部编七年级下册语文第二单元基础知识测试卷 (含答案)

第二单元基础知识测试卷知识点一:基础训练1.下列加点字注音有误的一项是（）A.巅．(diān)峰辘．辘（lù）狂澜．(lán) 哺．育(bǔ)B.呜咽．(yè) 污秽．(huì) 嗥．鸣(háo) 斑斓．(lán)C.亘．古(gēng) 镐．头(gǎo) 挚．痛(zhì) 默契．(qì)D.流泻．(xiè) 浆．液(jiàng) 碾．着(niǎn) 屏障．(zhàng)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.发源矗立咀嚼九曲连环B.澎湃谰语蚱蜢不可捉摸C.溜直云鬓寒喧扑朔迷离D.体魄屏障臂膀香气四溢3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继．．．．地奔赴南极，进行科学考察。

B.自然科学领域中有许多不可思议．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。

C.课文里的诗意童年令我们心驰神往．．．．。

D.“倡导全民读书，打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼．．．．。

4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到方面，他们躬逢盛世，飞扬，如开屏孔雀般绚丽多彩;另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。

现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑残个性前倨后恭浑然一体5.下列句子中有语病的一项是（）A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办民运会营造良好环境。

B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

6.古诗文默写。

(1)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是，，，。

(2)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是，。

(3)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是，？7.阅读下面材料，完成习题。

材料一:载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。

因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开晨实验的空间站，是航天发展的必然趋势。

“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。

我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。

(摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》) 材料二:天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。

它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。

天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领城首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。

天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

注:“t“是计量单位，吨。

上行货重比＝上行能力/发射质量。

上行货重比越高，货物上行效率越高。

(摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》)材料三:中国空间站具备后发优势。

建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40％以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。

同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。

(摘编自《中国的空间站什么样?))(1)下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）A.载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。

B.空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。

C.日前，我国已路身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。

D.天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。

（2）中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据材料二简要分析。

(3)我国建成后的空间站具有什么特点?请根据材料三简要概括。

知识点二:阅读训练(一)阅读《老山界》(节选)，完成8-11题。

①满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了，哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑧走了半天，忽然前面又走不动了。

传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。

又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡吗?路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨下去了吗?而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的，只得裏一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

8.从选段描写的内容看，老山界山势、山路的特点分别是什么? 9.第①段和第⑦段都是写景，观察点有何不同?请说说这两段景物描写的作用。

10选文③～⑥段描写了红军战士爬山过程中的呼喊声、笑声，有什么作用?11.第⑪段传神描述了红军战土夜宿雷公岩的感受，请任选一个角度，说说这一段在表达上的好处。

(二)阅读《木兰诗》(节选)，完成12-16题。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传全柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，着我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。

12.用一句话概括这几段的段意。

13.画线的句子连用四个“我”的作用是什么?14.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。

15.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

16.作者为什么略写木兰十年征战，而详写其回乡的种种表现?参考答案知识点一:基础训练1.C(C项中的“”应读作“gēn”)2.C(C项中的“寒喧”应写作“寒暄”)3.A(前仆后继意含牺性。

意思是前面的倒下了，后面的继续跟上去。

形容英勇奋斗，不怕牺牲)4.B(卑贱:卑下或地位低下。

卑微:低微、渺小或谦卑。

与“狂傲”相对，应该选用“卑微”。

神采:多指人面部的神气和光彩。

个性:事物的特性，即一事物区别于其他事物的特殊的性质。

这里应该选用表现人的特质的词，所以应该选用“个性”，而不用“神采”。

前倨后恭:先傲慢而后恭敬。

形容对人的态度前后截然不同。

多指人势利。

阿谀奉承:说恭维别人的话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。

根据语境，应该选用“阿谀奉承”。

浑然天成:自然形成的整体，无斧凿的痕迹。

浑然一体:融合成为一个整体。

形容完整不可分。

根据语境，应该选用“浑然一体”)5.B(B项语序不当，把“搭建一个”与“为世界智能科技领域”位置互换)6.(1)东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭(2)朔气传金柝寒光照铁衣(3)双兔傍地走安能辨我是雄雌7.(1)D(2)①全球率先掌握全自主快速交会对接技术;②在航天领域首次实现了100v高压锂离子蓄电池组在轨应用;③货物运送上行能力位居第二;④货物运送上行货重比最高。

(3)①配备一套能对40％以上的天区进行观测的巡天望远镜；②拥有完整的可再生生命保障系统。

知识点二:阅读训练8.山势陡峭险峻，山路曲折迁回。

9.第①段是山脚下向上看，第⑦段是山腰上向上向下看。

这两段景物描写一方面写出了老山界山势的高和陡，写出了行军的困难，另一方面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神。

10.表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观主义精神。

11.写法:从视觉、听觉不同角度写出山势的高峻及深夜的宁静。

还运用了以声衬静的写法。

修辞：比喻，生动形象地写出山的高峻陡峭;排比、比喻，生动形象地写出深夜的静谧。

语言:准确生动，如“才”“立”“围”“又”等词。

写景层次:由上而下，视觉——听觉，天上——山峰——山谷。

(任选一个角度即可)12.木兰建立军功后回家的欢乐情景。

13.加强语气，突出与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

14.连用六个动词，强烈表达了木兰归家的喜悦和目睹故物的亲切。

15.不仅写出了伙伴的惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

16这首诗详略得当，重在突出英雄木兰的女儿情态，体现了劳动人民勇敢乐观的精神和对和平生活的渴望。