浅谈当代大学生形象塑造

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当前高校学生干部的作用及角色形象塑造

当前高校学生干部的作用及角色形象塑造
个 方面 : ( ) 织领 导作 用 一 组
己的模范带头作用和良好 的形象树立的。学生干部 只有很好地履行 自己的职 责, 严格 要求 自己, 学 在 习、 工作 、 生活中时时处处率先垂范 , 树立 良好形象 ,
高校学 生 干部是 各 项学 生工 作 的组 织 者 和领 导
者, 他们在学校党政 的领导下 , 以学生成才 为中心 , 起到表率作用 , 才会得 到同学们 的拥护 和支持 。模 以提高学生综合素质为重点 , 根据学校有关要求 和 范的学生干部有利 于团结广大 同学 , 有利于学校各 大学生的特点制定工作计划 , 生动活泼地开展各种 项活动和工作的顺利开展 , 有利于塑造 良好 的班风 、 思想性 、 教育性 、 知识性较强 的活动 , 带领学生争先 院风和校风 。 创优 , 全面提高思想政治素质、 智能素质 、 专业文化
河南职业技 术师 范学 院学报 ( 业教 育版) 职
20 0 9年第 4期
当 前 高 校 学 生 干 部 的 作 用 及 角 色 形 象 塑 造
张 泽 星
( 河南农业大学, 河南 郑州 4 00 ) 50 2
摘 要: 高校 学生干部是 学生管理工作 中非常 重要 的力量。 良好 的角色 形象是 其 良好 综合 素质 的外化 , 也是
( ) 三 自一助 ” 用 四 “ 作
“ 自一 助 ” 由高 校 学 生 干 部 组 织 开 展 的 自 三 即 素质、 身体素质和心理素质。在 高校 学生教 育管理 工 作 中 , 生干部 开 展并完 成 了大 量组 织 领 导工 作 , 我教 育 、 学 自我 管理 和 自我服 务 的相 关 活 动 , 在 学 校 及
教育管理工作中充分发挥其党组织 的助手作用。高 真工作、 乐于奉献的精神 , 学会做事、 做人、 做干部。 校学生干部的主要任务就是要紧紧围绕大学生 的成 最后 , 是学生干部。既是学生 , 又是干部 , 两者 长成才这个中心 , 积极带领广大学生搞好 自我教育、 不可分割。因此 , 如果 只顾 自己学习而不 顾服务同 自我管理和 自我服务 , 发挥好“ 自一助” 三 作用 。在 学 , 这样 的人可能是合格的学生 , 却不是合格 的学生 如果不顾 自己学习而专搞所谓的活动 , 或者当 配合全体教职工开展好教 书育人 、 管理育人 和服务 干部 ; 育人等“ 三育人 ” 活动 中, 使学校 的教育管理工作更 干部只是为 自己的私利 , 这样 的人 既不是合格 的学 符合实际, 更具有针对性 , 把同学们培养成为有 中国 生, 也不是合格 的学生干部。学 生干部不是 职业 活 动 家 , 须是 在搞 好 自己学 习的前 提 下努 力 工作 , 必 服 特色社会主义建设事业的合格人才和接班人 。 务同学 。更不能染上社会上一些干部的不 良习气 。 ( 高校学生干部 良好角色形 象的塑造 二) 随着我国改革开放的不断深入 和社会生活节奏 的加快, 当前在校大学生所 面临的各种压力越来越 如何塑造学生干部 良好 的角色形象呢?笔者认 大, 学生中出现的学习、 生活、 就业 、 心理等问题也越 为 , 应从 以下 八个 方 面进行 锻炼 和 塑造 : 1坚定信仰 , . 要有正确的政治方 向 来越多 。加之学生规模 的不断扩大与学生工作老师 数量不足的矛盾 , 使许多个性化 的问题需要在学生 作为 当代大学生干部应 当坚定 中国共产党所确 们的相互帮助下得 以解决。而在这 中间 , 由于学生 立的建设有中国特色社会主义道路这一正确的政治 干部平时接受学校、 老师的培养和训练较多 , 知识 面 方向。也就是要具有正确的政治立场和政治信念 , 建设有中国特色社会 主义道路 , 并为 和基本素质较一般学生要好 , 分析处理各种 问题和 坚定地跟党走 , 矛盾的能力也较强 , 很容易受到 同学们的信 任。因 之奋斗。要注重锻炼 自己的政治水平 和政策水平 , 能够联系实际地准确地 此, 在同学们遇到一些 问题特别是生活或心理 问题 提高分辨政治是非的能力 , 充分发挥党的助手作用。 时, 更多的是求教于学生干部 , 而为 同学们提供咨询 认识和宣传党的方针政策 , 帮助也就 自然而然地 成 了学生 干部 的一项 E常工 l 因此 , 学生干部一定要认真学习马列 主义 、 毛泽 作 。目前 , 学生干部这种作用正越来越被 同学们认 东思想 、 邓小平理论和科学发展观 , 不断提高政治理 论水平 。要培养饱满 的政治热情 , 关心时事 , 积极参 识 和重 视 。

浅谈辅导员在大学生就业形象塑造中的作用

浅谈辅导员在大学生就业形象塑造中的作用

浅谈辅导员在大学生就业形象塑造中的作用黎奇1温姮云2(1.成都中医药大学,四川成都611137,2.成都市温江区第二中学)摘要:针对当今大学生就业形势严峻的问题,从辅导员的角度出发,围绕大学生当前就业形势、用人单位的用人要求、大学生如何塑造形象问题展开论述,提出从辅导员的角度围绕用人单位的用人标准塑造良好的大学生的形象,促进大学生就业。

关键词:辅导员;大学生;形象塑造T a l k i ng about t h e R ole of t h e Coun sel or i n College S tudents I m age Shap i ngLi Q i Wen H engyun(C heng du Un i versit y ofTC M,C heng du611137Ch i n a)Abstr act:A i m i ng at the serio us pro b le m of mo der n college students e mploy ment situati on,this article expand d iscussio n based on mo der n college student e mploy ment situatio n,the requ ire ments of e mplo ying uni,t and ho w to shape the i m age of college st udents;pro pose that we should shape the i m age of college students accor d i ng to the requ ire ments of e mplo ying un i,t i n order to pro mote students e mp l oy men.tK ey w ord s:Co unselor;College students;I mage shapi ng近年来,高校毕业生数量持续大幅度增长,大学生就业形势严峻,毕业生就业工作摆在了高校突出的重要位置。

主流媒体大学生形象塑造的实证研究——基于《中国青年报》、《广州日报》、《羊城晚报》的内容分析

主流媒体大学生形象塑造的实证研究——基于《中国青年报》、《广州日报》、《羊城晚报》的内容分析
子 ”渐 变为 “ 凡夫俗子 ” ,社会为这一特殊群体贴上 了 “ 0 8 后 ” 9后 ” 新兴人类”等蕴意复杂的标签 。而大众媒介 、“ 0 、“ 在塑造大学生形象的过程 中扮演着关键的角色 。媒介商业化
浪 潮 使 得 大众 媒 介在 追 逐 商 业 利益 的 同时 忽 视 社会 责 任 , 导


问 题 的 提 出。
媒体所构建的拟态环境是否完全反映 了该群体 的特征?在媒 介拟态环境 中的 大学生形象 会否影响 到这一群 体的生存 发 展?基于这些疑问,本文试 图以传统 主流媒体有关大学生的 报道 为研究对象 ,通过报道 内容的抽样 分析 ,探寻 当下大学 生的媒介形象 ,以及大众媒介应当如何更为准确地塑造 当代 大学生 群体 的媒介形象 。
时间,大学生 又成为心理脆弱 、无责任感的代名词 。而高
校扩招造成的大学毕业生人数逐年增加 ,金融危机使得原本 严峻的就业困境雪上加霜 ,这一切似乎告诉我们 ,大学生在
现实生存环境 中已然成 为一个弱势群体 。这不得不让我们思
考这样的问题 :大众媒介到底在塑造什么样的大学生形象?
收 稿 日期 : 2 0 . 11 0 91 .2
53万方数据广东外语外贸大学学报教师组学生团来穗求职东师模式引领十万毕业生地塑造公众形象的信念与原则以客观中立真实平衡抢占就业高地企业储备大学生最好时机已到最赚钱等新闻报道的基本原则为准绳不能以商业化的眼光以猎职业证券期货销售师范生就业逆市看好就业多元奇求刺激追求视觉效果等偏颇的立场与态度进行报道
第 2 卷第 2 1 期
5l
广 东外语 外 贸 大学学报
或个体 的媒介形象研究 ,尤 以先进典型人物 、女性 、农 民工
等为多,而 以大学生的媒介形象为研究内容的成果尚少,笔 者分别以 “ 大学生的媒介形象… ‘ 大学生 形象 ”为主题 ,通 过中国期刊 网进行搜索 ,在 19 年——2 0 年的 1 96 09 0多年时 间内只有7 篇相关论文 ,这些研究得 出的结论大多是围绕 “ 妖 魔化” 污名化 ” 扭曲”等关键词 。叶兵 、蒋兆雷对全国 、“ 、“

美的追求 真的形象——谈银幕上的当代青年形象

美的追求 真的形象——谈银幕上的当代青年形象

美的追求真的形象——谈银幕上的当代青年形象
郑琅
【期刊名称】《前线》
【年(卷),期】1983(000)010
【摘要】在银幕上反映当代青年生活,塑造四化建设中的当代青年形象,是十分重要和必要的。

由于广大电影工作者的辛勤劳动,三年半来,银幕上已经涌现出众多的当代青年形象,《中国青年报》为评选“我最喜爱的十个当代青年银幕形象”而公布的“候选名单”(即一九八○
【总页数】3页(P34-36)
【作者】郑琅
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G6
【相关文献】
1.美的本质在于形象地展示幸福要素的一角以及对幸福的向往和追求 [J], 沈立晟
2.一曲追求爱和美的女性生命赞歌——沈复《浮生六记》中的陈芸形象解读 [J], 刘慧
3.大学生对形象美的追求研究 [J], 钟霖
4.当代青年追求的“理想形象”与道德榜样教育 [J], 耿雄麟;朱耀晶
5.一个具有美的艺术价值的形象——谈许秀云的形象塑造 [J], 陈海
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自我形象管理

自我形象管理
很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。就在这时,意想不到的一幕发生了:人梯中的一名 大学生因体力不支而松手,水中顿时乱成一团,呼喊声一片。这时,正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救,冬泳队员 杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中。
来自英雄家乡的亲人、同学和好友,更多的是当地市民。他们眼含泪水,手举菊花,把原来较为空旷的殡仪馆大院
挤得水泄不通。由于场地有限,只得控制市民入场。一位70多岁的沙市老妈妈手持一束鲜花,眼含热泪对把门的警
察哭述:“我早上7点就来这里等候,让我看看孩子们,给他们送一把鲜花吧!”
简短的追悼仪式之后,便是遗体告别,追悼会进入高潮。激动的市民们带着鲜花、打着标语纷纷向英雄告别。 思考与讨论: “儿子们,一路走好,不相识的母亲为你送行!”市民们现场写就一幅幅感人的标语,催人泪下。11点整,24名昔 日同1、窗怎好样友看将待3位你英们雄同的时遗代体的抬3位上英灵雄车大出学殡生火?化,同学们、市民们立刻让出通道,整齐排列在道路两旁,鲜花像雪
一、形象塑造“德”为首,人格魅力“仁”为宗
人格
= + + + + 性格
气质
能力
道德品质
……
必备能力
德商(MQ)
智商(IQ)
情商(EQ)
财商(FQ)
02 当代大学生的形象塑造——仁仁
爱人
务实
忠恕
子曰:“民之于仁也,甚于水火……” ——《论语·卫灵公》
子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁……” ——《论语·学而》
02 当代大学生的形象塑造——仁
02 当代大学生的形象塑造——仁

当代大学生党员自我形象及影响度调查与思考

当代大学生党员自我形象及影响度调查与思考

当代大学生党员自我形象及影响度调查与思考
王振华
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2018(000)014
【摘要】大学生党员是高校学生中的"政治精英",为了便于有针对性的开展教育和
管理工作,以苏州大学为例,通过问卷调查,了解他们在同学心目中的形象,从思想道德、学业成绩和言行举止三个方面了解他们如何对周围同学发挥影响.经过对数据的分
析解读,认识当代大学生党员在自我形象管理和影响度上的不足,提出高校应从思想
政治、专业学习、日常言行、社会工作、模范表率等五个方面引导他们扮演好五种角色.
【总页数】2页(P76-77)
【作者】王振华
【作者单位】苏州大学王健法学院江苏·苏州 215021
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.试论当代大学生党员的自我修养——以"两学一做"学习教育开展为契机 [J], 杨昊杰
2.当代大学生党员组织归属感调查与思考——以宁波某高校为例 [J], 陈红;易立新
3.当代大学生党员信教问题的调查与思考 [J], 闵娟;吴敬东
4.当代大学生自我认同危机与重构研究——基于南京市高校大学生自我认同的调查
与思考 [J], 李一帆;黄艳
5.谈当代大学生党员的形象塑造 [J], 谭书敏
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个人形象很重要辩论稿

个人形象很重要辩论稿

个人形象很重要辩论稿个人形象也就是一个人的外表或容貌,也是一个人内在品质的外部反映,它是反映一个人内在修养的窗口。

个人形象既是个人发展的需求,也是社会发展对于个人的要求。

一、形象塑造的重要性你的形象就是你的未来,在当今激烈竞争社会中,一个人的形象远远比人们想象的更为重要,好的形象能为自己增辉,当你的形象成为与有效的沟通工具时,那么塑造形象和维护形象就是一种投资,长期持续下去会带来丰厚的回报,让美的价值积累,让个人消费增值,没有什么比一个人有许多内在东西都没来得及展示、还没领到通行证就被拒之门外的损失更大!一个人的形象如何,直接决定着人际关系的好坏。

个人形象不只是外表美丑,还包括一个人的行为修养,外表是我们无法改变的事实,但是一个人的穿着打扮,谈吐举止是靠一朝一夕养成的。

良好的个人形象,都会给以后的工作和生活带来益处。

一个人的形象仪表,是一个人精神面貌的外观体现。

作为大学生,在平时的学习和生活中就应该有意识地通过卫士习惯、服饰、言谈等方面培养以及塑造自身形象,也作为自己在未来就业求职道路上增加重要的竞争砝码。

大学生的形象蕴含着本身的气质、性格、教养,它是个体内心充实与完美的表现,也是大学生整体精神风貌的表现。

当代大学生的形象应该是健康积极的,既保持外在形象的稳健、活泼与优雅的行为举止,又保持内在形象的修养与气质。

习惯成就个人形象。

习惯对我们的生活有巨大影响,因为它是一贯的。

在不知不觉中,经年累月地影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。

在现代社会,要想做一名成功人士,创造卓越的成就,就必须从培养良好的个人习惯入手。

每个人在日常生活中都有各种各样的习惯,如果,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人失败就失败在不良习惯上。

美国成功学大师拿破仑·希尔说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人。

”这就说明了习惯的力量是巨大的。

《中国青年报》女大学生媒介形象分析

《中国青年报》女大学生媒介形象分析
论环境。
容分析》《华商报) “0后” 、( 对 8 的媒介形象构建分析》《 中国 、(
2年7 ( 8) 患 锫 0 第期总 3 {匆 糖。 1 1 第期
2 年第七期 o
以 女 为 在 青年 报 )8 “0后 ”媒 介形 象分析 》 《 、 都市 类媒体 对农 民工形 中 , “ 大 学 生 ” 关键 词 , 百 度 资 讯 频 道 做 新 闻标 题 搜
《 中国青年报》 作为一家主流 媒体 , 否像网络媒体一 样 上 , 是 偏重于媒 介“ 品牌经 营和整体包装 ” 。栾轶玫在《 媒介 形象 对女 大学生的形象 有所扭 曲,它塑造 的女大学生形 象如何 ,
的研究现状及 重新定义》 中谈到近几年媒介 形象研 究主要存
这种 形 象又是 如何 呈现 给读者 的。 这些是值 得我们 去探 讨 在着 3个 问题 : . 1媒介形象定义 的模糊与 多义 。 2媒 介形 象研 的。本文的最终研究 目的, 就是通过分析媒体 的具体报道 , 来 究的零散与片断。 . 3没有跳 出媒介品牌 的研究 限阈。 在 中国 …
淮 逑 刽 颓 沦
探索霞 耘实践
ON GNA H A O 学 平 — 传 研 N C U NB 术 台 — 媒究
《 中国青年报》 女大学生媒介形象分析
郭金 金
(陕西师范大学新 闻与传播 学院 陕西 西安 7 0 6 ) 10 2

要 :本文运 用 内容分析 法 , 2 0 年 至 2 l 对 01 0 0年《 中国青年报 》
究—— 基于 ( 中国青年 报) ( 、 广州 E报 ) ( t 、 羊城 晚报 ) 内容 的
分 析 》 究 中发 现 , 报 道 主 题 分析 , 家 报 纸 关注 较 多 的是 国 共 青 团 中 央 机 关 报 , 当 代 中 国 政 治 、十 生 活 中具 有 重 研 从 三 是 丰会 与 大 学 生 切 身 利 益 相 关 的就 业 / 业 、 生 活 点 滴 、需 求 与 救 大 影 响 的 一 份 全 国 性 综 合 日报 ,主 要 以青 年 为 读 者 对 象 . 创 / 十 济 、 心 健 康 等 方面 的 问题 , 身 总体 上 以 正 面 或 中 立 报 道 为 主 , 中 国 主 要 报 纸 公 信 力 调 查 中 , 中 国 青年 报 连 续 1 《 0年 位 居 报 道 角 度 各 有 侧 重 。他 认 为 主流 媒体 在涉 及 大 学生 群 体 的报 前 3名 。1 以 说 , 国 青 年 报 有 代 表 性 和 权 威 性 , 8 1 可 中 具 存 道 中 , 正 面 或 中 立 报 道 较 多 , 好 地 体 现 了 主 流 媒 体 的价 定 程 度 上 能 够 反 映主 流 媒 体 对 女 大 学 生 群体 的 态 度 。 以 很
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浅析当代大学生形象塑造
———以高校学生干部为例
摘要:当代大学生形象如何,特别是学生干部对于我国社会主义现代
化建设战略目标的实现,具有十分重要意义。因此,高校学生干部必须
从内在美和外在美两个方面塑造良好的形象。
关键词:大学生 形象塑造 干部
在信息化不断发展的今天,单纯的学业有成已经不能衡量大学生的素质水平,形象成为人
们更加关注的话题。高校学生干部是学生管理工作中非常重要的力量。良好的形象是其良
好综合素质的外化,也是自我修养水平的体现。如何按照新时代的需求塑造大学生特别是学
生干部的形象,是广大教育工作者面临的现实课题之一。
一、个人形象的概念
从公共关系的理论说,形象是公关主体相关信息在社会扩散的结果,是公众对公关主体的
看法和评价,是公关主体留给公众的印象,是公关主体社会角色和社会身份的综合表现形
式。
“个人形象”是指能够引起人的思想或情感活动的具体形态和精神风貌,是对人的内在美
与外在美整体印象的概括。一个人的“形象”不仅是个人文明的表现,也是社会文明的表
现; 不仅是个人文化修养的体现,也是社会发展和自我发展的要求。“个人形象”被视为
与人交往过程中一张极为重要的“名片”;同时良好的“个人形象”也是对交往对象的一
种尊重与礼貌。大学生形象,从总体来说,是公众对大学生内在美和外在美的综合印象。
公共关系的基本目标是为一定的组织、机构及个人在社会公众中树立美好形象。塑造形象
是公共关系的核心问题。组织及个人应通过各种公共关系活动,有效地提高自身的知名度
和美誉度。良好的形象有利于顺应大势,适应环境,使组织及个人在生存、竞争、发展中
不断充实、成熟和壮大。
二、大学生形象塑造的必要性
全面塑造大学生的形象,不仅是高等教育人才培养的一个重要方面,也是当今社会对大学
生的客观要求。
1、大学生形象塑造体现高等教育目的和社会发展的要求
我国教育方针规定了“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培
养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。
我国高等教育获得了高速发展,已由过去的“精英型”教育转向“大众型”培养,在校大
学生数快速增加,但其综合素质比过去有所下降。在目前这样一个科技高速发展、社会竞
争日益激烈的大背景下,社会发展的要求需要具有良好形象的大学生。
2、大学生形象塑造符合“人的全面发展”的观念
马克思主义认为,人的智力、体力、道德品质及个性的充分、自由、和谐的发展,是人的
全面发展,因此,德、智、体、美、劳“五育”就构成了教育的系统工程。因此,“五
育”是建造新型人才的基本要素,是“四有”新人成长的客观要求,缺一不可,也是大学
生形象塑造的内在要求,因此,我们所提倡的大学生形象塑造正符合“人的全面发展”的
教育观念。
3、大学生形象塑造是青年学生生理和心理的需要
青年期是塑造形象的黄金时期。青年期是人生旅程的开端,一个人的形象也是从青年时期
形成的,风华正茂的青年大学生尤为如此。青年期的到来所引起青年人的生理、心理和社
会属性的显著变化,构成了形象塑造的最强有力的内在动因,并由此伴随大学生自我意识
而萌生的爱美心理,构成青年人塑造形象的最强有力的内在要求。
三、结合自身谈“内外兼修”高校学生干部形象
按照社会的发展和时代的规范塑造自我,是对大学生形象最起码的要求。我们应该从外在
美和内在美两个大方面对大学生形象塑造加以教育和引导。
(一)追求人的自然美。人的自然美,又叫做人的外在美。它包括仪表、礼节、谈吐、举
止。
1、仪表
仪表是人的外在美的重要组成部分,服饰是提升个人形象的外在条件,归根到底是为了显
露人体之美。自然的容貌是父母给的,很难改变,但仪表却可以按着自己的意愿去创造,
是表现修养风度的重要因素。大学生应做到干静整洁,不应过分强调名牌,女生不宜打扮
得过于妖艳,要与大学生的青春活泼的形象相符。
2、礼节
礼节作为人们社会活动中的行为规范,是文化的一个组成部分,是社会文明的标志。人的
言谈举止是否合乎礼仪,显示出内在文化修养的高低,当然也是组成风度的一束光芒。
3、谈吐
高雅机智的谈吐最能显示人的修养风度。谈吐中的机智能使谈吐具有幽默和潇洒大度的特
征。作为大学生,除了专业学习之外,需要广泛涉猎各方面知识,开阔视野,拓展思路,
增加学识智慧的厚度,从而使自己的言谈逐步高雅机智,表现出良好的修养风度。
4、举止
举止是提升个人形象的行为条件,是有文化教养、道德境界高尚的外部表现。大学生从小
事做起,规范自己的言行。例如大学生应该讲文明、讲卫生、爱护环境,恋爱的大学生在大
厅广众之下,不应勾肩搭背,更不能在教室等公众场合亲吻拥抱。大学生在与人交往中,
还要注意礼仪、礼貌,具有礼让精神。
(二)追求心灵美。心灵美,是决定人美与不美的最主要的因素,它表现在人的思想、道
德、学识等方面。仅仅追求美容,美的躯壳,那就是空洞的,也是不能持久的。正如莎士
比亚说的“没有德性的美貌,是转瞬即逝的。”
1、思想政治修养
当代大学生的政治思想道德水平是大学生形象设计的核心内容,是高等教育中学生政
治思想工作的直接体现。作为当代大学生干部应当坚定中国共产党所确立的建设有中国特
色社会主义道路这一正确的政治方向。也就是要具有正确的政治立场和政治信念,坚定地
跟党走,建设有中国特色社会主义道路,并为之奋斗。要注重锻炼自己的政治水平和政策
水平,提高分辨政治是非的能力,能够联系实际地准确地认识和宣传党的方针政策,充分
发挥党的助手作用。
因此,学生干部一定要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观,
不断提高政治理论水平。要培养饱满的政治热情,关心时事,积极参加各项政治活动和社
会实践,并从中了解党和国家的政策实施情况及取得成就,以得到教益。要始终保持清醒
的政治头脑,培养敏锐的政治眼光,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
2、道德修养
大学生要求人格的完善就必须加强道德修养。道德理论是人类文化宝库中的重要构成部
分,是人类智慧和文明的结晶。高校学生干部应该努力培养高尚的人格和情操。高尚的人
格和美好的情操主要表现在善良、正直、谦虚、合作等方面。
善良是对一切有生命的和美好事物的爱心,这是人性的基础。善良的心在人的行为中表现
出来时,便焕发出美的光彩。
正直、诚实、坦率是做人的一种风格。正直的人总是胸怀坦荡,光明磊落,与虚伪鬼崇、
两面三刀的苟且小人相对立。
谦虚,是建立在对自己和他人正确估计基础上的一种人生态度。谦虚的人总是谦和平静、
虚怀若谷,与自高自大、心胸狭窄相对立。在日常生活中,人们都喜欢谦虚的人,因为谦
虚的人对自己有一种永不满足的要求,能够不断地完善自身,又总能看到别人的长处。尊
重别人,因此能够在人与人之间建立一种亲切谦和的关系,也更容易做到团结友爱。
合作,在当前科技日益发达、分工日益细化、信息日益繁多的今天是非常重要的。一个人
如果不能善于团结协作,加强交流,相互学习,取长补短,是很难取得成功的。
3、文化修养
较高的文化素质是大学生人格塑造的基础。随着经济和社会发展,社会对知识的依赖性越
来越强,我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识,才能跟上时代前进的步
伐。
首先,学生干部不但要学好专业知识,取得优异成绩,做同学们的表率。同时还要学好人
文社科、教育管理方面的知识,具备较强的语言表达能力、文字写作能力、组织管理能
力、社会交往能力、团结协作能力等,构建科学合理的知识智能结构。
其次,作为学生干部,是学生的代表,是学校与学生之间的桥梁和纽带,自然应当反映学
生的心声,同时还要传达落实学校的各项工作和安排,很好地发挥中介作用。所以必须拥
有一颗火热真诚的心,并投入满腔的热情去工作。
第三,当今社会,人类创造性实践活动的能力和手段已经达到了几乎无所不能的程度,我
们大学生要积极迎接挑战,必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领,
努力培养自己的创新能力。
最后,伟大的人生目标和理想加上智慧和才能使人的一生更有价值和意义。共产主义战士
雷锋一生实践着“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的理想目标,他的无私、
奉献和集体主义精神,为大学生树立了学习的楷模。开拓进取的创新精神,就是一种不安
于现状、永不满足、积极向上、勇于创新的精神状态。这也是中华民族的生命力之所在,
是中华民族的希望之所在。
当前我们已跨入一个崭新的时期,把自己培养成为一个内外兼修的的大学生,一个形
象好的大学生,是时代对每一位大学生寄予的重托与厚望。

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