三年级上册数学课件-7.2 几分之几丨苏教版 (共22张PPT)

合集下载

三年级上册数学课件-第七单元-分数的初步认识 (苏教版)7.2认识几分之几

三年级上册数学课件-第七单元-分数的初步认识 (苏教版)7.2认识几分之几
认识几分之几
学习目标:
1、认识一个图形或物体的几分之几, 2、能用自己的方法表示出几分之几, 能比较简单分数的大小
自学指导(一)
自学例3 看图看文字,思考 1.折一折:把一张正方形纸折成同样大的4份。 2. 涂一涂:用不同颜色的彩笔涂出其中的1份或 几份。 3.说一说:你涂了4份中的几份,有几个,是这 张纸的几分之几? (5分钟后比一比,谁是第一个完成此练习的人)
自学指导பைடு நூலகம்一)
• 自学例4 • 看图看文字,思考 • (1)1张8份涂了其中的3份的,1张8份涂
了其中的5份,请大家想一想:涂色部分分 别可以用哪个分数来表示? • (2)这两个分数哪个大?哪个小?你是怎 样想的? • 交流:分母相同,分子小分数就小,分子 大分数就大。
做一做:
打开书本92页“想想做做”的第4 题。) 指2名生(后进生)说答案。(错 了让其他同学更正) (要求:坐姿端正,握笔姿势正确 ,字体工整,谁做题最认真能得 100分。)
当堂训练:
• 今天的知识你学会了吗?下面,我们就用今天所 学的知识来比赛做作业。比一比谁的作业能得 100分,谁的字体最端正。
• 《补充习题》第80、81页第2~7题。 • (要求:1、不许互相对答案,独立完成
2、书写工整,姿势端正。)

三年级数学上册7.2认识几分之几精选教学PPT课件3苏教版

三年级数学上册7.2认识几分之几精选教学PPT课件3苏教版

1
2
4

4
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几? 再比较一下分数的大小.
1
1
4

3
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几? 再比较一下分数的大小.
1 5
1 3

我吃1 块
我吃2块
他们各要吃这个饼的几分 之几?
我吃左边的月 饼中的一块.
我吃右边的月 饼中的一块.
她们谁吃的比较多?
里能填几?
心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。 一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我,或者不能,或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几?
1
1
2
4
1
1
8
16
同学们,六分之一 真的比四分之一划 算吗?
1 4
>
1 6
1
1
4
8
1
1
4 >8
1
1
4<
2
先说说每个图里的涂色部分各表示几分之 几,再比较一下它们的大小。
3
2
5

5
先说说每个图里的涂色部分各表示几分之 几,再比较一下它们的大小。
1 3
>,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。

三年级数学上册 7.2 认识几分之几课件3 苏教版

三年级数学上册 7.2 认识几分之几课件3 苏教版
认识分数(二)
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几?
1
1
2
4
1 8
1
16
同学们,六分之一 真的比四分之一划 算吗?
1 4
>
1 6
1 4
1 8
比较一下它们的大小
1 4

1 8
比较一下它们的大小
1 4

1 2
先说说每个图里的涂色部分各表示几分之 几,再比较一下它们的大小。
3 5

2 5Βιβλιοθήκη 先说说每个图里的涂色部分各表示几分之 几,再比较一下它们的大小。
1 4

2 4
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几?
再比较一下分数的大小.
1 4

1 3
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几? 再比较一下分数的大小.
1 5
1 3

我吃1 块
我吃2块
他们各要吃这个饼的几分 之几?
我吃左边的月 饼中的一块.
我吃右边的月 饼中的一块.
她们谁吃的比较多?
里能填几?
1 1 > 3
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)

三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共18张PPT)
学习目标
1.通过学习,同学们能初步认识几分之一,会 读会写几分之一,能比较分子是1的分数的 大小。
2.通过小组合作学习活动,培养同学们的合 作意识、数学思考与语言表达能力。
—1
1

2
2
你能用分数表示下面每个图形的涂色部 分吗?

1 3


1 6

(91 )

1 8

下面哪个图里的涂色部分)
()
()
巧 克 力
我要吃这个月饼的1 , 我吃得比你多 2
我要吃这个月饼 的 比你41多 ,我才吃得
1 我要吃这个月饼的 8

> >
《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一? 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一?
总结
通过本课的学习,同学们能够初步认识几分 之一,会读会写几分之一,并且能比较分 子是1的分数的大小。

(三上)数学PPT课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (9张)

(三上)数学PPT课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (9张)


3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•ห้องสมุดไป่ตู้
4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。

7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。

8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
认识几分之几
探究新知
2 4
12
( 2 )个 4 是 4
3 4
13
( 3 )个 4 是 4
随堂小练
1
2
5
8
9
9
2个
1 9

2 9
9
9
8个
1 9

8 9
5个
1 9

5 9
随堂小练
3
3
3
3
4

三年级上册数学课件-7.2 认识分数丨苏教版 (共18张PPT)

三年级上册数学课件-7.2 认识分数丨苏教版 (共18张PPT)
1 5
木槿花
2、下面的画面让你联想到几分之一?
2、下面的画面让你联想到几分之一?
1 2
2、下面的画面让你联想到几分之一?
1 4
2、下面的画面让你联想到几分之一?
1 8
3、涂色部分占整个正方形的几分之一?
1 8
头的高度大约是身高的几分之一?
1 7
1 4
生活中处处有数学问题。 善于用数学的眼光去看世界, 就会使自己越来越充满智慧!
1 4

②涂一涂:把它的
1 4
涂上颜色。
③说一说:你是怎么得到的?
把一个图形平均分成4份,每
1份就是它的 1。 4
怎么得到几分之一?
-1
1、哪个图形里的涂色部分是 4 ,在( )里画“√”
( ) ( √) ( ) ( )
2、下面的画面让你联想到几分之一?
1 3
2、下面的画面让你联想到几分之一?
海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界,从不会给一个别小 看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者,不会陶醉在当世界给草籽重压时,它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂,无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生 只有走出来的美丽,没 19、没有比脚更远的路,没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗,没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的,天下没有 23、再困难,氧气总是 24、励志的句子:只有登上山顶,才能看到那边的风光 25、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流 而不沉沦,懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走,只要心还在。 31、力成文 学:牢记所得到的,忘记所付出的 32、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。 33、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志!34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 35、梦 想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章,奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己, 是因为总想着做别人!39、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。40、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。42、山路曲折盘旋,但毕竟 朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!45、励志的句子:自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的, 只是执着于寻求最适合我的!47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!49、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上,积极进 取的象征,是奋斗的黄 51、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!52、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 53、没有激流就称不上勇进,没有山 54、励志的 短句子:自信的生命最 55、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无 56、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获,努力了就值得了 58、要让事情改变,先改变自 己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。 59、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢 于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 62、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败! 64、人生,简简单单,平平淡淡,是一种精神的超然,是生命 的升华。

三年级数学上册7.2认识几分之几精选教学PPT课件2苏教版


(5 ) 8
2 ( ) 3
2 ( ) 3
2 3
-
1 3 =
1 3
5 7
-
2 7 =
3 7
4 5
-
2 5
=
2 5
2 6
+
3 6 =
5 6
1 4
+
2 4 =
3 4
5 9
+
2 9 =
7 9
分给它们多少个?
我用圆片分一分。
把12个蘑菇平均分成 4份,给小兔3份。
12÷4=3(个) 3×3=9(个)
先分一分,再和同学说说可以怎样算。
(4)苹果的 3 是多少个? 5
10÷5=2(个)
2×3=6(个)
小芳和小红用下面的一根绸带做中国结。
100厘米
我用去了这根 绸带的 3 。 5
我用去了这根 绸带的 2 。 5
小芳
她们两人各用了多少厘米的绸带?
小红
一个物体到了月球上,它的重量只是在地 球上的
2 千克,到了月球上的体重就只有5千克了。 5
1 5
+
2 5 =
3 5
4 6
+
1 6 =
5 6
6 8
-
3 8 =
3 8
3 4
-
2 4 =
1 4
把一盘桃平均分给4只小猴,3只小猴共分得这盘 桃的几分之几?
把一盘桃平均分给4只小猴,3只小猴共分得这盘 桃的几分之几?
每只小猴分得这盘桃 的 1 ,3只共分得3 4 3 个 1 ,也就是 4 。 4
。例如,小明在地球上的体重是30
如果你到了月球上,体重大约只有几千克?

三年级数学上册7.2认识几分之几PPT课件1苏教版


在( )里填合适的数。
请你比一比 3 8 1 > 8 4 5 < 5 5 1 2 < 3 3 10 6 > 11 11 3 6 2 > 6
5 6 < 7 7
女生
男生
(1 ) (3 ) < (8 ) (8 )
他们各吃了这块蛋糕的 几分之几?谁吃得多?
请你填一填
( 1 ) (1)1厘米是1分米的 。 ( 10 ) ( 3 ) (2)3厘米是1分米的 。 ( 10 ) (3)1分米的 7 是( 7 )厘米。 10
2、写一写:用分数表示涂色部分。
3、说一说:用这样的话来说说你写的分数。
把一张正方形纸平均分成( )份,凃了( )份, ( ) 1 也就是( )个 ,是 。 ( ) 4
试一试:在(
)里写出分数。
1 ( ) 8
3 ( ) 8
5 ( ) 8
7 ( ) 8
3 ( ) 4
3 ( ) 5
3 ( ) 8
3 ( ) 10
复习:
你能用分数表示涂色部分吗?
1 3
1 6 分子可以是别的数吗?
1 10Biblioteka 猜测:上面的分数中分子都是1,
认识几分之几
学习目标:
1、认识几分之几,知道一个分数里有
几个几分之一。
2、能用自己的方法表示出几分之几, 能够比较简单分数的大小。
自学指导:
1、折一折:把一张正方形纸平均分成4份,涂出你喜 欢的份数。
你能将下面的三个分数按从大到小的顺序 排一排吗?
1 5 ( )>(
1 7
3 5 )>( )
完成堂清
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.不要看我失去什么,只看我还拥有什么。 17.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下! 20.不同的信念,决定不同的命运! 21.成功这件事,自己才是老板! 22.暗自伤心,不如立即行动. 23.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 24.不要以为还存在,就永远不会失去. 25.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 26.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累. 27.生命是罐头,胆量是开罐器. 28.只要有斗志,不怕没战场. 29.人没有选择的出生环境的权利,却有改变生活环境的权利. 30.人不冒险,枉为一生. 31.最困难的时候,就是距离成功不远了. 32.再多一点努力,就多一点成功. 33.除非想成为一流,否则就是二流. 34.在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的. 35.成功,往往住在失败的隔壁!

【数学课件】2016年三年级数学上册7.2 认识几分之几(苏教版)


我涂了4份中的4份,有4 1 4 个 4 ,是这张纸的 4 。
探究新知
1 4
2 4
3 4
4 4
联系涂色想想这些分数有什么特点? 1.分母相同,分子不同。 2.把一个物体平均分成若干份,其中的1份就是若干 分之一,其中的几份就是若干分之几。
探究新知
3 用两张同样大的纸折一折,分别涂出 8 5 和 ,再比较大小。 8
3 4
1 3
5 8
都是几分之几的分数,分母是几就平均 分成几份,分子是几就涂几份。
学以致用
2.比较下列分数的大小。
2 5 < 7 7
1 1 > 9 8
2 2 > 7 5
分母相同,分子大的分数大;分子 相同,分的份数(即分母)越大,分 数反而越小。
学以致用
7 3.下面的分数中,最接近 的分数是( C )。 10 1 3 9 A. B. C. 10 10 10
好好学习,天天向上。
3 < 8
5 8
方法一:把长方形平均折出8份, 第一张涂3份,第二张涂5份,观 同分母分数比较大小,分 察涂色面积 3份比5份要小。 子大的分数就大,分子小的分数 方法二:把圆平均折出 8份,第一 就小。 1 1 张涂了 3 个 ,第二张涂了 5 个 , 1 8 1 8 3个 8 比5个 8 小。
典题精讲
易错提醒
比较分数的大小。
3 3 < 8 5
易错提醒
错解分析: 3 1 3 1 表示3个 , 表示3个 ; 8 5 5 8 3 1 3 1 > > , 。 8 8 5 5
易错提醒
比较分数的大小。
3 3 < 8 5 3 3 > 8 5
学以致用
1.在每个图里选适当的部分涂上颜色,表示各图 下面的分数。

三年级上册数学课件认识几分之几苏教版(共16张PPT)


5
56
69
9
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
4. 先涂色, 再比较大小。



三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
一袋糖果,平均分给小明、小华、小亮、 小林、小聪五个小朋友,小明分了这 袋糖果的(五)分之(一),小华、 小亮、小林、小聪共分了这袋糖果的 (五 )分之(四 )。
你能象这样说出一些分数吗?
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
2.(1) (2)
涂色部分是( (
5 6
) ),
空白部分是( (
1 6
) )。
3
7
10
10
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-7.2 认识几分之几丨苏教版 (共16张PPT)
3. 在( )里填合适的数。
3 是( 3 )个 1 4 是( 4 )个 1 7 是( 7 )个 1
认识几分之几
你能写出下面的分数吗?
①把一个西瓜平均分成两份,每份是
这个西瓜的几分之几?
②分母是4,分子是1。 ③八分之一。
你能给这三个分数按照从大到小的顺序 排列吗?
用分数表示涂色部分
2
3
5
3
5
9
下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗? 为什么?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档