人教版八年级上册语文第一课新闻两则
八年级上语文第一课《新闻两则》,写一篇200字的校园新闻 好的在加
八年级上语文第一课《新闻两则》,写一篇200字的校园新
闻好的在加
昨天，我校举行了一个隆重的受表彰仪式，将校园内优秀的志愿者进行盛大的表彰。
该仪式的主持人是我们的校长，学生代表团的代表也出席了此次仪式。
受表彰的志愿者是来自全校不同年级的少年儿童，他们在校内及校外有出色的表现。
本次受表彰的志愿者们都来自社会服务部，他们负责组织学校各项活动，还参与了社区的各种公益事业。
尤其是他们每年在毗邻社区的老年院的志愿服务，更令人称赞。
校长在致辞中对这些志愿者表示了肯定，称赞他们充满爱心，走入社会，以自己的行动作出贡献。
此外，他也希望今后更多的学生能够像他们一样，担当起自己的责任，为社会做出贡献。
二、校园安全工作进行强化
为了更好地保障我校师生的安全，我校计划将校园安全工作进行强化。
学校将通过对校园内可能造成安全隐患的地方进行检查，以更好地保障安全。
此外，学校还将在校园里建立“安全小分队”，由高年级的学生组成，他们将对校园里的各种安全情况进行监督，及时发现违反安全规定的情况，及时报告校方。
学校还将定期开展安全宣传活动，以及为学生们普及保护个人安全的知识，让每位师生都有充分的安全意识。
通过以上这些措施，学校将更好地保障师生的安全，为学生们创
造更安全的学习环境。
让我们一起祈祷，在新的学期里，我们可以安全快乐地学习与生活。
八年级语文上册第一单元第1课《新闻两则》课件新人教版
承上启下(chéng shàng qǐ xià)句
议论句（分析(fēnxī)原因）
第十六页，共34页。
安庆
芜湖湖
九九江江
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江江阴阴 (jiān ɡ yīn)
主体(zhǔtǐ)部分
• 解放军渡江情况：
• 1、长江北岸人民解放军 中路军首先突破安庆、芜 湖线，渡至繁昌、铜陵 (tónɡ línɡ)、青阳、荻港、 鲁港地区。
钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江. 虎踞龙盘(hǔ jù lóng pán)今胜昔.天翻地 覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王. 天若有情天亦老.人间正道是沧桑
第三十四页，共34页。
• 2、我西路军开始渡江， 地点在九江、安庆段。
• 3、汤恩伯认为南京、江 阴段防线是很巩固的，不 料正是汤恩伯到芜湖的那 一天，东面防线又被我军 突破了。
• 主体：用一大段话或是几 段话，较具体地、较翔实
地把报道的内容告诉(ɡào sù)人们
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2.说说主体可以(kěyǐ)分几个层次？
• ３、交代稿子的来源和发稿 时间
• 练习：分析［新华社长江 前线２２日２２时电］这 电头所含的信息量
• 参考：[新华社长江前线22 日22时电]中”新华社“是 通讯社的名称，交代了稿
子的来源；”长江前线
“交代了发稿的地点，说 明稿子的真实性；”22日 22时“交代了发稿的时间， 说明了新闻(xīnwén)的及时 性；”电“说明了发稿所 采用的形式。
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第三十二页，共34页。
背景(bèijǐng)链接
八年级语文上册 第1课《新闻两则》精品教案 新人教版
1 新闻两则知识目标1、了解新闻的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果；新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
2、根据新闻的结构理清内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。
3、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。
能力目标1、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
2、运用所学知识阅读、分析、评价新闻。
情感目标1、感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神.2、认识中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹，认识中国革命的胜利来之不易。
珍惜革命成果，珍惜我们现在的生活。
教学重点从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精语言。
教学难点体会作者遣词造句的语言美。
课时安排：3课时教学过程：第一课时人民解放军百万大军横渡长江一、导语1949年 4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。
解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。
中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。
我们今天学的这篇消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。
二、作者简介毛泽东(1893一1976)，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心他的讲话稿收在《毛泽东选集》(共五卷)里，他撰写的新闻消息，收在《毛泽东新闻工作文选》里。
三、背景资料1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。
1948年秋天开始的三大战役，给国民党反动派以致命的打击。
国民党反动派大搞“和平”阴谋。
20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。
4月21日，毛泽东发布了“向全国进军”的命令。
21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，发动了渡江战役，23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权的覆灭。
人教版语文八年级上册第一课 新闻两则
实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
谢谢观看
经过 自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进 和 军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了
结果 人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云 弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境 除若干据点外，全部为我解放。
人民解放军占领南京
钟 山 风 雨 起 苍 黄， 百 万 雄 师 过 大 江。 虎 踞 龙 盘 今 胜 昔， 天 翻 地 覆 慨 而 慷。 宜 将 剩 勇 追 穷 寇， 不 可 沽 名 学 霸 王。 天 若 有 情 天 亦 老， 人 间 正 道 是 沧 桑。
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间 ： 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定， 人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役
经过与结果：
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过， 占领长江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
鲜明的感情色彩
人民解放军：英勇善战，锐不可当 褒
敌军：纷纷溃退，毫无斗志，
贬
中原我军解放南阳
人物
中原我军
时间
1948年11月4日下午
地点
南阳
原因
蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近 百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两 个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打 击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。
背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾
人教版八年级上册生字词拼音及解释
人教版八年级上册生字词第一课：新闻两则鄂è 豫(yù)绥靖suíjìng:平定。
撰写zhuàn 溃退kuì督战dū歼灭jiān 阻遏zǔè：阻止。
聿(yù) 阌(wén)乡锐不可当ruìbùkědāng:锋利无比，不可阻挡。
第二课：芦花荡寒噤hán jìn：因寒冷而哆嗦。
疟子yào飒飒sà舀水yǎo 竹篙gāo 提防dī泅水qiú蹿cuān 仄歪zè wāi水淀diàn 吆喝yāo he转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月明风清yuè míng fēng qīng：只与清风、明月为伴。
比喻不随便结交朋友。
也比喻清闲无事。
张皇失措zhāng huáng shī cuò：慌慌张张，不知道怎么办才好。
第三课：蜡烛拂晓fú 瓦砾wǎ lì肃穆sù匍匐pú fú地窖jiào烧灼zhuó鞠躬jūgōng腋窝yè颤巍巍chàn wēi wēi：抖动摇晃。
（多用来形容老年人的某些动作）第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃物zāng 给予jǐ琉璃liú lí箱箧xiāng qiè珐琅fà láng 晨曦xī掠夺lüè瞥见piē惊骇hài 眼花缭乱liáo制裁zhì cái：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。
荡然无存dàng rán wú cún：形容原有的东西完全失去。
第五课：亲爱的爸爸妈妈纳粹cuì荒谬miù杀戮lù恍惚huǎnɡ hū憧憬chōnɡ jǐnɡ悼念dào 蜿蜒wān yaán 缭绕liáo rào第六课：阿长与《山海经》骇hài：惊吓；震惊。
八年级语文上册 第1课(新闻两则)教案 新人教版 教案
教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练，作业）
★设计思路。
学生初次接触“消息”这种文体，应知道消息的最基本要求：一是内容要真实，要用事实说话，来不得半点虚假；二是报道要迅速及时；三是要简明扼要。消息报道主要是用事实说话，但也可以插入简单的议论。文章主体部分的第二层写完战况后，插人了简要的议论，应引导学生反复思考、细细品味它的作用。本文语言极富特色：准确、简明、概括性强；鲜明、生动、富于感情色彩。
②中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道。(教师简略交待《我三十万大军胜利渡过长江》。)西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待，如“至发电时
止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完”。已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景。
③评论中对敌人毫无斗志的原因进行了分析，指出一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面与敌人拒绝签订和平协议有很大关系。前者略议。是因为这个问题不言而喻；后者详评，是为了把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时国民党反动派拒绝签订和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重点明这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是
2、朗读课文，疏通字词。
鄂（） 豫（） 绥靖（） 阻遏（）
3、自主、合作探究这篇新闻的结构及语言的准确性、真实性、及时性。
划分层次：
第一层，导语。概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。
第二层，背景材料。用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位。
第三层，回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。
课前准备。
学生自读文章，解决生字词及疑难句子，初步把握内容。收集有关渡江战役的资料。
八年级上册人教版语文第一课消息二则六要素
八年级上册人教版语文第一课消息二则六要素
八年级上册人教版语文第一课《消息二则》的六要素包括：
1.时间：第一则消息的发布时间是1949年4月20日，第二则消息的发布时间是1949年4月22日。
2.地点：第一则消息的报道地点是渡江前线总前委，第二则消息的报道地点是渡江战役总前委。
3.人物：第一则消息涉及的人物有毛泽东、朱德、总前委张云逸、粟裕、张震，第二则消息涉及的人物有毛泽东、朱德、总前委张云逸、粟裕、张震。
4.事件发生的原因：第一则消息是关于我军发起渡江战役的原因，第二则消息是关于我军渡江情况。
5.经过：第一则消息报道了我军在准备渡江作战中遇到的一些困难，包括船只不足等问题，但最终还是成功渡过了江。
第二则消息报道了我军在渡江战役中的进展情况，包括攻占南京等城市。
6.结果：第一则消息报道了我军成功渡过长江，第二则消息报道了我军在渡江战役中取得了重大胜利。
八年级语文上册 1《新闻两则》课件 新人教版 (2)
第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30 万人” （写中路军渡江的时间、突破地
点、渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起 丝毫作用（”对西路军渡江情况加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到篇末
（写东路军的渡江情况）
2、这三路大军是如何进军的呢？
请看示意图：
3、概括出该消息的背景和结语。
• 第五层，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
谢
谢
再见
新闻两则
新闻两则
• 作者,毛泽东。伟大的无产阶级革命家、政治 家、军事家、文学家。九年级的《沁园春 雪 >
生字、生词
• ⑴字音
• 芜湖wú 荻港dí 溃退kuì
• 督战dū 要塞sài 阻遏è
• 阌乡wén 绥靖区suíjìng
• 鄂豫区è y
事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南 部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉
口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军
配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城
南逃。
•
经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向 敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大
了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃
城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干
据点外，全部为我解放。
• 第南把一阳握层，（ 指全开 出文头 南阳—内占守容领敌南弃，阳城）南需是逃要导的语背划，景分概、述时层中间次原。我军解放
• 第二层（南阳—南阳一帯）是背景资料，用两则史料说 明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。
• 第三层（在过去一年—放弃南阳）回顾过去一年蒋介石 从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背 景。