散步2
语文版二年级下册语文四单元试卷及答案(必考题)
语文版二年级下册语文四单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写字词。
1．bàng晚，爸爸和几个péng you在湖àn边sàn b ù。
2．一只xióng māo在山pō上寻找shíwù。
3．yāng miáo喝饱了水，绿油油的，shén气jí了。
4．弟弟bèi gǒu yǎo shāng了，疼得直kū。
二、火眼金睛，辨字组词。
做（_________）级（_________）海（_________）作（_________）极（_________）每（_________）旁（_________）如（_________）识（_________）傍（_________）娃（_________）只（_________）三、按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“掏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
四、连一连，做一做。
酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆五、选词填空。
一片一片片一把一把把一颗一颗颗一栋一座座1．秋天到了，（___）树叶飘落下来。
2．她有（___）水晶般的心。
3．狐狸又骗到了（___）肉，它可得意了。
4．五颜六色的裙子徐徐张开，就像（___）花伞。
5．我家新盖了（___）房子。
6．弟弟拿出（___）小刀给我看。
新部编版二年级语文上册看拼音写词语及答案(精编)
新部编版二年级语文上册看拼音写词语及答案（精编）一、看拼音写字词。
1．bàng晚，爸爸和几个péng you在湖àn边sàn b ù。
2．一只xióng māo在山pō上寻找shíwù。
3．yāng miáo喝饱了水，绿油油的，shén气jí了。
4．弟弟bèi gǒu yǎo shāng了，疼得直kū。
二、看拼音，写词语。
hǎi ōu shātān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú三、看拼音写词语。
我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎzǐxìmíng shèng gǔjìshāng xīn duìqíkūcǎo shén qìhuóxiàn四、看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐng héhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái五、看拼音，写词语。
sōng bǎi bào zhǐjīng yàn biǎn dan sàn bùshíwùyāng miáo zhàn shì六、读一读，写一写。
zhīshi zhǎn xiàn shèng lìzāi nànsàn bùshíwùxióng māo zhàn shì七、看拼音写词语。
七年级上册语文第二单元散步的理解与好处
七年级上册语文第二单元的主题是“亲情”，而《散步》正是这个单元中的一篇课文。
这篇文章通过描写一家人一起散步的情景，展现了家庭成员之间的情感和亲情的美好。
《散步》这篇文章的理解和好处在于以下几个方面：
理解家庭和亲情的重要性：通过描写一家人一起散步的情景，文章传递了家庭和亲情的重要性，强调了家庭成员之间的相互关心和爱护。
这种情感纽带对于一个人的成长和发展至关重要，也是人们在生活中不可或缺的重要组成部分。
感受生命的美好：散步是一种轻松愉快的活动，文章通过描写在春天和煦阳光下散步的感受，让读者感受到生命的美好和丰富。
这种美好的感受可以激发人们对生活的热爱和珍惜，从而更加积极地面对生活中的挑战和困难。
培养观察和描写能力：文章通过细腻的描写和观察，将散步过程中的细节和人物情感展现得淋漓尽致。
这种描写能力可以帮助学生提高写作技巧，让他们更加生动、形象地描写事物和情感。
增加文化知识：散步是中国传统文化中一种常见的活动形式，文章通过描写一家人散步的情景，向读者展示了这种文化习俗。
通过阅读这篇文章，学生可以了解更多的中国传统文化知识，增强文化自信和认同感。
激发情感共鸣：文章所描写的家庭成员之间的情感和亲情，很容易引起学生的共鸣。
这种共鸣可以帮助学生更好地理解自己的家庭和亲情关系，从而更加珍惜和爱护自己的家人。
总之，《散步》这篇文章通过简单的故事情节和细腻的描写，向读者传递了家庭、亲情的重要性，以及生命的美好和丰富。
通过阅读这篇文章，学生可以提高观察和描写能力，了解更多的中国传统文化知识，同时激发对家庭和亲情的珍视和热爱之情。
陕旅版六年级英语上册 Unit 2
Thank You
Unit 2 I'm healthy
陕旅版 (三年级起点) 六年级上册
Part A Let's talk Part B Ask and answer
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你喜欢哪一种运动?
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24
课前热身
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟读吧。
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凯文:你看起来很健康, 刘朝阳。 刘:是的。我总是吃健康的食物, 而且我喜欢运动。 凯文:真的吗?你经常吃水果和蔬 菜吗? 刘:是的, 我吃。我吃许多水果和 蔬菜。 凯文:你多久喝一次牛奶? 刘:我每天都喝牛奶。我妈妈说它 对我有好处。 凯文:你多久参加一次体育活动? 刘:每天。我早上跑步, 而且下午 打网球。
详解 look在句中为连系动词, 意为“看起来”, 后常接形容词 。
例句 He looks tired. 他看起来很疲惫。
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二、将下列单词变为单三形式。 1. get __g_e_t_s__ 2. brush_b_r_u_s_h_e_s 3. wash_w__a_sh_e_s_ 4. run_r_u_n_s____ 5. have___h_a_s___ 6. watch_w__a_tc_h_e_s 7. go___w__e_n_t ___ 8. do__d_o_e_s____ 9. play__p_l_a_y_s__ 10. take__ta_k_e_s__
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take a walk
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(季版)七年级语文上册第二单元第6课《散步》课件新人教版
áo （煎熬 熬 āo (（j熬iā白n 菜áo)） 散 3.形近字。(báicài)）
sàn （发散 sǎn(（f散ās漫àn）)）
歧 qí （分歧） 拆 chāi （拆散）
柝 tuò （金柝）
枝 zhī（树枝） 折 zhé （折断）
粼 lín （粼粼） 塘 táng （池塘）
鳞 lín （鱼鳞） 搪 táng （搪塞）
⑩有一天，我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣,马上孩子似的笑了， 瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中，良久, 才慢悠悠地说：“那时,你俩真淘气,老是拔了黑发糊弄我。”
第十七页，共25页。
秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开,我有些无地自容。在岁月面 前,一天天变老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的 一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆,这很像 一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速 岁月流逝的脚步,我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。
④那白发寥寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会 发光的羽毛。
⑤南方的冬夜沉静如石 ,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望 黎明。天难得地飘起了雪,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝 清脆的断裂声。狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默 不语,散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟,就像 牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道:“你俩谁给我拔白头发?一根一分钱。” 正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔。
第五页，共25页。
“散步”就是随便走走,是一种休息或锻炼身体的方式。“散步” 是本文的中心事件,是凝聚亲情的纽带,是全文的线索,把祖孙三代互 敬互爱的各种细节贯串(guànchuàn)起来。标题语言凝练,感情蕴含 丰富,给人以温馨的感觉。
第6课散步(分层作业)(原卷版)2
第6课《散步》分层作业一、积累与运用1.阅读下面的语段，完成题目。
后来发生了分①:我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取②于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎．时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散．一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委③儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说:“走大路。
”（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.shàsǎnB.chàsànC.chàsǎnD.shàsàn（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.①歧②决③屈B.①岐②诀③曲C.①歧②诀③曲D.①岐②决③屈2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B.我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思……C.这一切都使人想着一样东西——生命。
D.“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲说。
3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.阳光明媚的午后，我们漫步于美丽的西子湖畔，那水波粼粼．．．．的画面美得如梦似幻。
B.2021年央视一套新春晚会向全国观众奉献了一场视觉盛宴，尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所．．．．。
C.在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下，大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧．．。
D.他自信地跨上演讲台，发表的演讲旁征博引，有理有据，令人信服．．。
4．将下列五个句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（）课文《散步》说的是一家人散步的琐事，，，，，。
其实，我们的身边也不乏这样的温馨场景。
①会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情②内容好像比较浅③承托起一个温暖的家④但仔细品味⑤滋润着家人的心灵A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.②④①⑤③D.①③⑤④②5．下列有关课文的说法，错误的一项是（）A.《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。
高血压控制率公式
预防肥胖
酒、脂肪、糖和零食是高热能来源：花生米2两=600千卡
白酒2两=395千卡
油一汤勺=80千卡
合理饮食习惯：
早餐30-35%
午餐35-40%
晚餐20-25%
增加运动量
散步2小时300千卡
蛙泳38分钟300千卡
体操1小时34分钟300千卡
自报医生曾确定患有
高血压知晓率=高血压的人数
服药的高血压患者+
测量的收缩压>=140mmHg和/或舒张压>=90mmHg
高血压治疗率=两周内服药的高血压患者
社区高血压患者总数
高血压患者总数: 可用高血压患病率×社区
15岁以上人口数估计
高血压的治疗控制率=服药的高血压患者其收缩<140 mmHg 和舒张压<90 mmHg /服药的高血压患者总数
高血压的控制率=服药的高血压患者其收缩压<140 mmHg 和
舒张压<90 mmHg/高血压患者
总数。
2021年人教版二年级上册语文看拼音写词语表
2021年人教版二年级上册语文看拼音写词语表一、读拼音，写词语。
mián bèi nán wàng shēn yèsàn bùshèng lìkāi zhǎn chàng gēshén huàbào zhǐzhuàng lì二、看拼音，写词语。
zhǎn xiàn bànɡwǎn yānɡmiáo zhézhǐchénɡshìxīn kǔcānɡmánɡpínɡjiǎnɡzāi nàn sàn bù三、看拼音，写词语。
quàn gào zuān chūtūrán diūdiàozuòwèi lìkèyuàn yìjiāo liú四、看拼音，写词语。
hǎi yáng bàn fǎsōng bǎi péng youxiónɡmāo xīn kǔguīlái dài lǐng五、拼一拼，写一写。
1．小黑猫正在悠闲地sàn bù。
2．一只老虎正在寻找shíwù。
3．hóng shuǐ给人们带来了zāi nàn。
4．日月潭周围有许多míng shèn gǔjì。
六、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ七、看拼音，写汉字。
郾城区X中学七年级语文上册 第二单元 6《散步》基础知识梳理 新人教版
散步一、作者莫怀戚，1951年出生，重庆人。
笔名周平安、章大明。
当代作家、中国作家协会会员。
代表作有《散步》《诗礼人家》等。
二、课文内容作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的身后感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
三、结构思考：1.文中写了一件什么事？(时间时间、地点、人物、事件)A. 散步的人有：我母亲妻子儿子B. 散步的地点是：田野C. 散步的季节是：初春D. 散步的过程中发生了：分歧 (用原文中的一个词来回答)思考：文中哪些地方写了景？这些景物有什么特点？请用：“初春之景是美丽的，美在___”句式品赏。
概括课文中每个人物的特点。
(我、我的母亲、我的妻子、我的儿子)我：孝顺善良，关爱母亲我的母亲：慈爱亲切，善解人意，爱护小辈我的妻子：温柔贤惠我的儿子：天真活泼，聪明伶俐找出过渡段落，并概括。
过渡：我们一家四口在这样美丽的初春田野上散步是一件多么美好的事情啊!可是一个小小的分歧却让我面对一个两难的选择。
思考：在面对分歧时，我的决定是什么？为什么我会感到责任的重大？我决定走大路。
人到中年的“我”是家庭的主干。
母亲、妻子、儿子都听我的，我的决定直接影响家庭的和谐，于是我感到责任之重大。
(这其中表达式我对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情。
)怎样理解“但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”这句话？“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小。
既要赡养老人，又要抚养小孩，肩负着承前启后的责任。
母亲给我们以生命而儿子又是这生命延续，这血脉相连的三代紧紧连接在一起构成了生命的整体。
老人、小孩组成当前典型的小家庭，而整个世界正是一个个小家庭组成，所以说背起的是整个世界。
用课文中的一句话概括文章内容。
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
我，我的母亲，我的妻子和儿子在田野上散步。
有什么不同？有何作用？写作技巧一开门见山，直接叙事。
象棋教程：中国象棋的帅士兵杀法定式12式
象棋的基本杀法定式象棋的基本杀法定式根据照杀子和控杀子的不同而分为十类一百个定式，从子力配合的数量上看，为三强子【含三强子】以下的杀法定式；从对局的角度看，经过中局的大量兑子或弃子，子力数量稀少，属于残局阶段，所以基本杀法定式又叫做残局杀法定式，现分述如下：一、将（帅）的杀法定式：1.对面笑。
解析：对局中，在同一条直线上如无其他棋子阻隔，双方将、帅不准直接对面，否则先占直线者获胜。
双方将、帅对面，习称“对面笑”，也叫“千里照面”或“白脸将”。
【对面笑1】着法：红先胜。
帅五进一。
对面笑困毙杀。
【对面笑2】着法：红先胜：仕五退六（后略）。
对面笑封锁，兵車配合将死。
2.御驾亲征。
解析：帅亲自出来参加助攻的杀法。
【御驾亲征1】着法：红先胜：帅五平四。
【御驾亲征2】着法：红先胜：仕六进五，帅五平六，兵六进一。
3.闲庭散步。
解析：当其他棋子困住对方老将后，帅走闲着，困毙对方的杀法。
【闲庭散步1】着法：红先胜。
帅五平四或帅五进一，对方老将被困毙的杀法。
【闲庭散步2】着法：红先胜。
【八步擒士，三步困将胜】1. 帅五进一士４退５2. 马四退五将４进１3. 马五进三士５进６4. 马三退四士６退５5. 马四进六士５退６6. 马六进八士６进５7. 马八进七将４退１8. 马七退五将４进１9. 马五进七将４退１10. 马七退八将４进１11. 帅五退一闲庭散步困毙杀。
1.脱袍卸甲。
解析：利用移开帅前的仕相，从而露帅助杀或阻拦敌子而成杀的杀法。
也叫“将军脱袍”，“将军脱帽”，“关公脱袍”，“推窗望月”等。
【脱袍卸甲1】着法：红先胜。
仕四退五脱袍卸甲胜。
【脱袍卸甲2】着法：红先胜。
1. 相五退七车２平６2. 车二进九车６退７3. 车二平三卒３进１4. 相七进九车６平７5. 兵三进一卒３进１6. 相九进七困杀胜。
1.独卒擒王。
解析：兵借助其他子力，步步将军，直至把对方老将逼回原始位置而取胜的杀法。
也叫“一卒送终”，“太监追皇帝”，“送佛归殿”。
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霍州市第三中学 新授课 导学案 班级_____ 姓名_______
学习目标 ：
1. 引导学生从词语、句子两方面揣摩、品味本文富有表现力的语言。
2. 体会学习本文巧妙的构思和结构以及“以小见大”的写法。
重点和难点：
学习过程：
一、精讲点拨
朗读课文， 欣赏本文优美的语言，体会写作特点。
（一）理解下列句中加线词语的含义。
1．今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。
2．但是春天终于来了。
3．我的母亲又熬过了一个严冬。
（二）请在文中圈画出自己认为写的优美或含义深刻的句子，分组讨论，谈谈对这些句子的理解。
然后发言，说出自己的认识。
（三）文中共有两处景物描写，请找出来，仔细品读，说说它们的含义和作用。
（四）读完全文，你认为本文在选材上有什么特点（分组讨论）？
二、拓展延伸 阅读下面这篇文章，按要求答题。
骚扰电话
①单位分了一套新房，我们一家三口欢天喜地地搬了进去，留下老母一人孤苦伶仃地呆在旧房里。
②也曾想与老母一同搬进新房，可妻子早就与老母闹矛盾，儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起，只好作罢，只哄说今后每星期一定来看妈。
③我们的心情随着新房明快起来，生活充满了欢歌笑语，记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来，也懒得再去走动。
④一天，我从外地出差回来，妻子告诉我说家里经常有莫名其妙的电话打来，刚一接，对方马上就挂断了，感到十分奇怪。
我说如今城里有些青年闲得w ú li á
o ，专爱听女人声音求刺激，骚扰别人，你莫管它。
可不久我也接连不断接到此类电话，有时夜深人静伏案年 级：七年级 科 目：语文
课 题：散步 主备人：段端萍 审核人：
授课时间：2013.9 编号：A7002
写作，电话铃响了，刚一声“喂”，对方顿了一下，马上就挂断了，弄得我灵感顿失，有时忍不住一通臭骂。
⑤一个星期天，一家人忙着准备晚饭，我备好钱正准备买酱油，电话铃又响了，顿了一下便挂断，我十分恼火，说明天一定上邮局安装一个来电显示或防恶意呼叫功能，看到底是何人捣乱，告他个骚扰罪。
气呼呼下楼时我突然见楼梯底下一黑影猛一闪急于出门，吃了一惊，可一见那人步履pán shān ，便一声“站住”，断住来人去路。
再一看，我惊呆了：啊，是母亲！
⑥母亲一见是我，赶紧低下头，说对不起，不该打此电话骚扰你们，让你下楼看我。
我更奇怪了，我问母亲难道这些电话都是你打的？母亲头更低了，说有时想你们想得太厉害，可又不敢常来看你们，只好打个电话听听你们的声音，心里就踏实多了。
又说偶尔几天家里电话没人接，就担心不过，想是不是家里出了事？也不来通知我一声。
有时我很晚仍听出你在读书写字，真想劝你多保重身体，可你总嫌我，只好闷在心里。
每个星期天，我都乘车到你家新楼下，听一家三口欢声笑语，心里真比蜜甜。
⑦我一下子什么都明白了，霎时泪水模糊了我的双眼。
母亲怔怔地看着我，两行清泪也不由自主地落下来。
我紧紧拉住母亲那布满老茧的手，俩人哆嗦着，一步步上楼，直到迈进那温暖的家里，仍不晓得分开。
1．根据拼音写出文中空缺的两个词。
（1）wú liáo：（2）pán shān：
2．第①段中形成鲜明对比的两个词是：
3．第③段中与第②段“哄”字相照应的句子是：
4．母亲常打“骚扰电话”的原因是：
5．第⑦段画横线的句子用了什么描写手法？表达了“我”和母亲各自怎样的心理活动？
6．《散步》和本文都是写家庭亲情的，它们告诉了我们怎样共同的道理？请谈谈你的理解和认识。
教研组长签字。