语文S版四年级下册第8课《五彩池》课件
语文s版四年级语文下册第一、二单元复习题
语文s版四年级语文下册第一、二单元复习题
班级 姓名 成绩
一、应掌握的生字词：
二、1.根据意思写出词语
（1）表示专程去探望。 （ ）
（2）表示看的时候目光集中在一点上。（ ）（ ）
（3）表示目光迅速移动地看。 （ ）
（4）表示把事情、意见说给别人听。 （ ）
（5）表示把所有的话一股脑都说出来。（ ）
（6）表示说服，讲道理使别人听从。 （ ）
（7）表示与别人交换意见。 （ ）
2.仿照例子写词语
例：落落大方 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、默写《四时田园杂兴》并回答问题
这首诗是（ ）著名诗人（ ）写的，赞颂了农民（ ）的劳动生活。
四、根据课文填空
1.她穿着一身（ ）的秋装，显得（ ），又略带（ ）。
2.小女孩儿走到我跟前，冲我( )，低下头，把手伸进裤兜（dōu）里。
3.她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上( )，然后( )着那小葫芦的嘴儿，( )地往外（ ）。一颗，两颗，三颗„„我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如（ ）的黑豆，每一颗都闪着乌亮的（ ）。
4.游人不解春何在，( )。
5.我们本想在知春亭畔（pàn）喝茶，哪知道知春亭畔已是( )！
小学语文S版四年级下册课文词语
小学语文S版四年级下册复习汇总
1. 种子
侵略 羞涩 裤子 惭愧 掠过 唯恐 扫视 落落大方 凝望 唯恐 小心翼翼
2. 只拣儿童多处行
聚精会神 匆匆 大概 树梢 释放 额头 纽扣 兴旺 感召 蕴藏 赞叹 坐无隙地
成百盈千
3. 钓鱼
捕捞 辉映 剧烈 上钩 距离 争辩 乞求 道德 抵制 皎洁 沮丧 诱惑 抉择
筋疲力尽 启示 依依不舍
4*爷爷的芦笛
翱翔 葱茏 闸门 摇撼 颠簸 哆嗦 情不自禁
5. 古诗三首
江畔独步寻花 寒 食 泊船瓜洲
（唐.杜甫） （唐.韩翃 ） （宋.王安石）
黄四娘家花满蹊， 春城无处不飞花， 京口瓜洲一水间，
千朵万朵压枝低。 寒食东风御柳斜。 钟山只隔数重山。
留连戏蝶时时舞， 日暮汉宫传蜡烛， 春风又绿江南岸，
自在娇莺恰恰啼。 轻烟散入五侯家。 明月何时照我还？
6. 桂林山水
荡漾 水平如镜 无瑕 峰峦雄伟 游览 骆驼 奇峰罗列 屏障 波澜壮阔 攀登
拔地而起 形态万千 危峰兀立 红叶似火
7. 走进丽江
雄伟 纯朴 下旬 至今 纺织 山货 风貌 绵延 昂然挺立 闪闪烁烁 险峻
色彩斑斓 惊心动魄 闻名遐迩 世外桃源 隐隐约约
8. *五彩池
腾云驾雾 漫山遍野 五光十色 茂盛 瑰丽 舀水 珊瑚 拇指 一亩地
四年级语文下册(1-4单元)复习重点(二 )
语文S版第八册（1-4单元）复习重点（二 ）
多音字组词
第一单元
什shãn（什么） shí（什物\什锦菜）
种zhǒng(种子\种类) zhîng（种田\种花）
发fā（发芽\发生） fà（头发\结发）
挑tiāo（挑选\挑担）tiǎo（挑衅\挑战）
冲chōng（冲锋\冲洗）chîng（冲床\冲劲）
行xíng(行走\行动)háng（银行\内行）
喷pân（喷香）pēn（喷泉）
鲜xiān（鲜花\新鲜）xiǎn（朝鲜）
似sì（好似\相似）shì（似的）
解jiě（解放\解题）xiâ（解数）
曾cãng（曾经）zēng（曾老师）
圈quān（圆圈\一圈）juàn圈（羊圈\猪圈）
尽jǐn（尽管）jìn（尽量）
划huà（计划\规划）huá（划船\划算）
片piān（照片\影片）piàn（片面\片刻）
没mãi（没有）mî（淹没\没收）
答dā（答应\答理）dá（回答\答案）
禁jìn（禁止\禁令）jīn（禁不住\情不自禁）
兴xìng（高兴\兴致勃勃）xīng（兴旺\兴奋）
夹jiá（夹层\夹击）jiā（夹袄\夹被）
强qiáng(强大\坚强)jiàng（强嘴）qiǎng（勉强\强迫）
第二单元
传chuán（宣传\传授）zhuàn（水浒传\自传）
泊bï（停泊\泊船）pō（血泊\湖泊）
还hái（还有\还是）（huán（还钱\归还）
散sǎn（散文\松散）sàn（散步\散发）
间jiān（时间\房间）jiàn（间隔\间断）
卷juàn（画卷\试卷）juǎn（卷起\龙卷风）
屏píng（屏幕\屏障）bǐng（屏气\屏息）
佛fú（仿佛）fï（拜佛\佛像）
乘chãng（乘法\乘车）châng（千乘之国\史乘）
语文S版四年级下册每课近反义词
语文S版四年级下册每课近反义词1.、种子【近义词】：注视--凝视落落大方--雍容大方小心翼翼--小心谨慎【反义词】：扫视--凝视羞涩--大方惭愧--欣慰饱满--干瘪温暖--寒冷落落大方--扭捏作态小心翼翼--粗心大意2、《只拣儿童多处行》【近义词】：知道--了解赞叹--赞许聚精会神--专心致志【反义词】：大概--确切赞叹--贬低聚精会神--心不在焉3.《钓鱼》【近义词】：熟练--娴熟猛烈--剧烈欣赏--观赏依依不舍--恋恋不舍【反义词】：熟练--生疏猛烈--微弱平静--激动乞求--恩赐4、《爷爷的芦笛》【近义词】：柔和--温和奇特--奇异勇敢--英勇焦急--焦虑（着急）【反义词】：柔和--强烈平静--鼎沸清脆--沙哑危险--安全焦急--从容逐渐--突然奇特--普通勇敢--怯懦6.《桂林山水》【近义词】：观赏--欣赏仿佛--好像明丽--明净小心--谨慎扩散--分散雄伟--雄壮（宏伟）形态万千--千姿百态【反义词】：小心--大意流动--静止明丽--灰暗7．走进丽江【近义词】：神奇—奇妙或神秘发现—发觉昂然—高昂温暖—暖和【反义词】：纯朴—华丽发现—埋没隐隐约约—清清楚楚8．五彩池【近义词】：灿烂—绚烂矗立—耸立茂盛—茂密【反义词】：普通—特殊不同—相同茂盛—枯萎9.卫星比武【近义词】：约莫—大约迅猛—迅速隐蔽—隐藏庄重—庄严兴致勃勃—兴高采烈目不暇接—应接不暇【反义词】：约莫—准确贡献—索取隐蔽—暴露迅速—缓慢自豪—自卑庄重—轻浮或顺便兴致勃勃—兴味索然10.巴斯德征服狂犬病【近义词】：著名—闻名犹豫—迟疑无所畏惧—浑身是胆惊心动魄—触目惊心【反义词】：犹豫—果断勇敢—怯懦残酷—仁慈所向披靡—不堪一击11.小树死因调查报告【近义词】：奇怪—奇异方便—便利坚决—坚定经常—常常或时常【反义词】：高兴—悲伤奇怪—平常方便—麻烦巨大—微小坚决—迟疑枯萎—茂盛或旺盛正常—异常或反常12.绿色记事本【近义词】：特别—特殊普通—平常宝贵—珍贵表扬—赞扬惭愧—羞愧节约—节省发现---发觉真诚---真挚【反义词】：开始—结束特别—一般普通---特殊表扬—批评惭愧—自豪节约—浪费真诚—虚伪聪明---愚蠢13.我站在祖国地图前【近义词】：宽阔—广阔温暖—暖和思念—想念壮观—壮阔五颜六色—五光十色或五彩缤纷【反义词】：思念—忘怀宽阔—狭窄或狭隘14.陈嘉庚办学【近义词】：辛勤—辛劳渐渐—逐渐亲切—和蔼熟悉—熟识着急—焦急耐心—耐性【反义词】：杰出—平庸渐渐—骤然亲切—凶狠熟悉—陌生耐心—厌烦喜欢—讨厌15.舞动的北京【近义词】：隆重—盛大激动—感动展现—展示坚定—坚决【反义词】：展现—隐没胜利—失败坚定—动摇16.大使馆妈妈【近义词】：突然—忽然恐惧—惧怕孤独—孤单安慰—安抚热爱—酷爱热忱—热情爱戴—拥戴或拥护【反义词】：爱戴—憎恶忘记—牢记永远—短暂感谢—埋怨理解—误解或疑惑热忱—冷淡或冷漠17.莲叶青青【近义词】：仿佛—似乎舒展—伸展欣赏—观赏张望—环顾清凉—清爽萧条—萧索独特---特别【反义词】：舒展—蜷缩清凉—燥热萧条—繁华18.萧山杨梅【近义词】：名贵—珍贵鼓励—激励宁静—安静【反义词】：名贵—低劣宁静—喧闹19.地震中的父与子【近义词】：漂亮—美丽猛然—骤然绝望—失望控制---掌握悲痛—悲伤失常—反常颤抖—发抖幸福—开心【反义词】：漂亮—丑陋绝望—希望控制—失控悲痛—快乐失常—正常幸福—痛苦20.母亲的呼唤【近义词】：甜蜜—甜美慈祥—和蔼快乐—快活急切—迫切模糊—含糊期待—等待愚笨—愚蠢关怀—关心【反义词】：甜蜜—痛苦慈祥—凶狠快乐—忧愁模糊—清楚愚笨—聪明流露—含蓄21.爬山【近义词】：征服—克服凝视—注视艳丽—亮丽辉煌—灿烂【反义词】：厚实—单薄或瘦弱艳丽—素雅辉煌—暗淡22.语言的魅力【近义词】：繁华—繁荣华丽—华美著名—闻名非常—十分悲伤—伤心无动于衷—铁石心肠【反义词】：繁华—萧条华丽—朴素著名—无名非常—平常悲伤—高兴满意—不满无动于衷—触景生情23.寓言两则【近义词】：高超—高强发觉—发现顽固—固执彻底—完全【反义词】：高超—低劣24.米蒂学书【近义词】：责备—责怪顺从—服从【反义词】：责怪—夸奖顺从—违背25.鸟的天堂【近义词】：颤动—颤抖大概—大约应接不暇—目不暇接【反义词】：可爱—可恶颤动---静止明亮—昏暗大概—确切26.鲸【近义词】：宽敞—宽广锋利—锐利立即—立刻【反义词】：宽敞—狭窄安全—危险27.麋鹿【近义词】：奇特—独特敏捷—敏锐茁壮—健壮警觉—警惕或警醒【反义词】：警觉—麻痹奇特—平常敏捷—迟钝茁壮—瘦弱28.小狮子艾尔莎【近义词】：隐蔽—隐藏安静—宁静宽恕—宽容觉察—发现垂头丧气—无精打采恋恋不舍—依依不舍【反义词】：茂密—稀疏粗糙—光滑或精细隐蔽—暴露安静—喧闹垂头丧气—扬扬得意或得意洋洋29.孔子学琴【近义词】：伟大—崇高兴趣—兴致厌倦—厌烦洋溢—弥漫【反义词】：伟大—平凡诚恳—虚伪毕恭毕敬—傲慢无礼30.端午节的由来【近义词】：忠诚—忠心诬陷—陷害祭奠—祭祀【反义词】：忠诚—背叛爱戴—唾弃31.西门豹【近义词】：教诲—教导准备—预备惊慌—慌张【反义词】：惊慌—镇定阻塞—畅通32.汤姆*索亚历险记【近义词】：争执—争论张望—观望憔悴—虚弱骚动—骚乱轻蔑—轻视察觉—发觉津津有味—兴致勃勃【反义词】：调皮—乖巧憔悴—精神骚动—安定或平静津津有味—索然无味
语文S版四年级下册四字词语
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四年级下册四字词语
1、《种子》
落落大方，小心翼翼，闪闪发光，茁壮成长，气喘吁吁，得意扬扬，想入非非，逃之夭夭，神采奕奕，生机勃勃，硕果累累
2、《只拣儿童多处行》
聚精会神，座无隙地，浑身解数，密密层层，成百盈千，谈笑风生，兴高采烈，垂头丧气，没精打采，面红耳赤，惊慌失措，全神贯注
3、《钓鱼》
筋疲力尽，月光如水，不容争辩，依依不舍，银光闪闪，比比皆是，历历在目，楚楚可怜，津津乐道，栩栩如生
4、《爷爷的芦笛》
婉转悠扬，波峰浪谷，不知疲倦，情不自禁，一干二净，漫漫长夜，
闪闪烁烁，普普通通，柔和温润，欢声笑语，人声鼎沸，南腔北调，声嘶力竭，余音绕梁，如泣如诉
百花园一
落落大方，窃窃私语，滔滔不绝，源源不断，栩栩如生，翩翩起舞，洋洋得意，心心相印，奄奄一息，沾沾自喜，
四时田园杂兴 宋 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、《古诗三首》
6、《桂林山水》 学习必备
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形态万千，怪石嶙峋，危峰兀立，水平如镜，拔地而起，奇峰罗列，连绵不断，峰峦雄伟，云雾迷蒙，波澜壮阔，各不相连，红叶似火，白山黑水，万水千山，山清水秀，山穷水尽，风平浪静，高山流水
7、《走进丽江》
色彩斑斓，昂然挺立，白雪皑皑，惊心动魄，闻名遐迩，丽江古城，丝绸之路，母系氏族，月色溶溶，银鳞闪烁，别有韵味，杨柳垂丝，云腾雾绕，蜿蜒飞腾，闪闪烁烁，隐隐约约，文化遗产，世外桃源，深深陶醉，日用百货，雪上加霜，雪中送炭，冰雪聪明，风花雪月，冰天雪地，程门立雪
8、《五彩池》
五光十色，腾云驾雾，漫山遍野，大大小小，高低不平，三长两短，四通八达，五湖四海，七手八脚，十全十美，三心二意，一清二楚
百花园二
千山万水，千言万语，千变万化，千姿百态，千差万别，千丝万缕，千真万确，千奇百怪，千辛万苦，千疮百孔，千锤百炼，千娇百媚，
千秋万代，千回百折，千军万马，千家万户，千呼万唤，千头万绪，9、《卫星比武》
小学语文S版四年级下册语文第一二三四五六七八单元检测试题
小学语文S版四年级下册语文第一二三四五六七八单元检测试题
小学语文S版四年级下册第一单元检测试题
一、看拼音，写词语。（10分）
XXX XXX XXX XXX XXX
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，读一读，再组词。（6分）
梢( ) ( ) ( )
捎( ) ( ) ( )
三、连一连。（8分）
回头看俯视
从高处往远看回顾
从高处往下看注视
向四周看眺望
目不转睛地看打量
上下反复仔细地看环视
四、选词填空。（14分）
健美优美俊美
1.这里的景色非常（）。
2.她的长相十分（）。 3.经过锻炼，他的身体十分（）。
结果效果后果成果
1.竞赛（），XXX赢了XXX，取得了冠军。
2.这幅画是我们小队共同努力的（）。
3.她如果不抓紧时间住院治疗。（）不堪设想。
4.我们每天预将要研究的功课，（）很好。
5、乱句重组。（10分）
（）只见天空一片昏暗，没有星星和月亮。
（）这块彩云不大，四边不太整洁，由三种颜色构成。
（）一天晚上，我做完作业，来到阳台上。
（）忽然，我发现水面天空有点儿亮，仔细一看，原来横着一块长方形的彩云。
（）远远望去。就像一条美丽的彩带。
6、浏览课文片断，并作答。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下周围，处处都是XXX的，XXX（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把恳求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来，依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
S版语文四年级下册课文主要内容
S版语文四年级下册课文主要内容
新s版语文四年级下册课文主要内容
1、《种子》----通过儿童拣树种、交树种的事，表现了儿童做事认真的特点和纯朴的性格。表达了作者对小女孩的赞美和喜爱之情。
2、《只挑儿童多处行》------叙述的就是像是春天一样充满著生命活力的儿童，抒发了作者钟爱儿童的情感。
3、《钓鱼》----记叙了作者小时候和父亲一起钓鱼的事，说明做人要有正确的道德抉择，懂得在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。
4、《爷爷的芦笛》-----通过具体内容事例说明了只有抵挡磨练，就可以显得勇敢的道理。
5、《江畔独步寻花》唐代诗人杜甫描写了在四川成都锦江独自散步寻花时，所见到的春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的景象。动静结合，有声有色，意境优美。表达了诗人对春天和宁静生活的向往的思想感情。
《寒食》----唐代诗人韩在这首诗里描绘了春天京都长安城寒食节的景象。
《泊船瓜洲》-----北宋诗人王安石在这首诗里写出了他泊船瓜洲之后，望着仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的钟山，不禁勾起了浓浓的思乡之情。
自学链接----王安石在写下《泊船瓜洲》时，第三句已经开始写下的就是“春风又至江南岸”。他在草稿米山上“不好”，圈去“至”字，改成“过”，在圈去“过”，改成“进”，后又将“进”字改成“八十”，还是不令人满意。他反复推敲，修正了十几次，最后真的用“蓝”字不好。
《四时田园杂兴》----这首诗是南宋著名诗人范成大晚年写的一组四季田园杂感诗《夏日》中的一首，本诗以朴实的语言，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。
6、《桂林山水》-----课文描写了桂林山水的美丽景色，抒发了作者对桂林自然风光的钟爱和赞美之情。
7、《走进丽江》----课文采用先总后分的写法。介绍了我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。丽江城，是中国历史文化名城，世界文化遗产。
语文S版四年级下册各单元知识点汇总
第一单元知识点汇总
一、词语积累：
侵略 羞涩 裤子 惭愧 掠过 唯恐 匆匆 大概 树梢 释放 额头 纽扣 兴旺 感召 捕捞 辉映 剧烈 上钩 距离 争辩 乞求 道德 抵制 皎洁 沮丧 诱惑 抉择 启示
二、课文内容：
1、《种子》一文中小女孩儿交上来的树种一般大小，饱满，每一颗都闪着乌亮的光泽。那一颗颗树种是小女孩儿精心挑选出来的，体现了小女孩儿做事认真细致和绿化家园、保护环境虔诚的童心。
2、《只拣儿童多处行》冰心奶奶说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”意思是：儿童就像春天般生机勃勃，他们就像流动的音符，走到哪里就会给哪里带来生机和快乐，跟着他们的足迹就能找到春天。
（背诵第8自然段）在春天里，花儿和儿童一样，充满了生命的活力。作者借花喻人，赞美了生机勃勃的儿童，表达了对儿童的喜爱之情。
3、《钓鱼》“当我一次次面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。”一个人从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，从而严格要求自己，做一个有道德的人。
诱惑人的“鱼”指金钱、名利、地位，甚至是那些能给人带来一点好处的事。
4、《爷爷的芦笛》让我们明白：人只有从小经受生活的磨练，才能变得坚强勇敢。
语文百花园一
看：瞅 盯着 扫视 注视 看望 瞧 瞪 俯视 眺望 仰望
说：谈 商量 劝告 倾诉 告诉 讲 骂 议论 争吵 责备
AABC：落落大方 窃窃私语 滔滔不绝 源源不断 栩栩如生 翩翩起舞
历历在目 依依不舍 熊熊大火 草草了事 楚楚可怜 亭亭玉立
四时田园杂兴 （宋.范成大）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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二、课文内容：
5、《古诗三首》：《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫。这首诗表达了作者对春天的喜爱赞美之情和对宁静生活的向往。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花，千万朵鲜花把枝条都压得低垂下来。戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声宛转动人。
2020年小学四年级语文下册S版全册教案_0
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范
文
2020年小学四年级语文下册S版全册教案
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2020 年小学四年级语文下册 S 版全册教案 目录 安全教育………………………………………………… 1 课时 城乡同建同治…………………………………………… 1 课时 1、种子 ………………………………………………… 2 课时 2、只拣儿童多处行……………………………………… 3 课时 3、钓鱼…………………………………………………… 2 课时 4*、爷爷的芦笛………………………………………… 1 课时 语文百花园一 …………………………………………… 2 课时 5、古诗三首……………………………………………… 2 课时 6、桂林山水……………………………………………… 2 课时 7、走进丽江……………………………………………… 2 课时 8*、五彩池……………………………………………… 2 课时 语文百花园二 …………………………………………… 2 课时 9、卫星比武……………………………………………… 2 课时 10、巴斯德征服狂犬病………………………………… 3 课时 11、小树死因调查报告………………………………… 2 课时 12*、绿色记事本………………………………………… 1 课时 语文百花园三…………………………………………… 3 课时 13、我站在祖国的地图前……………………………… 2 课时 14、陈嘉庚办学………………………………………… 2 课时 精选考试学习资料，如有需要请下载--
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15、舞动的北京………………………………………… 2 课时 16*、大使馆妈妈……………………………………… 1 课时 语文百花园四…………………………………………… 3 课时 17、莲叶青青…………………………………………… 2 课时 18、萧山杨梅…………………………………………… 2 课时 19、我和祖父的园子…………………………………… 2 课时 20*、母亲的呼唤……………………………………… 2 课时 语文百花园五 ………………………………………… 3 课时 21、爬山………………………………………………… 2 课时 22、语言的魅力………………………………………… 2 课时 23、寓言两则…………………………………………… 2 课时 24*、米芾学书 ………………………………………… 1 课时 语文百花园六…………………………………………… 2 课时 25、鸟的天堂…………………………………………… 2 课时 26、鲸…………………………………………………… 3 课时 27、麋鹿………………………………………………… 2 课时 28*、小狮子爱尔莎 …………………………………… 2 课时 语文百花园七…………………………………………… 2 课时 29、孔子学琴…………………………………………… 2 课时 30、端午节的由来……………………………………… 2 课时 31、西门豹……………………………………………… 2 课时 32、汤姆·索亚精选考试学习资料，如有需要请下载--
四年级下册语文课堂实录-课文8《五彩池》语文S版
1 《五彩池》课堂教学实录
一、课前谈话，引入课题：
师：同学们，这两天想不想刘老师？
生：想!
师：为什么？
生一：刘老师说话很风趣。
生二：刘老师朗读课文很有感情。
生三：刘老师今天给我们上完课后，就再也不会给我们上课了。（听课老师笑）
师：国庆节期间到哪里去旅游了？
生一：我去了桂林。
师：你一个人去的吗？
生一：我和爸爸妈妈一起去的。
师：你再完整地说一遍。
生一：国庆节期间，我和爸爸妈妈一起去桂林旅游了。
师：说得好。还有谁来说？
生二：国庆节期间，我和爸爸妈妈一起到昆明旅游了。
生三：国庆节期间，我和爸爸妈妈一起到韩国去旅游了。
……
（课件打出图片）
师：你们有谁到这个地方去旅游过吗？
生：（摇头）
师：这个地方叫五彩池。（板书课题，生齐读）
二、初读课文，理清顺序
师：根据课题你能提出什么问题来？
生一：五彩池在什么地方？（师板书：地点） 2 生二：五彩池为什么叫五彩池？
师：也就是说，五彩池为什么会有这么多种颜色？（师板书：成因）
生三：五彩池到底有多少种颜色？（师板书：颜色）
生四：五彩池是什么样子的？（师板书：样子）
师：想不想到五彩池去看一看？
生：想！
师：下面，我们就一起去游览五彩池。请你有感情地将课文朗读一遍。
生：自由朗读课文。（师弯腰巡听）
师：都读完了么？
生：读完了。
师：请你快速地找一找，课文的哪些自然段是分别介绍五彩池的地点、样子、颜色、成因的？
生一：课文的第一自然段介绍了五彩池的地点，第二自然段介绍了五彩池的样子，第三自然段介绍了五彩池的颜色，第四自然段介绍了五彩池的成因。（板书：一、二、三、四）
师：第五自然段写的是什么呢？让我们先来读一读。
生：齐读第五自然段。
生一：第五自然段写的是作者对五彩池的赞美。
师：很接近了，再想一想。
生二：第五自然段写的是作者的赞叹。
师：你真懂老师的心。（听课老师笑）（板书：五、赞叹）
（课件出示：“先…然后…接着…再…最后…”）