初中历史专题复习《中国古代的政治制度》
隋唐时期科举制
1、隋文帝时废九品中正制，开始“分科举人”。
2、隋炀帝时正式创立科举制。
3、唐朝时得到发展，确立了进士科 在科举制度中 的主导地位。
科 常科 举 制 制举
明经科、进士科
皇帝为选拔非常人才而设 置的特殊科目
4、 武则天 开创殿试。
唐朝“贞观之治”
唐太宗治理国家的政策（措施） （1）选用良吏，提高行政效能； （2）轻徭薄赋，减轻农民负担； （3）简法轻刑，修订法律； （4）重视教育，大力培养人才； （5）实行恩威并施的政策，改善民族关系。
1、秦的统一 —— 制度建立的现实基础 历史意义：
秦的统一结束了春秋战国以来的分裂 割据局面，建立了我国历史上第一个统一 的多民族的封建国家。 2、巩固统一 ——专制主义中央集权制度的建立
(1)最高统治者称皇帝； (2)中央设置丞相、太尉、御史大夫，分别监管行
政、军事和监察； (3)地方推行郡县制。
秦始皇加强君主专制中央集权制度的措施
政治：（1）最高统治者称皇帝；（2）中央设置 丞相、太尉、御史大夫，分别监管行政、军事和 监察；（3）地方推行郡县制。
经济：统一货币、度量衡
文化思想：统一文字、焚书坑儒
军事：修筑长城，北击匈奴
西汉：专制主义中央集权制度的巩固
汉武帝的大一统措施 思想文化：罢黜百家，独尊儒术，兴办太学 政治措施：颁布推恩令，解决王国问题 经济措施：统一货币铸造，实行盐铁专卖 军事措施：开发边疆
评价君主专制中央集权制度
积极影响
①政治：有利于国家的 统一 和社会的_稳__定___
②经济文化：有利于经济文化的 交流 和_发__展___ ③民族关系：有利于各民族的 交流 和_融__合___
消极影响
①经济：阻碍了商品经济和_资__本__主__义__萌__芽___的发展
②政治：封建专制空前强化极易出现 失误、暴__政__和_腐__败_ ③文化：文化专制阻碍科学 发展 和思想_进__步__
D、清朝光绪
二、非选择题
1、中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不 断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了 重大影响。请依据下列相关材料回答问题。
材料一： 太尉
皇帝 丞相
材料二： 枢密院
中书省直辖地
郡
县
皇帝 中书省 行中书省
御史大夫
御史台
请回答： (1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创
2、基本内容： 周王让自己的子弟、亲诸戚侯和功臣以及一些古
帝王的后代，在各地建立封国。 3、你如何评价？（一分为卿二大）夫 A、积极作用：有利于稳定当时的政治秩序，扩大
疆域 士 B、弊端：
后来诸侯国之间出贫现民了强国兼并弱国的形势， 使周天子的权威逐渐奴削隶弱，形成割据混战局面。
封建社会的政治制度（秦朝—清朝1840年前） ——“专制主义中央集权制度”（最核心、最基本的政治制度）
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学 说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将 广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批 由中央任命并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？ 为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度？
君主专制中央集权制度的发展演变
①萌芽：战国（理论：法家思想；实践：商鞅变法） ②确立：秦朝（皇帝制、三公九卿制、郡县制） ③巩固：西汉（中外朝制度、刺史制度、察举制） ④完善：隋唐（三省六部制、科举制） ⑤加强：北宋（二府三司制） ⑥发展：元朝（行省制） ⑦强化：明清（废丞相、内阁制度、军机处）
秦朝：专制主义中央集权制度的建立
请回答： (1)请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家名 称。答：秦朝 (2)西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？
答：罢黜百家 独尊儒术 (3)元朝政府为对全国实行有效的统治实行了什么制度，
答：行省制度 (4)明朝时为加强君主专制，采取了许多措施，请你列举其 中一条。清朝哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了 顶峰？ 答：废丞相，设中书省，权分六部，设厂卫特务机构；八 股取士。 军机处
专制主义中央集权制度的含义
1、专制主义是就中央的决策方式而言的，皇帝个 人专断独裁，集国家最高权力于一身，封建皇帝 从决策到行使立法、司法、行政权，都具有独断 性和随意性。
2、中央集权是针对地方分权而言，特点是地方政 府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必 须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府。
专题一 中国古代的政治制度
政治制度是一定历史条件下，一个国家 所形成的，包括国家政权性质、政权组 织形式、国家结构形式、国家权力分配 与实际运作方面的各种规范的总和。
中国古代的政治制度
分封制
专制主义 中央集权制
周
秦
清朝
西周分西封周制分示封意制图
1、分封制的目的：为控制全国周广天大子地区，巩固统治
极 影响是主要的 后
封建社会前、中期
封建社会后期
一、选择题
1、下图为我国古代某一历史时期的行政机构示意
图，它所反映的制度创立于
朝。
图中
一职对皇权的威胁最大，后来被朱元
璋彻底废除了。
A、周 B、秦 C、汉 D、唐
御史大夫 丞相 丞相 太尉
2、下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是
A、夏朝开始实行王位世袭制
B、秦朝推行郡县制 C、唐朝开创科举制 D、明朝废除宰(丞)相制
3、丞相是古代皇帝的重要辅臣，设置和废除这一
官职的朝代. 是
A、隋朝和清朝 C、唐朝和明朝
B、秦朝和明朝
D、秦朝和元朝
4、中国古代封建帝王往往有作为自己标志的“年
号”，下列属于年号的是
A、秦始皇
B、北魏孝文帝
C、明太祖
元朝：专制主义中央集权制度的新发展
中央：变三省为一省中书省管理全国政务 宣政院 负责全国佛教事务和藏族地区
元朝：
军政事务
地方：行省 制度 行省为地方最高行政机构
澎湖巡检司 管理琉球、澎湖列岛
明清：专制主义中央集权制度的强化
明朝：明 明太 成祖祖废设丞内相阁，取消中书省 权分 六部
清朝：雍正设立 军机处
由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间 出现 经济发展、政治清明、社会安定、国立强盛 的局面“史贞称观之治”
唐朝“开元盛世”
开元年间唐玄宗实施一系列促进社会经济发展的 政策: (1)任用贤能； (2)发展生产； (3)整理财政，清理土地和户口； (4)废除酷刑苛法； (5)倡导节俭
经过唐玄宗的治理，开元年间唐朝进入鼎盛 时期，史称“开元盛世”。
答：秦始皇 郡县制
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其 种落皆依朕如父母”。——唐太宗 （2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合 所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
答：民族团结政策（或开明的民族政策） 文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）
材料三：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左， 南越海表”“汉唐极盛之际不及言”
——《元史 地理志》 （3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖 忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
答：元朝疆域辽阔 行省制度 （4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起 的作用。 答：推动了统一多民族国家的巩固和发展（意思相近即可）
的政治制度?从材料内容看，该朝代为巩固统一在地方上
推行什么制度?
答：秦朝；郡县制。
(2)材料二反映的又是哪个朝代的政治制度?从材料内容看，
该朝代在地方上设立什么机构标志着我国现行省级行政区
划制度的开始?
答：元朝；行中书省(或行省)。
2、中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央 集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制 中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样也经历了一 个形成、发展、巩固，强化的过程。
3、自秦朝创立封建专制主义中央集权制度以来，多个朝 代的统治者不断采取措施以强化君权。请根据所学知识， 以思想方面的措施为例，完成下列知识结构的填写。
罢黜百家 独尊儒术
焚书坑儒
八股取士
大兴文字狱
4、自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建 王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材 料，回答问题。
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2023年安徽省历史中考总复习专题：中华民族古代的辉煌：政治制度篇++课件
真题演练
（2019·江苏淮安）1．“尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”
，与此相关的人物是 A．秦始皇 B．汉武帝
C．唐太宗 D．明成祖
【A】
（2019·山东济宁）2．秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成
就或措施与秦始皇有关的是
①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家 ②采用“皇帝”称号
专题复习：中华民族古代的辉煌
——政治制度篇
一、中华文明是世界上唯一未曾中断的文明。
前
二、中华文明是一个非常早熟的文明。
言 1、农业文明在黄河中下游出现后，发展得非常快。 2、中国的政治文明也迅速发展，中国是世界上最早大规模实行分
封制的国家。
3、在春秋战国时代，中国出现了诸子百家，早早地奠定了中国文化的基
大
一 统
经济
统一铸币（五铢钱），盐铁专卖等。在全国范围内统一调配 物资,平抑物价。
的 军事 北击匈奴 措
施 影响 中央集权空前加强，西汉进入鼎盛时期。
对比归纳 比较秦始皇和汉武帝的大一统措施
秦始皇
汉武帝
地方制度
推行郡县制
颁布推恩令
思想
“焚书坑儒”
罢黜百家，独尊儒术
文化
统一文字（小篆）
兴办太学
经济
统一货币（半两铜钱） 统一度量衡。
本格局。
4、在政治制度方面,秦始皇统一中国,创建了高度中央集权的政治制度,
并行郡县制。
5、对外交往：张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋等。
6、古代经济：最新的研究表明,直到1800年,中国依然为世界经济的中心。
7、边疆管理：统一的疆域范围越来越广,最终凝聚为一个统一的多民族
广东中考历史二轮复习基础梳理专练专题一中国古代政治制度课件(53张)
专题专练
(3)根据上面材料的三幅图，说明中国古代君权与 相权关系的发展变化？ 君权越来越大，相权越来越小。
专题专练
(4)如何认识封建专制主义中央集权制度的利与弊？ 利：在很长时间内促进社会经济的发展，在一定 程度上为抵御外来侵略提供了保障，维护了多民 族的统一和发展。弊：专制统治极易产生暴政， 阻碍思想文化的发展。
发(下以旨意)。”这些文字实质上反映了( C )
A．丞相权力不断削弱 B．中央对地方的控制加强 C．君主权力不断强化 D．古代礼仪制度日趋完善
专题专练
13．中国封建社会历代统治者都注重通过加 强中央集权和地方管理等措施来巩固统治， 阅读下列材料，回答问题。
专题专练
材料一：
材料二：
材料三：
专题专练
专题专练
4．历代帝王都有自己的方式管理国家，“秦始皇 统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是 要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实
是( D )
A．焚书坑儒、推恩令 B．统一文字、推恩令 C．统一文字、罢黜百家 D．焚书坑儒、罢黜百家
专题专练
5．(2020·聊城) 汉文帝时，在王国的政治架构上 “众建诸侯”，王国增至22个，王国四百石以上的 官吏“皆朝廷为置，不得自置”。汉文帝这样做的
专题梳理
3．中国古代专制主义中央集权制度演变的特点是： ——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
A．朱元璋设置了特务机构 C．三省六部制
地方权力不断削弱，中央权力不断加强；相权不断削 职能：与皇帝商讨国是，提出对策建议，根据皇帝的旨意起草谕旨。
意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，使有 才学的人能够由此参政；
专题01 中外政治制度-2023年中考历史二轮专题复习课件(部编版)
（四）世界近现代的社会主义制度
1.1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主 义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际共产 主义运动兴起并蓬勃发展。
2.1871年的巴黎公社运动是无产阶级推翻资产阶级 统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。
3.1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了 世界上第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理 想变成了现实。
4.第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现 一些社会主义国家，如：东欧的民主德国、南斯拉夫、 波兰等；亚洲的中国、朝鲜、越南等；拉丁美洲的古巴 。社会主义力量逐渐壮大。
5.1989年，东欧剧变，1991年年底，苏联解体。社会主 义运动遭到重大挫折。
1.在我们中国某些地名会有别的美称，如山东有“齐鲁
③影响：营造了浓厚的读书风气；促进了社会文化素 养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈 出的文治局面。
4）僵化 明清八股取士。
①考试范围是“四书”“五经”；答题格式是八股文。
②影响：禁锢思想，摧残人才，阻碍社会发展。
5）废除 清末废除科举制(1905)。
（1）科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了 皇帝在选官和用人上的权力； （2）科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能 够由此参政，促进了社会阶层的流动； （3）科举制推动了教育的发展 （4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持 了约1300年。
法家代表人物韩非强调以法治国，建立中央集权专制统治；商 鞅变法确立县制，初步确立君主集权的政治体制
(1)中央:最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权 威。皇帝之 下，设中央政权机构由丞相、太尉、御史 大夫统领，分别掌 管行政、军事和监察事务 (2)地方:实行郡县制
单元复习古代中国的政治制度15页PPT
单元复习古代中国的政治制度
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
Thank you
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲பைடு நூலகம்
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
Thank you
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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傲பைடு நூலகம்
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
二轮专题复习专题一古代中国的政治制度
（2）两宋时期，设官分职体制中呈现理性化精神。实行官、职、差遣的 分离，一定程度上保证事权的明确与权力的集中，也导致效率低下的问 题。 4.中国古代皇权加强的多样性与统一性 伦理政治：血缘—伦理—政治，三位一体的社会秩序。 外戚干政：两汉时期太后临朝、外戚专权成为常见模式。 宦官专权：东汉、唐、明朝较为突出，实质是皇权的延伸。 文献整理：以经为首的文献秩序和思想秩序为构建统治秩序服务。 （二）从国家统一角度，考查历代地方行政管理体系 1.中国古代特色地方管理体系 郡国并行制:理解其积极、消极作用。 唐朝藩镇：不同地域的藩镇构成一个既密切联系又相互制约的整体结构， 对维系唐王朝稳定统治发挥了作用，唐中后期发展演变为藩镇割据。 明清督抚制：明清监察与地方行政管理制度的结合。 2.中国古代地方治理的特点
儒家思想指导立法并将儒家思想法律化，从而使礼律进一步融合。 （3）唐代礼法合一：法律儒家化的完成，确立了以儒家主张的纲常礼教 作为法律的指导原则和定罪量刑的基本依据。
第三部分 疑点突破
一.中国古代地方行政层级变化规律 （一）中央集权是推动地方行政层级变化的主因 地方行政制度是中央行政制度的补充，地方行政层级调整，必然受中央集 权变化规律的影响。 （二）沿袭变革是历代地方行政层级变化的主线 中国历代地方行政层级变迁的一条主线是对前代地方行政制度的基本沿袭 和改进，沿袭为主线，变革为辅。 （三）下稳上动是地方行政层级结构变化的特征 纵观中国两千多年的封建史，县作为地方行政层级的基层政区，是相对稳
（1）地方分级管理：郡县、州县二级制，州郡县、路府（州）县、道府 （州）县三机制，省路府州县多级制。 （2）分割地方权力：行政、军政、财政、监察诸权分立，彼此制约。 （3）特殊管理制度：汉武帝推恩令，元代中书省直辖的腹里和宣政院， 规定任期年限和籍贯回避 3.中国古代地方政治制度演变特点及影响 （1）特点：中央与地方的矛盾始终存在，地方权力削弱中央权力加强， 地方行政制度不断完善（低级到高级不断完善，郡县制到郡国并行制到行 省制） （2）影响：积极性：在征发赋役、兵役，征收田赋和租税及管理地方治 安方面发挥了良好作用；保证了封建国家的统一和封建经济的发展。 消极性：地方对中央的绝对依赖；地方没有相应的自主权，难以发挥管理 的实效。 三.中国古代官员的选拔与管理 （一）从制度创新角度，考查古代选官制度
2019年历史专题复习1：古代中国的政治制度
2019中考历史总复习之：
古代中国的政治制度
浏阳市泮春中学 周国荣
古代中国的政治制度
中国早期政 治制度
（奴隶社会）
（公元前2070年— —公元前476年）
专制主义 中央集权制
（封建社会）
（公元前221年—— 1912年）
夏、商、周（分
封制、宗法制）
秦汉
形成
（隋唐宋元）
明清
顶峰
发展
一、禅让制和世袭制
专制主义中央集权制度演变过程
朝代
秦 汉 唐 宋 元 明 清
特点
开创建立 承秦巩固 发展完善 有新发展
中央
皇帝、三公九卿
地方
郡县制 郡国 州郡县 道州县三级 文臣 路州县
中朝 外朝 尚书台
三省六部制 一省二院
进一步加强 二府 参知 三司使
行省制,省路府州县
空前加强
发展顶峰
废相 权分六部 立阁 废行省设三司 使司府县 康设南书房 雍设军机处 省道府县
趋势二：地方--中央权力加强，地方势力削弱 趋势三：思想控制文化专制不断加强
焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 八股取士 文字狱
五、科举制度
（古代重要的选、完善： 唐朝 （唐太宗、武则天、唐玄宗）
唐太宗：增加考试科目 武则天：创立殿试制度 唐玄宗：注重文教，编修经籍
4、完善： 隋唐 创立三省六部制
三、君主专制中央集权制度
4、完善： 隋唐 创立三省六部制 5、发展： 元朝 创立行省制度
这是我国省级行政区划的开始
三、君主专制中央集权制度
4、完善： 隋唐 创立三省六部制 5、发展： 元朝 创立行省制度 6、强化衰落： 明清
（1）明朝
废丞相 设厂卫特务机构 “祖制”
古代中国的政治制度
浏阳市泮春中学 周国荣
古代中国的政治制度
中国早期政 治制度
（奴隶社会）
（公元前2070年— —公元前476年）
专制主义 中央集权制
（封建社会）
（公元前221年—— 1912年）
夏、商、周（分
封制、宗法制）
秦汉
形成
（隋唐宋元）
明清
顶峰
发展
一、禅让制和世袭制
专制主义中央集权制度演变过程
朝代
秦 汉 唐 宋 元 明 清
特点
开创建立 承秦巩固 发展完善 有新发展
中央
皇帝、三公九卿
地方
郡县制 郡国 州郡县 道州县三级 文臣 路州县
中朝 外朝 尚书台
三省六部制 一省二院
进一步加强 二府 参知 三司使
行省制,省路府州县
空前加强
发展顶峰
废相 权分六部 立阁 废行省设三司 使司府县 康设南书房 雍设军机处 省道府县
趋势二：地方--中央权力加强，地方势力削弱 趋势三：思想控制文化专制不断加强
焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 八股取士 文字狱
五、科举制度
（古代重要的选、完善： 唐朝 （唐太宗、武则天、唐玄宗）
唐太宗：增加考试科目 武则天：创立殿试制度 唐玄宗：注重文教，编修经籍
4、完善： 隋唐 创立三省六部制
三、君主专制中央集权制度
4、完善： 隋唐 创立三省六部制 5、发展： 元朝 创立行省制度
这是我国省级行政区划的开始
三、君主专制中央集权制度
4、完善： 隋唐 创立三省六部制 5、发展： 元朝 创立行省制度 6、强化衰落： 明清
（1）明朝
废丞相 设厂卫特务机构 “祖制”