新陈代谢专题复习2

专题二 生物的新陈代谢21、2008年5月12日，中国四川发生汶川大地震。

很多受难的同胞，深埋地下达数十天被救出。

这些人的免疫力很低下，容易被细菌感染。

细菌作为生命的主要理由是（ ）A ．细菌能够进行独立的新陈代谢 。

B. 细菌具有细胞结构C. 细菌是真核生物，有线粒体等细胞器为代谢提供能量。

D. 细菌能够通过增殖繁殖后代2、下列有关蓝藻的叙述，不正确的是（ ）A ．蓝藻有叶绿体，所以能进行光合作用。

B ．蓝藻没有染色体，所以不符合孟德尔的遗传规律。

C ．蓝藻的遗传物质是DNA ，其变异来源主要是基因突变。

D ．蓝藻在生态系统中的地位是生产者。

3、某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2mL)，甲试管内又加入了2mL 唾液．两试管同时在37℃的温水中保持10min 后取出，各加入0.5 mL 碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。

此学生的实验程序上有一个错误，请你指出A ．乙试管应置于低温或室温B ．乙试管应加4ml 唾液C ．乙试管应加与唾液等量的清水D ．应再加一个试管，内加些酸或碱4、在一个密闭透明的塑料薄膜大棚内，下图曲线I 表示一天中光照强度变化，曲线Ⅱ表示绿色植物制造的有机物量。

在采取某项措施后，绿色植物制造的有机物量如曲线Ⅲ所示。

下列有关说法正确的是( )A ．通风，降低室内温度可以增加有机物的产量。

B ．遮光，降低光照强度可以减少呼吸作用。

C ．通风，增加大棚内氧气浓度，提高呼吸作用，为光合作用提供更多的二氧化碳。

D ．通风，增加大棚内二氧化碳浓度，为光合作用的暗反应提供更多的原料。

5、 现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物进行光合作用受二氧化碳的影响和验证光合作用受光照的影响。

则应选用的实验组合分别是（ ）。

C ．①③和②④D ．②③和③④6、（2010重庆卷）题2图为光能在叶绿体中转换的示意图，U 、V 、W 、X 、Y 代表参与光能转换的物质 下列选项，错误的是A ， U 在光合作用里的作用是吸收和传递光能B ， V 吸收光能后被激发，使2H O 分解，产生电子流 C ， W 为2CO 的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一D ， U 至Y 的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行7、(08上海生物)29．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于A ．线粒体、线粒体和细胞质基质B ．线粒体、细胞质基质和线粒体C ．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D ．细胞质基质、细胞质基质和线粒体8、(08北京)1．下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是A ．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B ．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C ．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D ．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖9、(08天津)1．下列关于蛋白质和氨基酸叙述，正确的是A ．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B ．高等动物合成生命活动所需的20种氨基酸C ．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质10、(08海南)8．关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是A．所有蛋白质的合成都需要能量B．合成的蛋白质都运输到细胞外C．合成的蛋白质都不能进入细胞核内D．合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新11、(08上海理综)17．某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、番茄炒蛋和米饭，2小时后，不可能被吸收进入血液的是A．维生素B．纤维素C．氨基酸D．葡萄糖12、(08江苏生物)5．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物13、如下面所示，图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：(1)从图一可知，在a中发生的反应称，参与此反应的特有物质有。

(2)能溶解于丙酮中的是存在于a结构的，其中决定叶片绿色的是。

(3)从图二可知，从点开始合成有机物，至点有机物合成终止。

(4)AB段C3含量较高，其主要原因是。

(5)G点C3含量极少，其原因是。

(6)G点与F点相比，叶绿体中NADPH含量较(填“高”或“低”)。

14、下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图(二)为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。

请据图回答问题。

(1)CO2从线粒体扩散到叶绿体经过_______________层膜。

(2)当光照强度处于图(二)D点之后，二氧化碳的吸收速率不再升高，此时的限制因素是_________________________________________________________________。

(3)在图(二)中的B点二氧化碳的吸收量为零，此时的光合作用是否为零？为什么？_________________________________________________________________________。

当光照强度D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有_________ ________ 。

（答两种）(4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究二氧化碳对光合作用的影响，请简单设计你的实验思路。

15、(08重庆)Ⅰ为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：（１）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的中，其结构是由发育而来。

（２）上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是，糖类在过程中产生一些中间产物，可以通过作用生成相对应的。

（３）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是，其原因是。

Ⅱ．在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理，判断实验步骤上画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

（１）实验原理：蛋白质，其颜色的深浅与蛋白质含量成正比。

（２）实验步骤：①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；③在上述试管中各加入等量的a)B A （按比例配制的混合液和双缩脲试剂，振荡均匀后，在b沸水浴中加热观察颜色变化。

ab （３）实验结果是：16、(08江苏生物)（7分）某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A 、B 两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。

请分析回答下列问题。

（1）这4种生物中，含有叶绿体的有 。

（2）A 组的实验结果如上图所示。

据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。

（3）B 组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A 组。

仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B 组接种棚藻的浓度明显高于A 组。

实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B 组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。

（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有 和 。

专题二 生物的新陈代谢2【参考答案】1、A2、A3、C4、D5、A6、D7、C8、C9、D 10、A 11、B 12、B6解析：此题的图是课本上的图的再现略有改编，首先要识图弄清U 、V 、W 、X 、Y 代表参与光能转换的物质分别是除少数特殊状态的叶绿素a 的其它色素、少数特殊状态的叶绿素a 的、NADPH 、NADP +、糖类，结合光能在叶绿体中转换过程（光能先转化为电能然后转换为活跃的化学能而后转化为稳定的化学能）可知，答案A 、Ｂ、Ｃ正确；其中光能先转化为电能然后转换为活跃的化学能为光反应过程在叶绿体囊状结构薄膜上所完成，活跃的化学能而后转化为稳定的化学能（Ｗ－Ｙ）则是暗反应过程在叶绿体的基质中完成，故答案Ｄ错。

13、（1）光反应 色素、酶等（2）色素 叶绿素（3）B Ⅰ（4）无光照，不能进行光反应，不能产生[H]和ATP ，C 3不能还原成C 5（5）气孔关闭，缺少CO 2，C 5不能转化为C 3 （6）高14、（1）4(2)二氧化碳浓度和温度。

(3)不为零，此时光合作用与呼吸作用相等。

适当增加CO 2浓度；适当提高温度(4)选取绿色叶片经24小时的黑暗处理后，用打孔器打出50片，用注射器抽去叶片中的气体后，均分为5份，取5支洁净的试管，编号为1、2、3、4、5.把叶片放入上述5支试管中。

向上述5支试管中分别加入等量的清水，加入等量的适宜浓度的NaHCO3溶液和稀醋酸。

把上述5支试管分别放在离人工光源10厘米，20厘米，30厘米，40厘米，50厘米的地方。

观察记录相同时间内，各试管中上浮的叶片数。

15、Ⅰ．（１）先增加，然后保持相对稳定；子叶；受精卵（２）糖类可转换成蛋白质；氧化分解；转氨基；氨基酸（３）下降，黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物Ⅱ．（１）与双缩脲试剂作用产生紫色反应（２）判断正误a：×，更正：双缩脲试剂A混合均匀后，再加入试剂Bb：×，更正：不加热或直接观察（３）实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深16、（1）棚藻、水绵和菹草（2）菹草颤藻（3）棚藻密度过大导致栅藻接受光照不足（4）藻类呼吸的耗氧量增加藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加。