江苏省宿迁市沭阳银河学校2015届高三上学期12月月考 生物 Word版含答案
江苏省宿迁市沭阳银河学校高二12月月考试卷 化学 Word
沭阳银河学校2014-2015学年度第一学期12月月考高二化学试卷2014.12.12选择题（共40分）一、单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．仅改变下列一个条件，通过提高活化分子的百分率来提高反应速率的是A．加热B．加压C．加负催化剂D．加大反应物浓度2．20℃时，将10 mL 0.1 mol/L Na2S2O3溶液和10 mL 0.1 mol/L的H2SO4溶液混合，2 min后溶液中明显出现浑浊。
已知温度每升高10℃，化学反应速率增大到原来的2倍，那么50℃时，同样的反应要同样看到浑浊，需要的时间是A．40 s B．15 s C．48 s D．20 s3．把a mol X和b mol Y充入一密闭容器中，发生反应X（g）＋2 Y（g）2 Z（g），达到平衡时，若它们的物质的量满足：n（X）+n（Y）= n（Z），则Y的转化率为A．Ｂ．C．D．4．在一密闭容器中，CO和H2O混合加热到850℃达到下列平衡：CO（g）+H2O（g）CO2（g）＋H2（g），K＝1.0，若反应开始时CO和H2O的浓度分别为0.20 mol/L 和1.00 mol/L，则CO转化为CO2的转化率为A．5% B．80% C．83% D．91%5．反应PCl5（g）PCl 3（g）＋Cl2（g）①2HI（g）H2（g）＋I2（g）②2NO2（g）N2O4（g）③在一定条件下，达到化学平衡时，反应物的转化率均是a％。
若保持各自的温度不变、体积不变，分别再加入一定量的各自的反应物，则转化率A．均不变B．均增大C．①增大，②不变，③减少D．①减少，②不变，③增大6．某温度下，N2O4（g）2 NO2（g）；△H＞0。
在密闭容器中达到平衡，下列说法不正确的是A．加压时（减小体积），将使正、逆反应速率增大，平衡向逆反应方向移动B．保持体积不变，加入少许NO2，将使正反应速率减小，逆反应速率增大，平衡向逆反应方向动C．保持体积不变，加入少许N2O4，再达到平衡时，颜色变深D．保持体积不变，升高温度，再达平衡时颜色变深7．下列变化不能用勒夏特列原理解释的是A．向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多B．H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深C．合成氨时将氨液化分离，可提高原料的利用率D．新制氯水久置后颜色变浅8．在FeCl3溶液中滴加无色的KSCN溶液后，有以下可逆反应存在：FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl。
江苏省沭阳银河学校2015届高三上学期第一次阶段性检测 历史 Word版含答案
沭阳银河学校2015届高三年级第一次阶段性检测历史试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
下列对这幅图的历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为维护政治联系的主要纽带2．2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。
一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。
这说明皇帝制度的主要特征是A．中央集权B．神权与王权相结合C．独断性和随意性D．皇权至上，皇帝独尊3．“举秀才不知书，察孝廉父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”这主要是在批评A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制4．清朝由军机处直接寄发的有关机密要务的皇帝谕旨称为“廷寄”。
右图是我国辽宁地区发现的国内惟一完整廷寄，对此正确的说法是A．这张廷寄出现于康熙年间B．廷寄的内容是由军机处决策的C．廷寄的出现是专制皇权加强的表现D．为了保密廷寄只能用满文书写5．史学界一般认为，太平天国有两个革命纲领，一个适应了太平天国革命的需要，另一个适应了世界历史发展的潮流。
其中，适应当时世界发展潮流的纲领是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《定国是诏》D．《海国图志》6．1900年7月，八国联军组成“天津临时政府委员会”，俗称都统衙门，负责管理天津城厢事务。
右列款项是该委员会第299次会议记录显示支付给公共工程局的，这批款项可能是用于履行下列哪一条约的？A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》7．北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。
2010-2023历年江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷(带解析)
2010-2023历年江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．目的基因被误插入受体基因的非编码区，使受体基因不能表达2.酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是A．在神经纤维上兴奋的传导时的电位变化B．人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C．人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原D．脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质3.如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是A．A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于B中C．D中的蛋白质含量相对较高D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中4.（8分）根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如下图一所示；将参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如下图二所示。
根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图三所示。
请分析回答：（1）图一中的B组细胞位于图三中的段，细胞中主要的变化特点是。
（2）C组细胞是否都位于图三的乙丙段？，理由是。
（3）图二中，属于精细胞的是组表示的细胞，E组细胞的名称是。
F组细胞位于图三中的段。
（4）获得图二所示的结果，用睾丸作为研究对象比卵巢所得结果更可靠，主要的原因是。
5.图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①→⑤表示生理过程。
下列叙述错误的是A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B．mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA一定改变C．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响翻译过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤6.（7分）如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。
江苏省扬州市高邮市2025届高三上学期12月学情调研试题 生物 含答案
2024-2025学年第一学期高三年级12月学情调研测试生物试题一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。
每题只有一个选项符合题意。
1．关于人体中糖原、糖原合成酶和脂肪，下列相关叙述正确的是（ ）A ．糖原合成酶能将脂肪合成为糖原B ．三者彻底氧化分解产物都有2CO 和2H OC ．三者都含有的大量元素是C 、H 、O 、ND ．细胞中糖原和脂肪都是生物体的主要能源物质，且都可分解供能2．图中①~⑥表示人体细胞的不同结构，下列相关叙述正确的是（ ）A ．细胞有氧呼吸的场所是⑤B ．溶酶体能清除衰老或损伤的①④⑥等细胞器C ．②③的膜具有一定的流动性D ．⑥转运分泌蛋白与细胞骨架无关3．北京第24届冬奥会的理念是“绿色、共享、开放和廉洁”，处处体现出环保理念。
下列分析错误的是（ ）A ．首次使用氢燃料火炬闪烁着“绿色冬奥”的火光，传递低碳环保的绿色奥运理念B ．利用秸秆、玉米渣等可再生资源制成可降解餐具，解决了废弃物污染的问题C ．“无水免冲智慧生态厕所”将排泄物发酵成优质有机肥料，实现废弃物有效利用D ．利用赛区资源建立融于自然的冬奥“山林场馆”，降低了生态系统抵抗力和恢复力稳定性4．如图为生活在玫瑰上的蓟马（体型微小、移动能力差的昆虫）种群数量的年度变化，下列叙述错误的是（ ）A ．1932—1935年间蓟马的环境容纳量在下降B ．8-12月份，蓟马种群数量增长受到的环境阻力比较小C ．随机选取样方，并统计样方内玫瑰上的蓟马数量D．12月份以后蓟马种群的出生率明显降低5．甲型流感病毒和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。
甲型流感病毒是单链RNA病毒，肺炎支原体是原核生物。
下列叙述错误的是（）A．甲型流感病毒和肺炎支原体的正常生命活动都离不开细胞B．肺炎支原体的遗传物质主要集中在拟核区域C．甲型流感病毒易发生变异可能导致原疫苗的保护效果减弱D．肺炎支原体和甲型流感病毒细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用6．某中学学生做“提取和分离叶绿体色素”实验时，用层析液分离红苋菜中的色素，相关叙述正确的是（）CaCO，以保护类胡萝卜素A．色素提取时要及时加入3B．若滤纸条上出现五条色素带，则最下面一条色素带是红色C．纸层析法分离色素的原理是不同色素在无水乙醇（或丙酮）中溶解度不同D．该实验提取和分离色素的方法可用于测定叶片中各种色素含量7．高中生物学实验中，下列实验操作能达到所述目标的是（）A．用甘蔗做还原糖鉴定实验不会出现砖红色沉淀B．在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度C．向血球计数板上滴加培养液后盖盖玻片可避免调查结果偏大D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数8．人的端粒酶结构及其催化修复端粒DNA的过程如下图所示，下列有关端粒及端粒酶的叙述，错误的是（）A．端粒酶是RNA和蛋白质的复合体B．端粒酶修复端粒DNA过程的实质是逆转录C．癌细胞的端粒酶活性比失去增殖能力的细胞的低D．图示端粒酶能够延长的重复序列为TTAGGG9．孟德尔运用“假说-演绎法”对遗传规律进行研究，下列说法正确的一项是（）A．孟德尔提出假说，是建立在他对豌豆进行F1测交实验观察到1：1分离比的基础上B．“染色体上的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心之一C．“豌豆在自然界中均为自花传粉，所以几乎都是纯合子”不属于孟德尔假说内容D．“豌豆一对相对性状的纯合子杂交，正反交结果一致”属于孟德尔的演绎过程10．某些消化道肿瘤细胞中含有一些翻译功能的环状RNA（circRNA），它们的核苷酸数目不是3的整倍数，也不含终止密码子，核糖体可在circRNA上“不中断”的进行循环翻译，需要时通过一定的机制及时终止。
江苏省宿迁市沭阳县银河中学2014-2015学年高二上学期第二次调考生物试题
2014-2015学年江苏省宿迁市沭阳县银河中学高二（上）第二次调考生物试卷一、单项选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分．2．（2分）荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，该实验结果不能直接证明的问题是（）3．（2分）在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农5．（2分）能够识别抗原的细胞是（）6．（2分）根据所给曲线分析，下列描述错误的是（）7．（2分）能正确反映某池塘生态系统中鱼的密度上升时，每条鱼寻找食物时的能量消耗的变化曲线是（）9．（2分）某个沼泽以网茅属植物和藻类为其主要的自养生物，如图是这个沼泽每年每平方米能量流动的数据（单位：千焦），图中数据支持下面的哪一种说法？（）10．（2分）下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是（）．．．．11．（2分）生态学家对某地区两个生物种群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率进行了逐年观察．如图所示为两个种群的存活曲线，并根据曲线提出了保护措施．下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是（）．种群Ⅰ为0～1岁时期，种群Ⅱ为6～7岁时期种群Ⅰ为1岁以后的各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期种群Ⅰ和Ⅱ都应为7～10岁时期12．（2分）切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行其他14．（2分）在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到15．（2分）动物学家考察某生态保护区后，认为当地鹿群正处于增长高峰期，预测今后还16．（2分）如图为一种生物的三个种群的年龄组成曲线图，甲、乙、丙分别表示（）17．（2分）据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（）20．（2分）（2007•龙岗区模拟）如图所示某湖泊生态系统的营养结构，a﹣e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是（）21．（2分）如图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加（）22．（2分）如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，在它们所形成的下列四种．23．（2分）（2006•广东）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（）①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟．24．（2分）胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，25．（2分）某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究．他的实验设计如下：①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉；②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同；③根据污渍去除程度得出结果对这个实验的评价．28．（2分）一细菌细胞内发生以下反应：H2S+CO2S+H2O+（CH2O），据此判断该生物属229．（2分）我国海关对入境地进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和二、选择题：本题包括10小题，每题3分，共30分．每小题有不止一个选项．32．（3分）某同学在做纤维素消化的实验时，用刀片将菠菜的叶柄切一小薄片放在载玻片上，滴以蜗牛嗉囊中的消化液，加上盖玻片；同样制作另一切片标本，但滴以蒸馏水作为对照组．经过15min后，分别观察两片标本内的细胞，结果发现两片标本内的细胞形态完全．各种细菌、真菌都是分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者再利用有的动物也能成为分解者38．（3分）如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，正确的是（）39．（3分）（2014•石嘴山三模）如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述不正确的是（）三、简答题（本题包括5小题，共30分）40．（6分）杨梅是浙江省的特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程如图1：请回答问题．（1）在制备杨梅酒过程中，为了提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和果胶酶．甲罐顶上弯管中加水的主要目的是防止空气进入．发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有气泡冒出，说明发酵基本完毕．（2）甲罐中的主要微生物是酵母菌，属于生态系统成分中的分解者．若要检测是否产生了酒精可用重铬酸钾试剂进行检测．（3）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花，然后加入含醋酸杆菌菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵，杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的流速来调节．（4）若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO2的产生量是D．A．甲罐的两倍B．与甲罐的相等C．甲罐的一半D．几乎为零（5）在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如图2，该物质是酒精．41．（4分）有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸吮花蜜．同时招来本地短口器的小蜂前来吮蜜，这种不作传粉的土蜂与三叶草的关系为捕食，与本地小蜂形成的关系为种间互助．当地农民如果一改往常不种红花三叶草，而改种一种开白花，蜜腺较浅的三叶草，这种白花三叶草茎柔软难以支持土蜂飞落．不久本地小蜂成为优势蜂种，这时小蜂与土蜂间成为竞争关系，出现土蜂大幅减少的现象说明了土蜂不适应环境而被淘汰，其原因在于缺少适应环境的变异．42．（5分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值试回答下列有关问题（单位：103kJ/m2•y）：（1）图中①代表的生理过程是呼吸作用，图中②代表的能量主要以（有机物中）稳定的化学能形式贮存．（2）该生态系统中生产者固定的总能量是 1.1×105kJ/m2•y．（3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为15.6%．（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量．43．（9分）请回答下列有关生态学的问题：（1）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如图中A、B所示．①S1种群与S2种群的关系是竞争．②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、T2的交替变化，S1种群数量随时间的变化如图．S2种群数量变化将会怎样？试在图的坐标中表示出来．（2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示．分析图，回答问题．①在B点时，种群补充量最大，在D点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）．②该图所示的原理在生物捕捞中的指导意义是可以根据种群的变化规律及环境最大负荷量，确定最适捕捞量，实现可持续发展．（3）某同学为了调查一种植物的种群密度，设计了如下方案：①选取并确定合适的样方面积．②在该植物分布较密集的地方取5个样方．③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值．请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：①取样方法不对；应在该种群地中随机取样．．②对种群密度的估计方法不对；应以调整样方的单位面积中，种群个体数量的平均值作为种群密度的估计值．．点时种群增长率最大，即②44．（6分）如图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应．据图回答下列问题：（1）乙图中B点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度．解除②处受抑制的方法是摘掉顶芽（①处）．（2）将该植物置于右侧光照下，一段时间后，乙图中的C点浓度可表示右侧的生长素浓度．（3）在生长素浓度为10﹣10～10﹣8mol•L﹣1范围中，对根、芽、茎生长的作用分别是促进、促进、促进．（4）由乙图可以得到的结论有：对不同器官来说，促进其生长的最适生长素浓度不同；对同一器官来说，低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长．。
江苏省宿迁市沭阳县2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题Word版含答案
2015~2016学年度第二学期期中调研测试高一生物试题本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页。
本试卷满分100分，考试时间100分钟。
第I卷（选择题共70分）一、选择题（本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于减数分裂的叙述中，正确的是A．染色体复制一次，细胞分裂一次 B．染色体复制一次，细胞分裂两次C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次2．一个精原细胞和一个卵原细胞通过减数分裂产生的精子和卵细胞的数目分别是A．4、4 B．2、2 C．4、1 D．1、13．在蝗虫精母细胞减数第一次分裂的后期发生的行为是A．染色体复制B．联会C．联会的同源染色体分离D．着丝点分裂4．下列细胞内没有同源染色体的是A．体细胞 B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞5．下图是减数分裂过程中某个时期模式图，据图分析，该细胞有A．4个四分体B．4个DNA C．4条染色体D．4条染色单体6．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是A．纺锤体的形成 B．染色体的复制C．着丝点的分裂 D．同源染色体的联会和分离7．某雄性动物的体细胞中含有染色体24条，则该动物通过减数分裂产生的精子中含有的染色体数目是A．12条B．6条C．24条D．48条8．进行有性生殖的生物体，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是A．染色体的复制和分离B．有丝分裂和减数分裂C．有丝分裂和受精作用D．减数分裂和受精作用9．下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、有丝分裂、减数分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂10．进行有性生殖的生物，其新生命的起点是A．受精卵B．精子C．卵细胞D．种子11．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎，这种现象在遗传学上称为A．基因型B．表现型 C．性状分离D．伴性遗传12．下列有关性状的描述中，属于相对性状的是A．人的单眼皮与双眼皮B．人的卷发与黑发C．家鸡的长腿和毛腿D．玉米的黄粒和圆粒13．基因分离定律的实质是A．等位基因随同源染色体的分开而分离B．F1总表现显性性状C．测交后代的性状分离比为1:1 D．F2中性状分离比为3:114．下列可表示等位基因的是A．Y、Y B．Y、y C．y、y D．X、Y 15．在孟德尔的豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应采取的措施是A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．人工传粉后套上纸袋16．孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传两大定律。
江苏省沭阳银河学校2015届高三上学期第一次阶段性检测 语文 Word版含答案
沭阳银河学校2015届高三年级第一次阶段性检测语文试题注意：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.考生务必将学校、姓名、班级、考号写在答题纸的指定位置；将答案写在答题纸．．．．．上，写在试卷上无效。
一、语言文字运用（28分）1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是（3分）A．猝．然(cù) 祈．求(qí) 涮．羊肉（shuā）数．见不鲜(shuò)B．唠．叨(láo) 模．样(mú) 襁．褓(qiǎnɡ) 弱不禁．风(jīn)C．悄．然(qiǎo) 舸．舰(ɡě) 梵．婀玲(fán) 毛骨悚．然（sǒnɡ）D．慰藉．(jí) 鳏．寡(ɡuān) 胴．体(dònɡ) 载．人航天(zài)2. 下列各组成语中，没有错别字．．．．．的一组是（3分）A. 归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B. 察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C. 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D. 运筹帷幄厉精图治刻不容缓沧海桑田3．下列句子横线上该填的词语最恰当．．．的一项是（3分）①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上的歌声似的。
②在的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
③他神色坦荡磊落，周身正义充盈，决不是卑鄙之人。
④“祥林嫂，你实在不合算。
”柳妈地说。
A．渺茫苍茫诡秘诡诈B．苍茫渺茫诡诈诡秘C．渺茫苍茫诡诈诡秘D．苍茫渺茫诡秘诡诈4．下列各句中,加点的成语使用正．确．的一项是（3分）A．中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》，美轮美奂．．．．地展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化。
B．中共中央政治局作出改进工作作风的八项规定，是为了党能与人民群众息息相通．．．．，能真正赢得群众的信任和拥护。
C．豆蔻年华．．．．的男女大学生们，在对“高富帅”“白富美”的议论中，寄托了对理想生活的向往和对平凡现实的自我解嘲。
江苏省宿迁市沭阳梦溪中学(沭阳国际学校)2016届高三生物上学期第一次月考试题
沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期第一次月考高三生物试卷一、单项选择（每题2分，共40分）1．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、糖原的元素种类相同C．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m﹣n D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽3．下列有关叶绿体色素功能的叙述，正确的是A．叶绿体色素与ATP的合成无关B．叶绿体色素参与ATP的分解C．叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光D．叶绿体色素与〔H〕和O2的形成有关4．下列说法正确的是A．所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性B．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D．噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质5．图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；按箭头方向图乙表示细胞周期。
据图分析，不正确的是A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍6．关于细胞中细胞器的叙述，错误的是A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡 C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网7．下列对生物体内水的叙述中，错误的是A．在渗透作用过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B．水既是光合作用的原料，也是光合作用的产物C．丙酮酸彻底分解成CO2的过程中需要水的参与D．在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降8．下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中，错误的是A．分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量B．分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体C．囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点D．抗体、胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白9．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉．A．①②③B．②③C．①③D．①②10．叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的．下列有关叙述正确的是①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D．该细胞图①中有同源染色体的配对，图③过程发生了基因重组12．协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助．图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍．下列有关叙述正确的是A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性C．甲乙两种方式均属于跨膜运输，故属于被动运输D．物质主要以通道介导的方式进出细胞13．如图表示一酶促反应，它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸14．如图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和的变化，有关叙述正确的是A．过程⑤⑥均需要和ATP提供还原剂和能量B．过程④发生在线粒体中，过程③和过程⑧发生的场所一致C．过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上，过程⑦也会产生D．洋葱鳞片叶表皮细胞也可以进行①过程和④过程15．在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是A．①─腺嘌呤核糖核苷酸B．②─腺苷C．③─腺嘌呤脱氧核苷酸D．④─腺嘌呤16．如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅17．现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5：4，这是因为（假设两种呼吸作用的速率相等）A．有的酵母菌在进行有氧呼吸B．有的酵母菌在进行有氧呼吸C．有的酵母菌在进行有氧呼吸D．有的酵母菌在进行有氧呼吸18．在A、B、C 3个研钵中分别加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并用3种不同方法按如表所示添加试剂，经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液，有深绿色、黄绿色和几乎无色三种情况，下列选项中说法错误的是A．A组处理会造成滤液成黄绿色，因为部分叶绿素会被破坏B．B组处理会造成滤液几乎成无色，因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中C．C组处理会造成滤液成深绿色，经分离会得到四条色素带，其中第三条的颜色为蓝绿色D．A组与B组相互对照，可以证明叶绿体中的色素易溶解于乙醇19．下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图1 转为图2，其正确的操作步骤是甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器戊：移动标本．A．甲→乙→丙→丁B．戊→丁→乙→丙C．乙→甲→戊→丁D．丁→戊→丙→乙20．如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线．影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是A．离子浓度、载体数量B．离子浓度、呼吸作用强度C．载体数量、离子浓度D．载体数量、呼吸作用强度二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．选对但不全得1分，错选不得分．21．下列关于细胞器的描述正确的有A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体D．减数第一次分裂染色体联会与分离需要线粒体提供能量22．下列因素中，能通过影响酶活性进而影响化学反应速率的有A．温度B．pH值C．底物浓度D．酶浓度图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，下列相关说法正确的是A．盖玻片下必需是成熟的植物组织细胞B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次C．图2中b代表的是叶绿素bD．出现图B结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙24．下列实验中，操作方法或结果错误的有几项A．将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离的一定是死细胞B．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体C．用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素aD．探究pH对酶活性的影响时，排除温度等因素影响的办法是实验组和对照组只有自变量不同外，其他条件都相同25．下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2C．实验中需控制的无关变量有温度、有无O2、培养液浓度等D．可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式三、解答题（共8小题，满分65分）乙＋－＋＋＋丙＋＋－＋＋丁＋＋＋＋＋请回答：（1）用洋葱根尖细胞观察有丝分裂的实验中，要将细胞分散开来应进行的操作是_______________________________________________________________________ （2）甲观察到的实验结果是( )，乙观察到的实验结果是( )，丙观察到的实验结果是( )。
江苏省宿迁市沭阳银河学校2015届高三1月月考英语试题及答案
沭阳银河学校2015届高三1月月考英语试题第一部分：听力（共两节，满分10分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题0.5分，满分2.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man mean?A. He doesn't think it useful.B. He thinks well of it.C. He hopes to learn.2. Why are tens of thousands of Africans studying in China?A. To learn skills.B. To gain financial assistance.C. To learn Chinese cultures.3. How did Diana Nyad feel after receiving Order of Sporting Merit award?A. Amazed.B. Lucky.C. Delighted.4. What are they talking about?A. The losses of an earthquake.B. An earthquake.C. The injured.5. What was Richard Attenborough?A. An actor and writer.B. A director and reporter.C. An actor and director.第二节（共15小题；每小题0.5分，满分7.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
江苏省沭阳银河学校2015届高三上学期第一次阶段性检测 语文 Word版含答案
沭阳银河学校2015届高三年级第一次阶段性检测语文试题注意：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.考生务必将学校、姓名、班级、考号写在答题纸的指定位置；将答案写在答题纸．．．．．上，写在试卷上无效。
一、语言文字运用（28分）1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是（3分）A．猝．然(cù) 祈．求(qí) 涮．羊肉（shuā）数．见不鲜(shuò)B．唠．叨(láo) 模．样(mú) 襁．褓(qiǎnɡ) 弱不禁．风(jīn)C．悄．然(qiǎo) 舸．舰(ɡě) 梵．婀玲(fán) 毛骨悚．然（sǒnɡ）D．慰藉．(jí) 鳏．寡(ɡuān) 胴．体(dònɡ) 载．人航天(zài)2. 下列各组成语中，没有错别字．．．．．的一组是（3分）A. 归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B. 察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C. 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D. 运筹帷幄厉精图治刻不容缓沧海桑田3．下列句子横线上该填的词语最恰当．．．的一项是（3分）①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上的歌声似的。
②在的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
③他神色坦荡磊落，周身正义充盈，决不是卑鄙之人。
④“祥林嫂，你实在不合算。
”柳妈地说。
A．渺茫苍茫诡秘诡诈B．苍茫渺茫诡诈诡秘C．渺茫苍茫诡诈诡秘D．苍茫渺茫诡秘诡诈4．下列各句中,加点的成语使用正．确．的一项是（3分）A．中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》，美轮美奂．．．．地展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化。
B．中共中央政治局作出改进工作作风的八项规定，是为了党能与人民群众息息相通．．．．，能真正赢得群众的信任和拥护。
C．豆蔻年华．．．．的男女大学生们，在对“高富帅”“白富美”的议论中，寄托了对理想生活的向往和对平凡现实的自我解嘲。
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沭阳银河学校2014-2015学年度第一学期12月月考 高三年级生物试卷 试卷总分：120分 考试时间：100分钟 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一、 单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。） 1．下列物质合成时，需要模板的是
A．磷脂和蛋白质 B．DNA和酶 C．性激素和胰岛素 D．神经递质和受体 2．矿工中有一种常见的职业病——硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是 A．吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用 B．硅肺的细胞死亡是细胞基因突变的结果 C．硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性 D．该疾病的发生，不能说明酶具有专一性 3. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，下列有关胰岛素的叙述，正确的是( ) A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成有活性的胰岛素 4. AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 A．内质网和高尔基体 B．高尔基体和溶酶体 C．内质网和核糖体 D．溶酶体和核糖体 5. 将紫色洋葱磷片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见下图。下列叙述错误．．的是 A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原 C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 6. 甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次 7.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括 A．它属于该地区生态系统中的生产者 B．它可能含有对人类有重要价值的基因 C．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 D．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 8.右图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示，则相应的叙述与图示不符．．的是
选甲 乙 丙 相应的叙述 A 植物体 一部分 愈伤 组织 植物体 若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
B 二倍体 花药 单倍体 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子 土壤土壤
植物植物0%20%40%60%80%100%120%
甲乙生态系统
有机物比例
C 下丘脑 垂体 甲状腺 ①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用 D 血浆渗透下丘垂体 ②是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中
9.关于酵母菌的叙述，错误．．的是 A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因 B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外 C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D．碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 10．如果a、b、c、d四种生物量的相对量比为1：8：3：6，则下列分析正确的是 A．若四种生物量表示将相同萝卜块浸入四种不同浓度蔗糖溶液后增加的重量，则a对应的溶液浓度最低 B．若四种生物量表示某生态系统食物网中不同营养级生物所占有的能量，则c对应的生物为初级消费者 C．若四种生物量表示某生态系统中不同植物遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b对应的植物 D．若四种生物量表示某细胞化学成分中有机物的含量，则d表示蛋白质对应的物质量 11．土壤是陆地生态系统的基础，与绿色植物的生长密切相关。下图表示甲、乙两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述不正确的是（ ） A．高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体 B．甲、乙中，甲可能表示热带雨林，因为热带雨林温度高，分解者活动比较弱，积累土壤中的有机物比例高 C．农药施用不当，会引起土壤污染，不易分解的农药，可通过食物链发生生物富集作用，并且营养级越高的生物体内往往积累越多 D．土壤缺水可导致植物叶片部分气孔关闭，使光合作用受到影响，中间产物C3的含量也将会降低 12.关于右图中种群数量变化说法错误的是 A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现 B．种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长 C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0 D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 13．右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种
群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。（图B表示A经过自然选择形成的结果）。下列分析不正确的是 A．两个种群间存在着竞争的关系 B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少 C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D．两个种群在竞争中最终适应环境 14.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用图1－2表示的是
15.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A. 图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环的功能 B．①是流入该生态系统的总能量 C．图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率 D．③和④是鼠同化量的一部分 16.下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是（ ） A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 B．乙在该生态系统中均处于第二营养级 C．甲、乙、丙共同组成了生态系统 D．生物X可能不具有成形的细胞核，生物Y可能含有线粒体 17．有关种群的说法不正确的是 A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的 C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 18.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A．南极冰藻组成了一个种群 B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D．－2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 19.为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤的收获量∕藻类投放量为能量转化效率。移走比率（每批移走水蚤数占总数的比率）对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是 A．该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的 B．水蚤收获量总是小于投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡 C．移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型 D．该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的
20.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。
下列叙述错误的是 A．h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B．II－1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 C．II－2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh D．II－3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 二、多项选择题：（每小题3分。每小题有不止一个．．．．选项符合题意。） 21．下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是 组别 活性物质 相应细胞 结果 ① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞 物质分解代谢增强 ② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解 ③ 抗原分子 B细胞或记忆细胞 细胞增殖分化 ④ 神经递质 神经细胞、肌肉细胞 细胞兴奋 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 22．下列有关生物变异原理的叙述，正确的是 A. 姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组 B. 对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株属于基因突变 C. 将转基因的四倍体与二倍体杂交，产生的三倍体属于染色体变异 D. 一对表现型正常的夫妇，生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组 23．下列有关胚胎工程的叙述不正确的是 A. 试管动物的培育离不开核移植技术 B. 受精卵经卵裂形成的卵裂球细胞的体积不断增大 C. 通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 D. 利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1∶1 24.高等生物细胞中的nuc—l基因编码的蛋白质能使DNA降解，进而导致细胞死亡。下列有关叙述正确的是 A．细胞凋亡可能是nuc—l基因表达的结果 B．癌细胞中不可能存在nuc—l基因 C．胚胎发育过程中所有细胞内的nuc—l基因始终处于休眠状态 D．正常机体细胞中的nuc—l基因只有在特定条件下才能成功表达 25．下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)，检测重组质粒是否导入大肠杆菌。下列相关叙述正确的是