智取高考作文高分
考试指南 ◆吴勇锋 柞文评分是个世界性难题．作文评 分只能是模糊测量，在评分过程中主观 性与弹性很大。 考场作文就是为阐卷人而写作．一 人评分即为最后得分。硼卷人的眼光决 定着考生作文的价值。如果考生在作文 中不能根据础卷人的接受意识栗省相应 的对策．不能将自己的才能传达给他们． 搏得他们的赏恹和赞美．那么．作文得 分之难．就实在是“难于上青天”了。 高考作文如何智取高舒呢？ 一、书悦之 卷面卷面．卷子之脸面 书悦之， 即通过书面整洁、书写的美观 字体的 规范、行蘸正确的魅力来澉起阋卷人的 愉悦的情感。书面的整洁是指不随意在 卷面上勾涤画抹．减少“铁丝网”与 “烂泥巴 ；书写美观．是指字速清楚 匀称、好看；字体规范．是指不写错别 字．不用生造字；行款正确是指题目、 段落 署名位置适宜、隔行、顶格、标 点符合要求 卷面是阕卷者的第一印象。 现在卷面为５分，在作文评分的操作过 程中 对于字体规范 端正 美观、巷 面整洁的作文，阅卷者所给的何止是５ 分．反之，对于字迹撩草、卷面肮脏， 争＾难认的作文．所扣的又何止显５分。 “干ｉ争”、“端正 “美观一规 范 ，要谨慎对待。 二．情动之 情动之”．即以充柿真实的情感打 动阅卷者。启迪文要求宾．是指作文蔓 有真情真理真意真趣。唯有真情才能打 动人．畦有真理才能说服人．唯有真意 才能感动人，畦有真趣才能吸引人 《母亲默戢地…－・，中母子的情感是何等 细腻感人．《你看耶神奇的鸭子》故事 是多么有深度．编得合情台理，妙趣横 生。 古今中外，大凡能流传千古的文章 多是感情充沛真实的文章．像《雨瓣铃》 《与妻书》《项脊轩志，《祭蛛文》《为 了忘却的纪念》《我们爱韶山的红杜鹃》 《世间最美的坟墓》等或忧伤或悲痛或激 愤或怀念或敬慕热爱，都Ｉ章达出真挚耀 沉的感情。文章是写生活．还不如说写 自己的感受．写自己的感情，Ｒ要是真 实的感情．无论是呼天抢地的《祭蛛 文》．还是轻柔平淡的《荷塘月色》，亦 或冷峻辛辣的《“友邦惋诧 论》都能深 探地打动读者．丈章最忌干巴巴．平淡 无味 凡阅卷者都是礤情最丰富的救师． 他们最理解学生．也最善解人意，考生 要用自己的真情去拨动阅卷人的喜怒哀 乐的辈弦，引起他们的共振共鸣 三、意喜之 意喜之”．即注意用文章的思想美 去激发皤卷者的美感 文章的思想。即 作者要表达的思想、观点、主张．文中 的一切都是为它服务的．意胜则文胜。 那么应试写作时应该确立什么样的意才 能引起阅卷者的喜爱呢？ 首先这个意应该是正确的。所谓正 确有两个禽义 一是自身｛殳有铺误．符 合马列主义的观点【联系的观点 发展 的观点、矛盾的观点）．符合时代梢神 ｆ克满革新精神的主体意识。群体意识， 开放意识，批判意识．民主意识、人道 意识、科学意识、忧患蠹识等等）符合 民族美德ｆ爱国守法 明札诚信、团结 友爱、勤俭自强 遵纪守法为主要内容 的社会公德．大力倡导以爱岗敬业、诚 实守信 办事公道 职务社会奉献社 会为主要内容的职业道德，大力倡导以 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭 鼍Ｊ 持家 邻里团结为主要内容的家庭美 德）．二是符合试题要求．尽管是话题作 文．有一定的开放性．但也不可忽视试 惩的限制性而随心所欲。２００１年高考作 文要求 所写内容必须在诚信的范围 内 ，那么在“诚信”的话题下．当以正 面立意为宜 要坚守诚信，不可丢掉诚 倍。但如果大谈特谈“健康” 美德” 等其他几个方面．或者认为褥到诚信比 失去城信不容易．甚至认为老百姓跪拜 求雨（求神、求福）也是一种诚信．这 样的“意 就是不恰当的 其次文章的旨意麻是明确舶．而不 应是模糊的，提倡什么、反对什么 喜 爱什么 厌弃什么应俊清清楚楚。不要 让闭卷人肴 半天依然是云里雾里，不 知所云， 试卷中不能有的立意： 歧视劳动者．好媳恶劳。 毁老师．厌弃校园学生生括。 ⑤嫌厌农村生活，把跳”农门”作 为学习的动力和追求。 ④消扳厌世．把当今社会看成一团 漆黑．发牢骚 ＠宣扬暴力、色情及封建迷信、法 轮功等。 ⑥对尊长不敬重．对老幼进行讥讽。 ⑦限于个人的感情恩怨．缠绵悱侧 不能自拔．甚至写小恋人的生活。 ＠唯我独尊，玩世不恭，不屑一顾。 在立意中。饕注意人格健康．健康 的人生和健康的作文给人的感觉是美． 潦于积极向上的生活情蔼 明辨是非的 审美理念。酃种以丑为美、以怪为新、 以游戏人生为时尚，以标榜另类为先锋 的作文思想，其结果其艚媚恶搭 磊琐 碎、耍贫嘴、做游戏。文辞层面不加区 分的“移用”、唯恐不及的“
模仿”、毫 维普资讯 http://www.cqvip.com 无意义的“洋化”、标新立异的“杜 撰”，更透露出现代中学生心理的稚嫩、 审美的偏差。 在立意中要注意思维健康，在作文 中出现偏激思维，介于成熟与不成熟之 间，以唯我独尊的姿态出现，以不屑一 顾的口吻调侃，不管是否合理，横竖说 一个“不”字，不作理性分析，缺乏辩 证思维，以偏概全、钻牛角尖、强词夺 理，使作文丧失“以情动人”“以理服 人”的人文力量。在作文中还出现平庸 思维，或老生常谈，或随波盲从的缺 陷。 四、技迷之 文章者，文而有采，章而有法。就 一篇作文而言，它包括题目、开头、结 尾．正文的顺序安排、过渡和照应。 （１）标题 “题好一半文”，题目拟得好，能招 人喜爱，而且拟题会触发对事物的深刻 认识。在拟题的推敲过程中会拓开思 路．进行文章的初构，如能用拟题捉住 文思灵感，就可能进入作文的最佳状 态。 在作文中，没有题目扣２分，但何 止２分呢，给阅卷者的印象就不好，作 文肯定会大打折扣，所以一忌没有作文 题目，二忌用单纯的名词或材料中的话 题来命题。比如２００１年全国高考作文。 “请以‘诚信’为话题写一篇文章”，如 果单纯地拟题为《诚信》或《从诚信说 起》就显得太没有水平和深度，显得呆 板。我们坚决反对就那个话题词语作标 题．而提倡用一些鲜明生动给人以动感 的短语或短句，提倡用一些有深刻哲思 和丰富意蕴的短语或短句。如《以生命 践约》《诚信堂》等。 拟题就是语言艺术。考生可以使用 生动活泼的口语，如《天罗地网，怎比 互联网》《网络你、我、他》《风不能 把阳光打倒》，由于语言生动活泼，褒 贬分明，才动人心弦，收到良好效果； 也可以恰当地运用修辞手法，如《阳光 很活泼》《让爱颗粒归仓》《点燃一盏 心灯》《有蚊子的冬天》，使标题鲜明 生动，惹人喜爱；也可以引用成语、名 言、歌词，可以原汁原味直接引用，如 《让我欢喜让我忧》《敢问路在何方》； 可以旧瓶装新酒，灵活化用，如《都是 上网惹的祸》《网事悠悠》。 具体的拟题方法有：④关系式，选 两个或两个以上的词语排列在一起，如 《篱笆・女人・狗》《小桥・流水・人家》； ②观点式，用观点作标题，写作时扣住 题目逐层写下来，不易跑题如《以生命 践约》《君子动口不如动手》；⑨抒情 式，如《春雨潇潇》《走出那片迷茫》； ④疑问式，对传统的或流行的观点，表 示怀疑、否定，能诱人们思考，如《狼 来了吗》；⑤名言式，直接袭用名言、警 句、俗语，如《名师出高徒》《三思而 后行》；⑥算术式，有特殊的表意功能， 最大的优点在于极其简洁，令读者产生 悬念，如：《Ｏ＋ｏ＞７＋（一３）吗？》。 同学们要记一些生动活泼，令人难 忘的标题，到一定时候可以化用。 （２）开头结尾 起笔收笔总的要求是“凤头、猪肚、 豹尾”。就是指“起要美丽，中要厚实， 结要响亮”。同时写文章切不可“前面有 余，后面不足；前面极工，后面草草”。 具体一点说，就文章气势而言，首句要 “如鲸鲵破浪，一击之间，便知有千里之 势”，落句要“如万钧强弩，贯穿金 石”。就文章的思想内容而言，“起旬当 如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清 音有余”。就语言的运用而言， “开卷之 初当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢 弃去；终篇之际，当以媚语摄魂，使之 执卷流连，若难遽别”。换一句通俗的话 说，开头应人题快，文采好。结尾要或 抒情使人感动共鸣；或议论，使阅卷人 似听如来佛法，观音点化，发人深思， 启人思考。中间要“言有物，言有序”， 不仅要有丰富、具体的内容。同时还要 有合理的顺序安排。 这里介绍两种议论文的行文结构方 式，大体上是总——分一总，俗话说： “道理要磨碎了讲。”文章在提出了中心 论点后，可以把论点的内容分成几层来 逐一进行论述。可分为并列式和层进式。 ④并列式： 为了论证方便．说理清楚透彻，把 文章的中心论点分成几个分论点，分论 点不宜太多，一般以两三个分论点为宜。 例如：说“问” 一Ｊ 嚣 说“问”一我们应当边学边问，多 想多问一在今天，我们为了适应科学技 术远速发展的形势，就要多问。 ②层进式，文章各层次之间是层层 深入．步步推进的关系。 也用分论点来显示层次，但分论点 之间关系是层层相因，逐层推进的。例 如：说“门” 说“门”－－ｑｑ是从一个天地过渡到 另一个世界的关口一同学们一定要注意 层次清楚，要言而有序。 （３）最后谈一谈行文中应注意的问 题。 １、扬长避短：自己擅长写什么文体 就写什么文体（如果没有文体要求）。 ２、灵活机动：在文章中运用名言、 可以增加文章的色彩，但不少考生只记 得有此名言却不知出处，此时应用“模 糊语言”——有人说、古人说。如果只 记得大致意思，具体的语言是什么不确 切，这时不宜引用，而用自己的话叙述。 ３、比猫画虎：模仿不仅是初学作文 者的必经之路．也是考场作文不可缺少 的方法技巧，一般学生须准备２０－３０篇 范文，到时候考什么都不怕。不过模仿 应注意灵活化用。“彼为绮，我为锦； 彼为榭，我为观；彼为车，我为舟”，要 “洗心革面”“脱胎换骨”“点铁成金”， 千万不可抄袭，投机，生搬硬套。要 “比猫画虎”画出的是虎而不是猫，有继 承更有创新。模仿的方式有“偷语” “偷意”“偷势”三种，同学们可以根据 自己的需要灵活运用。 ４、科学用时：一般说作文须留下 ５５—６５分钟的时间，具体分配如下：审 题３－５分钟，打腹稿或草拟提纲ｌＯ分 钟。成文安排４ｏ—４５分钟，然后５分钟 快速修改字词（一定要保持卷面的整洁） ５、注意字数的限定，一定要完卷， 字数不足，没完卷的阅卷者最好随意给 分，看都可以不看，２Ｏ、３Ｏ分随意给。 谨记：机遇只光顾有准备的头脑。 希望同学们早做准备，平时注意像准备 积累基础知识一样，为高考作文作准备、 作积累。这样高考作文才能为语文出力 出汗。＠
单位：武汉市新洲四中 维普资讯 http://www.cqvip.com
2013年高考辽宁卷满分作文选评
2013年高考满分作文精选
2013辽宁卷
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊！年轻人点头深思。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
若能无悔，便是晴天
一粒沙子若想成为一颗珍珠，需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在，进入她的壳中，忍受经年累月的珍珠质包裹。若想重见天日，需在机缘巧合之下，借采珠人之手离开母贝的保护，方能以一个独立的个体展现在世人面前。然而世上珍珠何其多，即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知，也要面临一个选择：是永远停留在沙砾之中，做孤独但引人注目的那颗珍珠；还是进入珍珠的群体之中，接受严酷地甄选和淘汰，尝试去做珍珠中更美的那个。
相比之下，普通的沙子的烦恼要小得多。沙子是平凡的，却也是不可或缺的。在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它，一起组成金黄色的美丽沙滩，或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。一粒沙子不能成为聚光灯的焦点，但它却可以渗透在世界上的每个角落，支撑着人们的日常生活。平凡的特质限制了沙子的吸引力，但是也免去了种种艰难的选择以及高处不胜寒的孤独。
人生总是如此，没有十全十美的选择。沙子向往珍珠的美丽光泽，珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。珍珠的价值众人皆知，但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日；沙子总是以一个集体的面貌出现，但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。每一个人都有成为珍珠的潜力，但是是否真的要走上珍珠的道路，端看各人的运气和选择。毕竟，无论是在对社会的贡献上，还是在个人幸福的天平上，珍珠和沙子并没有高下之分。只是当选择已经确定，便不要再左顾右盼，患得患失。 若是愿做一粒沙子，便踏踏实实做好每一份工作，相信付出必有收获，不为不受瞩目而抱怨连天；若是向往成为一颗珍珠，便勇敢接受世界给予的打磨与包裹，即便中途孤独寂寞，也须披荆斩棘，勇往直前。尽管有时生活不随人愿，是否成为世人眼中的珍珠并非由自己决定，但是追求却是他人无法夺走的。我们未来的事业，可能是作为一粒沙子奋斗在平凡的工作岗位上，抑或是以一颗珍珠的身份闪耀在各行各界。不管走在哪一种道路上，只要无愧于心，我们便是属于自己的最闪亮的珍珠。
自-2013高考优秀作文-辽宁
2013辽宁高考满分作文欣赏:我是一粒沙
得到承认与尊重的,不一定是珍珠。——题记
我命不好,投胎时误作了一粒沙,不过佛祖答应我六世轮回时,可连作两次珍珠,倒也划算。
现在我要做的，便是将我这“沙生”快快熬过去。
有一天我正与众沙友晒太阳,当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的，我正迷迷糊糊犯困，忽然听见一个年轻人的声音:
增分理由：排比句式娓娓道来
“我做人做事尽心尽力，可为什么得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。
我刚想回答说：“因为你太平庸啊。”话还没出口，就被一颗珍珠砸中，疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前，将嫌疑人捉拿！
“你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的声音。
“当然。”年轻男人不假思索地说。
“啪!”
又是谁打了我!好在这次不是珍珠，是沙友。他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。
“你能找到这些沙子吗？”
“不能，当然不能。”年轻男子继而恍然大悟,“谢谢您的指点！”
我可就气着啦!这老头子什么意思？不就是不承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他,在一堆珍珠里扔一颗珍珠,不和沙子里扔一粒沙子一样吗?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一样轻易就能找到吗?
没过几天，城里的路就修到了我们这里，掘土机轰隆隆地响，工人们哈哈地笑：“这一堆堆沙子金灿灿的,真是太美啦！这沙子踩在脚底下真舒服!”他们说，“用这种细沙去搅混凝土是最合适的!”
我听了这话，连忙跳进了工人的铁锨，被一同带来的除了沙友，还有那颗珍珠。
伴随着机器的轰鸣，工人爽朗的笑声,现在我已经不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一条宽广的水泥路。
老年人拄着拐杖说:“这路好啊，下雨天不再泥泞,晴天不硌脚。”我心里比吃了蜜还甜,我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。
身旁的珍珠不停地流泪,总是哭诉自己的悲惨遭遇，心情不太坏时,他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。
2024高考考场满分作文5篇(含题目)
1 2024高考考场满分作文5篇（含题目）
2024新课标I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
芭蕉舒卷，问题无尽
张载有诗云：“芭蕉心尽展新枝，新卷新心暗已随。”芭蕉叶不断展开，但是其新芽并未减少。正如当今时代，许多问题貌似能快速得到答案，但本质上，我们的问题并没有、也不会减少。
万物互联，问题与答案间似乎只隔了一个回车键。表面上，问题得到了某种解答，但实际上，问题并没有切实减少。互联网和人工智能能够给出精确的距离，却无法破解“玉兔号”登月的技术难题；它们能够完美地呈现经济年报，却难以攻克“黑天鹅”“灰犀牛”等发展难题。有人说，能够深度学习的人工智能不是可以针对问题作答了吗？此言非虚，但它们的解答只是基于人类已有的知识积累，且往往只是对网络信息的剪裁、修改或拙劣的拼凑，这样的解答显然与数学家严密的推理、经济学家严谨的论断相距甚远。 2 不仅如此，许多关涉人类自身的问题本就没有唯一的答案，难以靠工具或技术迭代来解决。迷茫于人生道路的选择，在小雷音寺中“躺平”的“佛系”青年，仍然无法凭借搜索引擎解答他们的灵魂难题；置身于政治博弈，在制裁和变动中生存的发展中国家，更不可能通过人工智能实现真正的腾飞。
进一步讲，旧问题的答案也往往是新问题的依托与起点。正如不断抽新芽的芭蕉叶，始终清澈的半亩方塘，新问题的嫩叶与活水，会不停地出现。卡尔·萨根说，好奇是人类的天性。发问本身就是一种乐趣，只要人类步履不停，问题便会如影随形。
那么，问题减少的错觉是怎么产生的呢？简单地说，是因为人们越来越忽视暂无答案的问题。在信息社会，人们困于同质化的圈层，只想停留在无问题或问题答案触手可及的“舒适圈”。但这样的话，我们不仅无法成为会思想的“芦苇”，甚至连“存储知识的硬盘”也称不上。有鉴于此，作为信息时代原住民的一代青年，我们不应被答案易得的论调迷惑，而应沉潜于暂无答案的问题，不断索求解决之道。
2023新高考I卷作文审题分析及高分范文
2023新高考I卷作文审题分析及高分范文
（2023新高考I卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的
命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
【题目解析】
这是一篇更接近于材料作文的任务驱动类作文。材料的核心词是“故事”。
故事是有力量的。这是一句结论性话语。提供了命题者的价值判断：故事是有力量的。根据结论句，
我们可以知道，命题者要求我们谈论“故事的力量”。所以，我们的联想和思考应该紧扣“什么样的故事
是好故事”“什么样的故事是有力量的”“为什么故事会有力量”“如何才能讲述有力量的故事”“故事有怎样的
力量”来展开。
省略号前面的两句话，是两个并列层次，分别从抽象和具象两个角度，阐述了好故事的力量。从抽象
层面讲，表达、沟通、触动心灵、启迪智慧，这是故事的力量；从具象角度讲，好故事能够改变人、
展现民族形象，这是故事的力量。省略号，意味着好故事的力量还不止这些方面，命题者意在引导考
生继续深入思考故事的力量。只要是能体现“好故事力量”的方面，都可以去写，这是命题开放性的体
现。
但不论考生怎样讨论，都不能忽视“好故事”“力量”这两个关键词。这是命题限制性的体现。
总之，这是一道限制性与开放性兼具的好题。如果只是想得切入分偏上的分数，写作难度并不大。如
果要想得高分，那么需要选好切入口。写作切入口要小，立意要高，如“讲好家乡的故事”“讲好红色中
国的故事”“小人物，大故事”等。
下面，我提供一篇可以在40分钟内快速写就的中上等级的范文，作为示例。这篇下水作文，是给中等
水平左右的同学写就的；如果想得52分以上的高分，这样的构思还不够精巧。
【同步作文】：会说故事的人统治世界
柏拉图说：“会说故事的人统治世界。”
巧记五个数字,智取半壁江山——高考高分作文写作秘诀
1 巧记五个数字，智取半壁江山
——高考高分作文写作秘诀
高考作文在语文全卷中虽然只占60分，但向来却被视为语文高考的“半壁江山”。如何智取这半壁江山，我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。
一、“一”
“一”包括
——一个好标题
——一个好中心
——一个好开头
——一个好结尾
——一手好字
（一）一个好标题
常言道，题好一半文。题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐，给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括，它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等，而修辞法则是最能使题目异彩飞扬一种。
如《苦咖啡》（以“感悟生活”为话题），运用双关，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡苦于甜的感受，凸现生活的苦与乐，耐人寻味。《永恒的水晶》（以“爱”为主题），用水晶比喻父母纯洁无私的爱，用“永恒”突出这种爱的长久。再如《我闻到了阳光》、《周庄，那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《炖好艺术的“腊八粥”》等，“修辞是作文的魔水”，看到这样的文题，读者的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？
诗（歌）词法借用人们熟悉的诗、歌词，传达某种个人感受，表达某个中心思想。词可以原封不动，也可稍加改动。如《我被幸福撞了一下腰》这个题目就借用了歌词“我被青春撞了一下腰”，诙谐地表现出作者幸福快乐的心态。又如《春风又绿我心田》《我的未来不是梦》《语言，想说爱你不容易》，巧用诗歌词，妙不可言。
优秀高考作文详解
龙源期刊网
优秀高考作文详解
作者：
来源：《求学·素材版》2018年第08期
[编者按]参考高考给分标准，细微剖析高考优秀作文，将高考改卷老师的评分过程一一展现，让你读懂高考作文的得分点在哪里。
——陈捷
阅读下面材料，根据要求写作：
時间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981
绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005
走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017
选好角度，确定立意，文体不限，写一篇不少于800字的文章。
智取高考作文高分
考试指南 ◆吴勇锋 柞文评分是个世界性难题．作文评 分只能是模糊测量，在评分过程中主观 性与弹性很大。 考场作文就是为阐卷人而写作．一 人评分即为最后得分。硼卷人的眼光决 定着考生作文的价值。如果考生在作文 中不能根据础卷人的接受意识栗省相应 的对策．不能将自己的才能传达给他们． 搏得他们的赏恹和赞美．那么．作文得 分之难．就实在是“难于上青天”了。 高考作文如何智取高舒呢？ 一、书悦之 卷面卷面．卷子之脸面 书悦之， 即通过书面整洁、书写的美观 字体的 规范、行蘸正确的魅力来澉起阋卷人的 愉悦的情感。书面的整洁是指不随意在 卷面上勾涤画抹．减少“铁丝网”与 “烂泥巴 ；书写美观．是指字速清楚 匀称、好看；字体规范．是指不写错别 字．不用生造字；行款正确是指题目、 段落 署名位置适宜、隔行、顶格、标 点符合要求 卷面是阕卷者的第一印象。 现在卷面为５分，在作文评分的操作过 程中 对于字体规范 端正 美观、巷 面整洁的作文，阅卷者所给的何止是５ 分．反之，对于字迹撩草、卷面肮脏， 争＾难认的作文．所扣的又何止显５分。 “干ｉ争”、“端正 “美观一规 范 ，要谨慎对待。 二．情动之 情动之”．即以充柿真实的情感打 动阅卷者。启迪文要求宾．是指作文蔓 有真情真理真意真趣。唯有真情才能打 动人．畦有真理才能说服人．唯有真意 才能感动人，畦有真趣才能吸引人 《母亲默戢地…－・，中母子的情感是何等 细腻感人．《你看耶神奇的鸭子》故事 是多么有深度．编得合情台理，妙趣横 生。 古今中外，大凡能流传千古的文章 多是感情充沛真实的文章．像《雨瓣铃》 《与妻书》《项脊轩志，《祭蛛文》《为 了忘却的纪念》《我们爱韶山的红杜鹃》 《世间最美的坟墓》等或忧伤或悲痛或激 愤或怀念或敬慕热爱，都Ｉ章达出真挚耀 沉的感情。文章是写生活．还不如说写 自己的感受．写自己的感情，Ｒ要是真 实的感情．无论是呼天抢地的《祭蛛 文》．还是轻柔平淡的《荷塘月色》，亦 或冷峻辛辣的《“友邦惋诧 论》都能深 探地打动读者．丈章最忌干巴巴．平淡 无味 凡阅卷者都是礤情最丰富的救师． 他们最理解学生．也最善解人意，考生 要用自己的真情去拨动阅卷人的喜怒哀 乐的辈弦，引起他们的共振共鸣 三、意喜之 意喜之”．即注意用文章的思想美 去激发皤卷者的美感 文章的思想。即 作者要表达的思想、观点、主张．文中 的一切都是为它服务的．意胜则文胜。 那么应试写作时应该确立什么样的意才 能引起阅卷者的喜爱呢？ 首先这个意应该是正确的。所谓正 确有两个禽义 一是自身｛殳有铺误．符 合马列主义的观点【联系的观点 发展 的观点、矛盾的观点）．符合时代梢神 ｆ克满革新精神的主体意识。群体意识， 开放意识，批判意识．民主意识、人道 意识、科学意识、忧患蠹识等等）符合 民族美德ｆ爱国守法 明札诚信、团结 友爱、勤俭自强 遵纪守法为主要内容 的社会公德．大力倡导以爱岗敬业、诚 实守信 办事公道 职务社会奉献社 会为主要内容的职业道德，大力倡导以 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭 鼍Ｊ 持家 邻里团结为主要内容的家庭美 德）．二是符合试题要求．尽管是话题作 文．有一定的开放性．但也不可忽视试 惩的限制性而随心所欲。２００１年高考作 文要求 所写内容必须在诚信的范围 内 ，那么在“诚信”的话题下．当以正 面立意为宜 要坚守诚信，不可丢掉诚 倍。但如果大谈特谈“健康” 美德” 等其他几个方面．或者认为褥到诚信比 失去城信不容易．甚至认为老百姓跪拜 求雨（求神、求福）也是一种诚信．这 样的“意 就是不恰当的 其次文章的旨意麻是明确舶．而不 应是模糊的，提倡什么、反对什么 喜 爱什么 厌弃什么应俊清清楚楚。不要 让闭卷人肴 半天依然是云里雾里，不 知所云， 试卷中不能有的立意： 歧视劳动者．好媳恶劳。 毁老师．厌弃校园学生生括。 ⑤嫌厌农村生活，把跳”农门”作 为学习的动力和追求。 ④消扳厌世．把当今社会看成一团 漆黑．发牢骚 ＠宣扬暴力、色情及封建迷信、法 轮功等。 ⑥对尊长不敬重．对老幼进行讥讽。 ⑦限于个人的感情恩怨．缠绵悱侧 不能自拔．甚至写小恋人的生活。 ＠唯我独尊，玩世不恭，不屑一顾。 在立意中。饕注意人格健康．健康 的人生和健康的作文给人的感觉是美． 潦于积极向上的生活情蔼 明辨是非的 审美理念。酃种以丑为美、以怪为新、 以游戏人生为时尚，以标榜另类为先锋 的作文思想，其结果其艚媚恶搭 磊琐 碎、耍贫嘴、做游戏。文辞层面不加区 分的“移用”、唯恐不及的“
【高考作文备考】模拟名题：“我不行”“我本可以”和“也曾想过”(审题分析+参考立意+范文展示)
第 1 页 共 5 页 【文题呈现】
阅读下面材料，按要求作文。(60分)
有人说:人生的一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”“我也曾想过”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题分析】
这则作文材料通过表达人生的两大遗憾，一是“我不行”，二是“我本可以”、“我也曾想过”，引导考生反思人生选择与行动的关系，探讨遗憾的本质以及避免遗憾的方式。其中：
“我不行”指向的是对自己能力的否定和畏惧心理，而“我本可以”、“我也曾想过”则是对未能抓住机会、付诸实践的悔恨和惋惜。材料旨在启发考生关注勇气、决心、执行力以及对机遇的把握，鼓励大家勇敢尝试，积极行动，减少因为犹豫不决或畏难情绪导致的人生遗憾。
【参考立意】
1、立意一：勇于尝试，不留遗憾。
倡导积极面对挑战，克服恐惧心理，勇攀高峰，避免因未尝试而产生的后悔情绪。
2、立意二：把握当下，行动胜于空想。 第 2 页 共 5 页 强调立即行动的重要性，指出只停留在想法阶段而不付诸实践会导致遗憾，提倡脚踏实地地追求梦想。
3、立意三：无畏前行，铸就无憾人生。
论述勇敢面对困难、突破自我局限的意义，指出勇敢尝试并尽力而为才能塑造一个无怨无悔的人生。
【参考标题】
《我本可以飞翔：行动力决定人生高度》
《告别“我本可以”：行动起来，把握生命的每一刻》
《从“我想过”到“我做过”：书写无悔青春》
《错过的机会与留下的遗憾：行动的价值》
《践行梦想：无畏前行，不让遗憾成为生活的注脚》
【范文展示】
范文一：勇于尝试，不留遗憾
在人生的旅途中，我们时常面临着各种挑战和机遇。有些人因为害怕失败而选择安逸，有些人则勇敢地迈出尝试的步伐，不断挑战自我。我认为，勇于尝试，不留遗憾，是我们应该秉持的人生信条。
直面挑战，发掘潜能。古代科学家张衡，勇于尝试，不畏艰难，发明了地动仪，为古代地震学的发展作出了重要贡献。正是他的勇敢尝试，让我们看到了人类智慧的无穷潜能。现代奥运冠军邓亚萍，身高并不出众，但她没有因此放弃，而是选择勇敢地面对挑战，通 第 3 页 共 5 页 过不懈的努力和坚持，最终成为乒乓球世界冠军。这些例子告诉我们，只有勇于尝试，才能发掘出我们内在的潜能，实现自我超越。
历届高考零分作文
历届高考零分作文
高考零分作文大全 篇一
据我统计，我们村的单车有五辆，老牌子凤凰二辆，永久三辆！虽然骑了都快10年了，依然风光依旧。
我十二岁的时候，有了一辆自己的单车，最想做的还是骑着它去上学，给同学们看看我的新车，看看我骑车的样子，那其中绝大部分是炫耀的成分的，是小姑娘家家的小心思，是小屁孩的可笑行径。那时候，我所就读的中学还不准许学生骑单车上学，上学骑不了，那我就放学骑。
于是，很多个这样的傍晚应运而生，放学归来的我，放下书包，先在自家地坪上溜达几圈，然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行，路过每一户人家，每一寸山林，每一亩农田，每一场春花的凋谢。恨不得将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。
今年经常听听电视上讲，许多大城市里，都出现了共享单身，老方便了！我虽然没见过城里的共享单车，但是我们村的单车早就共享了！看来城里比我们还落后嘛。记得小时候，谁家要出个远门，都可以找有单车的邻居借用一下单车，用完就还，还不用付费，多好啊！
城里的共享单车，又要扫码，还要付费，听说经常还到处乱停，还是我们村的共享单车方便，随借随还，还都是名牌，质量可靠不容易坏！
外国朋友们，通过对美丽乡村，一带一路和共享单车的了解，相信你已经开始喜欢上中国了，欢迎你来中国，欢迎你来我们乡村定居！
总结，不管考的好的同学还是考不好的同学，高考不会是终点。其实人生路上最主要还是自己怎么学会做人。
历届高考零分作文 篇二
故事中，小动物们的爹娘没出现，不能对游泳培训说三道四行使自己的监护权；在关于上不上培训班的事情上小动物们没有选择，完全是必须；这两点也完全不合逻辑。
那么，学游泳的理由呢？我们只能说它很荒谬，因为被狼追到河边。首先，狼追兔子，是兔子的错吗？再说，如果追到的不是河边而是悬崖边呢？这时动物管理局给出了一个可笑的理由，为了动物们的全面发展。这个逻辑从何而来？明明是狼追兔子出现了生存危机！请注意，当兔子出现生存危机的时候，动物管理局却以为了让他多才多艺的名义让他参加培训！这个寓言的逻辑很成问题，它竟然无意中影射了现实中很多让你无语的事件。接下来有悲有喜，有笑有骂，一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到要不要学游泳的问题上了；本来会游的傻乐，永远也学不会的傻愁；教练鼓励大家傻流汗，专家叫嚣换方案。很热闹啊！
精准选题,训练有方,行稳致远——从一次月考现代文阅读Ⅱ谈高考小说复习
2022年第5应考方略语文揭秘
力地论证观点，还可以让阅卷老师兴致大增，舍得给高分。
用例的原则是要剔“肥”拣“瘦”，有例有证。
议论文中的事实，应该只是引述而不是描写，是择要交
代梗概，舍弃其中的细节；摘取事件的一点，舍弃其他与论
点无关的部分。引述只是为议论而服务的，一定要注意高度
概括，只要能证明论点就行。比较新颖的论据应详尽点，家
喻户晓的事例则尽可能概括。单个论据篇幅要短，少于150
字。作为例子的论据后要加上适当的“议”来分析，使论点
与论据融为一体，而不是油水分离。分析是联系论点和论据
的桥梁，是丰富文章内容的关键。
（二）丰富语言，妙用整句
从高考阅卷的反馈情况中，我们不难发现，高分作文中，
考生的语言运用能力是十分突出的。这从一个方面告诉我们，
作文用语，不仅要求我们说得对，更要我们说得巧，说得妙。
高分作文或排比，或比喻，或反复，或用特殊的句式，使得
行文多姿多彩，摇曳纵横，妙笔生花。尤其是有些考生利用
各种方式形成整句，读起来朗朗上口，既展示了作文迷人的
灵动风采，又展示了考生丰富的文化底蕴，让阅卷老师不由
自主给这类作文打高分。
示例：
名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，
可愉人耳；涛走云散，潮涌星移，可启人思；珍器古玩，诗
文书画，可怡人情。这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的
认知。高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；相濡以
沫，举案齐眉，给了我们爱人的感动；合家欢乐，天伦之乐，
给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会？英国当代诗人
西格里夫曾写过一行不朽的绝唱：“我心里有猛虎在细嗅蔷
薇。”这说明人拥有两面性：感性和理性。感情亲疏是感性的，对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代，我
们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。（2003
年高考满分作文）
不啻微茫，造炬为阳；前途似海，来日方长。一时强弱，
在乎天资；千秋强弱，在于恒持。身强不炼，亦成佝偻；体
弱常锻，可成健硕。生于沃土，尚存凋零；根于贫瘠，亦能