高中历史人教版选修三课件：第二单元第3课《华盛顿会议》 (共21张PPT)
美日的关系，但也使英日矛盾进一步激化，因自身在 亚太地区的实力下降，最后只能选择妥协政策。
3.《关于限制海军军备条约》（《五国条 约》）
（1）内容：《五国条约》规定的五 国海军主力舰和航空母舰总吨位限额 单位：万吨
5 : 5: 3得了与英国 对等的制海权，又达到了抑制日本的目的。
4.中国山东问题
1）解决: 《解决山东问题悬案条约》及附约(会外）
2）原因: ①中国人民坚持斗争的结果；(主要) ②美英和日本的矛盾。
3）评价：①中国收回山东主权和其他权利，是对《凡 尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款的重要修正， 是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
②日本被迫放弃了“二十一条”中的一些条 款，但日本仍保留一些特权。
⑸影响：
最有利于美国
① 对美国而言: 埋葬了英日同盟，扫除了美国在亚太 地区争霸的一个障碍，是美国外交的胜利。
② 对日本而言:
一方面英日同盟解散，使其扩张野心受到了暂时遏
制；另一方面它在太平洋上的权益又得到了大国的承认，第
一次处于与欧美列强平等的地位。
③ 对英国而言: 保证其既得利益，表面上维护了与
（3）评价：（1）性质:世界现代史上第一个裁军协议 （2）影响：①使美国取得了与英国相等的制海权， 是美国在华盛顿会议上的又一个胜利。 ②使日本主力舰吨位劣于英、美，其海军受到限 制，但美英在海军基地方面对日做出了让步。 ③标志着英国海军优势的丧失。 ④只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺， 不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。 在妥协的背后，孕育着新的冲突。
是在美国占主导地位、宰割中国、抑制日本的 基础上，确立的战后列强在亚太地区建立的国际关 系新格局。
议 探究：凡尔赛——华盛顿体系下的英
日关系
材料一：1917年1月26日，日本外相召见英国驻日大使时说：“帝国 政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国 诸岛向敌国政府提出请求时，期待英国政府支持，希望英国政府现在 予以保证。”
5.《九国公约》
1）内容：①宣称尊重中国的主权与独立、领土与行政完
整。②规定了列强在全中国的商务事业机会均等等原则。
2）实质：使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3）影响：
①对日本:打破了日本独霸中国的局面，不利于日本在 中国和亚太地区的扩张。 ②对美国:使美国长期追求的“门户开放”政策得到确 认，为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重 要条件，是美国外交的重要胜利。 ③对中国:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的 局面。
（2）目的：缓和列强在亚太地区的矛盾，限制海军军
备，重新划分在亚太的势力范围，建立在亚太地区的 新秩序。
（3）时间: 1921－－ 1922
（4）与会国: 美英日法中意葡荷比
（5）议题: ⑴亚太地区问题。 ⑵限制海军军备竞赛问题 。 ⑶中国山东问题。
华盛顿会议会场 华盛顿会议与会各国代表
2.华盛顿会议首先讨论的是什么问题？为什 么？在该问题上，会议首先签订了什么条约？ 其内容是什么？对各国各产生了什么影响？
6.华盛顿体系
1.构成：《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等构成
2.含义： 一战后通过《四国条约》等形成的帝国
主义在亚太地区的国际关系新格局
3.与凡尔赛体系的关系：
是凡尔赛体系的补充与完善，与凡尔赛体系一起 构建了战后整个世界的国际关系新格局，被统称为 “凡尔赛---华盛顿体系”
4.华盛顿体系的实质：
⑴英日同盟问题。 ⑵原因：英国与日本结盟的意图是利用日本在远东牵制 俄国，但英日同盟却有利于日本在远东的扩张，对美、 日在远东利益构成威胁，美国决定拆散英日同盟，得到 英国的支持。 ⑶美、英、法、日四国签订了《关于太平洋岛屿属地和 领地的条约》（《四国条约》）。 ⑷内容：美、英、日、法相约“互相尊重它们在太平洋 岛屿属地和岛屿领地的权利”…条约生效后，英日同盟 终止．
思考:1.材料一反映了日本对中国山东的意图如何？ 2.后来巴黎和会是怎样处置这一问题的？这一问题的结局如 何？ 3.以上材料表明，当时英国与日本之间是一种什么关系？这
展评
1.意图：企图取代德国在山东的侵略权益。
2.把德国攫取的在中国山东的权益转给日本。中国 政府拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 结局：在华盛顿会议召开期间，中日在会外签订条约， 山东主权归还中国。 3.关系：英日之间是一种同盟关系。
1.华盛顿会议的背景、目的、时间、与会 国和议题
（1）背景： 1）美国巴黎和会失利，外交注意力转向亚太地区 2）美英日在亚太地区利益发生冲突（主要原因） 3）美英日希望限制三国海军军备竞赛 4）平息中国反帝怒潮，维护列强在中国利益 5）战后各国都需要一个和平的国际环境，希望通过 外交途径来缓和矛盾。
材料二：英国外交大臣正式复函日本：“对于在和会之际日本提出 德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支 持和保证，英国政府在此表示欣然应诺之意。”同时“英国政府要求 日本政府在和会召开时，也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南 诸岛屿的要求”。
材料三：1917年2月21日，日本政府向英国政府表示：“贵国政府在 和会中就德属赤道以南诸岛屿提出要求时，帝国政府也欣然同意以同 样的精神慨然予以支持。”
第3课 华盛顿会议
导
了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的 史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
思
1.华盛顿召开的背景、目的、时间、与会国和议题？ 2.华盛顿会议首先讨论的是什么问题？为什么？在该 问题上，会议首先签订了什么条约？其内容是什么？ 对各国各产生了什么影响？ 3.《五国条约》的内容、对谁有利？如何评价该条约? 4.解决山东问题的条约是哪个？内容？评价？ 5.《九国公约》签订的时间、内容、实质、影响？ 6.华盛顿体系的构成部分、含义、与凡尔赛体系的关 系和实质？
这种关系维持到1921年《四国条约》的签署。
小结 凡尔赛—华盛顿体系的形成图示
巴所 量黎谓 （和国 国会际 家关 或系 国格家凡和局集尔约是团赛指）由经世过界不凡 尔 赛各断种 消政 长调 欧 非治 和整 洲 洲力 分
3.《关于限制海军军备条约》（《五国条 约》）
（1）内容：《五国条约》规定的五 国海军主力舰和航空母舰总吨位限额 单位：万吨
5 : 5: 3得了与英国 对等的制海权，又达到了抑制日本的目的。
4.中国山东问题
1）解决: 《解决山东问题悬案条约》及附约(会外）
2）原因: ①中国人民坚持斗争的结果；(主要) ②美英和日本的矛盾。
3）评价：①中国收回山东主权和其他权利，是对《凡 尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款的重要修正， 是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
②日本被迫放弃了“二十一条”中的一些条 款，但日本仍保留一些特权。
⑸影响：
最有利于美国
① 对美国而言: 埋葬了英日同盟，扫除了美国在亚太 地区争霸的一个障碍，是美国外交的胜利。
② 对日本而言:
一方面英日同盟解散，使其扩张野心受到了暂时遏
制；另一方面它在太平洋上的权益又得到了大国的承认，第
一次处于与欧美列强平等的地位。
③ 对英国而言: 保证其既得利益，表面上维护了与
（3）评价：（1）性质:世界现代史上第一个裁军协议 （2）影响：①使美国取得了与英国相等的制海权， 是美国在华盛顿会议上的又一个胜利。 ②使日本主力舰吨位劣于英、美，其海军受到限 制，但美英在海军基地方面对日做出了让步。 ③标志着英国海军优势的丧失。 ④只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺， 不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。 在妥协的背后，孕育着新的冲突。
是在美国占主导地位、宰割中国、抑制日本的 基础上，确立的战后列强在亚太地区建立的国际关 系新格局。
议 探究：凡尔赛——华盛顿体系下的英
日关系
材料一：1917年1月26日，日本外相召见英国驻日大使时说：“帝国 政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国 诸岛向敌国政府提出请求时，期待英国政府支持，希望英国政府现在 予以保证。”
5.《九国公约》
1）内容：①宣称尊重中国的主权与独立、领土与行政完
整。②规定了列强在全中国的商务事业机会均等等原则。
2）实质：使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3）影响：
①对日本:打破了日本独霸中国的局面，不利于日本在 中国和亚太地区的扩张。 ②对美国:使美国长期追求的“门户开放”政策得到确 认，为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重 要条件，是美国外交的重要胜利。 ③对中国:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的 局面。
（2）目的：缓和列强在亚太地区的矛盾，限制海军军
备，重新划分在亚太的势力范围，建立在亚太地区的 新秩序。
（3）时间: 1921－－ 1922
（4）与会国: 美英日法中意葡荷比
（5）议题: ⑴亚太地区问题。 ⑵限制海军军备竞赛问题 。 ⑶中国山东问题。
华盛顿会议会场 华盛顿会议与会各国代表
2.华盛顿会议首先讨论的是什么问题？为什 么？在该问题上，会议首先签订了什么条约？ 其内容是什么？对各国各产生了什么影响？
6.华盛顿体系
1.构成：《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等构成
2.含义： 一战后通过《四国条约》等形成的帝国
主义在亚太地区的国际关系新格局
3.与凡尔赛体系的关系：
是凡尔赛体系的补充与完善，与凡尔赛体系一起 构建了战后整个世界的国际关系新格局，被统称为 “凡尔赛---华盛顿体系”
4.华盛顿体系的实质：
⑴英日同盟问题。 ⑵原因：英国与日本结盟的意图是利用日本在远东牵制 俄国，但英日同盟却有利于日本在远东的扩张，对美、 日在远东利益构成威胁，美国决定拆散英日同盟，得到 英国的支持。 ⑶美、英、法、日四国签订了《关于太平洋岛屿属地和 领地的条约》（《四国条约》）。 ⑷内容：美、英、日、法相约“互相尊重它们在太平洋 岛屿属地和岛屿领地的权利”…条约生效后，英日同盟 终止．
思考:1.材料一反映了日本对中国山东的意图如何？ 2.后来巴黎和会是怎样处置这一问题的？这一问题的结局如 何？ 3.以上材料表明，当时英国与日本之间是一种什么关系？这
展评
1.意图：企图取代德国在山东的侵略权益。
2.把德国攫取的在中国山东的权益转给日本。中国 政府拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 结局：在华盛顿会议召开期间，中日在会外签订条约， 山东主权归还中国。 3.关系：英日之间是一种同盟关系。
1.华盛顿会议的背景、目的、时间、与会 国和议题
（1）背景： 1）美国巴黎和会失利，外交注意力转向亚太地区 2）美英日在亚太地区利益发生冲突（主要原因） 3）美英日希望限制三国海军军备竞赛 4）平息中国反帝怒潮，维护列强在中国利益 5）战后各国都需要一个和平的国际环境，希望通过 外交途径来缓和矛盾。
材料二：英国外交大臣正式复函日本：“对于在和会之际日本提出 德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支 持和保证，英国政府在此表示欣然应诺之意。”同时“英国政府要求 日本政府在和会召开时，也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南 诸岛屿的要求”。
材料三：1917年2月21日，日本政府向英国政府表示：“贵国政府在 和会中就德属赤道以南诸岛屿提出要求时，帝国政府也欣然同意以同 样的精神慨然予以支持。”
第3课 华盛顿会议
导
了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的 史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
思
1.华盛顿召开的背景、目的、时间、与会国和议题？ 2.华盛顿会议首先讨论的是什么问题？为什么？在该 问题上，会议首先签订了什么条约？其内容是什么？ 对各国各产生了什么影响？ 3.《五国条约》的内容、对谁有利？如何评价该条约? 4.解决山东问题的条约是哪个？内容？评价？ 5.《九国公约》签订的时间、内容、实质、影响？ 6.华盛顿体系的构成部分、含义、与凡尔赛体系的关 系和实质？
这种关系维持到1921年《四国条约》的签署。
小结 凡尔赛—华盛顿体系的形成图示
巴所 量黎谓 （和国 国会际 家关 或系 国格家凡和局集尔约是团赛指）由经世过界不凡 尔 赛各断种 消政 长调 欧 非治 和整 洲 洲力 分
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高中历史选修三 华盛顿会议 配套课件
A、①②③ B、①③④
C、①②④
12:18:17
D、②③④
8、在巴黎和会上，美英支持日本取得原来德 国在中国山东的特权；而在华盛顿会议上，他 们又表示支持中国要求收回山东的主权。美英 转变态度的主要原因是
A、中国人民反日斗争的高涨
B、中国是国际联盟的参加国
C、英日同盟的宣告失效 D、力图遏制日本势力扩张
b. 《九国公约》
（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； 材料一 （二）给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有 力巩固之政府; （三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中 国全境之商务实业机会均等之原则; （四）不得因中国状况，乘机营谋取特别权利，而减少 友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
12:18:17
三、华盛顿会议
1.时间: 1921－－ 1922 2.与会国: 美英日法中意葡荷比
12:18:17
华盛顿会议会场
华盛顿会议与会各国代表
三、华盛顿会议
一是亚太问题 3.议题: 二是限制海军军备问题 三是中国问题
思考
在这次会议上，谁是最大的赢家？ 谁的利益又受到损害呢？有何表现？
12:18:17
在欧洲，1935年德国开始撕毁凡尔赛和约，扩展陆军，重建空军，建造军舰; 1936年，开进莱茵不设防区，进一步撕毁了凡尔赛和约。 在东亚，1931年日本发动侵略中国东北的“九· 一八”事变，冲破了华盛顿 体系的束缚，英法控制下的国联不能制止德、意、日的侵略。
彻底瓦解----二战爆发后： 1939年9月，德突袭波兰，英法对德宣战，凡尔赛体系彻底瓦解。 1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻 底瓦解。
的关系，但也使英日矛盾进一步激化，由于自身在亚太地区 的实力:(1
C、①②④
12:18:17
D、②③④
8、在巴黎和会上，美英支持日本取得原来德 国在中国山东的特权；而在华盛顿会议上，他 们又表示支持中国要求收回山东的主权。美英 转变态度的主要原因是
A、中国人民反日斗争的高涨
B、中国是国际联盟的参加国
C、英日同盟的宣告失效 D、力图遏制日本势力扩张
b. 《九国公约》
（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； 材料一 （二）给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有 力巩固之政府; （三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中 国全境之商务实业机会均等之原则; （四）不得因中国状况，乘机营谋取特别权利，而减少 友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
12:18:17
三、华盛顿会议
1.时间: 1921－－ 1922 2.与会国: 美英日法中意葡荷比
12:18:17
华盛顿会议会场
华盛顿会议与会各国代表
三、华盛顿会议
一是亚太问题 3.议题: 二是限制海军军备问题 三是中国问题
思考
在这次会议上，谁是最大的赢家？ 谁的利益又受到损害呢？有何表现？
12:18:17
在欧洲，1935年德国开始撕毁凡尔赛和约，扩展陆军，重建空军，建造军舰; 1936年，开进莱茵不设防区，进一步撕毁了凡尔赛和约。 在东亚，1931年日本发动侵略中国东北的“九· 一八”事变，冲破了华盛顿 体系的束缚，英法控制下的国联不能制止德、意、日的侵略。
彻底瓦解----二战爆发后： 1939年9月，德突袭波兰，英法对德宣战，凡尔赛体系彻底瓦解。 1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻 底瓦解。
的关系，但也使英日矛盾进一步激化，由于自身在亚太地区 的实力:(1
2020-2021学年人教版选修3 第二单元第3课 华盛顿会议 课件(27张)
反帝 怒潮
中
收回山东 主权
重回几个 帝国主义 国家共同 支配局面
最大受害国
1921中共一大
奋斗目标：
推翻资产阶级政权，建立无 产阶级专政，消灭资本家私 有制。
1911三民主义 没有明确反帝要求
1922中共二大 现阶段目标： 消除内乱，打倒军阀。 推翻帝国主义压迫。
统一中国本部为真正民主共 和国。
1924新三民主义 明确反帝要求
——华盛顿会议前后天津商会活动之考察
二、“在华盛顿讨论太平洋”——华盛顿会议的内容
议题三、关于中国山东问题
《解决山东问题悬案条约》及《附约》 其中规定： 1.日军撤出山东省，胶州湾德国租借地和青岛海关 的主权归还中国。 2.胶济铁路由中国以5300万马克（合3200万银元） 的代价赎回，前德属煤矿由中日合办。
降
失去山东 保留特权
独占局面 被打破
利益受损 日薄西山
反帝 怒潮
中
收回山东 主权
重回几个 帝国主义 国家共同 支配局面
最大受害国
1921年,华盛顿会议 华盛顿体系建立
1931年,九一八事变 日本侵占中国东北
1937年，七七事变 日本全面侵华
1941年，日本偷袭珍珠港 美日太平洋战争爆发
华盛顿会
华盛顿会议内容
华盛顿会
华盛顿会议内容
华盛顿会议
议背景 四国条约 五国条约 山东..条约 九国公约
评价
亚太
拆散英日 与英
霸权
同盟
美
军
平起平坐
机会均等 门户开放 得以实现
独占 备 被拆同盟 扩张受限
中国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
失去依仗 相对优势
日
高中历史选修三教学课件华盛顿会议
舰
航空 13.5 13.5 8.1 6 6 母舰
5 : 5 : 3 : 1.75 : 1.75
请思考：《五国条约》对谁有利？ 如何评价该条约 ?
使美国取得了与 英国对等的制海 权，又达到了抑 制日本的目的。
性质:世界现代史上第一个裁军协议 积极:美国外交胜利，与英平等地位，
评 限制日本(在亚洲有相对优势) 价 消极:暂时缓慢海军军备竞赛上的争夺，
牵制俄国
远东利益 海军竞争
英
材料一: 大战结束前，带着“十四点原则”打破美国总统不离开本 国的一贯做法，亲自到巴黎参加和会，俨然以世界领袖自居。当美 妙幻想遇上“老虎”讲求实际的强硬主张和“狐狸”斤斤计较的商 人政策，变成“一个十足的傻瓜”、“又聋又哑的唐·吉诃德”。 美国乘兴而去,最终败兴而归。
议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国
家共同支配的局面。
—— 《毛泽东选集》
结合材料一、二，分析《九国公约》的内容、 实质和影响？
1922.2月与会九国签订了 《九国关于中国事件应适用
盾美是日什矛么盾成?英为国亚为太了地在区争的夺最中主获要取矛优盾势地位采取了什么政治举措? 英日由盟一友战到后开,始列对强抗在亚太地区的势力发生什么新变化?其中的主 要英矛美盾既是是什争么夺？远列东强地争区夺的的对主手要，是又哪成个为国了家遏？止日本扩张的伙伴
争夺中国 扩张海军
日
美
抵制 日本 远东利益 海军竞争
中国解的决领:土《破解坏决，山中东国问就题亡悬了案！条所约以》我及们附学约界今天排
队 商 国各贼到解界，各决公，中原一使国因律馆存起去:亡来要，① ②设求就中 美法各在国 英开国此人 和国出一民日民来举坚本大维了持的会持！斗矛，公争盾今外理的。与争，结全主务果国权望；同，全(胞主内国立除工要两)
航空 13.5 13.5 8.1 6 6 母舰
5 : 5 : 3 : 1.75 : 1.75
请思考：《五国条约》对谁有利？ 如何评价该条约 ?
使美国取得了与 英国对等的制海 权，又达到了抑 制日本的目的。
性质:世界现代史上第一个裁军协议 积极:美国外交胜利，与英平等地位，
评 限制日本(在亚洲有相对优势) 价 消极:暂时缓慢海军军备竞赛上的争夺，
牵制俄国
远东利益 海军竞争
英
材料一: 大战结束前，带着“十四点原则”打破美国总统不离开本 国的一贯做法，亲自到巴黎参加和会，俨然以世界领袖自居。当美 妙幻想遇上“老虎”讲求实际的强硬主张和“狐狸”斤斤计较的商 人政策，变成“一个十足的傻瓜”、“又聋又哑的唐·吉诃德”。 美国乘兴而去,最终败兴而归。
议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国
家共同支配的局面。
—— 《毛泽东选集》
结合材料一、二，分析《九国公约》的内容、 实质和影响？
1922.2月与会九国签订了 《九国关于中国事件应适用
盾美是日什矛么盾成?英为国亚为太了地在区争的夺最中主获要取矛优盾势地位采取了什么政治举措? 英日由盟一友战到后开,始列对强抗在亚太地区的势力发生什么新变化?其中的主 要英矛美盾既是是什争么夺？远列东强地争区夺的的对主手要，是又哪成个为国了家遏？止日本扩张的伙伴
争夺中国 扩张海军
日
美
抵制 日本 远东利益 海军竞争
中国解的决领:土《破解坏决，山中东国问就题亡悬了案！条所约以》我及们附学约界今天排
队 商 国各贼到解界，各决公，中原一使国因律馆存起去:亡来要，① ②设求就中 美法各在国 英开国此人 和国出一民日民来举坚本大维了持的会持！斗矛，公争盾今外理的。与争，结全主务果国权望；同，全(胞主内国立除工要两)
高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 21 巴黎和会课件 新人教版选修3
课前自主导学
课堂互动探究
• 【史论归纳】
• 1．德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外的原因
•
(1)苏俄被看作是所有资本主义国家的最大政治敌人，
是帝国主义封锁和准备加以颠覆的对象，所以不允许它
参加这次会议。
•
(2)德、奥等战败国是被宰割的对象，对它们的宰割过
程由于大国之间的争夺而变得十分复杂，而让战败国参
课前自主导学
课堂互动探究
• 史料二 美国历史学家R.R.帕尔默认为：“一战后有关德 国方面，条约要么过于严厉，要么过于宽大……这样就给 阿道夫·希特勒打开了方便之门……”
• 思考
• (1)结合所学知识，分别指出史料一中三巨头妄图怎样操纵 世界？
• (2)如何理解史料二中的“过于严厉”？作者为什么会认为 条约“给阿道夫·希特勒打开了方便之门”？
加会议，会使战败国从中添乱，所以要将其排斥在外。
课前自主导学
课堂互动探究
• 2．中国作为战胜国在巴黎和会上不能收回山东主权的原 因
•
(1)日本方面，第一次世界大战中夺取的德国在山东的
权益，在与袁世凯订立的“二十一条”中得以承认。
•
(2)英法方面，与日本缔结秘密协定，支持日本。
•
(3)美国方面，虽不愿日本独占中国，但是没有坚定地
的霸
，欧树洲立大陆法 国 在
•
主地位。
•
(4)日本：攫取德国在中山国东
战前
的全部权益，并占领
•
德国在太平洋上控制的岛屿。
课前自主导学
课堂互动探究
• 3．勾结与争夺
•
(1)焦点问题：如何处德理国 。
• ①法国：严厉制裁和肢解德国，收回阿尔萨斯—洛林。
历史：《华盛顿会议》公开课课件之三(人民版选修3)24页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
历史：《华盛顿会议》公开课课件之 三（人民版选修3）
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
历史：《华盛顿会议》公开课课件之 三（人民版选修3）
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
人教版高中历史选修3课件第二单元华盛顿会议
12345
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知识梳理
重难聚焦
随堂演练
5阅读下列材料: 材料一 这次会议(华盛顿会议)对于中国显然是很重要的。中国 的主要对手是日本。中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题, 要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位。
——《顾维钧回忆录》 材料二 美国首席代表休斯对代表团成员交底的说法是他“总是 赞同这样一种理论,即本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走 向战争,因此最多只能做到使日本住手”。
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2.《四国条约》的签订拆散了英日同盟,但日本国内各界并没有对
该条约表示出强烈的反感,主要是因为该条约 ( )
①是在承认日本远东霸权的基础上签订的 ②使日本第一次处于
同欧美列强平等的地位 ③承认了日本在太平洋地区的权益 ④
使日本正式迈入了世界海军强国的行列
A.①④
一二三
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2.关于英日同盟问题——《四国条约》 (1)内容: ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利; 在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔结国应进行协商,以便联 合或单独地采取应对措施。 ②条约生效后,英日同盟应予终止。
一二三
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材料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路的要求,目的是通过控 制铁路,变相控制整个山东。在遭到中国代表团强烈反对后,日本 人又抛出一项建议,要求中国向日本银行家筹借一笔长期贷款来赎 买铁路……用意还是要长期控制这条铁路。……1922年2月4日,中 日双方正式签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》,日本将山 东的主权和一部分权利归还中国。 请完成: (1)根据上述材料,概括中、美、日三国在华盛顿会议期间关于中国 山东问题的态度。 (2)根据材料并结合所学知识,说明中国为什么能收回山东主权。
2019_2020学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界3华盛顿会议课件新人教版选修3
史料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求， 目的是通过控制铁路，变相控制整个山东，在遭 到中国代表团强烈反对后，日本人又抛出一项建 议，要求中国向日本银行家筹借一笔长期贷款来 赎买铁路……用意还是要长期控制这条铁路。
1922年2月4日，中日双方正式签署《解决山东问 题悬案条约》及《附约》，中国部分收回山东主 权。
——《山东问题与华盛顿会议》
探究问题
(1)依据上述史料，概括中、美、日在华盛顿会议 期间关于山东问题的态度。
(2)依据史料并结合所学知识，说明中国为什么会 部分收回山东主权。
提示：(1)中国希望解决山东问题，收回山东主权； 维护国家主权，取得与其他国家的平等地位。美 国反对战争，反对日本独占中国局面。日本要求 中日联合经营胶济铁路，长期控制胶济铁路，维 持对山东的独占。
(1)华盛顿会议是巴黎和会的继续，它在凡尔赛体 系没有涵盖的亚洲和太平洋地区，建立起了帝国 主义列强控制下的国际关系格局。
(2)它与凡凡尔尔赛赛—体华系盛顿一体系起构成了第一次世界大战后 新的国际关系格局，史称 “______________________”。
(3)“凡尔赛—华盛顿体系”建立在战胜国帝国主义 剥夺战败国和利益再分配的基础上，它有暂时缓 和帝国主义列强矛盾的作用，但事实证明，由此 建立的和平并不长久。
第3课 华盛顿会议
一、列强在亚太地区的争夺
1．华盛顿会议召开的背景
东亚
(1)美日矛盾
①美国把注意力集中到与自己的利益息息相关的 美英 _______和太平洋地区。 海军
②日本利用第一次世中界国 大战的天赐良机，扩充了
它在这一地区的实力，对________构成威胁。
(2)列强妥协
华盛顿
①美、英、日三国希望限制_______军备竞赛。