21四季歌
红歌大全100首老歌目录9篇
红歌大全100首老歌目录（第一篇）1. 《东方红》2. 《没有共产党就没有新中国》3. 《歌唱祖国》4. 《团结就是力量》5. 《社会主义好》6. 《我们走在大路上》7. 《我的祖国》8. 《洪湖水浪打浪》9. 《南泥湾》10. 《红梅赞》11. 《珊瑚颂》12. 《洗衣歌》13. 《唱支山歌给党听》14. 《北京的金山上》15. 《浏阳河》16. 《草原上升起不落的太阳》17. 《草原夜色美》18. 《骏马奔驰保边疆》19. 《边疆的泉水清又纯》20. 《映山红》这些红歌承载着我国革命历史和红色文化，是我们宝贵的精神财富。
在欣赏这些歌曲的过程中，我们不仅能感受到激昂的旋律，还能体会到革命先烈的英勇事迹和坚定信念。
让我们一起传唱这些经典红歌，传承红色基因，激发爱国情怀。
红歌大全100首老歌目录（第二篇）21. 《太阳最红，毛主席最亲》22. 《五星红旗迎风飘扬》23. 《歌唱二郎山》24. 《英雄赞歌》25. 《毛主席的话儿记心上》26. 《松花江上》27. 《四渡赤水出奇兵》28. 《过雪山草地》29. 《游击队之歌》30. 《解放区的天》31. 《八月桂花遍地开》32. 《送别》33. 《弹起我心爱的土琵琶》34. 《九九艳阳天》35. 《婚誓》36. 《谁不说俺家乡好》37. 《红太阳照边疆》38. 《草原晨曲》39. 《牧羊姑娘》40. 《雁南飞》这些歌曲如同历史的画卷，将我们带回到那个硝烟四起、英雄辈出的年代。
每一首歌都有其独特的故事，每一个音符都蕴含着深深的情感。
在这些红歌的旋律中，我们仿佛能听到革命的号角，感受到民族的脊梁。
让我们继续传唱这些不朽的旋律，让红歌的精神永存心间。
红歌大全100首老歌目录（第三篇）41. 《我爱你，中国》42. 《我和我的祖国》43. 《歌唱宁夏川》44. 《毛主席的光辉》45. 《情深谊长》46. 《边疆处处赛江南》47. 《红星照我去战斗》48. 《红色娘子军连歌》49. 《洗衣歌》50. 《丰收歌》51. 《伟大的北京》52. 《众手浇开幸福花》53. 《我们共产党人好比种子》54. 《草原夜色美》55. 《一道道水来一道道山》56. 《毛主席著作像太阳》57. 《桂花开放幸福来》58. 《看见你们格外亲》59. 《社会主义好》60. 《社员都是向阳花》这些红歌不仅是历史的回响，更是时代的见证。
《田家四季歌》
采了蚕桑又插秧
早起勤耕作，归来戴月光。
想象一下，“谷像黄金粒粒 香。”是一幅怎样的画面？试着用 自己的话说一说。
谷像黄金粒粒香。
雪后初晴
诗歌朗读
①春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 ③秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
②夏季里，农活忙， 采了蚕桑又插秧。
同学们，你们知道图片中的
的景物各代表什么季节吗？
春、夏、秋、冬
课前导入
因为季节的更替变化，大自然 也会随着季节变化而变化，每个季 节都有各自不同的美丽景色展现在 大家面前。这节课，我们就一起来 欣赏并感受美丽的四季吧！
诗歌朗读
①春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 ③秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
④冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。
早起勤耕作，归来戴月光。
一年农事了，大家笑盈盈。
Hale Waihona Puke 后作业1、有感情地朗读、背诵课文。 2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着作者 的样子编一首好听的儿歌。
拓展欣赏
四季歌
春天花儿笑， 夏天蝉儿叫， 秋天枫叶红， 冬天雪花飘。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
②夏季里，农活忙， 采了蚕桑又插秧。
④冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。
早起勤耕作，归来戴月光。
一年农事了，大家笑盈盈。
精读课文，感悟体验
春天到了，你能看到什么样的景 象呢？能用一个成语形容一下吗？
花开 草长 蝴蝶飞
生机勃勃 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦？
二年级语文上册重点必背内容
1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
6、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。
7、语文园地二有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
幼儿园音乐教学方案：四季歌教案分享
幼儿园音乐教学方案：四季歌教案共享在幼儿园的音乐教学中，四季歌是一个非常重要的教学内容。
通过四季歌的教学，可以帮助幼儿了解季节变化，培养他们的音乐欣赏能力，同时也可以激发幼儿对大自然的热爱。
在本文中，我将共享一个针对幼儿园音乐教学的四季歌教案，并围绕这个教案展开深入探讨。
一、教学目标：1.帮助幼儿认识四季的变化，了解每个季节的特点和代表性的景物。
2.启发幼儿对自然的情感和情感，培养他们对大自然的热爱和对季节变化的好奇心。
3.培养幼儿的音乐欣赏能力，通过歌曲的节奏和旋律，使他们感受到四季的不同韵律和美妙。
二、教学内容：1.春天部分：播放《春天在哪里》这首歌曲，带领幼儿一起感受春天的气息，教唱歌词中的关键词，并进行手语动作的教学。
2.夏天部分：播放《小蜜蜂》这首歌曲，教唱歌词中描述夏天的部分，同时让幼儿做蜜蜂飞舞的动作。
3.秋天部分：播放《秋天的童话》这首歌曲，教唱歌词中关于秋天的内容，并引导幼儿用简笔画表现出秋天的景物。
4.冬天部分：播放《一切都是美好的》这首歌曲，让幼儿感受冬天的美好，教唱歌词中描绘冬天的部分，同时进行手语的教学。
三、教学过程：1.为了让幼儿更好地理解四季歌的内容和意义，教师可以通过图片、故事等形式，向幼儿介绍四季的特点和变化。
2.在教学过程中，教师可以引导幼儿进行讨论，询问他们对每个季节的感受和看法，增强他们对歌曲意义的理解。
3.通过唱歌、跳舞、手语等多种形式，让幼儿亲身感受四季歌曲带来的快乐和魅力。
四、教学评价：1.教师可以观察幼儿在学习过程中的参与度和表现，包括他们对歌曲内容的理解，唱歌的准确度，动作的协调性等方面进行评价。
2.通过观察和记录幼儿对四季歌曲的情感反应，包括他们对不同季节的情感表达和对歌曲旋律的接受程度，来评估教学效果。
五、个人观点和理解：四季歌是幼儿音乐教学中非常重要的一部分，通过这个教案的共享，我深刻体会到了幼儿园教师需要在教学中注重启发幼儿的情感和观察力，引导他们从音乐中感受到季节的变化，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
《田家四季歌》优秀PPT语文二年级上册精品PPT
秋季里，稻上场， 谷像黄金/粒粒香。 身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣/暖又轻。 一年/农事了，大家/笑盈盈。
我会认
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng guī
季 蝴 蝶麦 苗 桑肥 农归
dài chánɡ ɡǔ lì suī xīn kǔ liǎo
你知道农民在夏季里还会干哪些农活吗？
施肥
除草
耕田
夏季里，农事忙。 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
戴
把东西放在头、 面、颈、臂等 处。
1.今天，妈妈（带）我去公园玩。
带 2.小红（戴）着眼镜。
3.芳芳（戴）着红领巾。
4.这件事（带）头的是小明。
戴 5.奶奶（戴）着一条项链。
6.爸爸（带）着公文包去上班。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣（ ）。 一年农事了，大家（
）。
bō
播种
读一读，记一记
chā yāng gēng
插 秧 耕田
采桑
chú
gē
除草 割麦
jī
打谷 积肥
考一考
__打__谷 插_秧___
①播 ②耕 ③肥 ④秧
⑤麦 ⑥除 ⑦打 ⑧桑
__耕__种 采____桑 施____ 肥 割___卖_ ____田耕 ____草除
辛 苦
粒肥
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。
（虫字旁）
蝴蝶
蚂蚁 蚯蚓 蜘蛛 蜻蜓 ……
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 胖
脑
嫩
肥脖
腿
肝
蒜苗儿、树苗儿、花苗儿……
胆
春季里，春风吹， (2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
部编版语文二年级上册《4田家四季歌》-优课件
qín gēng
guī
dài
早起勤耕作，归来戴月光。
田家四季歌
归忙肥吹 戴
田家四季歌
归
田家四季歌
戴
田家四季歌
归戴
田家四季歌
chuī
féi
春风 ，桑叶 。
jì máng dài
guī夏，Fra bibliotek。春生夏长田家美。
刘佳燕
田家四季歌
春季里，春风吹，
hú dié
花开草长蝴蝶飞。
mài miáo
nèn sāng
基于儿童立场
基于儿童立场
《雨点变奏曲》
小雨——沙沙沙 中雨——哒哒哒 大雨——啪啪啪
基于儿童立场
《雨点变奏曲》
雷公公，咚咚咚； 电婆婆，咔嚓嚓； 哎呀呀，下雨啦！ 小雨小雨，沙沙沙， 中雨中雨，哒哒哒， 大雨大雨，啪啪啪， 哎呀呀，小朋友，快回家！
jì
四季
田家四季歌
田家四季歌
chūn jì lǐ
nèn sāng
féi
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
田家四季歌
nóng máng
夏季里，农事忙，
cán sāng chā yāng
采了蚕桑又插秧。
qín gēng
guī dài
早起勤耕作，归来戴月光。
田家四季歌
cán sāng chā yāng
采了蚕桑又插秧。
田家四季歌
cán sāng chā yāng
chūn fēng chuī
春 季 里 ，春 风 吹 ，
huā kāi cǎo zhǎng hú dié fēi
花开草长蝴蝶飞。
mài miǎo ér duō nèn
sāng yè ér zhèng féi
人教部编版4.田家四季歌 课件+素材(14张PPT)
miáo
sāng
苗
cháng
桑
gǔ
肥
lì
农
suī
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xīn
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谷
粒
虽
辛
苦
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识字4. 田家四季歌 季
肥 粒 蝴 蝶 麦
苗
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识字4. 田家四季歌 季
肥 粒 蝴 蝶 麦
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谷
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虽
归 辛
戴
苦
识字4. 田家四季歌
季
归
吹
戴
肥
辛
农
苦
忙
年
识字4. 田家四季歌
季
归
吹
戴
肥
辛
播种
耕田
收割
除草
( 2 )
( 1 )
( 5 )
( 4 )
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
部编版二年级上册语文识字4《田家四季歌》课文原文及教案(优秀6篇)
部编版二年级上册语文识字4《田家四季歌》课文原文及教案（优秀6篇）教学总结篇一在《四季歌》一课教学中，我注意引导学生用识字带动拼音，用拼音促进识字，有效实现了两者的有机结合。
一、利用旧知，拼读音节，读准字音。
在课的导入部分，我设计了一个说话练习：1、你知道一年有几个季节？请用句式“一年有、、、四个季节。
”说话。
2、简单介绍自己最喜欢的季节，请用句式：“我最喜欢，因为。
”3、将上述两个问题连起来说几句话：“一年有、、、四个季节。
其中我最喜欢，因为。
”在有层次的说话训练中，出示本课要学的四个生字：春、夏、秋、冬，要求学生运用已有的拼音知识拼读“xià qiū”两个音节，这样一方面是对学生已有拼音知识的复习与巩固，另一方面通过拼读能有效地帮助学生读准生字的字音。
然后通过开小火车的形式大面积拼读，紧紧地将识字与拼音教学联系在了一起。
二、挖掘教材，主动探究，发现规律。
苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者。
在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。
”在学习了生字、儿歌、三个复韵母之后，我利用一年级学生喜好游戏的心理，创设了一个“躲猫猫”的游戏，要求学生边打节奏读生字，边找出其中含有“ie üe er”发音的生字。
这样的设计既是对生字教学的巩固，同时又能通过拍拍手，动一动，调节学生的学习情绪，唤醒他们的有意注意。
在轻松的气氛中，学生兴趣盎然地找到了“叶、雪”含有上述复韵母的发音。
于是，我利用板书引导学生比较复韵母“ie”和整体认读音节“ye”的异同，从而自然地将教学引入了整体认读音节“ye”的学习。
同样的`，在解决“ü”与“j q x”相拼要去两点这一教学难点时，我要求学生通过拼读音节“xuě”，发现问题，主动探究。
同时，利用学生好表现的特点，让学生做小老师，带领同学复习儿歌“j q x小淘气，见了鱼眼就挖去”，引导学生利用旧知进一步掌握“ü”去两点的规律，以体现学生学习的主动性。
《田家四季歌》生字教学课件
• 4、听写下面词语 • 四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 春风 夏季 辛苦 农事 插秧 耕作 归来 黄金 身体 棉衣 喜洋洋 笑盈盈
7/25/2018
jì
季
máng
吹
忙
nián 年
guī
dài 戴
xīn 辛
kǔ
苦
归
7/25/2018
我会正确书写
季
吹
肥
7/25/2018
我会正确书写
农
忙
归
7/25/2018
我会正确书写
戴
辛
苦
7/25/2018
我会正确书写
年
7/25/2018
小猴过河
季
吹
辛 肥 农 忙 戴 归
7/25/2018
季 吹 肥 农 归 戴 辛
忙
苦 年
分果果
7/25/2018
小 鸟 找 朋 友
7/25/2018
季
蝴
蝶
苗
麦
桑
肥
农
苦
归 辛 虽 了
戴
场
谷
粒
游戏：小猴子爬楼梯
虽辛 苦 粒 谷 戴
7/25/2018
季
归 农 肥 桑 苗 麦 蝶 蝴
抢 粮 食 回 家
粮 季 香 苗 育 归 秧 粒 洒
食 蝴 农 桑 苗 戴 还 虽
米 蝶 民 肥 又 场 忙 辛
7/25/2018
• • • • •
2、比一比，再组词。 季（ ）吹（ ）肥（ 李（ ）次（ ）把（ 辛（ ）苦（ ）戴（ 幸（ ）古（ ）带（
）忙（ ）亡（ ） ）
） ）
7/25/2018
• • • • • •
音乐活动四季歌中班教案
音乐活动四季歌中班教案音乐活动四季歌中班教案「篇一」教学目标：1、认识17个字，会写10个字。
重点会写“季、忙、苦”等汉字。
2、准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。
3、认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。
教学重点：认识17个字，会写10个字。
背诵课文。
教学难点：认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。
教学时间：1课时。
教学过程：一、导入新课1、课件出示农事图片，欣赏。
2、也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习《田家四季歌》。
（板书课题，齐读课题。
）二、整体感知1、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。
2、自由读课文，认读生字。
把画出来的生字，小组研究一下。
三、读认生字1、出示词语，检查朗读情况。
共分两组。
自读，轮读。
2、小组学习。
（1）组长检查生字读音。
（2）交流识字方法。
注意“熟字加笔画”、“形近字对比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“减笔画”等识字方法的运用。
（3）接读课文。
3、检查小组学习情况。
课件出示生字、词语。
四季蝴蝶麦苗桑叶化肥农民回归穿戴谷子米粒虽然辛苦去掉拼音朗读、齐读、开火车读。
4、以生字“季、粒”为例，分别说一说汉字的结构，说一说它们的组成部分。
给它们组词。
四、合作探究课件出示问题，学生分组讨论，合作学习。
出示题目：1、课文中提到了哪些农作物？2、课文是怎样描写这些作物的？学生分组学习，完成学习任务。
五、理解表达1、认识农作物。
（1）课件出示图片：预设：什么农作物？课文怎样描写的？春季里，春风吹。
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
想象画面，感受美好的春光。
（2）课件出示图片：预设：什么农作物？课文怎样描写的？夏季里，农事忙。
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
用四字词语概括这句话。
披星戴月：是指身披星星，头顶月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。