五年级数学周周练(7)
五年级数学周周练（第七周）
班级（）姓名（）成绩（）
一、填空。
1. 0.276是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的；276个0.01组成的数是（）。
2.一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )。
3.一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作( )。
5. 1004.005读作：，五十七点六六写作：。
7. 在（）里填上合适的小数，○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米8分米＝（）米 1米8厘米＝（）米 1千克20克＝（）千克
5.060 0.850.58
2.5〈（）〈（）〈（）〈2.6
8．用“2”、“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。
（每题写两个）
（1）读一个0的两位小数：（）、（）
（2）读两个0的三位小数：（）、（）
9. 0.53的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。
10. 要使8.31﹥□.3,□里最大填（）；要使3.9□≈4.0,□里最小填（）。
11．按要求先改写下面各数，再保留两位小数。
654321＝（）万≈（）万 9657200＝（）亿≈（）亿
二、选择。
1.5.80和5.8相比，（）
A.大小和计数单位都相同
B.大小和计数单位都不同
C.大小相同，计数单位不同
2.在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）。
A、30
B、30.0
C、0.30
D、0. 030
3. 大于0.3，小于0.5的两位小数有（）。
A. 19个 B.20个 C.无数个
三、求下列阴影部分的面积。
①已知平行四边形的面积＝48平方分米， ②已知：阴影部分的面积为24平方求阴影部分的面积。
厘米，求梯形的面积。
四、解决实际问题。
1．学校要制作一块三角形宣传牌，底长4米，高2米，如果广告公司制作广告牌每平方米收费30元，那么学校应支付给这个广告公司多少元？
2.一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。
已知平行
四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。
如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？
3.校运会上，两名同学同时参加了铅球比赛和100
（1）两人谁铅球掷的远？（2）两人谁跑得快？
4.用一张长108厘米，宽80厘米的红纸，做一些直角边分别是27厘米和16厘米的三角形小旗，最多能做多少面？
8dm 12cm。
【思维拓展】数学五年级暑期周周练2(附答案)
数学五年级暑期周周练1.商店原来有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋以后，还剩40千克。
这个商店原来有多少千克饺子粉?2.用0至9这十个数字各1次，组成四位数、三位数、两位数和一位数各1个，并使这四个数两两互质，已知组成的四位数是1860，那么其他的三个数是多少？3.一个四位数，最高位上是7，如果把这个数字调动到最后一位，其余的数字依次迁移，则这个数要减少864，求这四位数。
4.一年有365天，某工厂每天可以生产1234个零件。
年终将这些零件按6个一包的规格打包，最后一包不够6个。
请问：最后一包有多少个零件？5.一项工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要12天完成。
已知这项工程甲队做了几天后离开，乙队紧接着做，从开始到完成共用了14天，那么甲队做了多少天？6.每天，小明上学都要经过一段平路AB、一段上坡路BC和一段下坡路CD．已知AB:BC:CD=1:2:1，并且小明在平路、上坡路、下坡路上的速度比为3:2:4．如果小明上学与放学回家所用的时间比是n:m(其中m与n是互质的自然数)，那么m+n的值是（）7.将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友，原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比是5:4:3，实际上，甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5，其中一位小朋友比原计划多得了15块糖果，那么这位小朋友是（）(填“甲”、“乙”或“丙”)，他实际所得的糖果数为（）块.8.小青买4节五号电池，付出8.5元，找回了0.1元。
每节五号电池的价钱是多少元?9.晚饭后，爸爸、妈妈和小红三个人决定下一盘跳棋。
打开装棋子的盒子前，爸爸忽然用大手捂着盒子对小红说：“小红，爸爸给你出一道跳棋子的题，看你会不会做?”小红毫不犹豫地说：“行，您出吧?”“好，你听着：这盒跳棋有红、绿、蓝色棋子各15个，你闭着眼睛往外拿，每次只能拿1个棋子，问你至少拿几次才能保证拿出的棋子中有3个是同一颜色的?”10.小明上班的办公楼和居住的家属楼都是6层楼，而小明工作和居住的楼层均在3层。
小学数学-有答案-江苏省淮安市某校五年级(下)第九周周练数学试卷
小学数学-有答案-江苏省淮安市某校五年级（下）第九周周练数学试卷一、填空．（21分）1. 有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔占铅笔总数的()()，每人分得铅笔总数的()()．2. 3个15是________，________个1()是118．3. 在横线里填上“>”、“>”或“＝”． 88________217．4. 11厘米=()()米 53分=()()时 27千克=()()吨 20平方分米=()()平方米。
5. 17和51的最大公因数是________，最小公倍数是________．6. 如图，黑棋子的个数是白棋子的14，黑棋子有________个。
7. 如图，甲彩带的长是乙彩带的()()，乙彩带的长是甲彩带的()()．8. 在下列括号里填上适当的分数。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）．（1×5=5分）当X=0.3时，2.4÷X()0.8．A.>B.<C.=D.≈图中点A用数对表示是（）A.(2, 3)B.(3, 2)C.(3, 4)D.(4, 3)2436的分子和分母的最大公因数是（）A.4B.8C.12D.24在a7中，a是非0自然数，当a=6时，a7是（）A.真分数B.假分数C.带分数D.分数单位工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）A.89B.98C.19D.18三、判断（对的打“√”，错的打“×”）．（1×5=5分）所有方程都是等式。
________．（判断对错）两个数的最大公因数是1的时候，这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。
________（判断对错）“五(1)班学生中男生占59”，把男生看作单位“1”．________．（判断对错）所有的假分数的值都大于1．________．（判断对错）把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的35．________．（判断对错）四、计算．（32分）分数与小数的互化。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷
小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第三周周练数学试卷一、填空1. 93的因数有________个，最大因数是________，最小因数是________，它的倍数有________个，最小倍数是________．2. 一个有因数2和3，又是5的倍数的最大三位数是________，最小三位数是________．3. 在1、2、7、9、11、27、29、49、53、57、51、73、83、91、97、121中，质数有________，合数有________，奇数有________，偶数有________．4. 两个质数的和是25，这两个质数的差是________．5. 如果a÷b=5，则a是b的________，b是a的________．6. 把A、B分解质因数为：A=2×3×3×7，B=2×3×7，那么A、B的最大公因数是________．7. 三个连续奇数的和99，这三个奇数分别是________，________，________．8. 一个四位数，千位上的数字是质数，百位上的数字是合数，十位上的数字是奇数，个位上的数字是偶数，这个数最大是________，最小是________．9. 两位数中，最大的合数是________，把它分解质因数是________．10. 两个连续奇数的和是20，这两个奇数分别是________和________，它们的最大公因数是________．11. 2，3，5，7，11，都是________数，因为它们都只有________个因数。
质数也叫做________．最小的质数是________．12. 一个合数最少有________个因数。
最小的合数是________．13. 20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有________．14. 自然数a和b，如果a÷b=11，那么a和b的最大公因数是________．15. 一个数分别除以2、3、5余数都是3，这个数最小是________．16. 15的因数有________，把15分解质因数是________．17. A是一个质数，A+8，A+14的和都是质数，A最小是________．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）所有的质数都是奇数。
人教版数学五年级下册周周练试题第1周(观察物体)
五年级数学下册周周练试题第一周（观察物体）【观察物体练习一】
( ) 面 ( ) 面 ( ) 面
2、选一选
（1）一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5
B.6
C.7
D.8
（2）由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大
B.从左面看到的平面图形面积大
C.从上面看到的平面图形面积大
D.从三个方向看到的平面图形面积一样大
3、找一找。
【观察物体练习二】班级姓名
1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
3．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.
4．有几堆摆好的小方块，从三
A.7
B.8
C.9
D.10。
人教版五年级数学下册第7单元《折线统计图》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学下册第7单元《折线统计图》课后练习题（附答案）一、填空题。
1.折线统计图可分为( )和( )。
2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的( ),而且能清楚地表示出数量的( )情况。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
( )2.复式折线统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.李洋记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成( )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表2.晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。
(1)从统计图上看晴晴的跳绳成绩,下面的说法正确的是( )。
A.越来越差B.越来越好C.没有变化(2)晴晴跳绳过程中,成绩提高最快的在( )。
A.第5天至第10天B.第10天至第15天C.第20天至第25天(3)从整体上说晴晴的跳绳成绩呈( )趋势。
A.上升B.下降C.没变四、看图填空。
下面是2013年某地10月1日8-20时室外气温情况统计图。
(1)从图中看,每隔( )小时测一次气温。
(2)最高气温在( )时,达到( )℃。
(3)( )时到( )时气温上升得最快。
五、解决问题。
下面是某商场2013年9-12月风衣和保暖内衣销售情况统计图。
(1)保暖内衣的销量呈逐月上升趋势,根据这个信息把图例补完整。
(2)从统计图中你能得到哪些信息?答案一、填空题。
1. 单式折线统计图、复式折线统计图2. 多少、增减变化二、判断题1、√2、√三、选择题1、B2、(1)B (2)C (3)A四、看图填空。
1、(1)2 (2)14、30 (3)10、12五、解决问题。
1、虚线表示的是保暖内衣，实线表示的是风衣。
2、保暖内衣随着气温的降低，呈现逐步上升趋势，风衣是在9-11月份呈现下降趋势，11-12月份呈现上升趋势。
两种衣服的销量相差最多的月份是9月。
(答案不唯一)。
小学数学-有答案-江苏省淮安市某校部五年级(下)第五周周练数学试卷
小学数学-有答案-江苏省淮安市某校部五年级（下）第五周周练数学试卷一、填空（30分）1. 8和9的最小公倍数是________；6和12的最小公倍数是________；12和16的最小公倍数是________．2. 12和24的最大公因数是________；3和4的最大公因数是________；24和36的最大公因数是________．3. 自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是________．4. 一个数既是6的倍数，又是9的倍数，这个数最小是________．5. A÷B=4，A和B的最小公倍数是________；最大公因数是________．6. 两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是36，这两个数分别是________和________．7. 甲、乙两个数的最大公因数是5，最小公倍数是60．其中甲数是15，乙数是________．8. 如果A=2×3×5，B=2×3×7×11，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．二、判断．（8分）连续4个非零自然数的最大公因数是1．________（判断对错）两个数的最大公因数一定小于其中的任何一个数。
________．同时是4和6的倍数的数一定是12的倍数。
________（判断对错）A．B两数都是不为0的自然数，A÷4=B，A和B的最小公倍数是B．________（判断对错）三、选择．（12分）下列几组数中，只有公因数1的两个数是（）A.13和91B.26和18C.9和85有一个比50小的数，它既是2的倍数，又有因数3和5，这个数是（）A.48B.45C.30D.20a是b的倍数，a、b的最大公因数是（）A.aB.bC.1D.ab两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数是（）A.15和90B.30和60C.45和90有任何两个自然数的（）的个数是无限的。
小学五年级上册数学第2周周练
xx小学五年级上册数学周末乐园（第2期编排:五数备课组 20180913）“亲爱的同学们，经过一周时间的学习，请你在这张练习上摘取丰硕的果实吧！”一、填补空白：1. 50米＝分米 3000平方厘米＝平方分米2．在－4、＋36、－18、0.59、0、－290 、87中，正数有，负数有个；既不是正数也不是负数。
3.平行四边形的面积是65平方厘米，高是13厘米，它的底是厘米。
4.一个三角形的面积是42平方分米，底是6分米，高是分米。
和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是_____________平方分米。
5.一个等腰直角三角形，其中一条腰的长是20厘米，它的面积是平方厘米。
6. 奶粉袋上标有净重(500±5)克，这种奶粉的标准重是克，最重不超过克，最轻不低于克。
7.2017年1月某日，苏州市下午1时的气温是7℃，傍晚6时的气温比下午1时下降了5℃，第二天凌晨6时的气温比前一天下午1时低11摄氏度。
这天苏州市傍晚6时的气温是℃，第二天凌晨6时的气温又是℃。
8．在一次数学测验中，五（2）班的平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，明明得100分，记作分；强强得分记作－5分，他实际得分是分。
9.一个平行四边形比与它等底等高的三角形面积大12平方分米，这个三角形的面积是，平行四边形的面积是。
10.小明用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，量得这个平行四边形的底是16厘米，高是5厘米。
每个梯形的面积是平方厘米。
二、仔细分析，精挑细选。
1．八名同学做引体向上，满9个为达标，在9个基础上记录如下：3 ，2， -4 ，0 ，-1， 2， -3，1，这些同学有名同学达标。
① 4名② 5名③6名④以上答案都不对2．小红坐电梯先上4层楼，又下了10层楼刚好在1楼，小红最初是在。
①第14层楼②第7层楼③第10层楼④以上答案都不对3.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长，面积。
最新人教版小学数学五年级下册第7单元《折线统计图》同步练习试题及答案
最新人教版小学数学五年级下册第7单元
《折线统计图》同步练习试题及答案折线统计图是小学数学五年级下册第7单元的重要内容，这里为您提供最新人教版小学数学五年级下册第7单元《折线统计图》同步练习试题及答案。
试题一：
根据下表，绘制折线统计图。
周一周二周三周四周五周六周日跑步（分钟） 15 20 35 40 30 25 30
跳绳（分钟） 10 15 20 25 20 15 10
试题二：
根据下列折线统计图来回答问题。
[图片插入折线统计图]
1. 周一的跑步时间和跳绳时间之和是多少分钟？
A) 25
B) 30
C) 45
D) 50
2. 哪一天的跑步时间最长？
A) 周一
B) 周三
C) 周四
D) 周五
3. 哪一天的跳绳时间最短？
A) 周一
B) 周三
C) 周五
D) 周日
答案：
试题一：请根据上述数据绘制折线统计图。
试题二：
1. D) 50
2. C) 周四
3. C) 周五
通过以上试题及答案，同学们可以掌握如何绘制和解读折线统计图。
折线统计图可以清晰地展示数据的变化趋势，帮助我们更好地理解数
据。
在实际生活中，我们可以用折线统计图来记录和比较不同日期或时间段的数据变化，如天气变化、运动时间、学习成绩等。
希望同学们通过练习和理解折线统计图的绘制和解读，能够提升对数据的整理和分析能力，为将来的学习和生活打下坚实的数学基础。
加油！。
小学数学周周练分类汇编-立体几何汇总答案_wrapper
立体几何【例1】(★☆)⑴一个长方体有_8_个顶点，_6__个面,_12__条棱；⑵一眼最多可以看见长方体的___6_个顶点，_3___个面，__9__条棱；⑶正方体是特殊的长方体，它特殊在_各棱长度___都相同，_各面面积___都相同；⑷一个长方体的长、宽、高分别为3厘米、2厘米、1厘米.若它的棱长总和等于另一个正方体的棱长总和，则长方体与正方体的表面积分别是_22___ 、_24_平方厘米；长方体体积和正方体体积分别是_6___、__8_立方厘米；⑸一个正方体的棱长是4厘米，则表面积是__96__平方厘米，体积是__64__立方厘米；若每条棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大__4__倍，体积扩大_8___倍；⑹一个长方体长5厘米，高是宽的2倍，宽是长的2倍，表面积是___700_平方厘米，体积是___1000_立方厘米。
【例2】(★★)如图所示，将长为13厘米，宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉边长为2厘米的正方形，然后沿虚线折叠成长方体容器。
这个容器的体积是多少立方厘米？如果四角去掉边长为3厘米的正方形呢？解：1）长方体的长为：13-2×2=9,宽：9-2×2=5，高：2；体积为：9×5×2=90（立方厘米）2）长方体的长为：13-2×3=5,宽：9-2×3=3，高：3；体积为：3×5×3=45（立方厘米）【例3】(★☆)有三个大小一样的正方体，将接触的面用胶粘接在一起成图示的形状，表面积比原来减少了16平方厘米。
求所成立体图形的体积。
解：由图可看出，连接在一起后原来的立方体比原来减少了4个面，由于每个立方体大小一样，因此每个面的面积也是一样的。
16÷4=4（平方厘米）因此棱长为：2厘米。
体积为：3×（2×2×2）=24立方厘米【例4】(★★)把11块相同的长方体的砖拼成如图所示的大长方体，已知每块砖的体积是288立方厘米，则大长方体的表面积为多少？【例5】(★★)一个正方体木块，棱长是1米，沿着水平方向将它锯成2片，每片又锯成3长条，每条又锯成4小块，共得到大大小小的长方体24块，那么这24块长方体的表面积之和是多少？解：由图发现这24块长方体8+6+4=18个面因此表面积之和为18平方米。
五年级数学下册第四周周练
五年级数学第四周周练试卷(20120302) 班级：____________学号：___________姓名：___________得分：___________一、填空（28分）1.8的倍数有（），20的倍数有（），20和8的公倍数有（），20和8的最小公倍数是（）。
2.18的因数有（），27的因数有（），18和27的公因数有（），18和27的最大公因数是（）。
3.三个连续偶数的中间数是y,其他两个数分别是( )和( )。
4.两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行x千米,乙车每小时行y千米,4小时后相遇.两地之间公路长( )千米。
5.已知4x+8=11.6，那么x=（），6x－3=（）。
6.五2班有男生25人，比女生的2倍少9人，五2班有女生有（）人。
二、判断。
（10分）1.所有的等式都是方程。
（）2.x=36是方程x－18=18的解。
（）3.22=2×2，所以2a=a×2。
（）4.含有未知数的等式不一定是方程。
（）5.数对（7，8）和（8，7）表示的位置是一样的。
（）三、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.在平面图上，点A和点B（6，2）在同一行，与点C（2，7）在同一列，A 的位置是（）。
①（2，7）②（2，2）③（6，2）④（6，7）2．三个连续奇数的和是45，其中最大的一个数是( )①14 ②15 ③16 ④173．a＋2＝b＋3，那么a（）b。
①大于②小于③等于④无法确定4．李家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。
①4 ②5 ③6 ④85．24和36的公因数有（）个。
①4 ②5 ③6 ④7四、解方程。
（18分）x+1.8=54 x÷1.4=0.5 4x=1.5x-3.6=1.4 5.6+x=12 x÷8=160五、解决实际问题。
（34分）（1-6每题5分，第7题4分）1.这堆废纸大约有4吨，用它们大约可以生产白纸3.2吨，相当于少砍68棵树。