五年级语文上册课文内容填空练习
五年级语文上册课文内容填空练习
一、第一组课文的主题是（ ）。《窃读记》的作者是台湾著
名女作家（ ），代表作是《 》。课文的中心句是:我很
（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味。在“我爱阅读”的综合
性学习活动中，我们开展了（ ）和（ ）两项学
习活动。《小苗与大树的对话》文体是（ ），“大树”是指（ ）
老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是（ ）国作家（ ）。
课文中作者把一本书比作（ ）、（ ）和（ ）。《我
的“长生果”》作者是（ ），作者以亲身经历告诉我们：作文，首
先构思要（ ），其次，作文要写（ ）。
二、第二组课文的主题是（ ）。《泊船瓜洲》作者是（ ）
的（ ）。诗中传颂千古的名句是（ ），
（ ）。《秋思》的作者是（ ）朝的（ ）。最
能表达诗人矛盾心情的诗句是（ ），（ ）。诗
人抒情方法是（ ）。《长相思》是一首（ ），（ ）是词
牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（ ）。《梅花魂》的作
者是（ ）。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗
宋词。2、（ ）3、无法回国而哭泣4、（ ）5、
临别赠“我”手绢。《桂花雨》的作者是（ ）。《小桥流水人家》作
者是（ ），课题出自元代著名剧作家（ ）的散曲
《 》。“推敲”这个典故的主人公是（ ）和（ ），相
关诗句是（ ），（ ）。
三、第三组课文的主题是（ ）。我们了解的四种说明
方法是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。鲸
类中体型最大的是（ ），目前仅存不到（ ）头。鲸的生活习
性包括鲸的进食、（ ）、( )、鲸的生长。鲸是哺乳动物
的原因是：鲸用（ ）呼吸，鲸是（ ）生，幼鲸靠吃母鲸的奶
长大。《松鼠》的作者是（ ）国著名的博物学家、作家（ ），
他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。《新型玻璃》为我们
介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、（ ）、（ ）、
（ ）、“吃音”玻璃。“时时勤拂拭，（ ）。”《森林报》
不是（ ），而是（ ）。它是苏联著名科普作家（ ）
四、第四组课文的主题是（ ）。《钓鱼的启示》给“我”的启
示是：道德只是个简单的（ ）与（ ）的问题，（ ）起来却很
难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ ）的
教育的话，就会获得道德实践的（ ）和（ ）。课文中“我”心
情变化的过程是：得意——（ ）——（ ）——无奈（依依
不舍）。与“通往
广场的路不止一条”这句话类似的名言是
（ ）。《落花生》的作者是台湾著名作家
（ ），笔名（ ）。课文的主要内容用小标题可以概括
为种花生、（ ）、（ ）、（ ）。其中（ ）是重点描写。
课文的中心句是：“那么，人要做（ ）的人，不要做
（ ）的人。《珍珠鸟》的作者是著名作家（ ）,
课文的中心句是（ ）。成语故事“水滴石穿”的主人公
是（ ），现在比喻学习或者做事只要有（ ），( ),就能
战胜困难，取得成功。
五、第五单元是综合性学习，主题是（ ），它分两个板块，
一是（ ），二是( )。活动计划一般包括活动
（ ）、活动（ ）、（ ）、（ ）等。“一个字，两张
口，下面还有一条狗”打一字：（ ），猜谜语的方法是（ ）。”“画
时圆，写时方；冬时短，夏时长”打一字：( ),猜谜语的方法是
（ ）。谐音是音( )或相近的字。外甥打灯笼——照旧（舅），
括号内是（ ）意，括号外是引申义。“仓颉造字”只是一个（ ），
古代（ ）创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用（ ）
和（ ）表达和交流。东汉的（ ）改进了造纸术，人们
才开始在纸上写字。在此之前，人们在（ ）片和（ ）片上写字。
“册”就像竹简的形状，因此它是（ ）字，此外还有几种造字方
法，如（ ）、（ ）、形声。汉字的演变过程是甲骨文——（ ）
——（ ）——隶书——（ ）——草书——（ ）。最
早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（ ）的主管官员
（ ）。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（ ）时期。
书法字体，各具特长。篆书隶书，（ ）。行书（ ），正楷( ),
狂草（ ），凤舞龙翔。我知道著名的古代书法家有( )，他
的作品《 》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的（ ）和
颜真卿。
六、第六组课文的主题是（ ）《地震中的父与子》作者是（ ）
国作家（ ），故事发生在（ ）（地名）。父亲经常对儿子说
的一句话是( ),这是父亲对儿子的( )，
也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。《慈母情深》的作者是
当代著名作家（ ）。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是
《 》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（ ）。《“精
彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（ ）国作家巴德·舒尔伯格。我
（ ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底
里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（ ）的（ ）
有一个共同的出发点——那就是（ ），在（ ）的鼓舞下，我努
力地向前驶去。《学会看病》作者是（ ）。世界著名漫画集《父
与子》的作者是（ ）国的（ ）。
七、第七组课文的主题是（ ）。《圆明园的毁灭》中，课文用
大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（ ）的精美，（ ）的宏伟，
（ ）的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比（ ），更
能激发对（ ）、（ ）、贪婪的（ ）无比的（ ）。
学完课文，你最想说的一句话是（ ）。《狼牙山五壮
士》中“五壮士”分别是班长（ ）、副班长（ ），战士（ ）、
胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务——
（ ）——（ ）——跳下悬崖。《难忘的一课》中，三次
出现的一句话是（ ）。《最后一分钟》作者
（ ）倾述了（ ）年（ ）月（ ）日（ ）回归祖国怀
抱最后一分钟这一时刻的思绪。
八、第八组课文的主题是（ ）《七律·长征》中总起句是
（ ）。“万水千山”中写“山”的两句是
（ ），（ ）。写“水”的两句是
（ ），（ ）。中央主力红军长征出
发的时间是（ ）年（ ）月，行程（ ）里，于（ ）
年（ ）月到达陕北。（ ）年（ ）月（ ）日，中华人民
共和国中央人民政府在首都（ ）举行典礼。开国大典程序如下：
毛主席出现在主席台上——（ ）宣布典礼开始——奏中华人民
共和国国歌《 》——毛主席宣布中央人民政府成立—
—升国旗鸣礼炮——（ ）宣读公告——（ ）青
山处处埋忠骨，（ ）。《毛主席在花山》讲了毛主席在
花山的三件事：１、（ ）２、
（ ）
３、（ ）。成语故事《大公无私》的主人公是
（ ），我还能写两个含有反义词的成语（ ）
（ ）。
新人教版五年级上册语文课文内容填空专项练习
新人教版五年级上册语文课文内容填空专项练习一、精彩回放。
1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
二、课文回顾。
1．________________________，清泉石上流。
2．山一程，水一程，____________________， _____________________。
3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。
4. 孤帆远影碧空尽，____________________。
5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：___________________________________________________。
6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做___________，不要做___________，而对别人__________________________。
三、根据课文内容填空。
1.人们走搭石时，声音很美：________的声音，像___________；画面也美：___________，___________，给人___________。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。
四、精彩回放。
1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做__________________。
2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。
你可以用岳飞的“莫等闲，__________”来劝告他。
新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案
新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习一、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
二、按课文内容填空。
1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。
2.请在下面句子的括号里加标点。
它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。
3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。
”这句话用了____________说明方法。
这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________三、根据原文填空。
1.“________，那全身的流线型结构,________，那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短，_________，________。
”这句话出自_____写的《_________》。
五年级语文上册课文内容填空专项基础练习及答案
五年级语文上册课文内容填空专项基础练习及答案一、课本直通车1．陆游的古诗句“_________，_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。
王之涣的诗句“________，_______”令人觉得玉门关是那样孤独。
从李白的诗句“____________，___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。
从王昌龄的诗句“____________，__________”我们读出了将士们的豪言壮志。
2.通过本单元学习，我们认识了_________的刘伯承；________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：__________。
还有__________的方志敏，他认为__________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
二、根据所学内容填空。
1．小时不识月，__________。
___________，飞在青云端。
2．床前明月光，___________。
举头望明月，____________。
3．_____________，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，____________ 。
4．月亮是__________，让夜行的人们__________；月亮是____________，使远行的游子_____________。
5．《月迹》这篇课文描写的是_________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了____________的道理。
三、回忆所学内容填空。
1.要劝说某位朋友要好好读书，你会说：“__________，__________”。
2.从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。
正如《训俭示康》中司马光说的那样“___________，____________”。
3.做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“_____________，________________，______________”。
4.本册书中我们学习了几篇说明文，如：_________和___________，接触到了几种说明方法，如：______________________和_______________。
新人教版五年级语文上册课文内容填空练习(15道)
新人教版五年级语文上册课文内容填空练习（15道）一、按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇课文描绘了白鹭______、______、______这三幅图画，图画可分别命名为“________”、“________”、“________”。
2.《落花生》通过一家人________、________、________和________，揭示了花生____________的品格，说明了____________________________。
3.《桂花雨》这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_________的美好回忆，表达了对儿时往事的无比________之情，抒发了对家乡无比_______的思想感情。
二、根据所学内容填空。
1．《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。
2．中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。
3．“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说《_________》。
林冲是小说《____________》中的人物。
4．这篇文章按照___顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_____、____、_____。
5．《忆读书》一文的作者是_______，著名女作家，原名_______。
课文，作者回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：_______，_______，_______。
（用文中的语句回答）三、根据所学内容填空。
1．小时不识月，__________。
___________，飞在青云端。
2．床前明月光，___________。
举头望明月，____________。
3．_____________，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，____________ 。
4．月亮是__________，让夜行的人们__________；月亮是____________，使远行的游子_____________。
5．《月迹》这篇课文描写的是_________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了____________的道理。
新部编版五年级上册语文课文内容填空专项提升练习及答案
新部编版五年级上册语文课文内容填空专项提升练习及答案一、根据课文内容填空。
1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。
2．古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。
二、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
三、回顾课文内容。
1．绿遍山原白满川，__________《乡村四月》2．《梅花魂》运用了______的写作手法，表露出一位华侨老人___________之心？3．《田忌赛马》从田忌两次赛马一输一赢的对比中，体会到孙膑_________的道理。
4．古往今来儿童的世界总是那么天真烂漫，你瞧有宋代杨万里带来的“__________，_________”，描写孩子剜冰的样子；有范成大描写的乡村儿童从小耳濡目染、喜爱劳动的优美诗句，“________，_______”；有田震写“__________，___________”的牧童。
语文版五年级上册语文课文内容填空专项考点练习
语文版五年级上册语文课文内容填空专项考点练习一、根据课文内容完成练习。
1．爱国在哪里？爱国在将和氏璧_____________（成语）的蔺相如的眉宇间；爱国在陆游“______”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，______________”的文字中。
爱国在哪里？爱国就在林升“_____________，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚自珍“__________________ ，不拘一格降人材”的渴望中……2．下列名言是关于珍惜时间的一项是（_______）A．温故而知新，可以为师矣。
B．小信成则大信立。
C．唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
D．盛年不重来，一日难再晨。
二、根据所学内容填空。
1．“父亲接下去说：‘所以你们要像花生，它___不好看，____很有用。
’”本句中作者采用 __________的手法，希望我们像花生那样做一个_______，________的人。
2．“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
”这句话主要从______和______两个方面突出了白鹭_________的美。
白鹭的特点可用一句古诗“______________”来形容。
3．“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。
”句中__________比喻社会毫无生气，“风雨”暗指__________ 。
同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_____________的社会风气的_________________。
4．“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国国少年，与国无疆！”这句话翻译过来的意思是_____________________________________________________________________ ___。
表达了作者热切盼望________________。
新人教版五年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)
新人教版五年级上册语文课文内容填空练习（精选15道）一、根据本学期课内外的学习积累填空。
1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。
最少写两个。
蔺相如：______________________________________________猎人海力布：____________________________________________2.诗言志。
在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。
提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。
二、根据所学内容填空。
1．《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。
“天堂”是指____________。
“鸟的天堂”是说_____________________。
2．《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友______次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。
第一次在______时分经过“鸟的天堂”，只见到_______________。
侧重于______描写；第二次在______来到“鸟的天堂”，见到了________________，感受到了_____________，侧重于_________描写。
2020年部编版五年级上册语文全册课文内容填空(附答案)
2020年部编版五年级上册语文全册课文内容填空(附答案)五上语文全册课文内容填空第一单元1.根据课文内容填空。
（1）写一句有关桂花的古诗：________，________。
（2）古人表达思乡之情的有：________，________。
________，________。
（3）《桂花雨》作者________，课文以“________”为线索，作者通过回忆________和________的事，表达了________。
2.根据课文内容填空。
（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：________，________。
（2）________是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。
全文了________、________、________、________，都是围绕题目来写的。
（3）这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：________。
这种写法就叫________。
在我们的周围也有良多事物能给我们以启示，让我们明白深入的道理。
如：________；________。
3.根据课文内容填空。
（1）有关白鹭的古诗:________，________。
（2）《白鹭》作者________，作品有话剧________、________，小说________，1950创作________，获XXX授予“________”称号。
（3）白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
4.依照课文内容填空。
（1）XXX的“________，________”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。
（2）《落花生》这篇文章运用________的手法，通过描写花生的________、________的特点，点明要做________，不要做只讲________而对别人没有好处的人。
新人教版五年级语文上册课文内容填空考点练习及答案
新人教版五年级语文上册课文内容填空考点练习及答案一、根据课文内容填空。
1．那____________的蓑毛，那全身的____________结构，那____________的长喙，那____________的脚，____________则嫌长，____________则嫌短，____________则嫌白，____________则嫌黑。
2．白鹭实在是一首诗，_______________________。
3．《落花生》的作者是____________。
课文主要写了__________、_________、_________、__________四件事。
文章的结构安排很有特色，详略得当，其中详写了____________。
这样的写法可以_________________。
4．《少年中国说（节选）》中以龙喻少年中国的句子是“__________________，__________________”。
二、积累应用。
（1）《太阳》是一篇说明文，运用了_____、_____等说明方法，说明太阳______、_______、_______的特点。
（2）《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_______，______，_______ 。
《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是______， ______。
（3）“_____________，穿尽红丝几万条。
”写的是我国传统节日______的习俗，与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》，另外三个中国民间故事分别是_____、______和__________。
我还能写一句与_____（节日）习俗有关的诗句 _____，______。
三、美文回顾。
1．我国古代有句名言“______。
”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“______，______。
”这是孔子对学与思的思考。
2．优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。