化验人员培训内容.
化验室培训计划及培训内容
化验室培训计划及培训内容一、前言化验室是医院中不可或缺的重要部门，对于患者的确诊和治疗起着至关重要的作用。
由于化验室工作人员需要具备专业的技能和严谨的工作态度，因此必须定期进行培训，以保证其具备最新的专业知识和技能。
本文将就化验室培训计划及培训内容进行详细介绍，希望对相关工作人员的培训工作有所帮助。
二、培训计划1. 培训目标本次培训的主要目标是提升化验室工作人员的专业技能和工作态度，使其具备良好的职业素养和责任心，能够独立完成化验工作并确保结果的准确性。
2. 培训对象本次培训的对象主要包括新进化验室工作人员和有些工作经验但需要提升专业技能的员工。
3. 培训周期本次培训计划将持续为期一个月，采取课堂培训和实际操作相结合的方式进行。
4. 培训内容培训内容将主要包括以下几个方面：（1）基础理论知识的学习（2）实验方法和技能的培训（3）质量管理和控制的培训（4）职业道德和责任心的讲解（5）安全操作的培训5. 培训教材本次培训将采用医学院校的相关教材和专业期刊作为参考教材，以确保培训内容的专业性和有效性。
6. 培训评估培训结束后将对参加培训的工作人员进行考核评估，以评判培训效果和工作人员的综合能力。
三、培训内容1. 基础理论知识的学习化验室工作人员应具备扎实的基础理论知识，这是他们能够正确理解和分析实验结果的基础。
因此，在整个培训过程中，将有专门的老师对相关理论知识进行详细的讲解，包括医学生物学、医学化学、医学微生物学等相关课程。
2. 实验方法和技能的培训化验室工作人员需要具备一定的实验方法和技能，这需要通过实际操作进行培训。
培训人员将采用一定的教学实验仪器和设备，让工作人员进行实际操作，从而掌握一系列实验方法和技能。
3. 质量管理和控制的培训化验室工作人员需要具备严格的质量管理和控制意识，确保实验结果的准确和可靠。
因此，在培训过程中将加强对相关质量管理标准和规范的学习，并强调实验操作中的细致和严密。
4. 职业道德和责任心的讲解作为化验室的工作人员，他们不仅需要具备专业技能，还需要具备良好的职业道德和责任心。
化验培训内容计划
化验培训内容计划一、课程背景化验是科研工作中不可或缺的一个环节，它为科研结果的准确性和可靠性提供了数据支撑。
因此，对化验人员的培训显得异常重要。
本课程旨在对化验人员进行全面系统的培训，使其掌握化验的基本理论和技能，提高化验水平，确保科研工作的准确性和科学性。
二、培训目标1. 了解化验的基本原理和方法；2. 掌握常见化验仪器的使用和维护；3. 培养化验人员的仪器操作和化验技能；4. 强化安全生产和实验守则的意识；5. 提高化验人员的实验数据分析和结果报告能力。
三、培训内容1. 化验基础知识1.1 化验的概念和分类；1.2 化验的基本原理；1.3 化验的安全操作规范。
2. 化验仪器的使用和维护2.1 常见化验仪器的结构原理和使用方法；2.2 化验仪器的维护和保养；2.3 化验仪器故障排除和维修。
3. 化验技能培训3.1 化验试剂的使用和保存；3.2 样品的采集和处理；3.3 酸碱中和、溶解和沉淀等基本操作；3.4 常用分析方法的操作步骤。
4. 安全生产和实验守则4.1 化验室安全生产规定；4.2 化验室事故应急处理；4.3 化验室实验守则和规范。
5. 实验数据分析和结果报告5.1 化验数据的记录和统计；5.2 化验结果的分析和判定；5.3 化验结果的报告和交流。
四、培训方式本次培训将采取理论结合实践的方式，通过专业讲师讲解、现场演示和实际操作等多种方式进行教学。
培训课程将采取集中培训和分散培训相结合的方式，强调实践性和操作性的培训内容，以确保培训效果。
五、培训流程（一）化验基础知识1. 培训时间：1天2. 培训内容：1.1 化验的基本概念和分类；1.2 化验的基本原理；1.3 化验的安全操作规范。
（二）化验仪器的使用和维护1. 培训时间：2天2. 培训内容：2.1 常见化验仪器的结构原理和使用方法；2.2 化验仪器的维护和保养；2.3 化验仪器故障排除和维修。
（三）化验技能培训1. 培训时间：2天2. 培训内容：3.1 化验试剂的使用和保存；3.2 样品的采集和处理；3.3 酸碱中和、溶解和沉淀等基本操作；3.4 常用分析方法的操作步骤。
化验员基础知识培训讲义【共134张PPT】
⑶ B的体积分数:
混合前B的体积(VB)除以混合物的体积(V0)称为B的 体积分数(适用于溶质B为液体)，以φB表示。即
φB=VB/ V0
多用于液体溶于液体之中，如将液体试剂稀释时， 多采用这种浓度表示，Φ(C2H5OH)=0.75，也可以写 成φ (C2H5OH)=75%，若用无水乙醇来配制这种浓度 的溶液，可量取无水乙醇75 mL，加水衡释至100 mL。
φB=VB/ V0
式中： ρ －－溶质B的质量浓度(g/L)； 标准溶液的浓度准确程度直接影响分析结果的准确度。
B 这是一种固体稀释方法。
因此它们都不能直接配制标准溶液。
mB －－溶质B的质量(g)； ⑷ 比色皿使用完毕，立即用蒸馏水冲洗干净，并用柔软清洁的纱布把水渍擦净，防止表面光洁度受损，影响正常使用。 V －－混合物(溶液)的体积(V)。
试剂等级 试剂规格 标签颜色 国际通用等 级符号
杂质含量
一级 优级纯 绿色
GR
很低
二级 分析纯 红色
AR
低
三级 化学纯 蓝色
CP
略高于 分析纯
适用范围
精 确 的 分 析 一 般 分 析 和 工业分析和教学
和科研
科研
实验
其他级别化学试剂等级对照表
试剂等级
用途
色谱纯
气相色谱分析 液相色谱分析
生化试剂
配置生物化学 检验试剂
② 用于评价分析方法
某种分析方法的可靠性可用加入标准物质 作回收试验的方法来评价。具体做法是，在 被测样品中加入已知量的标准物质，然后作 对照试验，计算标准物质的回收率，根据回 收率的高低，判断分析过程是否存在系统误 差及该方法的准确度。
③ 用于实验室内部或实验室之间的质
化验员培训计划和培训内容
化验员培训计划和培训内容一、培训目的化验员是医疗机构中非常重要的角色，他们负责对病人进行生理生化检查，并通过检查结果为医生提供诊断和治疗建议。
因此，化验员的专业知识和实际操作能力是非常重要的。
本培训计划旨在提供全面的培训，使化验员能够熟练掌握相关专业知识和实践操作技能，为工作提供有力的支持。
二、培训对象本培训计划适用于刚刚加入医疗机构的化验员，也适用于已有一定工作经验但仍需提升技能的化验员。
三、培训内容1. 基础理论知识- 生物化学基本概念- 免疫学基础知识- 临床生物化学检测原理- 临床免疫学检测原理- 分子生物学基础知识- 临床微生物学基础知识- 质量控制和质量保证2. 实验室安全与标本处理- 实验室安全操作规程- 实验室事故处理- 实验室废物处理- 标本采集和贮存3. 仪器操作和维护- 常见生化分析仪器的操作和维护- 常见免疫学分析仪器的操作和维护- 常见分子生物学分析仪器的操作和维护- 常见微生物学分析仪器的操作和维护4. 样本处理与检测- 血液生化分析- 尿液生化分析- 粪便微生物分析- 细胞免疫分析- 分子生物学检测5. 数据分析与报告- 实验数据处理与统计- 实验结果报告撰写- 数据分析工具的应用6. 专业素养与职业道德- 临床检验岗位职业操守和行为规范- 医学伦理和行为规范- 沟通技巧和团队合作能力四、培训方式1. 理论课程展开为7个模块的基础理论课程，采用讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，确保学员对基础理论知识有深入理解。
2. 实践操作为学员提供充分的实验操作时间，实验室指导教师将指导学员进行各种类型的实验操作，让学员掌握各类检验技术的操作流程和规范。
3. 现场观摩安排学员到各大医疗机构的临床检验科室进行现场观摩，观察和学习真实的工作流程和操作方法。
4. 模拟演练安排模拟实验室操作和病例分析，让学员在模拟环境下进行实际操作和结果分析，提升应对各种情况的能力。
五、培训评估1. 知识考核学员需通过基础理论课程的考核，保证对基础理论知识的掌握程度。
化验人员在岗培训计划方案
化验人员在岗培训计划方案一、培训目的1. 提高化验人员的技能水平，全面提升实验室的化验质量和工作效率；2. 帮助化验人员了解和掌握新的仪器设备和技术，适应实验室的发展需求；3. 强化化验人员的安全意识和责任意识，确保实验室操作过程的安全性和规范性。
二、培训对象实验室的化验人员，包括初级、中级和高级化验人员。
三、培训内容1. 仪器设备操作培训：针对实验室常用的化验仪器设备，包括离心机、显微镜、分光光度计、色谱仪等，进行操作规范和故障处理的培训。
2. 化验技术培训：涵盖常见的化验技术，包括样品制备、标定、定量分析、质量控制等内容。
3. 安全与规范培训：对化验人员的安全意识和操作规范进行强化培训，包括化学品的安全使用、废物处理、应急预案等内容。
4. 新技术、新方法的学习：根据实验室的发展需求，引进先进的化验方法和技术，对化验人员进行新知识的学习和实践操作。
四、培训方式1. 理论学习：通过课堂教学、网络学习平台等方式，进行理论知识的学习和讲解。
2. 操作实践：在实验室内进行操作实践，由专业老师进行指导和辅导，确保化验人员的操作规范和正确性。
3. 案例分析：结合实际案例，进行案例分析和讨论，帮助化验人员理解和应用所学知识。
4. 考核评定：通过考试、实验报告、实际操作等形式，对化验人员进行考核评定，确保培训效果。
五、培训时间根据实验室的工作安排和化验人员的工作情况，合理安排培训时间，通常为3个月至半年不等。
六、培训计划1. 第一阶段：理论学习（1个月）1）化验仪器设备的操作规范和故障处理；2）常见化验技术的理论知识学习；3）安全操作规范和废物处理流程的学习。
2. 第二阶段：操作实践（2个月）1）化验仪器设备的操作实践；2）化验技术操作实践；3）安全操作实践和应急预案演练。
3. 第三阶段：新技术学习和案例分析（1个月）1）新技术、新方法的学习和实践；2）结合实际案例进行分析和讨论；3）综合考核评定。
七、培训师资培训师资选择具有丰富实验室工作经验和专业知识的老师和技术人员，确保培训内容的专业性和实用性。
化验室安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言化验室是科研、生产、检测等领域不可或缺的重要场所，它为我们的工作提供了数据支持和决策依据。
然而，化验室内的实验操作往往涉及化学试剂、仪器设备、高温高压等，存在一定的安全隐患。
为了确保化验室工作人员的生命安全和身体健康，提高化验室的安全管理水平，特此开展化验室安全教育培训。
二、化验室安全教育培训的目的1. 提高化验室工作人员的安全意识，使员工充分认识到化验室安全的重要性。
2. 传授化验室安全知识，使员工掌握化验室安全操作技能。
3. 规范化验室操作流程，降低安全事故的发生率。
4. 增强员工应对突发事故的能力，提高应急处理水平。
三、化验室安全教育培训内容1. 化验室安全管理制度（1）化验室安全操作规程：讲解化验室各项安全操作规程，如化学试剂的储存、使用、废弃等。
（2）安全警示标志：介绍化验室内各种安全警示标志的含义和作用。
（3）安全责任制度：明确化验室各级人员的安全责任，落实安全责任制。
2. 化学试剂安全知识（1）化学试剂的分类：讲解化学试剂的种类、性质和用途。
（2）化学试剂的储存：介绍化学试剂的储存条件、注意事项及应急处理措施。
（3）化学试剂的取用：讲解化学试剂的取用方法、操作步骤及注意事项。
3. 仪器设备安全知识（1）仪器设备的分类：介绍化验室常用仪器设备的种类、功能和操作方法。
（2）仪器设备的维护保养：讲解仪器设备的日常维护保养方法，确保仪器设备的正常运行。
（3）仪器设备的故障排除：介绍仪器设备常见故障的排除方法。
4. 高温高压操作安全知识（1）高温高压设备的分类：讲解高温高压设备的种类、性质和用途。
（2）高温高压设备的操作：介绍高温高压设备的操作规程、注意事项及应急处理措施。
（3）高温高压设备的维护保养：讲解高温高压设备的日常维护保养方法，确保设备安全运行。
5. 突发事故应急处理（1）火灾事故：讲解火灾事故的应急处理措施，如灭火器的使用、疏散逃生等。
（2）中毒事故：介绍中毒事故的应急处理措施，如急救、疏散逃生等。
化验室安全培训内容
化验室安全培训内容化验室作为一个高危的工作场所，需要我们进行充分的安全培训，保障员工的生命安全，下面我们就分别从常见危险因素、安全生产标准及应急处理措施三个方面展开讲述。
一、化验室常见危险因素1.物理危害化学试剂、玻璃器皿等物品的碎裂、热胀冷缩、气压变化、高温高压等容易造成物理危害，应当提高警惕并加强防护措施。
2.毒性危害毒性或有害性化学试剂的挥发、接触或吸入，会对人体造成危害，化验员需要全面了解试剂的毒性性质和安全用法，以及使用个防护装备，保护自己的健康。
3.放射性危害放射性物质在化验室的使用也存在潜在的危险性，而放射性物质泄漏或之后，还会对周围环境造成污染，同时也会对人体产生较大隐患。
4.化学燃爆危险某些化学物质会在特定情况下产生燃烧甚至自燃的风险，因此在操作过程中应该特别注意防范燃爆危险，必要时还需要配备灭火设备。
二、安全生产标准1.化验室安全规定每个化验室都需要完善的安全规定，规定应包括对操作流程、物品摆放、物料运输、个人安全和突发事件处理等方面的具体要求。
2.化验室装备安全装备对于化验室的安全保障是非常关键的，应配备防毒面具、医用手套、防护眼镜、实验服等防护器材。
3.严格的化学试剂和仪器管理制度化学试剂和试验设备的管理应该与现场的安全要求密切相连，每件物品都有对应的标记信息，确保在使用和储存中不会出现交叉污染和混淆。
三、应急处理措施1. 有关污染的控制当发生事故和化学泄漏的危险时，首要的任务是控制污染的扩散，切断有害物质的源头，采取应急救援措施。
2. 紧急撤离紧急撤离是化验室发生意外事故时的主要处理操作，在进行撤离时应该遵循“靠门逃生、限制用电、确保带把带站”等原则，确保所有人员能够迅速安全地离开现场。
3. 灭火和急救在化验室发生火情时，应采取稳妥有效的灭火措施，同时应事先准备好正确的急救和救治措施，保障员工受伤后能够得到及时的治疗。
总之，在化验室安全管理过程中，防范事故是最根本的，实验者应有高度的责任感和安全意识，严格执行安全规定，维护本身的安全与健康，成为一个秉承可持续发展理念并具备高度责任感的从业者。
化验室质检培训
化验室质检培训一、培训内容1. 标本采集技术标本采集是化验结果可靠性的关键环节，培训内容应包括血液、尿液、粪便等各种标本的采集技术，包括标本采集器具的选择、标本采集量的要求、采集过程中的操作规范等。
2. 实验操作技术培训内容还应包括各种化验操作技术，包括标本处理、试剂配制、仪器操作、实验步骤等方面的技术要求，保证操作的规范和准确性。
3. 质量控制质量控制是化验室质检的重要环节，培训内容还应包括常规质量控制方法、异常情况处理等方面的内容，确保化验结果的准确性和一致性。
4. 实验室管理规范除了技术培训，对于实验室管理规范的培训也是不可或缺的，包括实验室安全规范、实验室清洁消毒要求、资料记录要求等方面的内容，确保实验室的良好管理和运行。
5. 专业知识培训针对不同的质检人员，培训还应包括相关的专业知识培训，包括仪器设备原理、疾病诊断方面的知识等，提高质检人员的专业水平。
二、培训方法1. 理论培训理论培训是培训的重要环节，可以通过课堂讲解、培训资料等形式进行，使质检人员了解相关知识和技术要求。
2. 实践操作实践操作是培训的重要组成部分，可以通过模拟实验室环境进行实际操作，让质检人员掌握相关操作技术。
3. 规范操作在实验室中进行规范操作培训，可以由资深的实验人员进行指导，让质检人员了解实验室操作的规范和标准。
4. 现场观摩可以组织质检人员进行相关医院的化验室现场观摩，让他们了解不同医院实验室的运行情况和管理模式。
5. 考核评价培训结束后，可以组织相应的考核评价，让质检人员检验自己的学习成果，促进培训效果的达到。
三、培训效果1. 专业水平提高经过培训，质检人员的专业水平得到了提高，能够熟练掌握相关的操作技术和知识要求。
2. 工作效率提高质检人员掌握了规范和准确的操作技术，工作效率得到了提高，能够更加快速和准确地完成实验工作。
3. 实验结果准确性提高通过培训，质检人员能够熟练掌握质量控制方法和异常情况处理，实验结果的准确性和一致性得到了提高。
化工厂实验室化验员技能培训记录内容
化工厂实验室化验员技能培训记录内容为了提高化工厂实验室化验员的技能水平，提升工作质量和效率，本次培训特邀请了业内专家，对实验室化验员进行技能培训。
培训内容主要包括实验室安全操作、化学试剂与仪器仪表的使用、常见化验方法与技术、数据处理与分析等方面。
以下是培训记录内容，共1200字。
1.实验室安全操作培训:实验室安全操作是保证化验员人身安全和实验室设备安全的基本要求。
培训内容包括：实验室内禁止吸烟、进食等行为；正确佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等；正确使用实验室通风设备，保持良好的通风环境；注意实验室内电器设备的使用安全，防止电器漏电等意外事故；紧急情况下正确使用灭火器材等。
2.化学试剂与仪器仪表使用培训:化学试剂与仪器仪表是化验员工作的重要工具。
培训内容包括：化学试剂的储存与保管，如要求试剂密封保存、防止阳光直射、避免混用等；化学试剂的溶解与配制，如要求配制浓度准确、溶解稳定等；常用仪器仪表的操作方法与日常维护，如天平的校准、PH计的清洁与校准等；仪器仪表运行故障的常见排查与处理等。
3.常见化验方法与技术培训:掌握常见的化验方法与技术，对于化验员而言非常重要。
培训内容包括：常见的样品制备方法与提取方法，如溶解、溶剂提取、固相萃取等；基本的分析测试方法，如比重法、滴定法、光谱法、色谱法等；样品检测仪器的原理与操作流程，如气相色谱仪、质谱仪、紫外可见光谱仪等；常见化学反应与实验方法，如重要反应的配方与工艺参数设置等。
4.数据处理与分析培训:数据处理与分析是化验员日常工作的一部分。
培训内容包括：实验数据的记录与整理方法，如建立化验记录表、规范数据填写等；数据处理与分析的基本方法，如利用电子表格软件进行数据计算、曲线绘制、统计分析等；判断实验结果是否符合标准要求的方法，如误差分析、结果判断与修正等。
5.实际操作与实验案例分析:培训期间进行实际操作与实验案例分析，通过实际操作培养化验员独立操作的能力，通过案例分析培养化验员理论应用和问题解决的能力。
化验员培训教程
化验员培训教程化验员是一个很重要的职业，他们在各种实验室中进行化学分析、检测和测量。
化验员的工作与各种行业有关，例如医药、化学、环境等等。
这个职业需要有专业的知识和技能，因此，为了培训化验员，需要一个完善的教程。
化验员培训教程需要包含的内容：1.化学知识：化学知识是化验员最基本的知识，包括化学平衡、反应速率、物理化学等等。
化验员需要理解化学实验的基本原理，并熟练掌握化学实验的各种技术和方法。
2.实验室安全：化验员需要学习实验室的安全规范，例如化学危险品的管理、实验室物品的使用、个人防护等等。
化验员必须严格遵守实验室的安全规程，以保障自己和他人的安全。
3.仪器使用：化验员需要掌握各种仪器的使用方法，例如高压液相色谱仪(HPLC)、核磁共振(NMR)、质谱(MS)等等。
化验员必须知道如何正确操作这些仪器以获得准确和可靠的实验结果。
4.质量控制：化验员需要知道如何控制实验的质量，例如校准仪器，优化实验参数、校正样品、诊断仪器反应、进行准确性和可靠性检验等等。
化验员必须确保实验数据的准确性和可靠性。
5.文档管理：化验员需要学习如何正确记录和管理实验数据，例如如何编写实验记录、如何总结分析结果、如何归档数据等等。
良好的文档管理对于实验数据的可追溯性和可重现性至关重要。
以上是化验员培训教程的基本内容，这里还需要强调一下化验员的职业素质。
化验员需要具备责任心、认真细致、团队合作、变通灵活等素质，这些素质对于化验员的工作至关重要。
在教学中，体验式教学也是非常重要的。
学生需要亲手体验化学实验，这样才能深入理解实验过程和结果。
体验性教学可以增加学生对化学实验的兴趣和信心，激发学生的学习热情。
在化验员培训教程中，还需要加入一些实际案例的讲解。
这些案例可以是真实的问题，也可以是模拟的情境，例如空气污染物测量，水质测量等等。
这样的案例教学可以极大地提高学生实验操作技能，切实解决实际问题。
总之，化验员培训教程需要有系统的知识，体验式教学和实际案例的支持。
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化验人员培训内容1 电镀知识1.1 什么叫电镀电镀就是利用电解的方式使金属或合金沉积在工件表面，以形成均匀、致密、结合力良好的金属层的过程，就叫电镀。
1.2 电镀必须具备什么条件直流电源和特定电解液（或叫镀液）以及特定金属阳极组成的电解装置。
一般称为冷镀。
还有不用电的，通过化学反应形成的镀层，一般叫化学镀。
将需镀金属加热融化，涂覆到基体上的方法，叫热镀。
2 各工序所使用的化工原料、及控制指标附件电镀液控制要求镀液管理日记3 化验操作注意事项3.1 标准液的使用1）盛药水的烧杯必须干燥2）每次应做到用多少倒多少，倒入烧杯中的药水严禁再倒入盛标准液的瓶中，用不完只能废弃；3.2 含铋药水的管控1）每2小时巡查一次，并做好相关记录；2）含铋线的管控标准：4500~8000ppm;4 化验员的一般要求4.1 要熟悉各种化验仪器的操作，标准溶液的配置4.2 移液管的使用方法移液管有各种形状，最普通的是中部吹成圆柱形，圆柱形以上及以下为较细的管颈，下部的管颈拉尖，上部的管颈刻有一环状刻度。
移液管为精密转移一定体积溶液时用的。
①使用时，应先将移液管洗净，自然沥干，并用待量取的溶液少许荡洗3次。
②然后以右手拇指及中指捏住管颈标线以上的地方，将移液管插入供试品溶液液面下约1cm，不应伸入太多，以免管尖外壁粘有溶液过多，也不应伸入太少，以免液面下降后而吸空。
这时，左手拿橡皮吸球（一般用60ml洗耳球）轻轻将溶液吸上，眼睛注意正在上升的液面位置，移液管应随容器内液面下降而下降，当液面上升到刻度标线以上约1cm时，迅速用右手食指堵住管口，取出移液管，用滤纸条拭干移液管下端外壁，并使与地面垂直，稍微松开右手食指，使液面缓缓下降，此时视线应平视标线，直到弯月面与标线相切，立即按紧食指，使液体不再流出，并使出口尖端接触容器外壁，以除去尖端外残留溶液。
③再将移液管移入准备接受溶液的容器中，使其出口尖端接触器壁，使容器微倾斜，而使移液管直立，然后放松右手食指，使溶液自由地顺壁流下，待溶液停止流出后，一般等待15秒钟拿出。
④注意此时移液管尖端仍残留有一滴液体，不可吹出。
4.3酸式、|碱式滴定管的使用方法以及注意事项①常见的滴定管分为哪几种，各有哪些不同之处？滴定管一般分为两种：一种是下端带有玻璃活塞的酸式滴定管，用于盛放酸类溶液或氧化性溶液；另一种是碱式滴定管，用于盛放碱类溶液，其下端联接一段医用橡皮管，内放一玻璃珠，以控制溶液的流速，橡皮管下端再联接一个尖嘴玻璃管。
常用滴定管的容积一般为25或50毫升，它们的最小刻度为0.lml，读数可估计到0.0lm1。
②如何使用滴定管，操作步骤有哪些？滴定管的使用步骤分为洗涤，查漏，装液，排气和读数五个步骤，具体如下：A洗涤滴定管使用前必须洗涤干净，要求滴定管洗涤到装满水后再放出时管的内壁全部为一层薄水膜湿润而不挂有水珠。
无明显油污的滴定管，可直接用自来水冲洗。
若有油污，可用滴定管刷蘸肥皂刷洗.若不行，则用铬酸洗液洗涤，洗时应事先关好活塞，每次将10～15毫升洗液倒人滴定管中，两手平端滴定管，并不断转动，直至洗液布满全管为止。
然后打开活塞，将洗液放回原瓶中。
若油污严重，可倒人温洗液浸泡一段时间。
用洗液洗过的滴定管，先用自来水冲洗，再用少量蒸馏水润洗几次。
碱式滴定管的洗涤方法同上，但要注意铬酸洗液不能直接接触橡皮管。
为此可将碱式滴定管倒立于装有铬酸洗液的玻璃槽内浸泡，或用橡皮管接于水泵上.轻捏玻璃珠，将洗液徐徐抽至近橡皮管处，让洗液浸泡一段时间后，再把洗液放回原瓶中，然后用自来水冲洗，蒸馏水润洗几次。
B查漏将已洗净的滴定管装满水.安置在滴定管架上直立静置两分钟，观察有无水滴漏下。
然后，将活塞旋转180℃，再静置两分钟，观察有无水滴漏下.如均不漏水，滴定管即可使用。
若酸式滴定管漏水，可按下法处理：取下玻璃活塞，用滤纸或纱布擦干活塞及活塞槽。
用手指牯少量凡士林抹在活塞粗的一端，沿圆周涂一薄层，尤其在孔的近旁，不能涂多。
涂活塞另一端的凡士林最好是涂在活塞槽内壁上，涂完以后将话塞插入槽内，插时活塞孔应与滴定管平行。
然后转动活塞，观察活塞与活塞槽接触的地方是否呈透明状态，转动是否灵活.并检查活塞是否漏水。
如不合要求则需要重新涂凡士林。
若碱式滴定管漏水，可将橡皮管中的玻璃珠稍加转动.或略微向上推或向下移动一下，进行处理后仍然漏水，贝懦要更换玻璃珠或橡皮管。
C装液为了使装入滴定管的溶液不被滴定管内壁的水稀释，要先用所装溶液润洗滴定管。
注人所装溶液约5~6毫升,然后两手平端滴定管，慢慢转动，使溶液流遍全管。
打开滴定管的活塞，使润洗液从管口下端流出。
如此润洗2—3次后，即可装人溶液。
装液时要直接从试剂瓶注入滴定管，不要再经过漏斗等其他容器。
D排气当溶液装入滴定管时，出口管还没有充满溶液。
此时将酸式滴定管倾斜约30°，左手迅速打开活塞使溶液冲出，就能充满全部出口管。
假如使用碱式滴定管，则把橡皮管向上弯曲，玻璃尖嘴斜向上方。
用两指挤压玻璃珠，使溶液从出口管喷出.气泡随之逸出。
气泡排除后，加入溶液至刻度以上，再转动活塞或挤捏玻珠，把液面调节在0.00毫升刻度处或略低于“0”刻度处。
E读数在读数时，要把滴定管从架上取下，用右手大拇指和食指夹持在滴定管液面上方，使滴定营与地面呈垂直状态。
读数时视线必须与液面保持在同一水平面上。
对于无色或浅色溶液，读它们的弯月面下缘最低点的刻度;对于深色溶液如高锰酸钾，碘水等，可读两侧最高点的刻度。
若滴定管的背后有一条蓝带，无色溶液这时就形成了两个弯月面，并且相交于蓝线的中线上，读数时即读此交点的刻度：若为深色溶液，则仍读液面两侧最高点的刻度。
为了使读数清晰，也可在滴定管后衬一张纸片为背景.形成较深的弯月面。
读取弯月面的下缘，这样不受光线影响，容易观察。
每次滴定最好都是将溶液装至滴定管的“0.00”毫升刻度或稍下一点开始，这样可消除因上下刻度不均匀所引起的误差。
读数应读至毫升小数后第二位，即要求估计到0.01ml。
③使用滴定管的注意事项有哪些？使用酸式滴定管时，左手握滴定管，其无名指和小指向手心弯曲，轻轻地贴着出口部分，用其余三指控制活塞的转动。
注意不要向外用力.以免推出活塞造成漏水，应使活塞稍有一点向手心的回力。
使用碱式滴定管时，仍以左手握管。
其拇指在前，食指在后.其他三指辅助夹住出口管。
用拇指和食指捏住玻珠所在部位，向右边挤压橡皮管.使玻珠移至手心一侧，这样，使溶液可从玻珠旁边空隙流出。
注意不要用力捏玻璃珠.也不要使玻珠上下移动，不要捏玻珠下部橡皮管.以免空气进人而形成气泡，影响读数。
滴定一般在锥形瓶中进行，滴定管下端伸入瓶中约1厘米，必要时也可在烧杯中进行。
左手按前述方法操作滴定管，右手的拇指、食指和中指拿住锥形瓶颈，沿同一方向按圆周摇动锥瓶，不要前后振动。
边滴边摇，两手协同配合，开始滴定时，液滴流出的速度可以快一些，但必须成滴而不能成线状流出，滴定速度一般控制在3-4滴/秒，注意观察标准溶液的滴落点。
随着滴定的进行，滴落点周围出现暂时性的颜色变化，但随着摇动锥形瓶，颜色变化很快。
当接近终点时，颜色变化消失较慢，这时应逐滴加入，加一滴后把溶液摇匀，观察颜色变化情况，再决定是否还要滴加溶液。
最后应控制液滴悬而不落，用锥形瓶内壁把液滴靠下来(这时加入的是半滴溶液)，用洗瓶吹洗锥形瓶内壁，摇匀。
如此重复操作直至颜色变化半分钟不消失为止，即可到达终点。
滴定结束后，滴定管内剩余的溶液应弃去，不要倒回原瓶中。
然后依次用自来水、蒸馏水冲洗数次，倒立夹在滴定管架上。
或者，洗后装入蒸馏水至刻度以上，再用小烧杯或口径较粗试管倒盖在管口上，以免滴定管污染，便于下次使用。
4.4容量瓶的使用方法容量瓶主要用于准确地配制一定摩尔浓度的溶液。
它是一种细长颈、梨形的平底玻璃瓶，配有磨口塞。
瓶颈上刻有标线，当瓶内液体在所指定温度下达到标线处时，其体积即为瓶上所注明的容积数。
一种规格的容量瓶只有一个容积数。
常用的容量瓶有100、250、500、1000毫升等多种规格。
使用容量瓶配制溶液的方法是：(1)使用前检查瓶塞处是否漏水。
具体操作方法是：在容量瓶内装入半瓶水，塞紧瓶塞，用右手食指顶住瓶塞，另一只手五指托住容量瓶底，将其倒立（瓶口朝下），观察容量瓶是否漏水。
若不漏水，将瓶正立且将瓶塞旋转180°后，再次倒立，检查是否漏水，若两次操作，容量瓶瓶塞周围皆无水漏出，即表明容量瓶不漏水。
经检查不漏水的容量瓶才能使用。
(2)把准确称量好的固体溶质放在烧杯中，用少量溶剂溶解。
然后把溶液转移到容量瓶里。
为保证溶质能全部转移到容量瓶中，要用溶剂多次洗涤烧杯，并把洗涤溶液全部转移到容量瓶里。
转移时要用玻璃棒引流。
方法是将玻璃棒一端靠在容量瓶颈内壁上，注意不要让玻璃棒其它部位触及容量瓶口，防止液体流到容量瓶外壁上(3)向容量瓶内加入的液体液面离标线1厘米左右时，应改用滴管小心滴加，最后使液体的弯月面与标线正好相切。
若加水超过刻度线，则需重新配制。
(4)盖紧瓶塞，用倒转和摇动的方法使瓶内的液体混合均匀。
静置后如果发现液面低于刻度线，这是因为容量瓶内极少量溶液在瓶颈处润湿所损耗，所以并不影响所配制溶液的浓度，故不要在瓶内添水，否则，将使所配制的溶液浓度降低使用容量瓶时应注意以下几点：(1)容量瓶的容积是特定的，刻度不连续，所以一种型号的容量瓶只能配制同一体积的溶液。
在配制溶液前，先要弄清楚需要配制的溶液的体积，然后再选用相同规格的容量瓶。
(2)易溶解且不发热的物质可直接用漏斗到入容量瓶中溶解，其他物质基本不能在容量瓶里进行溶质的溶解，应将溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶里。
(3)用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线。
(4)容量瓶不能进行加热。
如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移，因为一般的容量瓶是在20℃的温度下标定的，若将温度较高或较低的溶液注入容量瓶，容量瓶则会热胀冷缩，所量体积就会不准确，导致所配制的溶液浓度不准确。
(5)容量瓶只能用于配制溶液，不能储存溶液，因为溶液可能会对瓶体进行腐蚀，从而使容量瓶的精度受到影响。
(6)容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘连。
5 药水维护调整的方法WI-J-03电镀液维护调整规范6 污水处理原理、要求弘扬金属制品有限公司污水处理环保管理规定电镀污水排放标准7 安全注意事项MSDS7.1 不同的化学品有着不同的安全技术要求。
7.2 工作中的安全四不伤害四不放过7.1泄漏应急处理迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。
建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。
不要直接接触泄漏物。
尽可能切断泄漏源。
小量泄漏：用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。