2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会4 科举制的创立人教版练习题第八十八篇

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请写出一个因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
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综上所述及所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
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【答案】:
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阅读下列材料并回答问题
材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。──摘自人教版历史教材
A、世袭制
B、分封制
C、郡县制
D、科举制
【答案】:
【解析】:
殿试开创于( )
A、隋炀帝
B、武则天
C、唐太宗
D、唐玄宗
【答案】:
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唐太宗兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣!”使他得以实现这一愿望的主要工具是( )
A、举荐制
B、九品中正制
C、科举制
D、分封赏赐有功之人
【答案】:
【解析】:
判断以下史实的正误。并改正。
A、隋文帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】:
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小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是( )
A、秦始皇
B、隋文帝
C、隋炀帝
D、唐太宗
【答案】:
【解析】:
隋唐时期有一大“发明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是( )
材料二反映了当时社会人们为什么如此重视科举制度?
联系材料三和所学知识,说说唐朝科举制的作用。
【答案】:
【解析】:
一一【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
中国古代的科举制度开始于什么时期?正式形成于哪个皇帝统治之时?
唐太宗和武则天对科举制的发展有何贡献?
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
材料:唐宋是整个中华文明史上的两座高峰,但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如:城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及,书籍得以较广泛的传播,从而迅速地提高了宋代社会的文化水准;又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制,在隋唐时期初步成型,宋代则确立了三级考试制度,并逐渐形成了从破題到结尾的十段文体,使命题、定等“标准化”与“客观化”;再如,以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位:同时,书院教育的发达提高了社会教育的水平,也是宋文化的一个亮点。
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料:
材料:最初的考试完全是综合性的,着重强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。
材料二:科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世。
材料三:在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普遍人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。——摘编自《中国古代文化史》
材料一中“长策”指什么制度?它于什么朝代创立和完善的?由谁正式确立?
社会发展的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
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君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
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对外交往促进和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
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社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。
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明兴昏亡,古代统治者的政策不同导致结果也不同,请写出一个因暴政而导致亡国的君主。
A、隋炀帝时
B、隋文帝时
C、唐太宗时
D、唐玄宗时
【答案】:
【解析】:
合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )
A、世袭制
B、分封制
C、科举制
D、种姓制度
【答案】:
【解析】:
《梦幻西游》曾经推出一款人气手游“科举大赛活动”,活动总共分为三大阶段,分别是乡试、会试和殿试。该活动中的第三阶段也是我国古代科举制的终极选拔,这种终极选拔形式最早由谁创立?( )
唐朝创立三省六部制。
中国历史上唯一的女皇帝是武则天。
A、正确
B、错误
科举制度被称为中国的第五大发明。其通过推举的方式选拔人才。
贞观初年,鉴真从长安出发,到达天竺,研习佛法。
“诗仙”是白居易。
“苏湖熟,天下足”的谚语,表明淮河流域已成为全国最重要的粮仓。
【答案】:无
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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:【探究一】制度篇(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么?【探究二】思想篇(3)诺贝尔奖得主在聚会上说,解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外,还体现在创立了儒家学派,儒家学派的核心思想是什么?儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想?【探究三】文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。(4)根据右图和所学知识,说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。 【探究四】感悟篇(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》
“隋唐时期初步成型”的科举制对维护唐朝统治有何重要作用?结合材料谈谈你对宋代形成的“十段文体”的看法。
材料认为宋代文明高峰的出现主要与哪一科技成就关系最密切?根据材料结合你所知道的岳麓书院,谈谈你对宋代书院教育的认识。
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,回答问题和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会,依然有着很多借鉴的地方。步骤一:走进隋唐时期历史,了解社会和谐。步骤二:反思隋唐时期历史,认识不和谐对社会的危害。步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会4科举制的创立人教版练习题第八十八篇
隋唐科举制的进步意义主要是( )
A、扩大了封建统治的社会基础
B、促进了科技文化的发展
C、对皇帝的权力有一定抑制作用
D、削弱了显贵的特权பைடு நூலகம்
【答案】:
【解析】:
我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于( )
材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”──摘自人教版历史教材
为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?
材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么?
这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响?
【答案】:无
【解析】:
阅读下列材料,回答问题
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!” ——《唐摭言》
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人教版-历史-七年级下册-人教七下第4课 科举制的创立 随堂练习

人教版-历史-七年级下册-人教七下第4课 科举制的创立 随堂练习

科举制的创立习题一、选择题:(18分)1.用分科考试的办法来选拔官员始于()A.隋文帝时B.唐太宗时 C.隋炀帝时D.武则天时2.科举制在我国正式形成是在()A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.隋炀帝时D.武则天时3.正式设置进士科是在()A.隋文帝时B.唐太宗时 C.隋炀帝时D.武则天时4.科举制度在我国存在的时间是()A.500年B.700年 C.900年 D.1300年5.殿试开始时的皇帝是()A.隋文帝 B.唐太宗 C.隋炀帝 D.武则天6.废除科举制的时间()A.西晋 B.元 C.南北朝D.清末7.明经科举考试的“帖经”类似于今天历史考试中的()A.选择题B.填空题 C.问答题D.作文题8.门第不高的读书人可以凭才学参政始于()A.东晋B.西晋 C.南北朝D.隋朝9.下列对科举制影响的叙述不正确的是()A.改善了用人制度,使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B.促进了文学艺术、教育事业的发展C.为高门权贵打开了做官之门D.对世界产生了深远影响二、列举完善科举制度的三位皇帝。

(6分)三、阅读下列材料:(22分)1、“朝为田舍郎,暮登天子堂。

”(8分)(1)诗中反映的是封建社会知识分子的什么思想?(2分)(2)实现此理想的途径是什么?(2分)(3)如何评价这一现象?(4分)2、阅读下列材料:(14分)材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。

”材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”材料三:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。

”(1)材料一的含义是什么?(4分)(2)材料二说明了什么?(6分)(3)进士考试中,考中第一名被称为什么?(2分)(4)材料三说明了什么?(2分)四、如何评价科举制度呢?(14分)参考答案一、1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C二、唐太宗、武则天、唐玄宗三、1.(1)做官的理想。

(2)科举取士。

(3)科举制使门第不高的读书人可以凭才学进入各级政府任职,有利于扩大封建统治的基础,巩固封建统治。

2019-2020学年度历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 4 课 科举制的创立中图版拔高训练第六十篇

2019-2020学年度历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 4 课 科举制的创立中图版拔高训练第六十篇

2019-2020学年度历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第4 课科举制的创立中图版拔高训练第六十篇第1题【单选题】科举制度在我国延续了1300多年,直到清朝末年才被废除。

这一制度正式诞生于( )A、唐玄宗时B、武则天时C、唐太宗时D、隋炀帝时【答案】:【解析】:第2题【单选题】唐朝时期,科举制度进一步完善,具体内容包括( )①增加了考试科目②创立了殿试制度③设立进士科④进士科成为最重要科目A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】唐代大多数诗人都走过科举之路,唐诗百花纷呈的繁荣局面与科举制密不可分,其原因是唐朝( )A、经济繁荣,国力强盛B、科举制度考查诗赋C、知识分子队伍空前强大D、士人群体的刻苦钻研【答案】:【解析】:第4题【单选题】有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是( )A、世袭制B、郡县制C、行省制D、科举制【答案】:【解析】:第5题【单选题】美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。

每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。

”对作者观点理解正确的是( )A、科举制度扩大了封建统治的基础B、科举制度实现了封建国家的兴盛C、科举制度体现了公平竞争的精神D、科举制度背离了传统的伦理道德【答案】:【解析】:第6题【单选题】“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。

长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大。

”课文中的这段叙述体现的是唐朝( )A、博大宏放的精神风貌B、革新气象和创造精神C、科技文化大放异彩D、中华文化强大生命力【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【材料分析题】以古鉴今,唐太宗作为一代明君,他的统治政策,对今天仍有一定的借鉴作用。

2019-2020年初中历史七年级下册4 科举制的创立人教版练习题八十三

2019-2020年初中历史七年级下册4 科举制的创立人教版练习题八十三
农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?
材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗、武则天分别对这一制度的完善作出了怎样的贡献?
材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
【答案】:无
【解析】:
人才的选拔和任用历来是统治者关注的问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。
——《英国大百科全书》
材料二:唐朝贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣(意思是:天下有才之士,都被我收罗了)”
【答案】:
【解析】:
下题所说的科举制度理解不正确的一项是( )
A、通过分科考试的办法选拔官员的制度
B、它强调以才能作为选官标准的原则
C、它为士子创造了相对平等的竞争机会
D、只有少部分贵族才能参加考试
【答案】:
【解析】:
唐朝对完善科举制作出突出贡献的关键人物不包括( )
A、唐太宗
B、唐高宗
C、武则天
“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度相关?( )
A、科举制
B、郡县制
C、分封制
D、行省制
【答案】:
【解析】:
殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是( )
A、隋炀帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
材料二反映的是我国古代哪一项重大发明?发明者是谁?根据材料指出此项发明有哪些优点?

2021年新人教版七年级下册第一单元:第4课《科举制的创立》习题

2021年新人教版七年级下册第一单元:第4课《科举制的创立》习题

2021年新人教版七年级下册第一单元:第4课《科举制的创立》习题----7f99cb3e-6ea2-11ec-af1b-7cb59b590d7d第4课科举制的创立自主学习内容(一)科举制的诞生阅读课本第17页,完成以下问题。

1.科举制度为什么会出现?2、科举制是从什么时期开始实行的?其选官的方式是什么?3.你认为科举制度诞生过程中最重要的两件事是什么?(二)科举制的完善阅读课本第18页,完成以下问题1、科举制常设的科目中最重要的两科是什么?2.唐代这些人物采取了哪些措施来完善科举制度?3、思考一下:古代科举考试要经历哪些环节?(三)科举制度的影响阅读教材19―20页总结科举制的影响有哪些?(三)在法庭上达到标准1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于()a.秦朝b.隋朝c.唐朝d.明朝2.进士科是科举考试中最重要科目,始于()。

a、隋文帝B隋杨帝C唐太宗D唐玄宗3。

宫廷考试成立于()年。

a.隋炀帝b.武则天c.唐太宗d.唐玄宗4.我国科举制正式诞生是在()。

a、唐玄宗B、武则天C、唐太宗D、隋朝杨帝5。

隋唐科举制度的进步意义主要是() a.扩大了封建统治的社会基础b.促进了科技文化的发展c、年废除了科举制度。

a.唐朝末年b.明朝c.清初d.清朝末年7.在长安宫和洛阳宫八次亲自面试科举考生的皇帝是()。

a、唐太宗B唐玄宗C武则天隋文帝8。

有一首诗:“唐太宗真的有一个长期的战略,赢得了所有的英雄。

”这句话反映了一个历史事实,即(a)科举制度(b)在科举考试中很难参加进士考试c.科举考试以诗取士d.科举考试科目是以进士、明经两科最重要9.创立武举的皇帝是()。

a、以下史实与科举制度的演变有关。

正确的顺序是()。

①创武举、殿试②开设进士科③采取分科考试方法选拔官员a.①②③b.②③①c.③②①d.③①②11.不属于科举制的影响的是()。

a、促进教育的发展C.促进唐诗的繁荣B.促进文学和艺术的发展D.促进贵族制度的发展12。

最新精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会第 4 课 科举制的创立中图版习题精选二十四

最新精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会第 4 课 科举制的创立中图版习题精选二十四

最新精选初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会第4 课科举制的创立中图版习题精选二十四第1题【单选题】英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。

”材料中的制度正式确立于哪位皇帝在位时期( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第2题【单选题】某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”,考试内容大都不出儒学经义的范围。

这一制度在明清时期一度僵化,具体的表现是( )A、分科考试B、设殿试C、八股取士D、闭关锁国【答案】:【解析】:第3题【单选题】“朝为田舍郎,暮登天子堂”,反映了我国古代比较完备的选拨制度,它是( )A、禅让制B、科举制C、世袭制D、推举制【答案】:【解析】:第4题【单选题】科举制度始于隋朝,是我国实行了1300多年的选官制度。

下列俗语和诗词,与科举制有关的是( )①“国破山河在,城村草木深”②“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”③“天下英雄,入吾彀中矣”④“朝为田舍郎,暮登天子堂”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】史学家吕思勉说:“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。

”这一变化导致了( )A、隋朝短命而亡B、唐诗繁盛辉煌C、市民文化兴起D、科学技术发展教学园【答案】:【解析】:第6题【单选题】隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,放射出耀眼的光芒。

下列有关隋朝历史贡献的叙述中,不正确的是( )A、开通了纵贯南北的大运河B、出现了“开皇之治”的盛世局面C、创立了科举制D、出现了“贞观之治”的盛世局面【答案】:【解析】:第7题【单选题】钱穆《国史新论》记载:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”这里的“此项制度”应指的是( )A、禅让制B、世袭制C、郡县制D、科举制【答案】:【解析】:第8题【单选题】美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。

2019-2020年初中历史七年级下册第 4 课 科举制的创立中图版复习特训二十四

2019-2020年初中历史七年级下册第 4 课 科举制的创立中图版复习特训二十四

2019-2020年初中历史七年级下册第4 课科举制的创立中图版复习特训二十四第1题【单选题】如图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图.唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关?( )A、世袭制B、分封制C、郡县制D、科举制【答案】:【解析】:第2题【单选题】一位老人生于1850年,卒于1915年,那他这一生可能经历的事情有( )①在虎门协助林则徐销毁鸦片②参加科举考试③在轮船招商局工作④剪掉留了几十年的辫子⑤发电报问候家里的情况⑥在京师同文馆里学习英语A、①②④⑤B、②③④⑥C、②③④⑤⑥D、③⑤⑥【答案】:【解析】:第3题【单选题】有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但…这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是( )A、世袭制B、郡县制C、九品中正制D、科举制【答案】:【解析】:第4题【单选题】不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样。

下列反映了唐代时尚的有( )①饮茶②骑马出行、游玩③穿“胡服”④到瓦舍娱乐A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙.风吹金榜凡世,三十三人名字香。

”诗中所绘的情境最早出现在( )A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期【答案】:【解析】:第6题【单选题】饮茶之风,风靡全国是在( )A、西汉B、东汉C、南北朝D、唐朝【答案】:【解析】:第7题【单选题】观察“举子看榜”图,这种情景最早出现在( )A、汉代B、隋代C、唐代D、宋代【答案】:【解析】:第8题【单选题】科举制在我国正式形成是在( )A、隋文帝时B、唐太宗时C、隋炀帝时D、武则天时【答案】:【解析】:第9题【单选题】唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。

律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。

下列对该材料理解最准确的是( )A、学校教育服务于科举制B、学校教育内容为儒家经典C、科举制促进了文学的发展D、科举制改善了用人制度【答案】:【解析】:第10题【单选题】魏晋时期,官员大多数从高门权贵子弟中选拔,到唐玄宗开元年间,科举出身的宰相占到了三分之二。

最新精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会4 科举制的创立人教版习题精选七十

最新精选初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会4 科举制的创立人教版习题精选七十第1题【单选题】“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

”这首《及第瑶》中体现的制度正式诞生是在( )A、唐玄宗时B、武则天时C、唐太宗时D、隋炀帝时【答案】:【解析】:第2题【单选题】魏晋时期,官员大多数从高门权贵子弟中选拔,到唐玄宗开元年间,科举出身的宰相占到了三分之二。

这种变化说明( )A、唐朝重视教育事业的发展B、唐朝政府不任用权贵子弟C、唐朝政府力求以才学选拔官员D、唐朝文学艺术繁荣【答案】:【解析】:第3题【单选题】元代高明在《琵琶记》中说:“十年窗下无人问,一举成名天下知。

”这句话所反映的社会现象在中国最早出现的时期是( )A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、宋金时期【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国科举制正式创立于( )A、隋炀帝时B、唐太宗时C、唐玄宗时D、隋文帝时【答案】:【解析】:第5题【单选题】有关科举制度的表述,不正确的一项是: ( )A、该制度的创立与完善,是中国人对中国乃至世界的一个重大贡献B、科举取士不重门第,扩大了中央政权的社会基础C、隋唐科举中常设的主要科目是明经和进士D、武则天看到新科进士鱼贯而出,高兴的说“天下英雄入吾彀中矣”【答案】:【解析】:第6题【单选题】“朝为田舍郎,暮登天子堂。

将相本无种,男儿当自强。

少小须勤学,文章可立身。

满朝朱紫贵,尽是读书人。

”这首诗歌赞颂的是我国古代的( )A、世袭制B、分封制C、科举制D、郡县制【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列史实与科举制度演进有关,正确的顺序是( )①创武举、殿试②开设进士科③采取分科考试方法选拔官员A、①②③B、②③①C、③②①D、③①②【答案】:【解析】:第8题【单选题】古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。

洞房花烛夜,金榜题名时。

”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第9题【单选题】孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学去的。

2019-2020学年度初中七年级下册历史4 科举制的创立人教版课后辅导练习七十八

2019-2020学年度初中七年级下册历史4 科举制的创立人教版课后辅导练习七十八➢第1题【单选题】科举制度是一种( )A、通过分科考试选拔官吏的制度B、监督官吏的制度C、通过考试考核官吏的制度D、发展教育事业【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,这首诗反映了( )A、唐太宗通过科举考试选拔官吏,许多贤才为他所用,一直到头发花白B、贞观年间,进士科录取率极低,不少人从少年考到老年,仍未考中C、唐太宗将诗词作为考试内容,许多考生为作诗熬白了头发D、唐太宗设立武举考试,许多英雄为此奋斗终生【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】《新唐书》的选举制提及“唐制取士之科多由隋”。

这表明( )A、唐朝官员由民主选举产生B、科举制起源于隋朝C、唐朝科举制缺乏创新精神D、隋朝选举制度陈旧【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度,科举制正式形成于( )A、隋文帝时B、隋炀帝时C、唐太宗时D、唐玄宗时【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列史实与唐太宗无关的是( )A、制定法律,减轻刑罚B、任用魏征等贤才C、节用戒奢、减轻农民负担D、创立科举制【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”,此材料反映的选官制度正式创立于( )A、隋文帝B、隋炀帝C、武则天【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。

”材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是( )A、军功大小B、门第高低C、地方推举D、科举考试【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】“朝为田舍郎,暮登天子堂”,反映的是我国古代的( )B、九品中正制C、科举制D、内阁制【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】下列关于科举制度历史作用的表述,不正确的是( )A、便于在全社会范围内选拔人才B、使国家机构人员不断更新C、挫伤了读书人对前途的自信和热情D、推动了唐朝崭新局面的出现【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。

2019-2020学年度初中历史七年级下册4 科举制的创立人教版课后练习六十三

2019-2020学年度初中历史七年级下册4 科举制的创立人教版课后练习六十三第1题【单选题】成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是( )A、世袭制B、分封制C、郡县制D、科举制【答案】:【解析】:第2题【单选题】科举制度在我国延续了以前三百多年。

在中外历史上影响很大,其中进士及第是一种很高的荣誉,人称“登龙门”,首设进士科,按考试成绩选拔人才的是( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第3题【单选题】饮茶之风,风靡全国是在( )A、西汉B、东汉C、南北朝D、唐朝【答案】:【解析】:第4题【单选题】唐朝中央设国子监主管学校工作,监管京师六学。

律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。

对该材料理解最准确的是( )A、学校教育服务于科举制B、学校教育内容为儒家经典C、科举制促进了文学的发展D、科举制改善了用人制度【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列制度中,由隋唐开创和完善的是( )A、分封制B、郡县制C、科举制D、丞相制【答案】:【解析】:第6题【单选题】有学者在评论中国古代某一政治制度时说:“它便于在全球社会范围内选拔人才,为士子创造了相对平等的竞争机会。

”“它”指的是( )A、分封制B、科举制C、郡县制D、行省制【答案】:【解析】:第7题【单选题】2013年4月,江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。

下列历史事件与他有关的是( )①建立隋朝②设置进士科③下令开凿大运河④开创“开元盛世”局面A、①②④B、②③C、①③D、①②③【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列哪项不属于科举制的原则( )A、自由报考B、平等竞争C、择优录取D、高门权贵的推荐【答案】:【解析】:第9题【单选题】科举制度的起止朝代是( )①隋朝②唐朝③明朝④清朝A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】:【解析】:第10题【判断题】【答案】:【解析】:第11题【判断题】隋文帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

2019-2020年中华书局版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐习题精选

2019-2020年中华书局版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会—隋唐习题精选第1题【单选题】我国唐朝时称阿拉伯为( )A、大秦B、天竺C、大食D、波斯【答案】:【解析】:第2题【单选题】经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。

《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。

太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )A、秦隋宋B、秦隋元C、秦元明D、隋元明【答案】:【解析】:第3题【单选题】某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。

下列图片应该入选“盛唐篇”,的是( )A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国最早的雕版印刷品产生于( )A、东汉时期B、隋唐时期C、南北朝时期D、五代十国时期【答案】:【解析】:第5题【单选题】穿越时空隧道,今天北京的一个商人到唐朝的都城经商,不可能经历到的事情是( )A、乘船经过永济渠B、买曲辕犁C、看颜真卿的书法D、欣赏张择端的《清明上河图》【答案】:【解析】:第6题【单选题】唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思( )A、春秋诸侯争霸B、汉末军阀割据C、魏晋北民南迁D、隋朝暴政而亡【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”.它的主要用途是( )A、交通运输B、纸张印刷C、农业生产D、陶器制作【答案】:【解析】:第8题【单选题】下侧的钱币最能说明( )A、日本多次派遣唐使向日本学习B、鉴真东渡对中日交流做出贡献C、古代日本深受唐朝文化的影响D、玄奘西行天竺求取佛经经义【答案】:【解析】:第9题【单选题】今年印度总理莫迪访问,谱写了中印关系的新篇章。

下列属于中印交流史上的友好使者是( )A、张骞B、鉴真C、玄奘D、郑和【答案】:【解析】:第10题【单选题】小明想收集有关唐朝对外发展关系的图片,下列图片中不能入选的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第11题【单选题】唐朝由盛转衰的转折点是( )A、安史之乱B、天宝危机C、藩镇割据D、宦官专权【答案】:【解析】:第12题【单选题】在中国的历史上,分裂和统一的局面交替出现。

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