部编版六年级语文下册第五单元第14课《文言文二则》课后作业题及答案
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部编版六年级语文下册第五单元第14课
《文言文二则》课后作业及答案
一、照样子，连一连。
善弈 ɡōnɡ zhuó
辩斗 pán yú
鸿鹄 shàn yì
盘盂 tàn tānɡ
弓缴 hónɡ hú
探汤 biàn dòu
二、拼一拼，写一写。
支yuán（ ） shè（ ）箭 争biàn（ ）
虽与之jù（ ）学 fú（ ）若之yǐ（ ）
三、给句子中加点的字选择正确的解释。
其：①他的，指后一个人。②其中。
1.其．一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）
2.为是其．智弗若与？（ ）
之：①弈秋的教导。②他，指专心致志的那个人。③天鹅大雁一类的鸟。
3.一人虽听之．。（ ）
4.思援弓缴而射之．。（ ）
5.虽与之．俱学，弗若之矣。（ ）
四、下面句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ） 2 / 4
A.思援/弓缴/而射之。
B.一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”
C.为是其智/弗若与？
D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
五、联系上下文解释加点的字，并写出句子的意思。
1.通国之善．弈者也。
善：__________________________
句意：______________________________________________________
2.我以．日始出时去．人近，而日中时远也。
以：______________________ 去：_________________________
句意：______________________________________________________
3.孔子不能决．也。
决：__________________________
句意：______________________________________________________
六、读课文，按要求做题。
（一）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋________________，其一人________________，惟弈秋之为听；一人虽________，一心以为____________________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：____________。
1.按原文内容填空。
2.文中用________的手法叙述二人对待学弈的态度。 3 / 4
3.用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.读了这篇课文，你明白了什么道理？（ ）
A.学习必须持之以恒，不能半途而废。
B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。
C.学习必须不怕困难，要知难而进。
（二）
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（甲）
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（乙）
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？
2.两小儿在辩斗时，分别是从什么角度来看待太阳的？（选一选）
甲小儿________ 乙小儿________
A.温度的高低 B.形状的大小
3.从上面的选文中，你能体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子：______________________________________________________
两小儿：____________________________________________________ 4 / 4
参考答案
二、援 射 辩 俱 弗 矣
三、1.② 2.① 3.① 4.③ 5.②
四、A
五、1.善于。 是全国的下棋高手。
2.认为。 离。 我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
3.判断。 孔子不能判断是怎么回事。
六、（一）1.诲二人弈 专心致志 听之 有鸿鹄将至 非然也
2.对比
3.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
4.B
（二）1.此/不为/远者小/而近者大乎？
2.B A
3.不知为不知，实事求是。
善于观察，说话有理有据。
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《文言文二则》课后作业及答案
一、拼一拼，写一写。
支yuán（ ） shè（ ）箭 争biàn（ ）
虽与之jù（ ）学 fú（ ）若之yǐ（ ）
二、照样子，连一连。
善弈 ɡōnɡ zhuó
辩斗 pán yú
鸿鹄 shàn yì
盘盂 tàn tānɡ
弓缴 hónɡ hú
探汤 biàn dòu
三、给句子中加点的字选择正确的解释。
其：①他的，指后一个人。②其中。
1.为是其．智弗若与？（ ）
2.其．一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）
之：①弈秋的教导。②他，指专心致志的那个人。③天鹅大雁一类的鸟。
3.虽与之．俱学，弗若之矣。（ ）
4.一人虽听之．。（ ）
5.思援弓缴而射之．。（ ）
四、联系上下文解释加点的字，并写出句子的意思。 2/24 1.孔子不能决．也。
决：__________________________
句意：______________________________________________________
2.通国之善．弈者也。
善：__________________________
句意：______________________________________________________
3.我以．日始出时去．人近，而日中时远也。
以：______________________ 去：_________________________
句意：______________________________________________________
小学语文六年级下册部编版 第五单元第14课 文言文二则(练习题)
第五单元 第14课 文言文二则
一、看拼音，写词语。
hóng hú（ ） zhī yuán（ ） yì yīng jù quán（ ）
bó yì（ ） biàn lùn（ ） zhuān xīn zhì zhì（ ）
二、辨字组词。
弈＿＿＿＿ 擅＿＿＿＿ 俱＿＿＿＿ 辩＿＿＿＿
奕＿＿＿＿ 颤＿＿＿＿ 具＿＿＿＿ 辨＿＿＿＿
三、解释下列加点的字。
（1）使弈秋诲二人弈．。 （ ）
（2）非然．也。 （ ）
（3）思援．弓缴而射之。 （ ）
（4）问其故．。 （ ）
（5）我以日始出时去．人近。 （ ）
（6）及．日中则如盘盂。 （ ）
（7）此不为．远者小而近者大乎？ （ ）
（8）及其日中如探汤．。 （ ）
四、给下列加点字选择正确的解释。
A. 鸿鹄 B. 他，指专心致志的那个人 C. 助词“的” D. 指弈秋的教导
（1）一人虽听之．。 （ ）
（2）思援弓缴而射之．。 （ ）
（3）通国之．善弈者也。 （ ） 基础巩固
拓展训练
（4）虽与之．俱学。 （ ）
五、下列句子应该读出什么语气？请选一选。
A. 反问 B. 反问，带有嘲讽，表现出小孩子的天真可爱。
C. 肯定，表达自己的看法。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。 （ ）
（2）为是其智弗若与？ （ ）
（3）孰为汝多知乎？ （ ）
六、写出下列句子的意思。
（1）虽与之俱学，弗若之矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）为是其智弗若与，曰：非然也。
小学六年级语文下册《文言文二则》课后作业及答案
1 / 4 小学六年级语文下册《文言文二则》课后作业及答案
一、 读拼音，写词语。
duò jiǎo páo xiào quán shén ɡuàn zhù
hún zhuó huǎnɡ hū bié chū xīn cái
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
诞．生（dàn yan） 纵．观（zòng zhòng） 酸碱．（xián jiǎn）
华．罗庚（huà huá） 俄裔．（yì shang） 锲．而不舍（qiè qì）
三、 辨字组词。
峭（______） 歉（______） 赐（______） 搏（______） 浴（______）
俏（______） 谦（______） 竭（______） 博（______） 欲（______）
四、 补充词语，完成练习。
势不可（____） 不（____）思索 （____）（____）撞撞
（____）（____）不安 指手（____）（____） 你（____）我（____）
1.画横线的词中填的字读音是（____）画波浪线的词中所填的字意思是（________________）
2.可以用来描写人的心理活动的词语是___________________。形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是____________________
3.选词填空。
对别人______________是不文明的行为，也是对对方的不尊重。
五、 选择合适的词语填空。
2 / 4 竟然 偶然 猛然 突然 果然
1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
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部编版六年级语文下册第五单元第14课
《文言文二则》课后作业及答案
一、选字填空。
俱 具
（ ）体 家（ ） （ ）乐部
辩 辨 辫
（ ）解 （ ）别 （ ）子
二、解释下列加点的字。
1.非然．也。（ ）
2.使弈秋诲二人弈．。（ ）
3.问其故．。（ ）
4.思援．弓缴而射之。（ ）
5.及．日中则如盘盂。（ ）
6.我以日始出时去．人近。（ ）
7.及其日中如探汤．。（ ）
8.此不为．远者小而近者大乎？（ ）
三、写出加点的“之”字在句子中的意思。
1.虽与之．俱学，弗若之矣。（ ）
2.弈秋，通国之．善弈者也。（ ）
3.一人虽听之．，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之．。（ ）（ ）
四、按要求完成句子练习。
1.下列句子的朗读节奏划分正确的是（ ）
A.孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 2 / 21
B.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
C.此不为/远者小/而/近者大乎？
D.孰/为汝/多知∕乎？
2.写出下列句子的意思。
（1）为是其智弗若与？
_______________________________________________________
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
_______________________________________________________
五、指出下面句子中的通假字，并解释。
孰为汝多知乎？（ ）
六、课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
部编版语文六年级下册 14《文言文二则》一课一练 (含答案)
统编版六年级语文下册一课一练
14.文言文二则
一、给加点字“为”选择正确的读音。
wéi wèi
(1)惟弈秋之为．听。（ ） (2)为．是其智弗若与？（ ）
(3)此不为．远者小而近者大乎？（ ）(4)孰为．汝多知乎?（ ）
二、用“√”给加点字选择正确的解释。
(1)思援弓缴．而射之。 A.这里指系在箭上的丝绳。 B.这里指带有丝绳的箭。
(2)孰为汝多知．乎? A.知道。 B.同“智”,智慧。
(3)孔子不能决．也。 A.断定,拿定主意。 B.决定最后胜败。
三、给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。
(1)弈秋，通国之善弈者也。( )
(2)一人虽听之。 ( )
(3)思援弓缴而射之。 ( )
(4)虽与之俱学，弗若之矣。( )
A.代词，指他，专心致志的那个人。
B．代词，代指鸿鹄。
C．助词，相当于“的”。
D．代词，指弈秋的教诲。
四、写出下列句子运用的修辞方法。 1.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
2.为是其智弗若与?曰：非然也。( )
3.此不为远者小而近者大乎?( )
五、下面加点字的解释、句子译文不正确的一项是( )
A．为．是其智弗若与？曰：非然．也。为：因为。然：虽然。
译文：是因为他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的。
B．虽与之俱．学，弗若．．之矣。俱：一起。弗若：不如。
译文：虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好。
C．我以．日始出时去．人近，而日中时远也。以：认为。去：离。
译文：我认为太阳刚出来时离我们近，到了中午就离我们远。
D．思援．弓缴．而射之。援：引，拉。缴：古时指带有丝绳的箭。
译文：想着拉弓搭箭把鸟射下来。
六、按课文内容填空。
1.《学弈》选自《 》，这个故事告诉我们
【一遍过】课后作业-六年级部编版语文下册《文言文二则》
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【一遍过】课后作业-《文言文二则》
一、用“√”给下面加点字选择正确读音。
1.其一人专心致志，惟．（wéi wèi）弈．（yì yè）秋之为听。
2.两小儿笑曰：“孰．（shú sú）为汝．（rǔ nǔ）多知乎？”
二、读句子，根据拼音写字词。
1.jù（ ）往yǐ（ ），数风流人物，还看今朝。
2.他俩还没有把大雁shè（ ）下来，就在争biàn（ ）。
三、查字典填空。
“善”用部首查字法先查部首____，再查____画。“善”在字典中的解释主要有：①好的行为、品质；②心地仁爱，品质好；③擅长；④友好、和好；⑤容易。下列句子中的“善”字该怎样解释呢？选择正确的解释将序号填写在题后的括号内。
1.弈秋，通国之善．弈者也。（ ）
2.张奶奶是一位善．良的人。（ ）
3.我们要惩恶扬善．，让助人为乐遍地开花。（ ）
4.看，从远处走来一位多愁善．感的姑娘。（ ）
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“非然也”中“然”的意思是“然后”。（ ）
2.“孰为汝多知乎？”中“孰”“汝”的意思分别是“我”“你”。（ ）
3.“两小儿辩日”与“两小儿辩斗”中“辩”的意思一样。（ ）
4.《学弈》选自《列子·汤问》，是一则寓言故事。（ ）
五、读句子，按要求完成练习。
1.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
“故”的意思是________，这句话的意思是_______________________________
______________________________。
2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
（1）“及”的意思是________，“日中”的意思是________。
（2）这句话中，孩子把早晨刚出来的太阳比喻成________，把中午的太阳比喻成________。孩子列举早晨和中午的太阳，想说明的是_____________________ 2 / 4
部编版六年级语文下册第五单元全套每课课后作业题及答案汇编(含五套题) 2
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部编版六年级语文下册第五单元第14课
《文言文二则》课后作业及答案
一、按要求填空。
1.“弗”在“弗若之矣”中的意思是________，用加部件的方法组成新字再组词：（ ）________、（ ）________、（ ）________。
2.“辩”是____________结构的字，我能写一个含“辩”的成语：________________。用换部件的方法组成新字再组词：（ ）________、（ ）________、（ ）________。
我发现：很多字都是有一定联系的，用_________或____________的方法能帮助我们更高效地识字。
二、给下面的加点字选择合适的解释。（填序号）
①往，到……去。 ②指弈秋的教导。 ③他，指专心致志的那个人。
④助词，宾语前置的标志。 ⑤代词，指天鹅。
1.惟弈秋之．为听。（ ） 2.一人虽听之．。（ ）
3.思援弓缴而射之．。（ ） 4.虽与之俱学，弗若之．矣。（ ）
三、词语集锦。
“专心致志”的近义词是________________。看到“鸿鹄”，我想到了“燕雀安知鸿鹄之志”这句话，“鸿鹄之志”的意思是________________________________。读到“及其日中如探汤”这句话，我想到与此意思相近的描写太阳的成语：________________、 2 / 22
________________。
四、读句子，给加点字词选择正确的解释。
1.弈秋，通国之善．弈者也。（ ）
A.善于 B.擅长 C.善良
2.为．是其智弗若．．与？曰：非然．也。（ ）
A.认为 不像 果然 B.以为 不如 当然 C.因为 不如 这样
3.孔子东游，见两小儿辩斗．．，问其故．。（ ）
第14课《文言文二则》同步练习-六年级下册语文部编版
第14课文言文二则
一、比一比，再组词。
援( ) 诲( ) 故( )
缓( ) 悔( ) 估( )
辩( ) 俱( ) 沧( ）
辨( ) 惧( ) 苍( ）
二、根据课文内容填空。
1.“四书五经”中的“四书”指 。“五经”
指 。《学弈》选自 。
2.《学弈》先写 是全国最 。接着写两个学习态度不同的人跟他学 ，学习效果也 。最后写这两个人学习结果不同，并不是因为 。
3.《两小儿辩日》选自 ，讲述了孔子路遇两个小孩儿在
的故事。他们一个认为太阳 ，一个认为太阳
。为此，双方各执一端，争执不下，连孔子也 。
三、解释加点字词，并翻译句子。
1.弈秋，通国．．之善．弈者也。
(1)通国: 。
(2)善: 。
2.为．是其智弗若．．与?
(1)为: 。
(2)弗若: 。
3.我以．日始出时去．人近，而日中时远也。
(1)以: 。
(2)去: 。
4.孰为汝．多知．乎?
(1)汝: 。
(2)知: 。
部编版语文六年级下册第五单元一课一练测试卷14.文言文二则(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文六年级下册第五单元
一课一练测试卷14.文言文二则
一、看拼音，写词语、
zhēnɡ biàn
miàn miàn jù dào
（_____________） （_______________________）
zhī yuán
zì kuì fú rú
（_____________） （________________________）
二、给加点字加拼音。
辩曰．（________） 辩斗．（________） 盘盂．（________）
沧．凉（________） 探汤．（________） 孰．（________）为汝
三、根据课文回答问题。
1．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
这句话用_________和_____________作对比，表明了一儿认为______________________________________________的观点。
2．为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？
____________________________________________________________。
3．本文结论句运用的修辞方法是________________________。
4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
部编版语文六年级下册 第14课《文言文二则》字词基础训练题(含答案)
统编版小学语文
六年级下册第14课字词基础训练专项题
1、 写字表写汉字
yuán jù fú biàn
【 】 【 】 【 】 【 】
2、 看词语写拼音
唯一【 】鸿鹄【 】弓缴【 】弗若【 】 辩曰【 】
辩斗【 】 盘盂【 】 沧凉【 】 探汤【 】 孰为汝【 】
3、 生字扩词
援：【 】【 】 俱：【 】【 】 弗：【 】【 】
辩：【 】【 】
4、 按课文内容填空
(1) 弈秋，____________。使弈秋诲________，其一人________，惟弈秋________。一人虽听之，一心以为鸿鹄________，____________，虽________，弗若之矣。为是_____
_______？曰：________。
(2) 孔子东游，见两小儿________ ，问________ 。一儿曰：“________ ，而________ 。”一儿曰：“我以________ ，而______________ 。一儿曰：“________________ ，及日中________ ，此不为____________________ ？”一儿曰：“_________________ ，及其日中________ ，此不为____________________ ？”孔子不能________ 。两小儿笑曰：“______________ ？”
3、 填写近义词
辩论—________ 凉爽—________ 阴冷—________ 专心致志—________