人教版物理八年级上册第一章小专题(三) 速度的计算
人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 计算题训练(三)解析版
第一章机械运动计算题训练（三）1．成渝高铁是从成都东站至重庆北站，全程308km，设计时速350km/h。
以下是2019年3月1日G8541次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。
求（1）从资中北至永川东的距离和平均速度；（2）该次列车全程的平均速度为多少km/h。
2．2018年11月29日，在贵州伟才实验学校举行的第三届冬季田径运动会比赛中，高三（2）班飞人某某在男子100米比赛中，以11.5秒的成绩获得冠军。
求：（1）该同学在本次比赛过程中的平均速度；（2）100米比赛中，站在终点的计时员是看到发令枪冒烟就开始计时而不是听到枪声才开始计时。
如果计时员是在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员成绩会比他的真实成绩提高多少秒？（空气中的声速为340m/s；两小问计算结果均保留两位小数）3．小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以10.8km/h的速度慢骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。
试求：（1）小刚在全程的平均速度；（2）小刚在电话里约定的到达时间。
4．便捷的交通与高速的互联网给人们出行带来极大的方便。
今年“十一”长假期间，小明随家人从长沙坐高铁来武汉旅游，准备游览武汉东湖、磨山、楚河汉街、黄鹤楼、归元寺、两江四岸夜景、园林博览会及木兰八景等景区。
下面是他们乘坐的G312次高铁列车的运行时刻表。
（1）回答下列问题：G312次列车由广州南到武汉运行时间是多少min？由长沙南到武汉全程的平均速度大约是多少km/h？（结果保留整数）（2）在武汉火车站下车后，准备第一站到东湖玩。
马上小明用滴滴出行软件叫一辆快车，显示要花22元，同时看到站旁一指示牌如图，上车后若司机遵守交通规则，最快要多少分钟到达？5．李婉毎天坚持用“微信运动“来统计当天行走的步数，如图为她在4月12日的步行情况。
2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练1-3 运动的快慢(含答案)
2019-2020学年八年级上册物理精讲精练(人教版)专题1.3 运动的快慢课前预习1．物体单位时间内通过的路程叫做速度，速度是描述物体运动快慢的物理量．其公式数学表达式为v=s/t，国际单位是m/s，常用的有km/h，换算关系是1 m/s＝3.6km/h．2．速度不变，沿着直线的运动叫做匀速直线运动．匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间无关。
3．变速运动的快慢用平均速度表示，它只能粗略地反映物体整体的快慢程度.知识点解读与典例突破知识点一：比较物体运动快慢的方法（1）在相同的时间内，物体经过的路程越长，速度越大。
（2）物体经过相同的路程，所用的时间越短，速度越大。
【例题1】（2019湖南株洲）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。
以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（）A．一B．二C．三D．四【答案】A【解析】由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第1赛段用时最少，所以孙杨在第1个赛段运动最快。
知识点二：速度（1）定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度（2）公式：v=s/t 公式中s表示的是路程，t表示的是通过这段路程所用的时间，v表示的是速度（3）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动的越快。
（4）国际单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m.s-1，常用单位：千米每小时km/h换算关系：1m/s=3.6km/h，1 km/h=1/3.6 m/s。
注意：应用公式时s、v、t必须是对同一个物体在同一运动区段所对应的三个物理量，用相同的下标。
【例题2】对速度相关问题的说法正确的是（）A.在物理学中，把时间与路程之比叫做速度；B.在国际单位制中，速度的基本单位是千米每时，符号是km/h；C.速度公式v=s/t中，s表示的是路程，t表示的是任意时间，v表示的是速度；D.速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动的越快。
人教版八年级物理上册教案：第一章第3节 运动的快慢
第3节运动的快慢【教学目标】知识与技能1．能用速度描述物体的运动．2．能用速度公式进行简单的计算．3．知道匀速直线运动的概念．过程与方法通过对多媒体图象的观察，认识研究物体运动快慢的重要性．情感、态度与价值观通过了解摄影技术在科学研究中的应用，感受科学与艺术结合所带来的美感．【重点难点】重点：建立速度的概念．难点：利用速度公式进行简单计算．【教学准备】制作多媒体课件(内容包括龟兔赛跑动画、猎豹追逐羚羊、运动会百米比赛、各种交通工具，如汽车、火车、飞机运动情况)┃教学过程设计┃┃教学小结┃【板书设计】第3节 运动的快慢 一、速度1．物理意义：表示物体运动的快慢 2．定义：路程与时间之比叫做速度 3．公式：v ＝st4．单位：米/秒(m/s)；千米/小时(km/h) 二、匀速直线运动1．匀速直线运动的定义 2．变速运动 3．平均速度2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．小明想测石块的密度，进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:(4)计算石块的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:A．偏大B．无偏差C．偏小D．无法确定2．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜＞ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（）A．放铝块的烧杯倒入水较多B．放铜块的烧杯倒入水较多C．两烧杯倒入水一样多D．无法判断3．人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图甲所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。
下列分析正确的是A．小丽是近视眼B．小丽是远视眼C．应利用凸透镜矫正D．以上说法都不对4．暑假小明去北海公园游玩，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”，在这些景象中距离水面最远的是（）A．白塔倒影B．游动的鱼C．水中白云D．绿树倒影5．小刚在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用由发光二极管组成的“上”字屏代替蜡烛，他把“上”字屏放在原来放蜡烛的位置上，如图所示.移动光屏直至看到清晰像.此时他在不透光的白板光屏上看到的是图中的（）A． B． C． D．6．将刚烧开的水倒入干冰（固态二氧化碳）中，水像重新沸腾一样，水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。
人教初二物理-速度与匀速直线运动课件
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
学习内容二：匀速直线运动 阅读课本P20至P22内容，细读匀速直线运动定义
【自学检测】 机械运动按运动路线的曲直可分为直线运动和 曲线 运动.
按速度是否变化可将直线运动分为 匀速 直线运动和 变速 直线 运动.
问题拓展： ①8.52m/s是他的最大速度吗？ 不是,冲刺时的最大速度应高于8.52m/s ②如果他以这样的速度去跑400m竞赛项目，成绩如何？ 他跑400m成绩t1=s1/v=400m/（8.52m/s）=47s
③在计算中要注意什么？ a.各物理量单位要统一；
b.所求物理量要有必要的文字叙述；
c.写出所依据的公式或变形式，有物理量的代入过程(单位)。
【自学检测】 速度的计算公式是: v=s/t能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
一.速度认识
123 4
1．观察下面表格，有四个物体沿平直道路行驶,如何比较下
列物体运动的快慢:
运动物体 初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m)
A.自行车
0
20
100
B.公共汽车
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
动
1．判断一个物体是不是在做匀速直线运动时， 要注意分析该物体在整个运动过程中运动的速 度和运动方向是不是始终没变。
运运加 动动速 方速直
2.作变速运动的物体的平均速度等于它在某段 路程上同过的总路程与在这段路程上所用的总 时间的比值，而不是取几个速度的平均值。
近（ B ）
人教版物理八年级上册第一章复习和总结课件
答案：（1）在水壶中装适量的水，稍微开启 水龙头，形成稳定水滴，再用量筒接着水滴，测出 滴入1mL水所用的时间t0，然后，可根据滴入量筒 中水的体积V计算所用的时间t = Vt0.
小明要模仿古人用水钟来计时，他找来 一个带水龙头的水壶，一个量筒和适量的水.
知识点四 测量平均速度
小亮仅用手表就测量出了电动玩具小车的平均 速度.他先在家中的方形地板砖上选取了A、B、C三处并 做了标记，再把小车放在地板砖上，如图甲所示.启动小 车，让它沿直线依次通过A、B、C三处，用手表记下车 前端经过A、B、C三处时所对应的时刻，运动情况简化 图如图乙所示，小亮从说明书上查得小车长30cm.则：
解析：在测量过程中，可以采用一些特殊方法， 本题采用了滚轮法，用于测量较长的曲线长度.可用 一个已知周长的圆铁圈沿所测曲线滚动，记下铁圈 滚动过的圈数，再乘以铁圈的周长，即可测出较长 曲线的长度.铁圈转过一圈，铁圈运动的距离即为铁 圈的周长，花坛的周长是0.40m×3.14×30≈38m.
小明要模仿古人用水钟来计时，他找来 一个带水龙头的水壶，一个量筒和适量的水.
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！
课堂教学展示 复习巩固
速度的概念
平均速度的测量
匀速直线运动
快与慢
变速直线运动
速度、路程、时间的计算 长度和时间的单位
平均速度的计算 参照物
长度与时间的测量
运动的世界
动与静
刻度尺的使用
科学探究——速度的变化
运动和静止的相对性
知识点一 长度和时间的测量
某同学沿花坛玩推铁圈的游戏，铁圈转 过30圈时，刚好绕花坛一周，铁圈的直径为0.40m， 那么花坛的周长约是__3_8_m.汽车上的里程表是根 据__车__轮__转__动__圈__数___来记录汽车行驶的里程的.
小专题(二) 速度的计算-2024-2025学年初中物理(人教版安徽专用)八年级上册
千米？（结果保留两位小数）
1
2
3
4
5
6
解：（3）
由v＝ 可得，出发5min小明通过的路程s＝v1t0＝
5km/h×5× h＝ km；小明和他父亲相向而行时的速度v＝v1＋v2＝
5km/h＋10km/h＝15km/h；由v＝ 可得，小明和他父亲相向而行时相遇
的时间t'＝ ＝
能够安全过马路？
解：（2）
′
客车到达B点所用的时间t'＝ ＝
＝6s，人运动的速度v
/
′ +��.
＝1.7m/s，因此运动的速度至少为1.7m/s时，能够安
人'＝ ′ ＝
全过马路
第5题
1
2
3
4
5
6
类型六
追赶和相遇问题
6. 小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5min后小明父
解：（1） 10m/s
1
2
3
4
5
6
（2） 若在高速公路上行驶，车速达到30m/s，刹车距离是在普通公路上
的2倍。为了避免追尾事故的发生，两辆汽车之间必须保持多远的安全
距离？
解：（2） 48m
1
2
3
4
5
6
类型二
火车过桥穿洞问题
2. 暑假里，小勇乘火车去游玩，他乘坐的火车总长为180m。当火车以
72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在火车上测出自己通过隧道的
①，小明父亲
行驶的路程等于小明走过的路程s2＝s1＝v2t ②，由①②可得，
专项 速度的综合计算 (答案解析) 2024-2025学年八年级上册物理同步分层练(人教版2024)
1.【答案】 50km/h 限速70km/h 0.48 专项 速度的综合计算没有超速【解析】（1）[1]由图1中汽车速度表可知，速度表数值的单位为km/h ，速度表指针指在50刻度处，所以表中显示的速度为50 km/h 。
[2]图2圆形牌为限速标志，圆形牌中的“70”表示的物理意义是：限速70km/h 。
（2）[3]图2方形牌中的“庆阳24km”表示的意思是：此地距离庆阳24km ，若汽车以速度表上的速度匀速行驶，从交通标志牌处到庆阳需要时间为24km 0.48h 50km/hs t v ===（3）[4]汽车从标志牌到庆阳实际行驶了24min ，汽车的速度为24km 60km/h 24h60s v t ==''=由于h 67k /h 0m 0km/＜，所以汽车没有超速。
2.【答案】（1）G1348；（2）3.25h ；（3）240km/h【解析】解：（1）交通标志牌显示距离南昌西站还有30km ，限速60km/h ，王宇最快到达南昌西站还需要的时间为30km0.5h 60km/hs t v===，所以王宇最快到达南昌西站的时间不早于t =+=9：450：3010：15所以王宇最快能赶乘上G1348车次的火车。
（2）乘坐的该趟高铁到达目的地运行的时间t '==13：41-10：263：15，即三小时十五分钟或3.25h 。
（3）该趟高铁运行的平均速度780km 780km 240km/h 3h15min 3.25hs v t ''===='。
3．【答案】D【解析】A ．当志愿者反应过程所用时间是0.4s 时，志愿者反应过程汽车行驶的路程为72m /s 0.4s 8m 3.6s v t =⨯==反车，减速过程汽车经过的距离是33m 8m 25ms s s =-=-=反减总，故A 不符合题意；BCD ．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间时汽车行驶的路程为39m 25m 14ms s s '=-=-=总减车志愿者边打电话边驾车时的反应时间为s 72s 14m =0.7m /3.6s t v '==反，故BC 不符合题意；D 符合题意。
人教版八年级物理上册大单元设计第一单元《机械运动》7.与速度相关的计算(双基过关)
八年级物理大单元设计7.与速度相关的计算知识点一、多过程问题：解决这类问题时，一定要分清研究对象在各段对应的路程、时间和速度，不能混淆。
再就是弄清一段与另一段有哪些量有关系，关系是什么？是速度相等？时间一样？还是路程相等？最后选用速度公式t s v =及变形式vs t =、vt s =进行求解。
例1．小明家离学校2km ，他以5km/h 的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h 的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？【答案】（1）5min ；（2）小1.72km ．【解析】试题分析：（1）由v=s/t 可得，小明行驶的路程，s 1=v 1（t 0+t ），①；小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，s 2=s 1=v 2t ，②；由①②可得，v 1（t 0+t ），=v 2t ，5km/h ×（5×1/60h+t ）=10km/ht ，解得：t=1/12h=5min ；（2）由v=s/t 可得，出发5min 小明通过的路程，s=v 1t 0=5km/h ×5×1/60h=5/12km ；小明和他父亲相向而行时的速度：v=v 1+v 2=5km/h+10km/h=15km/h ；由v=s/t 可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间：t ′===h ；小明父亲通过的路程：s 2′=v 2t ′=10km/h ×1/36h=5/18km ≈0.28km ；小明与父亲在途中相遇时离学校距离：s ″=s 总﹣s 2′=2km ﹣0.28km=1.72km ．【考点定位】速度公式及其应用 基础自测：1．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h 的平均速度行驶0.5 h 到达三水，休息0.5 h 后，再以80 km/h 的平均速度行驶1 h 到达肇庆．求：(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？ (2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？ 【答案】(1)45 km ；(2) 62.5 km/h【解析】（1）汽车从广州到三水的路程： s1=v1t1=90km/h ×0.5h=45km ； （2）汽车从三水到肇庆的路程： s2=v2t2=80km/h ×1h=80km ， 总路程：s=s1+s2=45km+80km=125km ， 行驶的总时间：t=t1+t3+t2=0.5h+0.5h+1h=2h ， 平均速度：125km =62.5km /h2h s v t ==2．2003年1月26日，50多年来首架飞临祖国大陆的台湾民航客机经香港在上海浦东机场着陆后，运载多名台商从上海经香港返回台北，如果飞机的平均速度为500km/h ，香港到台北760km ，香港到上海1140km ，求飞机从上海经香港回到台北至少需要多久？如果台湾当局同意直航，飞机从上海直飞台北可节约2h42min ，则上海到台北的直线距离大约多少？【答案】（1）3.8h ；（2）550km【解析】解：（1）飞机从上海经香港回台北的路程为12760km 1140km 1900kms s s =+=+=根据公式st v =可得飞机从上海经香港回台北的时间为1900km 3.8h 500km/h s t v ===（2）飞机从上海直飞台北的时间大约为3.8h 2.7h 1.1ht t t =--='=省根据公式s vt =可得，上海到台北的直线距离大约为500km/h 1.1h 550km s vt =='=⨯答：（1）飞机从上海经香港回到台北至少需要3.8h；（2）上海到台北的直线距离大约550km。
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小专题(三) 速度的计算
类型1 过桥问题
1．一列200 m长的轻轨列车，以15 m/s的速度通过2.8 km的立交桥，则列车从上桥至完全通过大桥所用的时
间为多少？
解：由v＝st得列车完全通过大桥所用的时间：
t＝sv＝2 800 m＋200 m15 m/s＝200 s
类型2 反应时间
2．如图所示是河南省郑州市郑东新区的蝴蝶桥，桥梁长度为134 m.
(1)若小强同学骑着电动独轮车以8.04 km/h的速度匀速通过蝴蝶桥，则他所用时间为多少分钟？
(2)小强仍按上述速度匀速行驶，若他突然发现前方有意外情况，经过0.6 s(从发现情况到制动刹车的反应时间)
开始制动刹车，再经过4.4 s又滑行8.66 m后停止，则从发现情况到完全停止过程中，其平均速度为多大？
解：(1)由v＝st得通过蝴蝶桥用的时间：t＝sv＝0.134 km8.04 km/h＝1348040 h＝1348040×60 min＝1 min
(2)由v＝st得小强在反应时间内骑行的路程：s1＝vt1＝8.04×13.6 m/s×0.6 s＝1.34 m
从发现情况到完全停止过程中的总路程：s′＝s1＋s2＝1.34 m＋8.66 m＝10 m
总时间：t′＝t1＋t2＝0.6 s＋4.4 s＝5 s
平均速度：v′＝s′t′＝10 m5 s＝2 m/s
类型3 安全距离
3．工程上常用爆破的方法开山劈岭，工人师傅在钻孔内装好炸药后，用一条引火线引爆炸药，引火线的燃烧
速度是0.8 cm/s，点火人点燃引火线后以5 m/s的速度跑开，他如果要在爆炸前跑到离点火处500 m远的安全地带，
引火线至少多长？
解：根据v＝st可得，人跑到安全距离外的最短时间：t1＝s1v1＝500 m5 m/s＝100 s
又因为t1＝t2，所以引火线的最小长度：s2＝v2t2＝v2t1＝0.8 cm/s×100 s＝80 cm
类型4 交通运输
4．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌
参观滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到列
车时刻表如表．
车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离
G1346 08：38 09：40 240 km
G1692 08：49 10：05 240 km
G1482 09：11 10：31 240 km
(1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?
解：(1)由图知，s＝30 km，限速v＝60 km/h，由v＝st可得，驾车到萍乡北站所用的最少时间：t＝sv＝30 km60 km/h＝
0.5 h＝30 min
他们8：20开车出发，到达萍乡北站的时间为8：50，
由于到站时火车G1692已出发，根据表中信息可知，爷孙俩只能赶上G1482车次
(2)根据列车时刻表可得，乘坐G1482到达南昌所用时间t′＝10：31－9：11＝1 h 20 min＝80 min
总路程s′＝240 km，该趟高铁运行的平均速度：v′＝s′t′＝240 km8060 h＝180 km/h