员工培训管理手册年版
2010 年11 月目录第一章培训方针和培训目标.................... . (4)第二章培训工作责任人职责 4 第三章确定培训需求5第四章培训体系流程与使用表格7第五章培训管理规定8第六章教材9第七章新进人员培训11第八章外派员工培训管理制度12 第九章演讲、授课酬薪第十章顾用.................................................... (14)第十一章附则…………………………………………………………………… ……… (15)附件一使用格………………………………………………………………………… (16)附件二员工培训议…………………………………………………………………………33第一章培训方针和培训目标第一条为确保所有影响产品质量和工作效率的每项工作的技能需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，特制定了培训原则和培训方针，用以作为整体培训需求的总输入。
第二条培训原则：定位准确，找出差距，需要什么学什么，急用先学，学以致用，立竿见影。
第三条培训方针：以盛成企业文化为基础，以保证基本上岗资格为中心，以提高员工实际岗位任职资格技能为重点，以市场终极效果为目标，建立企业人才培训基地，使盛成企业每位员工均成为社会的有用之材。
第四条为使组织的培训能力满足组织的需求而展开，并在各培训层次上具有清晰的追求，盛成企业制定以下培训目标：1、总目标：建立双赢式的培训体系为实现企业经营目标作贡献提升员工队伍的整体素质提高公司整体管理水平塑造一个学习型组织2、单位目标：把因员工能力不足、态度不积极而产生的机会成本降低到最小限度。
3、个人目标：提高员工的知识水平和工作技能，从而提高工作的能动性，达到自我实现的目的。
第二章培训工作责任人职责第五条培训负责人职责：1、公司培训体系建设；2、公司培训管理制度的制定、实施、督促与检查；3、公司整体年度培训计划制定与实施；4、公司整体年度培训经费预算与执行；5、公司中高层管理干部与后备干部培训计划与组织实施；??????6、对各公司和分支机构培训负责人的专业培训与管理；7、内部培训课程专业化、标准化开发、研讨与推广；8、内部培训教材讲师版、学员版标准化制定；9、外部培训资源考察、引进；10、多种培训模式学习考察、引进与推广尝试；11、外部培训合作项目管理。
第六条各公司培训负责人职责1、企业培训制度在所在公司的执行；2、所在公司年度培训计划的制定与组织实施；3、所在公司培训需求调查反馈，上级培训机构的支援申请；4、所在公司兼职讲师推荐、工作评估、汇报；5、所在公司年度培训经费预算、报告；6、所在公司员工培训档案建立与管理；7、所在公司培训教材的完善与编制；8、配合企业培训组培训工作开展与其他相关工作的需求。
第三章确定培训需求第七条培训需求评价程序：原因（压力点）培训的背景是什么？培训过程确认绩效不佳2、输远程（视听）培训电化救学相教学/运用光盘阅读器的计结果规章制度 基本技能缺乏 绩效不佳 新技术 新产品 顾客需求 更高的绩效标准 受训者需要学到什么 谁接受培训 培训的类型 培训的频率外部购买还是自己设计 进行培训还是采取其他 人力资源措施或工作的 重新设计新工作谁需要培训现有人力资源的技能及竞争力不够通过培训现有员工通过轮岗制（提高员工技能）第八条提升人力资源技能及竞争力培训车 ----第九条 多渠道的培训方式输入1、1、确专题讲求座’输入在哪些方面需要培训1-*析（使其获得新技监控培训过程2、设计、计划培训4、评算机化培训3、提供培训3、情景模拟：角色扮演/案例研究/探险学习/商业游戏教学4、 岗位培训：指导（学徒）/基层实习5、 交叉换位：短期轮换岗位6、 自我开发：员工自已业余时间安排学习（学历教育等）7、 客座深造：外派参加专家讲座或论坛 /聘请专家或顾问进行内 训&开发下属：各级主管针对下属所做的命令、指导、帮助、授 权等。
第十条培训内容第四章 培训体系流程与使用表格1、 2、3、 培训内容示意图:培养员工应具备的精神准备和心态知识培训：通过育咅训使员工 第十一一培训主流程--- ► 确定培训项目 计划 实施培训第十二_____计划 本职工作所必须具 技能教育能/\价值观培训：建立起公司与观教工相互信任、培养员工的忠诚度、潜技能培训：使员工掌握完成本发工作的必备 备的知识回顾跟踪反馈、 评估部门制订计划前做几件事:1、 分析人员发展计划2、 分析考核材料3、 分析培训档案4、 与HR 部门充分沟通分析 卜人发 展需^<明确学 习目的提出 培训 需求改进、调整资源部第十三条培训实施流程人力资源部 第十四条使用表格（见附件）第五章培训管理规定第十五条培训纪律1、 企业所有人员均要参加由企业或所在单位安排的培训。
2、 上课时，所有讲师与学员均须衣着整齐，保持良好的仪容仪表。
3、 上课时，讲师须事先准备好讲义，精神饱满、表达清晰；学员须认真做好听课笔记，积极思考，踊跃回答问题。
4、 课堂上须关闭手机、小灵通等通讯设备或将之调到振动 /静员工个人各部门公告月份培发出课程讲师、课程评估 培训效果/员工员工参与培训讲师 培训人员 参与音状态，不在课堂上使用通讯工具，保持课堂安静，维持正常课堂秩序。
6、学员回答问题必须先举手，得到老师允许才发言。
7、上课除非另有通知，请自带笔记本、笔。
& 准时出席，不迟到、早退。
严格掌握课间休息时间，按要求准时参加下一轮培训。
9、培训期间，不随意出入培训场所，不在课堂内喧哗、私下讨论、打瞌睡。
10、培训中不能请假，迟到，因突发事件无法出席，须提前向培训负责人请假。
11、培训场所内严禁吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾、在培训课桌或墙壁上涂写及其它破坏公物的行为。
12、保持培训环境及桌面的整洁，随身提袋及一切杂物应放置课桌下。
下课后，椅子归回原位，桌面物品摆放整齐，四周纸屑拾起。
13、培训结束后，依照讲师要求按时完成作业，填写评估问卷。
14、单位主管对所属员工违反训练规划制止不力者，或对培训工作不配合、经多次协调又无明显改善者，记小过一次以下处分。
第十六条培训期间违反培训纪律处罚标准说明：以上违规项目计算单位为一次第六章教材第十七条为完善培训体系、增强培训实效，各培训讲师负责适合公司运作实务主讲教材讲义的开发。
第十八条公司内部教材讲义的类别与适用对象。
基础教材：以公司全体员工应掌握的公司沿革、概况、公司文化及基本行为规范为主要内容，适用于公司新进人员的培训及全体员工在职训练。
专业技能教材：以公司各部门各层次的员工应掌握的销售技术、服务技能、专业知识为主要内容，涵盖汽车产品知识、服务技能、销售技巧、流程标准等内容，适用于各部门各层次、各岗位员工的在职训练。
管理知识教材：以各种现场组织管理知识及技巧为主要内容， 适用于公司各层次管理人员。
常识类教材：以介绍员工应懂得的法律常识、规章制度要求及 其它工作常识为主要内容，适用于全体员工学习。
第十九条 教材编写的基本格式：由“讲义名称”、“前言”、“目录”、 “正文”、“附录”等组成。
前言：教材内容简介、提要、核准人签名等。
目录：章节目录及相应的页数。
本文：公司沿革、公司概述、组织架构、公司经营理念、经营方 针的阐述；公司制度、福利政策宣导；介绍基本行为规范、 礼仪要求及注意事项。
附录：其它应知事项、试卷与参考答案、资料、图片等。
专业技能教材内容规范前言：教材内容简介、提要、核准人签名等。
第二十条封面 基础教正文附录公司经营哲学、经营理念、经营方针、经营政策。
封底目录：章节内容及相应页数本文：基本定义、概念、内容的概述；分章节、分类别地介绍、讲解、阐述各项专业技术及相关图片资料。
每章复习测试题目。
附录：各种表单样本及练习题（测试题）、参考答案等。
管理知识教材内容规范：前言：教材内容简介、提要、核准人签名等。
目录：章节内容及相应页数。
本文：相关内容阐述、案例讲解、实例分析。
附录：学习心得、总结报告要求与格式等常识类教材内容规范前言：教材内容简介、提要、核准人签名等。
目录：章节内容及相应页数。
本文：相关内容阐述、案例讲解、实例分析。
附录：参考练习（测试）题及答案。
第二一条各单位编制的训练教材经培训组审核、总经理或董事长核准后，由培训组设立教材库进行管理。
第二二条对于教材编写者，公司视其所编教材的品质与数量给予适当物质奖励。
第二三条每年均需按一定比例提取固定经费用以专业图书的购买，由培训组纳入教材库统一管理。
第七章新进人员培训第二四条本办法适用于公司所有部门的所有新进人员（既包括直接人员，也包括间接人员）。
第二五条新员工培训的目的和意义配合企业文化、员工管理手册，完善员工培训体系。
使新员工初步形成对公司系统、简要的了解，对岗位职责有明确清晰的认识奠定工作基础。
节省用人部门职前教育时间与精力，保证在职训练时间与效果。
第二六条新员工培训通用规定1、当用人部门阶段性招募新员工达10 人以上。
2、当用人部门阶段性性招募新员工不足10 人，培训组每月第四周统一进行培训，如遇特殊情况，知会培训组顺延到下月培训，不跨月顺延。
3、新员工培训主要内容为企业概况、企业文化、经营理念、发展规划等；员工手册、基本人事管理制度、行政管理规定、财务借支/ 报销流程；工作环境和工作条件介绍，辅导办公设备及4S软件、DMSVE-I 使用规范；部门承担的主要职能和责任，主要工作流程和相关规章制度。
岗位职责介绍，业务操作流程和作业指导。
第二七条在职培训，其主要内容为规章制度与销售服务流程标准等；岗位专业技巧、工作态度等方面的内容；其他综合素质提升方面的培训。
第二八通用性教材编撰及授课对象的安排第八章外派员工培训管理制度第二九条为鼓励员工获得培训进修机会、强化业务知识与技能、提升自我素质，公司对参加公司外派培训的员工给予适当辅助。
员工参加厂家或外委机构的培训仅限于本职或未来拟担任职务的需要、而公司内部又无法提供必要的训练；其它个人技能训练如驾驶等均不适用本章程规定。
第三十条员工参加外派培训的办理方式分为：1、各部门经理根据厂家要求指派参加。
2、员工自行提出申请。
第三一条外派员工培训的申请：1、各部门经理或员工自行提出的外派培训申请，须填写《员工外派培训申请表》，并尽量附上详细资料，报所在单位行政部审核、再报培训组确认后，经所在单位总经理确认；2、由培训组推荐的外派培训，培训组会把《员工外派培训申请表》及相关资料发至各单位，由直接领导提出外派学员名单与理由，并在3日内回复至培训组，逾期回复或不回复者作为“不需要培训”处理。
第三二条外派培训管理1、培训组将《员工外派培训申请表》及相关资料审核后，报上级领导审批。
2、已批准的培训申请，培训组将通知相关部门及参训员工，并负责报名住宿等相关事宜的联系。
如何做一个合格的管理者中层员工培训手册
用自省和微笑对待抱怨
• 做管理者;即使再英明神武;也会被下级背后抱怨;这些也 会传到你那 对待抱怨;这时要先自省;对没有道理的抱怨; 微笑着忘记;对有道理的抱怨;努力改正 但是;不要让员工 知道你听到了他们的抱怨
如何做一个合格的管理者
中层员工的十条守则
时时明确三点
• 无论是上级交代;还是自己安排布置的各项 工作;做之前都要明确三点：
• 谁来做 • 什么时间完成 • 完成标准是什么 怎样才算完成
和工作有关的话;说两遍
• 上级口头交代的任务;要按自己的理解向上 级重复说一遍;确认和上级意思是否一样 向下口头布置任务后;要让下级口头复述一 遍;看和自己的意思是否一样
少说了这几句话;可能造成团队几天的工作白干;既降低了效率;又 打击了士气
遇到艰难时;多要多问不说不
• 发现分配给自己的任务很难如期完成时;不要立刻对上级 说不;或者自己消沉的对自己说不;而是首先想想有什么资 源可以帮助自己完成任务资金 人员 领导的人脉等;然后 立刻申请 如果上级不给;或者自己有些问题想不明白;马 上找个合适的时间;拉着同事领导开个短暂的头脑风暴会; 让别人给你出出主意;找找灵感;不要自己闷着想
不要替下级工作
• 下级工作效率低;自己为了保证自己负责工作进度;有些管 理者替下级完成一部分工作;但一个人效率再高;最多只能 做3个人的工作;这样的管理者;最多只能管理3个人 正确 的方法是：和下属优秀员工一起研究提高个人工作效率的 方法;然后教给效率低的员工;可以演示;但是演示的工作 也一定要员工自己再完成一遍
由于传统的负面文化;国人都有背后说人的习惯;好的管理者;不会 因为得知某人说自己就记恨他;因为;很可能你所有的下属都说过类 似的话;而你不能记恨自己所有的下属
培训管理手册超详细
一、培训的概述二、新员工培训三、员工技能提升培训四、培训的计划与实施五、内部讲师政策六、外部讲师政策七、培训教材与器材八、培训需求分析九、培训管理制度十、培训效果十一、费用服务年限培训管理手册涉及的流程表格附表一培训体系运作流程附表二员工外训作业流程表附表三内部培训作业流程表附表四新员工培训计划表附表五新员工培训成果检测表附表六培训签到表附表七新员工上岗引导表附表八内训报名表附表九讲师授课记录表附表十内部培训课程意见调查表附表十一外训申请表附表十二培训心得报告附表十三外训调查问卷表附表十四员工培训记录表附表十五兼职讲师申报/年度考核表附表十六内部讲师推荐表附表十七培训协议书附表十八新飞电器培训体系图附表十九新飞电器培训体系接口图附表二十年度培训需求计划表附表二十一培训教室申请表附表二十二书籍购买申请表附表二十三技能培训协议附表二十四新员工师徒培训协议一、培训的概述目的：培训工作持续、系统的进行；通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应企业发展的需要。
培训原则：以符合企业发展与组织能力提升为基本原则，并注意针对性和系统性。
适用范围：本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。
归口管理：公司内训、外训及技工、职称考评等由人力资源部统一管理，由此产生的费用，须经人力资源部审核后转财务部批准报销。
责任：1、人力资源部责任i)人力资源部负责统筹规划公司教育培训并管控经费的有效使用，是公司培训体系/流程的主要责任人。
ii)拟订培训计划，执行培训计划。
iii)负责培训资源建设与管理。
尤其要组织培养内部培训师，建立公司的内部培训师队伍。
iv)负责日常培训运作管理。
如培训需求分析、培训组织与评估、培训固化、培训费用管理等工作。
v)负责培训基础行政工作。
如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备使用管理。
2、各级主管、员工的责任i)各级主管在公司培训体系/流程中，担负其下属的培养责任，应当对下属进行在岗培训；ii)对下属的培训内容、时间等做出合理的判断；iii)检查下属培训效果，督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。
新员工培训手册(非常全面)
新员工培训手册(2010年第一版)目录一、手册使用说明1)培训工作的重要性2）新人培训的含义3）新人培训中Orientation的目标4) Orientation的时间要求5）Orientation的程序及标准二、使用工具1)《新人培训课程表》2）《培训考勤表》3）《新人训考核试卷》4）《新人训满意度调查表》5）《新人训学员受训表现评估表》6）《新人训工作总结》7）《培训通知单》8）《月度培训总结与计划表》三、培训管理制度四、集团对培训工作的要求“新人培训”是新员工进入环球后，接受的第一项职业培训。
其具体包括:人力资源部组织开展的ORIENTATION （新人培训），旨在通过讲授和介绍,让所有新员工了解企业的发展历程和愿景、现行的管理制度和行为准则等内容，以期帮助新员工尽快融入环球，符合环球用人要求；另外，还包括相关部门组织开展的ON JOB TRAINING （岗位培训），旨在通过讲授和演练，让所有新员工了解其岗位职责和操作守则、部门的管理制度等，以期帮助新员工尽快胜任本职工作，符合环球用工要求。
用人,重“品行”;用工，重“效能"。
环球的新人标准=好品行+高效能入职培训岗位培训交叉培训专项培训 拓展培训 晋升培训。
培训◆从内容上，针对有效.帮助员工尽快了解企业的发展历程和愿景，认同我们环球的企业文化，熟知我们的行为规范及奖惩条款,以其达到“入模”的目的；◆从思想上,明确引导。
让新员工以成为环球人而自豪，激发员工的工作热情和直面挑战的激情，懂得融合、学会感恩;◆从行为上，强调转变和执行。
使新人铭记：任何进入环球的新员工，都必须符合环球的要求和标准，我们相信新员工会及时转变并不折不扣的执行，以创造更大的价值。
3.1 做好培训设备、设施的准备工作。
投影仪、电脑笔记本、白板、白板笔/纸等； 3.2 文件资料：考勤表、欢迎信、《员工手册》、培训考核试卷、《培训课程评估表》； 3。
3培训讲师最后通知确认。
企业员工管理手册范本
序言
衷心的欢迎你加入深圳市某谋科技有限公司的行列，本公司将努力建设为被客户和社会所认可、信赖且有特色并重视职工的企业。通过建立一体化的职工组织以及自我完善和技术革新等活动，确立低成本，高质效的体系，并积极促进员工教育培训，参与社会公益活动。为达到以上目标，希望全体员工以本手册作为行动准则。
经营宗旨：不懈努力服务客户与时俱进开拓创新！
经营目标：员工满意客户满意社会满意！
经营方针：遵循“双赢”的经营方针，最终实现利润最大化！
二、人事政策
（一）人力资源工作准则
*选人：不苟一格，最合适的人才是最优秀的；
*育人：培训是企业和员工共同成功的必须手段；
*用人：人尽其才，共同发展；
*留人：努力营造宽松的环境，让员工自愿留在某谋；
员工进入正常工作岗位后，由部门按照公司的总体培训规划对员工进行本职技能与规范作业的培训及新工艺、新设备、新管理方法、新作业方法培训。公司鼓励员工不断学习，以提高综合素质。
对国家与地方政府规定的特殊岗位上岗人员，公司在聘用时要进行相关资格的验证。
（五）绩效考核
为提高员工的满意度，发掘员工的潜力，提高工作效率，增进主管与员工之间的相互了解和沟通，以达到公司与员工共同发展的目的，公司依据《职位说明书》和《绩效考核管理办法》对员工进行绩效考核，考核结果作为员工的职务与薪资调整、奖惩、聘用的依据。
企业目标：LED商业照明领域的领军者
企业口号：LED商业照明产品专家
企业使命：为消费者创造健康优美的照明环境
企业理念：拼搏——开拓进取、持之以恒！诚信——言必行、行必果！
务实——厚道做人、踏实做事！分享——利益共享、合作共赢！
专注——做自己最擅长，深入挖掘，苛求改善。
员工培训管理操作手册_图文
培训管理操作手册一、关于金辉培训与开发体系 ................................................................................. ２1、2、3、4、5、6、金辉培训体系应承担的任务 .......................................................................... ２金辉企业培训体系的主要内容....................................................................... ２在培训中应长期坚持的几个基本原则 ............................................................ ３金辉培训体系设计/完善的指导思想............................................................... ３不应将培训做为解决问题唯一方案................................................................ ４组织多渠道的培训方式 ................................................................................. ５二、员工培训体系建设规划与近期工作重点 ......................................................... ６1、2、培训体系建设规划 ........................................................................................ ６培训体系推行的准备..................................................................................... ７三、培训体系的运作程序 ......................................................................................... ７1、2、3、4、5、6、7、8、制定公司年度培训策略 ................................................................................. ８公司培训需求分析 ........................................................................................ ８分类培训大纲设计 ..................................................................................... １０如何制定年度培训计划 .............................................................................. １２如何制订储干培养计划 .............................................................................. １２如何与员工签订专题培训合同.................................................................... １３如何制订优秀员工发展计划 ....................................................................... １６如何进行培训课程设计、教材准备............................................................. １７9、如何进行内部培训师开发和培训 ................................................................ １８10、如何组织、实施培训 .............................................................................. １８11、如何对培训效果的评估 .............................................................................. １８12、对培训体系的检讨与改进 ....................................................................... ２０一、关于金辉培训与开发体系今天，一个企业所做的80%工作，它的竞争对手也同样会做到，因为要完成工作，总需要获取信息、知识、原材料和技术，而这些资源对各方都是开放的。
物业管理员工培训手册
物业管理员工培训手册教案：物业管理员工培训手册一、教学内容本节课我们将学习物业管理员工培训手册的第三章，主要内容包括：物业管理的基本概念、物业服务的要素、物业管理的流程和物业服务的质量控制。
二、教学目标1. 让学生了解物业管理的基本概念和物业服务的要素。
2. 让学生掌握物业管理的流程和物业服务的质量控制方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：物业管理的流程和物业服务的质量控制方法。
2. 教学重点：物业管理的基本概念和物业服务的要素。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：物业管理员工培训手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：请同学们先阅读物业管理员工培训手册的第三章，了解物业管理的基本概念和物业服务的要素。
2. 知识讲解：a. 物业管理的基本概念：物业管理是指业主或物业使用者通过聘请专业的物业管理公司，对其物业进行统一的管理和维护，以实现物业保值增值的目的。
b. 物业服务的要素：物业服务包括物业维修、物业保洁、物业保安、物业绿化等服务内容。
3. 例题讲解：请同学们翻到物业管理员工培训手册的第三章，我们来看一个例题：物业管理的主要工作内容有哪些？答案：物业管理的主要工作内容包括：物业维修、物业保洁、物业保安、物业绿化、物业服务等方面的工作。
a. 物业管理的基本概念是什么？b. 物业服务的要素有哪些？5. 课堂互动：请同学们分组讨论，分享一下你们对物业管理流程和物业服务质量控制的理解。
六、板书设计1. 物业管理的基本概念2. 物业服务的要素3. 物业管理的流程4. 物业服务的质量控制七、作业设计a. 物业管理的主要工作内容有哪些？b. 物业管理的流程是什么？c. 物业服务的质量控制方法有哪些？八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，同学们对物业管理的基本概念和物业服务的要素有了更深入的了解。
在课后，同学们可以进一步学习物业管理的流程和物业服务的质量控制方法，以便在实际工作中更好地应用所学知识。
(完整word版)教育培训机构员工手册
员工手册目录一、总则二、考勤管理规定三、手机使用制度四、教职工着装及仪容仪表管理规定五、薪酬制度六、考核规定七、聘用及岗位管理八、培训制度九、人事档案管理制度十、保密制度十一、奖惩制度附表：岗位职责及绩效考核办法一、总则1. 为规范学校的人事管理，特制定本规定。
2. 本学校员工的聘用、考勤、休假、行为规范等事项均按本规定办理。
3. 本学校各级员工，均应遵守本规则各项规定。
二、考勤管理规1、考勤时间1.1 教务人员工作时间：1.2 教务人员实行轮班单休，休息日安排在周末，周末需至少留两名在岗1.3 行政、财务、平面人员工作时间：9:00——18:00，午休时间为11:30——13：001.4 厨师工作时间：13:00——19:00，月休2天，休息时需找替班人员。
1.5 保洁工作时间：9:00——18:00，周休一天，休息日原则上不可安排在周末，休息需提前两天报备。
1.6 前台顾问工作时间：9:00——20:00，周休一天，咨询顾问实行早晚班制，保证每天至少有一名咨询顾问人员在前台，具体轮休由部门内部自行商榷，休息人员提前报备人行部。
1.7 兴趣课授课教师工作时间13:00——20:00，周休一天，原则上兴趣课专职教师休息日不应安排在周末；2、考勤管理2.1 签到2.1.1 学校实行员工上、下班打卡制；2.1.2 不按照学校规定指纹属违纪行为；2.1.3 伪造或篡改考勤记录一经发现立即解除劳动关系；2.1.4 因考勤机故障、事故原因，造成员工未按时打卡，到人行部报备；2.1.5 上下班未打卡，要及时填写《未按时打卡情况说明》；未打卡者且无《未按时打卡情况说明》视为旷工半日；上下班均未打卡且无《未按时打卡情况说明》的，视为旷工一日。
2.1.6《未按时打卡情况说明》最晚不超过第三天下班之前，递交人事部核准，逾期不交者人事部不再接收，将按旷工计入考勤。
注：如遇特殊情况需到人事部备案，由人事部统一交请人行部主任审批，不得越级审批。
员工手册培训PPT
公司福利
09
第一章 人事管理制度
考勤制度
6
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1
2
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每日上班时间段 上午： 8：30-12：00 下午： 14：30-18：00 指纹刷卡记录考勤漏打卡、无故不打卡均扣费50元/次因公未打卡，填写《未打卡说明》，部门负责人签字每月固定休假天数财务、人力行政6天、工程设计、成本、营销4天如遇节假日，则加上节假日天数
请假流程
01
休假制度
02
入职流程
07
加班和调休制度
09
公司福利
08
薪酬管理制度
04
考勤制度
06
休假制度
03
劳动合同
05
请假制度
第一章 人事管理制度
休假制度
每年11天法定休假日
法定假
2
春节
1天
入职当天
签订劳动合同进入试用期办理五险一金
入职培训
提交转正申请转正员工面谈评估转正申请
试用期结束
劳动合同
01
考勤制度
04
入职流程
02
请假制度
05
劳动合同
03
休假制度
06
加
08
公司福利
09
第一章 人事管理制度
劳动合同
劳动合同
资料准备
身份证、学历证书、学位证书、专业技术证书、个人简历、离职证明、照片(办理社保用，需电子版），填写并提交《员工入职登记表》，保证其真实性，如有虚假，将予以辞退，并不作任何经济补偿
6
中秋节
3天
7
国庆节
8
妇女节
2024年人员培训管理制度范本（六篇）
2024年人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条：员工培训工作的实施，应由培训部全权负责，以确保培训工作的有序进行。
第二条：员工培训应围绕培育人才、弘扬企业文化、建立统一共识、振奋员工士气与增强团队凝聚力为核心目标，旨在提升员工队伍的整体素质、企业管理水平、市场竞争力及经济效益。
第三条：培训过程中，应坚持理论与实践相结合的原则，在强化员工专业技能等实践培训的同时，注重提升员工的理论水平。
第四条：在培训中，应重视发掘人才，针对不同员工的特点，实施因材施教，以充分发挥其潜能。
第五条：在员工培训前，必须做好以下关键工作：1. 与相关负责人深入沟通，进行详尽的培训需求调查，明确培训主题、内容及时间安排；2. 精心策划并安排培训课程，积极联络并聘请合适的教师，确保培训内容的精准传达；同时，负责编纂、制作与装订培训教材；3. 细致布置培训场地及报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册与名册，并妥善安排教师及桌椅等教学设施。
第六条：培训方式应多样化，包括但不限于讲解、研讨、实务演练（实地操作）、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流及竞赛等，以丰富培训内容，提高培训效果。
鼓励接受培训的员工实际进入卖场实习，以增强其实践能力。
第七条：培训结束后，培训主管应汇总测试结果，并撰写评估报告，作为后续培训的重要参考依据。
第八条：本制度自总经理核准之日起正式实施，其任何修改亦需遵循相同程序。
一、新员工培训教育制度第一条：为培养新员工的敬业爱岗精神，传授其基本的业务知识与技能，特制定本规定，以促进新员工快速成长为企业的优秀员工。
第二条：新员工培训旨在消除其对新环境的陌生感与恐惧心理，培养其对企业的归属感与信赖感，进而实现个人价值与企业发展的双赢。
第三条：根据培训教育实施计划的不同阶段，应向新员工分发相应的指导手册、视听教材及专业教材，以确保培训内容的全面覆盖与深入理解。
第四条：就职教育应由人力资源部统一组织并实施，于新员工报到后及时进行。
新员工入职培训手册模板(5篇)
新员工入职培训手册模板（5篇）新员工入职培训手册模板时间：2024-02-15 03:49:28 钦容0由分享员工手册作为一份法律依据，确保了组织和员工的权益得到保护。
手册中包含了员工的权利和义务，规定了组织对员工的责任和义务。
以下是小编带来的新员工入职培训手册模板，欢迎大家一起来收看！新员工入职培训手册模板一、人员记录1、所有员工必须呈交公司要求查阅的证明文件。
2、员工入职登记表，必须认真填写，实事求是，确保资料的准确性。
二、亲友探访及电话1、员工在店内及工作时间内，谢绝一切亲友探访。
2、如非工作需要，各部门员工不应于工作时间内互相探访。
3、未经部门经理许可，员工不可私自使用公司电话。
三、制服、工号牌1、制服由公司提供，员工应小心保管自己的制服。
2、员工若因疏忽恶意损坏制服，修补费用由员工全部负担。
3、所有内外场员工上班时必须佩戴工号牌，工号牌不得转让，如有遗失、损坏应立即前往人事部补领，并付手续费30元。
四、仪容仪表、礼仪礼节1、所有员工必须保持个人外表的清洁整齐。
2、男员工胡须、头发要经常修饰整齐，头发不过其耳部或衣领。
3、女员工的头发梳理整齐。
长发的款式要按照公司的规定要求执行。
4、换上制服后，必须检查一遍制服及鞋袜是否整齐清洁，然后到工作岗位报到。
5、饰物限于手表，订婚或结婚戒指一枚(厨房员工按卫生条例规定不能佩带)，不得留长指甲及涂抹指甲油。
6、所有员工应时常保持微笑及保持身体和口腔清洁，以防体臭及口臭。
五、公告栏1、所有员工必须阅读及遵守在员工公告栏上公布的事项。
2、员工公告栏由人事部负责管理，未经许可，员工不可在店范围内擅自张贴任何通告。
3、严禁涂污任何公告栏。
六、员工储物柜1、所有须穿制服的员工都有权使用员工储物柜，储物柜的配给由人事部全权处理。
2、员工储物柜一经配给，便不能私自转让。
一切转让必须向人事部申请办理，如有违反，将受纪律处分。
3、员工必须保持储物柜清洁、整齐。
柜内不准存放食物、饮料及危险品。