人教版生物七年级上册：1.第一单元第一章单元检测试题及答案
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征达标题A卷
一、选择题1．下列属于生物的是（）
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石2、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（）A、生物能进行呼吸B、生物都是由细胞构成的
C、生物能生长和繁殖D、生物能对外界刺激作出反应
3、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（）A、放在室外的铁皮会逐渐生锈B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C、向日葵的花盘会随着太阳转动D、植物的根向地生长
4．属于生物基本特征的是（） A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖5、下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（）A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察
C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察
二、填图题填充下图，阐明生物的基本特征。
第一节生物的特征达标题B卷
一、选择题
1．下列现象中的物体属于生物的是……………………（）A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征…………………
（）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和
繁殖3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………
（）
A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育
4．下列属于生物共同特征的是………………………………（）A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水
中
5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？〔〕
A.能对刺激作出反应；B.能进行光合作用； C.能产生运动； D.能进行呼吸。
二、填空与分析做答
1、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有：
曲中的非生物
有：
2、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是。
第一节生物的特征达标题C卷一、选择题
1、下列各项中，不属于生物特征的是（）
A．能进行呼吸B、能吸收水分C、能生长和繁殖D、由细胞构成（除病毒外）
2、下列选项中，全部属于生物的是：（）A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁3、害羞草的叶子被碰后合拢，这说明生物具有（）
A．生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸
二、填空与分析做答
1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于。
（2）猫生小猫属于。
（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于。2．阅读并分析下列材料：
一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
材料说明生物。
3.请将左右两列中相关的内容用线连接在一起.
（1）小鸡有小长大 A 对外界刺激作出反应
（2）含羞草受到碰触后叶片合拢 B 生长
（3）植物开花结果 C 排除体内的废物（4）人运动后大量出汗 D 繁殖
第二节调查我们身边的生物达标题A卷
一、填空题1.调查时要明确和，制订合理的。如果调查范围很大则要选取部分
调查对象作为。调查过程要如实，对调查的结果要进行和，
有时还要用数学方法进行。
2.按照形态结构特点，生物可以分为、和其他生物三大类。按照生活环境分为和两大类。
二、选择题1.调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）
A.调查首先要明确调查目的和对象
B.要制定合理的调查方案
C.调查时可以凭个人感觉记录D.对调查的结果要认真分析整理有时进行统计
2.按照生活环境分，下列生物属于水生生物的是（）
A.月季B.莲C.杨树D.柳树3.下列哪一项调查活动中必须有的步骤（）
A.品尝一下B.采摘植物C.写调查记录D.注意安全4.下列不属于动物的是（）
A.草履虫B.珊瑚虫C.水螅D.爬山虎
5.下列不属于植物的是（）
A.含羞草B.松树C.细菌D.苍耳第二节调查我们身边的生物
达标题B卷
一. 填空调查是科学探究常用的方法一，调查时首先要明确和，制订合理的。
调查过程要如实，对调查的结果要进行。二. 选择
1.下列哪一本著作主要是在调查的基础上完成的（）A.贾思勰的《齐民要术》B.李时珍的《本草纲目》
C. 霍金的《时间简史》 D. 宋金星的《天工开物》2.下列哪一项不是研究性学习的方法（）
A.观察法B.调查法C.实验法D. 谈话法
3.调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（）A.例子B.代表C.样本D. 样品
4将调查的生物进行分类的方法有（）
A.按照形态结构特点分类B.按照生活环境分类C.按照用途分类D. 以上方法都可以
5.对校园生物进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度是（）A.根据自己的好恶进行记录
B.对自己比较熟悉的生物进行记录
C.对自己不熟悉的生物进行记录
D.对所看到的都要记录第二节调查我们身边的生物
达标题C卷
一、选择题1.下列探究活动，可以采取调查法进行的是（）
A.第五次全国人口普查 B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育 D.光照对植物的影响
2.在“调查校园或社区的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（）
A.做好调查表格 B.制作植物标本
C.做好调查记录 D.做好归类整理3.某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物。他采取
的分类依据是（）
A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少4.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采取的方
法是（）A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
5. 下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案，你认为最科学的是（）
A.每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查B.确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计
C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D. 选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析二、填空
对调查的生物进行分类，可以按照形态结构特点将生物分为：、、三
大类；也可以按照生活环境可将生物归为、。等
第一单元第一章达标题参考答案第一节A卷
一、选择题1.C 2.B 3.A 4.D 5.A
二、填图题
（1）营养（2）呼吸（3）排除体内产生的废物（4）对外界刺激作出反应
（5）生长和繁殖第一节B卷
一、选择题
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 二、填空与分析做答
1、曲中的生物有：藤、乌鸦、马、人曲中的非生物有：小桥、水、家、风、夕阳
2、排除体内产生的废物
第一节C卷
一、选择题1、B 2、D 3、B
二、填空与分析做答
1、（1）生长（2）繁殖（3）对外界刺激作出反应2、能生长和繁殖
3.(1)---------B (2)--------A (3)---------D (4)--------C 第二节A卷
一、1.调查目的调查对象调查方案样本记录整理分析统计2.植物动物水生生物陆生生物
二、1.C 2. B 3. C 4. D 5.C 第二节B卷
一、.调查目的调查对象调查方案记录整理和分析
二、1.B 2.D 3 C .4. D 5. D 第二节C卷
一、选择
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 二、填空：植物动物和其他生物水生生物陆生生物
人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈单元测试试题(含答案解析)
人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈单元测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列描述中，不属于生物的是（ ）
A．迁飞的天鹅 B．休眠的细菌 C．扫地机器人 D．越冬的小麦
2、 “红豆生南国，春来发几枝”所描述的生物基本特征是（ ）
A．生长和发育 B．对外界的刺激作出反应
C．遗传和变异 D．生活需要营养
3、下列各项可以看作生态系统的是（ ）
A．生物圈中的植物 B．森林里所有的鸟 C．池塘中所有的鱼 D．原始森林
4、如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况，通常采用最好的方法是
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．探究法
5、下列关于生物基本特征的叙述不正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
6、生命神奇而美丽，下列属于生命现象的是（ ） A．铁树开花 B．机器人跳舞 C．珊瑚礁长高 D．铁牛生锈
7、为了解朝阳区各中小学学生落实 “双减”的情况，通常采用的方法是（ ）
A．观察法
B．测量法
C．调查法
D．实验法
8、下列不属于．．．生物适应环境的实例的是（ ）
A．仙人掌的叶进化为刺 B．骆驼刺的根系非常发达
C．海豹的皮下脂肪很厚 D．植物茂盛的地方空气湿度大
9、我们课本第一章中教会我们开启生物科学之门，学会观察。某校老师带学生调查公园中的生物，甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（ ）
人教版(2024)生物七年级上册第一单元第一章 认识生物、第二章 认识细胞 达标测试卷
1
第一单元第一章 认识生物、
第二章 认识细胞 达标测试卷
一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.我国劳动人民总结了一些有关天气的谚语,如“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,他们主要运用了( )
A.观察法 B.实验法
C.比较法 D.调查法
2.科学观察不同于一般的观察。下列说法错误的是( )
A.观察时要积极思考,多提出问题
B.对于耗时较长的观察,要有计划和耐心
C.观察必须借助设备
D.观察时不能损害生物
3.下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石
C.小麦 D.汽车
4.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现生物的这一特征的是( )
A.生石花能开出黄色的花朵
B.羚羊发现敌害后迅速奔逃
C.小麦从外界吸收水和无机盐
D.人通过出汗排出废物
5.在用单目显微镜对光的过程中,能反射光线的结构是( )
A.目镜 B.转换器
C.反光镜 D.物镜 2
6.下图所示的结构是显微镜的( )
A.通光孔 B.镜筒
C.目镜 D.物镜
7.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中出现了一个污点,他先转动目镜再移动玻片标本,结果污点都没有动,由此可以判断这个污点最可能在( )
A.玻片上 B.目镜上
C.物镜上 D.反光镜上
8.某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞临时装片,视野中细胞数目最多的镜头组合是( )
序号 ① ② ③ ④
目镜 16× 16× 20× 10×
物镜 20× 10× 10× 5×
A.① B.②
C.③ D.④
9.医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察,这种玻片标本属于( )
A.切片 B.磨片
C.装片 D.涂片
10.生物绘图时,下列做法错误的是( )
A.图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名
B.可以用铅笔将细胞核涂成阴影
七年级生物上册第一单元检测试题(人教版)附答案
精选
2013 ---- 2014学年度朗洞中学七年级生物第一单元
测 试 题
班级 ________ 姓名 _____________ 学号 ________ 成绩 ____________
一、我会选（每小题 2分，共50分）请将每题符合题意序号填写在后面的答题栏上
1、 下列有关生物共同特征的描述不正确的是
A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激做出反应
2、 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这 些小颗粒是生物的依据
A .有细胞结构 B .能生长和繁殖
C .体小且绿色 D .能对环境的变化产生相应的反应
3、 假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如右下图所示，那么该生态
系统中的杂食性动物是
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙
4、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
A.捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网
5、 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C. 生物改变环境 D.生物依赖环境
6、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A.生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸
7、 在调查校园生物种类的活动中，正确的做法是
A.事先设计好调查表 B. 将喜欢的生物如实记录，其他忽略
C.将调查的植物叶采摘下来留作纪念 D.你在小组独自进行调查
8、 我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是
A .观察法 B .调查法 C .实验法 D .分类法
9、 下列四个选项中，正确表示食物链的是
A.阳光T草T牛T虎 B .鼠T蛇T鹰 C.鹰T蛇T青蛙T昆虫 D.草T兔T鹰
10、 为人类提供饮水、灌溉以及工业用水的生态系统是
A.淡水生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.湿地生态系统
(人教版)初中生物七上 第一单元第一章综合测试02-答案
初中生物 七年级上册 1 / 4
第一单元第一章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A、幼苗生长，说明能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意；
B、机器人扫地，不具有生物特征，不是生物，不属于生命现象，B符合题意；
C、母鸡下蛋，说明能够生长和繁殖，属于生命现象，C不符合题意；
D、猎豹追捕羚羊，说明生活需要营养，属于生命现象，D不符合题意。
2.【答案】A
【解析】A、小树能够进行呼吸、生长等有生物的特征，是生物，A符合题意；
B、漫天飞舞的雪花，没有生命，不具有生物的特征，不是生物，B不符合题意；
C、恐龙化石没有生命，不具有生物的特征，不是生物，C不符合题意；
D、溶洞中长高的石笋没有生命，不具有生物的特征，不是生物，D不符合题意。
3.【答案】B
【解析】A、“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖，A不符合题意；
B、“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，B符合题意；
C、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性，C不符合题意；
D、“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养，D不符合题意。
4.【答案】B
【解析】解：我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，说明了生物的生活需要营养。
5.【答案】C
【解析】解：在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。
6.【答案】C
【解析】当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，是含羞草对外界刺激的反应，体现了生物能够对外界刺激作出反应。
7.【答案】D
【解析】A、大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；
B、大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；
C、大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；
人教版生物 七年级上册第一到第三单元综合检测试卷（word版含答案）（共8套题）
第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位综合测试
班级： 姓名： 成绩：
一、选择题
1．在显微镜下观察某一物像时，发现它在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应将标本移向（ ）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
2．甲乙两图是显微镜下可以观察到的两个视野，你觉得观察甲乙两图时分别用的镜头组合是（ ）
A．甲目镜10倍，物镜10倍；乙目镜10倍，物镜4倍
B．甲目镜16倍，物镜10倍；乙目镜16倍，物镜40倍
C．甲目镜4倍，物镜40倍；乙目镜16倍，物镜10倍
D．甲目镜16倍，物镜4倍；乙目镜16倍，物镜10倍
3．用显微镜观察下列材料，能观察到内部结构的是（ ）
A．一根头发
B．洋葱表皮鳞片细胞装片
C．一片菠菜菜叶
D．一块刀片
4．判断下面是显微镜使用过程中操作不能达到目的的是（ ）
A．转动遮光器，调节光线强弱
B．转动细准焦螺旋，使物像更清晰
C．转动转换器，调换不同倍数的物镜
D．将装片向右下方移动，使位于视野左上方的物像移到视野中央
5．显微镜的下列部件中，对物体起放大作用的是（ ）
A．反光镜和目镜 B．物镜和目镜 C．遮光器和镜筒 D．转换器和物镜
6．使用显微镜进行对光时，首先要使下列哪些结构成一条直线（ ）
A．目镜、物镜、通光孔、镜筒 B．物镜、镜筒、目镜、载物台
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．物镜、目镜、转换器、反光镜 【解析】在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到
7．使用10倍显微镜的情况下，在一个视野中看到的一行细胞如图所示，如果换成40倍物镜，那么在一个视野中可看到的细胞数目是（ ）
A．1个 B．4个 C．8个 D．32个
8．如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，下列说法正确的是（ ）
新人教版七年级生物第一单元测试题及答案
1 新人教版七年级生物第一单元测试题
姓名 得分
一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题2分,共50分）
1、属于生物基本特征的是 （ ）
A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
2、下列物体中属于生物的是 （ ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥
3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ）
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A、光 B、水 C、温度 D、湿度
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是 ( ）
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
6、我们在养花的过程中，经常给花浇水,施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应，分别是（ ）
（1）营养物质 （2）空气 （3）阳光 (4)适宜的温度
(5）一定的生存空间 (6）水
A、（1）（3）（2)（5)（6）（4） B、（6）（1)（2)（3）（4）（5）
C、(4）（5）（3）（6)（1）（2） D、(3)（6)（4)(5）（2）(1）
7、下列食物链不正确的是 （ ） A、青虫
人教版七年级上册生物 第一单元第1章认识生物 章检测试题 能力提升
人教版七年级上册生物 第一单元第1章认识生物
章检测试题 能力提升
一、单选题
1.生物和非生物最本质的区别是( )
A.生物能动,非生物不能动 B.生物对外界刺激有反应,非生物没有
C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物能长大,非生物不能长大
2.在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以实现解答观众的法律问题,帮助完成老证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动( )
A.排出代谢废物 B.来回自由行走
C.能够与人交流 D.解答多种问题
3.下列所描述的生命现象与其实例不符的是( )
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
4.一种雄性极乐鸟在生殖季节,会长出蓬松的长饰羽,显得极为漂亮。这种生命活动的意义是( )
A.打扮自已,愉悦心情 B.生长的需要
C.获得营养物质的需要 D.繁殖的需要
5.当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为( )
A.例子 B.代表 C.样品 D.样本
6.下列哪种现象揭示的生物共性不同于其他三种( )
A.一粒油菜籽长成油菜植株 B.蘑菇长大
C.蝌蚪长成青蛙 D.种瓜得瓜
7.新中国成立以来已进行了六次人口普查,下列相关叙述不正确的是( )
A.人口普查是一种调查方式 B.普查前要制订合理的普查方案
C.普查过程中要如实记录各项数据 D.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算
8.如图所示，表明生物具有什么样的共同特征（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖
9.老舍在《北平陷落》中写到“瑞宣,胖胖的,长得很像父亲”,这种现象说明生物( ) A.具有繁殖和生长的特性 B.能进行呼吸
人教版初中生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》单元检测题
试卷第1页，总5页 人教版初中生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》单元检测题
一、单选题
1．下表为兴趣小组同学记录的几种环境中鼠妇的数量，据此可判断适合鼠妇生存的环境条件是（ ）
地点 水泥路上 水槽边的石头下 湿花盆底下 干草地中
鼠妇数目 0 32 20 4
A．阳光充足 B．阴暗潮湿
C．空气新鲜 D．高温干燥
2．对于只有4岁半的小孩很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她最好采用什么方法获得答案？（ ）
A．观察法 B．测量法 C．实验法 D．调查法
3．在野外观察野生动物时，应该从以下几方面入手
①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部 ⑤食性
A．①②③④⑤ B．①②④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④
4．下列有关调查的叙述中，不正确的是：（）
A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查
C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析
5．假如让你调查全国七年级学生的平均身高，你在调查时会选用的方法是（ ）
A．普查 B．重点调查 C．问卷调查 D．抽样调查
6．“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是：（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物既能适应环境，又能影响环境
7．同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） 试卷第2页，总5页 A． B． C． D．
8．如果调查全国七年级学生的平均身高，下列选取的样本中，误差最小的是( )
A．北方省份和南方省份的某中学 B．东部沿海省份和西部内陆省份的某中学
C．城市和乡村的某中学 D．以上各处都要有样本，取平均值
初中生物人教版七年级上册第一单元第一章 认识生物 章末检测和答案
初中生物人教版七年级上册第一单元第一章 认识生物 章末检测和答案
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初中生物人教版七年级上册第一单元第一章 认识生物 章末检测
一、单选题
1.下列不属于生物的是（ ）
A. 优美的柳树 B.
分布广泛的细菌 C. 会洗衣的机器人 D. 无细胞结构的病毒
2.下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
3.下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（ ）
A. 小鸡从小长大
B. 植物落叶
C. 人遇到狼群时感到害怕 D. 人体出汗
4.下列选项中属于生物的是
A. 珊瑚虫 B. 蛇毒 C. 橡胶 D. 钟乳石
5.下列现象中，不属于生命现象的是（ ）
A. 秋天植物落叶 B. 机器人奏乐曲 C.
病毒繁殖后代 D. 猎豹追捕羚羊
6.在调查生物种类时，首先要（ ）
A.
明确调查目的 B.
七年级上册生物第一单元试卷【含答案】
七年级上册生物第一单元试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题
1. 下列哪种生物属于单细胞生物？( )
A. 青蛙 B. 阿米巴 C. 草莓 D. 大象
2. 下列哪个结构是植物细胞特有的？( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 细胞核
3. 下列哪个是生物的共同特征？( )
A. 呼吸 B. 静止 C. 无细胞结构 D. 无遗传变异
4. 下列哪种生物属于真菌？( )
A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 曲霉菌 D. 青霉菌
5. 下列哪个是细菌的基本结构？( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 以上都是
二、判断题
1. 所有生物都是由细胞构成的。（ ）
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。（ ）
3. 细菌都是有害的。（ ）
4. 酵母菌属于细菌。（ ）
5. 生物都能进行光合作用。（ ）
三、填空题
1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由____构成的。
2. 植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、____、叶绿体和液泡。
3. 动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、____。
4. 细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、____。
5. 真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、____。
四、简答题
1. 简述生物的共同特征。
2. 简述植物细胞和动物细胞的异同。 3. 简述细菌的基本结构。
4. 简述真菌的基本结构。
5. 简述病毒的基本结构。
五、应用题
1. 举例说明单细胞生物和多细胞生物的区别。
2. 举例说明生物的分类。
3. 举例说明细菌和真菌的区别。
4. 举例说明病毒的生活方式。
5. 举例说明生物的共同特征。
六、分析题
1. 分析生物的分类依据。
2. 分析病毒的生活方式。