【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著练习题(含答案)

【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著练习题(含答案)

一、初中语文常识及名篇名著

1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A. 《范进中举》选自《儒林外史》,是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

B. 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。

C. 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象,寄予了对农村劳动人民的深切同情。

D. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。

【答案】 A

【解析】【分析】A项,有两处错误一处年代不对《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一,不是元末明初时期的一部长篇讽刺小说。另外一处是描写重点不对,本文重点描写范进参加乡试中了举人一事,反映以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。而不是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

故答案为:A

【点评】文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

2.《苏菲的世界》和《格列佛游记》二选一。

(1)格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么除了( )

A. 替国王递送信件

B. 帮助工人搬运石头修建王宫

C. 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗

D. 参加战斗摧毁敌人

(2)下列不属于《苏菲的世界》中的句子是( )

A. 你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。

B. 我们把世界看错,反说它欺骗了我们。

C. 我们来到这个美好的世界里,彼此相逢,彼此问候,并结伴同游一段短暂的时间。

D. 这个世界不可能大家都喜欢我,我也不需要每个人都喜欢我,我只能说很多人还不了解我。

【答案】 (1)C

(2)B

【解析】【分析】(1)这是格列佛在小人国的经历,根据名著原文可知,作为条件,他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗。故选C。 (2)“我们把世界看错,反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的 《飞鸟集》。故选B。

故答案为:⑴C;⑵B。

【点评】⑴掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。

⑵这是一道考查名著阅读的题型,名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读基础之上,不近要“博文强记”,还要有自己的独特见解。

3.下面是摘自不同作品中的书信内容,按要求完成题目。【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”

【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

【丙】“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”

(1)【甲】出自作品________,【乙】出自作品________。

(2)【乙】选自的作品是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着________对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是________问题。

(3)【丙】是思想家________在《谈读书》中写的一句话,他被马克思称为“________国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他有句名言“________。”为千万人所熟知。

【答案】(1)《我的叔叔于勒》或《羊脂球》;《傅雷家书》

(2)傅雷;“一个年轻人如何做人,如何对待生活”

(3)培根;英;知识就是力量

【解析】【分析】(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

(2)考查《傅雷家书》的中心内容。(《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。对学生来说,更值得一读。

(3)考查英国文艺复兴时期著名的散文家、哲学家培根及国籍和著名的论断。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多了解世界文化,多积累名人知识,这是解答这类题的关键。故答案为:(1)《我的叔叔于勒》或《羊脂球》;《傅雷家书》(2)傅雷;“一个年轻人如何做人,如何对待生活”(3)培根;英;知识就是力量

【点评】对于课本中所涉及到的课文(现代文和文言文)的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记,不能迎合考试,只顾课外而丢掉课内,要明白课内篇目的重要性,同时坚持由课内到课外的原则,即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。

4.二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成后面小题。 (1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。夏至鹿角解,蝉始鸣,半夏生木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地沏茶熏香,听夏虫(yín)________喝小巷(yōu)________深,院子里(fán)________星点点凉荫下,或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hān)________眠宵漏夜短夏梦正长

(2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①________”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②________”的说法;冬至日,宁海民间有“③________”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

A.冬至大如年 B.过了冬至大一岁 C.冬至一阳生。

【答案】(1)吟;幽;繁;酣

(2)C;A;B

【解析】【分析】(1)此类型的题目考查学生的理解识记能力,需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意“吟”“酣”等字书写。

(2)注意语境,“天地间阳气恢复的体现”故①处是C项:冬至一阳生。“大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日”故②处选A冬至大如年。“这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。”故③处选B:过了冬至大一岁。

故答案为:(1)吟 幽 繁 酣

(2)C A B

【点评】(1)要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。

(2)文化常识内涵十分丰富,有许多内容,随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以,更显示出它的复杂性。学习时注意分类积累。

5.名著阅读。

(1)在横线上填写与内容概述相应的篇名(范围为《艾青诗选》)。

①《________》:抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念,这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。

②《________》:是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗,引发了对生命本质的思考——“离开了运动,就没有生命”。

(2)阅读下面的语段,按要求作答。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”《水浒传》中的李逵,金圣叹说他是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。然而,也有人认为,李逵极为可恨,心智体能不全,无视他人生命。

对此,你怎么看待?请结合《水浒传》的相关情节简要分析。

【答案】(1)大堰河——我的保姆;鱼化石

(2)示例1:我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中,只有他敢砍断梁山的杏黄大旗,只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后,思母心切,等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母,不仅饶他性命,还送他银两,只望他改过自新,完全不顾是否受骗。

示例2:我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上的。江州劫法场,李逵不问青红皂白,逢人便杀,杀得尸横遍野。三打祝家庄,李逵不管扈三娘投降与否,两把板斧招招见血,血洗扈家庄。梁山每攻陷城池,李逵必杀人放火。

【解析】【分析】(1)本题考查对文学常识的掌握。《大堰河——我的保姆》,作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。《鱼化石》是一首哲理诗。他从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人生感悟,具有很强的现实意义,并且通过象征手法,用鲜明生动的意象、朴素平凡的语言,道出了最普通、最基本的人生哲理。《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌,作为咏物诗,它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述,抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。

(2)本题考查对名著人物的综合评价。结合人物相关的故事情节,说出自己的观点。李逵绰号:黑旋风,性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。他疾恶如仇,又莽撞急躁。他具有最坚决的革命性和最强烈的反抗性,天不怕,地不怕,坚决反对招安。战场上冲锋陷阵,舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真”和“直”的天性,但他头脑简单,做事鲁莽,此外还贪吃贪喝,耍泼耍赖,乱砍滥杀,破坏性很强。

故答案为:(1)大堰河——我的保姆;鱼化石。

(2)示例1:我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中,只有他敢砍断梁山的杏黄大旗,只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁ft后,思母心切,等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母,不仅饶他性命,还送他银两,只望他改过自新,完全不顾是否受骗。

示例2:我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上的。江州劫法场,李逵不问青红皂白,逢人便杀,杀得尸横遍野。三打祝家庄,李逵不管扈三娘投降与否,两把板斧招招见血,血洗扈家庄。梁山每攻陷城池,李逵必杀人放火。

【点评】(1)本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意,要将相关知识记牢,如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等,在平时就要对名著常识知识做好积累。

(2)本题考查对名著人物的综合评价。答题时应注意,联系人物的名(字、号)、称谓、主要情节、李逵的优点和缺点等内容作答,本题是开放型试题,言之有理即可。

6.中国国学博大精深,是一代又一代先民智慧的结晶。作为华夏子孙,你知道下面这些问题的答案吗?

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部编人教版八年级语文上册名著《红星照耀中国》练习题(含答案)

部编人教版八年级语文上册名著《红星照耀中国》练习题(含答案)

《红星照耀中国》)导读及练习题

本书(原名《红星照耀中国》)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。

红 星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共 产 党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味.

一、选择题

1. 美国记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指( D )

A、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C、北方少数民族南迁 D、中国工农红军万里长征

2. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指( C )

A、国民革命军出师北伐,扩大了革命影响 B、太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力C、工农红军的万里长征,成为“革命的播种机” D、刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地

3. 美国著名记者埃德加.斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利( D )1936

2020部编版语文八年级下册文学常识和名著阅读练习:文学名著试题+答案

2020部编版语文八年级下册文学常识和名著阅读练习:文学名著试题+答案

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文学常识及名著阅读

1. 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(3 分)

A. 《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》 属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

B. 《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,这篇文章是东晋诗人陶渊明的作品。

C. 以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶 ?母亲》中借助具体形象来表达。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,其代表作品有《项链》《巴黎圣母院》等

答选 D【解析】 D.选项中,《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克多 ?雨

2. 下列名著内容表述有误的一项是( ) (3分)

A.《名人传》中的贝多芬尽管耳聋,在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。

B.《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》,是苏轼初到黄州,一家人寓居定慧 院中。

C.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪,在法场被梁山好汉搭救

D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。

答案: C项中宋江杀了阎婆惜没背叛死刑 ,刺配江州,在那遇到了李逵和戴宗。

3. 以下表述 不正确 的一 项是( )

A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地 叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅短小而寓意深刻。

B.《水浒》采用了先分后合的链式结构:第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,此后逐 步发展到水泊梁山大聚义,七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣, 头绪众多却线索分明。

C.《从百草园到三味书屋》《灯笼》《阿长与 <山海经 >》这几篇追忆童年往事的精彩散文, 均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。 大儒诚信教育资源

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D.《周亚柳军细柳》《虽有嘉肴》《北冥有鱼》分别选自《史记》《礼记》和《庄子》。这 几部书既是史学名著,又是文学名著,对后世的影响极为深远。

部编版语文八年级下册语文名著阅读训练题(含答案)

部编版语文八年级下册语文名著阅读训练题(含答案)

1 部编版八(下)语文名著阅读训练题

班级________姓名________学号_____

《钢铁是怎样炼成的》

1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这段文字出自《 》,其作者是 (国别)作家 。

2. 苏联作家 写的《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索,主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下,逐步走上革命道路。

3. 他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是 ,作品是苏联作家 的 。

4. 名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:_____________________________________?

5. 人们提出“在新时代,要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔?盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受__________、__________等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

大连市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)

大连市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)

大连市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)

一、初中语文常识及名篇名著

1.下列各个选项中,说法错误的一项是( )

A. “小大之狱,虽不能察,必以情。”出自我国现存第一部叙事详细的国别体史书《左传》。

B. “未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔记小说《世说新语》。

C. 老舍,中国现代作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

D. 普希金,俄国诗人,代表作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》等。

【答案】 A

【解析】【分析】A错误,《左传》是我国第一部编年体史书。BCD正确。

故答案为:A

【点评】本题考查对文学常识的积累能力。本题涉及中外作家作品,既要注意积累表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,做到积少成多,逐步深化印象。

2.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )

A. 垂髻之年:三四岁至七岁。弱冠:男子二十岁。襁褓:未满周岁的婴儿。束发:束扎发髻,男子十五岁。

B. 十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑,被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大。其主要作品有《羊脂球》《俊友》等。

C. 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。

D. 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查考生对文学文化常识的理解和掌握能力。平时考生在学习过程中要注意文学文化常识的积累。本题D项中“卿”是古代君主对大臣的爱称,故D的表述不正确。

故答案为:D

【点评】考生在平时的学习中对文学文化常识只要稍加留心,注意积累,完成此题不是难事。

3.小文在整理读书笔记时,发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验,帮助小文进行探究,完成下列表格。

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)

一、初中语文常识及名篇名著

1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )

A. 《诗经》是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。

B. 古诗词中的意象往往有特定的含义,如“折柳”代表“惜别”,“归雁”代表“思乡”,“莲花”代表“高洁”,“菊花”代表“隐逸”。

C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》,它是汉朝的一首乐府民歌,塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。

D. 《岳阳楼记》中的“庆历四年春”和《桃花源记》中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年,而《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。

【答案】 C

【解析】【分析】C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学常识表述有错误。《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗。

故答案为:C;

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

2.阅读下面文字填空。

(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。其中“亮”是指________。

(2)你肯定读过中国古典文学四大名著吧。你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原因。

【答案】(1)周瑜;诸葛亮

(2)示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。当得知刘备在荆州刘表处时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。这是多么的忠心耿耿,令人肃然起敬。

【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。名著名篇首先要从中国的四大名著读起。四大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让所学者叹为观止。其中的人物形象栩栩如生,让人过目不忘。

部编八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习(含答案)

部编八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习(含答案)

部编八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习(含答案)

一、文学常识

1.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

2.《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,世称“柳河东”,曾和韩愈一起倡导古文运动。

3.《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。

4.《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。

5.庄子,是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。

6.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

7.韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家。

二、名著阅读

(一)《傅雷家书》

8.(2017•贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

9.(2017•绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

10.(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼•罗兰的理想有些相像了。”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。

11.(襄阳中考改编)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

12.“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。”“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。

13.阅读下面名著选段,回答问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌,切忌切忌!何况还会使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

常州市部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(附答案)

常州市部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(附答案)

常州市部编版中考语文语文知识及名篇名著试题 (附答案)

一、初中语文知识及名篇名著

1.综合学习。

( 1)阅读文段,回答有关问题。

他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众地痞见了,一起拜倒在地。

这段话是明朝 ________(作者 )写的《水浒传》中的 ________(写人物名称和情节 )

(2)请写出下边漫画的寓意。

________

【答案】 ( 1)施耐庵

;花和尚 (鲁智深、鲁提辖 )倒拔垂杨柳

(2)失期者会遇到惩戒

【分析】 【剖析】( 1 )依据片段一是人物的动作描绘,描绘的是鲁智深倒拔垂杨柳的故事,出自名著《水浒传》,作者是施耐庵。

( 2)考寓意剖析要抓住漫画中夸张的部分领会主题,主题的表达要凝练深刻、正确,揭露某种现象、实质,表示作者的态度,如:嘲讽、批评、颂扬。认真察看画面,图画上招聘单位拒绝招收有不诚信记录的人,可见其寓意为:警觉人们,失期者会遇到惩戒。

故答案为: ⑴ 施耐庵;花和尚 (鲁智深、鲁提辖 )倒拔垂杨柳;

⑵ 失期者会遇到惩戒。

【评论】 ⑴ 本题考察了人物形象和故事情节的累积。考生一方面需熟习文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充足的认识,能够归纳作者的写作目的和名著的主要内容。

⑵ 本题考察图文变换,解答时要认真看图,画面中的因素要全面掌握,题目、图画、解说的文字、人物的神态,不可以偏颇或遗漏。

2.阅读选文,回答以下问题。

家里面全部都是严格地分开的:今日是外祖母出钱买菜做午餐,明日就该外祖父买菜和 常州市部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(附答案)

面包。 到他 的那一天,午 按例要坏些,外祖母 的全部是好肉,而他 是 些大 、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保留各人的,可是在一个茶 里煮茶,外祖父慌张地 :

2020-2021部编版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(及答案)

2020-2021部编版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(及答案)

一、初中语文常识及名篇名著

1.下列内容赏析有误的一项是( )

A. “湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声的森然寒意。这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。

B. 古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。

C. 《记承天寺夜游》中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。

D. 劝谏是一门艺术。不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。

【答案】 D

【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。

故答案为:D

【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。考查的内容往往与课本有关,涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容,考生要注意平时对课本内注释内容的积累,还对所学过的文章的内容加以掌握。

2.下列文学文化常识表述有错误的一项是( )

A. 《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文,他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。

B. 陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。

C. 我们常以桑梓指代故乡,婵娟指代月亮,称山之北和水之南为阳,山之南和水之北为阴。

D. 对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。按照传统的习惯,贴挂时上联在右,下联在左。

人教部编版八年级上册语文期末复习 文学常识|名著阅读 专项练习题(含答案)

第 1 页 共 10 页 人教部编版八年级上册语文期末复习 文学常识|名著阅读 专项练习题

文学常识

第一单元

1.诺贝尔(1833—1896),______(国籍)化学家、工程师。

2.消息是____________________________________________________。

3.消息的最大特点是________和________。

第二单元

1.《藤野先生》选自______(人名)的《________》。

2.托尔斯泰(1828—1910),____国作家。代表作有长篇小说《__________》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

3.朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的________革命家、政治家、军事家,______________的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。

4.米开朗基罗(1475—1564),______(国籍)________时期的雕塑家、画家、建筑师、诗人。

5.陀思妥耶夫斯基(1821—1881),______国作家。主要作品有小说《______》《罪与罚》《白痴》《卡拉马佐夫兄弟》等。

6.居里夫人(1867—1934),____国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获1903年______________奖和1911年____________奖。

第三单元

1.郦道元(约470~527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北魏________家。

2.陶弘景(456—536),字通明,自号__________,丹阳秣陵(今江苏南京)人,

第 2 页 共 10 页 南朝齐、梁时期思想家。有《陶隐居集》。

3.苏轼(1037—1101),字子瞻,号__________,眉山(今属四川)人,宋代文学家,“____________”之一。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“______”;词开______一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“____________”;其散文著述宏富,豪放自如,与________并称“欧苏”。

部编版八年级语文下册名著导读《经典常谈》知识点整理+笔记+练习题(附答案)

部编版八年级语文下册名著导读《经典常谈》知识点整理+笔记+练习题(附答案)

一、名著概览

作者简介:朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

内容梗概:《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。

写作目的:朱自清在《经典常谈》的序言里说,他写这部书,是为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。

艺术特色:①内容精辟通俗。全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落。朱自清的传统文化研究,不只注意到学术的高度和深度,更注意到大众所能接受的广度。他时时留意《经典常谈》是一本写给中学生看的书,格外重视这本书的普及性和通俗性。②语言流利畅达,娓娓道来,常有引人人胜之处。

读经典的意义:①了解古代社会状况:古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹,通过阅读古代典籍,我们可以走近千年文明,了解我国古代社会现实。②充实精神内涵:通过阅读古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧,丰富自己的精神世界。③学习语文相关知识:古代典籍中包含了数千年的知识汇总,运用了多种写作手法,体现了语言艺术之美,例如通过《说文解字》可知造字之经过,通过《诗经》可知诗歌艺术之美。④提升个人修养:古代典籍中记载了许多先贤的言论,从学习、交往、心志等多方面进行了阐述,阅读古代典籍,我们可以用先人之美德指导自身之修养。

二、章节梳理

《说文解字》第一秦以前:战国末期,由于文字统一的需要,出现了“仓造字”的传说。秦以后:始皇时,小篆成为国书,不久便有了隶书;汉末,字体由椭圆变为扁方,形成了标准的隶书;魏晋之际,变为“今草”;魏代将隶书去了挑笔,变为“正书”;晋代称为“楷书”,宋代又改称为“真书”。 《周易》第二战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行,儒家借卦爻辞发扬儒家哲学,留存下来的便是《易传》;此外还有《文言》《系辞》两传;到了汉代,又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传,后称这三种传为《逸易》。

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