新人教版二年级语文下册句子专项考点练习

新人教版二年级语文下册句子专项考点练习

1. 看图,把音节组成一句通顺的话写下来。

(1)

(2)

2. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

3. 照样子写一写。

(1)例:玉米又大又多 西瓜______ 鲜花______ ______

(2)例:吃的很欢 急得______ 跑得______ ______

(3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草

小公鸡捉虫。小公鸡______。

(4)例:我们正忙着打扫卫生呢

______正______呢。

(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边

小鱼儿吐着泡泡(欢快地) ______。

4. 照样子,写句子。

(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

(2)例:小猴子一听,就跟着跑起来。

______ ,就______

(3)例:要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

5. 用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?

6. 按要求写句子。

(1)奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)

(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用下划线词语写句子)

7. 看图发挥想象,把句子补充完整。

8. 照样子,填一填,写一写

(1)温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。

甜 ______ ______

(2)春天的郊外,景色异常美丽。(解释划线词语)

异常:______

(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地)

满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)

(4)毕竟______,风光______。

接天______碧,映日______别样红。

9. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)

(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句)

(3)闻到 清香 一股 我 就 一进门(连词成句并加标点)

(4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)

10. 照样子,写句子。

(1)例:请你爱护小青蛙。

______爱护______

(2)例:阳光像金子。

______像______。

11. 按要求写句子。

(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。(用划线词语写一句话)

(2)山坡上______。(把句子写完整)

(3)妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)

(4)春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)

12. 把句子换—种说法,不改变句子的意思。

(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)

(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)

13. 按要求写句子

(1)狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)

把字句:______

被字句:______

(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林

14. 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。

15. 按要求写句子。

(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)

(2)小壁虎______得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)

16. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

17. 写话小练习。

(1)照样子描写一种小动物的外形。

它(翠鸟)的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

(2)照样子描写一种小动物的动作。

它(翠鸟)飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

18. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)

②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)

19. 句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,把句子补充完整)

______,既不会______,也不会______,更不会______。

(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。(把句子写具体)

20. 照样子,用划线词写句子。

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自

己发明的拼音字母。

21. 照样子,写句子。 (1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

______越来越______,______越来越______。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。

______,好像______。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______,______跑向了操场。

22. 用划线词语写句子。

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千,______。

23. 按照顺序排列句子。

( )李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

( )明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

( )李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

( )李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

24. 照样子,写句子。

(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

(2)那么河水到底是深还是浅呢?

______是______还是______?

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

25. 按要求写句子。

(1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)

(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)

(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用划线的关联词说一句话)

26. 我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

______一会儿______

一会儿______一会儿______

(2)仿写句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______,______跑回了家里。

(3)写一个比喻句。

______。

27. 照样子,用加下划线的词写句子。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

______,有的像______,有的像______。

28. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去

(2)那棵松树______,好像______。

29. 照样子,写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果……就……

(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

30. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!

______

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2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

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2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

1. 照样子,用划线词写句子。

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自

己发明的拼音字母。

2. 仿写句子

(1)例:雷声越来越响。

______越______越______。

(2)例:我们一边看景色,一边走路。

______一边______,一边______。

(3)例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

(4)例:狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

3. 照样子,写句子。(12分)

(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

______,那是春天的______吧?

______,那是春天的______吧?

(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______

笋芽儿脱下一件件衣服。

______

4. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!

______

5. 按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,仿写句子)

天上的云,______ ,像 ______。 (2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)

6. 按要求写句子。

(1)他已经化成水了。(用下划线的词语写一句话)

(2)仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

7. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。

(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

二年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

二年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

1 / 10 二年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 照样子写句子。

例:1.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

______________________

例:2.雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

我们的教室前面种了一棵大树。

________________

例:3.纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

小鱼游到了荷叶下。

_________________

例:4.老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。

我们把教室打扫干净了。

__________________

二、 句子芳草地。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________

2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

(1)改为“把”字句:__________________

(2)改为“被”字句:____________________

2 / 10

三、 按要求,写句子。

1.我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。(用加点词写句子)

______________________________________

2.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)

______________________________________

3.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)

_______________________________________

4.最早 谁 林中 来得 清晨(连词成句,并加上标点符号)

_______________________________________

人教版二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案

人教版二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案

1 / 9 人教版二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 完成句子。

1.没有..了太阳,就没有...了光明和温暖。(用加点的词语写一句话)

___________________________________。

2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)

___________________________________。

3.啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!

这个句子是____________句。仿写一句:_____________________________

4.人类的日子非常艰难。(改为否定句)

___________________________________。

5.这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)

___________________________________。

二、 照样子,写一写。

1.形容生气:愤怒 _________ _________

形容高兴:兴高采烈 _________ _________

形容难过:悲伤 _________ _________

2.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会..儿教他们学自己发明的拼音字母……

___________________________________________________________________________________________

3,例:这个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

小松鼠_________________,________________地爬到大树上。

2 / 9 三、 照样子,用加点词语造句。

(1)天上的白云雪白雪白的,就像..一群小绵羊。

__________________________________________

最新人教版二年级下册语文句子专项提升练习

最新人教版二年级下册语文句子专项提升练习

1 / 7 最新人教版二年级下册语文句子专项提升练习

一、 按要求写句子。

1.照样子,写句子

(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花............。

蓝天上________________________。

(2)天上的云雪白雪白的.....,好像一群小绵羊.....。

枫树___________,好像____________。

2.把下面的句子补充完整

(1)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿__________,一会儿_____________,一会儿____________。

(2)美丽的山坡上有_____________,有_________,还有_____________。

二、 按要求改写句子。

1.老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)

____________________________________

2.老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句)

____________________________________

3.船工们一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)

____________________________________

4.松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点)


____________________________________

三、 我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。

(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

(__________)___________________________________

(2)展开想象,补充句子。

夏天的太阳好像____________________________________

(3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________

2 / 7

四、 按要求完成句子练习。

1.长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点)

人教版二年级语文下专项册句子练习

人教版二年级语文下专项册句子练习

1 / 8 人教版二年级语文下专项册句子练习

一、 照样子,写句子。

(1)例:弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

________________________________________________

(2)例:太阳升起来了。

(红彤彤的)太阳(慢慢地)升起来了。

熊猫吃竹子。

_____________________________________________

(3)例:太阳像个红球,慢慢地升起来。

“像”字造句。

____________________________________________

二、 按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。(用加点的词语造句)

______________________________________________________________

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(缩句)

_________________________________________________________________

3.公主被我们救出来了。(改为“把”字句)

_________________________________________________________________

4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写出诗句的后两句)

__________________________________________________________________

三、 按要求写句子

1.连词成句。(填序号)

(1)①妈妈 ②我们的 ③阿姨 ④鲤鱼 ⑤在哪里

_____________________

(2)①我 ②人们 ③办法 ④种种 ⑤想出 ⑥管

2 / 8 住

_____________________

部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

1. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

2. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句)

(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______

(3)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.

妈妈在打扫卫生。→______

3. 照样子写句子。

例:要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树,就______。

②要是______,就______。

4. 照样子,写句子。

例:兔子一边跑一边大叫。

5. 按要求写句子。

(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子)

(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)

______热得______。

6. 按要求改写句子。

(1)根据“大方”的不同意思造句。

①不小气:______。

②不拘束:______。

(2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。(填关联词语)

(3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。(修改病句)

(4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)

7. 按要求写句子。

①路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)

②从井冈山到茅坪难走。(扩句)

8. 照样子把句子写具体。

例:小弟弟高兴极了,欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______,______地躲进了狗窝。

②爸爸______,______地向医院跑去。

9. 照样子写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

______像______似的______。

10. 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。

二年级人教版语文下册句子修改专项习题含答案

1 / 9 二年级人教版语文下册句子修改专项习题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 根据要求写句子。

(1)小熊把风筝挂在树枝上。(改为被字句)

______________________________________________________

(2)路这么近,还用开车吗?(换一种说法,意思不变)

______________________________________________________

(3)冬天到了,____________________________。(把句子补充完整)

(4)明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 (连词成句)

______________________________________________________

二、 句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。(用加点字造句)

一……就……

___________________________________________________

2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。(改成被字句)

___________________________________________________

3.路这么滑,很容易滑倒。(改成反问句)

___________________________________________________

4.红军长征时期的生活非常艰巨。(修改病句)

___________________________________________________

5.集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

___________________________________________________

三、 按要求,写句子。

2 / 9 1.小草长出来了。(改为拟人句)

_________________________________

最新二年级语文人教版下册按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

1 / 10 最新二年级语文人教版下册按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。(用加点的词语造句)

______________________________________________________________

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(缩句)

_________________________________________________________________

3.公主被我们救出来了。(改为“把”字句)

_________________________________________________________________

4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写出诗句的后两句)

__________________________________________________________________

二、 我会照样子改写句子。

例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

我们不能忘记妈妈的爱。

1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?

_____________________________________________________________________

2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?

_____________________________________________________________________

3.冬天来了,春天还会远吗?

_____________________________________________________________________

例:我把作业做完了。

作业被我做完了。

4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

部编人教版二年级下册语文句子修改易错专项练习题

1 / 8 部编人教版二年级下册语文句子修改易错专项练习题

班级:__________ 姓名:__________

一、 按要求完成句子。

(1)把句子补充完整,并加标点。

你为什么________________(_____)

(2)照样子写句子。例:明明望着窗外高兴地笑了。

我__________高兴地________。

(3)彰武县是个好地方。(改为感叹句)

______________________

(4)用“虽然……但是……”写一句话。

_____________________________

(5)我不认识“紫”这个字,可以用______查字法查出它的读音,应该查部首_______。

二、 照样子,写句子。

1.例:池塘开满了荷花。 →(清澈的)池塘开满了(粉红的)荷花。

灯光照亮了夜空。 →(______)灯光照亮了(______)夜空。

2.例:有几个虫子怕什么! →有几个虫子不可怕。

天黑走路怕什么!

→________________________________________________

3.例:风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鹿跳到了小河边。

→_______________________________________________

4.例:雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

我画了一幅图画。

2 / 8 →_______________________________________________

三、 按要求写句子。

A.小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 (连词成句)

_________________________________________________________________

B.狐狸吃光了奶酪。(换成意思相同的两句话)

新人教部编版二年级下册语文期末专项练习(含答案)-词语、句子

1 / 5人教版小学语文二年级下册词语、句子专项一、选择合适的量词填空。(9分)把 条 辆 片 座 颗 匹 根 幅一( )雨伞 两( )鱼 一( )布一( )自行车 两( )叶子 一( )图画一( )珍珠 两( )房子 一( )羽毛二、把下列词语补充完整。(18分)雷( )大( ) 自( )自( ) 五( )六( )绚丽( ) ( ) 引人( ) ( ) 兴致( ) ( )( )疲( )尽 春风( ) ( ) 遮遮( ) ( )三、在括号里填上合适的词。(18分)( )地坐着 ( )地流淌 ( )地学习( )地说 ( )地退去 ( )地跳舞明亮的( ) 清新的( ) 忠实的( )厚厚的( ) 细长的( ) 葱郁的( )( )家门 ( )方向 ( )疲倦( )城堡 ( )神弓 ( )高山四、根据意思,将下列表示“看”的字填入合适的成语中。(8分)望 见 观 视1.看见的东西多,见识也很广。( )多识广2.坐在井底看天。坐井( )天3.一看见就很害怕。( )而生畏 2 / 54.对人对物不厚此薄彼,同样对待。一( )同仁五、写出加点词的反义词。(8分)1.教师节到了,我为老师准备了一份特别的礼物。( )2.上课听讲一定要专心。( )3.课余时间,我喜欢看科普类读物。( )4.猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。( )六、给下列句子加上恰当的标点符号。(15分)1.1987年4月5日 是个令人难忘的日子2.妈妈问他 怎么回来啦3.他想 这么好的地方 自己住挺好的 为什么要卖掉呢 4.宁宁马上变出一只鸽子来 尖尖的嘴 长长的翅膀 扑棱棱 鸽子飞了起来 七、按要求写句子。(14分)1.啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句:________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变)________________________________________________________3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)________________________________________________________4.你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)________________________________________________________ 3 / 55.小明跑得快。(1)改为感叹句:____________________________________________(2)改为疑问句:____________________________________________八、我能把句子理通顺。(10分)( )在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。( )它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。( )医生对它说:“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”( )小狐狸从深山来到城市。( )小狐狸去看病。 4 / 5词语、句子一、把 条 匹 辆 片 幅 颗 座 根二、声 作 言 语 颜 色 多 彩 注 目 勃 勃 筋 力 拂 面 掩 掩三、安静 静静 认真 亲切 渐渐 得意 教室 空气向导 岩石 枝条 森林 冲出 辨别 消除 垒起拉开 翻过四、1.见2.观3.望4.视五、1.普通2.分心3.讨厌4.高兴六、1., 。2.: “ ? ”3.: , , ?4.: , , , 。七、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。2.月亮知道自己该学些什么。 5 / 53.天空中飘着白云。4.示例:你既然答应小兰去看画展,就不要迟到。5.(1)小明跑得真快啊!(2)小明跑得快吗?八、3 2 5 1 4

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