人教版物理八年级上册第一章机械运动复习课件

区别
测量误差
测量错误
产生原因 ①跟测量人读取估计值 ①不遵守测量仪
不同有关；②跟测量工器的使用规则；
具的精确程度有关
②读取、记录测
量结果时粗心
减小或避不可避免，只能减小。采用正确的测量
免
减小方法：①采用多次方法，就可以避
测量求平均值；②采用免
精确度更高的测量工具
；③运用合理的实验方
法
误差
D．洒在水里的糖使水变甜
的
物体的运动和静止是相对于参照物来说的。 (1).找出要判断的是哪个物体。 (2).选择参照物。
(3).看物体和参照物之间位置的变化。一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面
向他扑来，他所选择的参照物是： A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、
无法判断
●比较物体运动快慢的方法：①相同时间，比较路程；②相同路程，比较时间。
一列长100 m的列车，穿过500 m 的某一山洞，若火车运行速度是 108 km/h,火车穿过山洞所用时间
是__ __s.
怎样用图像来表示匀速直线运动的规律
ss /m
v/（m/s）
tt /s
t/s
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图7所示，由图
象可知：运动速度相同的小车是 ________和________；经过5 s，跑在
40.2 50.0
小车运动时间/s 0
5
9
12
14
15
● 有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒；云水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋：就想一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太多的昨天占据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的�
时间
s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s)
v s t
v----速度-----米每秒(m/s)
v 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）
常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1）
小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度
为( ) A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min
最前面的小车是________．
在实验过程中记录了如下数据，请将D的数据填入表内并根据所给数据完成下列问题：
●（1）该实验依据的原理是_____________。（2）小车从B点运动到F点的平均速度是 _______________。
小车的位置
A
B
C
D
E
F
距A点距离/cm 0.0 10.0 19.9
数字和单位组成）
刻度尺的使用
如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）
刻度尺的使用
如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）
估读到分度值的下一位
某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测
量结果的记录是正确的？
误差：测量值和真实值之间的差异。
●速度—表示物体的运动快慢的物理量 ●①定义：物体单位时间内，所通过的路程。 ●②公式：v=s/t。 ●③单位：基本单位：米/秒；其他单位：千
米/时；1米/秒=3.6千米/时。
速度和平均速度
速度(符号: v)
v 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量
v 定义：物体在单位时间内通过的路程
v公式：速度= ——路—程
刻度尺的使用
长度测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，使用刻度尺测量长度时做到一
看、二放、三读、四记。一看：看零刻度线的位置、看刻度尺是否
磨损，看量程和分度值。二放：刻度尺要放正，有刻度值的一侧要紧貼被测物体，不要利用已磨损的零刻线。
三读：读数时视线与尺面垂直。四记：记录时，既要记录准确值，又要记录估计值，还应注明测量单位。（结果由
若四次测量一本书的宽度记录为：
12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是
（）
A．12.38cm C.12.36cm
B．12.365cm D．12.37cm
做机械运动
下列运动中Байду номын сангаас不属于机械运动的是： A．月球绕着地球转
B．公路上行驶的汽车 C．空气的流动
第一章机械运动
1．长度测量
●(1)测量工具：刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
● (2)单位：基本单位：米(m)；其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) (3)进率关系：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
●1mm=1000μm 1μm=1000nm
例题
某次列车19:20出发,次日凌晨6:35到达目的地。历时多
少小时，多少分？
组合单位
1m/s=3.6km/h 1g/cm3=1*103kg/m3
例1 建在公路边的速度标志牌写着60km/h，它表示经过这一路程的车速不允许超过这个速度，这个速度合多少m/s？

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人教版八年级物理上册第一章机械运动阶段复习课件(32张)

【备选要点】一、利用图像法描述物体的运动图像能够把抽象的物理问题形象地表示出来,具有直观、简明的优点,为解决物理问题提供了思考的依据 .
1.路程(s) -时间(t)图像：
图像为过原点的一条直线,那么物体做匀速直线运动,甲直线的倾斜度大,那么甲的速度大于乙的速度 .
2.速度(v) -时间(t)图像：
t ⑰刻度尺、停表 ⑱v= s
t
一、刻度尺的正确使用
【特别提醒】利用刻度尺测量物体长度时,先看清刻度尺的分度值,再观察起始刻度值是不是0,然后再根据物体另一侧的位置读数,并估读到分度值的下一位 .
1.(2021·福州中|考)如下图,铁块长为
cm .
【解析】此题考查刻度尺的正确使用 .读数时要估读到分度值的下一位,并要看清是否从零刻度开始测起,否那么还要减去物体左侧所对的刻度 .故铁块长 . 答案：2.52(或2.53)
二、运动和静止的相对性 1.参照物的选择：
2.运动和静止的判断：
【特别提醒】运动和静止是相对的,假设一物体相对参照物位置不变,它是静止的;反之那么是运动的 .
1.(2021·郴州中|考)放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园
里 .甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物( )
A.甲
B.乙
C.树
D.路面
2.(2021·龙岩中|考)有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘
变薄,从侧面看上去的形状如下图,请从正确使用刻度尺的角度
来谈谈这样做的好处：
.图中物体的长度
为
cm .
【解析】刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄,这样放置刻度尺时,有刻度的一边能紧靠被测物体,便于测量;图中物体末端对应的刻度值是3.80cm,起始位置对应的刻度值是1.00cm,物体的长度 . 答案：便于刻度线贴近(或 "紧靠〞)被测物体

hh人教版物理八年级上第一章机械运动复习总结课件(20张ppt)

是（ D ）
A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动 C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动解析：从固定在地面上随风飘动的旗帜可看出，风是向左吹的.再观察甲、乙两火炬的火焰飘动方向，可推知：甲火炬可能是静止，可能是向右运动，也可能是向左运动，但运动的速度必须小于风速；乙火炬向左运动且运动速度必定大于风速.
知识点一运动的快慢
例1 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程—时间图象如图所示，则甲车的速度是___1_5_m ／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 ___西___运动.
解析：
300m v甲 20s 15m/s
v乙
300m 50s
6m/s
由于两车是同时向东行驶，甲车比乙车快，以甲
（1）帮小明设计一下，如何用这些器材来测定时间？
（2）用这种方法测定时间产生误差的主要原因是什么？如何改进？
解析：让水龙头形成时间间隔稳定不变的水滴，通过计算所滴水滴的多少来度量时间的长短.
例6 小明要模仿古人用水钟来计时，他找来一个带水龙头的水壶，一个量筒和适量的水.
（1）帮小明设计一下，如何用这些器材来测定时间？
车为参照物，乙车相对于甲车向西运动.
例2 研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍，反应时间是指司机从看到意外情况到刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫做反应距离.如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为 15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为 1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线.

人教版八年级上册物理第一章机械运动复习课件(共16页)汇总

类型二机械运动
命题角度：
(1)通过生活实例考查对机械运动概念的理解；
(2)研究物体运动时会选择适当的参照物；
(3)准确描述生活中物体的运动情形；
(4)根据示例提供的信息判断被研究物体的运动情况。
例2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所
选择的参照物是（ B ）
A.河岸上的树
B.船舱
知识应用
类型一长度和时间的测量命题角度：
(1)熟悉生活中的长度、时间，估测长度、时间； (2)正确选择、使用测量长度、时间的工具； (3)读长度、时间的测量数据； (4)测量误差和错误产生原因及解决办法。
例1.读出下列物体的长度为
准确值为： 2.7 估读值为：0.08 单位为: cm
此时物体长度为： 2.78cm 。
到李庄,在A地看到的标志牌
如图所示,则按照图上的要
40
16km
求从A地到李庄至少需要几
分钟？
解: vma x4k0m /h S1k6m
ts1k6m0.4h2m 4 in v 4k0m /h 答:至少需要24min。
例5. 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化
的规律如图所示，下列说法中不正确的是( )
C.迎面驶来的船
D.河水
例3.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月
球为参照物，它是_静__止___的。而以地球为参照物，则它是__运__动___的。
类型三速度及相关计算
命题角度： (1)会简单的平均速度测量问题；
(2)会分析描绘s－t、v－t的图象；
(3)会简单的平均速度的计算。
例4.如图:小名和爸爸开车
④记：测量结果要由___数__字___和_____单_位__组成 A.doc

人教版八年级物理上册第一章《机械运动》课件精选全文完整版

动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
观看动画并思考
这位飞行员为什么能抓住子弹呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样，它们之间可以认为是相对静止。
思考
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
思考
图示中用厚刻度尺测量物体长度，哪个是正确的？
3.读：即读数，视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所
示）；要估读出分度值的下一位数值，图中铅笔长度为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估计值。
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
丙
4.记：指记录，记录测量结果应包括数字
和单位。丁图中木块长度为2.78cm。
2.78cm
总结为四个字：选、放、
读、记
分度值不同，读数也不同分度值 1mm ；物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ；物体长度2.7cm。
练一练
如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分度值是 1mm ；所测物体的长度是 2.12cm 。
测量长度的特殊方法想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
文具盒
选定参照物
课桌
判断位置是否变化
运动
课本
静止
物体的运动和静止是相对的
运动和静止的相对性
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。

八年级物理上册第1章机械运动章末整理复习课件(新版)新人教版

第十五页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第十六页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第十七页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第十八页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第十九页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第二十页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第二十一页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第二十二页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第二十三页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第二十四页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第六页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第七页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第八页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第九页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第十页，共31页。
第三十页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第三十一页，共31页。
第二十五页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破
第二十六页，kǎo)突破
第二十七页，共31页。
◆考点(kǎo diǎn)精析 ◆中考突破
第二十八页，共31页。
◆考点精析 ◆中考(zhōnɡ kǎo)突破

物理1八年级物理上册第一章机械运动知识点梳理复习课件新人教版优质课公开课教学课件

• 匀速直线运动:物体沿直线且速度不变
（在相等的时间内通过的路程相等）的
运动。匀速直线运动是最简单的机械运
动。速度大小 • 特点：
运动方向路程时间
（1）
和
不变；
s s
o 静止
v
t
o
匀速直线运动 t
v
o
匀速直线运动
t
匀o变速直线运动 t
• 变速直线运动：把物体沿直线且速度变化的运动（在相等的时间内通过的路程不相等）。用平均速度来描述变速直线运动的快慢。
二、刻度尺的正确使用
①视线要与刻度线垂直
3.读：
②估读到分度值的下一位
A
B
C
二、刻度尺的正确使用
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.323cm
刻度尺的正确使用: （1）会认：
认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值。（2）会选：根据所测物体的长度，选择合适量程和分度值的刻度尺；（3）会放：把刻度尺刻度线紧贴被测物体，不能倾斜；（4）会看：视线应与刻度尺尺面垂直；（5）会读：要估读到分度值的下一位；（6）会记：测量结果包括准确值、估读值。和
单位（数值和单位）。
长度测量的特殊方法：累积法（一张纸的厚度）
化曲为直法（测铁路线的长度）
时间测量工具：秒表。国际单位秒，
s
用符号表示；单位换算：
1h = 60min=3600s
1s = 103ms= 106μs= 109ns
误差:是指测量值和真实值之间的差异。
减小误差的方法有： •多次测量取平均值选用精密测量仪器改进测量方法。
• 比较物体运动快慢的方法：

人教版物理八年级上册第一章机械运动复习课件最新课件PPT

数字和单位组成）
刻度尺的使用
如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）
刻度尺的使用
如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）
估读到分度值的下一位
某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测
量结果的记录是正确的？
误差：测量值和真实值之间的差异。
刻度尺的使用
长度测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，使用刻度尺测量长度时做到一
看、二放、三读、四记。一看：看零刻度线的位置、看刻度尺是否
磨损，看量程和分度值。二放：刻度尺要放正，有刻度值的一侧要紧貼被测物体，不要利用已磨损的零刻线。
三读：读数时视线与尺面垂直。四记：记录时，既要记录准确值，又要记录估计值，还应注明测量单位。（结果由
第一章机械运动
1．长度测量
●(1)测量工具：刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
● (2)单位：基本单位：米(m)；其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) (3)进率关系：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
●速度—表示物体的运动快慢的物理量 ●①定义：物体单位时间内，所通过的路程。 ●②公式：v=s/t。 ●③单位：基本单位：米/秒；其他单位：千
米/时；1米/秒=3.6千米/时。
速度和平均速度
速度(符号: v)
v 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量
v 定义：物体在单位时间内通过的路程
v公式：速度= ——路—程
若四次测量一本书的宽度记录为：
12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是

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