家庭教育微课-《“疫”网情深——助力孩子网课第一战》

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线上家长会活动方案3篇

线上家长会活动方案3篇

线上家长会活动方案

一场突如其来的疫情使2020年的春季开学变得非同寻常。为保证疫情期间线上教育安全、有效开展,引导学生养成良好的居家学习、生活习惯,促进特殊时期的家校合作,真正达成学生“停课不停学”的目标,现特拟定我校线上家长会方案。

时间:xxxx年xx月xx日晚(具体时间班主任拟定)

主题:家校共育一日品德、生活、学习、锻炼、教养规范流程方式:借助QQ视频、微信视频等多样化平台开展

年级:一至六年级

内容:

(一)学习《XX笫四小学新冠肺炎防控期间家校共育一日品德、生活、学习、锻炼、教养规范流程》

主导思想即“四自教育”——品德自修、学习自主、生活自理、身心自炼。

活动载体活动载体一:共同制定家风家规。因家风家规是孩子成长的标杆。家长和学生共同讨论并制定家风家规,形成文字性的东西,提交给学生的班主任,学校存档,同时打印张贴在家里显眼的地方,并身体力行逐步落实。家长们可以通过百度搜索,借鉴朱子家训、诸葛亮家训、曾国藩家训、了凡四训等家训的案例结合自己家庭情况制定家训。教育目标:通过家风家规的创建、教育、落实,可以使一个家族步步走向兴旺发达,可以养育孝子贤孙,可以培养国家栋梁,可以成就人类精英甚至圣贤。牢记心诀:道德是家风家规的灵魂,德行可以成就福慧。

活动载体二:一起树立远大理想。立志是人生头等大事,志不立天下无可成之事。家长启发自己的孩子,“你将来想干什么?”并进一步引导孩子的志向,树立远大理想。例如周恩来十几岁就立下“为中华之崛起而读书”的志向,正是这一志向使得周恩来成为世界伟人,成为我们最尊敬的人之一;王阳明十几岁就立下“成圣成贤”的志向,后来影响世人几百年,还在深入的影响着人们。教育目标:帮助孩子树立远大的理想。牢记心诀:理想是未来的航标,理想是动力的源泉。活动载体三:坚持一日规范流程。教育目标:习惯成就人生。牢记心诀:从不放弃。睁眼祝福:愿爸爸和妈妈(也可包括一切自己想祝福的人)今天一切安好!教育目标:心理暗示,健康心理——达到身心自炼。牢记心诀:大家好才是真的好。

疫情间的家教生活下拉式

疫情间的家教生活下拉式

疫情间的家教生活下拉式

疫情期间,许多家庭转向在线家教来满足孩子的学习需求。在线家教的下拉式方案可以提供许多灵活的选择,适应不同年龄和学科的学生。

首先,选择一个值得信赖的在线家教平台非常重要。家长可以从平台中选择符合孩子学科需求的家教。这些家教经过严格筛选,具备专业知识和教学经验,能够根据学生的能力和兴趣制定个性化的学习计划。

其次,家长和家教可以商讨每周的辅导时间和时长,根据孩子的日程安排进行调整。这种灵活性可以在家庭和学习之间达到平衡,确保孩子充分利用时间进行学习。

在线家教的互动方式也非常丰富多样。家长和家教可以通过视频通话进行面对面的互动,面对面的教学可以更好地解决孩子的问题和困惑。同时,家教也可以通过邮件、文字聊天和在线互动平台等方式与学生保持联系,为学生提供必要的辅导和反馈。

在线家教还可以根据学生的学习能力和节奏提供个性化的学习材料。家教可以根据学生的水平选择适当的教材和练习题,帮助学生巩固所学知识,并根据学生的反馈进行调整和改进。

最后,家长可以根据孩子的学习进展和需要与家教进行定期的沟通和评估。这样可以及时了解孩子的学习情况,解决问题和困惑,并做出相应的调整和安排。

总之,疫情期间的家教生活可以通过选择合适的在线家教平台,灵活安排辅导时间和方式,提供个性化的学习材料,以及定期与家教进行沟通和评估,为孩子的学习提供有效支持。

疫情下的家教生活35话

疫情下的家教生活35话

疫情下的家教生活

1. 引言

自2020年以来,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击。为了控制疫情的传播,许多国家实施了封锁措施,学校被关闭,家庭教育成为了家长和孩子们的新选择。本文将探讨疫情下的家教生活,包括家庭教育的重要性、疫情对家庭教育的影响以及一些应对措施。

2. 家庭教育的重要性

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。它不仅仅是孩子学习知识的地方,更是塑造他们性格和价值观的重要场所。在疫情期间,由于学校关闭,家庭教育的重要性更加凸显出来。

首先,家庭教育可以提供一个温暖和谐的学习环境。在家庭中,孩子们可以感受到父母的关爱和支持,这有助于他们建立自信心和积极的学习态度。与此同时,家庭教育也可以为孩子们提供一个自由表达的空间,他们可以毫无顾虑地提出问题、表达观点,这有助于培养他们的思维能力和创造力。

其次,家庭教育可以帮助孩子们树立正确的价值观。在家庭中,父母可以传递给孩子们正确的道德观念和价值观,引导他们认识到什么是重要的,什么是正确的。在疫情期间,家庭教育可以帮助孩子们理解并尊重科学知识,学会遵守卫生规定,培养责任感和公民意识。

最后,家庭教育可以促进家庭成员之间的亲密关系。在疫情期间,家庭成员不再像往常那样有很多外出活动,相互之间的交流和互动更加重要。通过家庭教育,家长和孩子们可以共同参与学习和成长的过程,增进彼此之间的理解和信任,加强家庭的凝聚力。

3. 疫情对家庭教育的影响

然而,疫情也给家庭教育带来了一些挑战和困难。首先,由于学校关闭,家长需要承担更多的教育责任。对于一些没有教育背景的家长来说,他们可能缺乏教学经验和方法,不知道如何有效地教育孩子。此外,由于孩子们在家学习的时间增加,家长需要更加合理地安排孩子的学习和休息时间,这对他们的时间管理能力提出了更高的要求。

其次,疫情也给孩子们的学习带来了一定的影响。由于无法面对面上课,孩子们可能无法享受到老师的直接指导和同学之间的互动。这可能会影响他们的学习效果和学习兴趣。此外,由于疫情期间大部分活动都被取消,孩子们的社交圈子也受到了限制,这可能会对他们的社交能力和情绪状态产生一定的影响。 4. 应对措施

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

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2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

【篇1】2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案 活动目标

1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

活动准备

冠状病毒等图片、金粉、喷壶

活动过程

一、问题导入,引出 冠状病毒

1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)

师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出

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示一些图片来提醒幼儿)

师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带上了五颜六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了

2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出 冠状病毒 。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是 病毒 和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)

3.教师出示 冠状病毒 图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)

(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)

(3)大人们把这花瓣叫 花冠 ,所以这些病毒就叫 长得像花冠的病毒――冠状病毒 。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法

小学疫情防控开学第一课教案

小学疫情防控开学第一课教案

小学疫情防控开学第一课教案

小学疫情防控开学第一课教案

导语:作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学疫情防控开学第一课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学疫情防控开学第一课教案篇1 (一)活动背景

新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情当前,举国同心。在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!

(二)活动对象

小学高年级学生

(三)活动目标

1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2.激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。

3.让学生明确自身的责任和努力的方向。

(四)活动过程

1.激情导入,点明主题

师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。

2.认识英雄

(1)释义英雄

师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

一、教学对象:

全体学生

二、教育目标:

1.知识目标:学习新冠的预防,校园健康及安全,懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

2.能力目标:学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,明白读书的意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好

三、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早己经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠,这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)

(1)养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知,手上有很多的细菌,特别是在疫情期间,经常出门在外,手上容易沾上很多细菌,为了不让这些细菌到处传播,建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯,回家了用洗手液把手洗干净,按照正确的洗手方法洗,让细菌无藏身之地。

2023年中小学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

一、活动背景

在疫情到来的时候,我们身边出现了不同的英雄。我们举办以抗议为主题德育教育班会,应引导学生汲取榜样的力量,成为一个有家国情怀,懂得感恩的人。

二、班会主题

抗击疫情,从我做起

三、设计依据

新冠疫情爆发初期,为阻止疫情伤害的身体健康,作为个人的我们响应号召,不聚集、少出门、戴口罩。孩子是未来,应当让他们认识到疫情中的事与情,从中学会感恩与担当。

四、活动目标

知识与能力:

通过本次活动,让学生了解“新冠”,防疫中采取了哪些行之有效的措施。过程与方法。

通过本次活动,让学生认识到在防疫过程中,作为个人应该怎样做。

情感、态度与价值观: 通过本次活动,使学生认识到身边的抗议英雄,从中学会感恩与责任。

五、活动准备

1.选择一名主持人,并将活动流程告诉他。

2.收集抗击疫情中感人的画面及视频。

3.收集疫情到来时采取的措施。

4.制作心里话小卡片。

5.让学生利用网络收集疫情中感人的事件。

六、活动过程

1.主持人宣布班会主题《抗击疫情从我做起》,主持人讲解本次疫情的时间与部分节点事件,让学生对抗击疫情在大层次上有所了解。

2.观看抗击疫情中的感人画面及视频,由班主任负责播放疫情中白衣天使抗击疫情的瞬间、前线记者直播瞬间、外卖店老板无私捐赠、快递小哥爱心传递等等。

3.讲解“新冠”的相关防疫知识,班主任讲解“新冠”病毒的基本知识做讲解,同时针对疫情防控个人应该如何做,展开讲解。比如多通风、少聚集、出门戴口罩等。

4.通过防疫感恩片段与学生进行沟通,让学生交换之前收集的疫情感恩事件,给予学生一定的时间进行交流,并达成感恩身边人的共识。

5.让学生在心里话小卡片上写上想要对“他”说的话,通过观看与交流的方式,让学生对本次班会主题进行思考,并将自己想要对疫情中的某一个人想说的话写到卡片上。

6.宣布班会结束。

七、预计效果

学生能够在活动中学会感恩与责任,在学习中更加努力,在生活中能够感恩父母、老师、同学等等。

家庭教育 《如何陪伴孩子有效居家学习》(教案) 主题班会通用版

《如何陪伴孩子有效居家学习》 教学设计

授课教师姓名 学校 学段 小学

微课名称 如何陪伴孩子有效居家学习

教学目标

1.提供居家学习期间有效陪伴孩子的策略,缓解家长的焦虑心理。(重点)

2.解决学生学习生活上遇到的问题,提高居家学习质量。(难点)

3.加强家校合作,为孩子成长保驾护航。

设计思路

家长的陪伴是对孩子最好的教育。通过对学生在家学习期间心理焦、学习生活不会安排等问题进行研判,《如何陪伴孩子有效居家学习》家庭家庭教育微课堂本着以人为本的教育理念,从家长密切关心的实际问题入手,首先,指出居家学习与在校学习的不同;其次,分析学习环境和方式的变化产生的一系列现实问题;最后,针对现实问题,遵循家庭教育规律和学生成长规律,提出应对之道,助力孩子健康成长。

教学过程

内 容 时间

一、片头 教师:

亲爱的家长们,大家好! 在孩子居家学习这段时间里,各位家长是不是遇到了很多让人头疼的问题,是不是特别地想把“神兽”们送到学校。为了缓解大家的焦虑心理,下面我们就来聊一聊,作为家长,该如何高质量地陪伴,引导孩子居家培养好的学习、生活习惯? 半分钟·

二、正文讲解 居家学习与学校教学有着很大的不同,对学生的自主学习能力以及家庭教育管理提出了更高的要求。在这种情势下,如果不能转变思维,积极作为,就会催生许多问题。

一、居家学习面临的问题

1.孩子不够自觉,怎么办?

2.孩子在线学习注意力不集中,总受电子产品干扰,怎么办?

3.孩子孩子学习习惯不好,做作业拖拉,效率不高,怎么办?

4.一个人闷在家里,缺少户外运动时间,同学间缺少交往,怎么办?

5.一辅导孩子学习,就火冒三丈,怎么办?

以上这几个问题,不知道各位家长中招了没有?下面几条小建议,或许对您和孩子有所帮助。

二、陪伴孩子居家学习的小妙招

1.积极自我调节,树立良好心态

孩子居家学习期间,家长要顺其自然,放平心态,多看优点,多发现特质。要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题,放在更大的时空中去看,很多问题其实根本不是问题。

曾杨_百度百科

曾杨

百科名片

曾杨,一个家庭教育研究者、践行者、传播者。让科学家庭教育理

念、学习方法走进学校、走进家庭、走进社区、走向社会。

学困生起初只是在学业上基础不扎实,但得不到及时转化,就

会引发心理的问题(不自信、观念局限、无学习意愿……),陆续

就会发展为后进生,作为一个学生,在学习上丝毫找不到成就感,

更严重时发展为问题生(网瘾、抽烟、赌博、斗殴……)。

采用家庭教育指导改变孩子心灵成长的环境(鼓励、支持、赏

识、信任),同时予以重塑自信、学习兴趣的培养、学习方法指

导,夯实孩子的学业基础。突破孩子局限的观念,激发孩子生命的

潜能,让孩子在心理变得自信、阳光的同时,收获学业的精进。目录

曾杨简介

人物生平

相关故事

1.二年级不会做加减法,天天被留

2.三年级下期获全乡第三名

3.四年级上学期获全乡第二名

4.一个耳光打掉了我的美术兴趣

5.夯实基础,本立道生

6.作弊只为博得老师赏识

7.宁为鸡头,勿为牛尾

8.乡下孩子进了城,有书看

9.‘名师出高徒’

后进生转化

1.一、“后进生”概念的界定

2.二、后进生转化意义重大

3.三、后进生形成的原因

成功转化案例

曾杨教育理念

特别呼吁

1.落实孝道,重视德育

2.重视性教育

展开

曾杨简介

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5.夯实基础,本立道生

6.作弊只为博得老师赏识

7.宁为鸡头,勿为牛尾

8.乡下孩子进了城,有书看

9.‘名师出高徒’

后进生转化

1.一、“后进生”概念的界定

2.二、后进生转化意义重大

3.三、后进生形成的原因

成功转化案例

曾杨教育理念

特别呼吁1.

落实孝道,重视德育

2.重视性教育

展开曾杨简介

后进生教育专家曾杨做客凤凰卫视社会正能量[1]

再造教育学创立人

后进生转化教育专家

凤凰卫视社会正能量节目嘉宾

教育部家庭教育指导师高级讲师

中国教育学会家庭教育专委会研究员

6H家庭教育、6S学习方法讲座[2]

1989年生于四川达州市,2008年开始利用业余时间思考、研究家庭教育、学习方法、中华传

2023开学第一课疫情防控安全教育教案四篇例文

2022年开学第一课疫情防控安全教育教案

教学目标:

1.对学生进行疫情防控知识培训。

2.通过对新冠的了解,教育学生珍爱生命;

3.通过对“抗疫英雄”事迹的讲述,教育同学们爱国、

爱人民。

教学内容:

1.让学生客观认识和了解新冠;

2.新冠对人类健康的巨大危害;

3.全国人民是如何齐心协力抗击疫情的;

4.全国人民在抗击疫情的斗争中所取得的重大胜利。

5.我们如何预防新冠;

教学过程:

一.新冠肺炎病毒的特点:

全新、传播快、潜伏期长、危害大

二.新冠已经夺去了许多人的生命,还有大量的病人正

在受到病痛的折磨

通过确诊人数、死亡人数、疑似病例来具体说明

三.讲述抗疫英雄的故事:

A.以韩红为代表的爱心人士,顶住压力、奋不顾身为疫情筹集善款。

B.不惜牺牲生命的医务工作者和防控指挥者。

C.机关、社区负责人以及无数志愿者等的无私奉献。

四.抗疫取得的重大成果:

A.对新冠的研究成果。

B.对疫情传播的防控成果。

C.对感染者的治愈成果。

五.如何预防新冠:

1.保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄

物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

2.保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公

众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏

时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。

3.医院就诊或陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。

4.良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切菜板及刀具

要分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

5.尽量避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。

六.爱国教育:

我们民族有着五千年的悠久历史,沉积了五千年的灿烂

文化,同时也沉淀出了五千年的民族精神。祖国是我们永远

的母亲,我们第一次看到那张花花绿绿的地图时,老师告诉

我们:这就是中国。从那一刻起,我们便知道:中华民族有一种最热烈的感情叫做“爱国”O

“爱国”二字是神圣的,它是一种崇高而无私的感情,

是民族精神中最宝贵的财富!

每个国人都应该热爱祖国。无论去到哪里,时时刻刻要

惦记着祖国。祖国是国人生命的摇篮,是慈爱的母亲。爱国

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