新版鲁教版九年级化学上册第三单元溶液3.1溶液的形成同步测试题(附答案)

新版鲁教版九年级化学上册
3.1溶液的形成
一、单选题
1.在密闭、隔热的条件下,向装有水的保温瓶胆中加入某种物质,溶液温度下降,则这种物质可能是( )
A. 生石灰 B. 氢氧化
钠 C. 食
盐 D. 硝酸铵
2.生活中常见的物质属于溶液的是()
A. 番茄汁 B. 矿泉
水 C. 牛
奶 D. 蒸馏水
3.下列常用调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是 ( )
A. 蔗糖 B. 白
醋 C. 芝麻
油 D. 食盐
4.下列有关溶液的说法错误的是( )
A. 生理盐水中溶质是氯化
钠 B. 一种溶液中溶剂只
有一种
C. 浓溶液可能是不饱和溶
液 D. 饱和溶液就是不能
再溶解这种溶质的溶液
5.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降.这种物质是( )
A. 氢氧化钠 B. 氯化
钠 C. 浓硫
酸 D. 硝酸铵
6.在20℃时,硝酸钾的饱和溶液中,加入少量硝酸钾晶体后,则( )
A. 晶体减少 B. 浓度增
大 C. 晶体质量不
变 D. 溶质的溶解度变大
7.随着生活水平的提高,餐桌上的饮料种类越来越丰富。下列饮品中属于溶液的是( )
A. 牛奶 B. 豆
浆 C. 冰
水 D. 雪碧
8.下列利用了乳化原理的是( )
A. 用洗洁精除去餐具上的油
污 B. 用稀硫酸除铁锈
C. 用汽油除去衣服上的油
污 D. 用食醋除去水垢
9.可证明一瓶硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是 ( )
A. 蒸发掉1 g水,有少量固体析

B. 降低温度,有少量固体析出
C. 保持溶液的温度不变,加入少量硝酸钾固体,固体不再溶解 D. 加入少量水,没有固体析出
10.下列方法中利用了乳化原理的是( )
A. 用水洗去手上的污
渍 B. 用
洗洁精洗去餐具上的油污
C. 用酒精洗去试管中的
碘 D. 用明矾净
化黄泥水
11.属于溶液的是( )
A. 汽水 B. 蒸馏
水 C. 牛
奶 D. 豆浆
12.下列关于溶液的说法正确的是( )
A. 能溶解其他物质的物质叫做溶剂 B. 凡是
均一的、稳定的液体一定是溶液
C. 溶液一定是无色透明
的 D. 饱和溶
液一定是浓溶液
二、填空题

13.请根据如表所示实验回答问题:
实验操作 实验结果
取100ml水,加入25g硝酸钾,搅拌 全部溶解,得溶液①
再加10g硝酸钾,搅拌,还有3.4g固体不溶 得溶液②
溶液②的质量为________ g,属于不饱和溶液的是________ (填序号).
14.下列物质溶于水放热的是________ .
A.Ca(OH)2 B.CaO C.NaOH D.________
15.某5克物质(不含结晶水)溶于10克水中,得12克溶液,则溶液中溶质为________克.
16.某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管,向试管中分别注入5mL水,测得水的
初温为20℃,再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体,振荡.
(1)用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20℃的是________ 溶液,这是因为________ .
(2)装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生,原因是________ .
17.某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管,向试管中分别注入5mL水,测得水的
初温为20℃,再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体,振荡.
(1)用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20℃的是________ 溶液,这是因为________
(2)装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生,原因是________ .
三、解答题

18.使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是什么?
四、实验探究题

19.某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。向下图A、
B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固体NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前,三个实
验装置中U形管两端的液面持平)。
(1)请你帮他们填写下表。
A B C

现象 ________ ________ _______
_
原因 ________ ________ _______
_
(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是________。
五、综合题

20.病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液.下图是某药业公司生产的氯化钠注
射液包装标签上的部分文字.请回答:

(1)该注射液里的溶质是________;
(2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】A
二、填空题

13.【答案】131.6;①
14.【答案】C;浓硫酸
15.【答案】2
16.【答案】NaOH;氢氧化钠固体溶于水放热;硝酸铵溶解吸热,使空气中的水蒸气凝结成小水珠
17.【答案】NaOH;氢氧化钠固体溶于水放热;硝酸铵溶解吸热,使空气中的水蒸气凝结成小水珠
三、解答题

18.【答案】加入硝酸钾;蒸发溶剂;降低温度.
四、实验探究题

19.【答案】(1)a、b两液面持平;吸收热量等于放出热量,溶液温度不变;C液面上升、d液面下降;吸收
热量大于放出热量,溶液温度降低;E液面下降、f液面上升;吸收热量小于放出热量,溶液温度升高
(2)物质溶解时通常伴随热量的变化(或温度的改变)
五、综合题

20.【答案】(1)NaCl
(2)不会.因为溶液具有均一性、稳定性.

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鲁教版化学九年级全册第三单元第1节溶液的形成测试题.doc

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第1节溶液的形成同步测试题一、选择(本题包括11小题,每小题3分,共33分。

每小题只有一个选项符合题意)1.将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖2.下列物质小属于溶液的是()①食酷、②血粉加入水中振荡后的液体、③牛奶、④冰溶于水、⑤豆油滴入水中振荡后得到的液体、⑥澄清的海水、⑦液态氧、⑧啤酒A.①③⑥B.③④C.②®D.①⑥⑧3.FI常生活中最常见的溶液是()A.植物汕溶液B.汽汕溶液C•酒精溶液 D.水溶液4.阳阳在家屮白制汽水,可是家里没何冰箱,为了使白制的汽水变得冰凉可口,他想到可以购买一种商品来产生制冷效果,这种商品可能是()A.硝酸钱B.蔗糖C.氢氧化钠D.食盐5.溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。

下列关于溶液的说法中正确的是()A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液小一定含有水C.气体也能作溶质・D.物质溶于水,溶液温度一定升高6.衣服、餐具上的汕污可用加了洗涤剂的水淸洗,这是因为洗涤剂()A.可以除去水中杂质B.具有乳化功能C.溶于水时吸热D.溶于水吋放热7.下列说法正确的是()A.同一种溶液屮各部分的浓度相同,但是密度不同B.冰水共存物可形成溶液C.溶液在任何情况下都不会分层D.食盐溶液和庶糖溶液混合后还是溶液8.下列关于溶液的叙述中正确的是()A.饱和溶液降温后一定能析出晶体B.饱和溶•液升温后一定能析出晶体C.溶液只冇达到饱和后才冇可能析出晶体D.溶液不达到饱和状态也能析出晶体9.下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是(.)A.加水B.加硝酸钾C.加热但保持溶液质量不变D.加入饱和硝酸钾溶液10.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是()A.氯化钠和生石灰B.碳酸钙和氢氧化钠C.苏打和小苏打D.硝酸钾和硝酸馁11从上表屮分析,可以得出的结论是()A.物质溶解能力的人小与溶质的性质有关B.物质溶解能力的人小与溶剂的性质有关C.物质溶解能力的人小与温度有关D.物质溶解能力的人小与溶质的质量有关二、我会填空(本题包括5小题,共54分)12. (12分)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。

初中化学鲁教版九年级上册第三单元 溶液3.1 溶液的形成-章节测试习题

初中化学鲁教版九年级上册第三单元  溶液3.1  溶液的形成-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列有关溶液的说法,正确的是()A.溶液通常是液体,溶质一定是固体B.凡是溶液一定是混合物C.一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D.无色透明的液体是溶液【答案】B【分析】本题考查溶液的基本概念。

【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。

A选项中,溶质不一定是固体,还可以是气体、液体,如汽水是二氧化碳溶于饮料中,医用酒精是乙醇溶于水中,说法错误;B选项中,根据溶液的定义可知,溶液一定是混合物的说法正确。

C选项中,根据溶液的定义可知,此说法错误;D选项中,溶液不一定是无色透明的,如碘酒的颜色是紫色。

故选B。

2.【答题】下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低【答案】D【分析】本题考查溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液;溶解时的吸热和放热现象。

【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。

溶液的特点是均一、稳定、混合物。

溶液并不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的;面粉不溶于水,与水形成的是悬浊液;饱和溶液是指在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某一溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,但还能溶解其他溶质;硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液的温度降低。

故选D。

3.【答题】下列饮品属于溶液的是()A.蔗糖水B.牛奶C.果粒橙D.豆浆【答案】A【分析】本题考查溶液的形成。

【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。

蔗糖水是蔗糖溶解在水中形成均一稳定的混合物,属于溶液。

故选A。

4.【答题】下列物质加入水中,振荡后不能形成溶液的是()A.食盐B.植物油C.蔗糖D.高锰酸钾【答案】B【分析】本题考查溶液的形成。

【解答】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。

2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第3单元 溶液单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第3单元 溶液单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.下列说法正确的是()A. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B. 日常使用的金属材料,大多数属于合金C. 沙漠地区的铁制品不生锈D. 把面粉放入水中,充分搅拌,可以得到溶液【答案】B【解析】2.佛山市三水健力宝生产的魔水驰名中外,魔水内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶塞,魔水会自动喷出,喝了魔水后常会打嗝。

说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。

以下关于气体溶解度的说法正确的是()A. 压强增大,气体溶解度不变B. 压强减小,气体溶解度增大C. 温度升高,气体溶解度减小D. 温度降低,气体溶解度减小【答案】C【解析】气体的溶解度随温度升高而减小,随压强的增大而增大。

故选 C。

3.将80g质量分数为35\% 的浓盐酸,稀释成10\% 的稀盐酸,需加水的质量为()A. \ 80gB. \ 100gC. \ 200gD. \ 280g【答案】C【解析】解:设需加水的质量为 x.则80g\times 35\% = (80g+ x)\times 10\% ,解得, x= 200g;即需加水的质量为 200g;故选: C.4.如图所示是 a、 b、 c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列叙述正确的是()A. \ t_1^circ C时,\ a、\ c两种物质溶液的溶质质量分数相等B. 将\ a、\ b、\ c三种物质的饱和溶液从\ t_2^circ C降温至\ t_1^circ C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为\ bgt agt cC. 将接近饱和的\ c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法D. 将\ a物质的\ 150g溶液从\ t_3^circ C降温至\ t_1^circ C,可析出\ 30ga物质【答案】B【解析】 A. t_1^\circ C时, a、 c两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等,没有说明溶液是否饱和,无法比较,故 A错误;B. t_1^\circ C时三种物质的溶解度 b\gt a =c , t_2^\circ C时 c的溶解度小于 t_1^\circC时 c的溶解度,所以将 a、 b、 c三种物质的饱和溶液从 t_2^\circ C降温至 t_1^\circ C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 b\gt a\gt c,故 B正确;C.将接近饱和的 c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质的方法,由于 c的溶解度随温度的降低而增大,不能用降温的方法,故 C错误;D.没有说明溶液是否饱和,将 a物质的 150g溶液从 t_3^\circ C降温至 t_1^\circ C,无法知道析出 a物质的质量,故 D错误;故选 B。

鲁教版九年级上册化学 3.1溶液的形成 同步练习

鲁教版九年级上册化学 3.1溶液的形成 同步练习

鲁教版九年级上册化学 3.1溶液的形成同步练习糖D. 汽油4.把少量下列物质分别加入或通入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A. 氯化氢气体B. 蔗糖C. 面粉D. 食盐5.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能得到溶液的是()A. 蔗糖B. 氯化钠C. 酒精D. 花生油6.关于溶剂的叙述正确的是()A. 溶剂是溶液中被溶解的物质B. 只有水能作为溶剂C. 硫酸铜溶液中的溶剂是水D. 溶液中溶剂的质量大于溶质的质量7.溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是()A. 溶液都是无色、透明的液体B. 溶液中只能有一种溶质C. 溶液中各部分密度不同D. 溶液中各部分性质相同8.下列有关溶液的说法错误的是()A. 溶液一定是无色透明的B. 溶液由溶质和溶剂组成C. 溶质可以是固体、液体和气体D. 稀溶液也可能是饱和溶液9.下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是()A. 面粉和水B. 汽油和水C. 蔗糖和水D. 食用油和洗涤剂10.现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,逐渐加入硝酸钾晶体,下图中符合溶液中溶质质量变化的是( )A.B.C.D.11.在手心放一些洗衣粉,滴加一些水,发现有明显的放热感觉.下列是同学们对这种现象作出的猜想,其中正确的是()A. 洗衣粉含有少量的生石灰、遇水放热B. 洗衣粉含磷,暴露在空气中发生氧化而放热C. 洗衣粉加了发热剂,溶于水能提高水的温度利于洗净衣物D. 洗衣粉溶解时出现了发热现象二、填空题12.向如图所示装置的试管中加入氢氧化钠,U型管中出现的现象为①________,产生此现象的原因是②________,使瓶内温度③________,压强④________(填“大于、小于或等于”)外界压强,在压强差的作用下产生此现象.13.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中能区分这两种溶液的是________A、t℃时,加一定量的水B、t℃时,蒸发一定量的水C、升高温度D、________ .14.将溶质和溶剂的名称填入下表相应的空格内。

初中化学鲁教版九年级上册第三单元 溶液3.1 溶液的形成-章节测试习题(2)

初中化学鲁教版九年级上册第三单元  溶液3.1  溶液的形成-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是______。

(填烧杯编号)【答案】C【分析】本题考查饱和溶液。

【解答】由图可知,A中烧杯中残留有某固体物质,说明某固体物质不能继续溶解,说明该溶液一定为该温度下的饱和溶液;等质量的水,在相同温度下,B烧杯和C烧杯中分别溶解了15g、5g某固体物质,B烧杯中的溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液;C烧杯中溶解的质量比B烧杯中的少,C烧杯中的溶液一定为不饱和溶液。

2.【答题】学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题。

①洗涤剂能除去油污,是因为洗涤剂具有______功能。

②衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油洗去的原因是______。

【答案】①乳化②汽油能溶解油污【分析】本题考查乳化现象,溶解。

【解答】洗洁精、洗衣粉和洗发液等物质可以使食用油以细小液滴的形态分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物,这种现象叫做乳化现象。

洗涤剂对油污有乳化作用;汽油、酒精对油污有溶解作用。

3.【答题】四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中加入某种溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解后如图所示,回答下列问题。

(填序号)(1)______中盛的一定是饱和溶液。

(2)______中盛的可能是饱和溶液。

(3)______中盛的一定是不饱和溶液。

(4)若固体溶质是KNO3,对A、B两烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是______(温度升高,KNO3在一定量水中溶解的量增加)。

(5)在一定温度下,向A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好全溶,A 中是否也全溶?______(填“是”或“否”)。

【答案】(1)AB;(2)C;(3)D;(4)B;(5)否【分析】本题考查饱和溶液、不饱和溶液。

鲁教版九年级上册化学 3.1 溶液的形成第一课时 课堂作业包含答案

鲁教版九年级上册化学 3.1 溶液的形成第一课时 课堂作业包含答案

第三单元溶液(鲁教版)第一节溶液的形成(第一课时)课后作业一、填空题。

1.根据你的经验判断,把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后完全消失的是( ) A.面粉 B.白糖 C.植物油 D.粉笔灰2.取A g食盐固体溶于水,得到食盐溶液200 mL。

从食盐溶液中取出10 mL,则对于这部分溶液的描述不正确的是( )A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20B.该溶液的密度比原溶液的大C.该溶液的密度与原溶液相同D.该溶液与原溶液一样咸3.下列各种应用中,不属于溶液应用的是( )A.医院里使用消毒酒精对皮肤消毒B.熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料C.马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量D.如果皮肤上生了疖子,可用碘酒涂抹患处4.关于溶液的叙述正确的是( )A.溶液都是无色透明的液体B.只有水才可以用作溶剂C.溶液是纯净物D.溶液是均一的、稳定的5.花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是( )①花生油②食盐③面酱④白醋A.①③B.②③C.①④D.②④6.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。

这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.氢氧化钠7.将能起化学反应的两种物质混合,反应最快的混合形式是()A.两种块状固体混合B.两种粉末混合C.两种溶液混合D.一种固体投入到另一种溶液中8..如右图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,U形管内有色液面将发生的现象是( )A.无变化B.A处升高,B处下降C.A、B两处都升高D.A处降低,B处升高9.一杯溶液里各部分性质( )A.上、下不相同B.相同C.完全不同D.有的相同,有的不同11.下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。

小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。

下面小明的推测中不合理的是()A.修正液是一种溶液,均一、透明B.修正液中含有的化学物质有毒C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D.修正液的溶剂易挥发、易燃烧二、填空题12.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中,则形成____________;若物质以____________分散在水中则形成____________;若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程,叫做物质的溶解。

2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第3单元 溶液单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.下列说法正确的是()A. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B. 日常使用的金属材料,大多数属于合金C. 沙漠地区的铁制品不生锈D. 把面粉放入水中,充分搅拌,可以得到溶液【答案】B【解析】2.佛山市三水健力宝生产的魔水驰名中外,魔水内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶塞,魔水会自动喷出,喝了魔水后常会打嗝。

说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。

以下关于气体溶解度的说法正确的是()A. 压强增大,气体溶解度不变B. 压强减小,气体溶解度增大C. 温度升高,气体溶解度减小D. 温度降低,气体溶解度减小【答案】C【解析】气体的溶解度随温度升高而减小,随压强的增大而增大。

故选 C。

3.将80g质量分数为35\% 的浓盐酸,稀释成10\% 的稀盐酸,需加水的质量为()A. \ 80gB. \ 100gC. \ 200gD. \ 280g【答案】C【解析】解:设需加水的质量为 x.则80g\times 35\% = (80g+ x)\times 10\% ,解得, x= 200g;即需加水的质量为 200g;故选: C.4.如图所示是 a、 b、 c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列叙述正确的是()A. \ t_1^circ C时,\ a、\ c两种物质溶液的溶质质量分数相等B. 将\ a、\ b、\ c三种物质的饱和溶液从\ t_2^circ C降温至\ t_1^circ C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为\ bgt agt cC. 将接近饱和的\ c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法D. 将\ a物质的\ 150g溶液从\ t_3^circ C降温至\ t_1^circ C,可析出\ 30ga物质【答案】B【解析】 A. t_1^\circ C时, a、 c两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等,没有说明溶液是否饱和,无法比较,故 A错误;B. t_1^\circ C时三种物质的溶解度 b\gt a =c , t_2^\circ C时 c的溶解度小于 t_1^\circC时 c的溶解度,所以将 a、 b、 c三种物质的饱和溶液从 t_2^\circ C降温至 t_1^\circ C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 b\gt a\gt c,故 B正确;C.将接近饱和的 c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质的方法,由于 c的溶解度随温度的降低而增大,不能用降温的方法,故 C错误;D.没有说明溶液是否饱和,将 a物质的 150g溶液从 t_3^\circ C降温至 t_1^\circ C,无法知道析出 a物质的质量,故 D错误;故选 B。

新版鲁教版初中化学九年级上册3.1 溶液的形成(第2课时)复习

鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科,充满了新奇的实验!鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成!3.1 溶液的形成饱和溶液与不饱和溶液1.概念:在__________下,在____________里,不能再继续溶解某种溶质的溶液,就是该溶质的______溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液是该溶质的________溶液。

如何配制室温下一定量的食盐的饱和溶液?2.饱和溶液与不饱和溶液的转化:3.结晶:固体物质从它的______溶液中以______的形式析出的过程。

答案:1.一定温度 一定量的溶剂 饱和 不饱和趣味思考答案:用量筒量取一定量的水,倒入烧杯中,向烧杯中不断加入食盐,并不断搅拌,至食盐不再溶解时即可。

2.增加 降低 蒸发 增加 升高3.饱和 晶体饱和溶液与不饱和溶液理解饱和溶液与不饱和溶液的概念时要注意:(1)应明确“一定温度”和“一定量的溶剂”,因为改变温度或溶剂的量,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。

(2)饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间没有必然的联系,它们是从两个不同的角度对溶液进行的分类。

(3)判断一种溶液是否饱和的依据是在一定温度下,有没有不能继续溶解的溶质存在,若没有剩余溶质,也不能说该溶液一定是不饱和溶液,因为该溶液可能恰好为饱和溶液,这时可向原溶液中再加入少量该溶质,观察其溶解情况,即可判断。

【例题】 (2011·泸州中考)下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( )。

A.饱和溶液的溶质质量一定比不饱和溶液的大B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液解题关键:1.要比较饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量时,只有在相同温度下的同溶质的溶液且溶液质量一定时才具有可比性。

2.判断饱和溶液与不饱和溶液的转化方法需根据物质的具体性质来确定。

解析:要比较饱和溶液与不饱和溶液中所含溶质质量的多少,需确定下列因素:一是溶液质量相同、二是溶质种类相同、三是温度相同,否则无法比较,故A不正确;饱和溶液降温析出晶体后,说明该溶液在条件不变的情况下不能继续溶解该物质,所以属于饱和溶液,B不正确;通过升温的方法使饱和溶液变成不饱和溶液适合于大多数物质,个别物质如熟石灰则不可以,故C不正确;一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后,又能继续溶解氯化钠,所以属于不饱和溶液,D正确。

【世纪金榜】2021年九年级化学上册 3.1 溶液的形成达标训练 (新版)鲁教版(1)

溶液的形成【基础达标】1.(2021·衡阳中考)将厨房里经常使用的以下四种物质别离放入水中,不能形成溶液的是( )A.白糖B.食用油C.味精D.食盐【解析】选B。

此题要紧考查溶液的概念。

解答此题的关键是明确溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳固的混合物。

食用油不能均匀地分散到水中,而是漂浮在水面上,不能在水中形成溶液。

2.现有以下溶液:①氢氧化钠溶液;②碘的酒精溶液;③白磷的二硫化碳溶液;④硝酸钾溶液。

其中溶剂相同的是( )A.①③B.①④C.②③D.②③④【解析】选B。

氢氧化钠溶液中的溶剂是水,碘的酒精溶液中的溶剂是酒精,白磷的二硫化碳溶液中的溶剂是二硫化碳,硝酸钾溶液中的溶剂是水。

应选B。

3.周末,感到有点饿的甲同窗泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发觉杯底有少量未溶解的白糖(如下图)。

以下操作或现象能说明糖水必然属于饱和溶液的是( )A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时候白糖全数溶解C.凉的糖水底部有未溶解的白糖D.喝糖水时感到很甜【解析】选C。

判定溶液是不是饱和,应依照饱和溶液的概念判定,不能继续溶解某种物质的溶液叫做这种物质的饱和溶液,故能说明是饱和溶液的现象是糖水底部有未溶解的白糖。

4.衣服、餐具上的油污能够用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂( )A.能够软化水B.具有乳化的功能C.能够沉降杂质D.溶于水时放热【解析】选B。

洗涤剂具有表面活性,能使油污以小液滴的形式分散到水中形成乳浊液,具有乳化功能。

5.(2021·泰安中考)溶液在生产、生活中应用普遍。

以下有关溶液的说法正确的选项是( )A.均一、稳固的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体能够作为溶质D.外界条件不改变,溶质、溶剂可不能分离【解析】选D。

此题要紧考查溶液的相关知识。

溶液是一种均一、稳固的混合物,因此均一、稳固的液体不必然是溶液,如水,A不正确;溶液中的溶质能够是一种或多种,B不正确;溶液中的溶质可以是固体和液体,也能够是气体,C不正确;溶液具有稳固性,外界条件不改变,溶质、溶剂可不能分离,D正确。

第三单元 同步随堂检测题附答案—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

《第一节溶液的形成》一、选择题:1、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.奶粉B.硝酸铵C.花生油D.泥土2、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是()A.葡萄糖注射液B.生理盐水C.消毒酒精D.碘酒3、下列关于水的说法正确的是()A.冰水共存物是混合物B.过滤可以除去水中所有的杂质C.水是由氢分子和氧原子构成的D.水是一种常见的溶剂4、2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列说法正确的是()A.均一的、稳定的液体是溶液B.电解水实验中产生H2和O2的质量比为2:1C.单一净水程度最高的方法是蒸馏D.江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物5、厨房中的下列物质分散于水中,不能形成溶液的是()A.白醋B.料酒C.花生油D.味精6、下列有关水和溶液的说法错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成B.均一、稳定的液体一定是溶液C.碘酒溶液中,碘是溶质,酒精是溶剂D.生活中通过煮沸可以降低水的硬度7、下列对溶液中溶质、溶剂的判断正确的是()选项溶液溶质溶剂A 澄清石灰水石灰石水B 碳酸钠溶液碳酸钠水C 生理盐水氯化氢水D 硫酸铜溶液铜硫酸A.A B.B C.C D.D8、若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丁9、向如图所示烧杯内加入一种物质,轻轻搅拌溶解后,发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起,则加入的物质可能是()A.氢氧化钠B.氧化钙C.硝酸铵D.浓硫酸10、生活中有很多除去污渍的方法,下列洗涤方式应用乳化作用的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用橡皮擦去白纸上污渍11、根据图所示实验判断,下列说法正确的是()A.氯化钠的饱和溶液中不能溶解其他溶质B.20mL水中溶解氯化钠的最大质量是定值C.加热后溶液中硝酸钾的质量增加D.加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液12、下列方法中一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的是()A.增加溶剂B.降低温度C.升高温度D.恒温蒸发溶剂13、下列有关溶液的说法错误的是()A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用14、可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有:①加热;②搅拌;③将固体溶质研细;④增加溶剂的量.一般可行的是()A.①和②B.②和③C.③和④ D.①②③二、填空题:15、新冠肺炎是一种急性感染性肺炎,做好自身防护是防止感染的重要措施。

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