湖南科技大学认识实习报告
收音机原理图及原理PPT课件
4.生产实习的考核办法
• 生产实习的考核实行产品检测考核与PROTEL原 理图与PCB图设计考核相结合的考核办法。
• 生产实习总考核分数为检测调试考核分数加 PROTEL原理图与PCB图设计考核分数。
第3页/共80页
5.生产实习的管理
• 在整个生产实习过程中，由指导教师负责学生的管理工作和生 产实习过程中的技术培训和考核工作。
• 生产实习的产品原则上由学生带走，实习基地不予回收，但对 每批学生的实习产品，实习基地有权保留1－5个优秀作品。
• 学生在实习过程中,应严格执行学校的有关规章制度。
第4页/共80页
• 一人一组，实习报告不得抄袭，否则以不及格记。 • 实习学生一般不能请假,确需请假时,应凭病假条或其它证明材料向指导教师请假，缺勤两次以上者不及格。
镊子
元件脚的弯制成形2
立式插法的 元件只要弯 一边
别太短
第33页/共80页
元件的插放
卧式插法
立式插法
HX-2 108收音机 的安装，采用立式 插法
第34页/共80页
立式插法的注意点
向左倾o斜 15-20
大约1~2mm
元件脚大 o 约折弯30
剪去多余 的元件脚
第35页/共80页
注意 1
ye
s
n
10－1 10－2
误差 ±1% ±2%
±0.5% ±0.25% ±0.1%
±5% ±10%
色 环 认 识 的 规律
• 从上页幻灯片可知，金色和银色只能 是乘数和允许误差，一定放在右边。
• 表示允许误差的色 环比别的色环稍宽，
离别的色 环稍远。
• 我们用的电阻大都允许误差是±5% 的，用金色色 环表示，因此金色一般都
湖南科技大学外国语学院2020级商务英语专业实习计划
湖南科技大学外国语学院2020级商务英语专业实习计划一、实习总则根据教育部关于本科教学有关规定以及“理论+实践”人才培养模式的要求，“商务英语专业+实训”模式的商务实训实习已经成为我们湖南科技大学外国语学院商务英语专业毕业生在毕业前必须完成的一门综合实践课。
经学院领导、相关责任教师等与长沙市跨境电商协会、深圳市跨境电商研究会、深圳市321电商学院、深圳市华强易启电商学院衔接协商，拟组织外国语学院xx级商务英语专业全体学生于xx年7月15日一10月31日分别到长沙、深圳、湘潭等地大中小型企业或公司进行为期三个半个月的实训实习，目的是让学生在指导教师的指导下，把在大学期间所掌握的基本理论、基本知识和基本技能通过实训实操，能全面地应用于商务、翻译、外贸、电子商务、企业管理等实践中，培养学生初步具备从事商务活动和外贸业务管理工作的基本能力，同时调查和了解商务英语专业教学的现状，促进我院商务英语专业教学理论与跨境电子商务等实践的紧密联系。
二、实习工作的组织领导为确保本次实习工作顺利进行，学院成立专业实习工作领导小组，负责本次实习工作的组织、领导、协调工作。
领导小组成员如下：组长: 张景华副组长: 吕爱晶禹玲负责人：罗集广成员: 向继霖谢潇段传铬陈元唐智芳联系人：向继霖三、实习具体目的与要求1、通过实习，将所学理论知识付诸实践，在实践中巩固、检验所学理论知识。
2、通过实习，了解与外贸相关的法律法规、政策、国际惯例、外贸业务流程等。
3、通过实习，了解企业的管理制度、运作模式、管理经验等。
4、通过实习，积累人际交往经验，为毕业后尽快融入社会打下基础。
5、通过实习，了解自己的优势，制定相应的职业规划，推动就业。
6、通过实习，检验理论教学效果，反思专业人才培养目标与教学模式等，进一步提高人才培养质量。
四、实习的内容与任务1、将所学的国际商务基本理论、基本知识付诸实践，以检验自己对英语语言基础知识、跨文化知识、国际贸易理论与实务、国际商务基本理论、外贸单据单证实务、会计学、金融学、外贸函电、国际商务谈判等基本知识的掌握程度；同时验证英语听、说、读、写、译各项基本技能掌握程度。
认知实习报告4篇(模板)
认知实习报告4篇认知实习报告篇1一、实习的意义和目的通过认识实习，达到以下目的：1、通过参观该企业自动化控制系统集成、设备成套及电气产品仓库，对工业生产流水线有了一定的感性认识；2、在实习中深入实际、认真观察，听取直接经验知识，在巩固相关理论知识的同时也开拓了视野。
3、学习工人师傅和工程技术人员有条不紊的职业素质和敬业奉献的优良作风。
4、培养生产实际中研究、观察、思考和解决问题的能力。
二、实习要求1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。
禁止触摸生产线上的物品以免受伤；3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；4、实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。
三、实习日程安排四、实习地点中冶南方自动化公司一、公司简介中冶南方（武汉）自动化有限公司是由世界500强企业中冶科工集团旗下中冶南方工程技术有限公司发起并控股的高科技公司，专注致力于面向工业用户提供满足高性能自动化需求的工程技术设计、能效优化产品及解决方案与设备成套服务。
作为建设部颁发的工程设计综合甲级资质工程服务商，公司凭借其在自动化控制领域的深厚技术积累，积极推动和倡导工业自动化的产品和解决方案，承担并完成了几百项国家重点工程设计、设备成套和工程总承包项目。
在自动化控制系统集成、设备成套及电气产品研发制造三大领域，公司形成强大的工程设计、电气传动及其基础自动化、系统集成、软件开发、现场调试、成套制造、电气产品研发能力。
二、主要产品1、操作台（型号Wis—auto）：Wis—auto提供实现监视电气设备的运行状态的多种电气成套设备，具备报警、系统诊断、紧急停车等控制功能，并实现与其他设备的联动，满足各行业的智能化控制管理需求。
科技园实习报告
实习报告一、前言作为一名计算机科学与技术专业的学生，为了提高自己的实践能力和对专业知识的更深入理解，我利用暑假时间在科技园进行了一次为期一个月的实习。
在这段时间里，我实习的公司是XX科技有限公司，主要工作是软件开发。
这次实习让我收获颇丰，不仅提高了我的专业技能，还让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。
二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间，我主要参与了公司的一个项目开发，负责前端页面的设计与实现。
在这个过程中，我使用了HTML、CSS、JavaScript等前端技术，并与后端同事进行紧密合作，确保项目的顺利进行。
此外，我还学习了一些软件工程的方法和技巧，如版本控制、代码审查等。
2. 实习收获（1）技术层面：通过这次实习，我更加熟练地掌握了HTML、CSS、JavaScript等前端技术，并学会了如何与后端进行有效合作。
同时，我也了解了一些软件工程的方法和技巧，如版本控制、代码审查等，这些对我今后的职业发展大有裨益。
（2）职业素养：在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
与团队成员保持良好的沟通，及时解决问题，是项目成功的关键。
此外，我还学会了如何合理安排时间，提高工作效率，培养了自己的职业道德。
（3）对企业文化的认识：实习期间，我深刻感受到了企业文化的魅力。
公司倡导以人为本，注重员工的个人成长和团队协作。
在这种文化氛围下，我更加坚定了自己在计算机领域发展的信心，并对未来的职业生涯充满期待。
三、实习中遇到的问题及解决办法1. 问题一：在项目开发过程中，我遇到了一些技术难题。
这些难题往往让我感到困惑，不知道如何解决。
解决办法：在这种情况下，我主动向同事请教，向他们请教解决问题的方法。
同时，我也利用网络资源，查阅相关资料，自学相关知识。
通过不断努力，我逐渐克服了这些技术难题。
2. 问题二：在团队合作中，我发现自己有时难以与团队成员保持良好的沟通。
解决办法：为了改善沟通效果，我学会了倾听和表达。
安全整改报告范文【精选】
为了排除安全隐患为做一个安全整顿整改报告，本文是安全整改的报告，仅供参考。
安全整改报告篇一：20 年月日，我县安监局检查组对我厂安全生产工作进行了全面、严格的检查。
通过检查，在肯定了我厂在安全生产工作上所作的努力和成绩的同时，也发现了一些问题，并将这些问题以执法文书的形式现场下达给我厂，责令限期改正。
指令书号：(冀唐滦南)安监管责改字[ ]第(监管-015)号。
问题：1、1#生料磨提升机防护栏部分损坏;2、《安全生产事故报告和调查处理制度》不规范。
3、《职业卫生管理制度》制定不完善。
针对上述三方面的问题，我厂安委会成员以认真负责的态度，按照当时检查组的指导进行了完善和改正：1、根据检查组所提出的1#生料磨提升机防护栏部分损坏的问题，我厂对生料磨车间及时下达了“隐患整改通知书”，要求在24小时之内，将防护栏损坏部分修补完整并对其他作业现场安全防护部位检查一遍，同时对车间主任、班长和相关责任人进行了批评教育。
8月14日上午，厂安全科人员对问题部位进行了检查，看到破损的防护栏已经修复完好，其他部位没有发现问题。
2、《安全生产事故报告和调查处理制度》中所出现的问题是，制度中所规定的对一般事故、重、特大事故的上报时限有误。
我们根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院第493号令)中所规定的事故报告时限规定对我厂的《安全生产事故报告和调查处理制度》中的事故报告时限条款进行了改正，并且认识到，我们对国家相关政策的学习、领会、和掌握的还不够。
所以，我们在以后必须加强这方面的学习，才能准确领会上级的指示精神，正确指导我厂的安全生产工作。
3、责令改正指令书中所述“《职业卫生管理制度》制定不完善”一条，是指我厂的《职业卫生管理制度》中没有职工入厂前、入厂后和离厂时均应进行身体检查的规定。
因此，我们根据要求，对本制度做了相应的补充。
至此，我厂对县安监局检查小组在8月13日所责令改正的三项内容，均已改正完毕。
在以后的工作中，我们仍将一如既往积极配合并坚决执行上级主管部门的检查和决定，把我厂的安全生产工作做好。
新整理汽修专业毕业实习报告2000字5篇
汽修专业毕业实习报告2000字5篇汽修专业毕业实习报告2000字篇一一、实习目的1.通过实行加深自己对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发自己对汽车专业的学习热情。
2.切身了解汽车服务市场现状。
3.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、工作打下坚实的基础。
5.维修实习是对自己综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中，自己要深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容经过复杂的面试，我成功的成为了x x x x4S店的一员。
和我一起的还有几位跟我一起面试成功的同事，由店里的技术经理x经理对我们几个进行入职培训。
在培训中，x经理向我们介绍啦x x x x4S店的发展历程，让我对x x x x4S店的了解又深了一层。
x经理告诉我们，为了创造一个良好的工作环境，我们在平时工作时必须注意许多的礼节，和同事打好关系对我们以后的工作很有帮助，能更快的适应这份工作。
在培训后期x经理又传授了我们一些销售技巧和一些简单的客户心理分析，让我们有一些可以应付一些客户。
最后把我分配到一个张师傅手下，汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。
汽车保养需求做的几项任务：（1）干净汽车表面，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄能否完全有效。
检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度能否符合请求。
（2）检查喇叭、灯光能否完全、有效，安装能否结实。
（3）检查转向机构各连接部位能否松旷，安装能否结实。
（4）检查轮胎气压能否充足，并肃清胎间及胎纹间杂物。
（5）检查转向盘的游动间隙能否符合标准；轮毂轴承、转向节主销能否松动。
检查离合器和制动踏板的自由路程能否符合规定。
青岛科技大学毕业实习报告(精编版)
青岛科技大学毕业实习报告毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，使我们认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，为帮助大家学习方便，收集整理了青岛科技大学毕业实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!青岛科技大学毕业实习报告120_年x月至20_年x月，我在_建设监理有限公司的20_年保障性住房廉租房工程监理项目部实习，这是我第一次真正接触监理工作。
在工作的时间里，我在监理工程师的指导下，进行监理实习。
一、实习内容1.工程概况：该工程的建设单位是_有限公司，监理单位是_建设监理有限公司，设计单位是_市综合设计院，施工单位是_公司。
本工程为202*年保障性住房廉租房工程，位于_市_县_营，结构形式为框架结构，主体建筑为地上6层单元房，3、5栋分别有4个单元，4、6栋分别有2个单元。
一层层高为 2.950m，标准层层高为 3.0m，主体建筑总高17.950m，室内外高差0.05m，结构设计使用年限50年，抗震设防烈度为八度。
2.主要内容：在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解。
我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。
以下就是我实习的主要内容：在实习期间，我接触最多的就是中我接触最多的就是模板工程和钢筋工程。
因为是在工程的初期，我看到和钢筋的绑扎，混凝土的浇注以及模板的安装。
A、模板工程，其要点如下：(1)柱模与梁模连接处采用定型钢模板嵌补。
(2)支设的柱模，其标高、位置要准确，支设应牢固。
柱模板支撑应连成整体。
(3)柱模根部要用水泥砂浆堵严，防止跑浆。
(4)柱模的浇筑口和清扫口，在配模时应一并考虑留出。
(5)底层模板的支撑，宜先做好地面的垫层再支模，在原地上支模时，应整平夯实，做好排水措施，支柱下端应设通长垫板，并设一对木楔并用铁钉钉牢固。
山东科技大学毕业实习报告
山东科技大学毕业实习报告随着社会的快速开展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,实习期间我们可以体会到很多,经历对我们而言是一笔珍贵的财富.为帮助大家学习方便,收集整理了山东科技大学毕业实习报告5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!山东科技大学毕业实习报告1一、实习结果通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生根本理解和掌握了跨越式跳高.在教育教学中,运用先进的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐〞中练,在练习“乐〞,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康开展.二、实习体会在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理品德.通过教学实习,为此,我在教学,“跨越式跳高〞主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法.用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生.作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种发奋向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师标准的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育.我在杂志上看到这么一节课.自己就拿来上了一下效果很好.我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题：“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好时机,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐〞中练,在练习“乐〞,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.顺利完成教学任务,效果很好.鼓励学生,使体育教学生动有趣.一位学生说：“老师,象这样的体育课我们可喜欢了.2、用正确的方法去引导学生体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣.在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教.教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动.例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用鼓励的口号代替传统的“一二一〞口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用鼓励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我勇敢,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑.a如何才能保证练习时的平安?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于平安,大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生答复可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生答复好玩,有的学生答复可以锻炼自己的身体,学生答复几乎包含了练习的意义.教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵活,可以使人勇敢,但练习时注意平安,注意自我保护.第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例,试卷,课件,教案)生答复我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神.不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢.3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大局部时间在室外,和学生的直接接触最多.我们不管刮风下雨,还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务.在这种艰苦的环境中教师的影响是的.酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求.4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美好未来的愿望,都有为祖国奉献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能.在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动表达在体育课的学习和锻炼中.山东科技大学毕业实习报告2一、实习单位简介_银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成局部,总行设在_.在国内,_银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,效劳功能齐全,不仅为广阔客户所信赖,已成为中国的银行之一.在海外,_银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被『财富』评为世界500强企业之一. 二、实习过程此次实习的目的在于通过在_银行的实习,掌握银行业务的根本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等.实习过程主要包括以下几个阶段：(一)了解实习单位根本情况和机构设置、人员配备等.(二)学习银行的根本业务流程与交易代码,主要包括以下方面：银行业务根本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等.(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等.区别与比较银行会计科目账户与企业的异同.(四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告.三、实习内容在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等.这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作.看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起.对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.经过一个星期的“苦练〞,我虽然还不能熟练操作银行的根本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了.于是接下来,实习指导老师便让我学习储蓄业务.该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等.对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等.在银行实习,学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等.经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学习银行的会计业务,即针对企业的业务.对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账、复核与出纳.城关分理处的票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整.对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后).转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核.四、实习收获与体会这次实习,除了让我对_银行的根本业务有了一定了解,并且能进行根本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了根底.首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿.其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比方,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在银行已经类似于效劳行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受.在我实习快要结束时,根本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作.没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比方：对待客户的态度,首先是要用敬语,如“您好、请签字、请慢走〞;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所开展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要.因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实习结合在一起,用实习来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的.山东科技大学毕业实习报告3首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的时机,让我们可以对电工电子有进一步的了解.这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的时机,更锻炼了我们的实习能力.其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、实习内容1.平安用电常识;2.试电笔、万用表使用介绍;3.焊接及拆焊技术;4.电子元器件检测;.二、实习过程1.平安用电常识.通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道平安用电是有很多规矩的.其中有人体触电的形式：单相触电,两相触电,跨步电压触电.还有有关触电急救的方式.2.试电笔、万用表使用介绍.其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法.我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出〞中各接线柱,判别火线与中线.我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流..我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识.1)拆焊的过程：首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来.2)焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上.首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁..我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用.我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义.还有就是对led灯的检测. .在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品.首先我们要将老师发下的铜丝做一下外表清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量.其次就是要将铜丝切割、定型.因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力.三、实习收获、体会及建议为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深.1、对电子元件有了初步的了解.我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等.这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义.2、实习出真知.通过动手拆装led灯,我们掌握了一些根本的焊接以及拆焊的技术.这些技术看书是很难掌握的,而实习使我们对此有深刻的印象.这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实习、实习来掌握和运用它.这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实习中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力.3、不断的学习,不断充实自己.电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识.但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差.因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己.最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导.山东科技大学毕业实习报告4作为一名在校两年的医学生,我以为,光只是学习书本上的知识,聆听课堂上老师的讲授是远远不够的.因为医学除了根底医学,更重要的是临床医学,即将所学的医学知识运用到临床上,毕竟光抱着几本书并不能够给病人看病的,我们需要的是实习.暑假,学校派下了一个任务,实习活动.我利用假期的时间来到了县里的医院,_县人民医院,展开了为期_天的实习活动.我在x月x号来到了住院部三楼的内科办公室,一番自我介绍后,我便正式地跟随普内的医师_X老师,她是一位很有耐心、责任心很强的老师.简单的询问后,我告诉她,学过的专业课并不多,只有解剖学、生理学、病理学,便随她一起查房去了.浙江的八月是个多变的季节,加上台风来袭,雨水不断的,气温的下降使病房早已爆满,就连走廊也加了床位.一路走过去,病床上大多是抵抗力较差的老年人,边上是家属们在不辞辛苦的照料着.老师有七位病人,多是慢性支气管炎急性发作或是慢性肺源性心脏病.每到一个病人床位前,老师会仔细的询问病人感觉如何了,是否好点,夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有无胸闷气短的病症,并检查病人是否有下肢浮肿的现象,再结合护士血压测量的结果,做肺部听诊,看是否还存在干、湿啰音和哮鸣音.头一天,我只顾观察,充满疑惑.或许是由于过度紧张,老师问的问题我都没答复上,因此第一天虽然收获不少,我却不甚满意.第二天,我自己早早的来到医院,按照老师的吩咐,将她负责的七位病人的病历放在了桌上.8点钟,全体医生均在隔壁的护士办公室,听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化,包括血压变化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出现的疼痛不适.短短的汇报不超过十分钟,但却是每天例行的一项工作.接着各位医师便带着各自的实习生去查房了.与昨日一样的查房,所幸,病人的病情根本稳定下来,偶有一两个还有脓痰、胸闷和不易咳痰的现象,老师一一记下,回到办公室在电脑上添加或修改医嘱,根据实际情况增减或变换药物,并提交给护士,让她们为病人执行医师的医嘱,而后再将医嘱记录到病历中.这时间,我几乎帮不上什么忙,只能在一旁观看老师如何写医嘱,遇上不懂的再问两句.一个上午的时间,老师除了为病人开了医嘱外,还办理了两个出院病人,因为院方的规定,住院病人住院时间不能超过十二天,除了特殊病情以外.出院病历要求很仔细,老师告诉我,现在人们的意识越来越强,所以使医患关系变得更紧张了,而病历也需要分严格.除去还给病人的就诊卡,余下的住院资料均得入库保存.就这样一直到十二点,下班时间已经过去半个小时,老师才完成手头上的那份病历,才脱下白大褂,走去食堂吃饭.不可否认,作为一名合格的医生,需要的不仅仅是责任心,还有不怕吃苦,任劳任怨的精神.下午的时间比上午要稍微空闲一些.老师假设是不开会,就继续上午写余下的病历,或者按规定收住院病人,或是接受门诊病人的诊断,而我假设是无事,便会看看诊断书和内科书,但都不是看得很仔细.有时遇上一些不懂的词汇,如气液平面,也会咨询附近的医生,他们都是不错的老师.对待一个医学生,他们也不厌其烦地解释,答复我那堆问题.直到下午六点下班,才与老师道别,离开医院.呆在医院,时间似乎过得很快,虽然早上再不能像平时放假那般睡到自然醒,也不能随意地和朋友们聚会、逛街,但每天充实的感觉还是让我很知足,每天晚上睡前,我都会回想这一天过得怎么样,然后记下让我感动的瞬间.即使还是一名医学生,可当我穿上那一身白大褂时,一切都会变得那般神圣,我又一种从心底发出的自豪与骄傲：将来,我也要像他们一样,用我所有的热情与爱心来回报这一身美丽的白大褂!我要不愧对自己,更不愧于信任我的人民,我要让白色散发出神圣的光辉!十八天的实习时间转眼就过,马上又是新的学期,在临别之际,我告诉自己,接下来,我要好好用心学习,为成为一名合格的医生而奋斗.山东科技大学毕业实习报告5毕业实习,是学生从学校步入社会的过渡阶段,是让学生在真正出社会之前,对社会的提前适合阶段.四年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节,毕竟还是离现实有一段距离.通过毕业实习,让我切实的体会到了工作的艰难与不易.它教会了我使用所学知识去解决现实问题,更教会了我怎么去与人沟通交流,怎么样做一个合格的旅游从业人员.这次实习不但使我更加了解了旅游这个行业,从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用.1、通过这次实习,我深切的了解到,独立和好学是一个实习生首先应该具备的.只有培养自身的独立水平,不过度的依赖,自己主动的去发现问题解决问题,这样我们才能真正的提升自己处理问题的水平,才能在工作上得到进步.另外,在工作上,有问题,有不懂应该大胆请教,而不是不懂装懂.“三人行,必有我师〞,我们该学该问的不但仅限于我们的同事,前辈,各种形形色色的人,每个领域,都有我们要学该懂的东西.通过学习,才能独立工作,积累经验,最后得到的才是最适合自己的东西.导游的工作是重复的、也是持续变化的,它时刻挑战着我的耐心和忍耐力.有时候,心生厌烦的并不是外界的环境,而是自己的心态.往往在开始的时候我们都满怀激情,而慢慢地,这种热情却冷淡了下来,其实环境依旧如此,变化的仅仅我们的心态.每一天,我们能够选择好心情好心态,也能够选择坏心情消极的心态,所以我们能够选择好心情好态度!实习期间,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意气用事将自己的委屈和坏心情带到工作中,往往会让事情变的更糟.面对困难和挫折我没有退缩,而是勇敢的去面对,对客人我始终抱着积极包容的态度去对待,努力为自己减压,营造良好融洽的工作气氛.2、如何与人和睦相处,良好的实行沟通,是一名实习生必须要学会的.在与人相处方面,我一直坚信,老实加真心,自尊与尊重他人,肯定不会被拒于千里之外的.首先和同事相处,我仅仅一个实习生,很多事情要多看多学,我所有的同事都是我的老师,前辈,工作过程中,怎么发挥团队的作用,协调内部关系,我学会的是尊重和礼貌.做为一名旅游人,直接面对的是顾客,你的一句话能够影响客人对旅行社甚至整个旅游的整体印象,甚至影响客人整天的心情状态.如何让自己说出的语言让客人听得舒服,听得开心,进而选择和你合作,是作为一名实习生所必须要学习的课程.人不免会有情绪上的波动,不过这种情绪上的波动往往会影响他人的心情.如何调整好自身的心态,用的心态去面对客人,面对同事甚至上级,如何带给别人一个的笑容,是我每一天都要认真思考的问题.在这次实习中,我不但在沟通水平上得到了提升,还学会了如何调整自我的心态.3、经过了1个多月的旅行社实习,使我们对旅行社的根本业务和操作有了一定的了解,礼貌是一个人综合素质的集中反映,做旅游更加如此,要敢于开口向人问好,在向人问好的过程中还要做到三到：口到,眼到,神到,一项都不能少.对于客人的要求,要尽全力去满足,即使有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;即使有些要求不合理的不能办到,都要用委婉的语气拒绝,协助他寻求其他解决方法.4、这次实习对我撰写毕业论文有很大的协助.此次我的毕业论文是『后金融危机背景下我国旅游景区的开展对策』,需要对旅游景区的发表达状和当前的旅游供需关系有所了解,实习的过程正好能够亲自的去了解,这位我的论文撰写提供了很多素材和灵感.实习是一个接触社会的过程.通过这次实习,是我学习到了很多在学校学不到的知识,接触了形形色色的人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适合社会融入社会.。
10级建工《毕业实习》指导书-本部、潇湘通用
10级土木工程专业（建筑工程方向）《毕业实习》指导书一、实习的目的与任务毕业实习是在学生完成全部理论课程教学，在毕业设计（论文）前，根据教学计划进行的最后一次重要的实践性教学环节。
通过毕业实习，加深学生对所学专业知识的理解并提高其应用能力，学生根据毕业设计任务书的要求，收集毕业设计所需的设计资料；通过现场参观、工程技术人员的介绍，增强对所学专业知识的深入认识和实践能力，进一步了解本专业新的施工技术以及新设备，为搞好毕业设计（论文）提供一个再认识的过程。
二、实习的基本要求学生在实习期间必须认真遵守学校和实习单位的相关规章制度；尊重指导教师和实习单位专业技术人员，虚心求教，服从安排；严格遵守实习单位各项安全规章制度，杜绝安全事故的发生；遵守劳动纪律，不迟到，不早退；按时完成规定的各项实习内容。
实习期间，学生必须逐日地认真记录实习内容和体会，写出实习日记。
实习结束时，应根据实习日记中所积累的资料进行全面的分析和总结，按照要求按时写出实习报告。
实习日记和实习报告能够反映学生对实习内容理解的深度以及分析、归纳问题的能力，内容应力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于3000字。
三、实习方式和时间1. 实习方式为了充分发挥学生的主观能动性和创造性，培养独立工作能力，并考虑到学生人数，本次实习采用分散实习与集中实习相结合的方式进行。
首先由学生本人寒假期间在家庭所在地区，按实习要求就近、自主地联系实习单位或工地现场，可通过亲戚、熟人介绍找到合适的实习单位，或者与班上同学结伴在同一单位实习，学生证、身份证等身份证件必须随身携带。
实习单位可为施工企业、设计院、监理企业或建设单位。
在选择实习单位或工地时，应尽可能选取施工技术先进、管理规范、工程进度处于主体施工阶段、有一定建筑规模的工程，并且要尽可能选择框架结构的工程。
实习过程中，必须在现场工程技术人员的指导和帮助下，按照规定要求拟定好自己的实习计划，完成实习任务，应经常与学校指导老师保持联系，汇报实习情况。
“材料化学”湖南省特色专业建设的思考(三)——实习实践教学
“材料化学”湖南省特色专业建设的思考（三）——实习实践教学摘要：湖南科技大学材料化学专业于2009年被批准建设为湖南省特色专业。
结合本专业2年来的建设情况，本文就材料化学专业的实习实践教学展开分析与讨论，在突出材料化学专业特色的同时，提高实习实践教学效果，加强对学生实践能力的培养。
关键词：实习实践教学；材料化学；特色专业教学体系可以分为理论教学体系和实践教学体系两大部分，二者相辅相成，其中由实践教学活动各要素构成的有机联系的总体就是实践教学体系。
理论教学是以课堂教学为主，是传授理论知识的过程；而实践教学则是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台［1］。
因此，实践教学环节是人才培养的一个重要的必不可少的环节，它包括认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计和毕业论文（设计）等环节。
为满足创新型人才培养的需求，实践教学可发挥其独特的作用，如巩固和加深对基础理论的认知和理解，培养动手能力、提高独立工作能力和创新能力等［2］。
近年来，材料化学领域发展迅速，社会对材料化学专业人才的综合素质的要求也越来越高，因此，如何强化实习实践教学，切实提高实习质量，是材料化学专业教学改革的重要内容。
我校材料化学专业于2009年被批准建设为湖南省特色专业，在特色专业的建设过程中，我们就材料化学专业的实习实践教学环节做了较大的改革与调整，本文将就认识、生产和毕业实习教学环节展开分析与讨论。
一明确实习实践教学的任务和目标材料化学专业的认识、生产和毕业实习的学习、周数和开设学期如表1所示。
首先，认识实习是在修完了《高分子化学》和《化工原理》等专业基础课的基础上，在大三第一学期开设的一门实习实践教学课程。
它的任务是通过企业生产过程和技术操作的感性认识，使学生进一步理解和掌握材料化学与化工原理的基本概念、理论和方法，了解企业的生产工艺流程，掌握实习报告的撰写方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖 南 科 技 大 学
实 习 报 告
课程名称 认识实习
学院 计算机科学与工程学院
专业 网络工程
姓名
学号
1205020219
指导教师 夏新军
二〇 年 月 日
一、 实习目标
1. 拓宽大学生视野，了解IT企业的实际工作环境、实际工作流
程；
2. 了解IT企业的发展岗位需求和岗位所需技能；
3. 增加大学生对行业发展及今后专业的发展方向的认识；
4. 增强大学生对所学专业的兴趣，激发专业学习热情；
5. 让大学生明确今后的职业规划，并了解作为企业员工必备的职
业素质和修养；
6. 培养大学生养成良好的学习与思维习惯。
二、 实习过程和内容
中软国际有限公司成立于2000年，为香港主板上市公司，股票代码
354。中软国际是中国大型综合性软件与信息服务企业，提供从咨询、
解决方案、外包服务到IT人才培养的"端到端"软件及信息服务，目
前已经覆盖政府与大型企业、能源等多个行业。中软国际服务遍布全
球，服务于100余家跨国企业客户，员工达到20,000多人。
目前该公司提供的服务主要包括：
专业服务包括咨询服务、解决方案和集成与服务三大类。咨询服务包
括：战略咨询、业务咨询和信息化规划咨询。解决方案包括涉及电子
政务、银行卡、信用卡、支付与清算等在内六十多个行业解决方案，
以及包括ERP、数据中心、物联网、云计算等在内的通用解决方案；
集成与服务主要包括系统集成、系统维护和系统运行服务。
外包服务包括人力资源外包、产品研发与测试服务、产品部署与支持
服务、IT基础设施管理服务、遗留系统升级及移植服务、BPO、软件
产品全球化服务和多媒体内容翻译服务等服务。
卓越培训服务包括大学生培训（实训）和社会培训服务，涵盖面向各
行业的各种国际认证培训。 “奋斗为本，成就客户，创造分享，共同
成长”是中软国际的企业精神和核心价值观。
参观环节：上午9:30 -10:50通过参观中软国际湖南分公司和中软国际
长沙ETC实训基地，体验IT企业的工作方式和实训环境；
讲座环节：上午10:50-11:50为行业和技术讲座，由赖伟主讲，以当
前IT企业文化和前沿技术发展趋势为主题，中午休息一小时。下午
13:00 -15:20为职业规划讲座，由项目经理刘宇主讲，结合整个行业
现状，针对现在大学生自身情况进行职业素质培养；
项目展示环节：下午15:30 -16:20往期实训学员项目作品“聚宝网”
进行演示和讲解，真实解读实训效果和具体实训流程。讲解一个二手
交易网站的构建思想和流程。
总结
虽然这次的
认识实习只有一天的时间，却学到了很多平时在书本上学不
到的知识。
（1）在参观中软国际时，看到了软件公司的工作环境及其氛围；了
解了软件公司做出一个项目的过程；体验到了作为IT人员，我们的
工作是什么；
（2）以当前IT企业文化和前沿技术发展趋势为主题的讲座。整场讲
座使我了解了软件项目设计的概念及其框架，其框架主要包括配可行
性分析、建立项目、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、
联合调试、内侧及发布上线。它涵盖了从人员分配、运行环境、用户
服务的全过程。还提到有关于前沿科技的发展趋势，让我们了解了以
后反战前景。
（3）往期培训人员的成果展示使我了解了做一个项目的经过，退、
俺对合作是一个成功的关键。做之前必须要有规划，严格按照规划流
程 来办，才会少走弯路，尽快更好的完成任务。使之立于不败之地。
（4）以职业规划、企业用人策略和要求为主的演讲。让我模糊有了
将来的发展目标，对以后的发展方向有了大致了解；在听讲的过程中，
我意识到，以我现行的专业知识来看，不足以胜任任何一个工作岗位。
大学的很多专业课知识都是讲解得很浅的，它只是让你有一个基础，
使之进入社会能尽快的学会想学的知识。
（5）一天的认知实习使我知道，如果想自身有更好的发展，就应该
及早做出规划，对感兴趣的行业多了解，多学习与其相关的知识。而
计算机行业正在飞速发展，所以现阶段我们在学好专业知识的同时，
要努力拓展自身各方面能力，找准以后的发展方向，机会总是留给有
准备的人，不管朝哪发展都需要尽早计划， 找准目标后，坚持不懈
努力去达到自己的目标，任何专业你只要学得好都有用。
这次的认识实习是对一些高科技行业的一次认识机会。也让我们尽早
的找到自己发展的方向。这短暂而又充实的认识实习，我认为对我走
向社会起到了一个非常重要的作用，对将来走上工作岗位也有着很大
帮助。
学生：
（签名）