电子工艺实习
电子工艺实习心得体会(9篇)_2
电子工艺实习心得体会(9篇)电子工艺实习心得体会1时间过得真快，一周的电子工艺实习过去了，回首这一周，我们收获了很多，为这次实习画了一个圆满的句号。
虽然学校把我们的电子工艺实习安排在最后一周，但是并不减少老师跟同学们的热情，我们都很好地完成了这次的实习要求。
在实习过程中，我们遇到了不少困难，因为很多人都是第一次亲手去制作自己的PCB板，还有把各种元件焊接上去，在老师的指导和同学们的帮助下，我们都克服了困难，完成了任务。
我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果。
首先，我觉得在这次实习过程中，最大的困难就是焊接，焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完美，焊得准确，又不是一件容易的事情了，通过这次焊接实习，让我系统的掌握了焊接的技术。
焊接步骤：（1）焊接前处理元件，（2）将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。
（3）检查焊接质量，①焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，②将不合格的焊点重新焊接。
（4）焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱不过要注意，从最开始元件的选择处理，到最后完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。
所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。
其次，通过这次的实习，我也基本掌握了印制电路板的设计与制作。
电路板是元器件相互连接需要一个载体，是非常重要的，电路板有可以分为很多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主要是学习了pcb板的制作，对于现阶段实验室的条件只能在实验室做些简单的单层板。
主要有几个步骤：计算机设计、打印、转印、修板、腐蚀、去膜、钻孔、水洗、涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。
收音机电子工艺实习报告(通用5篇)
收音机电子工艺实习报告（通用5篇）收音机电子工艺实习报告篇1一．实习目的1）学习识别简单的电子元件和电子线路。
2）学习手工插接式焊接（THT）方法和贴片式焊接（SMF）方法。
3）组装焊接一台中夏ZX-05型调频调幅收音机和一台贴片式FM微型收音机。
4）提高自己的实际操作能力。
二．实习要求组装焊接的收音机可以收听到一个以上的频道。
三．实习器材1）电焊器材：电烙铁，焊锡丝（松香芯），松香，镊子，剪钳，螺丝刀。
2）ZX-05收音机组装元件3）FM收音机组装元件4）其它：两节5号电池和两节7号电池。
四．实习原理1）收音机收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。
这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
2）调幅（AM）收音机工作原理调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，如下图所示。
调幅收音机原理框图输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。
混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。
电子工艺实习日记范文(三篇)
电子工艺实习日记范文第六次进实验室。
首先借____的集成电路试一下我和____的门铃，悲剧性的一幕又发生了，正负极、正负极、正负极……连续三次跌倒在同一点上，我真想找个地缝钻进去。
再借____的集成电路，他怕我了，不借了。
还好____和他一个宿舍，半借半抢的夺来了。
最后顺利地通过验收，____就先撤了。
接下来我帮____焊接未完的工程，经过三次检查和修改，终于也“叮咚”了。
那声音，是我听见的最标准的声音。
最后说一下我旁边的一组搭档____和____。
第二周的这三天，他俩过的可是不轻松，课上课下都要思考操作。
但最终还是完成的挺完美的，都得到了好的结果。
____还是那么认真、执着(其实与其说她执着不如说她固执);而____，我们这个不爱学习(考试前两周除外)的班长，却让我看到了另一面：这就是最具代表性的男生吗?不爱学习，但酷爱动手。
电子工艺实习日记范文（二）翘首企盼的实习开始了，一切按着老师的安排进行着，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米来度量，而我们所要做的第一步，就是将他们分类整理，并按着清单一一校对。
工作就是这样，需要细心和耐心，没有毅力就连简单的清点都做不好。
但大多同学都是有一定能力的，我们很快进行到了焊接与安装这一步。
所有的技巧都必须用上，因为只有学会模仿，我们才有可能正确的创造。
通过自己的动手，对老师讲的卧式插法和立式插法，以及镊子的正确使用都有了全面的认识。
锡焊对我们来说是一大挑战，在精密工作的同时还要注意人身安全，这让许多同学都展现了自己的毅力，所有人都细心的操作着手中的精密器件。
我也在工作这种，细细品位老师所要求的正确焊点形状。
终于在同学互相钻研和自己的努力下，掌握了稀罕的精髓，我把它分为三步：预热、熔锡、挑开。
虽然总结的很粗略，但也很实用。
今天努力了两个多小时，也仅仅是安装完了电阻，不过我觉得收获还是很大的，我总结了锡焊的过程和模仿的意义，我觉得通过自己的理解，对未来的实习充满了信心，相信明天会有突破的。
电子工艺实习内容简介
电子工艺实习内容简介电子工艺是电子信息工程专业的一门重要课程，旨在培养学生掌握电子元器件加工与组装技术，了解电子工艺过程与工艺要求，提高实践动手能力和工艺设计能力。
电子工艺实习作为该课程的一部分，为学生提供了实际操作和技能培养的机会，旨在让学生从理论到实践的过程中更加全面地掌握电子工艺相关知识和技能。
一、实习准备在电子工艺实习开始之前，学生需要做好相关准备。
首先，了解和熟悉电子工艺实习指南和安全操作规程，确保安全使用设备和材料。
其次，学生应该了解实习项目的要求和目标，准备好所需的工具和材料，并保持实验台面整洁有序。
二、实习内容1. 电子元器件识别与分类在实习的第一部分，学生将学习识别和分类不同类型的电子元器件。
通过观察和分析元器件的外观特征、引脚结构和标识代码，学生将学习如何辨别电阻器、电容器、二极管、三极管等常用元器件，并将它们进行分类整理。
2. 电子元器件加工与焊接在本节实习中，学生将学习电子元器件的加工与焊接技术。
首先，学生将学习如何使用裁剪工具和开孔工具对电子元器件进行尺寸调整和加工。
然后，学生将学习焊接技术，使用焊锡和焊接设备进行电子元器件的连接和固定。
3. 电子电路板的制作与组装在这一实习项目中，学生将学习如何制作和组装电子电路板。
他们将学习使用电路板设计软件进行电路布局和连接设计，然后通过传统的化学蚀刻或CNC设备制作电路板。
接下来，学生将学习如何安装和连接元器件到电路板上，并进行测试和调试。
4. 电子产品的调试与维修在这一实习项目中，学生将学习电子产品的调试与维修技术。
他们将学习如何使用测试仪器和设备对电子产品进行故障排查和定位，并学习如何修复或更换损坏的电子元器件。
通过这一实习项目，学生将提高其实际问题解决能力和工艺技术水平。
三、实习总结与心得在电子工艺实习结束后，学生将完成实习总结与心得。
他们应该对整个实习过程进行回顾与总结，包括实习过程中遇到的困难和挑战，通过实习掌握的知识和技能，以及对电子工艺的深入理解与感悟等。
电子工艺实习心得体会7篇
电子工艺实习心得体会7篇电子工艺实习心得体会1在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有成就感。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电子工艺实习报告小音箱
一、实习目的1. 熟悉电子元器件的基本知识，掌握电子电路的设计与制作技能。
2. 学会使用焊接工具，掌握手工焊接技术，提高实际操作能力。
3. 了解音响系统的基本原理，掌握小音箱的制作过程。
4. 培养团队协作精神和创新意识，提高解决实际问题的能力。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点电子工艺实验室四、实习内容1. 研究小音箱的基本原理和电路设计。
2. 选择合适的电子元器件，包括功放、扬声器、电容、电阻、电感等。
3. 根据电路图进行元器件的焊接，组装成小音箱电路。
4. 对焊接好的电路进行测试，确保电路连接正确。
5. 将功放与扬声器连接，调试音响效果。
6. 对小音箱的外观进行美化处理。
五、实习过程1. 研究小音箱的基本原理和电路设计在实习开始前，我们首先查阅了相关资料，了解了小音箱的工作原理。
小音箱主要由功放、扬声器、电容、电阻、电感等元器件组成。
功放负责放大音频信号，扬声器将电信号转换为声波，从而发出声音。
电容、电阻、电感等元器件则起到滤波、阻抗匹配等作用。
2. 选择合适的电子元器件根据电路图，我们选择了以下元器件：TDA2030功放、8Ω扬声器、电解电容、电阻、电感等。
在选购元器件时，我们注重了质量、性能和价格等因素。
3. 焊接元器件在焊接过程中，我们遵循以下步骤：（1）准备焊接工具：电烙铁、锡线、焊锡膏、助焊剂等。
（2）焊接功放：将TDA2030功放焊接在电路板上，注意焊接时温度不宜过高，以免损坏元器件。
（3）焊接扬声器：将8Ω扬声器焊接在电路板上，确保焊接牢固。
（4）焊接电容、电阻、电感等元器件：按照电路图要求，将电容、电阻、电感等元器件焊接在电路板上。
4. 测试电路焊接完成后，我们对电路进行测试，确保电路连接正确。
首先，我们使用万用表测量各个元器件的阻值，确认其是否符合要求。
然后，我们将功放与扬声器连接，输入音频信号，观察扬声器是否正常工作。
5. 调试音响效果在调试过程中，我们调整了功放的音量、平衡等参数，使音响效果达到最佳。
电子工艺实习报告6篇
电子工艺实习报告6篇电子工艺实习报告篇1实习目的和要求：电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识；了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
实习时间地点：时间：20__年6月11日—20__年6月22日地点：电子综合实验室原理分析：1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。
集成电路收音机的特点是结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。
AM/FM型的收音机电路可用如图1所示的方框图来表示。
收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出调制信号，调制信号经低放、功放放大电压和功率，推动喇叭发出声音。
2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机，收音机电路主要由日本索尼公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路CD1691CB组成。
由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻，故外围元件多以电感、电容和电阻为主，组成各种控制、供电、滤波等电路。
收音机电路图如图2所示。
3、中波信号由L1与CA组成的输入回路，选择后进入IC内10脚，在IC内部与本振荡信号混频；本振由T1与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。
混频后的465KHz差频信号由IC的14脚输出，经中周T3和陶瓷滤波器CF1选频从16脚进入进行中放、检波，然后由23脚输出，再经C15耦合至24脚进行音频放大，最后由27脚输出至扬声器。
4、调频信号由TX接收，经C1送入IC的12脚进行高放、混频，9脚外接CC调谐回路选频，7脚外接CD本振回路，混频后的中频信号由14脚输出经10。
电子工艺实习日记（四篇）
电子工艺实习日记第三天我们在老师的指导下，观看了芯片的焊接方式，有点难学，但是熟能生巧，我在尝试了几次之后，也学会了焊接，虽然不是很完美，但是还是可以用的。
焊好之后的时间里，老师让我们大家做电路的检测以及调试，很幸运的是，我的没有出现问题，这可能和我一直以来都很小心的焊接每一个电路点有关，呵呵，当时的内心非常激动，看来做足了准备功夫，后面时就会减少很多的不必要的检查。
全部组装完的时候是第四天的中午了，因为组装时很多大型一点的框架，所以自己要看准方向，还要上螺丝顶，不够第一次接受的不是很清晰，最大的原因是因为我们做实验的地方是8a104，接收的信号太少了，很多同学调试不到，包括我，不过我果断的接多了一根天线和电路之间的连线，这样一来，试过以后发现，好多了，可以收到一个台了。
在宿舍里测试之后回到实验室等老师说完报告要求时，我还问多了一个问题，因为我的am是没有信号的，我拆了一次之后，找到了那块am和fm转换的开关我漏了一个焊接。
不过最终的我，非常高心，因为收音的效果非常好。
电子工艺实习日记（二）翘首企盼的实习开始了，一切按着老师的安排进行着，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米来度量，而我们所要做的第一步，就是将他们分类整理，并按着清单一一校对。
工作就是这样，需要细心和耐心，没有毅力就连简单的清点都做不好。
但大多同学都是有一定能力的，我们很快进行到了焊接与安装这一步。
所有的技巧都必须用上，因为只有学会模仿，我们才有可能正确的创造。
通过自己的动手，对老师讲的卧式插法和立式插法，以及镊子的正确使用都有了全面的认识。
锡焊对我们来说是一大挑战，在精密工作的同时还要注意人身安全，这让许多同学都展现了自己的毅力，所有人都细心的操作着手中的精密器件。
我也在工作这种，细细品位老师所要求的正确焊点形状。
终于在同学互相钻研和自己的努力下，掌握了稀罕的精髓，我把它分为三步：预热、熔锡、挑开。
虽然总结的很粗略，但也很实用。
电子工艺实习内容简介
电子工艺实习内容简介电子工艺实习是电子专业学生的一门重要实践课程，旨在通过实际操作和实验，让学生了解和掌握电子制造中的常见工艺和技术，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
本文将介绍电子工艺实习的内容以及实习过程中的重要环节。
一、实习内容1. 熟悉电子工艺流程：学生将学习和了解电子制造的整个工艺流程，包括原材料选择、工艺设计、印制电路板(PCB)制作、表面贴装技术、焊接、调试与测试等环节。
通过实践操作，学生能够加深对电子工艺流程的理解和应用。
2. PCB制作：学生将亲自操作制作印制电路板的全过程，包括设计原理图和布局、制作光绘膜、铜板蚀刻、钻孔、压印、脱膜等工艺。
通过这一环节，学生将学习到制作高质量PCB的技巧和方法。
3. 表面贴装技术：学生将进行贴片元件(SMD)安装和回流焊接操作，学习倒装焊接和热风炉回流焊接的技术要点，掌握贴片工艺控制与调试的技能。
这一步骤将使学生对SMD贴片工艺有更深入的了解。
4. 焊接技术实践：学生将进行手工焊接操作，并学习各种焊接技术的原理、方法和注意事项。
通过实际焊接操作，学生将提高焊接质量和效率，并了解不同焊接方式对产品质量的影响。
5. 调试与测试：学生将进行实际产品的调试与测试工作，包括电路功能测试、信号测量和错误排除。
他们将学习使用示波器、万用表等仪器设备进行测试和分析，提高问题诊断和解决的能力。
二、实习环节1. 实践操作环节：学生将通过实验室的设备和工具，进行各个工艺环节的实际操作。
在指导老师的指导下，学生一步步完成实验，提高实际操作技能。
2. 理论学习环节：在实践操作之前，学生将参与相关的理论学习，了解电子工艺的基本原理和应用。
这将有助于学生更好地理解实际操作的意义和目的。
3. 教师指导环节：指导老师将密切关注学生的操作过程，并提供必要的指导和建议。
他们会解答学生的问题，指导他们正确理解和应用电子工艺知识。
4. 实习报告与总结：学生将按要求撰写实习报告，总结实习经验和收获。
电子工艺实习体会及收获、建议
电子工艺实习体会及收获、建议
作为电子工艺实习的学生，我有以下的实习体会和收获，并给出一些建议：
实习体会和收获：
1、实践能力的提升：通过实习，我有机会将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，提升了自己的实践能力。
2、合作能力的培养：在实习中，我与其他实习生和员工一起合作完成任务，学会了与他人合作、沟通和协调，提升了合作能力。
3、问题解决能力的提高：在实习过程中，我遇到了一些问题和挑战，通过思考、研究和与他人讨论，逐渐培养了解决问题的能力。
4、职业素养的培养：实习期间，我学会了遵守工作纪律、尊重他人、保护公司机密等职业素养，提高了自己的职业道德和职业形象。
行业认知的加深：通过实习，我对电子工艺行业有了更深入的了解，了解了行业的发展趋势、技术创新等，为自己未来的发展提供了参考和思考的方向。
建议：
1、积极主动：在实习中，要积极主动地参与工作，主动请教和学习，提高自己的工作能力和技术水平。
2、多与他人交流：与同事和上级保持良好的沟通和交流，学习他们的经验和知识，拓宽自己的视野。
3、注重细节：在实习过程中，要注重细节，做好每一个环节的工作，避免疏漏和错误的发生。
4、不断学习和提升：实习只是一个起点，要保持学习的状态，不断提升自己的专业知识和技能，与行业的发展保持同步。
5、建立良好的人际关系：与同事和上级建立良好的人际关系，互相帮助和支持，为自己的职业发展打下基础。
通过这些实习体会和建议，我相信你可以在电子工艺实习中取得更好的收获和成长。
祝你实习顺利！。
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一、安全操作及安全用电知识 尽管在电子工艺实习中，电子装接工作通常称为“弱电”工作，但实际工作中免不了接触“强电”。一般常用电动工具(例如电烙铁、电热风机等)，仪器设备和制作装置大部分需要接市电才能工作，因此安全用电和安全操作是电子装接工作的首要条件。在实习过程中，严格遵守实验室制度和安全操作规程。对所用设备不要冒失的拿起插头就往电源上插，要记住“四查而后插”：一查电源线有无破损；二查插头有无外露金属或内部松动；三查电源线插头两极有无短路，与设备外壳有无短路；四查设备所需电压是否与供电电压相符。只有真正做到了四查后，才能将电源插头插入电源插座，接通设备电源开始工作。 ◆ 安全操作规程 1. 进入电子实习场地实习时，要讲文明，不准穿拖鞋，衣冠要整洁，按序进入场地，在指定的操作台位实习。 2. 必须听从老师指导，严格遵守安全操作规程。不要在工作间打闹，不准违章操作，未经老师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等，操作项目和内容必须按实习要求进行。 3. 不得用湿手接触开关、插座、灯头、刀闸等电器设备，更不要用湿布去擦拭和用水冲洗电气设备。 4. 在使用电烙铁等发热电器时，必须配备烙铁支架，防止烫坏设备及发生火灾。烙铁头在没有确信脱离电源时，不能用手摸；烙铁头上多余的锡不要乱甩，特别是往身后甩危险很大。 5. 实习中保持操作台位整洁，要保持安静，不得大声喧哗，集中思想，有问题要向指导老师举手示意。 6. 实习场地内非自己操作的设备，未经许可不得使用。不得随意开启场地内的电器开关，以免发生事故。实习时如遇设备故障，应立即报告指导老师，要爱护国家财产。 7. 用剪线钳剪断短小导线(例如：印刷板元件焊好后，去掉过长的引线)时，要让导线甩出方向朝着工作台或空地，决不可指向人或设备。 8. 用螺丝刀拧紧螺钉时，另一只手不要握在螺丝刀刀口方向，插拔电烙铁等电器的电源插头时，要手拿插头，不要抓电源线。 9. 实习完毕要整理设备，打扫场地卫生，归还使用工具，工具丢失或无故损坏，按原价赔偿，由于违反操作规程或不听从老师指导造成国家财产损失的要酌情赔偿。 ◆ 安全用电知识 保护接零与保护接地 保护接零：在中性点接地的三相四线制电力系统中，用电设备外壳与工作零线相接称之为保护接零。 保护接地：在没有中性点接地的三相三线制电力系统中，用电设备外壳与大地连接起来称之为保护接地。 单相电路中的保护接地。电子仪器、家用电器等都采用单相220V供电，其中输电线路中，一根是相线，一根是零线，为了保证人身安全，电器外壳要接地，所以还有一根保护零线（地线）。 二、常用电子元件认识 电子元器件一般指电阻器、电容器、线圈、变压器、晶体二极管、晶体三极管、可控硅、集成电路等。我们将学习这些元器件的用途，主要性能参数、规格型号以及检查这些元器件质量好坏的基本知识，下面分别作说明。 ◆ 电阻器、电位器 1. 标称值和允许误差 2. 额定功率： 3. 电位器的种类繁多。按电阻体所用材料不同可分为碳膜电位器、金属膜电位器、线绕电位器、有机实芯电位器、碳质实芯电位器等。 4. 按结构不同分为单联、双联、多联电位器，带开关的电位器，锁紧和非锁紧型电位器等。 5. 按调节方式可分为旋转式和直滑式电位器。 ◆ 电容器 电容器和电阻器一样，是电阻电路中大量使用的主要元件之一。它的基本结构就是两个金属电极中间隔着绝缘体（即电介质），就构成一个电容器，是一种贮存电荷的容量。电容器的基本特征是不能通过直流电，而能“通过”交流电，且容量越大，电流频率越高，它的容抗就越小，交流电流就越容易“通过”。电容器的这些基本特征，在无线电电路中得到了广泛的应用。例如可以用在调谐、极间耦合、滤波、交流旁路等方面，并与其它元件如电阻、电感配合使用，组成各种特殊功能的电路，所以电容器也是电子设备中不可缺少的基本元件。 ◆ 电感器 电感器一般又称为电感线圈，在谐振、耦合、滤波、陷波等电路应用十分普遍。与电阻器、电容器不同的是电感线圈没有品种齐全的标准产品，特别是一些高频小电感，通常 需要根据电路要求自行设计制作，本书主要介绍常用标准商品电感线圈。 ◆ 晶体二极管 晶体二极管是一种用途很广的半导体元件，内部结构实际上就是一个PN 结，再加上相应的正负极引线，用玻璃、塑料或者金属管壳封装而成的，其电原理示意图和图形符号见图：
它是一种非线性元件，具有单方向导电性，因此常用它作为整流和检波元件。
二极管主要技术参数 用来表明二极管主要性能的数据，叫二极管的参数，是我们选用二极管的主要依据。 最大允许电流：长期安全工作，允许通过的最大正向电流值，如果超过额定值运用，二极管发热太多，就会烧坏PN 结，二极管很快损坏。 最高反向工作电压：是指允许加在二极管上的反向电压的最大值。如果超过此值，管子就有击穿的危险。它反映了二极管反向电压的承受能力。 ◆ 晶体三极管 晶体三极管是电子电路中的重要元件，它是由两个做在一起的PN 结上相应的引出电极引线及封装组成。三极管最基本的特点是具有放大作用，用它可以组成高频、低频放大电路，振荡电路，广泛地应用在收音机、扩音机、录音机、电视机和其它各种半导体电路中。 晶体三极管主要技术参数 晶体管的参数是用来表示晶体管性能和适用范围的，选用的晶体管，都要以这些数据作为依据。参数很多，这里只介绍主要参数。 电流放大系数β和β 电流放大系数是用来表示晶体三极管放大能力的，根据工作状态不同，有直流和交流两种，分别用β和β表示。 i. β：静态情况下（即外加电压不变化的情况下），晶体管的电流放大系数； ii. β动态情况下（即接有交流信号源的情况下），晶体管的电流放大系数。 β值和β值数相近，常用β代替β。晶体管的β值在Ic 很小或很大时都比较小，但在Ic 为1mA 以上相当大的范围内，小功率管的β值都比较大而且基本上数值不变，一般在20-200 之间。制造厂常用红、黄、绿、兰、白等五中色标打印在管壳上，依次表示管子由低到高的不同β值。 三极管的极间反向电流 集电极反向饱和电流Icbo：是当发射极开路时集电结加反向电压时的反向电流，Icbo 的大小标志着晶体管质量的好坏，是表示热稳定性的主要参数。良好的晶体管Icbo 应 该很小。 穿透电流Iceo：是指基极开路时，在c-e 之间加反向电压时的反向电流，它与Icbo 的关系是Iceo＝（1＋β）Icbo。当然Icbo 和Iceo 都是越小越好。 极限参数：应用管子还必须了解它能安全工作的界限就是为了保证晶体管正常工作而规定的最大允许数据。 三、万用表及使用 指针式万用表一般为磁电式整流系仪表，万用表可以简化为一个微安表头和一只限流电阻组成，能够测量交直流电压、交直流电流以及电阻等参数。用万用表可以对电阻、电容、电感、晶体二极管、三极管等器件进行测量。测试电阻时要记住，红表笔接在表内电池负端（表笔插孔标“+”号），而黑表笔接在正端（表笔插孔标以“－”号）。 结构 ★刻度盘 ★调零 ★S1、S2转换开关：S1交直流电压功能挡，S2选择相应量程； ★K1、K2、K3、K4插孔：K1、K2测量欧姆、交直流电压、交直流电流（5A） K1、K3交直流电流（5A） K1、K4高压测量插座 使用：干电池电压测量、电阻测量、工频交流电电压测量等。练习电阻、二极管测量 四、常用工具及焊接技术 尖嘴钳 主要用来夹持零件、导线及零件脚弯折；内部有一剪口，用来剪断 1mm 以下细小的电线；配合斜钳做拨线用。 斜口钳 常用来剪断导线、零件脚的基本工具；配合尖嘴钳做拨线用。 平头钳 用来剪断较粗的导线或金属线，配合尖嘴钳做拨线用；用来弯折、弯曲导线或一般的金属线；用来夹持较重物体。 电烙铁 电功率、内热、外热、普通、长寿。注意事项：注意安全、防止触电、保护接地 新烙铁的使用：边加热边用锉刀或砂纸将氧化层打磨掉，并在表面涂上一层焊剂松香，直到在烙铁头表面镀上锡。 ◆ 手工焊接技术 １）焊前的准备工作：表面处理－污垢、杂质和氧化膜 ２）手工焊接的操作（五步法） 准备施焊：右手拿烙铁，左手拿锡丝，鼻尖距烙铁头20cm以上 加热焊件：烙铁放置在焊件与焊盘之间加热 送入焊丝：当焊接点温度升高到适当温度时，及时将焊丝放在焊件上 移开锡丝：熔化的锡丝浸满焊盘后，移开锡丝 移开烙铁：移开烙铁时，电路板及焊件不能移动
五、PCB印刷电路板制作 Protel 99 SE的操作 现代电子工艺中，随着集成电路的发展，电路板的走线越来越复杂、精密，手工设计和制作电路板很难满足要求。而计算机的高速发展，使得人们可以在微机上使用电子CAD/CAE软件辅助设计、制造电路板。 PCB电路板的设计一般分四步：电路原理图的设计、创建网络表、设计PCB电路板图、PCB板图经转印腐蚀或雕刻制作电路板。电路原理图是表示元件之间的联系和整个电路的工作原理方式；网络表是各个元件的文字表示，包括元件的管脚说明、封装说明、以及管脚之间的联系；最后设计生成的PCB电路板图，是所需要的结果，计算机通过读取原理图和网络表自动设计或者辅助人为设计生成正确的印刷电路板图。 1. 建立新项目数据库和新文件 教材中第57页图5.1是Protel 99 SE（第二版）的界面。在界面中点击FILE\NEW，出现新建项目（数据库）对话框，如图5.1c所示，界面中Design Storage Type设计文件保存类型，Database File Name保存的文件名, Database Location保存的文件路径。设计过程中的全部文件（.SCH、.NET、.PCB等）都存储在所指定的数据库中，确定后出现图5.1d新建项目界面。进入项目文件后，点击主菜单中File\New命令，出现图5.1e左边界面，双击标签中的Schematic Document图标，创建原理图文件Sheet1，双击图标Sheet1,出现图5.1e设计原理图主界面。 2. 原理图设计