【优课】四年级上册科-学课件—4.《我们的食物安全吗》(PPT16页) 苏教版 - 最新
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四年级上册科学课件-4.4 我们的食物安全吗|苏教版 (共20张PPT)

我们的食物安全吗?
经过机器或化学药品处理 过的食品,能长期保存, 便于食用。
加工食品
未加工或只经过初级加 工、不含任何添加剂的 食品。
天然食品
下列食品哪些是加工食品,哪些是天然食品?
玉米
果冻
鱼肉
方便面
酸牛奶
薯片
饼干
可乐
葡萄
苹果
鸡蛋
鸡肉
你会如何选择?
加工食品中意看生产日期和保质期 多清洗,多浸泡
少吃腌腊食品 多吃绿色食品 不购买“三无”产品
从动植物中提取出来的 是天然色素。如:葡萄皮红、 胡萝卜等。
用化学方法合成的是人造 色素。如:亮蓝、柠檬黄、苋 菜红、日落黄、胭脂红等。
资 料
食用色素是一种 添加剂,食品中添加 食用色素,可以改变
库 食品的外观和口感。
但多吃含有人造食用
色素的食品会损害人
体健康。
食品添加剂有哪些?
–色素 –香料 –防腐剂 –抗氧化剂 –甜味剂 –酸度调节剂
食物添加剂在安全用量范围 内是允许的,但对人体无益, 经常食用含有食品添加剂的 食物会危害人的健康,所以 要少吃。
符合标准 检验合格
温馨小提示: 不购买“三无”产品
(无注册商标、无厂名厂址、无生产日期)
绿色食品
是指无污染的 安全、优质、 营养类的食品。
为了使我们吃的安全,我们 应该注意什么?
经过机器或化学药品处理 过的食品,能长期保存, 便于食用。
加工食品
未加工或只经过初级加 工、不含任何添加剂的 食品。
天然食品
下列食品哪些是加工食品,哪些是天然食品?
玉米
果冻
鱼肉
方便面
酸牛奶
薯片
饼干
可乐
葡萄
苹果
鸡蛋
鸡肉
你会如何选择?
加工食品中意看生产日期和保质期 多清洗,多浸泡
少吃腌腊食品 多吃绿色食品 不购买“三无”产品
从动植物中提取出来的 是天然色素。如:葡萄皮红、 胡萝卜等。
用化学方法合成的是人造 色素。如:亮蓝、柠檬黄、苋 菜红、日落黄、胭脂红等。
资 料
食用色素是一种 添加剂,食品中添加 食用色素,可以改变
库 食品的外观和口感。
但多吃含有人造食用
色素的食品会损害人
体健康。
食品添加剂有哪些?
–色素 –香料 –防腐剂 –抗氧化剂 –甜味剂 –酸度调节剂
食物添加剂在安全用量范围 内是允许的,但对人体无益, 经常食用含有食品添加剂的 食物会危害人的健康,所以 要少吃。
符合标准 检验合格
温馨小提示: 不购买“三无”产品
(无注册商标、无厂名厂址、无生产日期)
绿色食品
是指无污染的 安全、优质、 营养类的食品。
为了使我们吃的安全,我们 应该注意什么?
苏教版科学四年级上册4.我们的食物安全吗 (2)

►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
磷酸等)
香料(八角、茴香、 花椒等)
:
1.食品添加剂在我们的食品中 有什么作用?
2.食品添加剂对我们的身体健 康会带来什么样的影响?
3.我们应该怎样对待加工食品 呢?
怎样吃才安 全呢?
注意看生产日 期和保质期
多清洗,多浸泡安全、优质、 营养类的食品。
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
操作要求
对照配料表,如表格中有的物质就在格内打 “√”,有一项就要打一个“√”,没有的就空着 。
食品名称
添加物质
色素(红曲米、胭 脂红、日落黄、亮
蓝等)
四年级上册科学课件-4.4 我们的食物安全吗|苏教版 (共32张PPT) (1)

污染食品。化学性污染是指化学物质引起的食品污染,例 如化肥、农药及工业废水、废气、废渣等,污染农田和农 作物,对动物和人类造成危害。物理性污染是指食品生产 加工过程中的杂质超过规定的含量,或食品吸附、吸收外 来的放射性核元素所引起的食品质量安全问题。
•
防止食品污染,不仅要注意饮食卫生,还要从生产、
运输、加工、贮藏、销售等环节着手,并要防治环境的污
• 4. 最佳汤类:鸡汤适用于冬春季饮用,可在一定程度上预防感冒。 • 5. 最佳食用油:玉米油、米糠油、芝麻油、橄榄油、花生油等尤佳,植物
油与动物油1:0.5为宜。 • 6. 最佳护脑食物:菠菜、韭菜、南瓜、葱、椰菜、柿椒、豌豆、番茄、胡
萝卜、小青菜、蒜苗、芹菜等蔬菜,核桃、花生、开心果、腰果、松子、 杏仁、大豆等壳类食物以及糙米饭、猪肝等。 • 简而言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食 等,都是健康食品。
地沟油
染色馒头
一滴香
毒大米
红心鸭蛋
瘦肉精
毒豆芽
注水肉
泔水油
偷食野生动物
专家认为亚洲国家许多健康问题是由这些黑心食品引起,如
越来越多人患上癌症、肝肾疾病,还有儿童脑部和身体发育不 全,一些甚至严重到致人死亡。此外为了要取得丰收,种植养 殖户经常使用危害大的农药和化肥,家畜也经常喂以有问题的 饲料、药物或抗生素。工厂经常使用食品添加剂、食品生产配 料、辐射食品、转基因食品等,这些加工食品和黑心食品严重 威胁着人们的健康和生命安全。
12.如何购买散装食品
一、选择在正规超市、商场或固定专卖食品店等食品经营 单位购买。
二、注意查看食品标签是否清晰、规范标明食品名称、配 料表、生产者和地址、生产日期、保质期、保存条件、 食用方法、包装规格等内容。若发现标签的内容变得模 糊甚至脱落,不易于辨认和识读,要谨慎购买。
《我们的食物安全吗》PPT苏教版科学1

食物分为:加工食品和天然食品。
天然色素
人工色素
色 素 分 天 然 色 素 和 人 造 色 素
食物包装上的信息
这些食物的包装有什么不同?为什么 要用这些不同的包装呢?
《食物包装上的信息》观察记录表一
我们发现了食物包装上有这样几类信息:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
提醒:只要求摘录一些关键词,动作快的 组有机会上台展示。
苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页) 苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页)
《食物包装上的信息》观察记录表二 第 小组
食品 名称
生产 日期
八宝粥牛奶 Biblioteka 干饮料原味 酸牛奶
旺仔 牛奶
保质期
保存 条件
苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页)
苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页) 苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页)
苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页) 苏教版(四上)科学优秀课件:4.我 们的食 物安全 吗PPT(15页)
•
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
牛奶饼干的配料:
小麦粉 植物油 白砂糖 全脂奶粉 碳酸钙
鸡蛋粉 食用盐
四年级上册科学课件-4.4 我们的食物安全吗|苏教版 (共8张PPT)

LOGOBiblioteka 小调查你们最喜欢吃什么
配料:小麦粉、白砂糖、食用植物油、食用部分氢化植物油、 可可粉、淀粉、转化糖浆(白砂糖、水、柠檬酸、碳酸氢钠)、 食品添加剂(碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、食用香精、 柠檬酸、胭脂由红)、食用盐、草莓粉、香兰素
第 小组
食品
食品
信息
名称
食品包装袋观察记录表 时间: 年 月 日
添加剂 生产厂家
生产日期 保质期 其它信息
(地址、电话)
√
╳
说明: 1、食物名称填写具体内容 2、在相应的框里打“√”,表示包装袋上有相应的信息
食
有些食物要煮熟吃,不能生吃;
物
安
有些食物可以吃,但不能多吃
全
法
则
有些食物要新鲜时吃,不能存放太长时间后吃;
不吃变质、腐烂的食物;
不吃不熟悉的食物
食物安全直接关系到每个 人的身体健康,老师相信,我 们每一个人只要树立起强烈的 食物安全意识,尽量减少购买 食用加工食品,多吃绿色无污 染食品,这样我们的生活一定 会更加健康、更加美好!!!
配料:小麦粉、白砂糖、食用植物油、食用部分氢化植物油、 可可粉、淀粉、转化糖浆(白砂糖、水、柠檬酸、碳酸氢钠)、 食品添加剂(碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、食用香精、 柠檬酸、胭脂由红)、食用盐、草莓粉、香兰素
第 小组
食品
食品
信息
名称
食品包装袋观察记录表 时间: 年 月 日
添加剂 生产厂家
生产日期 保质期 其它信息
(地址、电话)
√
╳
说明: 1、食物名称填写具体内容 2、在相应的框里打“√”,表示包装袋上有相应的信息
食
有些食物要煮熟吃,不能生吃;
物
安
有些食物可以吃,但不能多吃
全
法
则
有些食物要新鲜时吃,不能存放太长时间后吃;
不吃变质、腐烂的食物;
不吃不熟悉的食物
食物安全直接关系到每个 人的身体健康,老师相信,我 们每一个人只要树立起强烈的 食物安全意识,尽量减少购买 食用加工食品,多吃绿色无污 染食品,这样我们的生活一定 会更加健康、更加美好!!!
苏教版科学四年级上册课件:4.4我们的食物安全吗 课件 (4)

苏教版四年级科学上册第四单元第4课
我们的食物安全吗?
食品
加工食品
经过机械或化学药 品处理过的食品
天然食品
未加工或只经过初 级加工的食品
添加某些物质
损失一些营养成分
不含任何添加剂
保留大多数营养成分
你知道这些食品中哪些是 加工食品,哪些是天然食品?
加工食品中诱 人的颜色是什么? 天然色素
色素
人造色素
我们的 加工食品安 全吗?
天然色素
人造色素
资 料 库
天然色素的特点:大都来自 水果、蔬菜和动植物,因而对 人体的安全性比较高,能够更 好的模仿天然物的颜色,色调 较自然。但是成本较高,保质 期短。
人造色素的特点:色泽鲜艳 ,色调多,易调色,成本低, 被广泛应用于加工食品中。 色素的危害:人造色素 多数以煤焦油为原料制成的, 它们不但无营养价值,而且大 多数对人体有害。其毒害作用 主要有三个方面,分一般毒性 、致腹泻、致癌。
你还知道哪 些有关安全饮食 方面的知识?
食 物 安 全 常 识
选择无污染食物; 不购买“三无”产品; 选择最近生产日期的加工食品;
少吃膨化食品;
少吃油炸食品;
少吃腌制食品……
什么叫 “三无”产品: “三无”产品?
无注册商标;
无厂名厂址;
无生产日期。
谈谈你有什么收获?
课外调查
• 统计:把你三天吃过的食物分 为天然食品和加工食品两类, 并把它们记录下来。 • 想想你的饮食是否健康,为什 么?
色素: 红曲米、胭脂红、苋菜红、柠檬
食 品 添 加 剂
黄、日落黄、靛蓝等 八角、花椒、谷氨酸钠、5’-呈味核 香料: 甘酸二钠、琥珀酸二钠和L-丙氨酸等
防腐剂:苯甲酸钠、山梨酸钾、二氧化
我们的食物安全吗?
食品
加工食品
经过机械或化学药 品处理过的食品
天然食品
未加工或只经过初 级加工的食品
添加某些物质
损失一些营养成分
不含任何添加剂
保留大多数营养成分
你知道这些食品中哪些是 加工食品,哪些是天然食品?
加工食品中诱 人的颜色是什么? 天然色素
色素
人造色素
我们的 加工食品安 全吗?
天然色素
人造色素
资 料 库
天然色素的特点:大都来自 水果、蔬菜和动植物,因而对 人体的安全性比较高,能够更 好的模仿天然物的颜色,色调 较自然。但是成本较高,保质 期短。
人造色素的特点:色泽鲜艳 ,色调多,易调色,成本低, 被广泛应用于加工食品中。 色素的危害:人造色素 多数以煤焦油为原料制成的, 它们不但无营养价值,而且大 多数对人体有害。其毒害作用 主要有三个方面,分一般毒性 、致腹泻、致癌。
你还知道哪 些有关安全饮食 方面的知识?
食 物 安 全 常 识
选择无污染食物; 不购买“三无”产品; 选择最近生产日期的加工食品;
少吃膨化食品;
少吃油炸食品;
少吃腌制食品……
什么叫 “三无”产品: “三无”产品?
无注册商标;
无厂名厂址;
无生产日期。
谈谈你有什么收获?
课外调查
• 统计:把你三天吃过的食物分 为天然食品和加工食品两类, 并把它们记录下来。 • 想想你的饮食是否健康,为什 么?
色素: 红曲米、胭脂红、苋菜红、柠檬
食 品 添 加 剂
黄、日落黄、靛蓝等 八角、花椒、谷氨酸钠、5’-呈味核 香料: 甘酸二钠、琥珀酸二钠和L-丙氨酸等
防腐剂:苯甲酸钠、山梨酸钾、二氧化
小学精品科学 四年级上册科学课件-4.4 我们的食物安全吗-春季草莓篇|苏教版(共12张PPT)
亚硝酸钠 护色剂 与胺类物质生成强致癌物
明矾
膨松剂
铝过多会导致神经系统发 育障碍,痴呆
橙黄SS及 碱性槐黄
色素 肝癌、肠癌及恶性淋巴瘤
食品安全标识
温馨小提示
什么是三无产品?
无注册商标、无厂名厂址、无生 产日期
提高食品安全意识
方法一 方法二 方法三 () (
个头大形状怪的草莓 不要买?
空心草莓是用了膨大剂?
加工食品的选择
观察食品外包装袋,含有哪些添加剂与有效 信息,食品安全吗?
食品添加剂分类
色素、香料、防腐剂、抗氧化剂、甜味剂、 酸度调节剂
常见食品添加剂危害
苯甲酸钠 防腐剂
抽筋等中毒现象 肠道菌群紊乱
草莓存在不安全隐患
农药残留
变质 ……
草莓的选择
• 实验要求
1.每组将草莓(新鲜、不新鲜)进行对比 2.小组讨论在不进行品尝的前提下用什么方法
辨别食物的新鲜程度 3.完成实验记录单的填写 4.结合实物进行小组汇报 时间3分钟
天然食品的选择
天然食品辨别记录单
食品 名称
新 草鲜 莓变
质
辨别方法&特点
小学科学苏教版《我们的食物安全吗》PPT课件1
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
小学科学苏教版《我们的食物安全吗 》PPT课 件1
小学科学苏教版《我们的食物安全吗 》PPT课 件1
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
※作为消费者该如何维护自身利益、选择合格的加 工食品? 首先,要多问几个为什么 。如果我们购买的食品色 泽、味道、形态等超出了我们的常识,就可以怀疑 添加了非法添加物或者有滥用食品添加剂的情况存 在。
其次、切莫贪小图方便。不要为了一时的方便或 贪小而购买一些小作坊生产的食品
最后、学会查看原料表。要养成看标签和原料表 的习惯,做到明明白白消费。
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
小学科学苏教版《我们的品是未加工或只经 过初级加工、不含任何添 加剂的食品,它保留了大 多数的营养成分 。
加工食品是指经过机器或 化学药品处理过的食品, 在处理过程中,往往会添 加某些物质,食物也会损 失一些营养成分。
苏教版科学课件:《我们的食物安全吗》课件——第2课时【精品课件】
作业布置
在我们生活中,怎样吃才安全呢?
板书
我们的食物安全吗(二)
天然让食品不一定安全 食品安全常识 怎样持才安全
苏教版小学科学四年级上册
第四单元
第4课
我们的食物安全吗
第二课时
回顾旧知
上节课学习了在我们的食物安全中,增加食物的色、 香、味或是使食物不容易坏。像这类食品,我们称为“加 工食品”。只经过简单加工,里面不含有其他物质的食品 ,我们把它们称为“天然食品”。了解了食用添加剂和色 素,对于食品包装袋上不止告诉我们食物的主要成分,我 们要看看食品生产日期、保质期限;还要看是否有质量安 全标志和食品安全标志,尽可能多吃有绿色食品标志的加 工食品。今天,我们继续对食品的安全进行探讨和认识, 也希望同学们更能够了解食品安全的重要性。
课后总结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
练习
判断题 (1)自然食物都是健康食物,我们可以安心地吃。( 错 ) (2)少吃含有人造色素的食物对身体健康危害不大。( 对 ) (3)加工食品中漂亮的颜色是使用了色素。( 对 ) (4)多吃绿色食品(安全无污染的食品),少吃腌制食品、油炸 食品,对我们的安全有利。( 对 )
你还知道哪些有关安全饮食方面的知识?
选择无污染食物; 不购买“三无”产品;
食 物 安 全 常 识
选择最近生产日期的加工食品;
少吃膨化食品; 少吃油炸食品; 少吃腌制食品„„
怎样吃才安全
(1)注意看生产日期和保质期限不购买三无产品(无注册商标、 无厂名厂址、无生产日期)。 (2)多清洗、多浸泡,以除去残留在蔬菜水果上污染,水果最好 去皮吃。 (3)多吃绿色食品(安全无污染的食品),少吃腌制食品、油炸 食品。 (4)比价格,理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。 (5)不吃腐败变质了的食品,喝煮开的水 (6)在正确的温度储藏食物,冰箱不是万能“仓库”
四年级上册科学课件-4.4 我们的食物安全吗|苏教版 (共8张PPT)
我们平常吃的食物是安全的,但是,在一定条件下原本应该是安全 的食物就有可能变成不安全的食物,吃了容易生病,影响我们身体的健 康。怎样吃才安全?
想一想:我们应该吃加工食品还是天然食品呢?如何做到安全饮食?
总结: (1)政府行为:质量监控、严格执法、加强监管、严 肃处理…… (2)个人行为:①要多清洗、多浸泡以除去残留在蔬 菜水果上的农药,水果最好去皮吃;②不购买“三无”产品 (无注册商标、无厂名厂址、无生产日期);③多吃绿色食 品,少吃腌制食品(香肠、咸鱼等);④少吃油炸食品;⑤ 时常和彻底的洗手;⑥不吃腐败变质了的食品⑦喝煮开的水; ⑧在正确的温度储藏食物………
讨论:我们吃的加工食品安全吗? 添加剂是什么?有什么作用?
多吃含有人造食用色素的食品有什么危害?
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食品名称
生产厂家
(地址、电话)
生产日期
保质期
添加剂
其他信息
把你收集到的最爱吃的食品包装袋上的信息,对照观察后填入上表中。
讨论天然食品安全的有关问题
对于天然食品,是否就不需要考虑太多,可以放心食用呢? 看图:污水中的鱼、变质腐败的肉、冰箱中取出的长期不吃的苹果等。 想一想: 这些天然食品安全吗?
板书: 我们的食品安全吗
加工食品
天然食品
如何做到安全饮食ຫໍສະໝຸດ 我 们 的 食 物 安 全 吗
看图判断:你知道这些食品中哪些是加工食品?哪些是天然食品?
小朋友我们一起来总结一下: 我们常吃的食物可以分为加工食品和天然食品两大类。加工食品是指经过 机器或化学药品处理过的食品。在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也 会损失一些营养成分。天然食品是未加工或只经过初级加工,不含任何添加剂 的食品,它保留了大多数的营养成分。
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Hours
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默读教科书第48-50页
倒计时
0 0 0 32 054321 0987654321
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默读教科书第48-50页
倒计时
0 0 0 21 054321 0987654321
Hours
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默读教科书第48-50页
多吃绿色食品
点击食输入品标题安全常识
绿色食品并不是绿颜色的食品,而是指 “无污染的安全、优质、营养类的食品”。
绿色食品有三个标准: ①产品的原料产地具有良好的生态环境。 ②原料作物的生长过程及水、肥、土条件必须符合一定的无公害控 制标准,并接受农业部环境保护监测中心的监督。 ③产品的生产、加工及包装、储运过程应符合《中华人民共和国食 品卫生法》的要求, 并把它们记录下来。你认为你的饮食是否健康,为什么?
点击天输入然标题食品的安全性
这些天然食品安全吗?为什么?
长期存放的食品
垃圾猪 被污染水里的鱼 农药残留超标的蔬菜
点击食输入品标题安全常识
怎样注重食品安全?
注意看生产日期和保质期
多清洗,多浸泡
少吃腌腊食品
注意它们有哪些添加剂。
名称:方便面 配料:面、小麦粉、植 物油、淀粉、食盐、味 精、磷酸钠、栀子 黄……
名称:火腿肠 配料:猪肉、鸡肉、淀粉、水、植物 蛋白、食用盐、白砂糖、香辛料、水 分保持剂、D-异抗坏酸钠、红曲米、 增稠剂、山梨酸钾、亚硝酸钠……
名称:可口可乐 配料:碳酸水(水、二氧化碳)、 白砂糖、焦糖色、磷酸、香料 (包含咖啡因)……
加工食品的安全性
把食品包装袋上表明的添加剂标注在下面的表格里。
添加剂 食品
饼干 橙味汽水
方便面 火腿肠
色素
香料
防腐剂
向有经验的人了解各种食品添加剂的作用。
加工食品的安全性
分析调查结果,你发现了什么?应该怎样对待加工食品?
加工食品含有很多 添加剂……
我们要少吃或者不 吃加工食品。
加工食品的安全性
点击练输入习标与题 拓展
填空题
1.我们常吃的食物可以分为( 加工食品 )和( 天然食品 ) 两大类。 2.加工食品中诱人的颜色是( 色素 )。 3.食用色素是一种( 添加剂),食品中添加食用色素,可以改 变食品的(外观 )和( 口味),但多吃含有人造食用色素的食 品会损害健康。
练习与拓展
问答题
苏苏教教版点版击小输小入学学标题科科学学六四年年级级下上册册 第第一四单单元元 我吃在的长学大问
4.我们的食物安全吗
自学内容:
第48-50页,《我们的食物安全吗》。
自学要求:1、安静阅读。阅读时间为5分钟。
2、我们常吃的食物可以分为( )和( )两大类。
3、( )是指经过( )或( )处理过的食品,在处理
涵、李文浩、袁瑞、谢曾毅、陈美知、曾宽
平、方苹、袁雅香、黄倩、唐果果、郑湘怡。
温故而知新
1、在人的身体里有一个近(7米)长的 消化系统。 2、食物在人体内经过的消化器官有: (口腔)、(食道)、(胃)、(小 肠)、(大肠)、(肛门)等。 3、消化道运送食物的方式是(蠕动), 所以倒立吃东西,食物会进到胃里。 4、良好的饮食习惯有:(一日三餐有 规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮 暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿 咬太硬的东西)等。
倒计时
0 0 0 10 054321 0987654321
Hours
Minutes
Seconds
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 加工食品和天然食品 加工食品的安全性 天然食品的安全性 食品安全常识
苏教版点击加小输入工学标题食科品学和六天年然级食下品册 第一单元 我在长大
1.健康饮食,我们需要注意些什么?
答: (1)注意看生产日期和保质期。 (2)多清洗、多浸泡。 (3)少吃腌腊食品。 (4)多吃绿色食品。
你做对了吗?
本课考点 1、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。 2、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品, 在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成 分)。 3、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂) 的食品,它保留了大多数的营养成分。 4、加工食品中诱人的颜色是(色素)。 5、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食 品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会 损害健康。 6、注重食品安全的方法有:(注意看生产日期和保质期);(多清 洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。 7、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食 品。 8、(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(维生素),(矿物 质)和(水)是人体需要的营养成分。
过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些( )。
4、( )是未加工或只经过初级加工、不含任何( )
的食品,它保留了大多数的营养成分。
5、加工食品中诱人的颜色是( )。
6、食用色素是一种( ),食品中添加食用色素,可以改
变食品的( )和( ),但多吃含有( )的食品会
损害健康。
7、注重食品安全的方法有:( );( );( );
z31付一凡、曾钰佳、刘雨轩、谢洋宏、
毛 鑫、罗 浩、邓康鑫、付祥宇、张大海、
曾潘洁、钟锦润、张念熙、汪小钧、刘成蕊、
郑黄润、肖婉秋、曾 璨、李豪哲、肖馨蕊、
我 刘楒瑶、 付上容。
最 z32陈真慧、陈语彤、雷雨彤、刘 好、
棒
邓俊林、谢 吴思远。
芬、黄靖皓、谢梦雪、陈
烨、
z33林坤鸿、王鑫雨、潘思睿、陈欣怡、万梓
你知道这些食品中哪些是加工食品,哪些是天然食品?
加工食品的安全性
我们吃的加工食品安全吗?加工食品中诱人的颜色是什么?
这是天然色素 这是人造色素 食用色素是一种添加剂,食品中添加食用色素,可以改变食品的 外观和口味。但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。
加工食品的安全性
收集一些加工食品的包装袋,看看它们的成分,特别
( )等。
8、( )是无污染的( )、( )、( )类的食品。
9、( )、( )、( )、( ),( )和( )
是人体需要的营养成分。
默读教科书第48-50页
倒计时
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倒计时
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我们常吃的食物可以分为加工食品和天然食品两大类。 加工食品是指经过机器或化学药品处理过 的食品,在处理过程中,往往会添加某些 物质,食物也会损失一些营养成分。 天然食品是未加工或只经过初级加工、不 含任何添加剂的食品,它保留了大多数的 营养成分。
苏教版点击加小输入工学标题食科品学和六天年然级食下品册 第一单元 我在长大