创新型领导者特征
领导者在创新中扮演的四类角色
领导者在创新中扮演的四类角色--明阳天下拓展培训杰出领导者的核心能力在于。
“将一个伟大的想法变成商业上的成功”。
杰出的企业领导者到底什么样儿？这个发问不仅仅存在于员工心中，甚至连领导者也会扪心自问：我是什么样的领导者？我该如何带领好这个企业？“如果一名领导者只注重建构权力或者管理财富，那他/她将永远无法建立一条为其他人所仿效的新路。
”曾在宝洁、卡夫、百事以及可口可乐等国际公司担任过全球创新执行官的比拉尔-卡法拉尼（Bilal Kaafarani）这样说道。
卡法拉尼将领导者的核心能力定义为“将一个伟大的想法变成商业上的成功”，实质就是领导者在创新中扮演的重要角色。
他认为只有通过领导力，企业的创新才有可能成为现实。
而真正能够驾驭创新的是有胆识的领导者。
变革型领导者变革型领导者的核心能力在于高度创新性，并有能力以一种很少人具备的方式去看待事物。
“他们最喜欢的也最擅长的就是创造，不仅仅是产品，而且是创造可能性。
”卡法拉尼说。
在孩之宝现任总裁兼CEO布莱恩-戈德纳（Brian Goldner）2000年加入之前，这家著名的玩具公司曾经历了近十年几乎没有创新的瓶颈期，它一直聚焦于“神奇宝贝”模仿玩具和电影特许玩具的生产，而把后来成为热卖产品的“变形金刚”和“特种部队”这样的玩具品牌“降格为仅限于娱乐室或者家庭餐桌上的游戏”而已。
事实上，这两个品牌中埋藏着更有拓展潜力的创新机会。
这个机会被富有远见的布莱恩-戈德纳发现并转化为利润。
他认为，公司不仅仅是生产玩具，更要点燃消费者的想象力，为客户创造更完美的体验。
“即便是那些五岁的小客户也能够知道从我们这里会得到什么。
”布莱恩说。
他主张给变形金刚注入神话色彩，甚至使它变身车辆和其他衍生产品。
在戈德纳主导之下，孩之宝的业务发生了重大转型。
而这个变革性的创意不仅仅使变形金刚的品牌热度被点燃，到2009年更是成功地将其品牌价值从3000万美元升值为5亿美元。
布莱恩。
戈德纳推行的战略，至今依然在推动孩之宝公司持续增长，即使在经济衰退期也不例外。
如何做一个合格的领导者
如何做一个合格的领导领导者即为一个集体的指挥者。
一个优秀的领导者应根据公司发展的不同阶段、规模大小和管理对象,随时调整自己的领导风格和方法。
怎么成为一个合格的领导者是现在每个领导者都在苦苦追求的事。
而我觉得成为一个合格的导者要具备以下4点基本要素：１、必须有自知之明。
2、要有不断创新的进取心。
3、要有决断魄力。
4、要有宽容精神。
一个合格的领导,不仅要保持团队的稳定性，而且应该让每个下属的潜力得到充分挖掘和发挥,尽可能调动每个下属的积极性和创造性，带领和依靠团队全体的共同努力，来实现战略目标。
通过简单的威胁和命令，虽然也可以让下属服从，但是往往不能达到很好的效果，从而使他们失去信心，对你的领导力也失去信任，影响你的领导。
所以,我觉得正确做一个领导者应该做到一下几点:一、灵活运用领导方式与领导风格作为领导的一个重要作用,就是要塑造具有凝聚力的公司文化，成为广大员工团结合作的基础,使整个公司能够朝着一个方向前进。
不仅如此，还应当使优秀的公司文化渗透进每一个员工的日常行动。
让这种文化的氛围深入人心,真正让下属心甘情愿地和你站在一条战线上。
随着领导学的不断发展和人们对领导实践的深入研究，许多学者从不同角度归纳出诸多领导方式与领导风格。
例如，丹尼尔·戈尔曼以全球２万个职业经理人数据库为样本,总结了当今全球企业普遍存在的6种领导方式，即强制型领导、权威型领导、联盟型领导、民主型领导、带头型领导和教练型领导。
就领导方式和领导风格本身而言,并无好坏之分。
作为企业的领导者，若能够了解这些不同的领导方式和领导风格的优点与不足,将有助于形成自己独有的领导方式与领导风格，进而可以影响员工潜力的发挥，影响整个企业的绩效。
从国内外众多领导者的实践来看,成功的领导者应该根据实际情况,因地制宜、有的放矢地运用各种领导方式去指导员工、教育员工、激励员工，并在各种方式之间自由地进行转换,以充分发挥卓越的领导力。
二、与企业的发展相匹配作为上司,也应该顺应市场的变化趋势,不断改变发展目标和策略，以变应变，不断调整管理方式,以适应企业内外环境的剧烈变化，在保持企业的稳定性和连续性的同时,又要不断实施变革，勇于冒险，直面挑战,敢于吃螃蟹，有了符合现实情况的计划和策略,下属们也会随之改善自己的工作方式，以适应你的改革措施。
变革型领导的特征
变革型领导的特征引言：在一个不断变化和竞争激烈的现代商业环境中，领导者的角色变得至关重要。
传统的命令和控制型领导已经被越来越多的组织抛弃，取而代之的是变革型领导。
变革型领导顾名思义，是指能够引领组织朝向变革和创新的领导者。
本文将讨论变革型领导的特征，并解释为什么这种领导风格对组织的成功至关重要。
一、愿景和目标的明确性变革型领导的首要特征之一是对愿景和目标的明确性。
这种领导者不仅要有清晰的愿景，还要能够将这一愿景传达给组织的成员。
他们能够向团队展示未来的发展方向，并为达成目标设定明确的路径。
二、创新和灵活性变革型领导者具备创新和灵活性的特质。
他们能够不断寻求新的解决方案和机会，推动组织实现持续的改进和创新。
他们不害怕尝试新的方法，愿意接受新的观念和思维方式，并鼓励团队成员为难题寻找新的解决方案。
三、激励和激发员工变革型领导者具备激励和激发员工的能力。
他们能够调动员工的积极性和潜能，鼓励团队成员积极参与到实现组织目标的过程中。
通过给予适当的奖励和认可，他们能够激发员工的动力和创造力，并建立一个积极、高度投入的工作氛围。
四、沟通和倾听技巧变革型领导者具备良好的沟通和倾听技巧。
他们能够与团队成员建立良好的沟通渠道，倾听员工的想法和意见，并及时给予反馈和指导。
通过有效的沟通，他们能够增强团队合作和协作，推动组织实现变革和创新。
五、团队建设和培养变革型领导者非常重视团队建设和培养。
他们能够根据团队成员的潜力和特长，制定适当的培训和发展计划，帮助员工发挥其最大能力。
他们鼓励知识分享和合作，创建一个有利于创新和变革的团队环境。
六、决策能力和风险承受能力变革型领导者具备良好的决策能力和风险承受能力。
他们能够迅速做出决策，并承担由此带来的风险和不确定性。
他们善于评估各种情况下的利弊，并在需要时做出艰难但必要的决策。
七、关注个人发展和成长变革型领导者关注个人发展和成长。
他们鼓励员工不断学习和发展自己的技能，提供培训和发展的机会。
组织领导者的领导风格及其影响
组织领导者的领导风格及其影响领导风格是指一位组织领导者在领导过程中所表现出来的特定个人风格和行为特征。
不同的领导风格对于组织成员的期望、行为和态度都会产生不同的影响。
因此，对于组织领导者来说，了解自己的领导风格以及其影响是非常重要的。
1. 威权型领导风格威权型领导风格是指一位领导者要求下属服从领导者的权威，并且不容许下属提出质疑或抗议。
这种领导风格的优点是可以迅速决策和执行组织的任务，但是其缺点是可能会导致下属对领导者的不满和消极情绪。
长期来看，威权型领导风格容易导致组织内部的紧张和矛盾。
2. 参与型领导风格参与型领导风格是指一位领导者能够积极倾听下属的意见和建议，并将其纳入到组织的决策中。
这种领导风格能够提高下属的工作参与感和责任感，促进组织内部的合作和协调。
然而，参与型领导风格需要领导者具有高度的沟通和协调能力，否则可能会导致决策的延迟和不确定性。
3. 教练型领导风格教练型领导风格是指一位领导者能够根据下属的需求和能力，提供个性化的指导和培训。
这种领导风格能够培养下属的能力和意愿，提高组织的整体绩效。
然而，教练型领导风格需要领导者具有良好的管理和教育技能，否则可能会导致下属的迷惑和挫败。
4. 民主型领导风格民主型领导风格是指一位领导者能够在组织内部促进民主和平等的氛围，鼓励下属提出独立的思考和行动。
这种领导风格能够提高下属的创造性和自我激励，促进组织的协作和创新。
然而，民主型领导风格需要领导者具有适当的控制和管理，否则可能会导致组织内部的混乱和分裂。
5. 变革型领导风格变革型领导风格是指一位领导者能够对组织进行必要的变革和创新，并提供必要的资源和支持。
这种领导风格能够促进组织的进步和发展，推动组织实现更高的目标。
然而，变革型领导风格需要领导者具有极强的领导力和创造力，否则可能会导致组织的失败和挫败。
综上所述，组织领导者的领导风格对于组织内部的运转和绩效有着重要的影响。
不同的领导风格适用于不同的组织环境和领导者能力，领导者需要在实践中根据实际情况进行选择和调整。
领导力：卓越领导者的五个习惯
一、以身作则
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1、领导力的起点：明确价值观
要成为值得信任的领导者，必须具有坚定的信念、价值观、原则、伦理道德和理想。
组织价值观清晰度
高
4.87
6.26
4.90
6.12
高
个人价值观清晰度
对工作的承诺度更多的取决于个人价 值观清晰度而非组织价值观清晰度。
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2、树立榜样
日常工作中用行为践行 自己提倡的价值观
上级指令、要求/管理者个性化要求
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国家政策、 法觃
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制度执行智慧 团队管理者的原则与底线； 管理需要人情，制度执行不可多情； 觃则公平、透明，过程执行一视同仁； 快奖快罚。
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3、团队文化建设 企业文化表现为自然的行为方式、觃律，而非空洞的标语口号。
核心价值观是对于信念、倾向、主张和态度的观点，是企业文化核心的核心。
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“用人所长”这项原则在今天已日显重要，而且攸关成败。从前，知识工作的职位较 少，知识工作的就业范围也很窄。而今天的人才，很有可能找到最适合自己能力的工作领 域，不必像过去一样要迁就工作的需要。——德鲁兊
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2、个性化的认可或赞美
“人类本性上最深的企图乊一是期望被赞美、钦佩、尊重。” ——美.心理学家威廉.詹姆士
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了解你的行为对别人的影响， 根据反馈迚行改迚完善
01
信守承诺 说到做到
02
03
04
用制度、流程确保团队 聚焦于核心价值观
二、共启愿景
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1、想象未来各种可能性的画面
卓越领导者经常是强烈感受到了某种东西，想要去探索，幵向下属传递中心思想： 什么是你最重要的信息? 什么主题经常在你脑海中反复出现？ 什么样的想法、愿望最牵绊你，你希望去实践？ 每次，你最希望员工在展望未来时想到什么？
创新能力概念
第一章创新创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
创新的本质目的：满足为类自身的需要。
需要包括两层，一是个人需要，二是团体或社会需要。
创新的主体：人类创新的客体：客观世界创新的过程：不断拓展和改变对客观世界（包括人类）认知与行为的动态活动本身。
创新的核心：创新思维。
创新的关键：就是改变。
向新的方向、有效的方面进行量和质的变化。
创新结果：有两种，一是物质的：蒸汽机、电脑，二是非物质的：新思想、新理论、新经验。
创新的特征：1、价值取向性2、明确目的性3、综合新颖性4、高风险高回报性5、主观能力性。
创新的作用：1、满足人类生存与发展的客观需要2、深化了人类对客观世界的认知3、提高了人类对客观世界的驾驭能力。
创新的基本原理：第一原理：创新是人脑的一种机能和属性----与生俱来；第二原理：创新是人类自身的本质属性----人人皆有；第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质----潜力巨大。
第二章创新能力创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
创新能力的特征：1、综合独特性2、结构优化性。
创新能力的作用：1、教人学会创新思维2、教人如何进行创新实践3、教人解决遇到的各种现实问题。
创新能力形成的基本原理：1、遗传素质是人类形成创新能力的生理基础和必要的物质前提。
它潜在决定着人体创新能力未来发展的类型、速度和水平。
2、环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。
环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。
3、实践是人创新能力形成的基本途径。
实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
4、创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
创新思维的一般规律：先发散而后集中，最后解决问题。
领导名词解释管理学
引言概述：在管理学中，领导是一个非常重要且广泛讨论的概念。
领导涉及到组织、团队以及个人的行为和影响力，对于组织的成功和成果产生着深远的影响。
本文将对领导这一概念进行解释，并探讨领导的主要特征、领导风格以及领导力的培养等方面。
正文内容：1. 领导的定义和特征：- 领导是指通过个人的行为和影响力来激发和激励他人，达成共同目标的过程。
- 领导的特征包括：目标导向、影响力、信任、决策制定、变革管理等。
领导者需要具备明确的目标，通过影响力激发他人的积极性和动力，并建立信任关系来实现组织的变革和发展。
2. 领导风格：- 领导风格是指领导者在管理和指导下属时表现出来的行为和态度。
常见的领导风格包括：权威型、民主型、教练型、激励型、委派型等。
- 权威型领导者以明确的指示和决策为主，适用于紧急情况和明确目标的场景。
民主型领导者注重员工参与和团队决策，适用于创新和合作性强的工作环境。
教练型领导者关注员工的个人成长和发展，激发潜力。
激励型领导者通过激励和奖励激发员工的积极性和动力。
委派型领导者将决策和责任交给下属，适用于高度成熟和团队协作的情境。
3. 领导与管理的区别：- 领导和管理是两个相互关联但又不同的概念。
领导侧重影响他人，引领组织向前发展；管理则更注重规划、组织、控制和协调等活动，确保组织的顺利运营。
- 领导鼓励创新、变革和发展，管理则注重维持组织的稳定和效率。
- 领导者更强调目标的设定和激励员工的积极性，管理者重视资源的分配和任务的落实。
4. 领导力的培养：- 领导力可以通过培养和发展来提高。
首先，领导者应具备自我认知，并不断改进自己的领导风格和技能。
其次，领导者应注意通过学习和教育来提升自己的知识和能力，如参加培训课程、阅读管理学相关的书籍。
此外，体验式学习也是培养领导力的重要途径，通过实践中的反思和反馈来不断提升。
- 领导力的培养也需要领导者具备良好的人际关系管理能力，建立有效的沟通和信任关系。
此外，培养领导力还需要领导者具备自信心和毅力，以及坚定的价值观和道德标准。
数字时代领导力的维度特征与提升路径
数字时代领导力的维度特征与提升路径数字时代领导力的维度特征与提升路径随着数字技术的迅猛发展，数字时代下的企业和组织面临着前所未有的挑战和机遇。
这也对领导者的素质和能力提出了更高的要求。
数字时代的领导力需要具备一系列新的维度特征，同时也需要找到有效的提升路径。
本文将结合实际案例，探讨数字时代领导力的维度特征以及提升路径。
一、维度特征1. 数字智慧在数字时代，领导者需要具备数字智慧，即对数字技术的了解和运用能力。
他们可以利用数据分析和人工智能等工具，从大数据中挖掘出有价值的信息，并将其转化为组织决策的依据。
数字智慧还包括对数字风险的识别和应对能力，能够及时发现并解决与数字技术相关的问题。
2. 创新驱动数字时代领导力要求领导者能够具备创新驱动的能力。
他们需要鼓励员工提出创新的想法，并提供支持和资源来推动创新的落地实施。
数字时代的领导者还应该具备开放的思维和跨界合作的能力，不断寻求和整合外部资源，以推动企业的创新发展。
3. 敏捷变革数字时代领导力需要具备敏捷变革的能力。
由于技术的快速迭代和市场的不断变化，组织需要快速适应和调整。
领导者应该具备快速决策和执行的能力，能够及时检测和应对市场的变化，并及时调整战略和组织结构。
同时，领导者还应该掌握变革管理的技能，能够有效地管理组织的变革过程。
4. 跨界协同数字时代领导力需要具备跨界协同的能力。
数字技术的融合使得组织之间的界限变得模糊，领导者应该具备跨界沟通和协调的能力，能够有效地整合不同部门和团队的资源，实现组织内外部的协同合作。
跨界协同还包括与外部利益相关者的合作，与供应商、客户和合作伙伴等开展紧密的合作。
二、提升路径1. 持续学习在数字时代，领导者需要不断学习和更新知识。
他们应该关注最新的技术趋势和企业管理实践，提升自身的数字技术和管理能力。
持续学习可以通过参加培训课程、读书、参加研讨会等方式实现。
同时，领导者还应该鼓励员工进行学习和创新，为员工提供学习和发展的机会。
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创新型领导者特征
那些具有较强的创造意识与开拓能力的领导者。
其特点主要表现为:(1)能够敏锐地、独到地发现问题，并且能够准确地抓住关系着全局发展的重大问题。
(2)解决问题具有独创性。
在面对各种具体问题时，能打破常规，决不照抄照搬，而且风格新颖，构思奇特，使问题得到最佳解决。
(3)处理问题灵活、多变。
面对复杂多变的客观事物，创新型领导者不是从僵死不变的模式出发，而是从实际出发，灵活多变以达到出奇制胜的效果。
对待上级的指示，不搞本本主义，而能善于从本地区、本单位实际情况出发，主动灵活，富有创造性地加以贯彻和执行。
(4)善于对丰富的实践经验进行综合概括，提出对领导实践具有普遍意义的理论创见。
这是领导者创造力的最高层次。