初中物理初中物理八年级上册全册的专项培优练习题(含答案
初中物理初中物理八年级上册全册的专项培优练习题(含答案1．某研究小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。
根据图像可以判断（）A．2s~5s内，小车做匀速直线运动B．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/sC．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/sD．5s~7s内，小车以3m/s速度做匀速直线运动2．甲、乙两辆汽车沿平直路面同向运动，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法正确的是（）A．乙车比甲车速度快B．甲乙两辆汽车速度相等C．5s内乙车通过的路程是60mD．甲、乙两辆汽车3s后相距10m3．课外活动时，XXX和XXX在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A．前2s内，XXX跑得较快B．两人都做变速活动C．两人都做匀速直线运动D．全程中，XXX的平均速度大于小明的平均速度4．XXX、XXX两人站在100m赛跑的跑道上，XXX站在起点退后10m处，而XXX则站在起点处，开始同时起跑，他们同时抵达跑道的起点。
现在让XXX和XXX均向前走10m，两人都坚持原先的速度同时起跑，则他们此次比赛所用工夫之比是（）A．100：99B．10：9C．99：100D．11：105．XXX和XXX进行百米赛跑，每次XXX都要比XXX提早6m抵达起点，若让XXX将起点向后远离原起点6m，XXX仍在原起点处与XXX同时起跑，按原先的平均速度活动，则A．XXX先抵达起点C．两人同时到达终点B．XXX先到达终点D．条件不足，无法判断6．下图a是某物体活动的v-t图象，则右图中能相应表示出该物体活动的s-t图象的是A．B．C．D．7．关于运动和静止的相对性论述错误的是（）A．以自动扶梯的地板为参照物，图中的人是静止的B．以加油机为参照物，战机是静止的C．起伏的连山向船尾跑去，所选参照物是船D．运带动始终处在转播屏幕上是以跑道为参照物8．甲、乙两物体从同一地址同时向相同方向做直线活动，其s-t图象如下图，由图象可知（）A．两物体在0~10s内都做匀速运动，且v甲XXX乙B．两物体在15~20s内都做匀速活动，且v甲XXX乙C．两物体在15 s相遇，且0~15s内通过的路程相等D．两物体在20 s相遇，且0~20s内通过的路程相等9．A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动，如图甲所示，a、c之间的间隔为80m，a、b之间的间隔为30m。
其中B、C两物体同时出发，物体A向右活动，其活动的s~t图如图乙所示，物体B作匀速直线活动，物体C活动的v~t图如图丙所示，前2s物体C 通过的路程为3m，从开始计时10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。
则下列说法精确的选项是（）A．物体B向右活动，速度为2m/sB．物体C向左活动，前10s的平均速度为2.7m/sC．开始计时20s后，A、C两物体相距57mD．开始计时10s后，B、C两物体可能相距87m10．下列图象中，能精确表示物体做匀速直线活动的是（）A．(1)(3)B．(2)(3)C．(1)(4)D．(2)(4)11．一辆小车在平直公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内一定是做匀速直线活动B．在前2s一定是做匀速直线活动C．在这3s内做变速直线活动D．在这3s内做匀速直线运动12．如图所示，是金秋十月中华人民共和国建国70周年阅兵现场。
女民兵们英姿飒爽、意气风发、步伐整齐，走过天安门，接受祖国和人民的检阅，外国网友惊叹堪比“复制粘贴”。
对于女兵运动情况的描述，以下说法正确的是（）A．相对于天安门城楼，女兵们是静止的B．相对于脚下的地面，女兵们是静止的C．相对于身边的同伴，女兵们是活动的D．相对于手中的步枪，女兵们是静止的13．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是（）A．甲和丙C．甲、丙、丁B．甲和丁D．乙、丙、丁14．XXX家到学校的路程为600m，他去上学时，前一半路程平均速度为1m/s，为了不迟到后一半路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）A．2m/sB．1.5m/sC．1.6m/sD．1.8m/s15．XXX利用分度值为1mm刻度的尺测量同一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm，3.36m，3.55cm，3.36cm。
则测量结果应记为（）A．3.405cmB．3.36cmC．3.38cmD．3.41cm16．某队伍接到敕令后出发某地抗灾，途中得知有新义务，要求通信兵奉告，已知队伍长6千米，队伍移动速度为5千米每时，通讯兵由队尾移动至队头再返回的过程中，共用时30分钟，则传令兵的速度为（）A．18km/hB．20km/hC．24km/hD．25km/h二、选择题17．监考老师听到“现在开始分发试卷”的语音播报后开始分发试卷，说明（）A．声音的传播需要介质B．声音具有声能C．声音能通报信息D．声音是由物体振动产生的18．英语听力测试时，监考老师经常将窗户关上，避免外界环境干扰，“关窗户”是为了A．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声B．在声音传播过程中减弱噪声D．减小声音的传播速度19．当学校广播响起“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到那里都留下一首赞歌……” 的女声演唱时，XXX和XXX齐声说：“是XXX在演唱！”他们作出判别的根据是：不同歌手声音的（）A．音调不同C．音色不同B．响度不同D．声速不同20．国庆节前夕，同学们在操场上齐声高歌，独唱《我和我的祖国》，蜜意表白伟大祖国。
演唱中涉及到下列声现象，说法毛病的是（）XXX．歌声通过空气传播到听众的耳中B．唱歌时声带振动的幅度越大，歌声的响度越大C．“齐声高歌”指的是音调高D．老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌21．生活中我们很少随身携带测量工具，因此估测是我们的应该具备的基本能力。
下列估测最合理的是（）A．正常对话的响度约为60dBB．普通医用口罩的厚度约为0.5cmC．普通人在平静的时候心跳约为每分钟120次D．我们平时一次性喝水量约为2L22．日常生活中，下列估测接近实际的是（）XXX．正常人的脉搏跳动100次所需工夫大约为1.5min B．人们正常交流时的响度约90分贝C．初中学生步行1km的路程经历的时间大约为100sD．一支钢笔的长度大约为14dm23．如下图，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透亮玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法毛病的是（）A．用敲击的办法使其发出乐音，是因为里面的水柱振动引起的B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C．用吹气的举措使其收回乐音，是由于里面的空气柱振动引起的D．用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高24．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。
下列说法精确的选项是（）A．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音C．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的聚集进步声音的响度D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s25．若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差空气、水、钢铁中传播速度划分为。
秒，常温下声音在这样根据公式计算出来若要区分从铁管与水中传播要区分从空气与水中传播过来的声音则要求距离达到约过来的声音则要求距离达到约A．甲一定只能听到一次声响那么，甲同这把耳朵贴在充满水的长铁管的一端，乙同学在水管的另一端用铁锤用力敲击铁管，则下列说法正确的是XXX听到两次声响，第一次是由铁管传播过来，第二次是由水和空气传播过来的C．XXX听到两次声响，第一次是由铁管和水传播过来，第二次是由空气传播过来的D．甲一定会听到三次声响26．为了探究声音产生的条件，XXX设计了如下图的几个尝试，你认为不能完成探究目标是（）XXX．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面D．一边改动管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端27．雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是（）A．鸟鸣声是由振动产生的，流水声不是由振动产生的B．人们主要通过音调的不同来分辨鸟鸣声和流水声C．常温下鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D．鸟鸣声在空气中的传播速度小于在水中的传播速度28．图中有关声现象的四幅图说法不正确的是（）A．甲图中，演奏者通过手指按压弦的不同位置来改变发声的响度B．乙图中，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．丙图，向外不断抽气，手机铃声越来越小，推理说明真空不能传声D．丁图中，城市某些路段两旁的透亮板墙可以减小噪声污染29．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（）A．防止下雨时淋湿列车C．阻断噪声的传播B．控制速度D．美化环境30．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘．具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收旌旗灯号的工夫划分为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根据工夫，求出海底与海平面的间隔，就可以绘出海底的大抵形状，则该海域海底的大抵形状如图中的XXX．31．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如下图，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）XXX．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大32．关于声现象，下列说法正确的是（）A．发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置B．声音振动的频率越高，发出声音的音调越高C．声音在气体中的传播速度比在固体中快D．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声三、选择题33．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛划分装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随工夫变化的图象如图乙所示，下列说法精确的选项是（）A．甲图中采用水浴法加热后就没必要用碎冰做实验了B．由图乙可知，B图线对应的物质是冰C．A图线中，2—6min段温度不变，说明此过程不需要吸热D．A图线中，2—6min段表示熔化过程，此过程需要吸热34．用温度计测量液体温度的尝试步骤是（）a．估计被测液体的温度；b．温度计从液体中取出；c．观察温度计的测量规模、最小分度，选择适当的温度计；d．让温度计的玻璃泡与被测液体充裕接触；e．读出温度计的示数，记录读数。
人教版八上初中物理第一章 机械运动-运动的描述全国A卷附答案(培优B卷)
人教版八上初中物理第一章机械运动-运动的描述全国A卷考生注意：1、本卷共30题，考试时间90分钟，请考生仔细审题，认真答题。
2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
1、2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课正式开讲，如图为王亚平和叶光富互抛北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的情景。
（1）将“冰墩墩”由地球带入“天宫”空间站，它的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；（2）“冰墩墩”被抛出，说明力可以改变物体的___________；被抛出的“冰墩墩”由于___________会继续运动；以抛出的“冰墩墩”为参照物，王亚平是___________的；（3）被抛出的“冰墩墩”在“天宫”空间站里由于几乎不受力，它做___________运动。
2、一位跳伞运动员在下降过程中感觉地面向他迎面扑来，他选取的参照物是（）A．飞机B．运动员自己C．山峰D．大地3、如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。
突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。
“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（）A．另一列火车；自己乘坐的火车B．自己乘坐的火车；站台C．站台；另一列火车D．另一列火车；站台4、物理学中把______叫机械运动。
一个做匀速直线运动的物体，6s内通过30m，则速度是______m/s，它在第3s末的速度是______m/s。
5、下列几种运动中，属于机械运动的是（）A．春回大地，万物生长B．夏日的骄阳炙烤着大地C．运动场上的百米赛跑D．校园里朗朗的读书声声声入耳6、分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物，谈谈行驶列车行李架上的物品相对于哪些是静止的？相对于哪些是运动的？为什么？7、单位换算：（1）6.5×106cm=______m；（2）108km/h=______m/s；8、图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为320km，则（）A．该汽车的行驶速度是80m/sB．该汽车的行驶速度是80km/hC．该汽车已经累计行驶了136018kmD．该汽车只要4小时就可到达贵阳9、物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”。
人教版初中物理八年级上册第二章综合经典习题(课后培优)
一、选择题1．关于声现象，下列说法错误的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的音调C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量D解析：DA．每个人说话的音色都不一样，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，A 正确，不合题意；B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，B正确，不合题意；C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度，C正确，不合题意；D．医生通过听诊器给病人诊病，得知病情信息，这是利用声音能传递信息，D错误，符合题意。
故选D。
2．唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
”胡琴、琵琶、羌笛各是一种乐器，它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A．音调响度B．音色响度C．音色音调D．音色音调响度A解析：A不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色也不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类；所以用胡琴、琵琶、羌笛等乐器，用它们演奏出来的声音的音色一定是不同的，但是不同乐器可以演奏相同的曲调，也可以发出一样大的声音，所以具有的相同特征可能是音调和响度。
故选A。
3．超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒。
关于雾化治疗，下列说法错误的是A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的B解析：BA．超声雾化器是利用超声将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒，说明声音可以传递能量，故A正确，不符合题意；B．我们人类耳朵能听到的声波频率为20Hz～20kHz，当声波的振动频率大于20kHz或小于20Hz时，我们便听不见了，“超声波”高于20000赫兹，所以听不到，故B错误，符合题意；C．超声波属于声音，可以在液体中传播，故C正确，不符合题意；D．超声波属于声音，是由于振动产生的，故D正确，不符合题意。
陕西西安中学人教版初中物理八年级上册第三章综合经典练习题(培优练)
一、选择题1．关于测量，下列说法中正确的是（）A．用体温计可以测量开水的温度B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零C．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度B解析：BA．体温计的测温范围为35℃~42℃，开水的温度高于体温计所能测的最高温度，用体温计直接测量开水的温度，会损坏体温计；故A错误；B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位纽清零，再开始计时；故B正确；C．窗户玻璃的宽度达几十厘米，甚至一米，且要求准确到毫米，应该用分度值为毫米的刻度尺测量；故C错误；D．零刻线磨损的刻度尺，可以选用其它的整数刻度作为临时的“零刻线”，在读数时再减去这一刻度值，即零刻线磨损的刻度尺也能测量物体的长度，故D错误。
故选B。
2．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成C解析：C冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰，一定质量的水凝固冰时体积变大，冰再熔化成水，就形成了小孔。
故选C。
3．夏天妈妈从冰箱冷冻室取出一块牛排，刚取出时牛排表面①冒着“白气”，放在空气中解冻一会儿，塑料包装表面出现②密密的小水珠，等到牛排③变软之后，妈妈就知道牛排解冻好了。
上面描述的三个现象中，物态变化相同的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③A解析：A从冰箱冷冻室取出一块牛排，刚取出时牛排表面冒着“白气”，是由于空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴；塑料包装表面出现密密的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴附在包装表面；牛排变软是由固态熔化造成的；故①②物态变化相同。
故选A。
4．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A ．aB ．bC ．cD ．d C解析：C 晶体熔化时，温度保持不变，并且处于固液共存状态，从图中可以看到，只有c 点附近温度都保持不变，那么c 点表示该晶体正处于固液共存状态。
【物理】物理凸透镜成像的规律的专项培优练习题(含答案)及答案
一、初中物理凸透镜成像的规律1．物体放在凸透镜前30厘米处；在透镜另一侧距离透镜20厘米的光屏上成清晰实像。
则（）A．焦距可能为18厘米B．此时凸透镜成倒立放大的实像C．当物体远离凸透镜10厘米，移动光屏找到实像后，此实像变大了D．当物体靠近凸透镜10厘米，为了在光屏上得到清晰的实像，光屏应远离透镜10厘米【答案】D【解析】【分析】【详解】AB．由题意可知，物距是30cm，像距20cm，可知物距大于像距；而且此时光屏出现了清晰实像，由凸透镜成像的规律可知，可以判断此时的实像是倒立缩小的实像；而且=>30cm2u f>，故AB不符合题意；则15cm fC．当物体远离凸透镜10厘米时，物距变大，由凸透镜成像的规律可知，像距会变小，像会变小，所以移动光屏找到实像后，此实像变小了，故C不符合题意；D．当物体靠近凸透镜10厘米时，此时的物距变为20cm，由于光路是可逆的，所以为了在光屏上得到清晰的实像此时的像距应该为30cm，即光屏应远离透镜10厘米，故D符合题意。
故选D。
2．小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则A．小红离小强的距离近B．小明和小红离小强的距离相同C．小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再减小镜头对底片的距离D．小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离【答案】D【解析】【分析】【详解】由图知，小红拍的像比小明拍的像小，根据凸透镜成像的规律，成的像越小，此时的物距越大，像距越小．所以小红拍摄时，相机与物体的距离较大．即小明离小强同学的距离近，小红离小强同学的距离远；所以选项AB是错误的；有凸透镜成像规律知，小红要使底片上的像与小明拍的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离即可，即镜头要往前伸，小明要使底片上的像与小红的一样大，小明移动位置后，镜头要往后缩．所以选项C错误，D正确．故选D．【点睛】要解决此题，除了要知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的和需要掌握凸透镜成像的规律．还要知道成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．3．物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能是A．40cm B．30cm C．20cm D．10cm【答案】D【解析】在凸透镜成像时，得到的实像都可以用光屏承接，所以在光屏上得到一个倒立、放大的实像；即2f＞U＞f，v＞2f；而透镜到光屏的距离为像距，即v=40cm，所以，40cm＞2f，解得：20cm＞f，只有D选项符合条件．故选D．思路分析：在凸透镜成像时，得到的实像都可以用光屏承接，而虚像则不可以，所以在光屏上得到一个倒立、放大的实像．而凸透镜成倒立、放大的实像时，此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于2倍焦距，从而可以计算出该透镜的焦距．试题点评：本题通过凸透镜成像情况，根据物距和焦距、像距和焦距的关系解不等式确定凸透镜的焦距范围．因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力．需要注意的是透镜到光屏的距离为像距．4．在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是（）①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和④【答案】C【解析】根据凸透镜成像的规律分析：①将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，即物距大于像距，所以成倒立缩小的实像，故①错误；②照相机就是利用凸透镜成倒立缩小的实像的原理制成的，故②正确；③凸透镜成倒立缩小的实像时，物距大于二倍焦距，即30cm 2f >，得：15cm f <； 像距为一倍到二倍焦距之间，即16cm 2f f <<，得：8f cm >，16cm f <；综合以上条件得：8cm 15cm f ＜＜，故③正确； ④将近视镜片，即凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，由于凹透镜对光线有发散作用，所以像将远离凸透镜，所以要使光屏上出现清晰的像，光屏应远离透镜，故④错误； 故选C ．点睛：凸透镜成像规律是常考试的内容，应牢记凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆．5．有一个点光源放在凸透镜的正前方．当点光源放在A 点时，成像在B 点，当点光源放在B 点时，成像在C 点，如图所示．则 （ ）A ．凸透镜应放在C 点右侧B ．凸透镜应放在B 、C 点之间C ．凸透镜应放在A 、B 点之间D ．凸透镜应放在A 点左侧【答案】D【解析】【分析】解答此题要明确以下知识点：凸透镜如果成像在同一侧的话应该是成虚像，并且像距大于物距。
大庆实验中学人教版初中物理八年级上册第一章提高练习(专题培优)
考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．(0分)[ID ：116385]如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（ ）A ．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B ．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C ．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D ．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．(0分)[ID ：116367]下列有关估测中，最符合实际的是（ ） A ．声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /s B ．人正常步行的速度约为20m /s C ．橡皮从课桌掉到地上的时间的5s D ．教室内课桌的高度约为80cm3．(0分)[ID ：116362]如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（ ）A ．地球B ．太阳C ．“天舟一号”D ．“天宫二号”4．(0分)[ID ：116358]晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是5m/s ，到终点时的速度为7m/s ，则全程内的平均速度是（ ） A ．5m/sB ．6m/sC ．6.25m/sD ．7m/s5．(0分)[ID ：116357]两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙 D ．无法确定6．(0分)[ID ：116344]一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是9m/s ，中途的速度是8m/s ，最后冲刺的速度是12m/s ．如果他的成绩是10s ，则他全程的平均速度是 A ．9.7m/sB ．10.0m/sC ．10.3m/sD ．10.7m/s7．(0分)[ID ：116329]甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s ﹣t 图象如图所示，由图象可知（ ）A ．经过6s ，甲在乙前面1.2m 处B ．甲的速度小于乙的速度C ．甲的速度等于乙的速度D ．甲的速度大于乙的速度8．(0分)[ID ：116318]甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s -t 图如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．2~4s 内乙做匀速直线运动B ．第3s 时乙的速度比甲快C ．0~4s 内乙的平均速度为2m/sD ．甲、乙相遇时，他们速度相等9．(0分)[ID ：116317]如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s —t 图象，由图象可知（ ）A．7～20 s乙车做匀速直线运动B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10 s时，甲、乙两车速度相同D．经过5 s，甲车通过的路程比乙车大10．(0分)[ID：116309]图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。
【物理】物理机械效率的计算的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图所示，重300N 的物体在20N 的水平拉力F 的作用下，以0.2m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s ，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）A ．拉力F 的功率为12WB ．物体与地面间的滑动摩擦力为32NC ．绳子自由端移动的距离为2mD ．滑轮组做的有用功为120J【答案】A【解析】【详解】A ．拉力F 的功率为 20N 0.2m s 3=12W p Fv ==⨯⨯故A 正确；B ．滑轮组的机械效率为100%100%100%33W fh f W F h Fη===有用总 所以物体与地面间的滑动摩擦力为3380%20N=48N f F η==⨯⨯ 故B 错误；C ．绳子自由端移动的距离为330.2m s 10s=6m s vt ==⨯⨯故C 错误；D ．滑轮组做的有用功为20N 0.2m s 10s 380%=96J W W Fs ηη=⨯⨯⨯⨯有用总＝＝故D 错误。
故选A 。
2．一台起重机将3600N 的货物提高4m ，如果额外功是9600J ，则该起重机做的有用功是_______J ，机械效率是______。
【答案】1.44×104 60%【解析】【分析】起重机是用来提升重物的，所以对重物做的功是有用功，总功是指有用功与额外功的和，从而根据机械效率的公式，，可求得机械效率。
【详解】[1]该起重机做的有用功43600N 4m 1.4410J W Gh ==⨯=⨯有[2]该起重机的机械效率441.4410J 100%100%60%1.4410J 9600JW W η⨯=⨯=⨯=⨯+有总3．如图所示，工人们用同一滑轮组，根据需要有两种方式来提起等重的建筑材料，若不计摩擦和绳重，则F 1______F 2，机械效率ηA ______ηB 。
（填“>”“=”或“<”）【答案】< =【解析】【分析】【详解】[1]由图可知，不计摩擦及绳重，绳子自由端拉力分别为()113F G G =+物动，()212F G G =+物动 所以 1F F ２＜[2]不计摩擦和绳重，两种方式来提起等重的建筑材料到相同高度，则对物体做的有功相同，动滑轮相同，则所做额外功相同。
初中物理培优试题及答案
初中物理培优试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质的密度最大？A. 空气B. 水C. 铁D. 木头答案：C2. 光在真空中的传播速度是？A. 300,000 km/sB. 3,000,000 km/sC. 3,000 km/sD. 300 km/s答案：B3. 以下哪种力是摩擦力？A. 重力B. 弹力C. 支持力D. 阻力答案：D4. 电流通过导体时，导体会产生热量，这种现象称为？A. 热效应B. 磁效应C. 光效应D. 电效应答案：A5. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 塑料C. 铜D. 玻璃答案：C6. 以下哪种物质是绝缘体？A. 铁B. 木头C. 铝D. 陶瓷答案：D7. 以下哪种现象是光的反射？A. 透镜成像B. 镜子成像C. 光的折射D. 光的散射答案：B8. 以下哪种现象是光的折射？A. 透镜成像B. 镜子成像C. 彩虹D. 影子答案：C9. 以下哪种现象是光的散射？A. 透镜成像B. 镜子成像C. 彩虹D. 影子答案：D10. 以下哪种现象是光的直线传播？A. 透镜成像B. 镜子成像C. 影子D. 彩虹答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要______。
答案：介质2. 电能的单位是______。
答案：焦耳3. 物体的内能与物体的______有关。
答案：温度4. 电流的单位是______。
答案：安培5. 电压的单位是______。
答案：伏特6. 电阻的单位是______。
答案：欧姆7. 电磁铁的磁性强弱与______有关。
答案：电流大小8. 电磁波的传播不需要______。
答案：介质9. 物体的惯性与物体的______有关。
答案：质量10. 光的三原色是______、绿色和蓝色。
答案：红色三、计算题（每题10分，共20分）1. 一个物体的质量为2kg，受到的重力是19.6N，求该物体受到的重力加速度。
答案：g = F/m = 19.6N / 2kg = 9.8m/s²2. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求该电阻器两端的电压。
武汉市英格中学人教版初中物理八年级上册第一章综合经典练习题(培优)
一、选择题1．为了使测量长度的实验更准确些，应该（ ）A ．在记录实验资料时小数点后多保留几位数B ．根据测量要求尽量选用精度高的测量工具C ．尽量使每次测量值相互相等D ．以上说法都是错误的B解析：B【详解】为了使测量长度的实验更准确些，可以选用精密的测量工具、改进测量方法以及多次测量求平均值。
故选B 。
2．如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线远动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法正确的是（ ）A ．在010s ~内，乙同学比甲同学运动的快B ．两同学在距离出发点100m 处相遇C ．在015s ~内，甲同学平均速度大D ．在010s ~内，乙同学的速度10m /s B解析：B【详解】A ．在010s ~内，在相同时刻甲运动的路程大，由s v t=可知乙同学比甲同学运动的慢，故A 错误；B ．由图可知，两同学在运动15s 时在距离出发点100m 处相遇，故B 正确；C ．在015s ~内，甲乙运动的路程相同，由s v t=可知二者平均速度相同，故C 错误； D ．在015s ~内乙一直在做匀速直线运动，则在010s ~内乙同学的速度为 100m 6.7m/s 15ss v t === 故D 错误。
故选B 。
3．下列有关估测中，最符合实际的是（ ）A．声音在15℃的空气中的传播速度为3310m/sB．人正常步行的速度约为20m/sC．橡皮从课桌掉到地上的时间的5sD．教室内课桌的高度约为80cm D解析：D【详解】A．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，故A选项错误；B．人正常步行的速度约为1m/s，故B选项错误；C．橡皮从课桌掉到地上的时间的1s，故C选项错误；D．教室内课桌的高度约为80cm，故D选项错误。
故选D。
4．如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动的情景，则小车刹车过程的运动情景可能是（）A．B．C．D． B解析：B【详解】小车刹车后做减速运动。
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(及答案(1)
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(及答案(1)一、电流和电路压轴实验培优题1．为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。
（1）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“C“）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是_____。
（2）改正错误后小明依次测出A、B、C三点处的电流为I A、I B、I C．接着又将开关S与C 处电流表互换位置，测出电流I D，则与I D相等的是_____2．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)电流表的读数是__________．(2)该同学发现电流表指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些．”请你指出造成他判断错误的原因：________(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_________．3．小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须__________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是__________或__________，此时V、V2所测的是__________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________。
实验次数1234电压表示数U1/V 1.3 1.0 1.2 1.8U2/V 1.3 1.7 1.40.8U3/V 2.6 2.7 2.6 2.6（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。
物理杠杆平衡的专项培优练习题(含答案)含答案
C．一直不变D．先变小后变大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，钩码的重力不变，其力臂OA不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的。
故选C。
7．如图所示为一轻质杠杆。机翼模型固定在直杆上，它们总重6N，直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是（ ）
G左l左 G右l右，
很明显l左>l右，故有G左<G右，再加上被取走的部分，仍有左端的重力小于右端重力，即粗端重力大，质量大。
故选B。
15．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果在两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则（ ）
A．左端下降
B．右端下降
C．仍然平衡
D．因为杠杆的动力臂无法确定，所以它可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆，故D正确。
故选D。
11．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知杠杆上每个小格的长度为2cm，用弹簧测力计在A点斜向上（与水平方向成30°角）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是（ ）
A．此时杠杆的动力臂为0.08m
所以铁棒左端下沉，右端上升，即铁棒将沿逆时针转动。
故选B。
9．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（）
A．B点挂5个钩码
B．C点挂4个钩码
C．D点挂1个钩码