人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化-实验解答题专项练习题
人教版物理 八年级上册 第3节 汽化和液化 课后练习题

一、单选题1. 下列现象中,属于熔化的是()A.露珠的形成B.壶口冒“白气”C.湿手烘干D.冰雪消融2. 下列说法中错误的是A.体温计不能用来测量开水的温度B.不是所有的固体都有一定的熔化温度C.液体的汽化都是在一定的温度下进行的D.在温度为20℃的房间,冰水混合的温度仍然为0℃3. 小明模拟大自然“雨”的形成做了一个探究实验。
向锥形瓶中注入少量的温水,过一会儿取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后在瓶内出现朦胧的“白气”,表面和底部有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内。
由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,则下列说法中正确的是()A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化C.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化D.水蒸气下降、当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化4. 夏天,在教室地面上洒了些水,同学们会感到凉爽.对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是()A.利用了水的蒸发,吸收热量B.利用了水的蒸发,放出热量C.利用了水的汽化,放出热量D.利用了水的液化,吸收热量5. 针对下列春夏秋冬四种现象中不可能发生的是()A.温暖的春天,有些南方地区会出现“回潮”天气,地面、墙壁全是湿的B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”C.寒冷的冬天,戴眼镜的同学走出暖和教室镜片会模糊D.凉爽的秋天,窗玻璃上出现雾6. 进入中学以来,很多同学学会了洗衣服,自理能力不断增强。
下列关于衣服晾晒的相关知识说法正确的是()A.衣服上水分蒸发的过程中需要吸收热量B.为加速蒸发应将湿衣服晾在密闭的室内C.湿衣服上的水只有气温在0℃以上时才能蒸发D.把衣服展开晾晒是通过加快衣服附近空气流速来加快水分的蒸发7. 下列物态变化过程中,属于放热的是()A.地上的水干了B.冰块化为水C.铁水被浇铸成工件D.在中暑病人额头上擦酒精8. 如图所示,小试管和大烧杯中都装有一定量的水,它们的底部没有接触,现用酒精灯对大烧杯进行加热,此时()A.小试管的水温度能达到沸点,但不能沸腾B.小试管的水温度不能达到沸点,也不能沸腾C.小试管的水温度能达到沸点,也能沸腾D.大烧杯的水温度能达到沸点,但不能沸腾9. 图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。
精品练习(附答案)《3.3汽化和液化练习题 》(新)人教版八年级上学期物理

3.3汽化和液化一、单选题1.下列情景中,哪一个过程不属于物态变化()A.火炉中,一个铁球被烧红了B.电热吹风下,湿的头发干了C.阳光下,小雪人“流汗”了D.夏天,放冷饮的玻璃杯“冒汗”了2.下列温度数据中,最接近生活实际、正确的是()A.洗热水澡时感觉舒适的水温约60o C B.中学生的正常体温是40 o CC.顺昌10月份的平均气温约20 o C D.水不可能在96 o C时沸腾3.下列做法能加快液体蒸发的是()A.洗头后用电吹风把头发吹干B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D.酒精灯不用时要盖上灯帽4.下列实例中,目的是为了减慢蒸发的是()A.将稻谷摊开晾晒B.品茶时向茶水表面吹气降温C.将新鲜水果装入保鲜盒D.把刚洗的湿衣服晾在向阳处5.2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心准时点火发射,为防止火箭喷出的高温燃气将发射台烧坏,在发射台底部有两个互相连通的加满了水的巨大水池,随着火箭升空,池中会冒出团团“白气”,则这些“白气”是()A.火箭尾部喷出的水蒸气B.空气中的水蒸气液化形成的C.水池中的水先汽化,后液化形成的D.燃料燃烧后冒出的白烟6.如图所示,小试管和大烧杯中都装有一定量的水,它们的底部没有接触,现用酒精灯对大烧杯进行加热,此时()A.小试管的水温度能达到沸点,但不能沸腾B.小试管的水温度不能达到沸点,也不能沸腾C.小试管的水温度能达到沸点,也能沸腾D.大烧杯的水温度能达到沸点,但不能沸腾7.在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明()A.油炸制食品的能力比水强B.油的传热性能比水强C.油的沸点比水高D.油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变8.2021年学生学习期间,为加强预防新冠病毒,学生进出校园时必须佩戴一次性医用口罩,但是容易使眼镜“起雾”给学习带来不便。
人教版八年级上册第三章第三节汽化和液化同步练习.docx

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理人教版物理八年级上册第三章第三节汽化和液化同步练习一、选择题1、下列实例中,为了加快蒸发的是A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖D.给播种后的农田覆盖地膜答案:A知识点:影响蒸发快慢的因素解析:解答:把新鲜的蔬菜装入保鲜袋、给盛有酒精的瓶子加盖、用地膜覆盖农田,都是减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,选项B、C、D不符合题意;而把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,故加快了蒸发,选项A符合题意;故选A。
分析:知道影响蒸发快慢的因素。
2、夏天,小丽从冰箱里拿出一瓶饮料,不一会儿,她发现瓶壁上出现了小水珠,下列与此现象相同的是( )A.加在饮料中的冰块化成水B.日出雾散C.寒冷冬天,冰冻衣服变干D.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”答案:D知识点:液化及液化现象解析:解答:加在饮料中的冰块化成水,物质从固态变为液态,是熔化过程,选项A不符合题意;雾实际上是小水珠,日出雾散,小水珠变为水蒸气,是汽化过程,选项B不符合题意;寒冷冬天,冰冻衣服变干,物质从固态直接变为气态的过程,是升华,选项C不符合题意;夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”,白气是空气中的水蒸气遇冷的雪糕之后液化成的小水珠,选项D符合题意;故选D。
分析:小丽从冰箱里拿出一瓶饮料,不一会儿,她发现瓶壁上出现了小水珠,这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
3、细心的小贺发现清晨的贺江江面上常出现一层薄雾,这是由于江水( )A.经过蒸发形成的水蒸气B.先汽化后凝华C.先蒸发后凝固D.先蒸发后液化答案:D知识点:液化及液化现象解析:解答:清晨,河面上方温度很低,所以河水蒸发后的水蒸气会液化为小水珠而漂浮在河面上,这就是我们看到的雾气;故选D。
分析:物体由液态变为气态的现象叫汽化,由气态变为液态的现象叫液化。
4、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象C.“凝重的霜”是凝固现象D.“轻柔的雪”是熔化现象答案:B知识点:汽化及汽化吸热的特点解析:解答:雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;故选B。
人教版八年级物理第三章第3节汽化和液化(汽化)同步练习 含答案

人教版八年级物理第三章第3节汽化和液化(汽化)同步练习含答案知识点沸腾1.(十堰市中考)我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌:“熄火加油”、“禁打手机”,这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易()A.熔化B.汽化C.凝固D.液化2.关于水沸腾时的特点,下列描述正确的是( )A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升D.持续加热,水温保持不变3.(德州市中考)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为______℃。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:水沸腾时的特点是______(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图。
(选填“A”或“B”)(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法______(选填“可行”或“不可行”)。
知识点蒸发4.下列做法能够减慢蒸发的是()A.把积水向周围扫开B.把湿衣服晾在通风处C.把蔬菜装入保鲜袋D.把粮食晒在阳光下5.(咸宁市中考)在一些洗手间装′有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。
关于中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A.①②B.①③C.②③D.①②③知识点汽化吸热6.小明同学在学“物态变化”这一章的知识时,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上用扇子去扇,他发现温度计的读数变______(选填“大”或“小”),这是因为酒精在______时要吸热7.(无锡市中考)在标准大气压下,液态氮的沸点为196℃,在牛奶、奶油等冰激凌原料上,涂上液态氮它会迅速______(填物态变化名称)成气态,同时______(选填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰,制成“液氮冰激凌”。
八年级物理人教版第三章3-4节汽化和液化,升华和凝华 知识点复习总结和练习题

知识点一:蒸发和影响蒸发快慢的因素1.汽化. (1)定义:物质由液态变为气态的过程叫做液化。
(2)特点:汽化吸热(3)方式:蒸发和沸腾2.蒸发. (1)定义:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
(2)特点:蒸发只发生在液体的表面。
蒸发要吸热,有降温制冷的作用。
3.影响蒸发快慢的三个因素(1)液体的温度现象:晾衣服时,放在阳光下比放在背阴处干得快。
现象分析:液体温度越高,蒸发越快。
(2)液体的表面积现象:晾衣服时,展开比团起来干得快。
现象分析:液体表面积越大,蒸发越快。
(3)液体上方的空气流速现象:晾衣服时,放在通风处比放在无风处干得快。
现象分析:液体表面空气流动越快,蒸发越快。
例1.把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。
这主要是因为酒精()A.凝固放热B.升华吸热 C.液化放热 D.蒸发吸热例2.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用地膜覆盖农田B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D.将湿手伸到干手器下方吹知识点二(沸腾)1.定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
2.特点:吸收热量,但温度保持不变。
3.沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。
不同液体的沸点不同。
水的沸点在1标准大气压下是100℃,使用油的沸点是250℃.拓展:沸点与大气压的关系:气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
例如,在高山上,因为气压比较低,水的沸点低于100℃,食物不容易煮熟,这时应利用高压锅,高压锅内水面上的气压较高,所以沸点能超过100℃,食物容易煮熟。
4.液体沸腾的条件(1)达到沸点(2)继续吸热5.蒸发和沸腾的比较例1.中国是一个美食的国度,有煎炸炖烤焖等多种烹饪方法。
当锅里水沸腾后碗中的汤()A.同时沸腾了B.稍后也沸腾了C.温度低于沸点,不会沸腾D.温度达到沸点,但不会沸腾例2.煮饭烧菜时,经常需要加盖子,这样做的主要目的是()A.降低水的沸点,食物容易煮熟B.升高水的沸点,食物容易煮熟C.减少锅中水的蒸发量,不容易烧干D.减少锅中热量的散失,节约燃料知识点三(液化)1.定义:物质从气态变为液态的过程叫做液化2.液化方法:(1)降低温度:任何气体温度降到足够低的时候,都可以液化。
人教版八年级物理上册第三章物态变化第3节汽化和液化

汽化和液化学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.下列现象中属于汽化现象的是()A.夏天洒在地上的水会很快变干B.北方的冬天水面结冰C.草上的露水D.夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠2.我们晾晒的湿衣服变干了,这种现象属于下面哪种物态变化()A.液化B.熔化C.汽化D.凝固3.我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌“禁打手机”、“熄火加油”,这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易A.汽化B.液化C.升华D.凝华4.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是()A.他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量5.如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是()A.水沸腾时放出大量的热B.图甲是水沸腾时的现象C.沸腾时不断地冒出“白气”,是液化形成的D.他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计6.用酒精灯给盛水的烧杯加热,使杯中的水沸腾,在烧杯中插入一些装满水的试管,试管中的水将()A.不能达到沸点,也不能沸腾B.能达到沸点,能沸腾C.能达到沸点,但不能沸腾D.加热时间略长一些,能沸腾7.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给头发吹热风B.把盛有酒精的瓶口盖严C.将玻璃板上的水滴向周围摊开D.把湿衣服晾在通风向阳处8.下例物态变化属于液化的是()A.雪化成水B.湿衣服变干C.夏天草上的露水不见了D.夏天从冰箱内取出的瓶装饮料,稍停片刻,瓶子外壁常附着一层小水珠9.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是A.汽化B.液化C.凝固D.熔化10.夏天天气热,许多同学喜欢吃冰棒.哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”,这“白烟”是A.冰棒升华所致B.空气中的水蒸气液化形成的C.口里冒出的白烟D.空气液化而成11.在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示.关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()℃提高液体的温度℃增大液体的表面积℃加快液体表面空气流动速度A.℃℃B.℃℃C.℃℃D.℃℃℃12.通过液化形成的是()A.蜡烛燃烧流出的烛“泪”B.夏天清晨树叶上的“露”不见了C.冬天河水结“冰”D.厨房蒸笼旁的“白汽”13.取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿.此现象中发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.升华D.凝固14.把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。
人教版八年级上册物理 第3章 第3节 汽化和液化 同步练习 有答案

第3节汽化和液化一选择题1.加油站常年挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为,在常温下汽油容易()A.汽化B.熔化C.沸腾D.凝固2.如图,关于水沸腾时的特点,下列描述正确的是()A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断升高D.持续加热,水温保持不变3.如图,是小明在学校实验室进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,根据实验数据绘制的图象,则该学校所在地的大气压值()A.等于1个标准大气压B.大于1个标准大气压C.小于1个标准大气压D.水的沸点与大气压无关4.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开5.夏天,在盛水的水盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”。
如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是()A.液化放热B.蒸发吸热C.凝固放热D.熔化吸热6.为了节约用水,园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度7.当温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列哪幅图基本反映了温度计的示数随时间的变化()二非选择题1.物质从____态变为____态的过程叫做汽化,两种汽化方式是________和________。
2.沸腾是在液体________和________同时发生的________的汽化现象,液体沸腾时的温度叫做________,液体沸腾时要____热,温度________。
3.在________温度下只在液体________发生的汽化现象叫做蒸发,影响液体蒸发快慢的因素有______________、________________、____________________,蒸发要_____热。
人教版八年级物理 上册3.3汽化和液化 同步测试题(附答案)

人教版八年级物理 3.3汽化和液化同步测试题一、单选题1.下列常见的物态变化现象中,属于汽化的是()A. 冰雪消融B. 水烧开时冒出“白气”C. 草叶上的“白霜”D. 用干手器将手烘干2.下列自然现象的形成,属于液化现象的是()A. 雾凇B. 结冰C. 露珠D. 冰花3.小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚烧开的热茶,正冒着“热气”,于是就从冰箱拿出一瓶冰冻的饮料,发现饮料瓶周围在冒着“冷气”。
对这两种现象,下列说法中正确的是()A. 都是液化现象B. 都是汽化现象C. “热气”是液化,“冷气”是汽化D. “热气”是汽化,“冷气”是液化4.取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿。
此现象屮发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.升华D.凝固5.汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”()A. 无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B. 无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C. 夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面D. 夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面6.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的()A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点7.下列现象中的物态变化属于液化的是()A. 初春,河里的冰雪消融B. 夏天,晒在阳台上的湿衣服变干C. 深秋,草叶上结出白霜D. 冬天,室外的人哈出“白气”8.下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是()A. 影子是由于光的反射形成的B. 蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小C. 插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射D. 只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线9.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了()A. 消毒,防止将病毒带入口中B. 把镜面上的水分烘干C. 避免病人感觉镜子冷D. 防止口腔中的水蒸气液化,便于观察10.在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,一直到酒精完全蒸发,它的示数将()A. 一直升高B. 一直降低C. 先升高后降低D. 先降低后升高11.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易()A. 汽化B. 液化C. 凝华D. 升华二、多选题12.下列实例中,为了减慢蒸发的是()A. 利用管道代替沟渠输水B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 公共卫生间里的热风干手器13.关于下列事例,说法正确的是()A. 夏天打开冰箱的门,常可看到“白雾”,这些“白雾”是冰箱内的冷气液化而成的B. 水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时会放出大量的热C. 在一定的温度下,压缩氢气的体积可以使它液化,作为燃料储存在火箭里D. 冬天早晨看到的雾,这些雾是空气中的水蒸气放热液化而成的14.关于汽化现象,下列说法中正确的是()A. 蒸发和沸腾都是汽化现象B. 蒸发可以在任何温度下进行C. 水沸腾时的温度一定是D. 水沸腾时吸收热量,但它的温度不变三、填空题15.用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其他条件不变,(1)仅增加水的质量;(2)仅增大液面大气压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强。
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人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化-实验解答题专项练习1.小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。
为此,他在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢。
实验过程中小明需控制、和相同。
答案:温度液体表面积液体表面上方空气流动速度2.探究影响液体蒸发快慢的因素提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a.液体表面的大小:b.液体的高低;c.液体的快慢。
进行实验、收集证据Ⅰ取两块相同的玻璃板。
Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。
Ⅲ保持酒精的温度和酒精相同。
Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。
分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是法。
答案:温度表面附近空气流动表面附近空气流动的快慢有关控制变量3.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关.通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水.结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节......看,他没有控制水的相同;从得出结论环节......看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?,理由是.表面积大小A、C 表面积不正确只有在水的质量相同时,先蒸发完的蒸发的才快4.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。
(1)两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示。
某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。
但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制相同,因此无法比较蒸发快慢;(1)液体的表面积(或容器口大小)6.学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。
请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和都相同。
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如左图所示。
按实验要求,应选择两个样品进行对比研究。
(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做 (填“正确”或“不正确”)。
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如右图所示。
据此,你认为李丽的猜想。
答案:液体的温度甲、乙不正确正确7. 端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟.小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理? ________________. 小李8.林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人。
据说在一个炎热的夏天,洋人请他吃冰淇淋,他看到冰淇淋上方雾气腾腾,以为很烫,就用嘴吹,洋人以此取笑他;在一个寒冷的冬天,林则徐回请洋人喝汤,由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜,油膜的上方什么也看不到,洋人抬起就喝……林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严。
林则徐看到的“雾气”是__________.现象;因为油膜的隔绝,阻碍了汤的________,这种物态变化需要________热。
液化汽化吸9.在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。
请回答下列问题:小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A、B。
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。
③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5m高处的三个点的气温。
这三个点的气温分别是:下的气温(T1)、下的气温(T2)、下的气温(T3)。
测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离的距离相同。
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是答案:液态水蒸发会吸收环境中的热量部分太阳能通过光合作用转化为化学能③A树;B树;阳光直晒;树干④T3-T2> T2-T110.冬天,小明同学自己用手把校服洗净、拧干后,为了使洗过的校服尽快变干,他想到了一些办法,例如:太阳晒、火炉旁烤、搭在暖气上、放在通风的地方晾、将衣服展开。
除上述事例之外,请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法:_______________________________________;_______________________________________;_______________________________________;_______________________________________。
答案:用洗衣机甩拿在手里甩用干毛巾蘸用电熨斗熨或用电吹风吹11.如图所示,用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧的气球,然后摆动气球或給气球扇风,会观察到气球的体积明显缩小。
请用相关的物理知识对此现象作出解释。
答案:增大酒精上方空气流动的速度,加快酒精的蒸发;蒸发吸热温度降低。
12.如图所示,刚从水中出来的人,为什么觉得冷?如果有风吹来,他会感觉更冷,为什么?答案:答:因为人出水后,身上的水蒸发吸热,使人体的温度下降,所以他会觉得冷。
有风吹来时,空气的流速加快,使水的蒸发加快,吸收更多的热量,他会觉得更冷。
13.天气晴朗的重物,勤快的消化把脏了的校服洗净后,如何才能让湿衣服尽快晾干,以便穿着校服参加学校下午组织的活动,解释这一做的道理。
答案:把湿衣服展开,增大湿衣服的表面积;放在阳光下,提高湿衣服的温度;放在通风的地方,加快湿衣服表面的空气流动速度;可加快湿衣服中水份蒸发,衣服干得更快。
14.炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。
站在电风扇旁,小明觉触凉爽。
于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度。
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验。
下列步骤中有来完成的部分,请将其补充完整。
这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。
人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽。
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作。
请你将下表的内容补充完整。
答案:分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置[增加物质] 水[补充步骤] 将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水[分析论证] 靠近电风扇的温度计的示数降低较快15.夏天,扇扇子为什么会感到凉快?答案:扇扇子时气流加快,使汗液蒸发加快,从而加快了蒸发时从身体吸热,所以感到凉快。
16.如图所示是电冰箱工作原理图。
电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热” 搬运到冰箱外边。
氟利昂是一种既容易___________,又容易____________的物质(填物态变化的名称)。
工作时,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里,在这里蒸气变成液体并_________(“吸热”或“放热”),这些热被周围空气带走。
冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化________(“吸热”或“放热”),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带出来的热放出。
氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
答案:汽化液化放热吸热17.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。
它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。
使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。
根据上文,请回答:⑴将它放在干燥、通风的地方,目的是;⑵经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是。
(1)加快水的蒸发;(2) 保持沙子的湿润,使蒸发持续进行。
18.小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水沸腾后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。
小明发现两次所用的时间基本相同。
你认为哪次好?答:________________________________;好处是什么?答:________________________________.答案:第二次节约燃料19..住在非洲沙摸的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙摸冰箱”,如图9所示;它由内罐和外罐组成,两罐之问填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干操、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用。
将它放在干澡、通风的地方,目的是。
经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,目的是。
加快沙中水份蒸发水蒸发吸热,有致冷作用,对食物可起保鲜作用。
20.冰棍冒出的“白气”是怎么形成的?“白气”是向上飘还是向下飘?为什么?答:“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。
因“白气”的密度大于空气的密度,所受浮力小于重力,因而“白气”向下飘。
21.在广州的春季,每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。
用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的。
提出一个防止课室内“出水”的方法.答:春天到来,气温上升较快,墙壁、黑板、地板温度上升较慢,南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿。
可以关闭门窗、开空调抽湿、22.在春天或秋天的清晨,有时会看到河面上方向上冒“白气”。