整理最新浙教版八年级上科学总复习(中高难度)
第2最新浙教版八年级上科学总复习（中高难度）1．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在荧光屏上，使荧光屏发光，则显像管内( )A 、电流方向从灯丝到荧屏B 、电流方向从荧屏到灯丝C 、显像管内是真空的，无法通过电流D 、电视机用的是交流电,显像管中电流方向会改变2．聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A ．语言中枢、躯体感觉中枢B ．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢C ．视觉中枢、躯体感觉中枢D ．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢3．海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。
下列关于其感应性现象的叙述，正确的是 ( )A.向地性B.向水性C. 向化性D.向触性4．王大伯因为某种疾病导致传出神经受损，幸运的是支配肢体的传入神经及中枢仍然完整，那么他将( )A ．能运动，针刺有感觉B ．不能运动，针刺有感觉C ．能运动，针刺无感觉D ．不能运动，针刺无感觉5．如图电路，闭合开关后，电流表测量的是( )A.通过灯L 1的电流B.通过灯L 2的电流C.灯L 1和L 2并联后的总电流D.灯L 1和灯L 2串联的整个电路的电流6．小刚同学用图4所示的电路研究电流跟电阻的关系。
在实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是( ) 。
A.记录电流表和电压表的示数 B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动D.增加电池的个数7．如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。
在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。
根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯L 1和指示灯L 2连接方式的电路图是下图乙中的( )8．如图所示，某同学把一纸条放任嘴边，用力从纸条上方向前吹气，可能产生的现象与原因正确的是( )A.纸条飘向水平；纸条受到空气的浮力B.纸条下沉，飘向该同学；纸条受到吹出气体的压强C.纸条飘向水平；吹气时纸条上方空气流速大，气体压强小，纸条下方气体压强大，所以飘起来D.纸条飘向手的上方；纸条被吹出的气流吸引9．如图所示，A 、B 是体积相同的木块和铁块，当同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮未露出水面和铁块下沉未着底部的过程中，以下说法正确的是（ ） A.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小 B.木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大C.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变D.木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变10．如图所示为用医用注射器（针筒）做实验的示意图，其中能说明存在大气压的实验是（ ）A ．③B ．③④⑤C ．①③D ．①③⑤11．先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重为2牛的木块，溢出水全部用小烧杯接住（如图所示）。
则( )A.溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力大于2牛B.溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力小于2牛C.溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2牛D.溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2牛12．为了使一只电阻为10Ω、正常工作时电压为6V 的电铃接在18V 的电源上能正常工作，那么电路中必须( )A ．串联一只 20Ω的电阻B ．串联一只 10Ω的电阻C ．并联一只 20Ω的电阻D ．并联一只 10Ω的电阻13．右图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）A ．神经元B ．神经中枢C ．反射弧D ．神经系统14．将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误．．的是（ ） A ．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B ．浮力的方向竖直向上 C ．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D ．浸没后，压入越深，受到的浮力越大15．下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误．．的是（ ） A ．蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同 B ．马德堡半球实验证明了大气压的存在C ．约翰•墨累实验证明了水会产生压强D ．电解水实验证明了水中含有氢气和氧气16．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。
由此可知甲比乙（ ）A ．所受浮力小B ．质量大C ．所受压强大D ．密度大17．为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是 （ ）A ．内脏B 超 B ．心电图检查C ．膝跳反射检查D ．血常规化验18．学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。
你认为可行的是 （ ）19．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关Sl 闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl 和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是 （ ）20．科学家做了如下实验：(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。
(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。
(3)30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。
下列关于此实验的说法错误．．的是（）A．此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病 B．乙组大鼠所起的作用是作为对照C.组用10只大鼠而不是1只，目的是减少实验偶然性D.叶提取液的作用类似于甲状腺激素二、简答题(每空2分，共50分)21．请你观察如图所示的三个不同地方烧水时的现象，从中可知北京当时大气压值（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，这个现象可以间接说明大气压随高度增加而（填“增大”、“不变”或“减小”）.。
这个实验说明水的沸点随压强增大而22．用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），如图a为一种测量方案的原理图。
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电压表的读数为 V，电流表的读数为 A，则电阻的测量值R= Ω；（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差，那么用这种方案测量出来的电阻值电阻的真实值(比较大小)。
23、右图是一个电解水的装置，其中A中产生是气体，它们体积之比为A：B= ，证明B中气体方法是24．20℃时硝酸钾的溶解度为31.5克，则20℃时在50克水中溶解12克KNO3晶体。
此溶液需要加克KNO3晶体才能使溶液达到饱和。
硝酸钾溶液达到饱和状态后，可以采取、等方法使部分硝酸钾结晶析出。
25、.某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：①计算：氯化钠的质量为 g，水为 ml。
②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在左盘。
③溶解：用规格100 mL量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），溶解氯化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。
④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
三．实验探究题（每空2分，共30分）26．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。
改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。
(1)实验过程中，变阻器滑片向右移动时，眼睛应注视___________(选填序号)；A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数(2)在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； (3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是____________；(4)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是：________________________________。
27．PTC是一种无毒但有苦味的物质，有的人极易品尝出他的苦味，有的人则极难品尝出它的苦味。
现有900人参加试验，尝试不同浓度的PTC的苦味。
方法是先从最稀的溶液开始，到尝出有苦味的溶液为止。
例如，某人尝到第8号溶液才感觉到苦味，他就是第8号溶液柱形图中的一个人。
结果如图所示。
已知1号溶液的溶质质量分数是O.26％，以后各号的溶液依次稀释一倍(即加入与前一号溶液相同质量的水)。
请同答：(1)PTC溶质质量分数最高的是_____号，这些人对PTC苦味是_____(填“敏感”或“不敏感”)；（2）尝到PTC苦味人数最少的溶液是__________号，这些人对PTC苦味__________。
28．小科是班里有名的“科学迷”他爱观察，勤思考。
一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。
⑴机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。
“吸盘”利用起固定作用。
⑵小科想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒。
于是小科用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面（填“多”或“少”）的密度大。
29. 2012年9月25日，瓦良格号更名为辽宁号，交付中国人民解放军海军。
当航母上的舰载机飞离后，航母受到的浮力 (填“变大”“变小”或者“不变”)，其底部受到水的压强 (填“变大”“变小”或者“不变”)。
30．小明暑假乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。
在飞机上升的过程中，她感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐____。
一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在她的脚下，看上去象无际的雪原！这时，舱内屏幕显示：高度10800米。
地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了__ __ （填“对流层”或“平流层”）。
31．实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液,会导致所得溶液溶质质量分数偏小．．的选项有哪些？A称量时使用了生锈的砝码 B硝酸钾中有杂质 C配制完成后移取液体时有部分溅出 D用量筒量取水时，仰视读数32.小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积是0.025m2，箱和牛奶总质量是5kg，箱中每小袋牛奶的包装袋上标有“净含量221ml、247g”字样．（g=10N/kg）试求：这袋奶能漂在水面上吗？（不计奶袋的质量和体积）33.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性，查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实 验材料。
于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。
请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。
34．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。
仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与科学知识有关，请你用学过的科学知识解答下面的问题：1）汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状（如图)，行驶时气流对导流板上面的压强 （填“大于”或“等于”或“小于”) 对导流板下面的压强。
浙教版科学八年级(上)第四章复习训练
浙教版科学八年级(上)第四章复习训练（1)原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。
（2）使用方法:①要与控制电路串联②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置(滑动变阻器的最大电阻一定）④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流例：如图滑动变阻器的铭牌上标有“５0 ，１A”字样,它表示的意义是什么?已知ＡＰ=２０欧，那么，当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少？当接哪几个接线柱时,滑片P 向左移动，电阻变大?第六节电压的测量1、水与电类比(１）、抽水机：把Ｂ处的水抽到A处,使Ａ、Ｂ间保持一定水压，从而形成水流。
(抽水机→水压→水流）(2)、电源:使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动,形成电流。
（电源→电压→电流)2、电路中得到持续电流的条件： A、有电源存在电压 B、闭合电路3、电压:(1）电压用字母U表示（2）电压的单位是伏特,简称伏,符号为Ｖ；更大的单位有千伏、毫伏和微伏换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=１0００毫伏 1毫伏=1000微伏4、一些常见的电压值:A、一节干电池:1.5V Ｂ、对人体安全的电压：≤3６VC、照明电路电压:２2０V Ｄ、一只蓄电池:2V5、电压的测量:电压表（1）、电压表有三个接线柱,两个量程(2)、使用:①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
第七节电流、电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系1、实验：保持电阻不变,研究电流和电压的关系（1）电流表测量通过电阻R的电流；电压表测量通过电阻R两端的电压；（2）滑动电阻器R/的作用：改变电阻R两端电压。
（闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置。
八年级科学上册第4章第5节变阻器的使用综合复习浙教版
第 5 节变阻器的使用目标提示1.认识各样定值电阻实物。
2.知道生活中使用的变阻器。
3.理解滑动变阻器改变电阻的原理。
4.能画出滑动变阻器的结构表示图和符号。
5.能正确连结和使用滑动变阻器。
重点指津1.生活中的电阻器。
生产、生活和科学研究中，电阻器有着宽泛的应用，比如收音机、玩具和其余简略的电器中都使用变阻器。
2.滑动变阻器。
滑动变阻器的结构表示图与符号如图：滑动变阻器串连接入电路中的正确连结方法往常有下列图所示的A、 B、 C、D 四种接法。
此中A、B 接法中被连入电路中的电阻丝为A、P 之间的； C、D接法中被连入电路中的电阻丝为B、P 之间的。
因此A、B 接法中，滑动片P 向右挪动时，被接入电路中的电阻渐渐增大，而C、D 接法中，滑动片P 向右挪动时，被接入电路中的电阻渐渐减小。
而 E 接法中， P 挪动时，被接入电路中的电阻为A、B 之间的总电阻，不会发生变化，而 F 接法中， C、D 两点间的电阻一直为零， C、 D 之间相当于用导线直接相连。
因此，滑动变阻器的正确接法是“一上一下”。
滑动变阻器的变阻原理是：靠改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
它在电路中所起的作用是：调理滑动片的地点，能够改变连入电路中的电阻，进而改变电路中的电流和部分电路两头的电压，有时还起保护电路的作用。
[ 例 ]以下图滑动变阻器，最大电阻值为50Ω，当滑片户在某地点不动时，已知R AP=20 Ω，在此状态下使用不一样接线柱把变阻器接入电路，在以下各样状况下接入电路中的电阻各是多少 ?(1)当使用 A、 B 两柱时， R AB= ___________ Ω；(2)当使用 A、 C两柱时， R AC= ___________ Ω；(3)当使用 A、 D两柱时， R AD= ___________ Ω；(4)当使用 B、 C两柱时， R BC= ___________ Ω；(5)当使用 B、 D两柱时， R BD=___________Ω 。
浙教版八年级科学上册 第四章 电路探秘 期末 强化复习（Word版 含答案）
浙教版八年级科学上册第四章强化复习一、基础知识梳理默写(一)电荷与电流1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带的正电，这种现象称为摩擦起电，这种聚集于物体上的电荷叫做。
2. 电荷相互排斥，电荷相互吸引。
3.能提供的装置，叫做电源。
定向运动的方向为电流方向。
4.把、用电器和用导线连接起来组成的电流路径叫做电路；用代替实物表示电路的图称为电路图。
按连接方式，电路分为和。
(二)电流的测量1.导体中称为电流强度，简称电流。
2.电流是指内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母表示。
它的单位是，简称安，符号为。
1安(A)= 毫安(mA)；1毫安(mA)= 微安(μA)。
3.可用电流表来测量的值，学校实验室常用的电流表一般有个接线柱，个量程。
4.正确使用电流表：(1)正确选择量程。
在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程；(2)电流表必须在被测的电路中；(3)使电流从电流表的“”或“”接线柱流入，从“”接线柱流出；(4)绝对不允许不经过而把电流表直接连到电源的两极上。
(三)物质的导电性与电阻1.依据是否容易导电，物质分为、和半导体三类。
2.电阻表示导体对的阻碍作用。
导体对电流的阻碍能力越强，其就越大。
3.电阻用字母表示。
它的单位是，简称欧，符号是。
1兆欧(MΩ)= 千欧(kΩ)；1千欧(kΩ)= 欧(Ω)。
4.导体的电阻大小与导体的、、和有关。
(四)变阻器1.电阻器，也称，用来控制电路中的大小。
改变电路中的电流大小，要使用可以改变电阻值的电阻器，即。
2.常用变阻器就是靠改变接入电路的电阻丝的来改变电阻大小的。
(五)电压的测量1.电压可给提供推动作用。
2.电压用字母表示。
它的单位是，简称伏，符号为；1千伏(kV)=103伏(V)，1伏(V)= 毫伏(mV)，1毫伏(mV)= 微伏(μV)。
浙教版科学八年级上册总复习.doc
C. 3. C. gD. 2 20020°C 时溶解度为y g,取80°C 时A 物质的饱和溶液a g 蒸发掉w g 水滤液中A 物质的质量分数为z%,则x 、y 、z 的关系正确的是 C. x<yD. y>z C.溶质的质量分数减少 D.溶质的质量分数增大 A. C1 一定大于C2 B ・ ml —m3 = m2） B.空气流速比外侧快，压强增大D.空气流速比外侧慢，压强增大 ）蒸发掉一半溶剂 D.再加入2wg 25%的食盐溶液有一杯t°C 时的硝酸铉溶液，在该溶液中加入x g 硝酸铉品体，充分搅拌后有yg 未溶；若将原溶液加 热蒸发掉2g 水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，贝Ut°C 时硝酸铉的溶解度 100x x - y + 2 A. ---- g B.—:——g 2 200 4、 A 物质在80°C 时的溶解度为xg, 后，再恢复至20°C,滤去折出固体， A. x>y>zB. y<z<x 5. 某温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入少量生石灰，并恢复到原温度，则A.溶质的溶解度不变B.溶液中溶质的质量增加6. 有mlg 硝酸钾饱和溶液，其溶质的质量分数为cl%o 采取某种措施后析出m3g 晶体，母液质量为m2g, 其溶质的质景分数为c2%。
则下列关系正确的是C. Cl 可能小于C2D.原条件下KC1的溶解度大于cig7. （2008江苏苏州）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是甲〉乙, 当在甲、乙两物块上，分别放重为Gl 、G2的物体或分别施加竖直向上的力Fl 、F2（F1、F2均小于物块重 力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（ ）A. G1>G2, F1>F2B. G1>G2, F1<F2C. G1<G2, F1<F2D. G1<G2, F1>F28. （2008江苏徐州）动物木身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（ ）A. 信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞【门I 家B. 泥鳏身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C. 狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温D. 骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走 目9. （2008山东）如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在 丁 浦水中，下列做法能够使压强计U 形管两边液血的高度差减小的是（ ） a. 将压强计的金属盒向下移动一段距离Cy I b. 将压强计的金属盒向上移动一段距离翳-- H C .将压强计的金属盒在原位置转动1 8 0 °i 且D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 10. （2008山东）火车站台上都设有安全线.火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险.为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告,在火车站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间A.空气流速比外侧快，压强减小 八年级总复习 1. （2008江苏）2007年4月18 LI 零时起.我国铁路开始了第六次大提速.“和谐号”动车组高速列车经过 时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全.从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与 人之间的（ ） A.空气流速减小，压强增大B.空气流速减小，压强减小 空气流速增大，压强增大 D.空气流速增大，压强减小 要使wg 10%的食盐溶液的溶质的质量分数增至20%, E 采用的方法是 W 再加入一g 固体食盐10C. 2、 A. B.蒸发浓缩成w/2g 食盐溶液C.空气流速比外侧慢，压强减小11.形成降水需具备的条件是（①空气中有足够的水汽②空气中有足够的凝结物③空气的下沉运动④空气的上升运动所受浮力为F 乙.可以肯定的是（ B. P 甲＞ P 乙F 甲〉F 乙 它所受的重力和船的吃水深度也不变 船的吃水深度也减小 船的吃水深度不变 船的吃水深度减小厂12. （2008四川）把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g 取10N/kg ）（ ）A 物体漂浮F 浮=6NB 物体悬浮F 浮=5NC 物体漂浮F 浮=5ND 物体沉在水底F 浮=5N13. （2008福州厦门）如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为P 甲、P 乙， 同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F 甲， 在乙杯处于漂浮状态， A. P 甲＜ P 乙 C. F 甲VF 乙 14. （ 2008南京）如图9甲所示，在一只薄型料袋中装水过半（未满）， 用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N ；再将这个装水的塑料袋浸入 烧杯内的水中，如图9乙所示，当弹簧测力计示数为6N 时，袋内水面与烧杯中的水 面相比（不计型料袋和细线的重）（ ）A.比烧杯中的水面高B.比烧杯中的水面低C.与烧杯中的水面相平D.高低无法判断 15. （2008浙江金华）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说, 吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（A. 船受到的重力不变.B. 船受到的重力减小，C. 船受到的重力减小，D. 船受到的重力不变，16. 如图所示，当移动滑动变阻器的滑片P 使灯泡变亮时，电压表的示数变化和滑片P 的移动方I"应是 （ ）A.示数变大，滑片P 向左移动B.示数变小，滑片P 向右移动C.示数变大，滑片P 向右移动D.示数变小，滑片P 向左移动 17. 有关电路中电压和电流关系的说法中，不正确的是 （）A.电路中有电压，一定形成电流B.电路中有电流，必须要有电压C. 电路中没有电压，一定没有电流形成D.电路中没有电流，可能有电目18. 如图是能调节电灯亮度的电路图，要使电灯变暗，滑片P 应A.向a 端移动B.向b 端移动C.在b 点不动D.在中|'可不动 19. 铝的比热为0.88x103焦/（T •克弋），它表示的意义是（） A.1千克的铝吸收的热量是0.88X103焦D. 0.88X103千克的铝，温度升高1°C,吸收的热量为1焦C. 铝每升高1°C 吸收的热量为0.88x103焦/（千克・°C ）D. 1千克的铝温度降低PC,放出的热量是0.88x103焦20. 小王和同学在讨论一道试题，正当小王和同学争得面红耳赤的时候下列说法正确的事 A.甲状腺激素增加B.胰岛素增加C.肾上腺素增加D.生长激素增加二、填空题21. （2008江苏无锡）小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应.这是由于该地区海 拔较（选填“高”或“低”），大气压（选填“较大”或“较小”）的缘故. -T_ —~~ b图9)22.（2008广东）一个密度为O.5X1（）3 kg/m\边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg,它对地面的压力大小对地面的压强是Pa.（取g=10N/kg）23.（2008泰州）水坝筑成下宽上窄的形状，是考虑到水对坝体侧而有,并且随深度的增加而24.（2008山东聊城）”大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Pa（p 海水=1 .03X 103Kg/m3, g 取10N/Kg）.25.（2008广东）把重5 N、密度为0. 9X 103 kg / m3的实心物体投入水中.当物体静止时，物体处于状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是N,物体排开的水重是N.（水的密度为l.oxio3 kg/m3）26.（2008重庆）一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N,则该物体受到的浮力大小为N.27.（2008安徽）2008年4月6 口，具有百年历史的上海外白渡桥南段在潮水上涨时，借助驳船受到的浮力将桥慢慢顶起，并在原地转向，由驳船经黄浦江运载到工厂进行维修（如图所示）.若外白渡桥南段装载到驳船后，驳船排开水的体积增加了580m3,则外白渡桥南段重为N （水的密度P水=1.0X103kg/m3）.28 .根据溶解度曲线回答问题.（1）溶解度随温度升周而增大的物质是. （2）t2°C时，溶解度相等的是. （3）t2°C时，100 g 水中加入20 g a物质，溶液不饱和，为使其饱和，可再加入a物质g,或使其温度降到29.电阻R l:R2=l:3,如果把两个电阻串联在电源电压为6V的电路中，电流比为，电压比为；如果把这两个电阻并联在电源电压为9V的电路中，电流比为,电压比为o30.左图所示也路，滑动变阻器的滑动头P向右移动时，电压表的示数电流表的示数。
浙教版科学八年级(上)第四章复习训练
浙教版科学八年级（上）第四章复习训练课题第四章电路探秘学习目标1．学会画电路图；2．知道影响导体电阻大小的因素；3．学会电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用；4．欧姆定律的理解与运用；5．掌握串、并联电路的特点。
学习重点1．欧姆定律的理解与运用；2．掌握串、并联电路的特点。
学习方法讲练结合学习内容与过程知识点梳理第一节电路图1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路: 接通的电路 (闭合开关)开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
3．常用的电路元件符号电池电池组灯泡电铃定值电阻开关滑动变阻器电流表电压表V A4画电路图应注意的问题：A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；C、整个电路图最好呈矩形；D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。
5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
(1)串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.(2)并联电路-----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.第二节电流的测量1.电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流。
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向。
金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极。
(3)电流的符号I(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(μA)。
1A＝103mA，1mA＝103μA2.电流的测量工具----电流表V（1）量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。
第1-4章综合复习测试卷---2023—2024学年浙教版科学八年级上册
6、兔的心脏受A和B两种神经支配，某学者为了研究这两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经和B神经后的心率。实验结果如下表所示，则下列推测正确的是()
实验处理
正常时
仅阻断A神经仅阻断B神经
12、如图是某健康人每小时汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。下列分析不正确的是（）
A．外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量
B．温度升高尿液分泌量减少，会导致尿素等废物无法排出体外
C．温度升高汗液分泌量增多，有利于增加散热调节体温
D．夏季高温下，人体散失的总水量增加，应及时补充水分
心率(次／分钟)
90
180
70
A．A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显的影响
B．A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率
C．A、B两种神经的作用都是减缓心率
D．A神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快
7、物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p－t图像如图乙所示。则下列描述正确的是()
（第9题图）（第10题图）
10、将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)，在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）
A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
期中专项复习-精选实验探究题---浙教版科学八年级上册
20232024学年浙教版八年级（上）科学期中专项复习精选实验探究题1.某班科学实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。
（1）方案一：小军石块按照如图甲所示的实验步依次进行实验。
由图甲可知，石块浸没在水中时浮≠G排，造成这种结果的原因可能是（填序号）。
A．最初溢水杯中的水未装至溢水口B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部小军改正错误后，得到石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）。
（2）方案二：如图乙所示，小江同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。
当小江逐渐调高升降台时，弹簧测力计A的示数的变化量（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计B示数的变化量，从而证明了浸在液体中物体所受浮力的大小等于。
2.如下图小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值。
(1)实验中，分析研究的对象是大气对 (填“针筒”、“活塞”)的压力;首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是。
(2 )当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ( 选填“平衡力”或“相互作用力”) ;(3)如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用椽皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为 4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 Pa;(4)判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 Pa ;(5 )对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因可能是 ;A.弹簧测力计的示数没有读准 B .注射器中有空气未排尽C.活塞与注射器筒壁间有摩擦 D .注射器漏气(6)小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大。
浙教版八年级科学上册第二章复习
外层
大 1、气温随着高度的升高而下降；
暖层
2、对流运动显著；
气 层
3、天气现象复杂多变。 中间层
平流层 对流层
1、生活在地球上的你能感受到大 气的存在吗？请举例说明。 呼吸的空气、云、雨等现象
2、关于大气组成成分及其作用的叙述，正确的 是（ ） （1）二氧化碳对地面有保温作用（2）干洁空 气的主要成分是氧气和氮气（3）水汽和固体尘 埃集中在高层大气中（4）臭氧能大量吸收太阳 紫外线
500E
1017.5
1007.5
1017.5
低
高
400E
1007.5 1002.5 1017.5 1012.5 1007.5
300N
低
200N 900E 1000E 1100E 1200E
向 东 南 移 动
大风 降温 降雨
向东北移动
升温 降雨
下列关于锋面和天气的叙述，正确的是 （ ）
①冷锋过境时，一般出现晴朗天气 ②我国北方夏季与冷锋活动有关 ③我国冬季爆发大风降温天气是由于冷 锋南下形成的 ④暖锋过境后，气温、气压升高，天气 晴朗
（3） （4）
（1）
（2）
1、理解空气湿度及其气温之间的关系。
2、知道观测湿度的常用仪器，学会测量空 气湿度。 3、了解空气湿度与天气的关系
4、理解空气中水汽凝结的原因，了解降水 的形成过程。
湿度表示空气中水汽的多少,一般用 相对湿度表示.指空气中水汽的丰富程度, 常用百分比表示,温度越高,空气中所能含 有的水汽就越多,即相对湿度越大. 测量相对湿度的仪器为湿度计,常用的有 干湿球湿度计和毛发湿度计等.
2023-2024学年浙教版八年级上册科学期末复习专项(五)实验探究
2023-2024学年浙教版八年级上册科学期末复习专项实验探究类型1利用对照实验进行探究1.(2022内蒙古包头中考)为探究血糖调节的影响因素,设计如图实验流程。
实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算。
(1)实验一中起对照作用的是鼠。
B鼠和C鼠出现相关症状的原因是。
(2)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是鼠。
(3)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。
据实验推测:糖尿病产生的原因可能是,可以通过进行治疗。
2.(2023浙江兰溪月考)2,4-D是人工合成的生长素类似物,具有与生长素相似的生理效应。
在低浓度时,其可以促进植物生长,但在浓度较高时,其可以使一些双子叶植物的叶片卷缩并逐渐发黄,最后死亡。
兴趣小组的同学利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,结果如下表。
请回答:组别①②③④2,4-D溶液浓度a b c0平均株高(cm)20293516(1)实验目的:。
(2)实验步骤:第一步:配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液,浓度大小关系为a>b>c;第二步:选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干,均分为4组,编号①、②、③、④;第三步:分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4-D溶液喷洒①、②、③组的芹菜幼苗,用等量的清水喷洒④组的芹菜幼苗;第四步:在相同且适宜的条件下培养芹菜幼苗一段时间,测量并记录每株芹菜幼苗的,对所得的实验数据进行统计分析。
(3)讨论:该实验结果能否说明高浓度的2,4-D溶液具有抑制生长的作用?(填“能”或“不能”)。
类型2对测定数据进行分析得出结论3.(2022浙江杭州拱墅期末)“底部很平滑的圆柱体铁块沉到装水的烧杯底部时,还受到浮力吗?”小乐认为铁块下表面一定还有水,所以受到浮力;小欢认为铁的密度很大,其下沉后会与烧杯底部紧密接触,所以不受到浮力。
于是她们设计了如图所示的实验进行验证:【实验步骤】①用细线将铁块挂在弹簧测力计上,铁块静止时弹簧测力计的示数为F1,如图甲所示。
浙教版八年级科学上册期末专题复习课件
(3)小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值。他选择首 先标注水的密度，在测量出A的长度为20 cm后，作出了图乙所示的示 8 意图。经过计算，他确定出水面位置在距A上表面h＝____cm 处，并作 了标记。(ρ 水＝1.0×103 kg/m3) (4)两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮。小叶在A 的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计)，制成了“密度 计”B。小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与A不同。为了重新标 B的质量 。 注，他们应该测量的一个物理量是________ (5)按照上述方法，两人在B上标注出水、酒精、汽油等液体对应的 刻度值，一个简易的密度计就制成了。
八年级科学上册（浙江地区）
第1章 水和水的溶液
专题一 浮力的分析和计算
类型一
阿基米德原理的应用
1．(2016·株洲)(多选)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体 所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数 分别为F1、F2、F3和F4，则( BC )
A．F浮＝F3－F1 C．F浮＝F2－F3 B．F浮＝F4－F1 D．F浮＝F2－F4
3．(2016·青岛)如图所示，薄壁容器的底面积为S，物体A的体积 为V，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与A连接。当容器中的 水深为h时，弹簧的长度恰好等于原长，此时物体A有一半的体积浸在 水中。下列判断错误的是( D )
A．水对容器底部的压力F＝ρ 水ghS mA GA B．物体A的密度 1 ρ A的求解思路是ρ A＝ V →mA＝ g →GA＝F浮→F浮＝ ρ 水gV排→V排＝ 2V C．若在A上加放重为GB的物体B，A恰好浸没，此时弹簧对A的支持力 1 1 FN＝GA＋GB－F浮′＝F浮＋GB－ρ 水gV＝ 2 ρ 水gV＋GB－ρ 水gV＝GB－2 ρ 水 gV D．若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，V排↑→F浮↑＝ρ 水gV排→ 弹簧对A的拉力F↓＝mAg－F浮