(贵州专版)2018年八年级物理上册 第二章 声现象检测卷习题
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(全优)
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（）A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息2、医用"B超"机是利用超声波来诊断病人病情的，但人们听不到它发出的声音是因为（）A．"B超"机声音响度太小B．"B超"机响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音的频率D．声音的频率大于人能听到的声音的频率3、流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波4、关于声的发生，下列说法正确的是：A.只要物体振动，我们就一定能听到声音B.声源一定在振动C.振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发生D.不振动的物体也有可能发声5、赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承．如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快6、声波既可以传递信息，又可以传递能量，在下列现象中表明声波可以传递能量的是（）A、利用超声对孕妇做常规检查;B、渔船利用声呐探测鱼群;C、"轰隆隆"的雷声预示着一场大雨可能到来;D、人们突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血.7、如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力敲铃，铃声也不会清脆。
初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷(有答案解析)(29)
一、选择题1．科学家发现，人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”，其中有一种“身份证”叫做声纹。
由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。
这种声纹即声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率2．超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒。
关于雾化治疗，下列说法错误的是A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的3．如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．估算发声音叉的质量B．体验发声音叉的温度C．感受发声音叉的振动D．判断声音的传播速度4．做家务劳动是同学们应具备的良好品德。
往保温瓶里灌热水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．灌水过程中音调保持不变，响度增大C．随着水位升高，音调逐渐降低D．灌水过程中音调保持不变，响度减小5．下列有关声现象的叙述错误的是（）A．声音都是靠空气来传播的B．声音传播的速度与响度无关C．面对听力较弱者要提高音量讲话D．企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子”6．小梦做了如图所示的实验：改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听声音的变化和钢尺振动的变化可以得出（）A．音色与发声体的材料有关B．音色与发声体振动的幅度有关C．响度跟发声体振动的幅度有关D．音调与发声体振动的频率有关7．关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波可以在真空中传播B．人耳可以听到的声音频率范围为2-20000HzC．通过听声音就判断保温瓶里水快满了，是因为音调发生了变化D．鼓发出声音是鼓面振动产生的，MP3播放音乐不是振动产生的8．下列关于声现象说法正确的是（）A．医院中用“B”超诊疾病是利用声音传递能量B．佩戴耳罩可在声源处减弱噪声C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋深度D．繁华闹市区设噪声检测器是测定声音音色的9．下列语句中，所表达的物理含义是指声音的响度的是（）A．悦耳动听B．余音绕梁C．震耳欲聋D．尖厉刺耳10．下列声现象中，主要不是利用声音传递信息的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．超声波清洗机C．倒车雷达D． B 超检查身体11．2019年10月1日，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。
2018年秋八年级上(人教版)物理单元检测卷：第二单元《声现象》
第二单元《声现象》一、单选题1．如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。
这样做是为了（）。
A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声2．（2107襄阳）能辨析出琴声和笛声的主要依据是（）A．音色B．音调C．响度D．频率3．某电视台举办了这样一套综艺节目，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大。
节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的（）A．音调B．频率C．响度D．音色4．（2017无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（）A．响度大B．音量高C．音色优美D．传播速度快5．（2018遂宁）下列有关声和能的说法中正确的是（）A．声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音调B．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从传播过程中减弱噪声C．太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源D．能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变6．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。
他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。
在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B．把瓶胆放在近处和远处进行比较C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D．将音量大小不同的电子发生器先后放入瓶胆中进行比较7．声能够传递“信息”和“能量”。
下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D．利用超声波除去人体内的结石8．钓鱼的人都知道，在河边不能高声讲话，否则会把水中的鱼惊跑，鱼能听到声音是由于（）A.空气传递了声音B.水传递了声音C.空气和水传递了声音D.鱼竿传递了声音9．前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是（）A.大声呼救B.静等营救人员前来营救C.见缝隙就钻,从废墟中爬出来D.用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救10．（2017白银）“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象解释正确的是（）A．声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播B．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气C．金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强D．大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活11．下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．振动快的物体才能发声C．声音的传播速度是340 m/sD．声音借助介质以波的形式传播12．（2017黄石）每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是（）A．音调B．响度C．音色D．声音频率范围13．据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(典型题)
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、下列关于声现象说法正确的是（）A．利用超声波进行"B超"检查说明声能传递能量B．用手按压琴弦的不同部位，用同样的力拨动，响度不同C．相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同D．某些路段"禁鸣喇叭"，是在传播过程中防止噪声2、关于声现象，下列说法正确的是（）A．"闻声而知其人"主要是根据声音的响度来判断的B．"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"指声音的音调高C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的"小石头"，说明声波能传递能量3、在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图2），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。
在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射，形成回声4、航天员在月球上，不能像在地球上一样面对面交谈，需要借助无线电通信设备。
这是因为：（）A．月球上人失去了听力B．真空不能传声C．月球上声音传播距离太短D．月球上人的声带无法振动发声5、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图1所示，当喇叭发声时，肥皂膜将()A．不断振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动6、如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A．频率较低的B．音调较高的C．能量较小的D．响度较小的7、图4是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是：【】8、关于声现象，下列说法正确的是A．利用超声波可以测月亮和地球间距离B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．声音在同种介质中的传播速度一定相同D．"闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的9、如图所示是我们经常看到的禁鸣标志，1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈．请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗10、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（）A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备11、在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志（如图所示）．这种控制噪音的方法是（）A．防止噪音产生B．阻断噪音的传播C．防止噪音进入人耳D．采用了上述三种方法12、以下减小噪声的措施中，属于传播过程减弱的是（）A．建筑工地上的噪声的工作要限时B．市区里种花草植树C．戴上防噪声的耳塞D．市区内汽车喇叭禁鸣13、（2020黑龙江齐齐哈尔五中一模）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）A．摩托车消声器B．道路的隔声板C．防噪声耳罩D．噪声监测仪14、关于声现象，下列说法正确的是(▲ )A．物体只要振动，人们就能听到声音B．"闻其声而知其人"是根据声音的响度来判断的C．"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高D．高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声15、关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航16、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）A.使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发声17、（2015湘潭2题2分）端午节赛龙舟时，龙舟上的鼓手用更大的力击打鼓面，是为了增大鼓声的（）A.响度B.音调C.音色D.速度18、"如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？"关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（）A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C．管乐队在会场内的演奏效果将变差D．我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机二、填空题（共10道总分30分）19、如上图所示是人心脏振动与音叉振动波形图，这两个声音的相同。
(精练)八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、有一种电动牙刷，使用时能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方,用它刷牙既干净又舒服，下列有关的说法中正确的是A．超声波是指0dB以下的声波，所以人听不到B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低，所以人听不到D．超声波能传递能量2、一般来说，大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状，这是为了A.提高装饰效果B.增强声音的响度C.减少声音的反射D.增强声音的反射3、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）A、将噪声大的机器换成噪声小的机B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源4、如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较听到闹钟声音的大小，该实验探究的是（）A．声音的传播条件B．声能传递能量C．材料隔声性能D．声音与温度的关系5、端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（）A．鼓声不能通过水传播B．鼓声是由于鼓面振动产生的C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量6、下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．B超检查身体是超声波在医学中的应用7、动物在活动时常常忘不了竖起耳朵，并且还不时地转动头和耳朵的方向，这是因为（）A.向其他动物示威B.判断声源的位置C.动物的一种习惯动作D.赶走小虫8、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．听声辨人主要是由于声音的音调不同B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．声音不能在真空中传播D．直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定9、十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了"整个春天".图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出"啊"的情景.用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出"啊"，是利用A．固体传声比气体快B．声音是通过空气传播的C．声音是由物体振动产生的D．声音的音色可以用手感觉10、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是() A．通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草D．规定建筑工地不允许使用大型机械11、下列关于声音的产生和传播叙述正确的是()A．吹笛子，笛管振动发声B．空气中的光速大于声速C．扬声器发声不需要振动D．超声波可在真空中传播12、区分女高音与女中音的主要依据是（）A．响度 B．音调 C．音色D．振幅13、人耳能听到到的声波频率范围通常在，监测与控制______波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。
(必考题)初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1．下列关于声现象的说法，正确的是（）A．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的频率越高，响度就越大2．玻璃杯中装有适量的水，下列说法正确的是（）A．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越多，发出声音的音调越低B．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越少，发出声音的音调越低C．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越多，发出声音的音调越低D．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越少，发出声音的音调越高3．医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，关于叩诊说法正确的是（）A．积水越多，音调越高B．积水越少，音调越高C．积水越多，响度越大D．积水越少，响度越大4．音乐会上男中音放声歌唱，女高音轻声伴唱。
下列关于两人声音的描述，正确的是（）A．男中音比女高音音调低、响度大B．男中音比女高音音调低、响度小C．男中音比女高音音调高、响度大D．男中音比女高音音调高、响度小5．百米赛跑时，终点计时员必须一看到发令枪冒烟就开始计时，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定（）A．少了0.294s B．多了0.294s C．少了0.34s D．多了0.34s6．下列实例，利用声传递能量的是（）A．利用超声给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波除去人体内的结石D．超声导盲仪帮助盲人出行7．已知声音在铁、空气中传播速度分别为5200m/s、340m/s，人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于0.1s。
有一段长18m的铁管，将你的耳朵贴在铁管的一端，请人在另端敲击一下，请通过计算后判断你能听到击声的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次8．下列关于声现象说法正确的是（）A．医院中用“B”超诊疾病是利用声音传递能量B．佩戴耳罩可在声源处减弱噪声C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋深度D．繁华闹市区设噪声检测器是测定声音音色的9．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）A．音调相同的只有图甲和图乙B．响度相同的有图甲、乙、丙C．图丙的响度比图丁大D．甲的音调比丙的音调高10．如图是小丁同学用小提琴在为大家演奏“高山流水”的曲目，她在演奏中不断地按压琴弦的不同位置，其主要是为了（）A．改变琴声的响度B．改变琴声的音色C．改变琴声的音调D．改变琴声传播的速度11．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(综合知识)
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是（）（5）雨滴打在雨伞上会听到啪啪声B.在岸上听到江水拍岸声C.正在发声的音叉放入水中会溅起水花D.密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音2、我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的A．响度B．音调C．音色D．频率3、下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。
这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法4、在雷雨来临之前，先看到电光一闪即逝，紧接着就听到隆隆不断的雷声，这主要是由于（）A．雷一个接一个打个不停B．双耳效应C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D．闪电发生在雷鸣之前5、如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。
这个实验现象说明（）A．超声波具有能量B．发出声音的音叉在振动C．声音从空气传入水中响度变大D．水的作用是为了探究声音在水中也能传播6、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开C.在教室安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩7、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩8、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用"金嗓子"（又名"声波炮"）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．这种超声波具有能量B．这种声波的强度是145dBC．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D．使用"金嗓子"时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声9、如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）A．打开门窗，让空气加速流通B．关紧门窗C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间10、在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大"海啸"造成了数十万人员伤亡，被称为"世纪之灾"．但令人感到惊讶的是，"海啸"过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（）A．动物反映灵敏B．有些动物能听到超声波C．有些动物能听到次声波D．动物能观察到地面的变化11、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图1所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动12、关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.不振动的物体也能发声C.声音可以在真空中传播D.在空气中，声音的传播与光的传播一样快13、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深14、(2015·成都七中月考)噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是( )A.通过科学研究，使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙，一般道路两旁植树造林D.建筑工地不允许使用大型机械15、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．"闻其声而知其人"主要是根据声音的响度来判断的B．"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的"小石头"，说明声波具有能量16、如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。
这里的"大声"和"轻声"是指声音的（）Ａ．音调Ｂ．音色Ｃ．响度Ｄ.频率2、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是：【】A.城市垃圾分类收集、集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C.超车时，超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大3、日常生活中的"低声细语"、"引吭高歌"中的"低"、"高"指（）A、音调B、响度C、音色D、声音的频率4、(2017江苏丹阳二模)如图所示,小华发现风铃的金属管互相撞击时,能发出音调不同的声音。
为探究金属管发出声音的音调与哪些因素有关,她用下表所示的几种金属管进行研究。
其中在探究音调与长度的关系时,应选用金属管的编号是()编号①②③④⑤材料钢钢钢铜铜长度/cm 20 20 40 20 40横截面积/cm20.3 0.7 0.5 0.5 0.5A.②③B.③④C.④⑤D.①③5、上物理课时，物理老师对某同学说"答问时，请声音大一点"，这里的"大"指的是声音的A.音调B.音色C.响度D.频率6、物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（）A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速7、以下实例中属于声波传递能量的是A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁8、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调9、以下减小噪声的措施，属于在传播过程中减弱的是：A、建筑工地噪声大的工作要限时B、戴上防噪的耳塞C、市区内禁止汽车鸣笛D、在市区种植花草树木10、下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行A．甲、乙、丁B.甲、丙、丁C.乙、丙、丁D.甲、乙、丙11、襄阳泰凯电子有限公司生产"ViKi"智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场．调节手机的音量是改变声音的（）A．音调B．音色C．频率D．响度12、下列与声现象有关说法中正确的是（）A．我们听到的回声不是物体振动产生的B．超声波的传播速度一定大于340m/sC．声波可以传递信息，也可以传递能量D．频率相同的声波，其音色也相同13、学校附近设有禁鸣喇叭标志，下列四幅图中属于该标志的是A. B. C. D.14、(兰州中考)下列有关声现象的说法中正确的是( )A．声音可以在真空中传播B．在不同物质中声速均为340 m/sC．不同乐器发出的声音，音色相同D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声15、(2019·江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、假如跟你一墙之隔的邻居引吭高歌干扰你的学习，下列措施中无效的是（）A.赶紧把门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将门窗打开，让空气流动加快D.提醒他你正在学习，请他降低音量2、下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量3、下列关于人听到声音的说法正确的是（）A．失聪的人如果只是传导障碍，是可以通过其他途径让他感知声音的B．如果只是一只耳朵失聪，人是能够准确的判断声音传来的方位的C．人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动，这种振动经过鼓膜及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音D．自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的4、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动5、以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不正确的是（）A．用力敲鼓声音很大，说明振幅越大，响度越大B．将闹钟用保鲜膜包好，放人盛有水的盆中，仍会听到闹钟的响声，从而证明固体可以传声C．在鼓面上放一些小豆子，用力敲打鼓面，发现小豆子上下跳动，从而证明声音是由物体振动产生的D．将密封的玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到玻璃罩内的闹钟发出的声音越来越弱，说明声音传播需要介质6、关于声现象，下列说法不正确的是A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大7、关于声速，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最快B．声音在所有介质中传播的速度都相同C．声音在水中传播的速度最快D．通常情况下，声音在固体中传播速度较快8、下列关于声音传播的说法中，错误的是A.真空不能传声B.室内讲话比旷野里响亮是由于回声加强原声C.声音在液体中比在空气中传播的慢D.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的9、甲音叉发声时每分钟振动3000次，乙音叉发声时振动频率为800Hz，相比于乙音叉（）A．甲音叉发声时振幅一定更小B．甲音叉发声时振动频率一定更高C．甲音叉发出声音的音调一定更低D．甲音叉发出声音的响度一定更大10、某同学在学习了"声音是什么"以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量 D．通常情况下，声音在空气中传播得最快11、关于声现象，下列说法正确的是（）A．不振动的物体也可以发出声音B．声音在空气中的传播速度一定是340m/sC．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音12、声音在下列物质中传播最快的是A、钢轨B、湖水C、煤油D、空气13、（2019四川自贡）用物理学的准确用语来"翻译"生活用语，这有利于我们把握事物的本质，"引吭高歌"和"低声细语"中的高与低指的是（）A．音调高低B．音色好坏C．响度大小D．乐音三要素14、我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率15、往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为()A.随着水位升高，音调逐渐升高B.随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小16、下列有关声现象的说法，正确的是（）A．太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声B．拉二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度C．市区"禁鸣喇叭"，这是在噪声的产生环节减弱噪声的D．受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐17、关于声现象的说法正确的是()A．声音的传播速度为340m/sB．"听诊器"能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D．只有房主说出暗语时才能打开"声纹锁"，主要是辨别声音的音调18、所示的四幅图中，不能产生声音的是()二、填空题（共10道总分30分）19、枪战片中经常看到的"消声手枪"也不可能是完全无声，只是将声音的（选填"音调""响度"或"音色"）尽量降低。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(易错题)
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用，利用其控制噪声属于下列方法中的()A．在声源处控制噪声B．在传播途径中控制噪声C．在人耳处减弱噪声D．无法判断2、地面某处发生一次爆炸，由于爆炸地点的上空有面积较大的浓云层，距离爆炸地点3千米处的某人先后听到两次爆炸声，时间相差6秒。
则可以估算出云层下表面距离地面的高度为（假设空气中的声速为千米/秒）A、1.5千米。
B、2.0千米。
C、2.5千米。
D、3.0千米。
3、晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是() A.打开窗户让空气增加流动B.用棉花塞住耳朵C.与邻居协商使其减小音量D.关上窗户拉上厚窗帘4、据报道，世界"吼王"杰米·温德拉曾"吼"出超过100分贝的声音，如图是他"吼"出声音将玻璃杯震碎的情景。
下列有关他"吼"出的声音的说法正确的是()A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产生的D．声音的分贝数越高其频率越大5、下列哪一种应用是属于利用声音传递能量的实例A．超声波诊病B．超声波洁牙C．次声波预测海啸D．声纳测距6、下列关于声的说法中，正确的是（）A．声音在空气中的传播速度为3×108m／sB．只要物体在振动，我们就能听到其发出的声音C．城区部分道路禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量7、下列说法正确的是（）A．只有空气才能传播声音B．物体振动速度越慢，声音越小C．任何时候歌声总是使人喜欢的D．对着障碍物说话，可能会听到回声8、下列关于声音的说法中不正确的是A．"震耳欲聋"主要说明声音的音调高B．"隔墙有耳"说明固体也能传声C．"闻其声而知其人"主要根据音色来判断D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波9、下列应用你能说明超声有很强的"破碎"能力的是（）A．利用超声探测金属内部存在的缺陷B.利用超声探测海底深度C．医生利用"B超"检查病人的病情D.利用超声去除人体内的结石10、下列有关声现象的说法正确的是A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声11、关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动12、用大小不同的力先后两次敲击同一音叉，比较音叉两次发出的声音（）A.音调不同B响度不同C音色不同D音调、响度、音色均不同13、下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．物体在振动，人就一定能听到声音B.有声音的产生，就一定有物体在振动C."余音绕梁"，说明振动停止，声音也消失D.在发声的物体，物体也有可能没有振动14、在综艺节目《蒙面歌王》中，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手。