2020-2021年部编版语文五年级上册《牛郎织女一》 一课一练(含答案).docx
人教部编版五年级语文上册一课一练
10. 牛郎织女（一）
一、看拼音写词语。
niú láng chē liàng hǎo dǎi xī hǎn
shā yī fū qī yóu yǒng jié hūn
二、选择加点字正确的拼音，打“√”。
兄嫂．（sǎo shǎo）勤恳．（kén kěn）监狱．（yù yǜ）酿．酒（nàng niàng）瞌．睡（hē kē）拘．束（jú jū）筛．选（sāi shāi）晚辈．（bèi biè）三、比一比，再组词。
嫂（）托（）泳（）恳（）辈（）
搜（）拖（）咏（）垦（）悲（）四、补充词语。
眉（）眼（）成（）立（）自（）自（）
（）（）不舍（）中不（）相（）为（）
无（）无（）一（）一（）成（）成（）
五、照样子，写词语。
干干净净（AABB）：、、
自由自在（ABAC）：、、
恋恋不舍（ABCC）：、、
眉开眼笑（含近义词）：、、
六、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）
_____________________________ _________________________
2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
_____________________________ _____________
3.姑娘一边
．．跟牛郎谈话。
（用加点词语写一句话）．．梳她长长的黑头发，一边
_____________________________ _________________________ 七、阅读课文片段，回答问题。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
1.写出下面词语的近义词。
照看——（）亲密——（）舒服——（）
2.用“”划出最能概括文章中心的话。
3. 用“”画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。
4.“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用的修辞方法，改为陈述句是：
5.牛郎细心照看牛，可见他是一个的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出她是一个的人。
八、阅读课文，回答问题。
雷峰塔倒
小青在深山里练功夫，也不知练了多少年，看看自己的本事练得差不多了，就赶回杭州来，寻法海和尚报仇。
这时候，法海和尚还在看守着雷峰塔。
小青寻到净慈寺，就跟他在南屏山下大战起来。
他们打了三日三夜，小青越战越猛，法海和尚直累得“呼哧呼哧”喘气。
两人从净慈寺前打到雷峰塔下，小青挥起一剑，只听“轰隆隆”一声巨响，雷峰塔倒坍了，白娘子从塔里跳出来，和小青一道围打法海和尚。
法海和尚本来就已支撑不住，如今再添了个白娘子，哪里还敌得过!只好且战且退，想找个机会逃走。
他心急慌忙地退到西湖边，没防一脚踏了空，“扑通!”跌进西湖里去了。
白娘子见法海和尚掉在西湖里，便从头上拔下一只金钗，迎风一晃，变成一面小小的令旗。
小青接过令旗，举上头顶倒摇三摇，西湖里的水便一下子干了。
湖底朝了天，法海和尚东躲西藏，找不着一个稳当的地方。
最后，他看见螃蟹的肚脐下有一丝缝隙，便一头钻了进去。
螃蟹把肚脐一缩，法海和尚就被关在里面了。
法海和尚被关在螃蟹肚子里，从此再也出不来啦。
原先，螃蟹是直着走路的，自从肚子里钻进那横行霸道的法海和尚，就再也直走不得，只好横着爬行了。
直到今天，我们吃螃蟹的时候，揭开它的背壳，还能在里面找到这个躲着的秃头和尚哩!
1.仿写含“东”“西”的成语。
示例：东躲西藏、、
2.给画线句子换个说法，意思不变。
3.判断题。
对的打“√”，错的打“×”
（1）白娘子的故事发生在洞庭湖。
（）
（2）小青救了压在雷峰塔下的白娘子。
（）
（3）白娘子和小青敌不过法海。
（）
4.白娘子的传说故事表达了人们什么样的愿望？
5.白娘子的传说故事源远流长，是中国四大民间传说之一。
你还知道哪些民间传说呢？
答案：
一、牛郎车辆好歹稀罕纱衣夫妻游泳结婚
二、正确： sǎo kěn yù niàng kē jū shāi bèi
三、嫂子搜索托付拖地游泳歌咏诚恳开垦辈分悲伤
四、眉开眼笑成家立业自由自在依依不舍美中不足
相依为命无拘无束一五一十成天成夜
五、略
六、1. 成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。
2.哥哥嫂子既然这样对待它，他不必恋恋不舍。
3.略
七、 1.照顾亲爱舒坦
2. 牛郎照看那头牛挺周到。
3. 一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？
4.反问句牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，对不起它。
5. 善良勤劳
八 1.东拼西凑说东道西东张西望
2.法海和尚本来就已支撑不住，如今再添了个白娘子，更敌不过了。
3.×√×
4.白娘子的传说故事表达了人们对封建思想的抗争和追求美好爱情、期盼美好生活、热爱自由的美好情怀。
5.《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《牛郎织女》。
拓展训练 2020年人教版语文五年级上册一课一练 10.牛郎织女(一)
拓展训练2020年人教版语文五年级上册一课一练10.牛郎织女（一）1．下列加粗字的读音，错误的一项是( )。
A．好歹(dǎi)B．瞌睡(kē)C．嫂子(shǎo)D．筛子(shāi)2．看拼音，写词语。
niú láng( )在哥哥家吃的是shèng fàn( )，睡的chuáng pù( )是干草，但是他每天都xiào xī xī( )的，因为有老牛陪伴着他。
分家时，他不xī han( )其他的家产，只要老牛这个qīn mì( )的伙伴。
后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng( )。
3．根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。
挨āi①靠近；②顺着。
挨ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。
(1)“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是__________，意思是__________________。
(2)“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是______，意思是____________。
4．补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤( )( ) ( )开( )笑无( )无( ) ( )( )不舍( )中不( ) 成( )立( ) 晃晃( )( ) ( )五( )十(1)下列词语与画“____”的词语结构不相同的一项是( )。
A.吞云吐雾B．捶胸顿足C．偷鸡摸狗D．亭台楼阁(2)下列词语与画“”的词语意思不相同的一项是( )。
A.原原本本B．一清二楚C．推心置腹(3)选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个_________，终于可以______地玩儿上几天了。
5．读句子，完成练习。
(1)他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
从句中可以看出牛郎__________________的性格特点。
部编版语文五年级上册10 牛郎织女(一) 同步练习课时练(附答案)
10 牛郎织女（一）第一课时一、填写同音字。
【liàng】车（）光（）【qī】（）子（）负【shā】（）衣泥（）【yǒng】歌（）游（）【sǎo】大（）（）地二、写出加点词语的近义词。
1.牛郎照看．．那头牛挺周到。
（）2.姑娘听得出了神，又同情．．也告诉了他。
（）．．他，又爱惜他，就把自己的情形（）3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累．．不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受．．。
（）（）三、根据意思写词语，并选择其中一个造句。
1. 眉头舒展,眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
（）2.虽然很好，但还有缺陷。
（）3.指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
（）4.数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十……数下去，因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。
（）5.不受任何约束，形容自由自在。
（）6.形容舍不得离开。
（）造句：第二课时一、根据课文内容，选择正确答案。
1.织女为什么不喜欢天上？（）A.因为她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样。
B.因为天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹。
2.你认为牛郎是一个怎样的人？（）A.勤劳善良B.勤俭节约C.有情有义二、说一说你知道的民间故事。
参考答案：第一课时一、辆亮妻欺纱沙咏泳嫂扫二、二、1.照料 2.怜悯情况 3.疲劳难过三、1.眉开眼笑 2.美中不足 3.成家立业 4.一五一十 5.无拘无束6.恋恋不舍假期结束了，我和妹妹恋恋不舍地离开奶奶家。
第二课时一、1.A 2.A二、我知道的民间故事有《梁山伯祝英台》、《孟姜女哭长城》和《白蛇传》。
2020-2021学年部编版语文五年级上册10《牛郎织女(一)》练习卷
2020-2021学年部编版语文五年级上册10《牛郎织女（一）》练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，错误的一项是（）。
A．好歹．（dǎi）B．瞌．睡（kē）C．嫂．子（shǎo）D．筛．子（shāi）2．选一选。
（选做题）《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻，它们想了一些名句准备送给牛郎织女。
下列最不适合送给牛郎织女的一项是（）。
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．愿有岁月可回首，且以深情共白头C．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮二、填空题3．看拼音，写词语。
niú láng（________）在哥哥家吃的是shèng fàn（_________），睡的chuáng pù（________）是干草，但是他每天都xiào xī xī（___________）的，因为有老牛陪伴着他。
分家时，他不xī han（________）其他的家产，只要老牛这个qīn mì（________）的伙伴。
后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng（_______________）。
4．完成练习勤勤（）（）（）开（）笑无（）无（）（）（）不舍（）中不（）成（）立（）晃晃（）（）一（）一（）1. 补全本课出现的词语。
2. 下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是（）。
A．吞云吐雾B．捶胸顿足C．偷鸡摸狗D．亭台楼阁3. 下列词语与画“~~~”的词语意思不相同的一项是（）。
A．原原本本B．一清二楚C．有头有尾D．推心置腹4. 选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个，终于可以_______________地玩儿上几天了。
三、信息匹配5．根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。
部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女(一)》课后作业及答案
部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女（一）》课后作业及答案1.看拼音，写词语。
niú láng（）在哥哥家吃的是shèng fàn（），睡的chu áng pù（）是干草，但是他每天都xiào xī xī（）的，因为有老牛陪伴着他。
分家时，他不xī han（）其他的家产，只要老牛这个qīn mì（）的伙伴。
后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng（）。
2.下列加点字的读音，错误的一项是（）。
A.好歹．（dǎi）B. 瞌．睡（kē）C.嫂．子（shǎo）D.筛．子（shāi）3.根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。
挨āi ①靠近；②顺着。
挨ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。
（1）“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是，意思是。
（2）“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是，意思是。
4.补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤（）（）（）开（）笑无（）无（）（）（）不舍（）中不（）成（）立（）晃晃（）（）一（）一（）（1）下列词语与画“”的词语意思不相同的一项是（）。
A.一清二楚 B.原原本本 C.推心置腹D.有头有尾（2）下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是（）。
A.捶胸顿足B.吞云吐雾C.亭台楼阁D.偷鸡摸狗（3）选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个，终于可以地玩儿上几天了。
5.读句子，完成练习。
（1）从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。
从句中可以看出牛郎是一个的人。
（2）他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
从句中可以看出牛郎的性格特点。
6.阅读课内片段，完成练习。
牛郎照看那头牛挺周到。
部编版小学语文五年级上册 第10课《牛郎织女(一)》 课内外阅读专项训练(含答案)
2020年统编版小学语文五年级上册第10课课内外阅读专项训练一、阅读课内文段，完成练习。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商量一些事。
牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
1.请用“”画出第一自然段的中心句。
2.牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为___________。
3.第一自然段写的是（_______），第二自然段写的是（______）A．牛对牛郎的陪伴B．牛郎对牛的照看C．分家时牛被分给了牛郎4.选文具体写牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是（）A．写牛郎和老牛关系亲密，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文写老牛帮助牛郎做铺垫。
B．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情C．写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。
D．写牛郎和老牛关系亲密，反村了牛郎孤苦无依的苦闷，突出他命运的不幸。
5.画“”的句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。
__________________________________________________________________________________________二、课外阅读。
部编版五年级语文第三单元类文阅读10 牛郎织女(一)附答案
部编版五年级语文第三单元类文阅读-10 牛郎织女（一）孟姜女哭长城（节选）秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。
一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓得正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。
”原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。
成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。
眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。
孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。
她想：我（）坐在家里干着急，（）自己到长城去找他。
她立刻收拾收拾行装，上路了。
一路上跋山涉水，孟姜女终于到达了长城。
这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。
她找啊找，始终不见丈夫。
最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个人叫范喜良吗？”民工说：“有这么个人。
”孟姜女连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”听到这个噩耗，孟姜女大哭起来。
她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。
天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。
（选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社）1.解释词语。
张灯结彩：跋山涉水：2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.根据文章内容，把下面对故事情节的概括排序。
分别相遇生死相离成亲正确的排序是：——————4.孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事，你从这个故事中感受到了什么呢？【参考答案】1.挂上灯笼，系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
指翻山越岭，蹚水过河。
形容旅途艰苦。
2.与其不如3.相遇成亲分别生死相离4.示例：我感受到了秦始皇的残暴，秦朝官兵的凶狠，以及普通百姓对幸福生活的渴望。
部编小学语文五年级上《牛郎织女一》同步练习(带答案).pdf
第10课《牛郎织女（一）》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
hǎo dǎi kēshuì jūshù sǎo ziniú méng yóu yǒng qīzi yí bèi二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
朗——（）（）搜——（）（）俩——（）（）躺——（）（）三、比一比，在组词。
爹（）纱（）挨（）爷（）炒（）抬（）提升训练营四、写出加点词语的近义词。
1.牛郎照看那头牛挺周到。
（）2.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
（）（）3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。
（）（）五、填写同音字。
【liàng】车（）光（）【qī】（）子（）负【shā】（）衣泥（）【yǒng】歌（）游（）【sǎo】大（）（）地思维大练兵六、根据意思写词语。
1. 形容非常留恋，舍不得离开。
（）2. 比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。
（）3. 形容人高兴愉快的样子。
（）第10课《牛郎织女（一）》第一课时同步练习答案一、看拼音，写词语。
好歹瞌睡拘束嫂子牛虻妻子游泳一辈二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
朗——（郎）（牛郎）搜——（嫂）（嫂子）俩——（辆）（车辆）躺——（趟）（一趟）三、比一比，在组词。
爹（爹爹）纱（婚纱）挨（挨打）爷（爷爷）炒（炒菜）抬（抬头）四、按要求填空。
1.照料2.怜悯情况3.疲劳难过五、填写同音字。
辆亮妻欺纱沙咏泳嫂扫六、根据意思写词语。
1.恋恋不舍2.一五一十3.眉开眼笑4.第10课《牛郎织女（一）》第二课时同步练习基础百花园一、读拼音，写词语。
1.他和哥哥sǎo zi（）坐在同yí liàng（）车里，又说又笑，高兴极了。
2.我们这yí bèi（）的人里，出现了很多有志之士。
部编版五年级语文上册第10课牛郎织女(一)测试题--含答案
第10课牛郎织女（一）测试题含答案
一、拼音写词。
niú láng diē niáng sǎo zi chē liàng
xī han xí guàn yóu yǒng jié hūn
二、1．下列词语中划线字的字音无误的一项是（）
A．嫂（sǎo）子筛（sāi）选牛虻（máng）扔（rēn）掉B．裂（liè）开嘴稀罕(hǎn) 酿(liànɡ)酒瞌(kē)睡
C．好歹(dǎi) 监狱(yù) 拘(jū)束挨（āi）着
D．珊shān瑚礁jiāo 箩筐kuàng 拗ǎo不过趁chén机
2．下列四组词语中，不全是反义词的是( )
A．恋恋不舍→一刀两断相依为命→势不两立
B．眉开眼笑→愁眉苦脸美中不足→锦上添花
C．眉开眼笑→愁眉苦脸自由自在→身不由己
D．勤勤恳恳→任劳任怨无拘无束→笼中之鸟
三、根据课文内容填空。
1.这篇课文描写了_______和_______的幸福生活，体现了他们____________，表达了古代劳动人民________________。
2.《牛郎织女》是我国著名作家、教育家_____根据_______整理的。
《牛郎织女》、_______、_______、______是我国的“古代四大民间。
【精校本】五年级上册语文一课一练-11牛郎织女(二)部编版 (2)
11牛郎织女（二）第一课时一、下列注音全对的一组是（）。
A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo）B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú）C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò）二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：第二课时一、补全词语，并选词填空。
富（）堂（）怒气（）（）日（）天（）1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。
二、读句子，体会句中所表达的情感。
1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。
参考答案：第一课时一、B二、1.喜鹊搭起桥。
2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
第二课时一、丽皇冲冲久长1.日久天长2.富丽堂皇3.怒气冲冲二、1.牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻。
2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。
3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。
4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
五年级上册语文一课一练-11牛郎织女(二)(含答案)人教统编版
统编版五年级语文上册一课一练11.牛郎织女（二）一、选择题1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.节俭．（jiǎn）依偎．（wèi）富丽堂皇．（huáng）B.衰．老（āi）泰．山（tài）石缝．（fèng）C.珊．瑚（shān）礁．石（qiáo）箩筐．（kuāng）D.执拗．（niù）玉簪．（zān）发誓．（shì）2.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A.北京大兴国际机场内部设计不仅富丽堂皇．．．．，而且富有人性化和便利性。
B.用眼习惯不好，如看书的姿势不正确、经常看手机，日久天长．．．．就会影响视力。
C.老母鸡把雏儿护在身下，怒气冲冲．．．．地张开翅膀，吓住了前来骚扰的野猫。
D.小丽和爸爸妈妈相依为命．．．．，生活过得幸福美满。
3.下列对《牛郎织女》的故事理解正确的是（）（多选）A.家境贫寒却勤劳、善良的牛郎得到了老牛的很多帮助，也得到了织女的爱情，说明人美在心，而不在多富有。
B.织女敢于和凡间的人结婚，表现了她敢于追求幸福生活的精神。
C.这个故事表现了人们对美好生活的向往。
D.私自下凡的织女最终受到了王母娘娘的惩罚，这说明统治者的权威是不容挑战的。
4.传说中,牛郎和织女只能在每年的农历_____见一面。
( ) A．七月初七B．八月初八C．九月初九二、读句子，根据情境写出适合的四字词语。
（1）从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
（______________）（2）两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。
（__________）（3）每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上会面。
（_______________）三、比一比，再组词。
捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）四、照样子，写词语。