2016年教师招聘考试教育理论 基础综合试题及答案
2016年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案
1. 单项选择题每题分值：2分是否题目乱序：是是否选项乱序：是是否可回溯：是难度：中
1. [单选]杜威所主张的教育思想被称作是( )。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想答案：C2. [单选]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔答案：B3. [单选]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C4. [单选]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法答案：D5. [单选]马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论答案：A6. [单选]必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大答案：B7. [单选]反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案：A8. [单选]《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年答案：B9. [单选]北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制答案：D10. [单选]马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招答案：A11. [单选]教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案：A12. [单选]师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚答案：C13. [单选]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用答案：C14. [单选]小学阶段是发展学生个性( )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期答案：B15. [单选]德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表答案：B16. [单选]在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈答案：B17. [单选]在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定答案：C18. [单选]教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体答案：B19. [单选]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点答案：B20. [单选]结构主义课程理论的代表是( )。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈答案：C2. 多项选择题每题分值：2分是否题目乱序：是是否选项乱序：是是否可回溯：是难度：中
21. [多选]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域答案：ACD22. [多选]文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成答案：AC23. [多选]我国学校教育层次包括( )。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育答案：ABCD24. [多选]古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )。A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语答案：BCD25. [多选]教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社会教育答案：ADE26. [多选]反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。A.方法科学B.家长对孩子期望偏高C.片面重视孩子的智力开发、文化学习D.不能全面关心孩子的成长E.家庭教育是教育的一个分支答案：BCDE27. [多选]结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主答案：ABD28. [多选]联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。A.无歧视原则B.提早自立原则C.尊重儿童观点与意见原则D.尊重儿童尊严原则E.儿童利益最佳原则答案：ACDE29. [多选]以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异答案：BCDE30. [多选]下列课程属于综合课程的有( )A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程答案：ABE
3. 名词解释及简答每题分值：8分是否题目乱序：是是否选项乱序：是是否可回溯：是难度：中
31. [问答]教育参考答案：解释之一，教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展、人的发展有着密切联系。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。解释之二，教育是有意识的以影响人的身心发展、改变人的身心素质为直接目标的社会活动，这是广义的教育;但广义的定义外延过大，在现代社会，学校教育构成现代教育的主要形式，而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。32. [问答]教育方针参考答案:是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括，是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的原则和行动纲领。33. [问答]德育参考答案：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。34. [问答]课外活动参考答案：是中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。35. [问答]教育科学参考答案：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。36. [问答]科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面参考答案：(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;(3)科学技术改变了教育技术。37. [问答]为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主参考答案：(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;(2)教学是实现教育目的的基本途径;(3)教学为主是由教学自身特点决定的;(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。38. [问答]请说明教育目的同培养目标的关系。参考答案：首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题1+2016年
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题1 2016年(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)(总题数：40，分数：40.00)1.2010年2月12日至15日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。
这对共同开创更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进__________提供强大的动力。
（分数：1.00）A.两岸关系文化建设B.两岸关系海西建设√C.福建旅游海西建设D.港澳台发展文化建设解析：2.从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。
这种精神的核心是__________。
（分数：1.00）A.爱国主义√B.爱好和平C.改革创新D.人道主义解析：3.2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。
这里的《纲要》是指__________。
（分数：1.00）A.《中小学德育纲要》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《基础教育课程改革纲要(试行)》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》√解析：4.右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。
①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务（分数：1.00）A.①②③B.①②④C.①③④√D.②③④解析：5.2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是__________。
（分数：1.00）A.城市生活B.乡村生活C.低碳生活√D.文化生活解析：6.2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是__________。
（分数：1.00）A.《中国的民族区域自治》B.《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》√C.《中国的少数民族政策及其实践》D.《中华民族共和国民族区域自治法》解析：7.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
2016年教师招聘《教育理论基础知识》考试汇总讲解
单选题 1.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 答案：C 2.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 答案：A 3.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 答案：B 4.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 答案：A 5.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 答案：C 6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 答案：C 7.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法( )
A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价 答案：A 8.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 答案：B 9.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。 A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈 答案：B 10.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 答案：C 11.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识22016年_真题(含答案与解析)-交互
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识2 2016年(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1.首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。
SSS_SINGLE_SELA 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会分值: 1答案:C[解析]随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
2.我国第一个正式实施的学制是（）。
SSS_SINGLE_SELA 壬寅学制B 壬戌学制C 甲午学制D 癸卯学制分值: 1答案:D[解析]学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。
1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三制”，一直沿用到新中国成立初期。
3.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（）。
SSS_SINGLE_SELA 孟子B 孔子C 荀子D 墨子分值: 1答案:B[解析]孔子说：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”(《论语•述而》)。
孔子的启发式教学理论和方法，直到今天，仍然对我们具有宝贵的借鉴意义和指导意义。
4.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。
SSS_SINGLE_SELA 社会关系B 人际关系C 教育关系D 师生关系分值: 1答案:D[解析]师生关系是指在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。
5.人类最早的教学手段是（）。
SSS_SINGLE_SELA 文字材料B 1：1耳相传C 直观教具D 黑板加粉笔分值: 1答案:B[解析]人类教学手段的演变顺序依次是口耳相传、文字材料、直观教具。
2016教师招聘考试《教育基础知识》练习题
2016 教师招聘考试《教育基础知识》练习题2016教师招聘考试《教育基础知识》练习题1 、学生掌握知识的中心环节是( )A、理解B巩固C应用D迁移答案：A2、班级授课制的最大缺点在于( )A、对基础差的学生不利B对基础好的学生不利C对教学任务的高质量完成不利D不利于实施因材施教答案：D3、班级管理包括( ) 三个基本环节。
A、制定计划B组织实施C评价总结D科学规范答案：ABC4、学校管理的主要方面有( )A、教学管理B总务管理C教职工管理D学生管理答案：ABCD5、教师在教学活动中贯彻启发性原则要遵循那些基本要求()A.激发学生的积极思维B.确立学生的主体地位C.建立民主平等的师生关系D.根据具体情况进行调整答案：ABC6、我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体系，补充了哪些新的原则()A.理论联系实际原则B.量力性原则C.思想性和科学性统一的原则D.因材施教原则答案：ADC7、教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫A.逻辑顺序B.科学性C.系统性D .重点和难点E.理论联系实际答案：BCDE1 、班主任工作的首要任务是( )A、促进全班学生的全面发展B建立班集体C培养学生健康的精神和民主作风D形成良好的学习风气答案：B2、学校行政体系中最基层的行政组织是( )A、教务处B政教处C班级D团委答案：C3、一节课中最基本的组成部分是( )A、组织教学B检查复习C巩固新教材D讲授新教材4、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( )A、相对评价B绝对评价C个体内差异评价D形成性评价答案：A5、课题计划即( )A、单元计划B教案C课时计划D教学大纲答案：A6、下列属于供答型试题的是( )A、选择题B论述题C填空题D判断题答案：B7、反映试题的基本质量的是( )A、信度B效度C实用性D区分度答案：C8、最早的教学手段是( )A、实物B人自身的活动C说教D标本答案：B1 、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分为三个阶段进行( )A、导入、详述和汇总B、B导入、分析和汇总C分析、详述和总结D分析、质疑和总结答案：A2、领会知识包括感知教材和( )A、熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材3、班级目标的设计依据( )A、国家的教育方针政策B学校的培养目标C学生的个性特征D班级群体的现实发展水平E 班主任的授课领导方式答案：ABD4、班级管理的原则主要有( )A、科学性原则B民主性原则C自觉性原则D整体性原则答案：ABCD5、教学过程的矛盾包括()A.学生与所学知识之间的矛盾B.新旧知识发展水平之间的矛盾C.教师与教材之间的矛盾D.学生个性发展与认知发展的矛盾E.教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾答案：ABCD6、教学过程的基本规律主要包括()A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C .掌握知识与提高思想相结合D.教师主导作用与学生主动性相结合E.学生的个性差异与教材相适应答案：ABCD7、学年计划的内容包括( )A.学生情况的简要分析B.本学年教学的要求C.课程标准、教科书的章节或课题D.各个课题的教学时数和时间安排E.各个课题需要的直观教具答案：ABCD。
2016小学教师招聘考试试题及答案
2016小学教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程答案：A5. 班级管理的基本模式是（）。
A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 混合型答案：C6. 教师在课堂上应该采用的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习答案：D7. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D8. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 以上都是答案：D9. 教育评价的主要功能是（）。
A. 选拔与淘汰B. 反馈与激励C. 鉴定与证明D. 以上都是答案：B10. 教师在处理学生问题时应该遵循的原则是（）。
A. 公正无私B. 以情动人C. 以理服人D. 以上都是答案：D11. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 过程均等C. 结果均等D. 资源均等答案：A12. 教师在课堂上应该关注的学生是（）。
A. 优秀学生B. 后进学生C. 所有学生D. 特殊学生答案：C13. 教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会答案：D14. 教师在教学过程中应该采用的教学策略是（）。
A. 讲授法B. 启发式教学C. 合作学习D. 探究学习答案：B15. 学生学习的主要方式是（）。
A. 被动接受B. 主动探索C. 机械记忆D. 重复练习答案：B16. 教师在课堂上应该营造的教学氛围是（）。
2016年教师招聘试题及答案全
2016年教师招聘试题及答案全单选题1、确定我国教育目的的理论基础是( )A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化答案：A2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 ( )A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》答案：C3、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性答案：B4、传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的( )A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”答案：A5、教育发展水平的最终决定性因素是 ( )A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力答案：D6、人本位的价值取向理论认为( )A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的答案：C7、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》答案：A8、在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是( )A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针答案：B9、遗传因素为人的发展提供了( )。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性答案：D10、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 ( )A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制答案：B11、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在( )上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念答案：A12、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
2016年教师招聘考试真题(内附答案)
2016年教师招聘考试真题（内附答案）一、单项选择题（本大题共21, 每小题2分, 共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应, 重视学生能力培养, 主张发现学习的专著是（）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《论教学过程最优化》知识点: 学习理论【答案】C【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。
2.如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。
同理, 让四岁的儿童学高等数学, 也难以成功。
这说明.. ）A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提, 为人的身心发展提供了可能性。
且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段, 因此让六个月的婴儿走路, 让四岁儿童学高等数学是难以成功的。
3.确立我国教育目的的理论基础是.. ）A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论知识点: 教育目的【答案】B【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说, 这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统, 另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于.. )A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。
这种学校系统分为两轨, 一轨是学术教育, 为特权阶层子女所占有, 学生可以升到大学以上；另一轨是职业教育, 为劳动人民的子弟所开设, 属生产性的一轨。
5.否定教育自身的发展规律, 割裂教育的历史传承, 把教育完全作为政治、经济的附庸。
[职业资格类试卷]2016年3月26日河北省廊坊市广阳区教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷.doc
[职业资格类试卷]2016年3月26日河北省廊坊市广阳区教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题1 “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自( )。
（A）《学记》（B）《论语》（C）《大学》（D）《师说》2 马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是( )。
（A）脑力劳动与体力劳动相结合（B）智育与体育相结合（C）知识分子与工人农民相结合（D）教育与生产劳动相结合3 小学生常常“好心办坏事”，其主要原因是( )。
（A）道德情感不深（B）道德意志不强（C）道德认识不足（D）道德自律不够4 我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》，确定实施九年义务教育的时间为( )。
（A）1982年（B）1986年（C）2000年（D）2006年5 优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养，这说明教师劳动具有( )。
（A）创造性（B）长期性（C）示范性（D）复杂性6 在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于( )。
（A）显性观察（B）参与性观察（C）隐性观察（D）非参与性观察7 以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。
（A）《爱弥儿》（B）《巨人传》（C）《教育漫话》（D）《理想国》8 在西方，最早的教育工作者被称为( )。
（A）智者学派（B）历史学派（C）犬儒派（D）毕达哥拉斯学派9 主张“兼爱”的是( )学派。
（A）儒家（B）墨家（C）道家（D）法家10 《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了( )。
（A）启发式教学（B）因材施教（C）循序渐进（D）教学相长11 古希腊提出“助产术”的著名思想家是( )。
（A）柏拉图（B）亚里士多德（C）苏格拉底（D）昆体良12 “藏息相辅”“善喻”“长善救失"等教学思想首次提出是在( )中。
（A）《老子》（B）《学记》（C）《劝学篇》（D）《大学》13 著名的“白板说”是由英国著名学者( )提出的。
湖南省教师公开招聘考试教育理论基础真题2016年(汇编)(二)
湖南省教师公开招聘考试教育理论基础真题2016年(汇编)(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题 (总题数：20，分数：40.00)1.“终身学习”概念化和体系化的形成是在______（分数：2.00）A.文艺复兴时期B.18世纪C.20世纪60年代√D.21世纪解析：[解析] 1965年，在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育促进会议上，法国著名成人教育家、时任联合国教科文组织终身教育科科长的保罗·朗格朗以《论终身教育》的发言对大会进行总结，这标志着终身教育概念和思想体系的形成。
2.我国近代教育史上，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”的是______（分数：2.00）A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培√解析：3.教材编写、教学评价和考试命题的依据是______（分数：2.00）A.课程计划B.课程标准√C.教学大纲D.教科书解析：[解析] 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
4.人们常说：“教学有法，教无定法。
”这反映了教师劳动具有______（分数：2.00）A.连续性特点B.创造性特点√C.长期性特点D.示范性特点解析：[解析] “教学有法，教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。
5.教师要以培养学生的______为重点，造就有思想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（分数：2.00）A.逻辑思维和抽象思维B.基础知识和基本技能C.创新精神和实践能力√D.政治思想道德素质和科学文化知识能力解析：[解析] 1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把教育目的表述为：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
”6.2014年3月，教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出，研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准，其中核心素养是指学生适应终身发展和社会发展的素质，即______ （分数：2.00）A.必备品格和学业素质B.必备品格和身体素质C.必备品格和关键能力√D.学业素质和关键能力解析：7.“要尽量多地要求每一个人，也要尽量多地尊重一个人”所体现的德育原则是______（分数：2.00）A.集体教育和个别教育相结合的原则B.从学生的实际出发的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则√D.知行统一的原则解析：[解析] 题干中的这句话既体现了对人的严格要求，又体现了对人的尊重。
2016年教师招聘考试真题及答案
2016年教师招聘考试真题及答案一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。
下列各题中，你认为正确的请选“A”，错误的选“B”；全部选“A”或全部选“B”，均记为 0 分。
）1.教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。
这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
故本题错误。
2.封建社会出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了学校教育。
（）[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】奴隶社会是使用以青铜器手工工具为标志的生产力的时代，这个时期出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是作为独立社会过程的教育一学校教育出现了。
故本题错误。
3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。
并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
故本题正确。
4.在教师专业发展阶段论中，“虚拟关注”阶段指的是进入正式教师教育之前的阶段，甚至追溯到他的孩提时代的阶段。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教师专业发展的“非关注”阶段是指进入正式教师教育之前的阶段，可追溯到一个人进入接受正式教师教育前，甚至他的孩提时代。
这时虽谈不上教师专业能力的发展，但在与教师专业能力密切相关的一般性能力，尤其是在语言表达能力、交往能力和组织管理能力方面，都为正式执教打下了基础。
故本题错误。
5.德育过程与品德形成过程二者的关系实质上是教育与发展的关系。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。