有关励志的校园活动方案

有关励志的校园活动方案

有关励志的校园活动方案(7篇)

有关励志的校园活动方案(篇1)

一、活动目的

值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。

二、活动主题:

(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

三、活动方式及要求活动时间:

5月15号活动地点:16#__X

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注:每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、前期工作安排

1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作

3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目,分别是×、×、×,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以、;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

5.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

五、经费预算

一等奖奖品__元;二等奖奖品__元;三等奖奖品__元;宣传海报及展板__元;代表队员、工作人员用水(__瓶)__元;打印、答题板__元;记号笔(__支)__元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计__元八、可预见的困难及注意问题及细节

1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。

2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场。

3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。

4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序。

有关励志的校园活动方案(篇2)

一、指导思想

本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质教育的重要组成部分,借此向社会展示我校师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。

二、组织领导

为加强组织领导,确保活动安全、顺利进行,学校成立以校长为组长,政教主任为副组长,校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。

领导小组安排如下:

组长:__X

副组长:__X

成员:

随行车辆

三、活动主题

亲近自然,青春励志!

四、活动对象

全体学生和老师

四、活动时间

X月__日(周X)下午

五、交通方式

全程步行

六、前期准备

1.学校办公会研究决议

2.旗帜:校旗一面(由排头班级推选旗手轮流举旗),团旗一面,国旗一面。

3.每班准备班级远足的口号,常用药,如葡萄糖、创可贴等工作药物,每班准备垃圾袋。

4.学生准备

(1)学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。

(2)全身校服,运动鞋。

(3)每个学生自备一个小背包。

5.路线考察

学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。

6.各级部由级部主任全权负责相关事宜,出现状况及时汇报学校。

七、活动当天流程

1.集合出发(地点初步定在办公楼前):

(1)班主任向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求,全体人员在学校在办公楼前集合,每班两路纵队;

(2)校长授旗、学生代表接旗;

(3)校长强调安全注意事项,发布远足出发令,队伍出发。

2.行进路线:

远足队伍从学校出发,经__→__→__→__,在此游玩,考察,休息,再组织学生返校(共约__公里)。

八、纪律要求

1.行进途中不准吃东西,禁止追逐打闹。保护环境,不破坏树木,不乱丢垃圾。

2.在规定地点休营,不许擅自行动,以班为单位在教师陪同下休整。各班带

队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车,插近路。

3.参加远足师生,不得随意上车,如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用,明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人,要认真做好远足前的教育,包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。

九、安全要求及应急措施

1.有下列情况之一,不得参加远足活动:

身体残疾,有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者;严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动,过于肥胖、体弱、身体不适等,此部分学生名单本周下午放学前报告给学校。

2.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍整齐,口号响亮,严格服从指挥,不擅自行动,不离队。

3.过路口要注意安全,各班紧密相连,保证队伍的连续性,各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。

4.学生突发疾病、意外伤害:

(1)学生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(2)学生走失处理:

如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.事故处理:

(1)有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

(2)迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是处理后送医院。

(3)保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

(4)向上级领导报告事故情况。

(5)安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受伤学生送医检查、诊治。

(6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善

后事宜。

十、活动总体要求

本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的教育实践活动,对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功,不能失败;只能安全,不能出事故,“安全第一,预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识,要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识,履行好各自的职责,落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节,确保远足活动顺利圆满成功。

有关励志的校园活动方案(篇3)

为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操,丰富学生课外生活,培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质,同时普及环保知识和规范环保行为,实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识,感受本土风物,挖掘历史文化积淀,实践地理、历史、生物、政治等学科知识,学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。

一、活动组织机构

组长:

副组长:

组员:

二、参加对象:

__二高高一两个班高三三班部分师生(学生身体不适者,提前提出申请,可不参加此项活动)。

三、活动时间、路线

时间:X月X日8:00到15:00

路线:校门→正北→铁路桥南头转正东→粮管所背后→镇卫生院西路→转正西→化工厂北门→正西→经韩岩村→走藏宝沟→高速路口往东南→经石堆村→转正东→过董家坡村→过白埠村→熊耳山;然后原路返回。

四、活动主题、内容和目的`

1.主题:磨砺意志,团结协作,亲近自然,提升素养

2.活动内容:

(1)远足

(2)环保教育

(3)法制安全教育

(4)学科知识讲座

(5)励志心得佳作展评

(6)活动总结

3.目的:进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协作的良好品格,并能进行相关配套的

五、活动安排:

:40在北操场集合,进行授旗仪式和活动安全教育。

:00出发,15:00前全部返校。

六、注意事项

(一)班主任

1.充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练,进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2.强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派2—4名班干部协助班主任管理。服从集体行动,细化管理要求。

3.班主任全程跟班,另每班至少选派一名教师协助管理。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止任何形式的单独行动。

4.教育学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

5.严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。

6.活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,并将其妥善安排。

7.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

8.环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木,严禁乱丢垃圾,每生、每班自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

9.组织学生唱歌曲和喊口号,调动学生情绪。

(二)学生

1.全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,每班均需带班旗,2列纵队行进,坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。

2.卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。学校进行卫生考核。

3.纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。

4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)

5.出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6.严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

7.活动时,注意保管好自己的物品。

8.确保饮食安全,不喝生水,不要在小摊小贩处购买食品。

9.活动结束后,以班级为单位,组织班级内部感想交流,并推荐至少5篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。

10.学生自带少量食物和水,早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。

(三)随队教师

1.协助班主任组织学生。

2.与班主任配合,调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。

3.配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。

七、活动结束后,及时进行总结。

八、活动流程

1.提前一周进行活动动员。召开相关人员会议,班主任向学生公布活动事宜,强调注意事项。

2.家长不同意的学生不允许参加活动。

月13日,7:40集合,7:50举行授旗仪式,作动员讲话。

4.主持人宣布活动开始。

5.徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。

6.再出发前集合学生进行必要的总结和交代。

7.到达目的地,集合训话,补充体力后开始爬山竞赛。

8.到达山顶清点人数,稍作休息,开始相关学科活动。

9.山顶午餐,拍照留念,清理垃圾,开始下山。

10.到达山下集合队伍,清点人数,然后列队徒步返回。(活动全程班主任不得离队。)

11.当天晚训,由政教处做简短的活动总结。

九、后勤保卫和医疗救助

__主任驾车,进行全队安保、联系、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得坐人。

十、其他要求

1.出发前后均要清点人数,有问题及时上报;班干部和班主任分别清点,双方做好人数比对。

2.行进过程中要保持队列整齐。

3.活动过程中禁止乱丢垃圾,明确环保责任,规范环保行为。

4.队伍行进中,严格遵守道路行走规则,不得散队或私自离队,注意户外行进中自我保护,训练团队精神,增强安全意识。

十一、应急预案

1.责任明确到人,并配备一辆车,全程监督学生活动情况,发现安全隐患,及时处理。

2.配备必备药品,如出现意外,对于不能随意移动的特殊伤病员,须立即拨

打“120”,请专业医院医生及时赶到现场处理,防止伤势和病情加剧。

4.带队教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生就医的同时,要尽快报告学校负责人,学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调,根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

5.不管发生何种伤害事故,带队人员既要组织安排好现场学生活动,又要立即报告学校领导,学校要迅速抢救受伤师生,送医院途中要有医生、有关教师陪护,并通知学生监护人。

6.出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。

7.交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

8.所有工作人员不得关闭手机,保持活动期间通讯畅通。

十二、本活动一切安排解释权由高中综合办公室负责。

有关励志的校园活动方案(篇4)

一、活动目的:

为丰富校园文化生活,营造一个健康、文明、礼仪的校园生活;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生素养,我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。

二、活动主题:

“励志·文明·礼仪”

三、活动时间、地点:

比赛时间:20__年4月8日下午1:00

地点:

四、活动对象:

全体学生

五、比赛要求:

1.各班级准备一个节目参赛。

2.节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化,主题要突出。

3.节目道具、服装等各班级负责准备。

4.要求配上背景音乐,各班自己准备好音乐u盘或是光盘,交到8(3)班温茹茹处。

六.人员安排:

组长

副组长

评委

统记:

七、评分细则:

(一)主题内容(2分)

1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意

2、主题(1分):青春、励志、成长

(二)普通话(4分)

1、发音(2分):语音准确2分,较准确分,

基本准确分,不准确不得分。

2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,

因不熟练,每停顿一次扣分。

节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;

节奏鲜明,基本有感情分。

(三)表达(3分)

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,

表达较为自然大方,动作设计合理分,

表达基本自然,动作较少分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;

有创意,有一定感召力分。

(四)台风(1分)

1、上下场致意、答谢(分)

2、服装得体,自然大方(分)

(五)补充说明

1、比赛共设评委5人,采取平均计分。

2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。

3、鼓励原创(最多加1分)。

奖项设置

按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

有关励志的校园活动方案(篇5)

为激励弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参与志愿服务事业,引领时代新风尚,践行社会主义核心价值观,进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识,我校志愿者社团根据学校实际,制定“__市第十六中学志愿者服务社团20__年春季活动方案”。

一、组织机构

社长:崔孟华

副社长:张志、张笑昀

宣传部:秦璐洁、徐芝林、吕晨曦、万潘宇、罗宇翔

通讯联络部:张春波

二、服务内容

1.社区服务

开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动;开展敬老助残、救助弱势群体的志愿活动;开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。

2.绿色服务

开展植树造林的志愿者活动;开展清理白色垃圾的志愿者活动;并开展对环保方面的宣传活动等。

3.文明劝导

主要针对行人不文明现象,如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。

4.公益服务

主要针对于各类社会福利机构,如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、

纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。

5.赛会服务

负责为学校举办的各种大赛活动服务

6.其他上级安排的活动

三、具体安排

四、活动要求

1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地,大力宣传志愿服务社团活动,不断增强活动的影响力。

2.精心组织。社团要按照活动安排计划,广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与,努力扩大参与面,使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识,展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。

3.及时总结。

要认真总结活动经验,研究解决问题,强化督促检查,确保活动坚持不懈、常抓常新,取得实效。

有关励志的校园活动方案(篇6)

一、指导思想

根据团市委会议精神,为进一步弘扬雷锋精神,我校决定开展“学雷锋志愿服务”活动。

二、活动时间

3月5日上午9时。

三、活动地点

市汽车站;实验初中教师宿舍区;学校大门两侧街道及校园等。

四、教师成员:

__七年级各班班主任

五、活动班级、活动区域及任务安排

1.七(1)班:自行车停放区体育设施活动场地

2.七(2)班:老汽车站

3.七(3)班:老汽车站

4.七(4)班:食堂门口和实验楼门口

5.七(5)班:实验楼后花坛兼厕所和夜晚值班室周边

6.七(6)班:旧教学楼后和东教学楼后垃圾

7.七(7)班:新教学楼后垃圾

8.七(8)班:教师宿舍区宿舍楼楼梯、栏杆及地面

9.七(9)班:教师宿舍楼院内及门口地面垃圾、卫生

六、活动要求

1、各班班主任根据各班活动区域及任务,安排本班学生带齐相应劳动工具。

2、3月5日8点55分,七年级各班在学校教学楼前由班主任带队集合前往各劳动地点开展活动。劳动结束后整队回学校,回班级。

3、本班活动学校进行考核,考核结果予以通报并计入班主任月考核。

有关励志的校园活动方案(篇7)

根据《关于开展文明创建系列专项行动的实施意见》精神,为推进全国文明城市争创活动深入开展,进一步弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,让更多的学生、教师及家长了解、支持和参与到我市创建全国文明城市的行动中来,经研究决定,学校开展“青年志愿服务月”行动。

具体方案如下。

一、活动主题

志愿服务展青春风采,从我做起建文明城市

二、活动时间:

20__年12月

三、活动内容

1、文明宣传设立学生志愿服务岗,建立学生志愿服务队,营造“文明创建,行动有我”的良好氛围。

2、义务劳动团员志愿者开展清扫校园、整理实验室、服务图书角等义务劳动活动,营造“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的良好氛围。

3、志愿行动号召学生会志愿者积极参与到校园文化周各项比赛中,担任比赛监督员、安全保障员、后勤服务员、计时员、计分员等,营造“我的校园我做主”良好氛围。

四、活动要求

1、亮出身份各项活动要悬挂条幅,张贴标语,悬挂团旗,突出团员青年志愿者服务主题,参与活动的志愿者要求统一穿着校服、佩戴“青年志愿者”标志,做到“有形化”。

2、待人有礼志愿者要做到礼貌待人、热心服务,注意自身形象,不做不文明的事,不说不文明的话。

学生励志育人活动方案策划

学生励志育人活动方案策划 一、活动目标 1. 提高学生的自信心和自尊心,激发他们的内在动力和潜能。 2. 培养学生良好的品德素养和社会责任感,培养学生的感恩之心。 3. 激发学生的创新意识和实践能力,培养学生的团队合作意识。 二、活动内容和方式 1. 名人讲坛 通过邀请成功人士、知名企业家、专业人士等来校举办名人讲坛,让优秀的人物分享他们 成功的经验和故事,鼓励学生树立远大的目标和努力奋斗的信念。 2. 励志故事展示 组织学生参与励志故事的展示活动,让学生选取自己心目中的励志人物,通过图片、文字、音频、视频等形式展示人物的励志经历和成就,激发学生的学习兴趣和努力向上的动力。 3. 学习方法讲座 请专业人士或成功学习者给学生讲解科学高效的学习方法和技巧,帮助学生掌握正确的学 习方法,提高学习效率。 4. 校园励志影院 组织学生观看励志影片,如《当幸福来敲门》、《李宗盛》等,通过影片的情节和人物塑造,引导学生思考人生的意义和价值,激发他们积极向上的心态。 5. 志愿服务活动 组织学生参与社区志愿服务活动,如为当地的孤寡老人、环卫工人、留守儿童等提供帮助 与关爱,让学生体验到奉献的快乐和社会责任感。 6. 主题班会 通过班会形式组织学生讨论、展示、分享有关励志的话题,设置有针对性的主题,如如何 处理挫折和困难、如何树立正确的人生观和价值观等,引导学生积极面对生活中的困难和 挑战。 7. 动手实践活动 组织学生进行一些动手实践活动,如手工制作、DIY创作、农作物种植等,通过实际操作 和实践体验,培养学生的动手能力和创新意识。

8. 学生社团活动 鼓励学生积极参与各种社团活动,如艺术团、体育团、科技团等,通过参与团队合作的活动,锻炼学生的交流沟通、协作能力和领导才能。 三、活动计划 1. 第一周:组织名人讲坛,邀请成功人士为学生进行激励演讲。 2. 第二周:学生自行选择励志人物,展示他们的励志故事和成就。 3. 第三周:邀请专业人士进行学习方法讲座,提高学生的学习效率。 4. 第四周:组织校园励志影院活动,观看励志影片并进行相关讨论。 5. 第五周:组织学生参与志愿服务活动,提高学生的社会责任感和服务意识。 6. 第六周:开展主题班会,讨论励志话题,并进行交流分享。 7. 第七周:组织学生进行动手实践活动,培养学生的动手能力和创新意识。 8. 第八周:学生社团活动展示,展示学生参与社团活动的成果和收获。 四、活动评估与总结 1. 活动过程中,设置评估指标,如学生参与度、学生的积极性、学生对活动的反馈等,及时进行评估和调整。 2. 活动结束后,进行总结和汇报,收集学生的反馈意见和建议,为下一次活动做好准备。 3. 组织学生进行感想写作,鼓励学生分享自己在活动中的收获和成长,激励更多的学生参与到励志育人活动中。 通过以上的励志育人活动方案策划,可以促进学生的全面发展,提高他们的自信心和自尊心,培养学生的良好品德素养和社会责任感,激发学生的创新意识和实践能力,培养学生的团队合作意识,为学生成长成才提供良好的平台和机会。

中学生励志主题教育活动的方案7篇

中学生励志主题教育活动的方案7篇 中学生励志主题教育活动的方案(篇1) 主办单位:天津中医药大学护理学院心身健康发展促进协会青春不是年华,而是潜藏在内心里的一股特别的心情,只要终身恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,就会有属于我们青春的光彩。 一、活动背景: 每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想 中的人或物,每个人都曾对未来期与许多美好的想象,但不管你现在实现与否,只要你还有 激情,你就依然青春,依然可以怀揣着梦想,奔走在通往未来的道路上。 二、活动目的: 为了“青春不逝,梦想不息”,护理心协希望给大家提供一个平台,让大家说出青春岁月 里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。 三、活动对象:天津中医药大学护理学院全体学生。 四、活动时间: .3.15—.4.1宣传准备阶段; 报名征集阶段; 作品收集阶段; 活动进行阶段;

五、活动地点:暂定为南院教室。 六、作品形式:以青春为主题的视频或ppt。 七、参赛单位:以个人或团体为单位参赛。 八、活动流程: (一)前期准备阶段: 1、宣传部: 1)宣传部做好海报、宣传单、评分表,将海报贴出去,宣传单用于刷楼及北院主 干道宣讲,向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。 2)在活动开始前三天收取参赛作品,将作品进行分类并拷贝到电脑上。 2、秘书部: 对内:加强各部门间的联系,随时监督活动的进行情况。对外:1)活动开始前三天通知记者团。 2)申请教室(暂定为南院教室),心协工作人员在活动当天提前2 小时布置 会场,做好各方面工作,准备就绪。 3)提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部门部长,组建评委席。 3、组织部: 1)召开组织部内部会议,将活动当天需要做的准备工作责任到人。 2)协同主持人写好主持人稿,并陪同其演练,确保无误。 4、表演团:

大学励志讲学活动方案策划

大学励志讲学活动方案策划 一、活动概述 大学生是国家的未来和希望,他们在成长过程中面临着各种困惑和挑战。为了帮助大学生 树立正确的人生观和价值观,激发他们的学习、工作和创业的热情,提高他们的综合素质 和职业能力,我院计划举办一场大学励志讲学活动。通过邀请成功的企业家、优秀的校友 和知名的专家学者,向大学生传递正能量和成功经验,帮助他们树立远大的目标,培养创 新精神和实践能力,培养大学生的实践能力和推动个人成长,促进其综合素质的全面提高。 二、活动目标 1. 为大学生提供一次深入了解成功经验并受益的机会,激发他们的学习、工作和创业的热情。 2. 帮助大学生认识自己、增强自信,树立远大的目标和坚定的信念。 3. 通过与成功人士和专家学者的互动,提高大学生的沟通能力和思维能力。 4. 通过实际案例和成功经验,引导大学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的领导力 和团队合作精神。 三、活动内容 1. 专题讲座:邀请成功的企业家、优秀的校友和知名的专家学者进行讲座,分享他们的成 功经验和故事。讲座主题可以包括:创业之路、职场求职技巧、自我认知与拓展等。 2. 成功案例分享会:邀请成功的企业家、优秀的校友分享他们的成功案例和经验。通过案 例分析,让大学生了解成功的要素和路径,并学习如何在实践中运用。 3. 场地布置:根据活动主题,进行场地布置。可以利用音响、照明等设备,打造一个温馨、鼓舞人心的氛围。 4. 互动环节:安排讲座后的互动环节,让大学生与讲座嘉宾进行面对面的交流和提问。提 前收集大学生们的问题,确保互动内容的针对性和实用性。 5. 专题展览:布置专题展览区,展示优秀的校友和知名的企业家的成功经验和故事。通过 图片、文字、视频等形式向大学生展示他们的成长和成功路径。 6. 学生演讲比赛:组织学生演讲比赛,让大学生有机会展示自己的思维和表达能力,同时 培养他们的自信心和演讲能力。 7. 闭幕论坛:举办一个闭幕论坛,邀请讲座嘉宾、专家学者和成功的校友进行圆桌论坛。 主题可以围绕大学生的成长和发展展开,引导大学生思考未来的发展方向和目标。

“励志教育”活动方案

“励志教育”活动方案 “励志教育”活动方案1 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据市教育局的工作部署,结合学校实践,决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展,特制定本工作方案。 一、指导思想 开展励志教育,就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励,形成积极向上的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力,促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质,获得心灵的完美,完成人格的升华。通过励志教育,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,发扬勤奋刻苦学习的精神,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变,管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯,促进学生健康成长和全面发展。 二、活动主题 健康成长、励志成才。 三、活动对象 全校学生 四、组织领导 成立诚信教育活动工作领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:z 下设办公室,设在德育处, 办公室主任:付存喜

成员:中层以上干部、各班主任、班主任、全体老师。 五、活动内容 1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用,使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。如州惠八中陈斌同学2002年被查出患有进行性肌营养不良,到2005年,已经完全无法行走。靠妈妈李惠云每天用三轮车接送上学,走过了7年艰难的岁月。陈斌同学以惊人的毅力克服重重困难,坚持学习,并先后获省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人品德优秀“旭日奖”(三届)、“全国高中数学联合竞赛”三等奖等多项殊荣。在今年的高考中总成绩达634分,被中山大学心理学专业录取。陈斌同学以顽强的斗志,奏响生命的乐章,赢得社会各界的广泛称赞。陈斌同学的事迹引起了《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、州惠电视台、《州惠日报》、《东江时报》等多家媒体的报道关注,被亲切地称为“励志斌”。“励志斌”不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的心态值得每一个人学习。 2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传,营造励志教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。要重视校园文化建设,充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等,通过印发励志倡议书,出版励志板报,举行励志教育国旗下讲话,观看励志影视片等系列活动,结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动,组织引导学生收集、自编、交流励志名言,读励志诗歌,唱励志歌曲,讲励志故事等等,宣传励志事迹,树立励志典型,张扬励志理念,弘扬励志文化,让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义,真正发挥对学生成长的激励作用。 3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况,结合学校“道德讲堂”、“网络德育导师制”和“教育义工团”工作,积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动,为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动,让学生在阅读中增长见识,继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力,确立志向,自我激励,提高心理品质,努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告,有针对性的开展集中专题讲座,教育和激励学生立志成人成才。 4、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中磨练意志,培养学生对自我规划的执行力,在实践中养成良好的品行。高一年级要组织好新生军训工作,提高军训质量。要充分利用校外活动场所和德育教育基地,积极开展丰富多彩的社会实践活动。建立励志演讲团、立志长跑队、励志记者团等学生励志社团,鼓励学生从实践活动中励志,从兴趣爱好中励志。 5、创建学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式,让学生在生活中励志,在励志中生活,依靠自己的力量去解决

小学励志主题班会设计方案5篇

小学励志主题班会设计方案5篇 小学励志主题班会设计方案1 活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。诚实守信,从我做起 活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式:队会形式 活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 活动过程: 小学励志主题班会设计方案2 __年x月x日,是第_个全国中小学生安全教育日,学校把这一周定位安全教育周。为深入贯彻落实有关文件精神,决定在全校开展小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动。实施方案如下: 一、活动目的

进一步强化学校安全管理,通过开展宣传教育和应急演练,增强小学生安全意识,掌握应急避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少校园安全事故的发生。 二、活动时间 5月31日至6月6日 三、活动主题 强化安全意识,提升安全素养 四、活动内容 1、加强安全教育。在5月31至6月6日开展好四个一活动,通过教育切实增强广大小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力和安全素养。 (1)悬挂安全教育主题宣传标语;充分利用东门和北门电子屏宣传安全标语。 (2)开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话蒋建良。 (3)设计1份消防安全逃生通道的示意图:和父母一起合作可以设计(家庭、教室)的逃生通道。要求:每个学生动手画一画,并且每班推选2份优秀作品参与学校评选:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,颁发奖状和奖品。作品于4月8日上交服务中心。 (4)举办一次安全教育主题班会,具体日期为6月1日的夕会课,让每名学生列举一条身边的安全隐患,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时解决,如需服务中心帮忙解决的及时和服务中心沟通。

感恩励志活动方案

感恩励志活动方案 感恩励志活动方案(通用12篇) 感恩励志活动方案1 为加强对学生的诚信、感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采,决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下: 一、活动对象 征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。 二、作品要求 (一)题目、体裁不限,字数2000字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。 (二)档格式为Wrd版本,标题采用宋体二号字加粗,正为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。 (三)征严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。 三、活动实施 各年级要认真组织开展征初选评审活动,每个学院至多推荐2篇优秀征参加全校评比,并于6月8日前将优秀征和全部参赛征打包后(注明XX学院征)发送到邮箱xx 四、活动表彰与奖励 学校将组织评审,推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选,浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册,供各地各校交流学习,同时获奖征将在浙财大微学工上推送。 感恩励志活动方案2 为加强对学生的诚信、感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采,决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下: 一、活动对象

征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。 二、作品要求 (一)题目、体裁不限,字数2000字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。 (二)文档格式为Word版本,标题采用宋体二号字加粗,正文为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。 (三)征文严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。 三、活动实施 各年级要认真组织开展征文初选评审活动,每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比,并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后(注明XX学院征文)发送到邮箱xx。 四、活动表彰与奖励 学校将组织评审,推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选,浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册,供各地各校交流学习,同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。 感恩励志活动方案3 一、活动目的 为弘扬和培育民族精神,培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观念。帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”;提高学生感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩社会、感恩祖国的意识,做到立志成才,报效祖国。 二、活动时间 每学期家长开放日当天 三、参与对象 全体学生及家长 四、活动内容

有关励志的校园活动方案

有关励志的校园活动方案 有关励志的校园活动方案(7篇) 有关励志的校园活动方案(篇1) 一、活动目的 值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。 二、活动主题: (感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛 三、活动方式及要求活动时间: 5月15号活动地点:16#__X 活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注:每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人) 报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱: 四、前期工作安排 1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。 2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作 3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾 4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目,分别是×、×、×,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以、;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题) 5.颁奖环节 主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

五、经费预算 一等奖奖品__元;二等奖奖品__元;三等奖奖品__元;宣传海报及展板__元;代表队员、工作人员用水(__瓶)__元;打印、答题板__元;记号笔(__支)__元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计__元八、可预见的困难及注意问题及细节 1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。 2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场。 3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。 4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序。 有关励志的校园活动方案(篇2) 一、指导思想 本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质教育的重要组成部分,借此向社会展示我校师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。 二、组织领导 为加强组织领导,确保活动安全、顺利进行,学校成立以校长为组长,政教主任为副组长,校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。 领导小组安排如下: 组长:__X 副组长:__X 成员: 随行车辆 三、活动主题 亲近自然,青春励志! 四、活动对象 全体学生和老师

励志主题教育活动实施方案7篇

励志主题教育活动实施方案7篇 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 励志主题教育活动实施方案7篇 励志主题教育活动实施方案计划7篇 励志主题教育活动实施方案?励志是一种精神,让你自信满满,就是遇到困难依然从容的的度过。既然这样,那么下面本店铺给大家带来了励志主题教育活动实施方案7篇,供大家参考。 第1页共19页

关于励志的活动策划方案

关于励志的活动策划方案 活动目标:通过举办一系列励志活动,激发参与者的潜能,提升其自信心和动力,帮助他们实现个人目标和成长。 一、活动内容 1. 主题讲座 1.1 “成功的秘诀”:邀请成功人士分享他们的经验和故事,鼓励参与者追求自己的梦想。 1.2 “挑战自我,突破极限”:邀请专业教练通过讲座和互动演练,教授参与者如何挑战自我和突破自身的极限。 1.3 “克服困难,永不言弃”:邀请心理学专家分享应对挫折和困难的技巧和策略,帮助参与者增强逆境应对能力。 2. 励志演讲比赛 为参与者提供一个展示自我的平台,参与者可以通过演讲的方式分享自己的励志故事或者向其他人传递积极正能量。评委团将评选出最佳演讲者,并颁发奖项。 3. 励志工作坊 为参与者提供实践和学习的机会,通过不同的工作坊形式(如音乐、绘画、舞蹈、写作等),帮助参与者在创作中体验和发现自己的潜能,并将其转化为实际的成果。 4. 动力拓展训练 通过户外拓展训练,提供情境模拟和团队合作的机会,帮助参与者突破舒适区,培养自信心、团队合作精神和解决问题的能力。 5. 志愿者活动 通过参与社区义工活动,帮助参与者从服务他人中体验到成就感,激发他们对志愿活动的热情,并增强社会责任感。 二、活动策划与组织 1. 活动时间和地点 活动时间:暑期期间,具体安排根据参与人数和其他因素确定。 活动地点:根据不同活动内容,选择适合的场地,如会议室、学校教室、公园等。 2. 邀请嘉宾和培训师

邀请擅长励志领域的专家、成功人士、心理学家担任主题讲座的讲师,并联系专业演讲教练和心理咨询师担任演讲比赛和工作坊的指导老师。 3. 宣传推广 通过社交媒体平台、学校通讯、宣传海报等方式宣传活动,吸引更多人参与。同时联系媒体进行报道,增加活动的知名度。 4. 报名与选拔 设立线上报名渠道和报名截止日期,集中对报名者进行简单的面试或调查,了解他们的动力和诉求,并根据参与者的兴趣和特长挑选相应的活动内容。 5. 资金筹备 联系企业赞助商,寻求赞助支持,如场地租赁费用、讲师费用、奖项等,并可以设立参与者自愿捐款的通道,筹集活动经费。 6. 活动执行与管理 分配团队成员负责各项工作,如活动现场布置、志愿者管理、嘉宾接待等。建立协调沟通机制,确保活动有序进行。 7. 反馈与总结 在活动结束后,通过问卷调查、小组讨论等方式,征集参与者对活动的反馈和建议。根据反馈意见,总结活动经验,为未来的类似活动提供参考。 三、预期成果 1. 参与者在参与活动过程中增强自信心和动力,实现个人目标和成长。 2. 参与者通过活动结识志同道合的朋友,建立互助和支持的网络。 3. 参与者学会面对挫折和困难,增强逆境应对能力。 4. 参与者通过励志活动的经历,培养积极向上的人生态度,并将其传递给他人。 5. 活动通过媒体报道和社会反馈,产生一定的社会影响,鼓励更多人积极参与励志活动。

中职生励志主题教育活动方案

中职生励志主题教育活动方案 中职生励志主题教育活动方案 一、活动背景 随着社会的发展,中职学生面临着诸多的机遇和挑战。他们是社会进步和发展的中坚力量,也是创新和创业的生力军。然而,由于中职教育本身的特点以及学生自身的问题,中职学生普遍存在着对未来的迷茫、缺乏自信心、学习压力大等问题。因此,开展中职生励志主题教育活动,弘扬中职生励志精神,提升学生的自信心和综合素质,对于中职学生的成长和发展至关重要。 二、活动目标 1. 激发学生的学习兴趣和潜能,提高学生的学习成绩; 2. 培养学生的自信心和意志力,增强学生的抗压能力; 3. 培养学生的创新意识和创业精神,引导学生积极参与社会实践; 4. 提升学生的职业素养和个人能力,为他们的未来做好准备。 三、活动内容 1. 励志主题讲座 组织专家学者、企业家等做励志主题讲座,分享成功的经验和故事,激发学生的斗志和激情。讲座内容围绕“人生规划与发展”、“自信与智慧”等方面展开,为学生树立正确的人生观和 价值观。 2. 学习方法指导 开展学习方法指导活动,向学生介绍高效的学习方法和技巧,

帮助学生改进学习习惯,提高学习效果。通过讲座、讨论、小组活动等形式,让学生掌握科学的学习方法,并在实践中得以巩固。 3. 健康教育 开展健康教育活动,关注学生的身心健康问题。组织体育活动、心理健康咨询、营养知识讲座等,提高学生的身体素质和心理素质,增强学生应对挫折和困难的能力。 4. 社会实践 组织学生参与社会实践活动,如实习、社会调研、志愿者活动等。通过参与社会实践,学生可以了解社会的需求和变化,增强自己的社会责任感和创新意识,为将来的就业和创业做好准备。 5. 创新创业培训 开展创新创业培训活动,邀请创业导师、企业家等为学生进行创新创业指导和讲解。通过实践案例分享、创意比赛等形式,培养学生的创新意识和创业精神,引导他们勇敢追梦,成就自我的人生价值。 四、活动方式 1. 课堂教学: 在常规教学中加入相关的励志主题内容,通过教师讲解、课堂讨论等方式激发学生的学习兴趣和自主学习能力。 2. 大课间活动:

励志感恩教育主题教育方案7篇

励志感恩教育主题教育方案7篇 励志感恩教育主题教育方案(篇1) 一、名次确定 初中部 每年级以汊涧片联赛的各班级为单位进行评比,统计各科班级的均分和班级人数的40%学生的均分,初一第一学期以前一半名次班级(小数向下取整)按高低循序以1:2:2分为三档分别为一等、二等、三等;初一下学期及初二、初三以上学期成绩为原始成绩按高中部方案进行。初一以语文、数学、英语计算总分;初二以语文、数学、英语、物理、政治、历史,计算总分。奖金全额M为150元、100元、50元 高中部 以二中、关中、汊中、三中、平中所有班级为评比单位,高一上学期计算每班学生中考文化课总分的均分和前40%(快班80%)的均分进行排名,作为每班每科原始名次;高一下学期、高二、高三计算现在班级学生的上学期期末考试成绩中各科均分和总分前40%(快班80%)的均分进行排名,作为每班每科原始名次,无原始名次的以上一年的文理总分名次为原始名次。计算期末考试每班每科均分和总分前40%(快班80%)均分进行排名;如有3个以上班级的名次进位的,以1:2:2按进位多少分三档分别为一等、二等、三等,保位不设奖;否则,保位为三等奖;少于3个班进位的以1:2按进位多少分两档分别为一等、二等。原始名次位居第一的班级保位为一等,退位第二为二等,退位第三为三等;原始名次位居第二的班级保位视为一等,进位第一为一等,退位第三为三等;原始名次位居第三的班级保位为二等,进位为一等,退位无奖;现名次在最后三名的不设奖。特长班和其他学校艺术生成绩比较,按1、2、3分设一、二、三等奖。复读班计算期末考试每班每科均分和总分前60%均分进行排名,最后一名不设奖,超过四个

政教处励志教育主题活动方案

政教处励志教育主题活动方案 一、活动背景 生活中,每个人都要面对各种各样的问题和困难。有时候这些问题和困难可能会让人感到无从下手,无法逾越。而在此时,一个好的励志故事或者励志的话语可能会成为我们的精神支柱,激励我们去面对自己的问题和困难。因此,为了激发同学们内在的学习激情,政教处决定举办以“积极面对生活,努力攀登人生的巅峰”为主题的励志教育主题活动。 二、活动目的 1. 增强同学们的思想道德意识,激励他们树立积极向上的人生观和价值观,用信心和勇气去面对生活中的困难和挑战。 2. 让同学们了解优秀的励志人物及其成功经历,从中汲取向上的力量。 3. 增强同学们的自信心和自尊心,让他们学会正确认识自己的优点和潜力,并能够充分发挥自己的特长。 三、活动方案 1. 主题演讲活动 时间:开学第一周 地点:学校礼堂 内容:

(1) 由政教处安排优秀讲师或者名人进行励志演讲,向同学们传递积极向上的人生态度和传递正能量。 (2) 组织校内的优秀学生发表自己的成功经历,鼓励同学们勇于尝试,不断追求自己的梦想。 2. “我的励志故事”读书分享 时间:第二周至第三周 地点:校图书馆或者自习室 内容: (1) 由政教处发起读书活动,要求同学们阅读一本励志故事书籍,分享书中感人至深的故事情节,并向其他学生传递其中的学习和人生经验。 (2) 通过组织分享会,让同学们互相倾听彼此的思考和感悟,共同感受励志故事的深刻内涵。同时还可以邀请学校团委开展“我为励志故事代言”活动,让更多的学生参与到读书分享活动中来。 3. 励志文化展 时间:第四周至第五周 地点:校园重点地带 内容: (1) 组织同学们参观励志展览,展出优秀的人物传记、励志图书、电影、音乐等励志文化产品。

励志教育活动方案及流程

励志教育活动方案及流程 前言 当前,中小学生的学业压力越来越大,很多学生缺乏自信心和动力,学习兴趣也大幅度降低。为了解决这些问题,励志教育活动应运而生。本文将介绍一种适用于中小学生的励志教育活动方案及流程。 活动目的 此活动旨在通过各种方式激发学生潜能,鼓励学生勇敢追梦,形成正确的人生观和价值观。 活动流程 第一步:主题演讲 活动首先由一位经验丰富的演讲者主题演讲,主要内容包括鼓励学生树立追梦信念,激发学生自信心,让学生认识到每个人都拥有自己独特的价值和才能。这个环节能够吸引学生的注意力,让学生对自己和生活产生新的思考。 第二步:团体活动 团体活动是活动的核心环节,包括以下内容: 分组结对活动 需要学生在老师指导下结成一组,互相了解对方的优点和缺点,制定出相应的励志计划,以互相督促和鼓励,让学生感受到团队支持和合作的力量。 发布会 每个小组需要邀请一个代表,向全场发表自己的励志计划,以此来互相鼓励和传递正能量,同时获得团队和个人的认可和支持。 知识竞赛 为了激发学生的学习兴趣,此活动中设有知识竞赛环节。学生除了展示自己的知识外,也可以提升团队士气,增强团队合作的能力。 第三步:体验活动 通过体验活动,学生能够更深刻地感受到成功的经验。这一环节包括以下体验项目:

成功体验 学生在此环节中将体验到实现目标的快乐,通过完成团队任务来提升自己的自 信心和主动性。 比赛体验 参加比赛可以促进学生之间的自我激励和互相竞争,同时也可以让学生体验到 成功的喜悦。 第四步:总结分享 活动最后,老师将会带领学生回顾当天的活动,让学生思考到新的认知和体验。此环节还会向学生介绍如何将这些励志经验应用到日常学习和生活中。 结语 以上是一种适用于中小学生的励志教育活动方案及流程。此活动希望能够激发 学生的潜能,培养学生的自信心和探索精神,并为他们的未来奠定一个正确健康的人生观和价值观。

高考百日誓师大会的活动方案5篇

高考百日誓师大会的活动方案5篇高考百日誓师大会的活动方案篇1 时间 _月__日星期_上午__点。 地点 学校操场。 参加人员 校领导、高_年级全体教师、高_年级全体同学。 学生入场 播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《_》。 主持 __。 会场布置 1、横幅:“__中学高考百日冲刺誓师大会”。 竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”。 发言台一个,会议鲜花一束,_一面,四名护旗手负责:__。 2、音响话筒:__。 主持人用无线话筒_只;领导讲话用话筒会议无线话筒_只。

学生宣誓有线话筒_只,分别放在_台下地板上。 广播室内音乐播放:__。 3、整队、场地划分及入场导引:__。 4、摄像:__。 注意事项 1、高_年级老师周_会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。 2、高_年级全体学生衣着校服参加活动,各班班主任维持好各班现场秩序。【_班在南,__班在北】 大会议程 一、宣布大会开始。 二、升旗仪式。 三、学生代表发言:高三(_)__。 四、教师代表发言:__。 五、家长代表发言。 六、_校长寄语。 七、学生宣誓仪式:领誓人:__。 八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。 高考百日誓师大会的活动方案篇2

一、时间:__年__月__日下午5:20,距高考100天。 二、场地:教学楼前国旗下。 三、横幅:__届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。 标语(挂教学楼前):a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。 电子屏:再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢! 四、参会人员:校全体领导、高三全体教师和学生。 五、主持人:___ 六、会议流程: 1、主持人宣布大会开始,奏《国歌》。(4分钟) 2、___校长讲话。(5分钟) 3、高三年级组长___发言。(3分钟) 4、教师代表___发言。(3分钟) 5、学生代表___(10班)发言。(5分钟) 6、老师宣誓(领誓人:王安立)。(3分钟) 7、学生宣誓(领誓人:11班___)。(3分钟) 8、签名仪式。校长___一齐上台签名、然后各班班长上台签名,其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟) 9、宣布会议结束。(1分钟)10、会议时间控制在35分钟。 会议分工:

学校励志教育主题活动方案2

学校励志教育主题活动方案 一、活动背景 印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹岀世间的绝唱。”古今中外,都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。 “励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。 现在很多家庭都是独生子女,家长容易溺爱孩子,不让孩子做一些力所能及的工作,不敢让孩子承担任何压力。由此造成孩子的心理素质比较差,缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。孩子在这样的环境中也容易养成任性、孤独、自私的性格。励志教育能够让学生知道理想是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力奋斗,不想努力,不愿奋斗,理想永远仅仅空想,毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处,更能培养好的思考习惯,改变他们的生活态度,增强了学生克服困难的勇气,促进学生强烈的求知欲和创新精神。 人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”,才能延长生命的长度,提高生命的质量。希望全体同学做有心的人,去除妄心和躁心;做有志的人,为人生奠基;做有行动力的人,实现生命价值。 二、指导思想

用打动人、感染人的有效教育活动教育学生、感动学生、激励学生,使我们的学生树立远大理想,并为实现这个理想而不断的奋斗。 三、活动目标: 把学习当作天职,把激情化为动力,把理想变成现实。勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变,管理上由“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,促进学生健康成长和全面发展。 四、活动组织机构 组长: 副组长: 组员:各年级主任、班主任 五、活动安排及要求 (一)全面开展培植激情的大动员。 ①5月初,政教处制定励志教育主题月活动方案。 ②教育科负责集中召开冲刺期末考试动员大会,进一步鼓舞士气,激昂斗志。 ③撰写、打印励志教育材料,利用广播、专栏等名人励志勤学典型事例。 ④组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料,利用一定时间分班组织交流。利用黑板报,分期宣传励志成材的事迹。 ⑤分班召开以“我的未来不是梦”、“扬起理想风帆,到达成功彼岸”、“有

励志教育主题班会活动方案

励志教育主题班会活动方案 励志教育主题班会活动方案篇1 【活动目的】 面对刚刚结束紧急的中考,步入高中生活的高一同学,举办这个主题为“青春如虹幻想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮忙他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点顺应高中生活;另一方面,可以丰富高一同学的学习生活,呈现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,主动地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展现个人才能的平台,引导高一同学树立正确的价值观和人生观。 【活动原则】 全班同学参与,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以同学为主体,可邀请指导老师共同参与。 【活动流程】 活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。 一、青春篇 1、诗歌朗诵:《青春起航》 通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新颖和心动的航行,

我们希望着能长风破浪,但或许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等候我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时分,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航! 2、数学家的故事——指导老师提供 让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月:《同桌的你》 有了新好友,不忘老好友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在将来的日子里,他们仍然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜如今身边的每一个人,由于缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,由于缘分,我认识了“同桌的你”。 二、幻想篇 1、现场商量:“我有一个幻想” 高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,呈现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在阅历了中考的选择之后,或许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过,但面对着已经开头了的高中生活,我们应当按时地

中学生励志主题教育活动的方案

中学生励志主题教育活动的方案 背景 中学生正处于人生的关键时期,需要面对种种压力和挑战。父母、老师、社会对他们的期望很高,同时他们自己也面临着不少选择和抉择。因此,提高中学生的自信心和自信心很有必要。本文将介绍一种中学生励志主题教育活动的方案,旨在帮助他们构建正面心态和迎接人生挑战的勇气。 活动目标 •提高中学生的自信心和自尊心。 •培养中学生的积极态度和团队合作意识。 •激发中学生的求知欲和创业精神。 活动内容 1.职业导航 在学校组织现场职业宣传,邀请一些成功的企业家、职场精英和社会名流前来大学城为青少年讲课,分享他们的职业经历和成功经验,并回答中学生的提问。这将帮助中学生更清晰地认识自己,了解社会,激发他们的职业兴趣和创业能力。 2.心理辅导 在现代社会中,焦虑和抑郁情绪日益普遍。因此,在课堂上为学生提供一些合适的心理辅导,借助故事和情境模拟演练等方式,帮助他们树立正确的人生观和心态,并面对各种人生挑战,并能获得积极的心态和独立面对困难的能力。 3.小组讨论 采用小组讨论的方式,给中学生提供互动和交流的机会,让他们更好地了解自己和他人,培养他们的团队合作意识和领导力。在自主探究、集体合作的环节中,帮助他们发掘自己的潜能和兴趣,建立一个良好的班级文化氛围。 4.阅读活动

促进学生的阅读,也是培育周围人的良好读书环境的重要一环。通过推荐好看的书籍,组织读书分享会和比赛等活动,激发学生的读书热情,帮助他们开拓知识和视野。 活动结果 通过这样的励志主题教育活动,可以帮助中学生树立更加健康的人生观和自信心,逐渐成长为自立、积极、合作和创新的人才,不仅有助于他们的个人成长,也有助于他们在未来的生活中做出更好的贡献。

大学生励志主题班会

大学生励志主题班会 每个班级都会开班会的,关于大学生的励志主题班会方案是怎么样的呢?下面是小编给大家整理的大学生励志主题班会,供大家参阅! 大学生励志主题班会一一、活动时间:20xx年5月18日晚6:30(励志主题班会) 二、活动地点:天山堂XXX教室。 三、策划人:苏地 四、主办班级:12级基础医学院定向五班 五、主持人:郭志成、苏地 六、 活动背景 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、 活动目的及意义 根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班

会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。 八、 活动具体流程 (一) 宣传工作 班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 (二)、班会开展 1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。 2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。 4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。 附件:评分表 项目

百日誓师主题教育活动方案(精选8篇)

百日誓师主题教育活动方案(精选8篇)百日誓师主题教育活动方案篇1 时间:2月_日星期_上午点。 地点:学校操场。 参加人员:校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学。 学生入场:播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》。 主持:__。 会场布置: 1、横幅:“__中学高考百日冲刺誓师大会”。 竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”。 发言台一个,会议鲜花一束,国旗一面,_名护旗手。 2、音响话筒: 主持人用无线话筒_只。领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒_只。 学生宣誓有线话筒_只,分别放在主席台下地板上。 3、整队、场地划分及入场导引。 4、摄像。 注意事项: 1、高三年级老师周一会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。

2、高三年级全体学生衣着校服参加活动,各班班主任维持好各班现场秩序。 大会议程: 一、宣布大会开始。 二、升旗仪式。 三、学生代表发言。 四、教师代表发言。 五、家长代表发言。 六、校长寄语。 七、学生宣誓仪式。 八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。 百日誓师主题教育活动方案篇2 一、活动目的: 通过活动,帮助毕业班学生树立远大理想,明确学习目的,增强学生紧张感、压力感,在学生中形成不畏困难,磨砺意志,勤奋学习的良好风气。 二、活动主题: 奋战百日,决胜六月 三、活动时间:

3月6日(第三周一)上午8:30开始入场 四、活动地点: 操场 五、参加人员: 校级领导,教导处,政教处,六、九年级全体师生和五八年级学生。主持: 议程安排: 一、音乐渲染,主持人开场。 二、奏唱国歌。 三、校长讲话。 四、九年级学生代表发言。(6名,每人1分钟左右) 五、六年级学生代表发言。(3名,每人1分钟左右) 六、教师代表发言。(每人两分钟以内) 七、六年级各班依次宣誓。(一、二、三) 八、九年级各班学生依次宣誓。(一、二、三、四、五、六) 九、教师宣誓。(六九年级一起)领誓 十、主持人结束 十一、准备工作安排: (一)年级准备

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