高中生物必修2学业水平测试
高中生物必修2学业水平测试(必修2) 说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题，每小题2分，共70分)1. 下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛2．下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因?A ．正确地选用豌豆作为实验材料B ．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C ．运用统计学方法分析实验结果D ．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证3．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A ．先去雄后授粉B ．先授粉后去雄C ．不去雄只授粉D ．只去雄不授粉4．先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。
双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子。
若再生一个孩子，患该病的可能性是A ．100％B ．75％C ．50％D ．25％5．下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是A ．Aabb ×aabbB ．AABb ×aabbC ．AaBb ×AaBbD ．AAbb ×aaBB6．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A ．GG×ggB ．GG×GgC ．Gg×GgD ．gg×gg7．番茄果实的颜色由一对基因A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是实验组亲本表现型 F 1的表现型和植株数目 红果 黄果 1红果 × 黄果 492 504 2红果 × 黄果 997 0 3 红果 × 红果 1511 508 A ．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B ．实验1的亲本基因型：红果为AA ，黄果为aaC ．实验2的F 1红果番茄均为杂合子D ．实验3的F 1中黄果番茄的基因型可能是AA 或Aa8．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A ．测交B ．杂交C ．自交D ．正交9.用下列哪种方法，可最简捷的依次解决①～③的遗传问题（ ）①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体高矮②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系③不断提高抗病小麦纯合体的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交10. 用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/1611．基因型为YyRr的个体不可能．．．产生的配子是A．YR B．yR C．Yr D．Yy12．图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。
图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是A．7～8B．4～7C．8～9D．4～513.如图所示的细胞名称是A.精细胞甲乙B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞14．与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A．染色体数目减半B精细胞的变形C．非同源染色体自由D．同源染色体两两配对15．下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D．减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合16．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B．S型肺炎双球菌的多糖提取物C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物17．DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对是A．A与T B.A与C C.C与T D.A与U18.地球上生物多样性的根本原因是（）A.蛋白质分子的多样性B.DNA分子的多样性C.自然环境的多样性D.非同源染色体组合多样性19．遗传信息的翻译过程需要的原料是A．脱氧核苷酸B．氨基酸C．核糖核苷酸D．葡萄糖20．基因的化学本质是A．遗传物质的功能单位B．有遗传效应的DNA片段C．在染色体上呈线性排列D．特定的氨基酸序列21. 在某DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占22%，则胸腺嘧啶的分子数占A. 11%B. 22%C. 28%D. 44%22. 与DNA相比，RNA所特有的成分是A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶23．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是A．一个氨基酸只对应一个密码子 B．每个密码子都对应一种氨基酸C．都在内质网上的核糖体中合成 D．氨基酸由mRNA密码子决定24．放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应运用的同位素是A．14C B．3H C．32P D．35S25．下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是A．DNA复制只以DNA分子的一条链为模板，所以称为半保留复制B．转录需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料C．一段DNA含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个D．复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对26．人体胰岛细胞中的基因指导胰岛素合成，对转录和翻译两个生理过程进行比较，正确的叙述是A．发生的部位相同B．使用相同的模板C．使用相同的原料D．都消耗能量27．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是A．环境改变、染色体变异、基因重组B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、染色体变异D．基因突变、染色体变异、基因重组28．下列关于染色体组的叙述错误的是A．一个生物体细胞中都含有两个染色体组B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C．一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体D．体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子29．关于染色体变异，正确的观点是A．染色体变异是指染色体结构的变异B．染色体体变异是指染色体数目个别的增加或减少C．以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异D．染色体变异可以用显微镜直接观察到30.下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染色体的自由组合④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的21号染色体有3条A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤31．下列说法正确的是A. 基因突变对于生物个体是利多于弊B. 基因重组能产生新的基因C. 基因突变都可以遗传给后代D. 基因重组是一种可遗传变异方式32.下列关于遗传病的说法中，正确的是A．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病C．镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换D．禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由隐性基因控制的33．右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是A．父亲是色盲，女儿一定是色盲B．双亲色觉正常，子女色觉一定正常C．图中1、7是色盲基因的携带者D．图中2、4是色盲基因的携带者34．下列判断不正确的是A.母亲的色盲基因一定传给儿子B.父亲的色盲基因一定传给女儿C.男性是否患色盲，与其父亲无关D.母亲色盲，儿子一定色盲35．下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变第Ⅱ卷二、非选择题：本题包括5小题，共30分。
36．（6分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上，其遗传方式遵循定律。
（2）Ⅱ3的基因型是。
（3）III8为杂合子的概率是。
（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。
（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的几率为。
37．(6分)下图是DNA片段的结构图，请据图回答：(1)图甲表示DNA片段的平面结构，图乙表示DNA片段的结构。
(2)图中表示碱基对的是1；表示脱氧核苷酸的是：。
(用图中的数字回答)(3)碱基配对的方式有两种，即配对; 配对。
(4)DNA片段(基因)对遗传性状的控制是通过其指导蛋白质的合成实现的，主要包括遗传信息的和两个过程。
38．（6分）下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：（1）各图中进行有丝分裂的是；（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是；（3）处于④图分裂时期的细胞的名称是；（4）该动物的体细胞中有对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是，具有染色单体的是。
39．（6分）观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：自交 自交 通过运载体导入 卫星搭载人工选择 花药离体培养 秋水仙素处理 人工选择 秋水仙素处理 人工选择 人工选择⑴图中①是 ，②是_________，③是____________。
⑵丙氨酸的密码子是 。
⑶若图中④含60个组成单位，则③中至少含 个碱基。
⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。
40．（6分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：①种子 返地种植 多种变异植株 新品种 ②甲品种×乙品种 F 1 F 2 性状稳定遗传的新品种③甲品种×乙品种→F 1 幼苗 若干植株 新品种④正常幼苗 植株 新品种 ⑤甲种生物某基因 乙种生物 新品种 （1）属于杂交育种的是 （填序号），依据的原理是 。
（2）①过程的育种方法是 。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是 。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，此过程需要使用的工具酶有 。
参考答案1-5 DBADD 6-10 CCAAD 11-15 DCDBA 16-CABBB21-25 CBDDD 26—30 DDADD 31-35 DADAB36．（6分）（1）常基因分离（2）Aa （3）2/3 （4）1(100%) （5）1/4(25%)37．（6分）（1）立体（或空间）（2）3 （3）A与T C与G （4）转录翻译38．（7分）（1）①③（2）减数第一次分裂中期（3）次级精母细胞或第一极体（4）2 （5）①②③；②④39．（6分）⑴核糖体转移RNA 信使RNA ⑵GCU ⑶180 ⑷翻译40． (1) ②基因重组 (2)诱变育种 (3) 明显缩短育种年限（4）秋水仙素抑制纺锤体的形成(5)限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。
人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷【答案+解析】
人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列关于遗传物质的叙述，正确的是()A．蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB．自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C． HIV的遗传物质是RNAD．噬菌体中的DNA分布在拟核中2.某DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤共占碱基总量的46%，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的28%，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的百分比为()A． 46%B． 26%C． 54%D． 24%3.下面关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是()A．每个DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸B． DNA分子的两条链反向平行C． DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A与T配对，G与C配对D．每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基4.肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型活细菌与加热杀死的有毒S型细菌混合后注射，在小鼠体内分离出了下列哪些类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①②B．③④C．②③D．②④5.DNA一般能准确复制，其原因是()①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A．②④B．②③C．①④D．①③6.“人类基因组计划”最新研究表明：人体24条染色体上含有2万到3.5万个基因，这一事实说明()A．基因是有遗传效应的DNA片段B．一个DNA分子上有许多个基因C．基因是染色体片段D．基因只存在于染色体上7.艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了下列有关实验，在实验过程中，培养基中有光滑菌落产生的是()A． S型细菌的蛋白质＋R型细菌B． S型细菌的多糖＋R型细菌C． S型细菌的DNA＋R型细菌D． S型细菌的多糖＋S型细菌的蛋白质＋R型细菌8.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述，正确的是（）A．DNA分子复制时，以一条链为模板，合成两条新链，两条新链构成一个新的DNA分子，原DNA分子不变B． DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中，一个是原来的，另一个是新合成的C．DNA分子复制时，分别以两条链为模板，合成两条新链，每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子D．如果亲代DNA分子是15N/15N，那么子代DNA分子是15N/15N和14N/14N9.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为()A． 5条B． 40条C． 20条D． 10条10.噬菌体是一类细菌病毒。
高中生物 综合测试卷(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题
综合测试卷一、选择题(每小题2分，共60分)1．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。
下列相关叙述正确的是( )A．自由组合定律是以分离定律为基础的B．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中答案 A2．在豌豆杂交实验中，紫花和白花由一对等位基因控制，紫花植株与白花植株杂交，F2中紫花和白花的比为787∶277，出现该比值的根本原因是( )A．F1产生配子时，显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1B．雌雄配子的结合是随机的C．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用D．F1自交，后代出现性状分离答案 A解析F2中紫花∶白花＝787∶277≈3∶1，说明这对相对性状的遗传遵循分离定律，根本原因是F1产生配子时，显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1。
3．果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状，相关基因位于常染色体上且独立遗传。
灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大脉翅，49支为灰身小脉翅，17只为黑身大脉翅，15只为黑身小脉翅。
下列说法错误的是( ) A．亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB．亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种C．子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D．子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体答案 C解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交，后代灰身∶黑身＝3∶1，大脉翅∶小脉翅＝1∶1，因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb，A正确；亲本雌蝇的基因型为AaBb，因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞，B 正确；由于亲本的基因型为AaBb和Aabb，所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb两种基因型，C错误；子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型均为AAbb和Aabb，因此这些个体相互交配，后代中会出现aabb黑身小脉翅的个体，D正确。
高中生物学业水平考试知识点——全
2017年高中生物学业水平测试复习（必修1、2、3）必修1 分子与细胞1-1细胞的分子组成（1）蛋白质的结构与功能（C应用）P20-24基本组成单位：氨基酸，约20种氨基酸的结构特点：至少含有1个氨基（—NH2）和1个羧基（—COOH），连接在同1个碳原子上。
不同氨基酸的区别在于：R基不同。
注：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。
例1：下列物质中，属于氨基酸的是（）A.NH2-CH2-COOHB. NH2-CH2-CH2OHNH2COOH| |C.NH2-CH-(CH2)2-COOHD. HOOC-CH-CH2-COOH氨基酸结构通式：蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成肽键：由氨基酸脱水缩合形成。
肽键的写法：-NH-CO- 或理解氨基酸脱水缩合成多肽的过程：例2：下图是一个多肽分子，请据图回答问题：(1)该多肽分子由个氨基酸脱水缩合而成，含有___个肽键。
若该多肽分子水解，需要水分子参与反应。
(2)组成该多肽的氨基酸的R基分别是_____ 、_____、______。
有关计算: 脱去的水分子的个数= 肽键的个数= 氨基酸的个数–肽链的条数蛋白质相对分子量= 氨基酸的平均分子量×氨基酸的个数–水的个数× 18例3：胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A.48个B.49个C.50个D.51个例4：已知20种氨基酸的平均分子量是128。
现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的分子量最接近于（）A.12 800B.12 544C.11 036D.12 288蛋白质结构多样性原因:1.氨基酸的种类不同；2.氨基酸的数目不同；3.氨基酸的排列顺序不同；4.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
蛋白质的功能：1.有些蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质，如羽毛；2.催化，如大多数酶；3.运输载体，如血红蛋白运输氧气；4.信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；5.免疫功能，如抗体。
高中生物学业水平测试知识点归纳
高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）第一章走近细胞1.细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构, 只能寄生在活细胞中, 仅具有一种类型的核酸（DNA或RNA）。
4、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为原核细胞和真核细胞。
5.原核细胞无核膜、无核仁, 没有成形的细胞核（只有拟核）；无染色体, 细胞器只有核糖体。
6、原核生物是由原核细胞构成的生物。
如: 蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等。
7、真核细胞有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。
8、真核生物是由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。
9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物, 但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。
10、细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的分子1.组成生物体的化学元素中大量元素是C. O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素是Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo；最基本元素是C。
2.在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
3、蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N, 基本组成单位是氨基酸, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。
氨基酸的结构通式是NH2︱R— C H —COOH4.氨基酸结构的特点: 每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）, 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。
高中生物必修二综合测试题
高中生物必修二综合测试题一、单选题（每题2分，共50分）1.下列生命系统的层次中属于种群一组是( )A.一个池塘中的全部生物B.一片草地上的全部昆虫C.某水库中的全部鲫鱼D.一根枯木及枯木上的所有生物2.如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对应的种群增长速率。
下列叙述正确的是( )A．种群数量呈“S”型增长过程中，种群数量达到K值之前是“J”型增长B．ab曲线之间的面积代表环境阻力，其面积增大K值减小C．某种群第一年数量是N0，下一年种群数量总是前一年的1.3倍，则第5年种群数量是N0×1.35D.时间t时种群数量增长最快，数量达到最大，曲线c表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等3.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( ) A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．被标记个体放回后未充分融入种群，在被标记个体密集处捕获C．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象D．调查蜘蛛的种群密度时，选择草多的地方4.下图为种群数量增长曲线，有关叙述中不正确的是( )A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群数量逐渐下降，出生率小于死亡率C.图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，一定时间内酵母菌的数量变化可用曲线Y表示5.下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是( )A.种群密度是种群数量最基本的特征B.种群密度即种群在单位面积或单位体积中的个体数C.出生率和死亡率是影响种群密度的重要因素D.人口老龄化地区的年龄结构将一直处于衰退型6.如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线。
下列叙述正确的是( )A.t0和t2时种群数量相等B.若t2时种群的数量为N,则t1时其为2NC.在t0~t2时间内,种群数量呈"S"型增长D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势7.在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C，这三种生物之间存在着一定的种间关系，其种群密度随时间(年)的变化如图所示。
2023年江苏省普通高中学业水平测试必修科目考试说明生物
江苏省一般高中学业水平测试（必修科目）阐明生物一、命题指导思想生物(必修科目)学业水平测试旳命题，以教育部制定旳《一般高中生物课程原则(试验)》和江苏省《一般高中生物课程原则教学规定》为根据，同步从本省高中生物教学实际出发，充足体现新课程旳学科特点和功能价值。
意在测试学生旳生物学习能力与必备旳生物科学素养，着重考察学生对生物学基础知识、基本技能和基本措施旳掌握程度，并重视考察学生分析问题、处理问题旳能力。
同步重视理论联络实际，关注生命科学技术与社会旳发展，增进学生在知识、技能、情感态度与价值观等方面旳全面发展。
有助于推进本省高中生物课程原则旳实行，深入提高教学质量；有助于高校愈加科学、自主地选择优秀学生。
二、测试内容和规定（一）测试范围测试旳内容包括：必修1“分子与细胞”、必修2“遗传与进化”和必修3“稳态与环境”共三个必修模块。
（二）测试能力规定旳表述参照《一般高中生物课程原则（试验）》和江苏省《一般高中课程原则教学规定》旳学习目旳分类，本学科考试规定分为A（理解层次）、B （理解层次）和C（应用层次）三个层次。
详细阐明如下：A（理解层次）1．简述和识别生物学旳基本领实、概念、原理、规律和模型。
2．关怀我国生物资源和生物科学发展状况。
说出生物科学和技术发展旳重要成就以及生物科学发展史上旳重要事件。
理解生物科学知识在生活、生产和环境保护等方面旳应用。
3．说出有关试验旳材料和措施环节。
B（理解层次）1．概述所学知识要点，把握知识旳内在联络，形成知识旳网络构造。
2．阐明生物学旳概念、原理，运用所学知识解释和阐明有关生物学知识旳基本领实。
3．解释有关试验旳目旳和原理。
C（应用层次）1．精确分析用文字、图解、表格等形式体现旳有关生物学旳内容，并能用文字、图表等多种体现形式，精确体既有关生物学旳内容。
2．运用所学原理和措施处理自然界和社会生活中有关生物学问题。
3．具有初步探究简朴试验和验证有关生物学事实旳能力，以及评价试验方案旳能力，并能对有关试验现象、成果进行解释和分析。
高中生物必修1、2综合测试卷及参考答案
高中生物必修1、2综合测试卷一、单选题（本大题共40小题，共40.0分）1.下列各组化合物中，都属于脂质的是（）A. 核糖核苷酸与脂肪B. ADP与维生素DC. 胆固醇与磷脂D. 丙氨酸与脂肪酸2.下列生物或细胞存在染色体（染色质）的是（）A. HIVB. 兔子成熟的红细胞C. 乳酸菌D. 草履虫3.下列生物大分子与功能对应错误的是（）A. 蛋白质--免疫功能B. DNA--携带遗传信息C. 纤维素--构成植物细胞壁D. 糖原--细胞内良好的储能物质4.下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A. 氨基酸仅通过脱水缩合的方式就能合成有活性的蛋白质B. 过酸、过碱都会破坏蛋白质的空间结构C. 人体细胞的核酸中含有4种核苷酸D. DNA与RNA只是含有的碱基不同5.在人体细胞的细胞核中，与核糖体形成有关的结构是（）A. 核膜B. 核基质C. 染色体D. 核仁6.下列有关细胞的生物膜的叙述，错误的是（）A. 胆固醇是构成动物细胞膜的成分B. 叶肉细胞有双层膜的结构只有线粒体和叶绿体C. 生物膜上附有酶，能催化化学反应的进行D. 生物膜具有一定的选择透过性7.下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（）A. 遗传物质的主要载体不同B. 蛋白质合成和加工的场所相同C. 都能进行有丝分裂D. 进行无氧呼吸的场所不同8.如图是某细胞的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 该细胞不可能是高等动物细胞B. 结构①是细胞代谢和遗传的控制中心C. 结构①②⑤中都含有RNA分子D. 原核细胞和真核细胞都具有结构④9.下列过程中依赖细胞膜上载体蛋白的是（）A. 小肠上皮细胞从小肠液中吸收水B. 枪乌贼神经细胞从细胞外液中吸收Na+C. 人体的胃壁细胞从胃液中吸收酒精D. 水生植物丽藻的细胞从外界吸收CO210.如图是观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中，在显微镜下观察到的部分图象。
下列叙述错误的是（）A. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有中央大液泡，容易失水或吸水B. 细胞液中的水分依次经过液泡膜、细胞质基质、细胞膜到达细胞外C. a处的液体是外界溶液，b处溶液此时的颜色比实验开始时的深D. 装片中各细胞发生质壁分离的程度是相同的11.某些植物细胞利用如图中的①将细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高；如图中的②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。
广东省2024年高中生物学业水平测试考点过关
广东省2024年高二生物学业水平测试考点过关第一部分必修1第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞一、细胞学说的建立和发展●创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。
施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位”。
●在此基础上德国的魏尔肖总结出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。
这被认为是对细胞学说的重要补充。
二、光学显微镜的运用1、方法：先对光：一转转换器；二转聚光器；三转反光镜再视察：一放标本孔中心；二降物镜片上方；三升镜筒细致看2、留意：（1）放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数（2）物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大；“物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的（4）高倍物镜运用依次：低倍物镜→标本移至中心→转动转换器，换高倍物镜→大光圈、凹面镜→细准焦螺旋第2节细胞的多样性和统一性原核细胞：没有典型的细胞核，无核膜和核仁。
如细菌、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。
真核细胞：有核膜包被的明显的细胞核。
如动物、植物和真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物第5节细胞中的无机物一、细胞中的元素1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、S。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素种类，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：是活细胞中含量是最多的物质。
（2）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流淌的水。
作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。
高中生物学业水平测试复习资料
举例
O2、CO2 、 甘油、 葡萄糖 脂肪酸、 进入 乙醇、 红细胞 苯等 出入细胞
无机盐 离子、 葡萄糖、 氨基酸等 进入小肠 细胞
颗粒性物 质及大分 子 物质 进入细胞
颗粒性物 质及大分 子 物质 排出细胞
【光合作用】
光合色素提取和分离实验
95%
碳加 酸二 乙钙氧 醇、化 硅 、
或烘干后粉碎
色素的提取 滤 液 过 滤
研磨
关于色素提取和分离的实验思考
• 提取光合色素时能否用水作为提取液？为什么要强调 分离时滤液细线要高于层析液液面？
光合色素为一类有机物
• 分离光合色素的方法叫什么？
纸层析
• 你认为会影响到取终实验结果的关键因素有哪些？
材料选择；研磨充分而迅速；滤液细线不能浸没于层析液中。
④
答案：1、8线粒体 2、7核糖体 4 内质网 3 高尔基体 8线粒 体 3、5溶酶体
练习3：
右图表示某淋巴细胞，膜外颗 粒状为抗体，请据图回答有关 问题：
抗体的化学本质是 ________，抗体从开始合 成到分泌出细胞经过的细 胞结构顺序是（填序号） ________。抗体的分泌过 程说明细胞内的各种生物 膜在结构上具有 _____________。在分泌 抗体时要消耗由 ［ ］ ______提供能量的。
H C R3 COOH
H2 O
H H N
H C R1
O C
H N
H C R2
O C
H N
H C R3 COOH
三肽
H
H C R1
O
H N
H
O
H
H
H
N
C
C
R2
C
N
高中生物-选择性必修二综合测试
高中生物选择性必修二综合测试一、单向选择题:1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析,下列叙述正确的是( )A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响2．在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列相关叙述，正确的是( )①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①④B．①② C．③④ D．②③3．下列关于种群及其增长特点的叙述，正确的是( )A．样方法只能用于调查植物的种群密度 B．可以根据种群的性别比例来预测种群数量的变化趋势C．在种群数量达到环境容纳量时，种群的出生率和死亡率基本相等D．种群在理想条件下，在一定时期内出现“J”形增长，且K值逐渐增大4.某池塘中养殖着鲫鱼等鱼类,左图为鲫鱼种群的数量特征模型,右图为某一段时间内鲫鱼种群增长速率的变化。
下列分析错误的是( )A.通过种群密度能准确反映出种群数量的变化趋势B.图1中未表示出的种群数量特征有迁入率和迁出率C.图1中的甲、乙分别为出生率、死亡率,图2中MP段甲>乙D.若要获得最大日捕获量,可选择在图2的Q点时进行捕捉5.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体③样方法调查蒲公英种群密度时只在分布较密的地区取样④调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯A．①②B．①③C．②④ D．②③6.如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是( )①为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点左右②若图示为蝗虫种群增长曲线，则防治虫害应在c点之后③若环境遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，K值会变小④种群增长过程中出现环境阻力是在c点之后⑤假设这是鱼种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量⑥“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至K/2值以下，可能会使生态系统发展停滞甚至崩溃A．①③⑥ B．③④C．①③⑤ D．②③④7.东亚飞蝗是造成“蝗灾”的重要生物,研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究,结果如图所示。