北师大版八年级数学上册《第二章实数》单元测试卷(带答案)
北师大版初中数学八年级上册《第2章 实数》单元测试卷(含答案解析
北师大新版八年级上学期《第2章实数》单元测试卷一．选择题（共19小题）1．在﹣2，，，3.14，，，这6个数中，无理数共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个2．若x使（x﹣1）2=4成立，则x的值是（）A．3B．﹣1C．3或﹣1D．±23．下列计算正确的是（）A．=2B．=±2C．=2D．=±2 4．已知实数x，y满足|x﹣3|+=0，则代数式（x﹣y）2017的值为（）A．1B．﹣1C．2017D．﹣20175．下列计算正确的是（）A．=±3B．=﹣2C．=﹣3D．+=6．在实数﹣2，1，0，﹣3中，最小的数是（）A．﹣2B．1C．0D．﹣37．若a＜＜b，且a、b是两个连续整数，则a+b的值是（）A．2B．3C．4D．58．如图，某计算机中有、、三个按键，以下是这三个按键的功能．1．：将荧幕显示的数变成它的正平方根，例如：荧幕显示的数为49时，按下后会变成7．2．：将荧幕显示的数变成它的倒数，例如：荧幕显示的数为25时，按下后会变成0.04．3．：将荧幕显示的数变成它的平方，例如：荧幕显示的数为6时，按下后会变成36．若荧幕显示的数为100时，小刘第一下按，第二下按，第三下按，之后以、、的顺序轮流按，则当他按了第100下后荧幕显示的数是多少（）A．0.01B．0.1C．10D．1009．下列说法正确的是（）A．有理数、零、无理数统称为实数B．没有绝对值最小的实数C．最小的无理数是D．数轴上的点都表示实数10．化简|﹣1|的结果是（）A．1B．C．﹣1D．1﹣11．实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．|a|＞|c|B．bc＞0C．a+d＞0D．b＜﹣2 12．下列各式中：①；②；③；④．其中，二次根式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个13．设a，b≠0，式子有意义，则该式等于（）A．B．C．D．14．若x=﹣3，则的值为（）A．1B．﹣1C．±1D．非以上答案15．下列根式2，，，，xy中，最简二次根式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个16．把根号外的因式移入根号内得（）A．B．C．D．17．设x=，y=，则x，y的大小关系是（）A．x＞y B．x≥y C．x＜y D．x=y18．下列计算正确的是（）A．=5B．C．D．19．如果f（x）=并且f（）表示当x=时的值，即f（）= =，表示当x=时的值，即f（）=，那么f（）+f（）+f（）+f（）+的值是（）A．n B．n C．n D．n+二．填空题（共3小题）20．对于任意不相等的两个实数a，b．定义运算※如下：a※b=，如3※2= =，那么8※4=．21．最简二次根式与是同类二次根式，则a=，b=．22．已知，则=．北师大新版八年级上学期《第2章实数》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．在﹣2，，，3.14，，，这6个数中，无理数共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个【分析】要确定题目中的无理数，在明确无理数的定义的前提下，知道无理数分为3大类：π类，开方开不尽的数，无限不循环的小数，根据这3类就可以确定无理数的个数．从而得到答案．【解答】解：根据判断无理数的3类方法，可以直接得知：是开方开不尽的数是无理数，属于π类是无理数，因此无理数有2个．故选：C．【点评】本题考查了无理数的定义，判断无理数的方法，要求学生对无理数的概念的理解要透彻．2．若x使（x﹣1）2=4成立，则x的值是（）A．3B．﹣1C．3或﹣1D．±2【分析】直接利用平方根的定义得出x﹣1=±2，进而得出答案．【解答】解：∵（x﹣1）2=4成立，∴x﹣1=±2，解得：x1=3，x2=﹣1．故选：C．【点评】此题主要考查了平方根，正确把握平方根的定义是解题关键．3．下列计算正确的是（）A．=2B．=±2C．=2D．=±2【分析】根据=|a|进行计算即可．【解答】解：A、=2，故原题计算正确；B、=2，故原题计算错误；C、=4，故原题计算错误；D、=4，故原题计算错误；故选：A．【点评】此题主要考查了算术平方根，关键是掌握一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．4．已知实数x，y满足|x﹣3|+=0，则代数式（x﹣y）2017的值为（）A．1B．﹣1C．2017D．﹣2017【分析】直接利用偶次方的性质结合算术平方根的性质得出x，y的值，进而得出答案．【解答】解：∵|x﹣3|+=0，∴x﹣3=0，y﹣2=0，解得：x=3，y=2，故（x﹣y）2017=（3﹣2）2017=1．故选：A．【点评】此题主要考查了非负数的性质，正确得出x，y的值是解题关键．5．下列计算正确的是（）A．=±3B．=﹣2C．=﹣3D．+=【分析】根据平方根与立方根的定义即可求出答案．【解答】解：（A）原式=3，故A错误；（B）原式=﹣2，故B正确；（C）原式==﹣3，故C错误；（D）与不是同类二次根式，故D错误；故选：B．【点评】本题考查立方根与平方根，解题的关键是熟练运用立方根与平方根的定义，本题属于基础题型．6．在实数﹣2，1，0，﹣3中，最小的数是（）A．﹣2B．1C．0D．﹣3【分析】本题考查了实数的大小比较，可借助数轴，亦可通过法则进行比较．【解答】解：因为正数大于0，0大于负数，所以最小的数是﹣2或﹣3．因为|﹣2|=2．|﹣3|=3，又因为2＜3，所以﹣2＞﹣3所以最小的数是﹣3．故选：D．【点评】本题考查了有理数的大小比较，属于基本题目，难度不大．掌握法则是关键．7．若a＜＜b，且a、b是两个连续整数，则a+b的值是（）A．2B．3C．4D．5【分析】由被开方数5的范围确定出的范围，进而求出a与b的值，代入原式计算即可得到结果．【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，由a＜＜b，且a、b是两个连续的整数，得到a=2，b=3，则a+b=5，故选：D．【点评】此题考查了估算无理数的大小，设实数为a，a的整数部分A为不大于a的最大整数，小数部分B为实数a减去其整数部分，即B=a﹣A；理解概念是解题的关键．8．如图，某计算机中有、、三个按键，以下是这三个按键的功能．1．：将荧幕显示的数变成它的正平方根，例如：荧幕显示的数为49时，按下后会变成7．2．：将荧幕显示的数变成它的倒数，例如：荧幕显示的数为25时，按下后会变成0.04．3．：将荧幕显示的数变成它的平方，例如：荧幕显示的数为6时，按下后会变成36．若荧幕显示的数为100时，小刘第一下按，第二下按，第三下按，之后以、、的顺序轮流按，则当他按了第100下后荧幕显示的数是多少（）A．0.01B．0.1C．10D．100【分析】根据题中的按键顺序确定出显示的数即可．【解答】解：根据题意得：=10，=0.1，0.12=0.01，=0.1，=10，102=100，100÷6=16…4，则第100次为0.1．故选：B．【点评】此题考查了计算器﹣数的平方，弄清按键顺序是解本题的关键．9．下列说法正确的是（）A．有理数、零、无理数统称为实数B．没有绝对值最小的实数C．最小的无理数是D．数轴上的点都表示实数【分析】直接利用实数相关定义分别分析得出答案．【解答】解：A、有理数、无理数统称为实数，故此选项错误；B、绝对值最小的实数是0，故此选项错误；C、没有最小的无理数，故此选项错误；D、数轴上的点都表示实数，正确．故选：D．【点评】此题主要考查了实数，正确把握相关定义是解题关键．10．化简|﹣1|的结果是（）A．1B．C．﹣1D．1﹣【分析】根据绝对值的性质，可得答案．【解答】解：|﹣1|=﹣1，故选：C．【点评】本题考查了绝对值的性质，利用差的绝对值是大数减小数是解题关键．11．实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．|a|＞|c|B．bc＞0C．a+d＞0D．b＜﹣2【分析】观察数轴，找出a、b、c、d四个数的大概范围，再逐一分析四个选项的正误，即可得出结论．【解答】解：A、∵a＜﹣4，0＜c＜1，∴|a|＞|c|，结论A正确；B、∵b＜0，c＞0，∴bc＜0，结论B错误；C、∵a＜﹣4，d=4，∴a+d＜0，结论C错误；D、﹣2＜b＜﹣1，结论D错误．故选：A．【点评】本题考查了实数与数轴以及绝对值，观察数轴，逐一分析四个选项的正误是解题的关键．12．下列各式中：①；②；③；④．其中，二次根式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案．【解答】解：①；②；③；④．二次根式的只有①，故选：A．【点评】此题主要考查了二次根式的定义，正确把握相关定义是解题关键．13．设a，b≠0，式子有意义，则该式等于（）A．B．C．D．【分析】先根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式﹣a3≥0，再根据公式=|a|及有理数的乘法法则得出a、b的取值范围，然后化简即可．【解答】解：由题意，得﹣a3≥0，又∵=b2≥0，b为任意数，∴﹣a3≥0，∴a≤0，∴==•=．故选：D．【点评】本题主要考查了二次根式的性质及二次根式的化简．用到的知识点有：①二次根式的被开方数是非负数；②两个公式：=（a≥0，b≥0），=|a|．14．若x=﹣3，则的值为（）A．1B．﹣1C．±1D．非以上答案【分析】根据x=﹣3，即可求得题目中所求式子的值．【解答】解：∵x=﹣3，∴======1，故选：A．【点评】本题考查二次根式的性质与化简，解答本题的关键是明确二次根式化简的方法．15．下列根式2，，，，xy中，最简二次根式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据最简二次根式的定义进行选择即可．【解答】解：最简二次根式：2，，共2个，故选：B．【点评】本题考查了最简二次根式，掌握最简二次根式的定义是解题的关键．16．把根号外的因式移入根号内得（）A．B．C．D．【分析】根据二次根式的性质及二次根式成立的条件解答．【解答】解：∵成立，∴﹣＞0，即m＜0，原式=﹣=﹣．故选：D．【点评】正确理解二次根式乘法、积的算术平方根等概念是解答问题的关键．二次根式成立的条件：被开方数大于等于0，含分母的分母不为0．17．设x=，y=，则x，y的大小关系是（）A．x＞y B．x≥y C．x＜y D．x=y【分析】把x的值分母有理化，再比较．【解答】解：x==3﹣，3﹣＞．所以x=﹣y且x＞y．故选：A．【点评】化简，判断与两者互为相反数是解决本题的关键．18．下列计算正确的是（）A．=5B．C．D．【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．【解答】解：∵，故选项A错误，∵，故选项B正确，∵，故选项C错误，∵，故选项D错误，故选：B．【点评】本题考查二次根式的混合运算，解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．19．如果f（x）=并且f（）表示当x=时的值，即f（）= =，表示当x=时的值，即f（）=，那么f（）+f（）+f（）+f（）+的值是（）A．n B．n C．n D．n+【分析】认真观察题中式子的特点，找出其中的规律，代入计算即可．【解答】解：代入计算可得，f（）+f（）=1，f（）+f（）=1…f（）+f（）=1，所以，原式=+（n﹣1）=n﹣．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是认真观察题中式子的特点，找出其中的规律．二．填空题（共3小题）20．对于任意不相等的两个实数a，b．定义运算※如下：a※b=，如3※2= =，那么8※4=．【分析】原式利用题中的新定义化简，计算即可得到结果．【解答】解：根据题中的新定义得：8※4===，故答案为：．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．最简二次根式与是同类二次根式，则a=4，b=8．【分析】根据同类二次根式得出a﹣2=2，3a+b=3b﹣a，求出即可．【解答】解：∵最简二次根式与是同类二次根式，∴a﹣2=2，3a+b=3b﹣a，解得：a=4，b=8，故答案为：4，8．【点评】本题考查了同类二次根式和最简二次根式，能根据同类二次根式的定义得出a﹣2=2和3a+b=3b﹣a是解此题的关键．22．已知，则=13．【分析】用换元法代替两个带根号的式子，得出m、n的关系式，解方程组求m、n的值即可．【解答】解：设m=，n=，那么m﹣n=2①，m2+n2=+=34②．由①得，m=2+n③，将③代入②得：n2+2n﹣15=0，解得：n=﹣5（舍去）或n=3，因此可得出，m=5，n=3（m≥0，n≥0）．所以=n+2m=13．【点评】本题通过观察，根号里面未知数的系数为相反数，可通过换元法求解．。
北师大版八年级上册数学 第二章 实数 单元测试卷(Word版,含答案)
北师大版八年级上册数学 第二章 实数 单元测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个选项中,属于无理数的是 ( )A .3.1415926B .3.21C .√93D .-√1162.下列二次根式中,是最简二次根式的是 ( )A .√8B .√10C .√16D .√273.下列说法不正确的是 ( )A .125的平方根是±15B .(-4)3的立方根是-4C .√4的算术平方根是2D .-√273=-34.下列计算正确的是 ( )A .√52=±5B .√2÷√3=√63C .2√3×2√3=4√3D .√2+√3=√55.估计√153的大小在 ( )A .2与3之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间6.设a=(-√3)2,b=√(-3)2,则a ,b 的大小关系是 ( )A .a=bB .a>bC .a<bD .a+b=07.下列各实数比较大小,其中正确的是 ( )A .√7<2.5B .√16<2.2C .1π>√5D .√3-13<13 8.已知a ,b 互为倒数,c ,d 互为相反数,则-√ab 3+√c +d +1的平方根为( ) A .1 B .-1 C .0 D .±19.若x+y=3+2√2,x -y=3-2√2,则√x 2-y 2的值为 ( ) A .4√2 B .1 C .6 D .3-2√210.已知a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简√a 2-|a+c|+√(c -b )2的结果是 ( )A .2c -bB .-bC .bD .-2a -b二、填空题(每小题4分,共24分)11.计算:|√3-2|= .12.已知a=√3,则a 的倒数是 .13.已知√2.021≈1.422,√20.21≈4.496,则√2021≈ .14.√643的平方根是 .15.有边长为5厘米的正方形和长为18厘米,宽为8厘米的长方形,现要制作一个面积为这两个图形面积之和的正方形,则此正方形的边长应为 厘米.16.已知y=√(x -4)2-x+5,当x 分别取1,2,3,…,2021时,所对应y 值的总和是 .三、解答题(共46分)17.(4分)计算:(1)√24×4√12÷√48;。
北师大版八年级上册数学第二章实数单元测试(含答案)
八年级上册数学第二章单元测试一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．在实数227，－6，39，0，π，－25中，无理数的个数是( )A ．1B ．2C ．3D ．4 2．下列结论中，正确的有( )①8＝4；②179＝±34；③－32的平方根是－3；④（－5）2的算术平方根是－5；⑤±76是11336的平方根． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．若(a －4)2与a －b ＋3互为相反数，则a ＋b 的值为( )A ．3B ．4C ．11D ．54．如图，正方形OABC 的边OC 落在数轴上，OC ＝2，以O 为圆心，OB 长为半径作圆弧与数轴交于点D ，则点D 表示的数是( )A ．2 2B ．－2 2 C. 2 D ．－2 5．若31－2x 与33y －2互为相反数，且y ≠0，则2x ＋1y 的值是( )A ．13B ．23 C ．2 D ．3 6．利用计算器计算出的各数的算术平方根如下： … 0.0625 0.625 6.25 62.5 625 6 250 62 500 … …0.250.79062.57.9062579.06250…根据以上规律，若 1.69＝1.3，16.9≈4.11，则 1 690≈( ) A ．13 B ．130 C ．41.1 D ．4117．实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，化简（a ＋1）2＋|a －b |＋2（1－b）2－|a＋b|的结果是()A．2a－b＋1 B．a－2b＋1 C．－a＋2b－1 D．2a＋b－18．把(2－x)1x－2的根号外的(2－x)适当变形后移入根号内，得()A．2－x B．x－2 C．－2－x D．－x－2 9．若45＋a＝b5(b为整数)，则a的值可以是()A．15B．27 C．24 D．2010．如图①是第七届国际数学教育大会(ICME－7)的会徽图案，它是由一串有公共顶点O的直角三角形(如图②)演化而成的．如果OA1＝A1A2＝A2A3＝…＝A7A8＝1，那么OA8的长为()A．10 B．4 C．3 D．22(第10题) (第11题) (第12题) 11．如图，已知△ABC为等腰直角三角形，∠ABC＝90°，三角形的顶点在相互平行的三条直线l1，l2，l3上，且l1，l2之间的距离为1 , l2，l3之间的距离为3，则AC的长是()A．4 B．4 2 C．5 D．5 212．将1，2，3三个数按如图所示的方式排列，若规定(a，b)表示第a排第b列的数，则(8，2)与(100，100)表示的两个数的积是()A．1 B． 2 C． 3 D．6二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．13．若式子12x－1在实数范围内有意义，则x的取值范围是____________．14．已知y＝x－4＋4－x－5，则(x＋y)2 023＝________．15．定义新运算“△”：a △b ＝ab ＋1，则2△(3△5)＝__________． 16．一个正数m 的两个平方根分别为1－3a 和a ＋5，则m 的立方根是__________． 17．＝____________．18．“分母有理化”是根式运算的一种化简方法，如：2＋3 2－3＝(2＋3)( 2＋3)(2＋3) (2－3)＝7＋43．除此之外，还可以用先平方再开方的方法化简一些有特点的无理数，如要化简4＋7－4－7，可以先设x ＝4＋7－4－7，再两边平方，得x 2＝(4＋7－4－7)2＝4＋7＋4－7－2(4＋7)( 4－7)=2，又因为,4＋7＞4－7，所以x ＞0，所以x ＝2，故4＋7－4－7＝2．根据以上方法，化简 6 －36 ＋3+8＋43－8－43的结果是__________．三、解答题(一)：本大题共2小题，每小题8分，共16分． 19．计算：(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫－12－1＋|3－3|－(π－1)0－27(2)20＋55－13×12－(3＋2)(2－3)．20．已知a，b，c满足a2－42a＋8＋b－5＋|c－32|=0.(1)求a，b，c的值；(2)若a，b，c为三条线段的长，这三条线段能否构成三角形？若能构成三角形，求出三角形的周长；若不能构成三角形，请说明理由．四、解答题(二)：本大题共2小题，每小题10分，共20分．21．某农场有一块用铁栅栏围成的面积为700 m2的长方形空地，长方形空地的长与宽的比为7:4.(1)该长方形空地的长与宽分别为多少米？(2)农场打算把长方形空地沿边的方向改造出两块不相连的正方形试验田，两块正方形试验田的边长比为4:3，面积之和为600 m2，并把原来长方形空地的铁栅栏全部用来围两块正方形试验田，请问能改造出这样的两块不相连的正方形试验田吗？如果能，原来的铁栅栏够用吗？22．阅读材料：因为2＜6＜3，所以6的整数部分为2，小数部分为6－2. 解决下列问题：(1)填空：73的小数部分是 ____________；(2)已知a 是19－4的整数部分，b 是19－4的小数部分，求代数式(a ＋1)3＋(b ＋4)2的值；(3)已知m 是2＋3的整数部分，n 是2＋3的小数部分，求m －n 的相反数．五、解答题(三)：本大题共2小题，每小题12分，共24分．23．规定新运算符号“☆”：a ☆b ＝ab ＋3b －3．例如：(－2)☆1＝(－2)×1＋31－3＝1－ 3. (1)求27☆3的值； (2)求(12＋3)☆12的值；(3)若[－(2x －1)2]☆⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＝－3，求x 的值．24．观察下面的式子：S1＝1＋112＋122，S2＝1＋122＋132，S3＝1＋132＋142，…，S n＝1＋1n2＋1（n＋1）2.(1)计算：S1＝__________，S3＝__________，猜想：S n＝________(用含n的代数式表示)；(2)计算：S＝S1＋S2＋S3＋…＋S n.(用含n的代数式表示)答案一、1．C2．A3．C4．B5．D6．C7．C8．D 点拨：由1x－2≥0且x－2≠0，得x－2>0，故(2－x)1 x－2＝－(x－2)1 x－2＝－（x－2）2×1x－2＝－x－2.9．D10．D点拨：因为OA1＝A1A2＝1，所以由勾股定理可得 OA 2＝12＋12＝2，所以OA 3＝（2）2＋12＝3， 所以OA 4＝（3）2＋12＝4＝2，…， 所以OA n ＝n ， 所以OA 8＝8＝2 2. 11．D 12．C 二、13．x >1214．－1 点拨：因为y ＝x －4＋4－x －5，所以x ＝4， y ＝－5，所以(x ＋y )2 023＝(－1)2 023＝－1. 15．3 16．2 17．10n 点拨：18．3 点拨：设x ＝8＋43－8－43，两边平方，得x 2＝(8＋43－8－43)2＝8＋43＋8－43－2(8＋43)( 8－43)＝8， 因为8＋43>8－43， 所以x ＞0， 所以x ＝2 2. 故原式＝6 －36 ＋3＋22＝( 6 －3)2( 6 ＋3)( 6 －3)＋22＝9－623＋22＝3－22＋22＝3.三、19．解：(1)原式＝－2＋3－3－1－33＝－4 3.(2)原式＝4＋1－4－[22－(3)2]＝2＋1－2－(4－3)＝1－1＝0.20．解：(1)因为a2－42a＋8＋b－5＋|c－32|＝0，所以(a－22)2＋b－5＋|c－32|＝0，所以a－22＝0，b－5＝0，c－32＝0.所以a＝22，b＝5，c＝3 2.(2)能．因为22＋32＝52＞5，所以能构成三角形，三角形的周长＝22＋32＋5＝52＋5.四、21．解：(1)设该长方形空地的长为7x m，则宽为4x m，依题意，得7x×4x＝700，即x2＝25，所以x＝5(负值舍去)．所以7x＝35，4x＝20.答：该长方形空地的长为35 m，宽为20 m.(2)设两块正方形试验田的边长分别为4y m，3y m，依题意，有(4y)2＋(3y)2＝600，即25y2＝600，所以y＝2 6 (负值舍去)，所以4y＝86，3y＝6 6.因为86＋66＝146＜35，86<20，所以能改造出这样的两块不相连的正方形试验田． 146×4＝56 6 (m)，(35＋20)×2＝110(m)， 因为566>110，所以原来的铁栅栏不够用． 22．解：(1) 73－8(2)因为4<19<5， 所以0<19－4<1.因为a 是19－4的整数部分，b 是19－4的小数部分， 所以a ＝0，b ＝19－4， 所以(a ＋1)3＋(b ＋4)2 ＝13＋(19)2 ＝1＋19 ＝20.(3)因为1<3<2，所以3<2＋3<4.因为m 是2＋3的整数部分，n 是2＋3的小数部分， 所以m ＝3，n ＝2＋3－3＝3－1，所以m －n 的相反数为－(m －n )＝n －m ＝3－4. 五、23．解：(1)27☆3＝3 3×3＋33－3＝9. (2)(12＋3)☆12 ＝(12＋3)×12＋312－3 ＝12＋6＋32－3 ＝18－32. (3)因为[－(2x －1)2]☆⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＝[－(2x －1)2]×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＋3－13－3＝－3，所以13(2x －1)2＝9， 所以2x －1＝±33，所以x＝1＋332或x＝1－332.24．解：(1)32；1312；n（n＋1）＋1n（n＋1）点拨：因为S1＝1＋112＋122＝94，所以S1＝94＝32.因为S2＝1＋122＋132＝4936，所以S2＝7 6.因为S3＝1＋132＋142＝169144，所以S3＝13 12，….所以S n＝n（n＋1）＋1 n（n＋1）.(2)S＝S1＋S2＋S3＋…＋S n＝32＋76＋1312＋…＋n（n＋1）＋1n（n＋1）＝1＋12＋1＋16＋1＋112＋ (1)1n（n＋1）＝n＋(1－12＋12－13＋13－14＋…＋1n－1n＋1)＝n＋1－1 n＋1＝n2＋2n n＋1.。
北师大版八年级上册数学单元测试卷附答案第二章 实数
第二章实数一、选择题（共20小题；共100分）1. 下列比大的实数是B. C. D.2. 下列计算正确的是A. B. C. D.3. 若代数式在实数范围内有意义，则的取值范围是A. B. C. D.4. 在下列各数，，（相邻两个之间依次增加一个）中，是无理数的有A. 个B. 个C. 个D. 个5. 的平方根是A. B. C. D.6. 下列各数中，是最简二次根式的是B. C. D.的倒数是A.8. 若成立，则的取值范围为A. B. C. D. 或9. 等于A. B. C. D.10. 下列四个数中，最小的是A. C. D.11. 计算的结果精确到A. B. C. D.12. 计算的结果是A. B. C. D.13. 下列各式中正确的是A. B.C. D.14. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把，，，这样的数称为“三角形数”，而把，，，这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是A. B. C. D.15. 下列关于的说法中，错误的是A. 是无理数B.C. 是的算术平方根D. 不能再化简16. 在期末复习课上，老师要求写出几个与实数有关的结论：小明同学写了以下个：①任何无理数都是无限小数；②有理数与数轴上的点一一对应；③在和之间的无理数有且只有，，，这个；④是分数，它是有理数；⑤由四舍五入得到的近似数表示大于或等于，而小于的数．其中正确的个数是个．A. B. C. D.17. 下列二次根式，能与合并的是A. B. C.18. 一个正方体的水晶砖，体积为，它的棱长在之间之间之间之间19. 下列计算正确的是B. C. D.20. 已知，则代数式的值是A. B. C. D.二、填空题（共8小题；共40分）21. 计算：．22. 立方根等于本身的数是．23. 比较大小：（填，或）．24. 若最简二次根式与的被开方数相同，则值为．．26. 计算：．27. 二次根式（），（），（），（，（），其中最简二次根式有（填序号）.28. 计算：．三、解答题（共6小题；共78分）29. 按要求把下列各数填入相应的括号内：，，，；；．30. ，，在数轴上的对应点如图所示，化简．31. 把下列各数填在相应的大括号内，，，，正实数集合；非正数集合；正分数集合；自然数集合；无理数集合．32. 计算：．33. 用计算器求下列各数的近似值（结果精确到）．（1）；（2）；（3）；（4）．34. 设的整数部分和小数部分分别是，试求，，的值与的算术平方根．。
北师大版八年级数学上册第二章实数单元测试卷（第二卷）（含答案-可打印）
北师大版八年级数学上册第二章实数单元测试卷（第二卷）（含答案-可打印）第二章实数单元测试卷（二卷）一、选择题1、25的平方根是（）A 、5B 、-5C 、±5D 、5±2、下列说法错误的是 ( )A 、无理数的相反数还是无理数B 、无限小数都是无理数C 、正数、负数统称有理数D 、实数与数轴上的点一一对应3、下列各组数中互为相反数的是（）A 、2)2(2--与B 、382--与C 、2)2(2-与D 、22与-4、在下列各数中是无理数的有( )－0.333…, 4, 5, π-, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1 个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成).A.3个B.4个C. 5个D. 6个5、下列说法错误的是（）A. 1的平方根是1B. –1的立方根是－1C. 2是2的平方根D. –3是2)3(-的平方根6、下列平方根中, 已经简化的是（）A. 31B. 20C. 22D. 1217、下列结论正确的是（） A.6)6(2-=-- B.9)3(2=-C.16)16(2±=-D.251625162=-- 8、一个长方形的长与宽分别时6cm 、3cm ，它的对角线的长可能是( )A 、整数B 、分数C 、有理数D 、无理数9x 必须满足的条件是（）A ．x ≥1B ．x ＞－1C ．x ≥－1D ．x ＞110、2)9(-的平方根是x ， 64的立方根是y ，则y x +的值为（）A 、3B 、7C 、3或7D 、1或711、若a 和a -都有意义，则a 的值是（）A.0≥aB.0≤aC.0=aD.0≠a12、当14+a 的值为最小值时，a 的取值为（）A 、－1B 、0C 、41- D 、1二、填空题13、36的平方根是；16的算术平方根是；14、8的立方根是；327-＝；15、37-的相反数是；绝对值等于3的数是；16、把下列各数填入相应的集合内:－7, 0.32, 31,46, 0, 8,21,3216,－2π. ①有理数集合: { …};②无理数集合: { …};③正实数集合: { …};④实数集合: { …}.17、=-2)4( ；=-33)6( ； 2)196(= .18、已知5-a +3+b =0，那么a —b = ；三、解答题19、求下列各式的值:（1）44.1; （2）3027.0-; （3）610-;（4）649 ; （5）25241+; （6） 327102---.20、化简:（1）44.1-21.1; （2）2328-+;（3）92731?+; （4）0)31(33122-++;（5）2)75)(75(++- （6）2224145-21、计算：（1）（21）-1－2-－121-+（－1－2）2；（2）（-2）3+21（2004-3）0-|-21|；22、已知，a 、b 互为倒数，c 、d 互为相反数，求13+++-d c ab 的值。
北师版八年级数学上册 第二章 实数 综合测试卷 (含答案)
北师版八年级数学上册 第2章实数 综合测试卷（时间90分钟，总分120分）一．选择题（共10小题，3*10=30） 1．8的立方根是( ) A ．±2 B ．±12C ．2D ．－22．下列四个数中，是负数的是( ) A ．|－2| B ．(－2)2 C ．－ 2 D.（－2）23．下列二次根式中，是最简二次根式的是( ) A ．25a B ．a 2＋b 2 C ．a2D ．0.5 4．如图，下列各数中，数轴上点A 表示的可能是( )A ．4的算术平方根B ．4的立方根C ．8的算术平方根D ．8的立方根5．已知a －3＋|b －4|＝0，则ab 的平方根是( )A ．32 B ．±32C ．±34D ．346．实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，且|a|>|b|，则化简a 2－|a ＋b|的结果为( )A ．2a ＋bB ．－2a ＋bC ．bD ．2a －b7．实数a ，b 在数轴上对应的点的位置如图所示，且|a|＞|b|，则化简a 2－|a ＋b|的结果为( )A ．bB ．－2a ＋bC ．2a ＋bD ．2a －b8．下列说法：①5是25的算术平方根；②56是2536的一个平方根；③(－4)2的平方根是－4；④立方根和算术平方根都等于自身的数是0和1.其中正确的个数有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个9．若m ＜0，n ＞0，则把代数式m n 中的m 移进根号内的结果是( ) A ．m 2n B ．－m 2nC ． |m 2nD ． |－m 2n10．规定用符号[m]表示一个实数m 的整数部分，例如[23]＝0, [3.14]＝3，按此规定[10＋1]的值为( ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6二．填空题（共8小题，3*8=24） 11．16的算术平方根是________. 12．若81x 2＝49，则x ＝________．13．将实数3，π，0，－5由小到大用“＜”连接起来：____________________． 14．计算：8－18＝_________.15．已知x 1＝3＋2，x 2＝3－2，则x 12＋x 22＝________． 16．已知一个正数的平方根是3x －2和5x ＋6，则这个数是_________.17．设一个三角形的一边长为a ，这条边上的高为63，其面积与一个边长为32的正方形的面积相等，则a ＝________．18．我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中，给出了著名的秦九韶公式，也叫三斜求积公式．即如果一个三角形的三边长分别为a ，b ，c ，则该三角形的面积为S ＝14⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2b 2－⎝⎛⎭⎫a 2＋b 2－c 222.现已知△ABC 的三边长分别为2，3，4，则△ABC 的面积为________．三．解答题（共9小题，66分）19. (6分) 求下列各式中x的值．(1)(x＋2)3＋1＝0；(2)9(3x－2)2＝64.20. (6分) 计算：(1)（－3）2＋3－8＋|1－2|；(2)(6－215)×3－61 2.(3)48÷3－215×30＋(22＋3)2.21. (6分) 已知a，b互为倒数，c，d互为相反数，求－3ab＋c＋d＋1的值．22. (6分) 如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠BAD＝90°.若AB＝22，CD＝43，BC ＝8，求四边形ABCD的面积．23. (6分) 一个正方体的表面积是2 400 cm2.(1)求这个正方体的体积；(2)若该正方体的表面积变为原来的一半，则体积变为原来的多少？24. (8分) ) 20．如图，每个小正方形的边长为1.(1)求四边形ABCD的面积和周长；(2)∠BCD是直角吗？请说明理由．25. (8分) 高空抛物极其危险，是我们必须杜绝的行为．据研究，高空抛物下落的时间t(单位：s)和高度h(单位：m)近似满足公式t＝h5(不考虑风速的影响)．(1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是________s，从100m高空抛物到落地所需时间t2是________s；(2)t2是t1的多少倍？(3)经过1.5s，高空抛物下落的高度是多少？26. (10分) 甲同学用如下图所示的方法作出了C点，表示数13，在△OAB中，∠OAB＝90°，OA＝2，AB＝3，且点O，A，C在同一数轴上，OB＝OC.(1)请说明甲同学这样做的理由；(2)仿照甲同学的做法，在如下所给数轴上描出表示－29的点F.27. (10分) 先阅读下列解答过程，然后作答：形如m±2n的化简，只要我们找到两个正整数a，b(a＞b)，使a＋b＝m，ab＝n，即(a)2＋(b)2＝m，a·b＝n，那么便有m±2n＝（a±b）2＝a±b.例如：化简7±4 3.27. 解：首先把7±43化为7±212，这里m＝7，n＝12.由于4＋3＝7，4×3＝12，即(4)2＋(3)2＝7，4·3＝12，所以7±43＝7±212＝（4±3）2＝2±3.用上述例题的方法化简：(1)13－242；(2)7－40；(3)2－ 3.参考答案1-5CCBCB 6-10CACDB 11. 4 12.±7913．－5＜0＜3＜π 14. － 2 15．10 16.49417．2 3 18.315419.解：(1)因为(x ＋2)3＋1＝0， 所以(x ＋2)3＝－1，x ＋2＝－1， 解得x ＝－3.(2)因为9(3x －2)2＝64，所以3(3x －2)＝±8， 解得x 1＝149，x 2＝－29.20．解：(1)原式＝3－2－1＋2＝ 2.(2)原式＝18－245－32＝32－65－32＝－6 5. (3)48÷3－215×30＋()22＋32＝16－26＋11＋46＝15＋2 6. 21．解：由题意，得ab ＝1，c ＋d ＝0，则－3ab ＋c ＋d ＋1＝－31＋0＋1＝－1＋0＋1＝0.22.解：∵AB ＝AD ，∠BAD ＝90°，AB ＝22，∴BD ＝AB 2＋AD 2＝4.∵BD 2＋CD 2＝42＋(43)2＝64，BC 2＝64，∴BD 2＋CD 2＝BC 2，∴△BCD 为直角三角形，且∠BDC ＝90°.∴S 四边形ABCD ＝S △ABD ＋S △BCD ＝12×22×22＋12×43×4＝4＋8 3.23．解：(1)设这个正方体的棱长为a cm(a ＞0)，由题意得6a 2＝2 400， 所以a ＝20.则体积为203＝8 000(cm 3)．(2)若该正方体的表面积变为原来的一半，则有6a 2＝1 200.所以a ＝10 2.所以体积为(102)3＝2 0002(cm 3)． 因为2 00028 000＝24，所以体积变为原来的24.24. 解：(1)由勾股定理可得AB 2＝12＋72＝50，则AB ＝50＝5 2.∵BC 2＝42＋22＝20，∴BC ＝2 5.∵CD 2＝22＋12＝5，∴CD ＝ 5.∵AD 2＝32＋42＝25，∴AD ＝5，故四边形ABCD 的周长为52＋25＋5＋5＝52＋35＋5，面积为7×5－12×1×7－12×4×2－12×1×2－12×(1＋5)×3＝17.5.(2)∠BCD 是直角．理由如下：连接BD ，由(1)得BC 2＝20，CD 2＝5，而BD 2＝32＋42＝25，∴DC 2＋BC 2＝BD 2，∴△BCD 是直角三角形，且∠BCD ＝90°. 25. 解：(1)10 2 5(2)∵t 2t 1＝2510＝2，∴t 2是t 1的2倍．(3)由题意得h 5＝1.5，即h5＝2.25，∴h ＝11.25m. 答：经过1.5s ，高空抛物下落的高度是11.25m.26. 解：(1)在Rt △OAB 中，由勾股定理得OB 2＝OA 2＋AB 2，所以OC ＝OB ＝OA 2＋AB 2＝22＋32＝13， 即点C 表示数13(2)画图略．在△ODE 中，∠EDO ＝90°，OD ＝5，DE ＝2，则OF ＝OE ＝29，即F 点为－2927．解：(1)13－242＝（7－6）2＝7－ 6. (2)7－40＝7－210＝（5－2）2＝5－ 2. (3)2－3＝8－434＝8－432＝8－2122＝（6－2）22＝6－22.。
最新北师版八年级初二数学上册第2章《实数》单元测试试卷及答案
新版北师大版八年级数学上册第2章《实数》单元测试试卷及答案（1）(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．若x 2＝a ，则下列说法错误的是( )．A ．x 是a 的算术平方根B ．a 是x 的平方C ．x 是a 的平方根D ．x 的平方是a2．下列各数中为无理数的是( )． A.16 B ．3.14C.311D ．0.101 001 000 1…(两个1之间的0的个数依次多1个)3．下列说法正确的是( )．A ．任何一个实数都可以用分数表示B ．无理数化为小数形式后一定是无限小数C ．无理数与无理数的和是无理数D ．有理数与无理数的积是无理数4．9＝( )．A ．±3B ．3C ．±81D ．81 5．如果x 是0.01的算术平方根，则x ＝( )．A ．0.000 1B ．±0.000 1C ．0.1D ．±0.16．面积为8的正方形的对角线的长是( )．A ．2B ．2C ．22D ．4 7．下列各式错误的是( )．A ．5＝(5)2B ．5＝2(5)-C ．5＝2(5)-D ．5＝2(5)-8．4的算术平方根是( )．A ．2B ．2C ．4D ．16 9．下列推理不正确的是( )．A ．a ＝b ⇒a ＝bB ．a ＝b ⇒33a b =C ．a ＝b ⇒a ＝bD ．3a ＝3b ⇒a ＝b10．如图，在方格纸中，假设每个小正方形的面积为2，则图中的四条线段中长度是有理数的条数为( )．A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)11．任意写一对和是有理数的无理数__________．12．一个正方形的面积扩大为原来的100倍，则其边长扩大为原来的__________倍．13．如果12a-有意义，则a的取值范围是__________．14．算术平方根等于本身的数有__________．15．a是9的算术平方根，而b的算术平方根是9，则a＋b＝__________.16．若2x-＋(y＋3) 2＝0，则x＋y＝__________.17．一个房间的面积是10.8 m2，而该房间恰好由120个相同的正方形地砖铺成，则每块地砖的边长是__________ cm.18．若4＜a＜10，则满足条件的整数a有__________个．19．若200a是整数，请写出小于10的a的整数值__________．20．若5＝a＋b，其中a是整数，0＜b＜1，则(a－b) (4＋5)＝__________.三、解答题(本大题共3小题，共30分)21．(12分)(1)29(5)125 ---；(2)2 276-；(3)127582⨯-÷；(4)(3－2)(2－3)－2 63.22．(8分)如图，有两个边长是2的正方形．(1)将这两个正方形适当剪拼成一个正方形，请画出示意图．(2)求拼出的正方形的边长．23．(10分)某种易拉罐呈圆柱状，其底面直径为7 cm，将6个这样的易拉罐如下图堆放，求这6个易拉罐所占的宽度与高度．参考答案1答案：A点拨：当x是负数时，x不是a的算术平方根．2答案：D点拨：D选项不是无限循环小数，是无限不循环小数，所以是无理数．3答案：B点拨：无理数化为小数形式后为无限不循环小数，所以是无限小数．4答案：B5答案：C6答案：D点拨：设正方形的对角线长为x，则12x2＝8，得x＝4.7答案：D点拨：5-无意义．8答案：A点拨：因为4＝2，所以2的算术平方根为2.9答案：A点拨：当a，b为负数时，a和b无意义．10答案：B点拨：因为正方形的面积为2，所以边长为2，AB＝22.又由勾股定理得：EF＝2，CD＝4，GH＝10.故这四条线段中长度为无理数的有2条．11答案：3-和3(答案不唯一)12答案：1013答案：a≤12点拨：由题意知1－2a≥0，即a≤12.14答案：0,115答案：84点拨：由题意可知a＝3，b＝81，故a＋b＝84.16答案：－1点拨：由x－2＝0，y＋3＝0，得x＝2，y＝－3.故x＋y＝2＋(－3)＝－1.17答案：30点拨：设地砖的边长为x cm，则120x2＝10.8×104，得x＝30.18答案：83点拨：∵由题可知a的取值范围为16＜a＜100，∴整数a的个数为100－16－1＝83.19答案：0,2,820答案：11点拨：因为由题意可知，a＝2，b＝5－2，所以(a－b)(4＋5)＝(4－5)(4＋5)＝16－5＝11.21解：(1)原式＝5－45＝215.(2)原式＝383 3333-=.(3)原式＝23×53－2＝28.(4)原式＝－5＋26－26＝－5.22解：(1)画出的示意图如下：(2)设拼出的正方形边长为x，则x2＝2＋2，即x＝2.23解：由题意可知，这6个易拉罐所占的宽度为7×3＝21 cm.如图，设顶点处易拉罐的中心为A，B，C，则△ABC为等边三角形，过点A作AD⊥BC 于点D，在△ABD 中，AD 222214773AB BD --=cm.因此这6个易拉罐所占的高度为(37) cm.。
最新北师版八年级初二数学上册第2章《实数》单元测试试卷及答案
新版北师大版八年级数学上册第2章《实数》单元测试试卷及答案（1）(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．若x 2＝a ，则下列说法错误的是( )．A ．x 是a 的算术平方根B ．a 是x 的平方C ．x 是a 的平方根D ．x 的平方是a2．下列各数中为无理数的是( )． A.16 B ．3.14C.311D ．0.101 001 000 1…(两个1之间的0的个数依次多1个)3．下列说法正确的是( )．A ．任何一个实数都可以用分数表示B ．无理数化为小数形式后一定是无限小数C ．无理数与无理数的和是无理数D ．有理数与无理数的积是无理数4．9＝( )．A ．±3B ．3C ．±81D ．81 5．如果x 是0.01的算术平方根，则x ＝( )．A ．0.000 1B ．±0.000 1C ．0.1D ．±0.16．面积为8的正方形的对角线的长是( )．A ．2B ．2C ．22D ．4 7．下列各式错误的是( )．A ．5＝(5)2B ．5＝2(5)-C ．5＝2(5)-D ．5＝2(5)-8．4的算术平方根是( )．A ．2B ．2C ．4D ．16 9．下列推理不正确的是( )．A ．a ＝b ⇒a ＝bB ．a ＝b ⇒33a b =C ．a ＝b ⇒a ＝bD ．3a ＝3b ⇒a ＝b10．如图，在方格纸中，假设每个小正方形的面积为2，则图中的四条线段中长度是有理数的条数为( )．A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)11．任意写一对和是有理数的无理数__________．12．一个正方形的面积扩大为原来的100倍，则其边长扩大为原来的__________倍．13．如果12a-有意义，则a的取值范围是__________．14．算术平方根等于本身的数有__________．15．a是9的算术平方根，而b的算术平方根是9，则a＋b＝__________.16．若2x-＋(y＋3) 2＝0，则x＋y＝__________.17．一个房间的面积是10.8 m2，而该房间恰好由120个相同的正方形地砖铺成，则每块地砖的边长是__________ cm.18．若4＜a＜10，则满足条件的整数a有__________个．19．若200a是整数，请写出小于10的a的整数值__________．20．若5＝a＋b，其中a是整数，0＜b＜1，则(a－b) (4＋5)＝__________.三、解答题(本大题共3小题，共30分)21．(12分)(1)29(5)125 ---；(2)2 276-；(3)127582⨯-÷；(4)(3－2)(2－3)－2 63.22．(8分)如图，有两个边长是2的正方形．(1)将这两个正方形适当剪拼成一个正方形，请画出示意图．(2)求拼出的正方形的边长．23．(10分)某种易拉罐呈圆柱状，其底面直径为7 cm，将6个这样的易拉罐如下图堆放，求这6个易拉罐所占的宽度与高度．参考答案1答案：A点拨：当x是负数时，x不是a的算术平方根．2答案：D点拨：D选项不是无限循环小数，是无限不循环小数，所以是无理数．3答案：B点拨：无理数化为小数形式后为无限不循环小数，所以是无限小数．4答案：B5答案：C6答案：D点拨：设正方形的对角线长为x，则12x2＝8，得x＝4.7答案：D点拨：5-无意义．8答案：A点拨：因为4＝2，所以2的算术平方根为2.9答案：A点拨：当a，b为负数时，a和b无意义．10答案：B点拨：因为正方形的面积为2，所以边长为2，AB＝22.又由勾股定理得：EF＝2，CD＝4，GH＝10.故这四条线段中长度为无理数的有2条．11答案：3-和3(答案不唯一)12答案：1013答案：a≤12点拨：由题意知1－2a≥0，即a≤12.14答案：0,115答案：84点拨：由题意可知a＝3，b＝81，故a＋b＝84.16答案：－1点拨：由x－2＝0，y＋3＝0，得x＝2，y＝－3.故x＋y＝2＋(－3)＝－1.17答案：30点拨：设地砖的边长为x cm，则120x2＝10.8×104，得x＝30.18答案：83点拨：∵由题可知a的取值范围为16＜a＜100，∴整数a的个数为100－16－1＝83.19答案：0,2,820答案：11点拨：因为由题意可知，a＝2，b＝5－2，所以(a－b)(4＋5)＝(4－5)(4＋5)＝16－5＝11.21解：(1)原式＝5－45＝215.(2)原式＝383 3333-=.(3)原式＝23×53－2＝28.(4)原式＝－5＋26－26＝－5.22解：(1)画出的示意图如下：(2)设拼出的正方形边长为x，则x2＝2＋2，即x＝2.23解：由题意可知，这6个易拉罐所占的宽度为7×3＝21 cm.如图，设顶点处易拉罐的中心为A，B，C，则△ABC为等边三角形，过点A作AD⊥BC 于点D，在△ABD 中，AD ＝222214773AB BD -=-= cm.因此这6个易拉罐所占的高度为(73＋7) cm.良好的学习态度能够更好的提高学习能力。
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北师大版八年级数学上册《第二章实数》单元测试卷(带答案)
一、选择题
、1.8、π这4个数中，无理数有（）
1．在√6、3
2
A．1个B．2个C．3个D．4个
2．下列说法错误的是（）
A．4的算术平方根是2B．√2是2的平方根
C．−1的立方根是−1D．−3是√(−3)2的平方根
3．下列式子中，属于最简二次根式的是（）
A．√8B．√11C．√45D．√1
6
4．如图，√7在数轴上对应的点可能是（）
A．点E B．点F C．点M D．点P
5．无理数−√10+1在（）
A．−3和−2之间B．−4和−3之间
C．−5和−4之间D．−6和−5之间
6．若使二次根式√x−3在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x≤3B．x≥3C．x≠3D．x>3
7．下列计算正确的是（）
A．(2√2)2=4√2B．√2×√3=√6C．√2+√3=√5D．√12÷√3=4
8．如图，在数轴上点B表示的数为1，在点B的右侧作一个边长为1的正方形BACD，将对角线BC绕点B 逆时针转动，使对角线的另一端落在数轴负半轴的点M处，则点M表示的数是（）
A．√2B．√2 +1 C．1﹣√2D．﹣√2
二、填空题
9．若一个正数的两个平方根分别是5a+1和a+5，则a的值是．
10．一个数的平方等于64，则这个数的立方根是 .
11．若a 是√7的整数部分，b 是它的小数部分，则a ﹣b ＝ ．
12．计算：|1−√3|+√14
= ． 13．若x ，y 是实数，且y =√x −4+√4−x +3，则12√xy 的值为 .
三、解答题
14．计算：
（1）√−273+√(−3)2+√−13； （2）−12+√643−(−2)×√9．
15．计算：
（1）√27÷√3−2√15×√10+√8 （2） √3(√2−√3)−√24−|√6−3|
16．把下列各实数填在相应的大括号内
整 数{ …}；
分 数{ …}；
无理数{ …}．
17．已知5a ＋2的立方根是3，4a ＋2b ＋1的平方根是±5，求a －2b 的算术平方根.
18．如图，有一块长方形木板，木工沿虚线在木板上截出两个面积分别为12 dm 2和27 dm 2的正方形木板，求原长方形木板的面积．
1．B
2．D
3．B
4．C
5．A
6．B
7．B
8．C
9．−1
10．±2
11．4−√7
12．√3−12
13．√3
14．（1）解：√−273+√(−3)2+√−13 ＝﹣2+|﹣3|﹣1
＝﹣4+3﹣1
＝﹣5；
（2）解：−12+√645−(−2)×√9
＝﹣5+4﹣（﹣2）×4
＝3﹣（﹣6）
＝3+6
＝9．
15．（1）解：原式=3√3÷√3−25√5×√10+2√2=3−2√2+2√2=3
（2）解：原式=√6−3−2√6−3+√6=−6
17．解：因为5a＋2的立方根是3，4a＋2b＋1的平方根是±5，所以5a＋2＝27，4a＋2b＋1＝25，解得a ＝5，b＝2，所以a－2b＝5－4＝1，所以a－2b的算术平方根为1
18．解：∵两个正方形的面积分别为12 dm2和27 dm2
∴这两个正方形的边长分别为√12 dm和√27 dm
由题图可知，原长方形的长为(√12+√27) dm，宽为√27 dm
∴原长方形的面积为：(√12+√27)×√27=18+27=45(dm2)．。