督导评估汇报材料优秀8篇

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教育督导评估汇报材料

教育督导评估汇报材料

教育督导评估汇报材料导读:范文教育督导评估汇报材料【范文一:迎省教育工作督导评估汇报材料】在上级党政和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的大力关心支持下,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕“质量上的强校、管理上的名校、享誉社会的人民群众满意学校”的办学目标,牢固树立“以人为本、以德为高、以学为上”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,优化教育发展环境推进学校内涵发展,教育教学成绩斐然,赢得了良好的社会效益。

下面就我校近年来教育发展情况汇报如下:一、学校基本情况:我校原名为xx中学,创办于xx年,学校位于市区xx路,校园占占地面积xx平方米,生均占地面积xx平方米;校舍建筑面积xx 平方米,生均校舍建筑面积xx平方米。

学校现有xx个教学班,xx多名学生,校平均班额xx人;在编教职工xx人,其中高级教师xx人,中级教师xx人,市第四批学科带头人和中青年骨干教师xx人。

学校十分重视教师的培训工作,积极组织教师参加国家、省、地、市、片区各级各类教师培训,培训经费占公用经费5%以上。

学校校内设施和各类用房齐全,有校门、围墙、厕所、饮水与洗手设施,有运动场;有多媒体教室、计算机教室、图书阅览室、实验仪器室、舞蹈室、党员活动室、教研活动室、心理咨询与卫生保健室等各类教学和办公用房。

教学仪器、音、体、美器材、卫生与健康教育设施以及现代教育技术设备均已按省规定标准配备,管理制度齐全,仪器设备运行情况良好,能满足教学、活动和保健需要。

图书室现有藏书xx册,生均xx册,达到省定标准。

二、工作措施与主要成效破解学校发展瓶颈,学校基础设施建设成效显著。

随着城镇化的大力推进和工业园区的蓬勃发展,学校办学规模不断扩大,学校原基础设施已成为学校发展的瓶颈。

为此,我校以加强学校基础设施建设、优化教育资源、着力改善办学条件为目标,坚持高标准建设新校舍、高标准配置完善学校内部设施。

督导评估汇报材料优秀7篇

督导评估汇报材料优秀7篇

督导评估汇报材料优秀7篇学校督导评估汇报材料篇一依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查状况报告如下:xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20000平方米,建筑面积8000多平方米。

学校现有17个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。

适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。

学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。

(一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。

学校全面贯彻党和国家的教育方针。

依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。

以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。

坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。

扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。

学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。

学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。

学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。

微机室和多媒体教室也一应俱全。

为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子带给了理想的空间。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。

普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达《标准》要求;室内各种固定设施齐全,贴合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。

幼儿园督导评估汇报材料9篇

幼儿园督导评估汇报材料9篇

幼儿园督导评估汇报材料幼儿园督导评估汇报材料9篇在学习和工作中,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告,说了那么多,你会写汇报吗?下面是小编整理的幼儿园督导评估汇报材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园督导评估汇报材料1尊敬的各位领导、各位专家:首先,我代表大社镇党委、镇政府向莅临我镇检查指导工作的河北省教育督导评估验收团一行,表示热烈的欢迎!现将我镇近年来教育发展情况向各位领导和专家汇报如下:一、全镇教育概况大社镇是矿区北部重要大镇,是全国历史文化名镇。

位于位于峰峰矿区东北部,鼓山脚下,北与武安市相邻,东与磁县接壤。

总面积41平方公里,耕地2.98万亩,辖区内有大社、牛儿庄、香山等17个自然村,有峰峰集团的薛村矿、牛儿庄矿和小屯矿等五个社区,总人口约5万3千余人。

现在有大社学校、牛儿庄学校、小屯学校四所九年一贯制学校,分别建有农村一类园幼儿园一所,有寺后坡和薛村教学点两个。

各学校布局合理,环境优雅,具有良好的教风、学风,教育教学工作井然有序。

现在在校学生3300多名,其中初中生780多人,各类幼儿园在园幼儿为1000余人,在公立幼儿园幼儿为870多人,入园率90%。

小学入学率达到100%,初中入学率达到99%,初中升学率达到60%。

有教职工343人,在职教师313人,其中中共党员80余人,本科生135人,研究生12人,中级职称212人,高级职称25人,被确认的区级骨干教师6人。

各学校有各类功能室,微机室6个,图书室4个,生物实验室3个,物理实验室6个,探究实验室4个,化学实验室3个,远程教育接收室4个,语音室4个,小学实验室3个,音乐教室6个,体育器材室4个,美术室4个,多媒体教室33个。

管理区近年来获得的荣誉有教学资源使用先进单位,教育科研先进单位,教师技能比赛优胜单位,幼教工作先进单位,先进基层党组织等。

大社学校年年获得教学先进单位,中考优胜单位,先后获得市级德育先进学校,校本教研先进学校、迎接省政府教育工作督导评估贡献奖。

督导评估自查报告优秀8篇

督导评估自查报告优秀8篇

督导评估自查报告优秀8篇教育工作督导评估自查报告篇一多年来,我校在上级部门的关心指导下,以教书育人为宗旨,认真贯彻党的路线、方针、政策,落实邓爷爷教育思想,以德育为首,教学为中心,以育人为目的,坚持让学生学有所得,学有所长,全面发展的办学思想,全面开创教育新局面。

切实加强师资队伍建设,致力于教学研究,不断改善办学条件,提高办学水平,依法普及九年义务教育,积极开展创无流失生校活动,以学校内部体制为动力,强化学校各项管理,提高了学校管理水平和管理质量,收到了良好的效果。

近几年来学校曾被评为先进单位,现代技术装备显著学校,办学水平督导评估a等学校,教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖,市级勤工俭学先进单位,明星学校。

《实施三结合教育探索,全面推进素质教育》列为市级重点课题。

《课前五分钟演讲,提高学生语文水平》被列为市级一级课题。

在此期间,教师曾发表国际优秀论文集篇,国家级63篇,省、市、县级论文232篇。

xx年在落实《教育目标管理责任书》工作中,我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求,本着务实的工作态度,做到年初安排,加强领导,分工明确,各负其责,在工作中紧紧围绕责任书目标,逐项逐条落实,使责任书软材料数据可靠,材料具体实际,归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题,现把自查汇报如下:一、教育教学二、基础教育办学水平为进一步巩固“两基”成果,我校努力改善办学条件,为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查,我学区各校无残儿,切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理,能够满足适龄儿童,少年的入学需要,能够方便学生就近入学。

无危房。

近年来学区各校积极改善学校环境,加大投入及时修善,切实加强校园校舍的管理。

对校园进行美化,绿化和净化。

学校育人环境日趋改善。

不断巩固普及成度。

切实抓好控流工作。

严格学籍管理。

不断完善和充实各项表册,搞好档案管理。

积极开展创无流失生校活动。

督导评估汇报材料7篇

督导评估汇报材料7篇

督导评估汇报材料督导评估汇报材料7篇在学习和工作中,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报时,要熟悉掌握汇报内容,做到条理清晰,主次分明,每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪?下面是小编整理的督导评估汇报材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

督导评估汇报材料1本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(XX—XX)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。

一、工作回顾(一)、规范课程开设,推进素质教育。

1、继续尝试在二年级开设英语课、科学课。

为了便于学校监管,继续实行地方课、校本课、综合课等课程全校统一时间开设,地方课虽有语文教师兼任,但实行异班教学,有效预防了挤占行为。

2、进一步完善了对三科课程的评价,期末对各班各课程的开设质量进行了抽测。

为了引导教师前面落实学科课程标准,继续实行学科素质测评,对学生语文听力、朗读、写字、口语、课外阅读、数学实践、科学实验操作能力进行了期末测评。

5、坚持督导通报制度,确保了非考试学科课程不被挤占。

(二)、规范办学行为,治理好教学热点问题。

本学期继续规范教师的教学行为,包括严禁体罚、早上课、拖堂、上课迟到、课间辅导、指示或暗示学生乱购资料等,严格执行轮流布置作业的相关规定,减轻学生课业负担。

规范学生到校时间,规范课外活动教学管理,让课外活动真正成为学生自主学习、实践学习的舞台。

在继续执行督导值周制度的同时,教学部多次根据教师执行情况不定期进行专项检查、通报、调度,收到了良好的效果。

(三)、强化教学管理,保障教学质量。

本学期,我校把“问题导学”作为开展“高校和谐课堂”活动和有效教学研究的主要载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌,实现学生学业成绩与综合素质的同步提升。

督导评估汇报材料

督导评估汇报材料

督导评估汇报材料督导评估汇报材料(一):我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,按照《xx省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。

现汇报如下,请各位领导和专家指正。

一、学校基本状况李岗西小学是一所依山而建的学校。

始建于1941年,1995年在上级领导的关怀帮忙和村双委的大力支持下,投资50万元,新建了两层教学楼。

2008年,格林集团捐资22万元,为学校改善了办学条件和教学环境。

学校占地面积2600平方米,建筑面积1140平方米,生均占地面积、建筑面积均到达规定要求。

校园文化氛围浓厚,育人环境优雅,花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。

教室宽敞明亮,活动场地宽阔,水电设备齐全。

目前,我校正朝着精细化、规范化的方向发展。

全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!二、教学评估实施状况1、组织机构学校成立了以校长为组长,骨干教师为成员的评估工作小组,对教师个人及学校教学整体工作进行评估。

2、评估总体状况本次教师评估5人,其中优秀2人,占40%,良好60人,占60%,学校评估结果为90分。

3、学校评估具体资料根据管理区要求,对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》,学校评估小组从以下五个方应对学校进行了自查自评。

(一)、教学管理方面校长和班子成员具有较高的教育理论水平,有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课,与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。

全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育。

建立民主、科学的教学管理机制。

学校经常开展德育实践、体育与文艺活动,保证学生的校内体育活动时间。

档案资料基本能反映学校教学工作。

(二)、课程管理方面制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程,建立校本课程开发、实施、激励机制。

督导评估自查汇报材料(3篇)

督导评估自查汇报材料(3篇)

督导评估自查汇报材料(3篇)督导评估自查汇报材料(通用3篇)督导评估自查汇报材料篇1滔溪镇中心幼儿园是一所由滔溪镇完小附设的公办幼儿园,创建于20__年,拥有一支高素质、年轻化、专业化、乐于奉献的幼师队伍和“热爱孩子胜妈妈”、保育知识和技能优良的保育员队伍。

其中正式应聘的幼师4名,保育员4名,园长由滔溪完小副校长兼任。

现有4个班147名幼儿,其中大班2个,中班1个,小班1个。

每间教室配有活动室、休息室、卫生间,保育室。

幼儿园本着“一切为了孩子”的教育思想,在“安全、健康、快乐、发展”的办园理念指导下,将促进幼儿身心健康和谐发展放在保教工作的首位,全体保教人员以爱呵护着每一位幼儿,使孩子们在宽松、平等和充满的氛围中,健康成长。

几年来,我园不断改善办园条件,年年购进新的硬件设施,拥有大型游乐场,幼儿玩具数十各,每班配有风琴、录音机、玩具架、电视、vcd,园内有电脑、打印机等。

我园将逐步改善师幼的.保教环境,加强对教师业务培训工作,提高保教质量,使幼儿在温馨偌健康的环境中接受优质的保育教育,努力为幼儿提供良好的学习环境和游戏氛围。

我园定期开展教研活动,备课指导,教学观摩,在幼儿园的环境创设过程中,我们本着“自然化、生活化、真实化”的原则,努力为幼儿创设一个温馨和谐,丰富多彩的成长空间。

在教室的布置上,我们注重幼儿的参与,师生一起商量共同制作,使幼儿真正成为环境的主人。

我园选定的教材《幼儿适应性课程》倍受幼儿和家长的亲睐,使幼儿真正贯穿了玩中学、学中乐的思想理念。

在安全方面我园格外重视,发放了宣传手册,进行了安全讲座与演习,加强了幼儿自我保护的意识,园内玩具与设施也进行了定期的消毒与检测,杜绝了一切安全隐患,让家长们放心。

幼儿园举行的家访和家长开放日,让我们和家长有了一个沟通的平台,使我们更多的了解幼儿,这让我们在教学中更容易发觉每位幼儿的特长。

我园在20__年由2位幼师主编排的舞踏《我真的很不错》、《快乐小天使》荣获县级三等奖,在20__年全县幼儿园区域活动场景设计比赛中荣获二等奖,在创设性游戏中有1位幼师设计的游戏《好玩的泡泡》荣获三等奖。

督导评估学校汇报材料优秀3篇

督导评估学校汇报材料优秀3篇

督导评估学校汇报材料优秀3篇督导评估汇报材料篇一左权县南街爱乐希望小学占地15000平方米,建筑面积12000㎡。

现有24个教学班,学生1200余名,专任教师64名。

近年来,我校以为学生的终身学习与发展奠基础为理念,以面向全体、全面发展为办学宗旨,以办规范加特色学校为目标,在全体师生的共同努力下,学校软硬件建设都有了长足的发展,教育教学质量稳步提高,成为国家、省、市、县多项课程改革实验基地,先后荣获国家小学生作文教学改革示范学校、山西省文明学校、省德育示范校、省艺术教育先进单位、市体验教育示范校、市红领巾示范校、市‘三育人’先进集体、县先进集体等荣誉称号。

我校各功能用房齐全,教学仪器按国家一类标准配置,实验室设备完善,制度健全,演示实验和分组实验开出率100%;图书室书目齐全,共藏书25000余册,人均20册以上,借阅制度规范,每周向学生开放达8小时以上,微机室满足最大班额学生每人一机的要求。

在办学中,我们努力抓住机遇,以实施素质教育为核心,努力实现教育思想的现代化,办学条件的标准化,学校管理的规范化,学生素质的优良化,主要做了以下工作:一、加强学校管理,提高管理效能1、学校全面贯彻国家的教育方针,模范执行教育法律法规,坚持以人为本,按照科学发展观要求全面实施素质教育,秉承洋溢尊重、和谐发展的办学理念,求实创新,努力保持了办学思想的先进性。

坚持自主发展的学生观,我校树立了成长的教育,成长的未来的办学思想。

2、实施课程改革,狠抓常规管理。

教育部新一轮基础教育课程改革方案出台后,明确了素质教育的核心问题是课程改革。

我们以此为契机,紧紧抓住这个关键环节,根据学校实际制定新课程改革的实验方案。

加强教学常规管理,形成良好的教学秩序。

3、开展校本教研。

近年来,我校在四三模式的引领下,主要以分科教研为抓手,采取了同课异构、专家引领、示范观摩等形式,力争推进校本教研、区域性教研,提高教研活动的水平和质量,促进教师的专业化成长。

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督导评估汇报材料优秀8篇督导评估汇报材料篇一我园自成立以来,始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。

”的办园宗旨。

坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。

坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育新思路。

根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求,我园基本办园情况汇报如下:一.幼儿园基本情况岗冶幼儿园始建于20某某年,幼儿园设有大班、中班、小班,有教师4名,幼儿66名。

几年来,我们一直把幼儿的健康,安全放在工作的首位,不断改善办园条件,尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施,提供了优良的生活条件,为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。

室外的活动区域铺设了沙滩,配有滑梯,及游戏、健身等用品。

每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书,优化了育人环境。

我园始终坚持“以人为本”的教育理念。

教师以幼儿为本,以幼儿的需要为出发点,每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣,一种幸福,一种满足,为培养幼儿健全的人格,促进其身心健康的发展倾注了无私的爱,孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。

“一切为了孩子,让孩子们接受更好的学前教育,满足家长培养孩子成才的要求”,是我们的办园理念,我们将本着“追求卓越”的精神,把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。

二.办学条件1、房舍:由于本园地理位置处于农村,幼儿园宽敞明亮,幼儿活动室光线充足,安全适用。

人均面积符合标准。

2环境:幼儿园户外绿树成荫,无污染、无噪音、日照特别充足(农村得天独厚)。

活动场地平坦、整洁。

室内色彩纷呈的墙体,师生互动的`墙面设计,活泼可爱。

园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化,教育化,使幼儿爱园、乐园。

3.设备:为了促进幼儿全面发展,满足幼儿(更多请关注各种活动需求,我园购置安装了大型活动器械2套,教玩具百余种,教师用书人均达到5-10册。

幼儿图书人均十册以上,在充分利用下,孩子得到了全面发展。

每班并设有电视、dvd、电子琴各一台。

做到了教学电教化。

三.园务管理1、组织机构:我园共有三个班,66人。

做到了按年龄分班,设大、中、小三个班。

园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。

2、过程管理:每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的的工作纪实。

各岗位工作制度齐全。

做到了定期检查,并有记录。

每学期结束后都有个部门的工作总结。

并且存档。

档案资料比较齐全,管理规范。

3、后勤工作(1)后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。

(2)本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。

(3)做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。

固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。

(4)。

家庭社区:有家长委员会活动记录。

四.教工队伍1 领导班子(1)任职资格:园长任职资格,中师毕业及以上学历,小学一级级教师,任职两年。

(2)班子结构:年龄差距较大,但分工合理、职责明确、团结合作。

(3)思想作风:坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。

热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。

作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。

(4)管理水平:坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。

2、教职员工:(1)任职资格。

4名教师中,有一名专业本科毕业,1名专业大专毕业,2名专业幼师毕业。

(2)队伍结构。

每班配有专职教师1人,保育员1人。

教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。

(3)职业道德。

能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。

全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。

(4)岗位能力。

教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。

保育员能协助教师搞好班级管理。

五.幼儿教育1.教育内容:(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。

(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。

具有综合性整体性和衔接性。

2、组织与实施。

(1)活动计划。

有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。

教师有周、日预成活动方案。

(2)活动过程。

能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。

每日保证有区域活动时间。

一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。

教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。

(3)教育环境:幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。

创设符合幼儿教育目标的活动室。

班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

(4)教育评价:教师有对幼儿发展评价记录。

评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。

(5)教育科研:教育科研有本园课题计划,有活动纪实。

六.卫生保健1、保健制度及执行:(1)制度:有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制(2)体格检查:幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100% 。

入园后的幼儿,教职工每年体检一次达100% 。

并常年坚持晨检和全日健康观察制度。

(3)消毒隔离:严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。

无传染病爆发及二代病例。

(4)疾病预防:完成计划免疫工作,疫苗接种率100% 。

对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。

建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。

建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。

以上是我园自检自查详实情况,期望领导给予指导和帮助。

督导评估汇报材料篇二以质量为核心建设精致学校------佟栅子中心小学督导评估汇报我校认真贯彻落实教育方针,在教体局、镇党委政府的正确领导下,在各村党支部、村委和社会各界的关心支持下,紧紧围绕教体局“12233工程”的总体要求,深入落实“质量年”各项指标,以质量为核心,以发展为主线,以学生全面发展为标准,负重自强,团结拼搏,狠抓落实,努力推进学校教育持续、健康、和谐地发展,树立诚信教育形象,取得了显著成效。

一、基本情况(一)学校基本情况佟栅子中心小学位于汤头沟镇佟栅子村,半通公路从学校门前经过。

下辖两所完全小学和一所不完全小学。

服务半径4公里,服务7个自然村4486口人。

佟栅子小学建于1997年9月,是一所由中国海油公司等多家单位资助的希望小学。

现有6个教学班,100名学生。

学校占地平方米,建筑面积平方米,设有办公室、档案室、教师宿舍、图书室等,图书室藏书近册,生均达册,各班设图书角。

办公及电教设备有电脑7台,彩电2台,dvd1台,收录机4台。

小偏坡营小学建于2023年,现有教学班7个,125名学生,学校占地平方米,建筑面积平方米,设有办公室、教师宿舍、图书室等,藏书200多册,生均21册,各班设有图书角。

办公电脑7台,收录机4台。

张蛮沟小学占地平方米,建筑面积平方米,因布局调整,现在仅剩一年级和学前班,共22名孩子。

(二)师资配备情况我校现有在职教职工22人,其中女教师4人,专任教师20人,其中中学高级教师1名,小学高级教师名,有县级骨干教师名,县优秀教师名,县优秀班主任名。

人达到大专学历,教师学历达标率100%。

二、主要成绩(一)办学条件得到改善。

近年来,学校在社会各界的大力支持下,多方筹措资金,学校的办学条件得到极大改善。

本学年中海油公司资助建篮球场1个,打印机1台,新电脑3台,旧电脑6台,办公桌6套等计4万元左右。

县林业局资助办公桌椅10套、学生课桌椅100套、图书橱、阅览桌椅、粉刷教室等共计5万元。

北京京东开劳服公司捐助多媒体设备一套、黑板16块、上下床10张、制度牌匾等合计25000元,并表示将连续支持3年。

小偏坡营村为学校建车棚子75平方米,垫操场2100平方米,治理土崖等。

爱心联盟为学校捐助桌椅、衣服、学习用品,救助贫困学生等。

这些爱心善举极大地改善了师生的工作、学习、休憩的环境。

添置课桌椅120套,教学器材,电教设备,为教师添置新办公桌凳,在行政办公室陆续配备办公电脑,利用学校电脑与远教资源相结合,建成了多元化、高标准的功能教室,新修花园,绿化、美化校园,学校办学条件不断得到改善。

(二)“普九”成果继续巩固。

四年“五率”指标均为:入学率100%,巩固率100%,辍学率0,毕业率100%,完成率100%。

(三)办学成绩硕果累累。

1、学校方面:2、教师方面:3、学生方面:四、主要工作情况(一)加强队伍建设1、班子建设:加强学校行政班子的组织建设、思想建设和作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。

坚持勤政、廉洁、务实。

增强目标意识、协商意识、激励意识。

做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

2、教师队伍建设:加强政治学习,开展“五讲”教育活动,提高师德水平。

我校通过坚持每周一次的全体教职工政治学习制度和开展“讲师德、讲奉献、讲业务、讲实绩、讲合作”的“五讲”主题教育等形式,强化了“校兴我荣,校衰我耻”意识,教师关心学校的发展,主动、积极地为学校发展献计献策;教师之间精诚团结,亲密合作,比敬业,比奉献,比业绩;每位教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师行为“十不准”》,在教育教学中形成了比、学、赶、帮的良好氛围。

狠抓教师专业素质提高,打造骨干教师群体。

坚持开展教师继续教育活动,狠抓教师业务培训。

通过派出学习培训,请进专家指导,组织校本培训等形式,提高了教师业务素质。

积极为教师搭建成长平台,上各类研讨课、竞赛课、示范课等,促使其快速成长,打造出一批骨干教师。

目前,我校胡建新、姜潮、胡海军、董倩楠、卜国荣等一批骨干教师脱颖而出。

(二)努力创建“平安校园”,安全工作警钟长鸣。

1、建立健全安全工作责任制和责任追究制,制定安全应急预案,层层签订目标责任书,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

2、把学校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校园活动安全放在突出位置,做到逢会必讲,班主任周周讲。

3、建立健全学校安全管理制度,完善安全预案,排查不安全因素,杜绝了责任事故的发生。

(三)推行制度管理,使学校管理走向科学化和规范化俗话说,没有规矩,不成方圆。

我校一直推行制度管理,科学地制定出行政、财务、少先队、后勤管理等各类工作人员职责,制定出教师政治学习、业务学习制度,教师考勤制度,教师“六认真”要求等,规范教师行为,领导和教师各履其责,奖惩都硬,步调一致。

(四)加强校园、校舍建设,美化育人环境,学校面貌焕然一新。

今年学校以教体局“让每面墙壁都说话,每个角落都育人”的要求,美化校园围墙450余平方米,粉刷教室2500多平方米,制作室内外展示板200多平方米,建自行车棚一个,栽种风景树、木本花,维修厕所、伙房、月台等共投入55000多元。

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