部编版小学三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》教学课件ppt
抒情式结尾
我深信，通过我们共同的努力，我们 的环境一定会越来越美。
生活中有哪些现象或问 题引起了你的关注？你对这 些现象有什么想法？从自己 发现的或同学列举的现象中 选择一个写一写。
再见
部编版语文三年级上册
4 古诗三首之 单击输入您的封面副标题
山行
新课导入
秋天是美丽的， 自古以来就有很多人 赞美秋天、描绘秋天， 让我们一起去看看， 古人眼中的秋天吧！
资料宝袋
作者简介： 杜牧（803-853），字牧
之，号樊川居士。著有《樊 川文集》。杜牧的诗歌以七 言绝句著称，内容以咏史抒 怀为主，其诗英发俊爽，多 切经世之物，在晚唐成就颇 高。杜牧人称“小杜”，以 别于杜甫，“大杜”。与李 商隐并称“小李杜”。
字词乐园
会写字
hán
寒
jìnɡ
径
xié s分地区都 实现了吃穿不愁，但浪费粮食 本身就是不对的，更何况世界 上还有很多人吃不饱饭。
建议让浪费粮食的人尝一尝 吃不饱的滋味，或者在饭店对 浪费行为实施惩罚。
结尾
总结式结尾
总而言之，同学们一定要珍惜宝贵的 时间，不要让时间白白的流逝。
倡议式结尾
同学们，“心动不如行动”，让我们 为保护环境而行动起来吧！
部编版三年级语文上册第七单元习作
我有一个想法
生活中有很多需要改进 的问题。如果我们积极表达 自己的想法，提出改进意见 和解决办法，就能使生活变 得更加美好。
图 书 角
开头
开门见山，直接描述是哪 一种现象，或者通过实例引 出现象。
注意一定要把这种现象写 清楚。试着说一说吧！
现象
因为每天早上人们 上班上学时间很赶，有 一些人为了节约时间， 就在公交车或地铁上吃 早餐，弄得到处是早餐 的味道，很难闻。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
课堂演练
连一连
远上寒山石径斜 白云深处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
写枫林 写枫叶特有的美 写山，写山路 写云，写人家
课下作业
《山行》中，“霜叶红于二月花”把 秋天之美描写得胜过春天，在你的生活体 验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天 呢？动笔写一写吧。
一条弯弯曲 曲的小路蜿蜒伸 向山顶，在白云 飘浮的地方有几 户人家。
重难点解析
石径
弯曲 绵长
重难点解析
人家
重难点解析
重难点2
因为
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
停下来欣赏 这枫林的景色， 那火红的枫叶比 江南二月的花还 要红。
重难点解析
拓展延伸 描写秋天的古诗
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。
建议和办法一定要切实可行， 可以查阅资料。
分析建议
这种现象出现的原 因主要是上班族或学生 起床晚了，赶时间。
建议上班族和学生 晚上都早点休息，早上 早点起床安排时间吃早 餐，避免在公共交通上 吃早餐。
分析建议
溺爱孩子会让孩子 变得自私自利，不懂得 感恩，不利于孩子身心 健康发展。
建议父母爷爷奶奶 都能学会放手，从小培 养孩子的自主能力。
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。
现象
有一些家庭的老人 溺爱孩子，对孩子有求 必应，导致一些小朋友 调皮捣蛋，不知感恩， 不尊重长辈。
现象
现在生活条件好了， 很多人只是嘴里念着 “谁知班中餐，粒粒皆 辛苦”，平时吃饭总是 挑三拣四，浪费粮食。
中间
针对这种现象做出简要分析 （为什么会有这种现象/这种现象 会有什么影响等），然后联系实 际情况提出改进建议和解决办法。
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
这首诗写的都是什么季节？
秋天
重难点解析
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
重难点解析
题解
山行：在山中行走。
白云
人家
2011
2012
2014 2013
枫叶
重难点解析
重难点1
倾斜
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
斜霜
字词乐园
易错提示
径：右上部不要写成“又”。 送：“关”最后一笔变为点。
字词乐园
会认字
jìnɡ
径 组词：小径 石径
xié
斜 组词：倾斜 斜阳 斜视
字词乐园
词语解释
寒山：深秋时节的山。
字词乐园
词语积累 描写秋天的成语
橙黄橘绿 秋风习习
金风送爽 天朗气清
秋风萧瑟 秋色宜人
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
我深信，通过我们共同的努力，我们 的环境一定会越来越美。
生活中有哪些现象或问 题引起了你的关注？你对这 些现象有什么想法？从自己 发现的或同学列举的现象中 选择一个写一写。
再见
部编版语文三年级上册
4 古诗三首之 单击输入您的封面副标题
山行
新课导入
秋天是美丽的， 自古以来就有很多人 赞美秋天、描绘秋天， 让我们一起去看看， 古人眼中的秋天吧！
资料宝袋
作者简介： 杜牧（803-853），字牧
之，号樊川居士。著有《樊 川文集》。杜牧的诗歌以七 言绝句著称，内容以咏史抒 怀为主，其诗英发俊爽，多 切经世之物，在晚唐成就颇 高。杜牧人称“小杜”，以 别于杜甫，“大杜”。与李 商隐并称“小李杜”。
字词乐园
会写字
hán
寒
jìnɡ
径
xié s分地区都 实现了吃穿不愁，但浪费粮食 本身就是不对的，更何况世界 上还有很多人吃不饱饭。
建议让浪费粮食的人尝一尝 吃不饱的滋味，或者在饭店对 浪费行为实施惩罚。
结尾
总结式结尾
总而言之，同学们一定要珍惜宝贵的 时间，不要让时间白白的流逝。
倡议式结尾
同学们，“心动不如行动”，让我们 为保护环境而行动起来吧！
部编版三年级语文上册第七单元习作
我有一个想法
生活中有很多需要改进 的问题。如果我们积极表达 自己的想法，提出改进意见 和解决办法，就能使生活变 得更加美好。
图 书 角
开头
开门见山，直接描述是哪 一种现象，或者通过实例引 出现象。
注意一定要把这种现象写 清楚。试着说一说吧！
现象
因为每天早上人们 上班上学时间很赶，有 一些人为了节约时间， 就在公交车或地铁上吃 早餐，弄得到处是早餐 的味道，很难闻。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
课堂演练
连一连
远上寒山石径斜 白云深处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
写枫林 写枫叶特有的美 写山，写山路 写云，写人家
课下作业
《山行》中，“霜叶红于二月花”把 秋天之美描写得胜过春天，在你的生活体 验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天 呢？动笔写一写吧。
一条弯弯曲 曲的小路蜿蜒伸 向山顶，在白云 飘浮的地方有几 户人家。
重难点解析
石径
弯曲 绵长
重难点解析
人家
重难点解析
重难点2
因为
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
停下来欣赏 这枫林的景色， 那火红的枫叶比 江南二月的花还 要红。
重难点解析
拓展延伸 描写秋天的古诗
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。
建议和办法一定要切实可行， 可以查阅资料。
分析建议
这种现象出现的原 因主要是上班族或学生 起床晚了，赶时间。
建议上班族和学生 晚上都早点休息，早上 早点起床安排时间吃早 餐，避免在公共交通上 吃早餐。
分析建议
溺爱孩子会让孩子 变得自私自利，不懂得 感恩，不利于孩子身心 健康发展。
建议父母爷爷奶奶 都能学会放手，从小培 养孩子的自主能力。
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。
现象
有一些家庭的老人 溺爱孩子，对孩子有求 必应，导致一些小朋友 调皮捣蛋，不知感恩， 不尊重长辈。
现象
现在生活条件好了， 很多人只是嘴里念着 “谁知班中餐，粒粒皆 辛苦”，平时吃饭总是 挑三拣四，浪费粮食。
中间
针对这种现象做出简要分析 （为什么会有这种现象/这种现象 会有什么影响等），然后联系实 际情况提出改进建议和解决办法。
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
这首诗写的都是什么季节？
秋天
重难点解析
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
重难点解析
题解
山行：在山中行走。
白云
人家
2011
2012
2014 2013
枫叶
重难点解析
重难点1
倾斜
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
斜霜
字词乐园
易错提示
径：右上部不要写成“又”。 送：“关”最后一笔变为点。
字词乐园
会认字
jìnɡ
径 组词：小径 石径
xié
斜 组词：倾斜 斜阳 斜视
字词乐园
词语解释
寒山：深秋时节的山。
字词乐园
词语积累 描写秋天的成语
橙黄橘绿 秋风习习
金风送爽 天朗气清
秋风萧瑟 秋色宜人
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
合集下载
部编版三年级上册语文《习作：我有一个想法》PPT课件
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。
我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我 PPT模板：/moban/
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》课件(共14张PPT)
我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑
别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，
得多吵呀!谁会喜欢这样的生活环境呢?
想法
其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给 自己提个醒:如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别 人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警 报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩 序，生活就会更加美好。
我有一个想法
1.把生活中的某个现象和自己的想法写清楚 2.如果有改进的办法或建议也可以写下来。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
想法
办法或建议
写出自己的理由
写清楚
习作：我有一个想法
从生活中选择一个你最关心的现 象或问题，写清楚你的想法，如果有 好的改进办法或建议，也写下来。
我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生 病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其
事例一 来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，本来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走 来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边 有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐 事例二 高铁出门，座位边两个阿姨在大声谈天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都 没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 金叫他他都不理我。
部编三年级语文上《习作：我有一个想法》PPT课件
再见
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
习作：
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起 了你的关注？你对这种现象有什么 想法？
例文欣赏
我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出 息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的 一个。 从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不 愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加 学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的 巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我 好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。 他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎 似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着 拉老调子。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类Βιβλιοθήκη 此页为防盗标记页（下载后可删）
部编版语文三年级上册第七单元习作：我有一个想法课件PPT(附教案、范文)
小组合作
大自然有许多美妙的声音。有风声、水 声、动物的声音。
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛捂得热腾腾的， 黎明时，所有的鸟抖动着翅膀，要抖净露水和湿 气，接着唱歌。
《带刺的朋友》为我们展示了一只偷枣 的机灵、敏捷的小刺猬。
看看我们这次习作 有哪些内容？你想选择 哪一个来写呢？小组讨 论
审题指导
佳作欣赏
“哎呀！”我尖叫起来。耳边突然刮来一阵风，原来是爸爸一 个箭步冲到我的面前。他抓着我的手心疼的说：“怎么这么不 小心呢？”说完，他帮我抱扎好伤口，带我走到沙发边坐了下 来。“以后，爸爸少玩手机，不能再让我家宝贝受伤啦！”爸 爸认真的说道。
语言的描写突出了爸爸的爱，虽然他爱玩手机但是 孩子还是最重要的。
审清内容 1.选择你最关注的身边发生，真实存在的现象或问
题 2.把你关注到的现象或问题，写清楚，可以加上自
己的思考和改进建议； 3.写完后读一读，与小伙伴互换建议
为写好这个习作，你 做了哪些准备？
准备一：留心观察身边的不文明现象， 大家都会做的事情，记录下来。
准备二：采访同学，收集他们在生活中、 学习中会遇到的问题，归纳总结。
“地位下降、专注、没听见似的、只好、心 疼”等词表现了爸爸玩手机的专注力，“我” 情绪的变化，让这个现象活灵活现的呈现在我 们眼前。
学写法 改片段
最近我一直在想，我们班能不能建一个图书 角呢？
用具体的方法、实施计划来解决 “我”思考的问题。
最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？ 我发现大家都喜欢在课间分享自己喜欢的书，减少了疯逗的 现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个图书角，每个同 学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅 能保护书，还能看到更多书。
(名师课件)部编版三年级上册第七单元习作《我有一个想法》精品课件PPT(最新)
最近我发现，许多同学家里都有很多闲置的图书，这些图书放在家里既占地方又浪费资源。 同时，我也发现学校里的图书馆虽然藏书丰富，但总有些热门书籍供不应求。 于是，我产生了一个想法：如果我们能在小区里设立一个“共享书架”，那么就可以让家中的闲置图书流动起来，同时也满足了同学们的阅读需求。
③表达想法，主题活动，邀请农民伯伯。
同时，我也建议食堂可以实行按需取食的方式，让同学们根据自己的胃口大小去拿取食物，避免浪费。 我相信只要大家共同努力，一定可以让我们的校园变得更加美好。
④建议按需取食。
⑤再次号召，情真意切。
我发现一个现象，现在的人们都变成了“手机控”。他们不放过任何时间，拿着手机看个不停，点个不停。手机已经占据了人们大多数时间。
我有一个想法，希望我们班能够开辟一个植物角。 在这个植物角里，我们可以养花种草，观察植物的生长过程，让大家更了解不同植物的特点，同时也让教室充满大自然的气息。 植物是大自然的奇迹，它们有着不同的生长特点和美丽的花朵。在植物角，我们可以种花生、种豆子等，观察它们从种子发芽、生长、开花结果的全过程。像小园丁一样，细心呵护每一株植物。通过亲身参与，我们可以更深入地了解植物的生长规律，体会到大自然的神奇和生命的力量。
3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。
4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
开头——开门见山，直接写现象或想法
+ 事例
结尾——点明中心，呼应开头
中间
想法、建议
我有一个想法
让生活更美好
——发现的现象
我发现最近在我们学校里，很多同学都不珍惜粮食，经常浪费食物。每次午餐时间，都会看到一些同学的餐盘上剩着大半碗饭，甚至还有一些没有动过的蔬菜。趁老师不注意倒进垃圾桶。
我有一个想法
③表达想法，主题活动，邀请农民伯伯。
同时，我也建议食堂可以实行按需取食的方式，让同学们根据自己的胃口大小去拿取食物，避免浪费。 我相信只要大家共同努力，一定可以让我们的校园变得更加美好。
④建议按需取食。
⑤再次号召，情真意切。
我发现一个现象，现在的人们都变成了“手机控”。他们不放过任何时间，拿着手机看个不停，点个不停。手机已经占据了人们大多数时间。
我有一个想法，希望我们班能够开辟一个植物角。 在这个植物角里，我们可以养花种草，观察植物的生长过程，让大家更了解不同植物的特点，同时也让教室充满大自然的气息。 植物是大自然的奇迹，它们有着不同的生长特点和美丽的花朵。在植物角，我们可以种花生、种豆子等，观察它们从种子发芽、生长、开花结果的全过程。像小园丁一样，细心呵护每一株植物。通过亲身参与，我们可以更深入地了解植物的生长规律，体会到大自然的神奇和生命的力量。
3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。
4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
开头——开门见山，直接写现象或想法
+ 事例
结尾——点明中心，呼应开头
中间
想法、建议
我有一个想法
让生活更美好
——发现的现象
我发现最近在我们学校里，很多同学都不珍惜粮食，经常浪费食物。每次午餐时间，都会看到一些同学的餐盘上剩着大半碗饭，甚至还有一些没有动过的蔬菜。趁老师不注意倒进垃圾桶。
我有一个想法
[优质作文]三年级语文上册第七单元《我有一个想法》课件(部编版)
![[优质作文]三年级语文上册第七单元《我有一个想法》课件(部编版)](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/d8da4a3f1611cc7931b765ce0508763230127443.webp)
《海底世界》 课件
三年级语文上 册第七单元
《火烧云》课 件
练习题
课后练习题
单元测试题
模拟试题
历年真题
课件内容
导入部分
图片导入：展示与主题相关的图片，引导学生进入学习情境 故事导入：讲述与主题相关的小故事，激发学生的学习兴趣 复习导入：回顾之前学过的知识，为新内容做铺垫 情境导入：模拟真实情境，让学生更好地理解课文内容
正文讲解：对 课文进行分段 讲解，引导学 生理解课文内
容。
拓展：通过拓 展阅读和思考 题，引导学生 深入思考课文 所表达的意义。
练习：通过练 习题巩固学生 对课文的理解
和记忆。
拓展阅读
三年级语文上 册第七单元
《我有一个想 法》课件
三年级语文上 册第七单元
《我们奇妙的 世界》课件
三年级语文上 册第七单元
课文讲解部分
导入：介绍课文背景和作者信息 文本解读：分析课文结构和内容，引导学生理解课文主旨 重点词汇和句型讲解：讲解课文中的重点词汇和句型，帮助学生掌握语言知识点 课堂互动：设计有趣的互动环节，引导学生积极参与课堂讨论 作业布置：布置与课文相关的作业，巩固所学知识
拓展阅读部分
推荐阅读书籍：《小王子》、《夏洛的网》 推荐理由：适合三年级学生阅读，有助于拓展视野，培养阅读兴趣 阅读指导：家长陪伴阅读，引导孩子理解故事情节和人物形象 阅读反馈：鼓励孩子分享阅读心得，培养语言表达能力和思考能力
图片
图片内容：展示三年级语文上册第七单元《我有一个想法》的封面 图片风格：简洁明了，色彩鲜艳 图片元素：包括课本封面、单元标题、课文标题等 图片用途：用于PPT的封面，吸引学生的注意力，提高学习兴趣
课件目录
导入
图片导入
三年级语文上 册第七单元
《火烧云》课 件
练习题
课后练习题
单元测试题
模拟试题
历年真题
课件内容
导入部分
图片导入：展示与主题相关的图片，引导学生进入学习情境 故事导入：讲述与主题相关的小故事，激发学生的学习兴趣 复习导入：回顾之前学过的知识，为新内容做铺垫 情境导入：模拟真实情境，让学生更好地理解课文内容
正文讲解：对 课文进行分段 讲解，引导学 生理解课文内
容。
拓展：通过拓 展阅读和思考 题，引导学生 深入思考课文 所表达的意义。
练习：通过练 习题巩固学生 对课文的理解
和记忆。
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拓展阅读部分
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三年级上册语文课件-习作七：我有一个想法 (共20张PPT)部编版
我有一个想法
我有一个想法
同学们，生活中有很多需要改进的问题， 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和 解决办法，就能使生活变得更加美好。
下面，我们一起看一下两位同学的想法。
Hale Waihona Puke 同学A：我发现玩手机的特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机， 很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一 直玩手机，我叫他他都不理我。
好段
1.我们为什么不应该浪费粮食呢？原因有两个。一、古诗有云：“谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦。”粮食来之不易，我们应该学会珍惜，而不是浪费。二、浪费是一个坏习惯， 如果我们从小养成这个坏习惯，长大后这个习惯势必会对我们的生活造成很大的负面 影响。与其到时候后悔，不如我们趁现在就将坏习惯改正过来。
好段
技法总结
1.引用相关资料、数据等论证所写的现象，充实 文章内容。
文章中涉及到的现象可以是我们自己观察到的， 也可以是从报纸、电视上看到的。在写作中，我们可以 查阅相关资料，通过引用资料或数据分析的方式，为我 们要写的现象提供相关论据，使文章的内容更有说服力。
2.直白地表达出自己的看法。
本次习作主要希望同学们能调动自己的 思维，大胆地表达自己的看法。在描述客观现象 后，可运用“我认为” “我觉得” “在我看来” “我建议” 等字眼简单直白地将自己的看法表 达出来。
原创分享
我有一个想法 亲爱的同学们，你们有没有发现这样一个现象？初春或是深冬的时候，天空总是灰蒙蒙的，空气也比较沉闷。要 是家里窗户开着，桌面上就会蒙上一层薄薄的灰；出门在街上走一圈，脸上也觉得脏兮兮的。（一、从实际生活引出要 论及的现象） 新闻上说，这是雾霾天气，许多城市因工业发展或汽车尾气等原因，都存在这样的现象。在这样的环境下生活， 人们的身心都会受到一定的影响。（二、具体分析这一现象的情况：1.主要原因：工业发展） 我想，解决雾霾问题是一件势在必行的事情。要知道，最近几年雾霾问题特别严重。要想解决雾霾问题，必须先找到问 题的源头。在南方，雾霾的产生主要跟工业发展有关。那么，限制工业发展就可以了吗？工业发展能够停止吗？有个词 语叫“因噎废食”，意思是因为怕噎住就连饭也不吃了，若是因为雾霾天气就限制工业发展，情形就如同这个词语一样。 经济的腾飞需要工业的进步，因为工业发展是不能全面限制的。 为了改善空气质量，我们需要更多的空气净化器。植物是天然的氧气制造器，对空气净化有一定的帮助。在我看来，提 高城市的绿化率无疑是改善城市环境、空气质量、人们生活质量最可行的办法之一。（2.应对措施：提高城市绿化率） 让我们携起手来，多植树，并爱护树木，为改善城市空气质量贡献一份力量。（三、呼吁大家：多植树，爱护树木）
我有一个想法
同学们，生活中有很多需要改进的问题， 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和 解决办法，就能使生活变得更加美好。
下面，我们一起看一下两位同学的想法。
Hale Waihona Puke 同学A：我发现玩手机的特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机， 很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一 直玩手机，我叫他他都不理我。
好段
1.我们为什么不应该浪费粮食呢？原因有两个。一、古诗有云：“谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦。”粮食来之不易，我们应该学会珍惜，而不是浪费。二、浪费是一个坏习惯， 如果我们从小养成这个坏习惯，长大后这个习惯势必会对我们的生活造成很大的负面 影响。与其到时候后悔，不如我们趁现在就将坏习惯改正过来。
好段
技法总结
1.引用相关资料、数据等论证所写的现象，充实 文章内容。
文章中涉及到的现象可以是我们自己观察到的， 也可以是从报纸、电视上看到的。在写作中，我们可以 查阅相关资料，通过引用资料或数据分析的方式，为我 们要写的现象提供相关论据，使文章的内容更有说服力。
2.直白地表达出自己的看法。
本次习作主要希望同学们能调动自己的 思维，大胆地表达自己的看法。在描述客观现象 后，可运用“我认为” “我觉得” “在我看来” “我建议” 等字眼简单直白地将自己的看法表 达出来。
原创分享
我有一个想法 亲爱的同学们，你们有没有发现这样一个现象？初春或是深冬的时候，天空总是灰蒙蒙的，空气也比较沉闷。要 是家里窗户开着，桌面上就会蒙上一层薄薄的灰；出门在街上走一圈，脸上也觉得脏兮兮的。（一、从实际生活引出要 论及的现象） 新闻上说，这是雾霾天气，许多城市因工业发展或汽车尾气等原因，都存在这样的现象。在这样的环境下生活， 人们的身心都会受到一定的影响。（二、具体分析这一现象的情况：1.主要原因：工业发展） 我想，解决雾霾问题是一件势在必行的事情。要知道，最近几年雾霾问题特别严重。要想解决雾霾问题，必须先找到问 题的源头。在南方，雾霾的产生主要跟工业发展有关。那么，限制工业发展就可以了吗？工业发展能够停止吗？有个词 语叫“因噎废食”，意思是因为怕噎住就连饭也不吃了，若是因为雾霾天气就限制工业发展，情形就如同这个词语一样。 经济的腾飞需要工业的进步，因为工业发展是不能全面限制的。 为了改善空气质量，我们需要更多的空气净化器。植物是天然的氧气制造器，对空气净化有一定的帮助。在我看来，提 高城市的绿化率无疑是改善城市环境、空气质量、人们生活质量最可行的办法之一。（2.应对措施：提高城市绿化率） 让我们携起手来，多植树，并爱护树木，为改善城市空气质量贡献一份力量。（三、呼吁大家：多植树，爱护树木）
三年级上册语文课件教学课件习作七我有一个想法部编版PPT34页PPT34页
第4页，共34页。
景区里乱涂乱画的现象很多，不仅
乱涂乱画还随手乱丢垃圾，游客的素 质真有待提高。
快递被堆在路边，很容易丢失，
而且杂乱地放着，取快递的人要花好 长时间才能找到自己的快递，另外， 也会影响交通啊！
第5页，共34页。
学校洗手间的水龙头、公共厕所的 水龙头，经常会遇到忘记关掉的情况。 不知浪费了多少水。上次学校的厕所里 就是因为有人忘关水龙头，导致厕所被 淹了。其实有好多地方的人们都用不上 干净的水。我们要养成随手关水龙头的 好习惯，珍惜每一滴水。
象。
第11页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应 该用更多的时间关心身边的人。
提出自己的建 议。
第1楚，别 人才能听得明明白白。
第13页，共34页。
说清楚自己的想法 就能引起大家的关注， 如果还能提出改进意见 或办法就更好了。
坚持不懈 成千上万
恍然大悟 持之以恒 捧腹大笑 刮目相看
兴奋不已 滔滔不绝 健步如飞 脚底生风
第33页，共34页。
用文字记录生活 是一种好习惯，既能增 添我们对生活的感悟， 又能促使我们思考如何 使生活更美好！
第34页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的交往， 我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
第10页，共34页。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。
用具体的事例来 说明爸爸只玩手 机不理“我”的现
分享交流
我的爸爸是个“手机控”，自从爸爸换了一个新 手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又
在专注地捧着他的“新宝贝”呢！
景区里乱涂乱画的现象很多，不仅
乱涂乱画还随手乱丢垃圾，游客的素 质真有待提高。
快递被堆在路边，很容易丢失，
而且杂乱地放着，取快递的人要花好 长时间才能找到自己的快递，另外， 也会影响交通啊！
第5页，共34页。
学校洗手间的水龙头、公共厕所的 水龙头，经常会遇到忘记关掉的情况。 不知浪费了多少水。上次学校的厕所里 就是因为有人忘关水龙头，导致厕所被 淹了。其实有好多地方的人们都用不上 干净的水。我们要养成随手关水龙头的 好习惯，珍惜每一滴水。
象。
第11页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应 该用更多的时间关心身边的人。
提出自己的建 议。
第1楚，别 人才能听得明明白白。
第13页，共34页。
说清楚自己的想法 就能引起大家的关注， 如果还能提出改进意见 或办法就更好了。
坚持不懈 成千上万
恍然大悟 持之以恒 捧腹大笑 刮目相看
兴奋不已 滔滔不绝 健步如飞 脚底生风
第33页，共34页。
用文字记录生活 是一种好习惯，既能增 添我们对生活的感悟， 又能促使我们思考如何 使生活更美好！
第34页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的交往， 我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
第10页，共34页。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。
用具体的事例来 说明爸爸只玩手 机不理“我”的现
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我的爸爸是个“手机控”，自从爸爸换了一个新 手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又
在专注地捧着他的“新宝贝”呢！
部编版三年级语文上册《我有一个想法》优质课件
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪 的资本节约更多成本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一 辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断 送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让 充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉 得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可 以滚出公司。 这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层 工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和 垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人 的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、 心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧 残。
脑芯片，这样，它就可以准确无误地探测到 病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个 红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的 嘴一样的又尖又带钩的钢管，它可以准确无 误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后 用带钩的钢管嘴将害虫勾出。（具体说“我” 的想法。）
习作例文
例文点评
小作者先说果园里常见 的一种现象，再说自己的想 法，根据大自然中啄木鸟捉 虫的原理设计灭虫机。过渡 自然，想象合理，让人信服。
我的发现
我发现爱玩手机的人特别 多。上个月我们去给爷爷祝寿， 聚会的时候大家都在各自看手 机，很少一起聊天。我爸爸下 班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别 人的交往，我们不应该总是玩 手机，应该用更多的时间关心 身边的人。
我的发现
最近我一直在想，我们班 能不能开辟一个植物角呢？我 们可以在植物角养花种草，或 是种花生、种豆子，还可以根 据时节的变化更换不同的植物。 我们可以轮流照看它们，给它 们浇水、施肥。这样既可以使 班里的同学了解不同植物的特 点，还可以使大家亲近自然， 为教室增添大自然的气息。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一 辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断 送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让 充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉 得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可 以滚出公司。 这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层 工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和 垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人 的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、 心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧 残。
脑芯片，这样，它就可以准确无误地探测到 病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个 红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的 嘴一样的又尖又带钩的钢管，它可以准确无 误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后 用带钩的钢管嘴将害虫勾出。（具体说“我” 的想法。）
习作例文
例文点评
小作者先说果园里常见 的一种现象，再说自己的想 法，根据大自然中啄木鸟捉 虫的原理设计灭虫机。过渡 自然，想象合理，让人信服。
我的发现
我发现爱玩手机的人特别 多。上个月我们去给爷爷祝寿， 聚会的时候大家都在各自看手 机，很少一起聊天。我爸爸下 班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别 人的交往，我们不应该总是玩 手机，应该用更多的时间关心 身边的人。
我的发现
最近我一直在想，我们班 能不能开辟一个植物角呢？我 们可以在植物角养花种草，或 是种花生、种豆子，还可以根 据时节的变化更换不同的植物。 我们可以轮流照看它们，给它 们浇水、施肥。这样既可以使 班里的同学了解不同植物的特 点，还可以使大家亲近自然， 为教室增添大自然的气息。
部编版三年级语文上册第七单元口语交际习作《我有一个想法》PPT课件
材料一 先提出了“爱玩手机的人特 别多”的现象，再通过两个事例，强调了 这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。 这样一来，后面再提出自己的想法“不应 该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二 不但提出了开辟植物角的想 法，还给出了植物角运作的建议，并且点 出了开辟植物角的好处，把想法写得很清 楚。而且，第一句是用问句的形式提出想 法的，体现了商量的语气，显得委婉。
习作：我有一个想法
部编版三年级语文上册课件
汇报人：XXX
目录
01
课程导入
03
写法指导
02
习作内容
04
佳作引路
01课程导入
生活中的手机控
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。 上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大 家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸 爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他 他都不理我。
间去关心身边的 人。
去关心身边的人。③
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改 掉这个坏习惯。我先是找了一个空闲的时 间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意 了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃 饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上 要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
下手机，陪我聊天，给我讲 故事。这样，不仅我们的关 系变得更加亲密，还让妈妈 渐渐地改掉了爱玩手机的坏 习惯。④
过于沉迷手机会影响与别人的交往， 我们不应该总是玩手机，应该用更多的 时间关心身边的人。
教室里的植物角
材料二：最近我一直在想，我们班能 不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物 角养花种草，或是种花生、种豆子，还可 以根据季节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给它们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解不 同植物的特点，还可以使大家亲近自然， 为教室增添大自然的气息。