2018届上海市虹口区高三4月高考模拟(二模)语文试题及答案 精品

上海市虹口区2018届高三4月高考模拟(二模)

语文试题

考生注意:

1.本考试设试卷和答题纸两部分,答案做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必在答题纸上填写姓名。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.答题时间150分钟。试题满分150分。

一、阅读(80分)

(一)阅读下文,完成第1-6题。(17分)

也是种话

张系国

①为了搜集一些资料,重读了不少中国的神话故事,因而有个小小的“发现”。奇怪得很,翻遍中国的神话故事,居然找不到一位成功的“反叛者”。中国的神话和其他各国的神话一样,并不缺乏反叛的英雄,但他们的反叛却从未成功过。如共工氏造反,头触不周之山,却失败了.如后并射日,最后连自己的老婆也保不住。最糟糕的是,这些反叛的英雄往往和他们的对手妥协,如孙猴子自称“齐天大圣”,结果被如佛压在五行山下。但后他竟被唐僧收伏,保唐僧往西天取经,修成正果。对于一个“反叛者”而言,就未免太过分了!又如红孩儿哪吒,几次大闹龙宫,和他的父亲反

目相向,原是一个极成功的小叛徒,最后却也妥协了。类似的例子,不胜枚举。连闹“自由恋爱”的白娘娘,都要被多管闲事的法海和尚镇在塔下,其他叛徒的命运,也就可想而知了。

②中国神话缺乏成功的反叛者,和西方神话充斥反叛的英雄,的确成为极鲜明的对比。别的不说,魔鬼撒旦就是一个大成功的反叛者。他原也是天使,居然敢犯上作乱,虽被上帝赶入地狱,却始终不曾悔改,顽抗到今天。希腊神话里的天帝宙斯,本身就是个反叛者。就是失败的反叛者,也□□能坚持到底。□著名的如普罗米修斯盗火给人类,被罚以脏腑喂鹰,终于为一位人类的英雄所救。再如西绪弗斯,虽然永远在推石上山,但很难说他成功或失败。“屡战屡败”和“屡败屡战”的分别,完全在主观的一念之间。除了反叛的天神外,其他反叛的人类英雄,更车载斗量。西方神话故事里的英雄一再为命运所愚弄,总是不甘雌伏地与命运挑战。“人”和“命运”的关系,始终是西方文学□□的灵感泉。

③中国神话没有成功的反叛者,是否因为中国人是“宿命论者”呢?我想不是。有个很好的例子。“愚公移山”,最后愚公是胜利了。但他的胜利,并不是他真的一铲一铲地铲平了太行山,而是因为最后上帝妥协了,派力士将两座山移走。如果让这神话发展到合理的结束,则愚公及其子孙真正铲平了太行山,也一样可能。但由于上帝的妥协,表面上愚公是胜利了,其实却剥夺了证明他“□□□□”的机会。这是一个上帝和反叛者妥协的好例子。前面提到的孙悟空和哪吒,其实也不曾完全失败。天上的统治阶级接纳了他们,使他们也享受到了部分成功的滋味,这就是妥协的明

证。

④这已足够证明中国人不是“宿命论者”了。中国人不认为命运完全不可改变,也并不大胆地肯定命运完全由个人控制,却承认,命运是“天”、“人”妥协的结果。不论天上还是人间,总还是以“妥协”、“折衷”的方式解决问题。要紧的是,“保卫正统”是可以的,“反对正统”却不可以!即使开始时不是“正统”,在取得统治的地位后,也就自然而然成了“正统”。中国神话故事里的反叛者,一转眼就置身神之列,恐怕也有“正统”的观念作祟呢。

⑤“妥协”似乎不是好字眼,提到“妥协”,总有“迁就”、“马马虎虎”的味道。不过这里说的“妥协”的观念,并不一定有呵责的意思。中国几千年,绝大多数人口的全部精力,都放在“与天争利”、如何养活自己上头。农民如不懂如何利用自然,和自然共存,就不可能养活自己。至于在人与人关系方面,中国人所一直追求的,就是一个“有秋序的社会”,到今日还是如此。在调整人际关系上,自然更需要“妥协”、“迁就”的观念了。中国人的哲学思想,一直存在“平衡”、“谐和”的概念,当然不是偶然的,是几千年生存于这独特地理环境的结果。在政治组织上,“妥协”,单指为结合一个复杂的社会,并使之运行不息,那么,在人与人之间,必须存在互谅。历史上,中国不曾遇到相等的敌国,因此倾向使用“妥协”的方式以维系整个社会的平衡,是可以明白的。但是到了近代,中国已不再是“中”国而必须和世界各强国竞争,维持自己的生存,“平衡”、“妥协”的哲学观不再适用,也是可以明白的。不过某些思想的方式,是否影响了中国人在

艺术上及科学上创造的能力,就不是那么容易决定了。

1.第①段中的加点词“发现”在文中指的是□□□□□□□□□□□□□□□。(15字以内)(2分)

2.根据文章的意思,可依次填入第②段空格处的一项是(3分)( )

A.全都 最 主要 B.往往 较 全部 C.往往 最 主要 D.全都 较 全部

3.根据上下文推断,在第③段空白处的内容应该是___________________________(2分)

4.简析第④段的在文中的作用。(2分)

5.下列说法,正确的一项是(3分)( )

A.白娘子追求爱情自由,比公然造反更令统治者不能容忍,所以被法海镇在塔下。

B.西绪弗斯虽然屡战屡败,但屡败屡战,不屈服于命运的安排,不失英雄的豪情。

C.孙悟空取消“齐天大圣”的尊号,哪吁也向老子低头,因为他们不是宿命论者。

D.中国的传统观念其有自,但对中国人在艺术和科学上创造的能力有负面影响。

6.第⑤段说“并不一定有呵责的意思”,那么,作者究竟要表达什么意思呢?(5分)

(二)阅读下文,完成第7-12题。(20分)

在自己身上,克服这个时代

陈丹青

①1982年秋,我在纽约认识了木心,第二年即与他密集过往,剧谈痛聊。我不愿独享着这份奇缘,便陆续带着我所认识的艺术家,走去见木心。当然,很快,众皆惊异,不知如何是好了。

②自1983到1989年,也是木心恢复写作、持续出书的时期。大家与他相熟后,逢年过节,通宵达旦听他聊,窗外晨光熹微,座中有昏沉睡去的:有触力强撑的。唯年事最高的木心,精神矍铄。

③木心在大陆时,与体制内晚生几无往,稍事交接后,他曾惊讶地说:“原你们什么都不知道啊!”这样子,过了几年,终于有章学林、李全武二位,纠缠木心,请他正式开课讲文艺,勿使珍贵的识见虚掷了。此外,众人另有心意:那些年木心尚未售画,生活全赖稿费,大家是想借了听课而交付若干费用,或使老人约略多点收益。“这样子算什么呢?”木心在电话里对我说,但他终于同意,并认真准备起。

④劝请最力而全程操办的热心人,是李全武。他和木心长期协调讲课事项,改期、复课、每课转往谁家,悉数由他逐一通知。五年间,我们都称他“校长”。

⑤1989年元月15日,众人假四川画家高小华家聚会,算是课程的启动。那天满室哗然,很久才静下。木心,浅色西装,笑盈盈坐在靠墙的沙发,

那年他六十二岁,鬓发尚未斑白,显得很年青。

⑥开课后,渐渐发现或一专题,一下午都讲不完。单是圣经就花去两个月,上古中古文学史讲毕,已逾一年。原计划讲到十九世纪收束,应我们叫唤,木心遂添讲二十世纪流派纷繁的文学,其中,仅存在主义便讲了五课。

⑦听课人几乎全是画家,课中说及的各国作家与作品,十之六七,我们都不知道。木心完全不在乎这些。他与人初识接谈,从不问起学历和身份,他只顾兴味油然地讲,其状貌,活像谈论什么好吃透顶的菜肴。我猜他不会天真到以为众生的程度与之相当,但他似乎相信每个人像他一样,挚爱文学。

⑧木心讲课没有腔调,浑如聊天。他语速平缓,从不高声说话,说及要紧的意思,字字用了略微加重的语气。不止十次,我记得,他在某句话戛然停顿,凝着老人的表情,好几秒钟,呆呆看着我们。

⑨这时,我知道,他动了感情,竭力克制着,等自己平息。

⑩讲课与聊天究竟不同。自上世纪五十年代木心在上海高桥做过几年中学老师,此后数十年再没教过书。起初几堂课,谈希腊罗马、谈诗经,他可能有点生疏了,时或在读解故事或长句中结巴、绊住,后他说,头几课讲完,透不过气。两三课后,他恢复了平素聊天的闲适而松动,越讲到后,越是收放自如。

⑪我的笔记,初起也颇仓促,三四课后这才找回画速写的快捷,同其时,与木心的讲述,两皆顺畅了。好在木心说话向要言不繁,再大的公案、

史说、是非、纠葛,由他说,三言两语,惊人地简单。

⑫而笔录之际最令我感到兴味的瞬间,是他临场的戏谈。

⑬木心的异能,即在随时离题。他说卡夫卡苦命、肺疥、爱焚稿,该把林黛玉介绍给卡夫卡;他说西蒙种葡萄养写作,昔年陶潜要是改种葡萄,那该多好!待我们闻声哄笑,他得意了,却假装无所谓的样子。他在哄笑中又起念头,果然,再一句,又一句。

⑭如今座谈流行的录音、摄像,那时既没有器具,木心也不让做。他以为讲课便是讲课。五年期间,我们没有一张课堂的照片,也无法留存一份录音。

⑮“结业”派对,是“校长”安排在女钢琴家孙韵寓所.应木心所嘱,我们穿了正装,分别与他合影。孙韵母女联袂弹奏了莫扎特第23号钢琴协奏曲。阿城特意从洛衫矶自费赶,扛了专业的机器,全程录像。席间,众人先后感言,说些什么,此刻全忘了,只记得黄秋虹才刚开口,泪流满面。

⑯木心,如五年前宣布开课时那样,矜矜浅笑,像个远房老亲戚,安静地坐着,那年他六十七岁了。就我所知,那也是他与全体听课生最后一次聚会。他的发言的开头,引瓦莱里的诗。每当他借述西人的文句,我总觉得是他自己所写,脱口而出:

⑰你终于闪耀着了么?我旅途的终点。

7.第②段画线句的作用是________________________________________________(2分)

8.对本文理解分析不正确的一项是(3分)( )

A.作者介绍自己认识的艺术家结识木心,是希望与大家分享木心对文学艺术的独到见解。

B.大家借听课而交付若干费用,使木心约略多点收益,是出于对木心的尊敬,而非怜悯。

C.木心不问学生学历身份,全身心地投入上课,是希望将他们达到与自己相当的程度。

D.木心最后一课引瓦莱里的诗句,意在告诫学生忠于内心的信念才不会迷失人生的方向。

9.请概括木心讲课的特点。(3分)

(1)__________________________________________;

(2)__________________________________________;

(3)__________________________________________。

10.第⑭段画线句,平淡的语言包含怎样的感情?(3分)

11.请从表达的角度,赏析第⑩段。(3分)

12.请依据本文,写一段文字,将“木心”简要介绍给他人。(6分)

(三)默写。(6分)[任选6空,超过6空,按前6空评分]

13. (1)万钟则不辩礼义而受之,________________________。(《孟子》二章)

(2)分野中峰变,___________________。(王维《终南山》)

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2018上海市中考二模试题记叙文阅读汇编(含答案)

2018上海市中考二模试题记叙文阅读汇编(含答案)

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;. 2017学年上海市初三二模记叙文阅读汇编(含答案)

【黄浦区】

(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)

车 票

①我看了看手表,是晚上七点五十分。这不是一个很晚的时间,可是在一个冬日的乡下公路上,它已经很晚,更是很黑,很晚很黑的公路上只有这一辆手扶拖拉机“突突突”开着,我坐在它后面的车斗里,心里淌过的是一条舒展的光芒般的水流:“( )!”我在路上走了好长一段,都没有拖拉机开过来。有卡车驶过,但是卡车的架势总令我完全不指望。它是“呼”地驶过,而拖拉机是“突突突”,“突突突”的声音和速度都和缓得多,让你敢走上去拦一拦。

②我看着专心开拖拉机的农民,他凌乱的头发在夜风里有些飘曳,像田垄上的一小撮草,这一撮草应该有些日子没洗了,黑暗中也能看见不清洁。那时的农民男人不是经常洗头的,可是我已经不会嫌弃,我下乡在农场四年了,农场也有农民,习惯了他们的凌乱,熟悉他们不复杂的心思,比起城里人,比起读过些书的我们这些青年,他们品性的清爽面积要大得多了。我刚才朝着他招手,他立即就停下了,他应该是三四十岁了,我小心也讨好地说:“让我搭一下好吗?我是农场的知青,没有车了!”他用乡下话说:“我是到桃园的!”我说:“好的好的,到了桃园我就下去自己走。”我要到的塘外比桃园远,先到桃园,然后到团结,然后是塘外,到了塘外我还要走五十分钟。我就这样上了车,跟着他“突突突”往前开。风不小的,路边没有什么树,出门时,外祖母让我穿上妈妈为我新买的棉风雪大衣,我说过年再穿吧,她说过年再穿干什么,晚上路上会冷。没有想到,它就真的为我挡住了很多的冷,拖拉机男人穿着粗布棉袄。我是很想往前凑过头和他说几句话,告诉他我是在西渡坐末班车回农场,可是晕了车,忍啊忍啊,后来忍不住,就下来吐,车开走了,我蹲在路边吐,吐的时候完全不想车'.

;. 开走了怎么办,还有那么多路,怎么回农场。吐的时候的确是胸前涌满了而脑子空无的。可是拖拉机“突突突”地开,他听不见的。 我这么想,只是觉得他如果知道些情景,了解了来龙去脉,我心里会有买了一张车票的踏实,我喜欢心里踏实,不模模糊糊,含混一片。这只是我心里想,其实即使他听得见,我也不一定会真的说,那时的我,是沉默多于说话的,而且看样子,这个乡下男人也是一个言语少的人,许多男人,尤其是路上的陌生男人,往往都是言语不多,笑容少的,后来看到电影里的高仓健,我骤然明白:为什么他是一个最标准的男人!

2023年上海市虹口区2023届高三高考二模语文试题卷(含答案)

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虹口区2022学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试

高三语文试卷 2023.4

(满分150分,时间150分钟)

一 积累应用 10分

1.按要求填空。(5分)

(1) ,死而不亡者寿。 (《老子·第三十三章》)

(2)艰难苦恨繁霜鬓, 。 (杜甫《 》)

(3)司马迁《屈原列传》中运用对比评价《离骚》意旨远大的两句是“ ,

”。

2.按要求作答。(5分)

(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(2分)

在传承与发扬历史文化的过程中,网络文学经历了从观望、研读向体验、领会的转变。广大网民赋予这一领域充分的动态和活力。历史类网络文学创作 ,

, , , 。现实与想象的双向贯通,赋予网络小说向更高精神境界开拓的动力。

①不再一味追求戏剧性和场景壮丽

①强调情感和逻辑真实

①而是以虚构空间为广阔创作天地

①摆脱了早期的英雄梦

①并逐渐演化出戏谑与平实双峰并立的幻想共同体

A. ①①①①① B. ①①①①①

C. ①①①①① D. ①①①①①

(2)下面是学生会干事小虹写给鲁迅纪念馆周老师的一段微信,其中有语言不得体情况。请选一处并修改。(3分)

尊敬的周老师:

我是学生会干事小虹。本与您相约,明天下午去贵馆商谈我校学生来做志愿者的相关事宜【甲】。但因我遇到急事,不能赴约,故决定改期【乙】。请您多多包涵【丙】!不知您下周何时有空,我尽量安排时间前来【丁】。

【 】处,修改:

二 阅读 70分

(一)阅读下文,完成第3-7题。(15 分)

论AI新闻写作的逻辑特征

上海市虹口区2018届高三下学期教学质量监控(二模)历史试题Word版含解析

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虹口区2017学年度第二学期教学质量监控测试

高三历史(等级)试卷

201804

一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1. 判定文明出现的标志时,若将其主要物化为两点:(一)金属器具被比较广泛地使用;(二)已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于

A. 一万年前

B. 黄帝时期

C. 商周时期

D. 秦汉时期

【答案】C

【解析】商周时期出现成熟的汉字——甲骨文;商周时期是我国青铜铸造的繁荣时期,已经出现青铜农具。故答案为C项。A、B项不符合材料给定的标准,排除;秦汉时期在商周之后,排除D项。

2. 下列选项中最能够直接解开历史上关于孙子和孙膑其人其书的是

A. 《史记》和《汉书》的相关记载

B. 报纸的相关报道

C. 学者的相关历史学著作

D. 银雀山同时出土相关的两部兵法竹简

【答案】D

【解析】银雀山同时出土的《孙子兵法》和《孙膑兵法》,有助于了解历史上的孙子和孙膑,以及他们的兵书。故答案为D项。其他三项都是对孙子和孙膑其人其书的间接记述,不符合题干中的“最能够直接解开”的要求,排除A、B、C项。

3. 作者所创作的都是“不系人之利害者,出发点则是山间木荫,率意谈噱,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通,皆有所论”,此古代论著是

A. 《资治通鉴》

B. 《梦溪笔谈》

C. 《四库全书》 D. 《几何原本》

【答案】A

【解析】《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科,包罗万象,价值非凡。故答案为B项。《资治通鉴》是一部编年体通史著作,排除A项;《四库全书》是多人编修的丛书,不是某一作者“创作”的,排除C项;《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,汉语的最早译本是由意大利传教士利玛窦和明代科学家徐光启于1607年合作完成的,与材料信息不符,排除D项。

上海市虹口区2018届高考二模数学试题含答案

上海市虹口区2018届高考二模数学试题含答案

上海市虹口区2018届高三二模数学试卷

2018.04

一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分)

1. 已知(,]Aa,[1,2]B,且AB,则实数a的范围是

2. 直线(1)10axay与直线420xay互相平行,则实数a

3. 已知(0,),3cos5,则tan()4

4. 长方体的对角线与过同一个顶点的三个表面所成的角分别为、、,则

222coscoscos

5. 已知函数20()210xxxfxx,则11[(9)]ff

6. 从集合{1,1,2,3}随机取一个为m,从集合{2,1,1,2}随机取一个为n,则方程

221xymn表示双曲线的概率为

7. 已知数列{}na是公比为q的等比数列,且2a、4a、3a成等差数列,则q

8. 若将函数6()fxx表示成23601236()(1)(1)(1)(1)fxaaxaxaxax,则3a的值等于

9. 如图,长方体1111ABCDABCD的边长11ABAA,

2AD,它的外接球是球O,则A、1A这两点的球面

距离等于

10. 椭圆的长轴长等于m,短轴长等于n,则此椭圆的

内接矩形的面积的最大值为

11. []x是不超过x的最大整数,则方程271(2)[2]044xx满足1x的所有实数解是

12. 函数()sinfxx,对于123nxxxx且12,,,[0,8]nxxx(10n),记1223341|()()||()()||()()||()()|nnMfxfxfxfxfxfxfxfx,则M

2018届上海市各区高三英语二模试卷题型分类专题试题汇编--阅读理解C篇--学生版

2018届上海市各区高三英语二模试卷题型分类专题试题汇编--阅读理解C篇--学生版

2018届上海市各区高三英语二模试卷分类专题汇编:阅读理解C篇

One【2018届上海市虹口区高三英语二模试题】

Section B

Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or

unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the

one that fits best according to the information given in the passage you have just read.

(C)Here’s the scary thing about the identity-theft ring that the feds cracked last week: there was

nothing any of its estimated 40,000 victims could have done to prevent it from happening. This

wasaninsidejob,accordingtocourtdocuments.Alowlyhelp-deskworkeratTeledata

Communications, a software firm that helps banks access credit reports online, allegedly(据说)

stolepasswordsforthosereportsandsoldthemtoagroupof20thievesat$60apop.That

allowed the gang to cherry-pick consumers with good credit and apply for all kinds of accounts in

2020届上海市虹口区高三二模语文试卷及答案

2020届上海市虹口区高三二模语文试卷及答案

2020届上海市虹口区高三二模语文试卷及答案

奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。下面给大家带来一些关于2020届上海市虹口区高三二模语文试卷及答案,希望对大家有所帮助。

2020届上海市虹口区高三二模语文试卷

1.按要求填空。(5分)

(1)一箪食,一瓢饮, __________。人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语》)

(2)______________,凤去台空江自流。(李白《_________》)

(3)王国维认为古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界,其中第一境是“昨夜西风凋碧树,_________。”

2.按要求选择(5分)

(1)小明克服病情,在考试中取得了比较好的成绩,同学想表示祝贺,以下内容合适的一项是( )。(2分)

A.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

B.百岁光阴一梦蝶,重回首往事堪嗟。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)

各政府职能部门横向上相互砍立,______,_______,______,______,形成了一个封闭的金字塔式的结构。

①下一级对上一级层层负责

②分别行使不同的管理职能

③整个行政系统内部实行垂直领导

④纵向上具有明显的权力行使的单向性

A.④②①③ B.①④②③

C.③①②④ D.②④③① 二 阅读 70分

(一)阅读下文,完成第3—7题。(16分)

①“元典精神”,是指一个民族的“文化元典”所集中体现的原创性精神。这种典籍因其首创性及度盖面的广阔性、思考的深邃性,而在该民族的历史进程中成为生活的指针。印度的《吠陀经》,波斯的《古圣经》,柏拉图、亚里斯多德等先哲的论著,犹太及-的"六经"《圣经》,伊斯兰教的《可兰经》,都被相关民族视为"元典"。在中华文化系统中,堪称元典,与之相关的《论语》《孟子》《老子》等典籍也具有"元典"性质。

2018年上海市区县中考语文一、二模【诗歌赏析】题汇集及答案

2018年上海市区县中考语文一、二模【诗歌赏析】题汇集及答案

1 2018年上海市区县语文中考

一模【诗歌赏析】题

宝山区

(二)阅读下面的诗,完成6—7题(4分)

望岳

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

6.本诗作者是。(人名)(2分)

7.下列对本诗的理解正确的一项是(2分)

A.作者运用比较,突出了泰山的神奇秀丽。B.作者运用描写,写出了泰山的耸立险峻。

C.作者运用设问,表达了自己的好奇疑惑。D.作者登临山顶,抒发了自己的豪情壮志。

6.(2分)杜甫7.(2分)B

崇明县

(二)古诗理解(4分)

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.词中“”字贯穿全文,统摄全词。(2分)

7.下列对这首词的理解,不正确的一项是(2分)

A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。

B. “千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。C. “酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。

D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。

6. 狂(2分)7. A(2分)

奉贤区

(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6.下列对两首词的理解有误的一项是_____(2分)

A. 两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。

B. 两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。

C. 前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全是为个人博取功名。

2018年上海市虹口区高考英语二模试卷

试卷第1页,总16页 2018年上海市虹口区高考英语二模试卷

II. Grammar and VocabularySection ADirections: After reading the passage below,

fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the

blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given

word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.

1.

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Nook’s arrival, Good or Bad?

Booklovers, most of them, will tell you(1)______ a pleasure it is to lend a favorite read to

a friend—the novel you stayed up all night to get to the end of; the travel book that made

you feel(2)______ you yourself were on a train ride through India. For a while it seemed

that e-book users were to be denied this pleasure of lending to friends. You could buy a book

or magazine for your reading device, but you couldn’t lend it out.

2018年上海市虹口区高考英语二模试卷 2

2018年上海市虹口区高考英语二模试卷

2018年上海市虹口区高考英语二模试卷

II. Grammar and VocabularySection ADirections: After

reading the passage below,fill in the blanks to make the

passage coherent and grammatically correct. For the blanks with

a given word, fill in each blank with the proper form of the given

word;for the other blanks, use one word that best fits each

blank.

1.

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Nook’s arrival, Good or Bad?

Booklovers, most of them, will tell you(1)______ a pleasure

it is to lend a favorite read to

a friend—the novel you stayed up all night to get to the end

of; the travel book that made

you feel(2)______ you yourself were on a train ride through

India. For a while it seemed that e-book users were to be denied

this pleasure of lending to friends. You could buy a book or

magazine for your r eading device, but you couldn’t lend it out.

2022年上海市虹口区高考语文二模试卷

2022年上海市虹口区高考语文二模试卷

1.(填空题,5分)请将下列句子填写完整。

(1)自见者不明,___ 。(《<老子>四章》)

(2)___ ,形影相吊。 (《陈情表》作者 ___ )

(3)《阿房宫赋》中用比喻描写走廊曲折、檐角高挑的句子是“___ ,___ ”。

2.(单选题,2分)下列语句措辞得体的一项是( )。

A.今日莅临贵校听课学习,感谢校领导的热情接待和老师们的不吝赐教。

B.作为心理学教授,您一定有舒缓心理压力的秘诀,我想和您垂询一下。

C.老师,您给我的新年礼物已收到,非常感谢您费心准备,我就笑纳了。

D.刘教授,感谢您在百忙中还抽出时间阅读拙作,不妥之处,敬请斧正。

3.(单选题,3分)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )

从技术角度看,元宇宙技术被理解为现有各种技术的组合升级。元宇宙中所涉及的前端技术主要包括感知模块、内容创作模块以及真实感渲染模块。其中,感知技术主要包括对于环境和用户主体的态势感知。前者主要指对于场景进行三维重建,______,______,______,______,______,目前高端的 AR/VR眼镜都带有此类功能,主流的 SLAM技术可以同时恢复观察者的姿态以及场景三维结构。

① 包括各对象的标签属性、场景中动态的人和物的动作行为等

② 并且对场景中所有的对象进行语义理解

③ 实时恢复出用户的位置、动作姿态、运动状态等

④ 后者主要针对用户进行建模

⑤ 注重颜色、纹理、光照、材质等细节

A. ① ② ⑤ ④ ③

B. ⑤ ② ① ④ ③

C. ④ ③ ⑤ ② ①

D. ① ② ④ ③ ⑤

4.(问答题,16分)阅读下文,完成各题。

① 逻辑跟语言的关系非常密切,可以说没有思维就没有语言,语言的表达要受逻辑思维的规律制约;没有语言也难以进行思维,语言是思维的物质外壳,思维只有在语言材料的基础上才能产生。所以说逻辑与语言的关系是十分密切的。逻辑上的“概念”,在语言里表现为语词,逻辑上所谓“命题”在语言里表现为一个句子。

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