计量经济学课后思考题答案
第五章 异方差性
思考题
5.1 简述什么是异方差？为什么异方差的出现总是与模型中某个解释变量的变化有关？
答 ：设模型为),....,,(....n 21i X X Y i i 33i 221i =μ+β++β+β=，如果其他假定均不变，但模型中随机误差项的方差为),...,,()(n 21i Var 2i i =σ=μ，则称i μ具有异方差性。由于异方差性指的是被解释变量观测值的分散程度是随解释变量的变化而变化的，所以异方差的出现总是与模型中某个解释变量的变化有关。
5.2 试归纳检验异方差方法的基本思想，并指出这些方法的异同。
答：各种异方差检验的共同思想是，基于不同的假定，分析随机误差项的方差与解释变量之间的相关性，以判断随机误差项的方差是否随解释变量变化而变化。其中，戈德菲尔德-跨特检验、怀特检验、ARCH 检验和Glejser 检验都要求大样本，其中戈德菲尔德-跨特检验、怀特检验和Glejser 检验对时间序列和截面数据模型都可以检验，ARCH 检验只适用于时间序列数据模型中。戈德菲尔德-跨特检验和ARCH 检验只能判断是否存在异方差，怀特检验在判断基础上还可以判断出是哪一个变量引起的异方差。Glejser 检验不仅能对异方差的存在进行判断，而且还能对异方差随某个解释变量变化的函数形式进行诊断。
5.3 什么是加权最小二乘法？它的基本思想是什么？
答：以一元线性回归模型为例：
12i i i Y X u ββ=++经检验i μ存在异方差，公式可以表示为22var()()i i i u f X σσ==。选取权数 i w ，当2i σ 越小 时，权数i w 越大。当 2i σ越大时，权数i w 越小。将权数与 残差平方相乘以后再求和，得到加权的残差平方和：2i 21i 2i i X Y w e w )(**β-β-=∑∑，求使加权残差平方和最小的参数估计值**ˆˆ21ββ和。这种求解参数估计式的方法为加权最小二乘法。
加权最小二乘的基本思想是通过权数Wi 使异方差经受了“压缩”和“扩张”变为同方差。区别对待不同的 2i σ 。对较小的2i e ,给予较大的权数，对较大的2i e 给予较小的权数，从而使∑2i e 更 好地反映2i σ 对残差平方和的影响。
5.4 产生异方差的原因是什么？试举例说明经济现象中的异方差性。
答：原因包括模型设定误差，模型中略去重要解释变量或者模型数学形式不正确都可能
导致异方差。样本数据的观测误差以及截面数据中总体各单位的差异等也会导致异方差
的存在。
5.5 如果模型中存在异方差性，对模型又什么影响？这时候模型还能进行应用分析吗？答：当模型中的误差项存在异方差时，参数估计仍然是无偏的但方差不再是最小的；在
异方差存在的情况下，参数估计的方差可能会高估或者低估真实的方差，从而会低估或
者高估t统计量，从而可能导致错误的结论。
由于参数估计量不再是有效的，从而对Y的预测也将不是有效的。
5.6 对数变化的作用是什么？进行对数变化应注意什么？对数变换后模型的经济意义
有什么变化？
答：通过对数变换可以实现：一能使测定变量值的尺度缩小；二经过对数变换后的线性
模型，其残差e表示相对误差，而相对误差往往比绝对误差有较小的差异。
进行对数变化应注意的是，对变量取对数虽然能够减少异方差对模型的影响，但应
注意取对数后变量的经济意义。如果变量之间在经济意义上并非呈对数线性关系，则不
能简单地对变量取对数，这时只能用其他方法对异方差进行修正。
5.7 怎样确定加权最小二乘法中的权数？
答：在样本容量足够的情况下，可以先尝试用怀特检验找出引起异方差的解释变量，然
后通过Glejser检验找出残差e随该解释变量变化而变化的函数形式，进而以该函数开
方的倒数作为权数进行加权最小二乘估计。
第六章思考题
6.1如何使用DW统计量来进行自相关检验？该检验方法的前提条件和局限性有哪些？
答：DW 检验是J.Durbin(杜宾)和G.S.Watson(沃特森)于1951年提出的一种适用于小样本的检验方法，一般的计算机软件都可以计算出DW 值。
给定显著水平α，依据样本容量n和解释变量个数k’，查D.W.表得d统计量的上界du和下界dL，当0 DW检验的前提条件： （1）回归模型中含有截距项； （2）解释变量是非随机的（因此与随机扰动项不相关） （3）随机扰动项是一阶线性自相关。； （4）回归模型中不把滞后内生变量（前定内生变量）做为解释变量。 （5）没有缺失数据，样本比较大。 DW 检验的局限性： （1）DW 检验有两个不能确定的区域，一旦DW 值落在这两个区域，就无法判断。这时，只有增大样本容量或选取其他方法 （2）DW 统计量的上、下界表要求n ≥15, 这是因为样本如果再小，利用残差就很难对自相关的存在性做出比较正确的诊断 (3) DW 检验不适应随机误差项具有高阶序列相关的检验. (4) 只适用于有常数项的回归模型并且解释变量中不能含滞后的被解释变量 6.2 当回归模型中的随机误差项为AR(1)自相关时，为什么仍用OLS 法会低估j ˆβ 的标准误差？ 仍然考虑一元线性回归模型，以 为例：记 为存在自相关的估计值，则 时，说明随机误差项存在自相关，此时，所以这个时候参数估计值的方差不是最小。如果存在自相关时仍然用最小二乘方法估计参数，就极有可能低估参数估计值的真实方差。 6.3 判断以下陈述的真伪，并给出合理的解释。 （1）当回归模型随机误差项有自相关时，普通最小二乘估计量是有偏误的和非有效的。 判断：错误。当回归模型随机误差项有自相关时，普通最小二乘估计量是无偏误的和非有效的。 （2）DW 检验假定随机误差项u i 的方差是同方差。 判断：错误。DW 统计量的构造中并没有要求误差项的方差是同方差 。 （3）用一阶差分法消除自相关是假定自相关系数ρ为-1。 判断：错误。用一阶差分法消除自相关是假定自相关系数ρ为1，即原原模型存在完全一阶正自相关。 （4）当回归模型随机误差项有自相关时，普通最小二乘估计的预测值的方差和标准误差不再是有效的。 判断：正确。 **2222222222222222222 ()ˆˆ()()()()()()()()()()()2()2()2()()ˆ()2t t t t t t t t t t t i i i j i j i j t t t s t s s t t s t s s t t t s t X X u Var E E X X X X X X E u E K u X X X X E K K K K E u K K E u u K K E u u X X Var K βββββμμμσβ≠≠≠≠-=-=+----===--=+=+⋅=+⋅-=+∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑令K （）2 ˆ()()s t s K E u u β⋅∑满足古典假定2ˆβ*2ˆβ2β0)(≠⋅t s u u E )ˆ()ˆ(2 *2βVar βVar > 6.4 对于四个解释变量的回归模型 如果样本量n=50, 当DW 统计量为如下数值时，请判断模型中的自相关状况。 （1）DW=1.05 （2） DW=1.40 （3）DW=2.50 （4） DW=3.97 答：给定显著水平α=0.05，依据样本容量n=50和解释变量个数k’=4，查D.W.表得d 统计量的上界du=1.721，下界dL=1.378，4- du=2.279，4-dL=2.622。 （1）DW=1.05 (2) dL （3）4- du （4）DW=3.97>4-dL ，所以模型存在负自相关。 第七章 分布滞后模型与自回归模型 7.1 什么是滞后现象？产生滞后现象的原因主要有哪些？ 答：解释变量与被解释变量的因果联系不可能在短时间内完成，在这一过程中通常都存在时间滞后，也就是说解释变量需要通过一段时间才能完全作用于被解释变量。 此外，由于经济活动的惯性，一个经济指标以前的变化态势往往会延续到本期，从而形成被解释变量的当期变化同自身过去取值水平相关的情形。 这种被解释变量受自身或其它经济变量过去值影响的现象称为滞后效应。 心理预期因素、技术因素、制度因素等都是产生滞后现象的原因 7.2 对分布滞后模型进行估计存在哪些困难？实际应用中如何处理这些困难？ 答：分布滞后模型进行估计存在的困难 自由度问题：如果样本观测值个数n 较小，随着滞后长度s 的增大，有效样本容量n-s 变小，会出现自由度不足的问题。 多重共线性问题：由于经济活动的前后继起性，经济变量的滞后值之间通常存在较强的联系，因此，分布滞后模型中滞后解释变量观测值之间往往会存在严重多重共线性问题。 滞后长度难于确定的问题：在实际经济分析中用分布滞后模型来处理滞后现象时，模型中滞后长度的确定较为困难，没有充分的先验信息可供使用。 实际应用中处理这些困难的方法：对于有限分布滞后模型，其基本思想是设法有目的地减少需要直接估计的模型参数个数，以缓解多重共线性，保证自由度。 对于无限分布滞后模型，主要是通过适当的模型变换，使其转化为只需估计有限个参数的自回归模型。 t t t t t t u X X X X Y + + + + + = 4 4 3 3 2 2 1 1 0 β β β β β 7.3 库伊克模型 、自适应预期模型与局部调整模型有哪些共性和不同之处？模 型估计会存在哪些困难？如何解决？ 答：（1）相同之处：库伊克模型、自适应预期模型、局部调整模型三个模型的最终形式都是一阶自回归模型。 （2）不同之处： 1）导出模型的经济背景和思想不同。 库伊克模型是在无限分布滞后模型的基础上，根据库伊克几何分布滞后假定导出的；自适应预期模型是由解释变量自适应过程得到的；局部调整模型是由应变量的局部调整得到的。 2）模型存在的问题不同。 三个模型的形成机理不同，所以随机误差项的结构不同，库伊克模型和自适应预期模型都存在自相关、解释变量与随机误差项相关的问题；而局部调整模型则不存在。库伊克模型和自适应预期模型不能够直接使用最小二乘法直接估计，而局部调整模型则可以。 （3）模型估计存在的困难及解决的方法 （a ）出现了随机解释变量1t y - ，而1t y -可能与t u 相关； (b)随机扰动项可能自相关，库伊克模型和自适应预 期模型的随机扰动项都会导致自相关，只有局部调整模型的随机扰动无自相关.如果用最小二乘法直接估计自回归模型，则估计可能是有偏的，而且不是一致估计。 估计自回归模型需要解决两个问题：设法消除1t y -与t u 的相关性；检验t u 是否存在自相关。所以应用工具变量法进行估计一阶自回归模型，就是在进行参数估计的过程中选择适当的工具变量，代替回归模型中同随机扰动项存在相关性的解释变量。 7.4叙述用阿尔蒙多项式法估计外生变量有限分布滞后模型的方法步骤，对多项式的次数m 有哪些限制，为什么？ 答：阿尔蒙多项式法的目的是消除多重共线性的影响。 其基本原理：在有限分布滞后模型滞后长度s 已知的情况下，滞后项系数有一取值结构，把它看成是相应滞后期i 的函数。在以滞后期i 为横轴、滞后系数取值为纵轴的坐标系中，如果这些滞后系数落在一条光滑曲线上，或近似落在一条光滑曲线上，则可以由一个关于i 的次数较低的m 次多项式很好地逼近，即 : 2012,0,1,2,,;m i m i i i i s m s βαααα=+++⋅⋅⋅+=⋅⋅⋅< 将阿尔蒙多项式变换代入分布滞后模型并整理，模型变为如下形式: 00112201211232222123123, 232323t t t t m mt t t t t t t s t t t t t s t t t t t s m m m mt t t t t s y z z z z u z x x x x z x x x sx z x x x s x z x x x s x ααααα---------------=+++⋅⋅⋅++=+++⋅⋅⋅+=+++⋅⋅⋅+=+++⋅⋅⋅+⋅⋅⋅ =+++⋅⋅⋅+ 对于变换后的模型，在满足古典假定的条件下，可用最小二乘法进行估计。将估计的参数代入阿尔蒙多项式，就可求出原分布滞后模型参数的估计值。 在实际应用中，阿尔蒙多项式的次数m 通常取得较低，一般取2或3，很少超过4。 7.5考虑如下模型： t t t t t u Y X X Y ++++=-132211βββα 假定t t u Y 和1-相关。为了消除相关，采用如下工具变量法：先求t Y 对t X 1和t X 2的回归， 得到t Y 的估计值t Y ˆ，然后做如下回归： t t t t t u Y X X Y ++++=-132211ˆβββα 其中1ˆ-t Y 是第一步粗估计值t Y ˆ的滞后值。分析说明该方法为什么可以消除原模型中1ˆt t Y u -和之间的相关性。 答：由于1t X 、2t X 和t u 不相关，t Y ˆ作为对1t X 和2t X 的回归，也与t u 不相关，进而1 t Y ∧-也与t u 不相关，因此对式t t t t t u Y X X Y ++++=-132211ˆβββα进行回归，可以消除原模型中1ˆt t Y u -和之间的相关性。 7.6 检验一阶自回归模型随机扰动项是否存在自相关，为什么用德宾h-检验而不用DW 检验？ 答：因为DW 检验法不适合于方程含有滞后被解释变量的场合，在自回归模型中，滞后被解释变量是随机变量，已有研究表明，如果用DW 检验法，则d 统计量值总是趋近于2。也就是说，在一阶自回归中，当随机扰动项存在自相关时，DW 检验却倾向于得出非自相关的结论。 德宾提出了检验一阶自相关的h 统计量检验法。 (12d h ρ∧==- 其中，ρ∧为随机扰动项一阶自相关系数ρ 的估计量， d 为DW 统计量，n 为样本容量，*1 ()Var β∧为滞后被解释变量1t Y -的回归系数的估计方差。 在ρ=0的假定下，h 统计量的极限分布为标准正态分布。因此，在大样本情况下，可以用h 统计量值判断随机扰动项是否存在一阶自相关。 给定显著性水平α，查标准正态分布表得临界值 h α。若|h |> h α,则拒绝原假设 ，说明自回归模型存在一阶自相关；若|h |< h α ，则接受原假设ρ=0,说明自回归模型不存在一阶自相关。 第八章 虚拟变量回归 8.1什么是虚拟变量？它在模型中有什么作用？ 答：虚拟变量是人工构造的取值为0或1的作为属性变量代表的变量。虚拟变量的作用主要有：（1）可以作为属性因素的代表，如性别、所有制等；（2）作为某些非精确计量的数量因素的代表，如受教育程度、管理者素质等；（3）作为某些偶然因素或政策因素的代表，如战争、灾害、改革前后等；（4）可以作为时间序列分析中季节的代表；（5）可以实现分段回归，研究斜率、截距的变动，或比较两个回归模型的结构差异。 8.2虚拟变量为何只选0、1，选2、3、4行吗？为什么？ 答：虚拟变量是非此即彼的问题，一般情形下，虚拟变量的取值为0和1。当虚拟变量取值为0时，表示某种属性或状态的类型或水平不出现或不存在；当虚拟变量取值为1时，表示某种属性或状态的类型或水平出现或存在。取值一般不选2、3、4，否则对回归系数的分析带来不便。 8.3对式（8.10）的模型，如果选择一个虚拟变量 101D ⎧⎪=⎨⎪-⎩ ，大专及大专以上，高中，高中以下 这样的设置方式隐含了什么假定？这一假定合理吗？ 答：隐含的假定是大专及大专以上的人数和高中以下的人数是相等的，显然这是不合理 的。 8.4引入虚拟解释变量的两种基本方式是什么？它们各适用于什么情况？ 答：加入虚拟变量的途径有两种基本类型：一是加法类型；二是乘法类型。加法类型适用于截距效应的分析，乘法类型适用于斜率效应的分析。 8.5四种加法方式引入虚拟变量会产生什么效应？ 答：四种加法方式引入虚拟变量均改变了截距，可以用于分析虚拟变量不同类之间的水平差异。 8.6引入虚拟被解释变量的背景是什么？含有虚拟被解释变量模型的估计方法有哪些？ 答：某经济现象或活动受到多种因素的影响，需要对这一经济现象或活动进行是或否的判断或决策时，需要引入被解释变量。虚拟被解释变量模型的估计方法主要有线性概率模型估计和对数单位模型估计。 8.7设服装消费模型为：12233i i i Y D D X u αααβ=++++，其中，i X 为收入水平；i Y 为年服装消费支出；31D ⎧=⎨⎩ ，大专及大专以上0，其他，21D ⎧=⎨⎩，女性0，男性，试写出不同收入人群组的服装消费函数模型。 答：大专以下男性（230,0D D ==）服装消费模型：1i i i Y X u αβ=++ 大专以下女性（231,0D D ==）服装消费模型：12i i i Y X u ααβ=+++ 大专及大专以上男性（230,1D D ==）服装消费模型：13i i i Y X u ααβ=+++ 大专及大专以上女性（231,1D D ==）服装消费模型：123i i i Y X u αααβ=++++ 8.8利用月度数据资料，为了检验下面的假设，应引入多少个虚拟解释变量？ （1）一年里的12个月全部表示出季节模式。 （2）只有2月、6月、8月、10月和12月表现出季节模式。 答：（1）引入11个虚拟变量；（2）引入4个虚拟变量。 思考题答案 第一章绪论 思考题 1.1怎样理解产生于西方国家的计量经济学能够在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用？ 答：计量经济学的产生源于对经济问题的定量研究，这是社会经济发展到一定阶段的客观需要。计量经济学的发展是与现代科学技术成就结合在一起的，它反映了社会化大生产对各种经济因素和经济活动进行数量分析的客观要求。经济学从定性研究向定量分析的发展，是经济学逐步向更加精密、更加科学发展的表现。我们只要坚持以科学的经济理论为指导，紧密结合中国经济的实际，就能够使计量经济学的理论与方法在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用。 1.2理论计量经济学和应用计量经济学的区别和联系是什么？ 答：计量经济学不仅要寻求经济计量分析的方法，而且要对实际经济问题加以研究，分为理论计量经济学和应用计量经济学两个方面。 理论计量经济学是以计量经济学理论与方法技术为研究内容，目的在于为应用计量经济学提供方法论。所谓计量经济学理论与方法技术的研究，实质上是指研究如何运用、改造和发展数理统计方法，使之成为适合测定随机经济关系的特殊方法。 应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映经济事实的统计数据为依据，用计量经济方法技术研究计量经济模型的实用化或探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。 1.3怎样理解计量经济学与理论经济学、经济统计学的关系？ 答：1、计量经济学与经济学的关系。联系：计量经济学研究的主体—经济现象和经济关 系的数量规律；计量经济学必须以经济学提供的理论原则和经济运行规律为依据；经济计量分析的结果：对经济理论确定的原则加以验证、充实、完善。区别：经济理论重在定性分析,并不对经济关系提供数量上的具体度量；计量经济学对经济关系要作出定量的估计，对经济理论提出经验的内容。 2、计量经济学与经济统计学的关系。联系：经济统计侧重于对社会经济现象的描述性计量；经济统计提供的数据是计量经济学据以估计参数、验证经济理论的基本依据；经济现象不能作实验，只能被动地观测客观经济现象变动的既成事实，只能依赖于经济统计数据。区别：经济统计学主要用统计指标和统计分析方法对经济现象进行描述和计量；计量经济学主要利用数理统计方法对经济变量间的关系进行计量。 1.4在计量经济模型中被解释变量和解释变量的作用有什么不同？ 答：在计量经济模型中，解释变量是变动的原因，被解释变量是变动的结果。被解释变量是模型要分析研究的对象。解释变量是说明被解释变量变动主要原因的变量。 1.5一个完整的计量经济模型应包括哪些基本要素？你能举一个例子吗？ 答：一个完整的计量经济模型应包括三个基本要素：经济变量、参数和随机误差项。 例如研究消费函数的计量经济模型：u βX αY ++= 其中，Y 为居民消费支出，X 为居民家庭收入，二者是经济变量；α和β为参数；u 是随机误差项。 1.6假如你是中央银行货币政策的研究者，需要你对增加货币供应量促进经济增长提出建议，你将考虑哪些因素？你认为可以怎样运用计量经济学的研究方法？ 答：货币政策工具或者说影响货币供应量的因素有再贴现率、公开市场业务操作以及法定准备金率。所以会考虑再贴现率、公开市场业务操作以及法定准备金率。选择这三种因素作为解释变量。货币供应量作为被解释变量。从而建立简单线性回归模型。 第五章 异方差性 思考题 5.1 简述什么是异方差？为什么异方差的出现总是与模型中某个解释变量的变化有关？ 答 ：设模型为),....,,(....n 21i X X Y i i 33i 221i =μ+β++β+β=，如果其他假定均不变，但模型中随机误差项的方差为),...,,()(n 21i Var 2i i =σ=μ，则称i μ具有异方差性。由于异方差性指的是被解释变量观测值的分散程度是随解释变量的变化而变化的，所以异方差的出现总是与模型中某个解释变量的变化有关。 5.2 试归纳检验异方差方法的基本思想，并指出这些方法的异同。 答：各种异方差检验的共同思想是，基于不同的假定，分析随机误差项的方差与解释变量之间的相关性，以判断随机误差项的方差是否随解释变量变化而变化。其中，戈德菲尔德-跨特检验、怀特检验、ARCH 检验和Glejser 检验都要求大样本，其中戈德菲尔德-跨特检验、怀特检验和Glejser 检验对时间序列和截面数据模型都可以检验，ARCH 检验只适用于时间序列数据模型中。戈德菲尔德-跨特检验和ARCH 检验只能判断是否存在异方差，怀特检验在判断基础上还可以判断出是哪一个变量引起的异方差。Glejser 检验不仅能对异方差的存在进行判断，而且还能对异方差随某个解释变量变化的函数形式进行诊断。 5.3 什么是加权最小二乘法？它的基本思想是什么？ 答：以一元线性回归模型为例： 12i i i Y X u ββ=++经检验i μ存在异方差，公式可以表示为22var()()i i i u f X σσ==。选取权数 i w ，当2i σ 越小 时，权数i w 越大。当 2i σ越大时，权数i w 越小。将权数与 残差平方相乘以后再求和，得到加权的残差平方和：2i 21i 2i i X Y w e w )(**β-β-=∑∑，求使加权残差平方和最小的参数估计值**??21ββ和。这种求解参数估计式的方法为加权最小二乘法。 加权最小二乘的基本思想是通过权数Wi 使异方差经受了“压缩”和“扩张”变为同方差。区别对待不同的 2i σ 。对较小的2i e ,给予较大的权数，对较大的2i e 给予较小的权数，从而使∑2i e 更 好地反映2i σ 对残差平方和的影响。 5.4 产生异方差的原因是什么？试举例说明经济现象中的异方差性。 答：原因包括模型设定误差，模型中略去重要解释变量或者模型数学形式不正确都可能 计量经济学思考题答案 第一章绪论 1.1怎样理解产生于西方国家的计量经济学能够在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用？ 答：计量经济学的产生源于对经济问题的定量研究，这是社会经济发展到一定阶段的客观需要。计量经济学的发展是与现代科学技术成就结合在一起的，它反映了社会化大生产对各种经济因素和经济活动进行数量分析的客观要求。经济学从定性研究向定量分析的发展，是经济学逐步向更加精密、更加科学发展的表现。我们只要坚持以科学的经济理论为指导，紧密结合中国经济的实际，就能够使计量经济学的理论与方法在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用。 1.2理论计量经济学和应用计量经济学的区别和联系是什么？ 答：计量经济学不仅要寻求经济计量分析的方法，而且要对实际经济问题加以研究，分为理论计量经济学和应用计量经济学两个方面。 理论计量经济学是以计量经济学理论与方法技术为研究内容，目的在于为应用计量经济学提供方法论。所谓计量经济学理论与方法技术的研究，实质上是指研究如何运用、改造和发展数理统计方法，使之成为适合测定随机经济关系的特殊方法。 应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映经济事实的统计数据为依据，用计量经济方法技术研究计量经济模型的实用化或探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。 1.3怎样理解计量经济学与理论经济学、经济统计学的关系？ 答：1、计量经济学与经济学的关系。联系：计量经济学研究的主体—经济现象和经济关系的数量规律；计量经济学必须以经济学提供的理论原则和经济运行规律为依据；经济计量分析的结果：对经济理论确定的原则加以验证、充实、完善。区别：经济理论重在定性分析,并不对经济关系提供数量上的具体度量；计量经济学对经济关系要作出定量的估计，对经济理论提出经验的内容。 2、计量经济学与经济统计学的关系。联系：经济统计侧重于对社会经济现象的描述性计量；经济统计提供的数据是计量经济学据以估计参数、验证经济理论的基本依据；经济现象不能作实验，只能被动地观测客观经济现象变动的既成事实，只能依赖于经济统计数据。区别：经济统计学主要用统计指标和统计分析方法对经济现象进行描述和计量；计量经济学主要利用数理统计方法对经济变量间的关系进行计量。 1.4在计量经济模型中被解释变量和解释变量的作用有什么不同？ 答：在计量经济模型中，解释变量是变动的原因，被解释变量是变动的结果。被解释变量是模型要分析研究的对象。解释变量是说明被解释变量变动主要原因的变量。 1.5一个完整的计量经济模型应包括哪些基本要素？你能举一个例子吗？ 答：一个完整的计量经济模型应包括三个基本要素：经济变量、参数和随机误差项。例如研究消费函数的计量经济模型：Y=α+βX+u其中，Y为居民消费支出，X为居民家庭收入，二者是经济变量；α和β为参数；u是随机误差项。 思考题答案 第一章 绪论 思考题 怎样理解产生于西方国家的计量经济学能够在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用？ 答：计量经济学的产生源于对经济问题的定量研究，这是社会经济发展到一定阶段的客观需要。计量经济学的发展是与现代科学技术成就结合在一起的，它反映了社会化大生产对各种经济因素和经济活动进行数量分析的客观要求。经济学从定性研究向定量分析的发展，是经济学逐步向更加精密、更加科学发展的表现。我们只要坚持以科学的经济理论为指导，紧密结合中国经济的实际，就能够使计量经济学的理论与方法在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用。 理论计量经济学和应用计量经济学的区别和联系是什么？ 答：计量经济学不仅要寻求经济计量分析的方法，而且要对实际经济问题加以研究，分为理论计量经济学和应用计量经济学两个方面。 理论计量经济学是以计量经济学理论与方法技术为研究内容，目的在于为应用计量经济学提供方法论。所谓计量经济学理论与方法技术的研究，实质上是指研究如何运用、改造和发展数理统计方法，使之成为适合测定随机经济关系的特殊方法。 应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映经济事实的统计数据为依据，用计量经济方法技术研究计量经济模型的实用化或探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。 怎样理解计量经济学与理论经济学、经济统计学的关系？ 答：1、计量经济学与经济学的关系。联系：计量经济学研究的主体—经济现象和经济关系的数量规律；计量经济学必须以经济学提供的理论原则和经济运行规律为依据；经济计量分析的结果：对经济理论确定的原则加以验证、充实、完善。区别：经济理论重在定性分析,并不对经济关系提供数量上的具体度量；计量经济学对经济关系要作出定量的估计，对经济理论提出经验的内容。 2、计量经济学与经济统计学的关系。联系：经济统计侧重于对社会经济现象的描述性计量；经济统计提供的数据是计量经济学据以估计参数、验证经济理论的基本依据；经济现象不能作实验，只能被动地观测客观经济现象变动的既成事实，只能依赖于经济统计数据。区别：经济统计学主要用统计指标和统计分析方法对经济现象进行描述和计量；计量经济学主要利用数理统计方法对经济变量间的关系进行计量。 在计量经济模型中被解释变量和解释变量的作用有什么不同？ 答：在计量经济模型中，解释变量是变动的原因，被解释变量是变动的结果。被解释变量是模型要分析研究的对象。解释变量是说明被解释变量变动主要原因的变量。 一个完整的计量经济模型应包括哪些基本要素？你能举一个例子吗？ 答：一个完整的计量经济模型应包括三个基本要素：经济变量、参数和随机误差项。 例如研究消费函数的计量经济模型：u βX αY ++= 其中，Y 为居民消费支出，X 为居民家庭收入，二者是经济变量；α和β为参数；u 是随机误差项。 假如你是中央银行货币政策的研究者，需要你对增加货币供应量促进经济增长提出建议，你 计量经济学[庞皓]课后思考题答案解析 思考题答案 第一章绪论 思考题 1.1怎样理解产生于西方国家的计量经济学能够在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用？ 答：计量经济学的产生源于对经济问题的定量研究，这是社会经济发展到一定阶段的客观需要。计量经济学的发展是与现代科学技术成就结合在一起的，它反映了社会化大生产对各种经济因素和经济活动进行数量分析的客观要求。经济学从定性研究向定量分析的发展，是经济学逐步向更加精密、更加科学发展的表现。我们只要坚持以科学的经济理论为指导，紧密结合中国经济的实际，就能够使计量经济学的理论与方法在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用。 1.2理论计量经济学和应用计量经济学的区别和联系是什么？ 答：计量经济学不仅要寻求经济计量分析的方法，而且要对实际经济问题加以研究，分为理论计量经济学和应用计量经济学两个方面。 理论计量经济学是以计量经济学理论与方法技术为研究内容，目的在于为应用计量经济学提供方法论。所谓计量经济学理论与方法技术的研究，实质上是指研究如何运用、改造和发展数理统计方法，使之成为适合测定随机经济关系的特殊方法。 应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映经济事实的统计数据为依据，用计量经济方法技术研究计量经济模型的实用化或探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。 1.3怎样理解计量经济学与理论经济学、经济统计学的关系？ 答：1、计量经济学与经济学的关系。联系：计量经济学研究的主体—经济现象和经济关系的数量规律；计量经济学必须以经济学提供的理论原则和经济运行规律为依据；经济计量分析的结果：对经济理论确定的原则加以验证、充实、完善。区别：经济理论重在定性分析, 计量经济学的课后习题答案 计量经济学的课后习题答案 计量经济学是经济学中的一个重要分支，它运用数理统计学和经济理论的方法 来研究经济现象。在学习计量经济学的过程中，课后习题是巩固知识和提高能 力的重要途径。下面将为大家提供一些计量经济学的课后习题答案，希望对大 家的学习有所帮助。 第一题：回归分析 假设我们有一个简单的线性回归模型：Y = β0 + β1X + ε，其中Y表示因变量， X表示自变量，β0和β1是回归系数，ε是误差项。我们通过最小二乘法估计得 到的回归方程为Y = 2 + 3X。根据这个回归方程，当X等于5时，预测Y的值 是多少？ 答案：根据回归方程，当X等于5时，预测Y的值为2 + 3*5 = 17。 第二题：假设检验 在计量经济学中，假设检验是一种常用的统计方法，用于检验某个经济理论或 假设是否成立。假设我们有一个假设H0：β1 = 0，即自变量X对因变量Y没有 显著影响。我们通过回归分析得到的t统计量为2.5，自由度为50。在显著性 水平为0.05的条件下，我们应该接受还是拒绝这个假设？ 答案：在显著性水平为0.05的条件下，自由度为50的t分布的临界值为1.96。由于t统计量的值（2.5）大于临界值（1.96），我们可以拒绝假设H0，即自变 量X对因变量Y有显著影响。 第三题：多元回归分析 多元回归分析是计量经济学中常用的分析方法之一，它考虑了多个自变量对因 变量的影响。假设我们有一个多元回归模型：Y = β0 + β1X1 + β2X2 + ε，其中 Y表示因变量，X1和X2表示两个自变量，β0、β1和β2是回归系数，ε是误差项。我们通过最小二乘法估计得到的回归方程为Y = 1 + 2X1 + 3X2。根据这个 回归方程，当X1等于3，X2等于4时，预测Y的值是多少？ 答案：根据回归方程，当X1等于3，X2等于4时，预测Y的值为1 + 2*3 + 3*4 = 19。 第四题：异方差问题 在计量经济学中，异方差是指误差项的方差不恒定，而是与自变量的取值相关。异方差问题可能导致最小二乘法估计的无效性。为了解决异方差问题，我们可 以使用加权最小二乘法。请简要说明加权最小二乘法的原理。 答案：加权最小二乘法是一种修正最小二乘法的方法，它通过赋予不同的权重 给不同的观测值，来解决异方差问题。具体而言，加权最小二乘法将观测值的 权重与它们对应的方差成反比关系。即方差较大的观测值被赋予较小的权重， 方差较小的观测值被赋予较大的权重。通过这种方式，加权最小二乘法可以有 效地处理异方差问题，提高回归分析的准确性。 以上是一些计量经济学的课后习题答案，希望对大家的学习有所帮助。计量经 济学是一门复杂而又有趣的学科，通过不断练习和思考，我们可以更好地理解 和应用计量经济学的方法和理论。祝愿大家在学习计量经济学的过程中取得好 成绩！ 第一章 绪论 思考题 1.1怎样理解产生于西方国家的计量经济学能够在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用？ 答：计量经济学的产生源于对经济问题的定量研究，这是社会经济发展到一定阶段的客观需要。计量经济学的发展是与现代科学技术成就结合在一起的，它反映了社会化大生产对各种经济因素和经济活动进行数量分析的客观要求。经济学从定性研究向定量分析的发展，是经济学逐步向更加精密、更加科学发展的表现。我们只要坚持以科学的经济理论为指导，紧密结合中国经济的实际，就能够使计量经济学的理论与方法在中国的经济理论研究和现代化建设中发挥重要作用。1.2理论计量经济学和应用计量经济学的区别和联系是什么？ 答：计量经济学不仅要寻求经济计量分析的方法，而且要对实际经济问题加以研究，分为理论计量经济学和应用计量经济学两个方面。理论计量经济学是以计量经济学理论与方法技术为研究内容，目的在于为应用计量经济学提供方法论。所谓计量经济学理论与方法技术的研究，实质上是指研究如何运用、改造和发展数理统计方法，使之成为适合测定随机经济关系的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映经济事实的统计数据为依据，用计量经济方法技术研究计量经济模型的实用化或探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。1.3怎样理解计量经济学与理论经济学、经济统计学的关系？ 答：1、计量经济学与经济学的关系。联系：计量经济学研究的主体—经济现象和经济关系的数量规律；计量经济学必须以经济学提供的理论原则和经济运行规律为依据；经济计量分析的结果：对经济理论确定的原则加以验证、充实、完善。区别：经济理论重在定性分析,并不对经济关系提供数量上的具体度量；计量经济学对经济关系要作出定量的估计，对经济理论提出经验的内容。2、计量经济学与经济统计学的关系。联系：经济统计侧重于对社会经济现象的描述性计量；经济统计提供的数据是计量经济学据以估计参数、验证经济理论的基本依据；经济现象不能作实验，只能被动地观测客观经济现象变动的既成事实，只能依赖于经济统计数据。区别：经济统计学主要用统计指标和统计分析方法对经济现象进行描述和计量；计量经济学主要利用数理统计方法对经济变量间的关系进行计量。1.4在计量经济模型中被解释变量和解释变量的作用有什么不同？ 答：在计量经济模型中，解释变量是变动的原因，被解释变量是变动的结果。被解释变量是模型要分析研究的对象。解释变量是说明被解释变量变动主要原因的变量。1.5一个完整的计量经济模型应包括哪些基本要素？你能举一个例子吗？ 答：一个完整的计量经济模型应包括三个基本要素：经济变量、参数和随机误差项。 例如研究消费函数的计量经济模型：u βX αY ++= 其中，Y 为居民消费支出，X 为居民家庭收入，二者是经济变量；α和β为参数；u 是随机误差项。 1.6假如你是中央银行货币政策的研究者，需要你对增加货币供应量促进经济增长提出建议，你将考虑哪些因素？你认为可以怎样运用计量经济学的研究方法？计量经济学(庞皓)课后思考题答案
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