；两底面是圆形的柱体是圆柱，底面是多边形的柱体是棱柱．29.【答案】点动成线线动成面面动成体【解析】笔尖在纸上写字说明点动成线；车轮旋转时看起来像个圆面，这说明线动成面；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明面动成体．故答案为：点动成线；线动成面；面动成体．30.【答案】长方体圆柱（或棱柱）四棱锥球【解析】根据实物的形状，可得立体图形．31.【答案】7【解析】易得第一层有4个正方体，第二层有2个正方体，第三层有1个，共有7个．故答案为：7．32.【答案】圆柱【解析】这个几何体是圆柱，故答案为：圆柱33.【答案】解：分类首先要确定标准，可以按组成几何体的面的平或曲来划分，也可以按柱、锥、球来划分．（1）长方体是由平面组成的，属于柱体．（2）三棱柱是由平面组成的，属于柱体．（3）球体是由曲面组成的，属于球体．（4）圆柱是由平面和曲面组成的，属于柱体．（5）圆锥是由曲面与平面组成的，属于锥体．（6）四棱锥是由平面组成的，属于锥体．（7）六棱柱是由平面组成的，属于柱体．若按组成几何体的面的平或曲来划分：（1）（2）（6）（7）是一类，组成它的各面全是平面；（3）（4）（5）是一类，组成它的面至少有一个是曲面，若按柱、锥、球来划分：（1）（2）（4）（7）是一类，即柱体；（5）（6）是一类，即锥体；（3）是球体．【解析】根据分类首先要确定标准，可以按组成几何体的面的平或曲来划分，也可以按柱、锥、球来划分，进而得出答案．34.【答案】解：从3个小立方体上的数可知，与写有数字1的面相邻的面上数字是2，3，4，6，所以数字1面对数字5面，同理，立方体面上数字3对6．故立方体面上数字2对4．【解析】由图一和图二可看出1的相对面是5；再由图二和图三可看出3的相对面是6，从而2的相对面是4．35.【答案】解：从左向右依次是：球、圆锥、正方体、圆柱、长方体．【解析】针对立体图形的特征，直接填写它们的名称即可．36.【答案】解：如图所示：【解析】根据常见立体图形的特征直接连线即可．注意正确区分各个几何体的特征．。
2022—2023学年度人教版四年级数学上册第一单元测试卷(一)(附参考答案,下载可编辑)
第1页，总2页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2022-2023学年度第一学期人教版四年级下册数学第一单元检测试卷（一）测试时间：90分钟 测试总分：100分一、填空。
（每空1分，共27分）1.一个数是由942个万、54个十和3个一组成的，这个数是（ ），改写成用“万”作单位的近似数约是（ ）万。
2.密室逃脱密码是一个八位数，千万位和万位上的数都是7，其他数位上的数都是最小的自然数，这个密码是（ ）3.一个自然数的最高级是万级，这个数最大是（ )，最小是（ ）。
4.600006000中，从左看第一个“6”是第二个“6”的（ )倍，它们的计数单位分别是（ ）和（ )。
与“千万”相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。
5．在○里填上“>”“<”或“=”。
847500○80万 240万○2396000 8910184000○898108400 30400000○3044万 2100000○21万 69280万○7亿6．一万一万地数，与80万相邻的两个数分别是（ )和（ ）； 一个一个地数，与80万相邻的两个数分别是（ )和（ ）。
7．一个数有两级，其中一级上的数是6030，另一级上的数是5200，这个数可能是（ ）。
8．一个九位数，最高位上的数是5，百万位上的数是8，个位上的数是1，其余各位上的数都是最小的自然数，这个数写作（ )，“四舍五入”到亿位约是（ )。
9．一个自然数省略万位后面的尾数后得到的近似数是45万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
10.43□7690030，若这个数最接近43亿，□中应该填（ ）；若这个数最接近44亿，□中应该填（ ）。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共16分）1．十亿位的计数单位是千万位的计数单位的（ ）倍。
部编版2021-2022学年一年级下册语文识字4《猜字谜》同步练习
部编版2021-2022学年一年级下册语文识字4《猜字谜》同步练习一、基础知识(共8题；共49分)1．（12分）看拼音写词语。
shēng zìzì huàmíng zi zì tǐzuǒ yòu zuǒ shǒuzuǒ ěr yòu shǒu yòu ěr hóng huāhuǒ hóng kǒu hóng2．（21分）生字组词。
字：左：右：红：时：动：万：3．（2分）下面的词语字形完全正确的是（）A．睛天B．在见C．招呼4．（2分）下列说法与课文内容不相符的一项是（）A．“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活”的谜底是“土”。
B．《摔跤》中通过对小嘎子动作的详细描写，表现了小嘎子动作敏捷的特点。
C．《跳水》中孩子是为了从猴子手中拿回帽子，所以才爬上了桅杆。
D．世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔，建于公元前2700年左右。
5．（2分）读下面这个小故事，其中诗句不仅描绘出秦少游当时的心情，而且恰好是一个字谜。
这个字是（）秦少游是北宋著名词人。
有一天，惊闻老母亲去世，伤心欲绝，乘船还乡，途中触景生情，随口吟道：“一条大船两根桅，九只海鸥绕船飞，六只停在桅杆上，两只落在船头尾，剩下一只孤零零，落在甲板淌眼泪。
”A．衷B．思C．悲6．（4分）猜字谜。
（1）（1分）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
谜底：（2）（1分）一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。
谜底：（3）（1分）一口吃掉牛尾巴。
谜底：（4）（1分）四方来合作，贡献大一点。
谜底：7．（2分）在课文中找出加点词语的近义词。
（1）（1分）同学之间要相互．．帮助。
（2）（1分）语文是我喜爱．．的学科。
8．（4分）选字填空。
（1）（1分）早上起来，面向太阳，面是北，面是南。
（2）（1分）在大山里行走，千不能迷失了向。
二、综合题(共2题；共37分)9．（26分）读一读，猜一猜。
重庆市巴蜀中学校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题(无答案)
重庆市巴蜀中学校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题（开卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）一、选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1.1861年，英法两国凭借武力和不平等条约，在广州开辟四面环水的沙面租界。
英法领事也宣称在租界外的沙基和沙基涌也拥有“权力”，晚清沙面租界周边的治理秩序深受英法势力的干涉侵扰。
材料中的行为（）A.体现近代中国半殖民地半封建社会性质B.是英法发动第二次鸦片战争的原因C.说明租界治理秩序需要英法和清政府共同维持D.依据的不平等条约是《北京条约》2.小巴同学参观了中共一大纪念馆，借助前厅陈列的瓷板画《日出东方--从石库门到天安门》进行探究学习，画面展示了一大会址、红船、井冈山、瑞金、遵义、西柏坡、北京天安门等革命圣地。
由此可知小巴同学的探究主题最有可能是（）A.中国共产党不断进行自我革命B.艺术创作是对历史的真实反映C.新民主主义革命时期建筑遗址的分布情况D.没有共产党就没有新中国3.新华社的前身是红色中华通讯社，简称红中社，1931年11月7日在江西瑞金成立。
1937年1月，为适应革命斗争形势的需要，根据中央决定，红中社在延安更名为新中华社，简称新华社。
材料中的革命斗争形势指（）A.红军长征B.抗日战争C.人民解放战争D.国民革命4.古代亚非国家创造了辉煌灿烂的文明成果。
以下成果和文明对应正确的是（）A.太阳历--古印度文明B.60位进制--古埃及文明C.佛教--古印度文明D.金字塔--古两河流域文明5.掌握时序是学好历史的关键，有学生整理了如下年代尺，可用于探究（）A.罗马法学的发展过程B.罗马的统治C.罗马民主政治的进程D.罗马帝国的兴衰6.哈里发时代阿拉伯开始扩张，“古兰经和剑”成为阿拉伯人扩张的两手利器，最终形成的阿拉伯帝国横跨了四个古代农耕文明区域。
2024-2025学年度上学期九年级历史期中质量检测卷(含答案)
2024-2025学年度上学期九年级历史期中质量检测卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．“烈日炎炎赤道流火，孕育出世上最长的那条河，人们依赖那一泓避水滋润生活，河谷里黑土肥沃，祖祖辈辈在那里耕作”，“这里的金字塔更体现了人民在天文星象学、数学、力学等领域的极高造诣”。
材料描述的是（）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明2．古代苏美尔人在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟的传说并传到古希腊：他们发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工：古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。
这说明（）A.古代亚非地区经常洪水泛滥B.古代西亚和埃及的文明同源C.古希腊文明来源于亚非文明D.文明的形成与环境存在联系3．学习历史要基于史实得出客观的结论。
下列结论与史实对应相符的是（）A.楔形文字-是两河流域苏美尔人的重要文明成果B.《十二铜表法》--完全遇制了贵族对法律的曲解和滥用C.金字塔--反映了古印度社会经济发展的较高水平D.佛教-是古埃及最重要的宗教之一4．史料种类众多，有实物史料、图片史料、文献史料等，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史。
因此，无论是在历史研究中，还是在历史教学中，实物史料都具有极为重要的作用。
以下选项作为研究古印度历史最可信的史料是（）A.摩亨佐·达罗遗址B.佛教的传播C.电影《诸神之战》D.雅利安人的传说5．“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”。
与此相关的历史人物是（）A.伯利克里B.苏格拉底C.屋大维D.亚历山大6．历史上不同文明之间在不断地交流，下列国家中最有可能与西汉（公元前202年-公元9年）相互往来的是（）A.罗马帝国B.法兰克王国C .阿拉伯帝国D .拜占庭帝国7．如下表，屋大维官职和权力的变化反映了古罗马（）表1时间屋大维官职和权力的变化公元前27年元老院授予他“奥古斯都（意为至圣至尊）”尊号公元前23年辞去执政官，但得到至高无上的统治权和保民官权力公元前12年担任宗教最高职务大祭司长公元前2年重新担任执政官，并获得“祖国之父”称号A .是典型的共和国B .奴隶制特征明显C .逐步向帝制过渡D .已进入黄金时期8．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。
部编本人教版2019--2020学年度第一学期五年级语文上册期末考试题及答案(含四套题)
部编本人教版2019—2020学年度第一学期五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、基础知识。
（共51分）1. 看拼音，写词语。
（10分）shì hǎo（）ài mù（）liè bào（）bēng tā（）wēi ruò（）xiāo huǐ（）zhēng lóng（）jì jìng（）huī huáng（）xiē liáng（）2. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。
（2分）A.陡峭．俊俏．翘．舌开窍．B.婴．儿老鹰．英．雄原因．C.真挚．繁殖．稚．嫩自．然D.潜．力权．利拳．头泉．水3. 选词填空。
（6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
4. 根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。
（3分）（1）在“你知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第种解释。
（1分）（2）从其他意思中选择一个造句。
（不能用例句）（2分）5.判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。
（4分）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）（2）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。
（）（3）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。
（）（4）有智慧的机器人，据统计，日本约有15000具，美国约有3200具。
（）6.按要求完成句子练习。
（11分）（1）把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
湖北省阳新县2018-2019学年度(上)部编人教版九年级历史第一单元《古代亚非文明》检测卷(含答案)
湖北省阳新县2018-2019学年度（上）部编人教版九年级历史第一单元《古代亚非文明》检测卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共48分)1.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。
普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。
(C)①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①②B.③④C.②④D.①③2．文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。
公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。
这里提到的记载古埃及历史的文字指的是( A ) A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．字母文字3.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”(B)A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.腓尼基文字4. 在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。
国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。
这主要反映了( B ) A．古代埃及推行种姓制度B．埃及法老具有无上的权威C．古代埃及吏治严酷D．王权逐渐衰落5．下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是( C )A．文明名称B．出现时间C．著名人物D．文明类型6．下列关于古代两河流域文明的表述不符合史实的一项是( D )A．两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B．约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国C．大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一D．第八代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期7.货币被称为一个国家的“名片”。
它不仅具有经济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。
下图这张精美的纸币应是(D )A.美元B.英镑C.欧元D.埃及镑8．下列对《汉谟拉比法典》内容解读正确的一项是( C )A．古巴比伦的自由民都拥有公民权B．有无公民权的自由民的地位一样高C．男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债D．拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚9.金字塔之谜从本质上反映了(C)A.当代学者对金字塔的研究严重滞后B.当今科学界缺乏对金字塔应有的重视C.古埃及人民高超的智慧D.当代科技与学术研究的落后10．下列对印度等级制度叙述不正确的是( D )A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用11．于公元前6世纪创立佛教的是( A )A．乔达摩·悉达多 B．耶稣C．真主安拉 D．亚当12．佛教教义中含有反对婆罗门特权的内容是( C )A．“忍耐顺从”B．消除欲望C．“众生平等”D．不反对奴隶制度13.古埃及的最高统治者称(C)A.胡夫B.法老C.维尔西D.汉谟拉比14.文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。
2022-2023学年部编版五年级下语文第七单元作业设计
五年级下语文第七单元《做个环球文化讲解员》单元作业设计【打开一扇窗】作家在游历世界时，用自己的笔为大家做文化导览，水城威尼斯、牧场之国荷兰、埃及金字塔……阅读记录这些地方的文字，在世界地图上做好标识，设计有特点的讲解词，分享自己向往的胜地，发现行走世界的文化情趣，盘点自己熟悉的祖国世界文化遗产。
选择一处为她代言，做个环球文化讲解员吧。
【学习开始了】任务一绘制我的世界文化图谱一、聊聊我知道的世界文化遗产1．文化遗产有魅力在交互分享平台观看世界文化遗产的图片、视频和资料，如埃及金字塔、日本的富士山、美国的自由女神像……2. 七嘴八舌聊一聊四人一小组，轮流介绍自己知道的世界文化遗产，组长负责组织协调，完成小组推荐记录单，推选一名全班交流。
小组推荐记录单：3．一起分享更有趣各小组代表上台介绍世界文化遗产，大家一起分享交流，其他同学可以补充资料。
二、在地图上进行标注1.看看图：文化遗产在哪里？结合世界地图，关注刚才提到的世界文化遗产在地图上的位置。
2.动动脑：该怎么标注呢？（1）小组讨论如何在地图上标注地图，可以结合文化遗产的外形特点绘制，标记大小要适宜等。
（2）小组代表全班交流，提炼标注的注意事项和建议。
3.动动手:绘制文化图谱吧！结合全班讨论出的建议，在平台的地图上标注自己喜欢的世界文化遗产，绘制属于自己的世界文化图谱。
任务二设计我的讲解一、乘上小艇听我介绍威尼斯1.赏一赏：威尼斯城市宣传片（1）播放：威尼斯的城市宣传片。
宣传片要求：①只有图像，没有配音；②影片中主要为乘上小艇游览威尼斯的过程，有小艇、城市、教堂、河道、人们生活场景等综合介绍。
（2）交流：这段影片介绍的是哪里？你对这个城市有哪些了解？结合预习时搜集的资料，再加上补充的资料，对威尼斯有一个初步的了解。
（3）发现：这段影片少点什么？少的是解说词、介绍语。
（4）明确：尝试来给影片设计讲解词，当好配音员。
课前预习课文时，能通过多种渠道搜集威尼斯的相关资料，可以是文字的，也可以是图文并茂的，但是介绍有要求，不能完全照着资料读，每人限时1分钟。
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小学五年级语文（上）同步练习题
32《埃及金字塔》
一、看拼音写字。
āi fén shàlún yìqì
及（）墓大（）（）廓（立（）成
二、词语广角（在括号里填上恰当的四字词语）
（）的沙漠（）的埃及人
（）的建筑物（）的金字塔
三、读句子，按要求填空。
例：这座金字塔高146
．．的摩天大厦。
．．．米．多，相当于40．．层高
（1）注意带点的部分，这样写的好处是。
（2）照样子把下列句子写具体。
①这棵树真高啊！
②他们之间友情深厚，
③月光是那么柔和，
四、课文传真（按课文内容填写）
（1）在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（）的（）形建筑物。
它们（），（）。
这就是（）的埃及金字塔。
（2）现在，这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有（）了。
它们是埃及的（），也是古埃及人民（）的结晶。
（3）这些石块磨得（），石块与石块之间（）得很（），几千年过去了，这些石块的接缝处连（）都插不进去。
五、再提高。
你知道放眼世界吗？世界十大奇迹分别是什么？
附参考答案
一、看拼音，写字。
埃，墓，厦，轮，屹，砌
二、填四字词语。
茫茫无际，勤劳智慧，宏伟庞大，大大小小
三、（1）形象、生动、具体地写出了金字塔的宏伟高大。
（2）①这棵树有10层楼房这么高啊！②他们之间的友谊深似海洋。
③月光像安睡的少女的脸那么柔和。
四、（1）庞大，角锥，底坐四方形，每个侧面是三角形，下大上小，样子就像“金”字，古代建筑的奇迹，
（2）矗立，四五千年，象征，智慧。
（3）光滑，黏合，紧，针
五、1．埃及金字塔，2．宙斯神像，3．罗得斯岛巨像，4．马比伦空中花园
5．阿提密斯神殿， 6.毛索洛斯墓庙，7.法洛斯灯塔，8.法洛斯灯塔外传：亚历山卓港，9.万里长城，10.秦始皇陵兵马俑。