人教版数学三年级上册：第7单元 长方形和正方形 课件(共55张PPT)
人教版三年级数学上册第7单元第2课时 长方形和正方形的特征(授课课件)
四边形 长方形 正方形
探索新知
四边形，4边4角封闭好。 长方形，对边相等4直角。 正方形，4边相等4直角。 小朋友，这些特征要记牢。
探索新知
此内容源于“典中点”基础导学练
1．填一填，选一选。
填图略
探索新知
长方形相对的两条较长的边叫( A )，相对的两条较短
人教版数学三年级上册课件
7.长方形和正方形
第2课时 长方形和正方形
的特征
复习导入
回忆一下 四边形有什么特点？ 1.有四条直的边； 2.有四个角； 3.是封闭图形。
探索新知
探究点 长方形、正方形的特征
பைடு நூலகம்
长方形
宽 长
正方形
边
探索新知
长方形和正方形 有什么特点？
长方形的对边相等。 正方形的4条边都相等。
长方形和正方形都有4个直角。
请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
探索新知
长 宽
宽 长
长方形的对边相等。 长方形四个角都是直角。
探索新知
正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。
探索新知
讨论：长方形、正方形的联系和区别。 相同点：对边相等，四个角是直角。 不同点：长方形只是对边相等,
课堂总结 此内容源于“点拨”
1 长方形的特征：对边相等，4个角都是直角； 正方形的特征：4条边都相等，4个角都是直角。
2 长方形和正方形的关系： 正方形是特殊的长方形，它们都属于四边形。
课后作业
作 业 请完成教材练习十七第2~4题。
的边叫( B )。
A.长
B.宽
C.边
D.长边 E.宽边 F.边长
人教版三年级数学上册《第7单元2 长方形、正方形的特征》精品PPT优质课件
分一分。（将序号填在相应的圈中）
④⑥ ⑨
长方形
①⑤ ⑦
正方形
在下面的方格纸上画出一个长方形和一个 正方形。
按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一 个正方形。说一说为什么要这样减。
因为正方形的4条边都相等。
这节课你都学会了哪些知识？
宽
长
宽
长
长方形的对边相等。 长方形四个角都是直角
正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。
量一量正方形各条边的长度，然 后观察比较。
举手回答：用自己的话说一说，你有什么发现？
我对折后发 现，长方形 的对边相等。
我用直尺量了，正方 形的4条边都相等。
用三角板的直角比一比正方形和 长方形各个角的大小。
举手回答：用你自己的话分别说一说长方形和正方
形的特点。
பைடு நூலகம்
我用直尺量了，正方
形的4条边都相等。 我用三角尺上的
我对折后发
直角比了，长方
现，长方形
形和正方形都有
的对边相等。
4 个直角。
小结
长方形和正方形的特征
长
宽 对边相等 4 条边都相等
长方形和正 方形都有四 个直角。
边
填空。 （1）长方形有（ 4 ）条边，对边（相等），长 方形的长边叫做（ 长 ），短边叫做（ 宽 ）。 （2）正方形有（ 4 ）条边，（ 4 ）条边都 相等。 （3）长方形和正方形都有（ 4 ）个直角。
7 长方形和正方形
长方形、正方形的特征
快速抢答：老师出示的图形是不是四边形？
长方形
正方形
举手回答：寻找生活中的长方形和正方形。
长方形和正方形有什么特点？
长方形
正方形
人教版三年级数学上册第七单元《长方形和正方形(周长)》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
人教版小学三年级数学上册
观察图形，理解周长含义
一册
封闭图形一周的长度，是它的周长。 问题：1.你认识这些物品或图形吗？ 2.你了解周长是什么意思吗？
二.多种方法，测量周长
(—)测量周长
10
7
有办法知道上面这些图形的周长吗?
活动要求:1.以小组为单位。 2.合理利用工具。
问题：1. “绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？ 2.你会列式计算吗？
（三）下图的长方形分成两个部分,哪个部分的 周长长？
问题：1.你能找到被分成的两个部分的周长吗？ 2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的？
四,布置作业
作业：第84页练习十八，第1题、第3题、 第4题。
谢谢观看
Thank You
（二）方法回顾，提升思想
问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？
软尺
化曲为直
直尺、三角尺
(—)先量一量,再算出下面图形的周长各是多少
问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少?
（二）下面是一个公园的示意图。王奶奶绕 着 公园走一圈是多少米?
180米
150 + 20+80+180+100 = 530 （米）
人教版三年级数学上册《第七单元 第3节 长方形和正方形的周长》课堂教学课件PPT小学公开课
人教版 数学 三年级 上册长方形和正方形七第3节 长方形和正方形的周长温故知新1.下图是儿童乐园休息区草坪示意图，萌萌绕着草坪跑了一圈，跑了多少米？45＋140＋128＋155＋98＝566(米)答:跑了566米。
45＋140＋128＋155＋98＝566(米)答:跑了566米。
新课先知2.教材第85页例4。
(1)长方形周长的计算方法。
知道长方形4条边的长，求它的周长，可以用下面的方法来解决。
方法一:把4条边的长相加，求出周长。
( 6 )＋( 4 )＋( 6 )＋( 4 )＝( 20 )(厘米)6 4 6 4 20新课先知方法二:先求出2条长的和，再求出2条宽的和，最后把它们相加。
( 6 )×2＝( 12 )(厘米) ( 4 )×2＝( 8 )(厘米)( 12 )＋( 8 )＝( 20 )(厘米)方法三:先求出1条长与1条宽的和，再乘2。
( 6 )＋( 4 )＝( 10 )(厘米) ( 10 )×( 2 )＝( 20 )(厘米)这三种方法都可以求出长方形的周长，但是第三种方法比较简便。
6 12 4 812 8 206 4 10 10 2 20新课先知(2)正方形周长的计算方法。
方法一:把4条边的长度加起来。
( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＝( 20 )(厘米)方法二:因为4条边相等，所以可用1条边的长度乘4。
( 5 )×( 4 )＝( 20 )(厘米)5 5 5 5 205 4 20预习检验3.我会计算。
长方形长宽周长5厘米3厘米16厘米6分米3分米18分米正方形边长周长3米12米9分米36分米6米24米12米36分米6米每日口算4.8×19＝ 12×7＝ 106×4＝ 24＋16＝ 72×3＝216 15＋26＝41 50×4＝ 900×3＝2700 26×2＝52 21×9＝1528442440216412002700521891.填一填。
三年级上册数学课件-7.2长方形、正方形的特征(人教版)(共16张PPT)
）条边，（ 4
）条
把长长方方 形形和对正折方，形观都察有一四下个。直角。
边都相等。 （在1下）面长的方方形格有纸（上画）出条一边个，长对方边形（和一）个，正长方方形形。的长边叫做（ ），短边叫做（ ）。
（我3对）折长后方发形现和，正长方方形形都的有对（边相）等个。直角。
用三角板的直角比一比正方形和 长方形各个角的大小。
返回
长方形、正方形的特征
你有什么发现？
我用直尺量了，正方
形的4条边都相等。 我用三角尺上的
我对折后发直角比了，长方Fra bibliotek现，长方形
形和正方形都有
的对边相等。
4 个直角。
返回
长方形、正方形的特征
小结
长方形和正方形的特征
长
宽 对边相等 4 条边都相等
长方形和正 方形都有四 个直角。
长方形的长边叫做（ 长 ），短边叫做（ 宽 ）。 在把下长面 方的形方对格折纸，上观画察出一一下个。长方形和一个正方形。
我把用长直 方尺形量对了折，正观方察形一的下。4条边都相等。
（我3对）折长后方发形现和，正长方方形形都的有对（边相）等个。直角。
（2）正方形有（ 4 长按方照形 下和面正的方样形子有，什用么一特张点长？方形纸剪出一个正方形。
边
返回
长方形、正方形的特征
课堂练习 我长对方折 形后和发正现方，形长有方什形么的特对点边？相等。
（按1照）下长面方的形样有子（，用）一条张边长，方对形边纸（剪出）一，个长正方方形形的。长边叫做（ ），短边叫做（ ）。
（说2一）说正为方什形么有要（这样）减条。边，（ ）条边都相等。
人教版三年级上册数学第七单元长方形和正方形 教学课件
一、复习巩固
你能用两幅同样的三角板，分别拼 成一个长方形和一个正方形吗？
拼成了正方形
拼成了长方形
二、拓展提升
6厘米
6
66
厘
厘厘
2 2厘米 2 米
米米
厘
厘
米 2厘米 米
6厘米
8厘米
我发现：长方 形的宽就是其 中最大正方形
的边长。
左图是一个长方形。请按 要求画一画，填一填。你 发现了什么？
（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方
长方形:4个角都是直角，对边相等。
五、课后作业
完成课本“练习十七” 第81页第2、4题。
7 长方形和正方形
第2课时 练习十七
人教版·三年级上册
一、复习巩固
知识点回顾
1.正方形的特点是有（ 4 ）条（相等）的边，有（ 4 ）个角。
2.
有（ 4 ）条边，有（ 4 ）个角，它是（ 四边）形，
也是（长方）形。
3.
3
（ 5厘米 ）（ 3
厘
厘
米
米
5厘米 ）
（ （ 9厘米 ）（
9
9
厘
厘
米
米
）
）
9厘米
一、复习巩固
藏在信封里的四边形，如 果只露出一部分，你能猜出 它是长方形、正方形或其他 图形吗？
一、复习巩固
一、复习巩固
长方形
一、复习巩固
一、复习巩固
正方形
一、复习巩固
你能用两幅同样的三角尺，分别拼 成一个长方形和一个正方形吗？
➢ 画周长的方法
在图形的边缘找一点,由这一点起沿边缘描画 一周,再回到起点。
六、课后作业
完成课本“练习十八” 第84页第1题。