部编版六年级上册语文《期末测试卷》含答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试
六年级语文试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、基础知识。
(计33分)
1.用“”给划线字选择正确的读音。
(计6分)
强迫(qiǎng qiáng) 模样(mómú) 倒映(dǎo dào )
晕车(yùn yūn) 提供(gòng gōng) 内蒙古(měng méng) 2.读拼音,写词语。
(计8分)
píng zǎo cháo xùn zhào yào háo mài
qīng tīng shāyǎtàn wàng mǎtí
3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。
(计4分)
(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。
（）( )
(2)魁悟黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被斯破了的渔网。
（）( )
(3)我一边想,一边在屋里走来走去, 带上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
（）( ) (4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。
（）( ) 4.用“√”标出下列词语中划线字最恰当的解释。
(计4 分)
(1)全神贯注 A.连贯。
B.贯通。
(2)居高临下 A.靠近;对着。
B.来到。
(3)一筹莫展 A.筹划。
B.计策;办法。
(4)一望无际 A.彼此之间。
B.靠边的或分界的地方。
5.判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(计3分)
(1)“他像一座山。
”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。
” ( )
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是。
”横线处可以填入“余音绕梁”。
( )
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
”句中的破折号的作用是解释说明。
( ) 6.按要求完成句子练习。
(计8分)
(1)我们只有一个地球。
我们要保护地球。
(用恰当的关联词合成一句话)
(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢? (改为陈述句)
(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。
(修改病句)
(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。
(改为反问句)
二、积累运用。
(计10分)
7.根据情境写诗句。
(计6分)
(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“ ,。
”
(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“ ,。
”
(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“ , 。
”
8.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什么主题? (计4分)
三、课文传真。
(计12分)
9.回顾课本内容填空。
(1)他曾幽默的说自己的鼻子又扁又平是因为碰了几次壁,把鼻子碰扁了。
他常常为自己想得少,为别人想得多。
他就是。
这学期我们学过他的《》,我还知道他的《》《》等作品。
(2)谈到“知音”,我便想起和两个人,“高山流水”常用来比喻。
(3)贝多芬是德国伟大的 ,被誉为“”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《》。
(4)《七律·长征》是写的,这首诗赞扬了革命者的精神。
四、阅读天地。
(计20分)
(一)驱蚊产品
夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。
请你仔细阅读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。
美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分
成分效果持续时间使用限制
驱蚊胺目前为止最有效10%-20%浓度；2-4小时幼儿不可超过30%浓度
驱蚊酯约避蚊胺10%效果＜1小时驱蚊效果差柠檬桉树油约避蚊胺10%效果＜2小时＜3岁不可使用
派卡瑞丁约避蚊胺10%效果3-8小时＜1岁不可使用[链接材料]中华人民共和国农业部令(2017年第3号)《农药登记管理办法》规定:2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药,用于预防、控制蚊蝇等有害生物的,应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。
10.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品,说明理由。
(计4分)
11.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买款驱蚊液,店员推荐了 A款和C款,你认为有合适的吗?请说明理由。
(计4 分)
(二)在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
感恩是敬重。
居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。
父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为
12.在文中找出下列词语的近义词。
(计2 分)
贡献——（）感谢——（）13.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩? (计4 分)
14.为文章补充一个恰当的结尾。
(计3分)
15.你觉得我们还应感谢谁?为什么? (计3 分)
五、习作乐园。
(计25分)
16.题目:我 ,我快乐
要求:①补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。
②讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。
参考答案
一、1. qiǎng mú dào yùn gōng měng
2.萍藻潮汛照耀豪迈倾听沙哑探望马蹄
3.(1)源陷缘焰 (2)悟斯梧撕 (3)带袖戴袖 (4)徽刹微霎
4.(1)B (2)A (3)B (4)B
5.(1)√ (2)× (3)×
6.(1)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。
(2)这个故事使人感动得落泪。
(3)通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。
(4)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
二、7.(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
(3)一水护田将绿绕两山排闼送青来
三、9.(1)鲁迅少年闰土朝花夕拾狂人日记
(2伯牙锺子期知音难觅或乐曲高妙
(3)音乐家乐圣命运交响曲
(4)毛泽东革命乐观主义
四、(一)10.B款蚊不叮驱蚊效果最好。
因为这款驱蚊液中含有10%的避蚊胺,避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。
11.C款比较合适。
C款提炼自纯天然成分,6个月以上儿童即可使用。
A 款中含有柠檬桉树油,3岁以下幼儿不能使用。
(二)12.奉献感激
13.对父母、老师感恩。
父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
14.示例:感恩会使世界更美好,使生活更充实。
朋友,让我们都怀有一颗
感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。
15.示例:我们还应感谢伙伴,他们陪伴我们度过了金色的童年;我们还应感谢我们的竞争对手,他们激励我们不断奋斗。
五、16.思路点拨:要写好这篇习作,首先应从文题的关键词“快乐”人手,补充文题时,需安想快乐的原因,然后结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的感受。
部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析
13. 第③句有一处标点错误,请修改：_______________。
14. 第④句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
____________________________________________
四、课文回顾。（10分）
15.日积月累。
2.地处piān pì（）的沙漠中yùn cánɡ（）着丰富的石油资源。
3.弟弟抱怨道：“真是dǎo méi（）透了,我们怎么会碰见这么zāoɡāo（）的天气呢！”
2.在加点字正确的音节下面画“”。
镌刻（juān juàn）戛然（jiá gá） 阻挠（náo ráo）偃月刀（yǎn yàn）
山坳（ào yòu） 排闼（dà tà） 归宿（sù xiǔ） 瘦削（xiāo xuē）
泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲！,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧！要求：内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
一、汉字与拼音。（10分）
1.读句子,根据拼音写词语。
1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo（）,要边读边思考。
21. 这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
_________________________
课外阅读。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
【部编版】六年级上学期语文《期末检测试卷》带答案解析
部编版六年级上学期语文期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用（42分）1．下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是（）（2分）A．春夏秋冬 B．风雨雷电 C．东南西北 D．刀光剑影2．下列说法中不正确．．．的一项是（）（2分）A．根据拼写规则，”诸葛亮”写作”Zhuɡe Lianɡ”。
B．”走吧．、好了．、耳朵．、眼睛．”中的加点字都读轻声。
C．汉语拼音声母有23个，z、c、s、r是平舌音。
D．”ü”与”j、q、x”相拼时，”ü”上两点要去掉。
3．下列词语中注音完全正确的一项是（）（2分）A．衣襟（yī jīn ）瞻仰（zān yǎnɡ）璀璨（cuǐ càn）狞笑（nínɡ xiào）B．盔甲（kuī jiǎ）废墟（fèi xū）跺脚（duǒ jiǎo）魁梧（kuí wú）C．呼啸（hū xiào）澎湃（pénɡ pài）抵御（dǐ yù）勉强（miǎn qiánɡ）D．战役（zhàn yì）伶俐（línɡ lì）铁锹（tiě qiāo）摇曳（yáo yè）4．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．喜雀瀑布豆腐别出心裁 B．检阅陆续次序自作自受C．枯揭坦克距离威风凛凛 D．抽屉苔鲜旗帜技高一筹5．下列词语中加点字的理解，正确的选项是（）（2分）“废”在字典中的解释有:①停止，放弃；②荒芜，衰败；③残疾。
词语”废．墟”“废．寝忘食”“废．疾”“半途而废．”中”废”的意思分别是: 、、、。
A．②①③① B．③①②① C．①②③① D．③①①②6．依次填入文段横线中最恰当的一项是（）（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以是直对相知的友人，也可以是朝向；可以是面对面的激烈争斗，也可以是。
部编版语文六年级上学期《期末考试试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真听监考老师朗读两遍短文,然后完成下面问题.(5分)1.文中说吃辣椒有三个好处,这三个好处是:一是它的 、二是能 、三是能 .2.文中引用了一句谚语说明吃辣椒的好处,这句谚语是3.文本说“这就有利于消化,增进食欲”,“这”指的是:二、基础知识.(37分)(一)读拼音,写词语. (5分) rì kòu sù jìnɡ dǐ yù zāo ɡāo kānɡ kǎipáo xiào qín jiàn shòu xuē jì qì mí ménɡ(二)把加点字的正确读音用“√”标出来.(4分)唱和．(hé hè) 塞．外(s ài s āi) 要．挟(y āo y ào) 呻吟．(yíng yín) 恶劣．(lüè liè) 避．免(bì pì) 号．叫(h áo h ào) 石缝．(fèn ɡ fèn) (三)下列成语中,没有错别字的一组是( ).(2分)A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日(四)下列句子中加点的成语运用错误的一项是 ( ). (2分)A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮真是惟妙惟肖．．．．.B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神．．．怡．.C.班会上,大家一致推选德高望重．．．．的小华担任班长.D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟．．．．,原来学会自救可以躲过许多灾难.(五)按要求,写句子.(8分)1.小圆虫披着彩衣.(把句子写得具体些)2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.(缩句)3.教室里响起了热烈的掌声.(改为夸张句)4.你想,四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？(改为陈述句)(六)请根据自己的积累填空.(8分)1.( )的海面上,( )洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.2.南朝四百八十寺,( ).3.一水护田将绿绕,( ).4.( ),走的人多了,( ).5.( ),视死忽如归.6.少小离家老大回,( ).(七)背诵经典,传承文明.(8分)1.长风破浪会有时,( ).《行路难》2.但愿人长久,( ).《水调歌头·明月几时有》3.今又重阳,( ).《采桑子•重阳》4.孟施舍之( ),又不如曾子之( )也”.《孟子》5.父母俱存,( ),一乐也.( ),俯不怍于人,二乐也.( ),三乐也.《孟子》三、阅读.(28分)(一)伯牙鼓琴伯牙鼓琴, . ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子期死,伯牙破琴绝弦, ,以为世无足复为鼓琴者.1. 按原文内容填空.(4分)2. 锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”请你用自己的话说说这句话的意思.(2分)3.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语 的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)4.照样子,仿写句子.(3分)伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在 ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”(二) 礼物在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用.生活是清贫的,但又是(温馨 温暖)的.那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对面.您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些 a.黯àn然.“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了.”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”第二天，小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对面的房门.两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.新年快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄(b áo b ó)了,这么大的年纪每天出去挨(āi ái )冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.新年的第一天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口.两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子.“珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐！平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了.”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.”老人略带(羞涩羞愧)地把一枝玫瑰递到珍妮面前, “还有,这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴.1.用“\”画去文中括号里不正确的读音或词语.(2分)2.速读全文,“礼物”在文中是指 .围绕这一“礼物”,文章讲述了的故事.(4分)3.品析文中a、b两处画线的词语,回答下列问题.a处老人的神情有些“黯然”,这是因为 ,而b处老人又很“兴奋”,这是因为 .(4分)4.对文中画线句子的理解,下面说法最符合文意的是( ).(2分)A.这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机.B.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊.C.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴喻指人物内心那种纯真的爱心,象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊.5.第一自然段主要写了 ,这样写有的作用.(3分)6.俗语说“赠人玫瑰,手留余香.”请你结合本文说说你对这句话的理解.(2分)四、习作表达.(30分)作为六年级的小学生,在我们成长的道路上,有成功有失败,有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样令我们感动于心,铭记于怀.作为永久的纪念,让我们感受记忆中的那些酸甜苦辣,选择自己生活中的一件事,围绕一个中心,用自己的笔,写出自己内心的感受吧！要求：1.题目自拟.2.习作中不要出现真实的地名、校名、人名.3.卷面整洁,书写工整,语句通顺,感情真挚.不少于400字.参考答案第一部分：听读(5分).每空一分.参考答案：1.营养丰富、驱风散寒、增进人的食欲或增进食欲.2.三个辣椒,顶件棉袄.3.大脑指挥胃液和唾液的分泌,便胃肠蠕动加快.第二部分：基础知识(37分)(一)本题共5分.每个词语0.5分.错一字该词语不得分.参考答案：日寇肃静抵御糟糕慷慨咆哮琴键瘦削祭器迷蒙(二)本题共4分.参考答案：hèsài yāo yín lièbìháo fènɡ(三)本题共2分.参考答案B.(四)本题共2分.参考答案C.(五)本题共8分,每小题2分.略(六)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.微波粼粼霎时间2.多少楼台烟雨中3.两山排闼送青来4.实地上本没有路也便成了路5.捐躯赴国难6.乡音无改鬓毛衰(七)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.直挂云帆济沧海2.千里共婵娟3.战地黄花分外香4.守气守约5.兄弟无故仰不愧于天得天下英才而教育之第三部分：阅读理解(28分)（一）本题共10分(4+2+2+3).参考答案：1.锺子期听之方鼓琴而志在太山汤汤乎若流水终身不复鼓琴2.意思对即可3.高山流水知音难觅(乐曲高妙)4.示例：伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰：“善哉,皎皎兮若明月.”（二）本题共17分(2+2+4+4+3+2).参考答案：1.划去温暖āi bó羞愧2.珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱3.a处：他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然b处：老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴.4.C5.自然环境和约翰一家的生活状况(1分) a.点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(2分)6.围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解,并言之有理即可.第四部分：习作表达(30分)本题共30分,按下列四种情况酌情给分.评分标准：1.符合本次习作要求,内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,卷面整洁,会用标点符号.(25分——30分)2.基本符合本次习作要求,内容基本具体,语句基本通顺,书写较为工整,卷面较为整洁,会用标点符号.(19分——24分)3.背离本次习作要求或内容较少,语病较多,字体潦草.(18分及以下)4.说明：抄袭和雷同判零分.听读材料听读要求：教师请先让学生看一下题目的要求,再用中等的速度把听读的内容读两遍,然后让学生按要求答题.听读内容：辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水.不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲.每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位.此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质.谚语曰：“三个辣椒,顶件棉袄”.辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用.辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”.大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲.。
部编版语文六年级上册期末测试卷(含解析)
部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。
B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。
（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。
部编版六年级语文上册期末测试卷2套【含答案】
部编版六年级语文上册期末测试卷（带答案）一、基础知识（40分）1. 看拼音，写词语（8分）xiàn tiáo yōu yǎ pān dēnɡ yáo lánhénɡ xīnɡ bā lěi huǐ huài rónɡ hé2.下列成语中，每组都有一个书写错误，请用“____”标出，然后改正。
(4分）(1)念念有词暴露无遗汹涌澎拜弄巧成拙（）(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下（）(3)五颜六色别出心栽技高一筹跌跌撞撞（）(4)忘忽所以心满意足断断续续心惊肉跳（）3.选择正确的词语填空。
(11分)检测观测奇异猜测奇怪（1）天文学家经过长期的（）后发现，宇宙中存在着一个（）的世界，一些人（）可能有外星人存在。
（2）令人（）的是，这些房屋的质量（）报告与实际并不相符。
激励激烈激动（3）时间犹如一面战鼓，它能（）我们加快前进的脚步。
（4）因为飞机碰到强烈气流，不少人经不住（）的颠簸，开始头晕。
（5）见到人类首张黑洞照片，科研人员的心情十分（）。
阴凉阴险阴冷（6）他躲在墙角处，脸上露出（）的笑容。
（7）中午热得要命，我们都躲到树下的（）处休息。
（8）屋子里没有生炉子，又潮湿又（）。
4.将下列修辞手法选填到对应句子后面的括号里。
(填序号，5分)A.拟人B.夸张C.反问D.对偶E.比喻（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?（）（2）绿树村边合，青山郭外斜。
（）（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（）（4）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（）（5）这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）5.根据原文填空。
(12分)（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人_________，既愿_______________，又想坐下低吟______________。
（2）明月别枝惊鹊，_________________。
【部编版】语文六年级上学期《期末考试卷》含答案解析
④在我生日会上,爹总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈.
⑤我翻阅照相册时,人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数.
4.给加点字词选择正确 解释.
(1)讲究：①讲求重视；②值得注意或推敲的内容：③对生活等方面的要求,追求精美．
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
(2)故：①事情,事故；②缘故,原因；③原来的,从前的,旧的；④朋友,友情；⑤死亡.
变故()病故()沾亲带故()故乡()
(3)之：①往；②的；③代词,代替人或事物.
B．读音正确.
C．“苔藓”的“藓”读音为xiǎn.
D．“荡漾”的“漾”读音为yàng；“霎时”的“霎”读音为shà.
2.读句子,写词语.
(1)在童年的记忆中,一件漂亮的新yī shang(),一双好看的皮鞋,以及妈妈的一个亲吻,都让我感到幸福；而一声chán míng(),一个tăn kè()玩具,就是我们快乐的源泉了．
C.苞蕾(lěi)苔藓(xiān)斗篷(péng)嚷着(rǎng)
D.裹着(guǒ)荡漾(ràng)霎时(chà)滥(làn)用
【答案】B
【解析】
【详解】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析.
A．“羞涩”的“羞”读音为xiū；“抡一个圈”的“抡”读音为lūn.
部编版语文六年级上册《期末检测试题》附答案
一、可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类.
二、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料.
三、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理.
四、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染.
部编版语文六年级上学期期末测试
学校________班级________姓名________成绩________
（满分120分，考试用时120分钟）
选择题
1.下列加点字的字形和读音完全不正确的一组是（ ）
A.约莫 僵卧 山坳（ào） 千钧（jūn）一发
B 呻吟 隐蔽蜷腿（juǎn） 纹丝不动
C.掀翻 蔓延伪装（wěi） 干涸（hé）
例：（护理）病人
（ ）环境 （ ）地球 （ ）尊严 （ ）幼儿
13.根据课文《青山不老》内容，在括号内填上合适的词语.
（ ）的杨柳 （ ）的波浪 风雨（ ） 鼻子（ ）
（ ）的地方 粼粼的（ ） （ ）荡漾 （ ）设想
现代文阅读
阅读“高效漂渍液”的说明书并作答.
品名：高效漂渍液
产品特点：
①超强去渍：特有污垢分解因子，专门去除衣物、器皿上的顽固污渍.
A. 材料一B. 材料二C. 材料三D. 全部材料
23. 在上题中，当你重点阅读后，你会怎么劝告小方.请结合文本，说明理由.
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文言文阅读
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书戴嵩画牛
蜀中有杜处士者好书画，所宝以百数.有戴嵩牛一轴尤所爱，锦囊玉轴，常以自随.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑.曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣.”处士笑而然之.古语有云：耕当问奴，织当问婢，不可改也.
部编版语文六年级上册《期末检测卷》含答案
A. 衣襟 干躁 别出心裁B. 喧闹 报怨 自作自受
C. 颓然 贡献 暴露无遗D. 摇蓝 浑浊 一望无际
3.为下面的一段话选择合适的词语，正确的一项是：（ ）
①全神贯注 ②热血沸腾 ③汹涌澎湃 ④排山倒海
中国女排在2019年世界杯比赛中夺冠，令亿万国人.颁奖时，会场上响起了的掌声.我地注视着电视屏幕，被女排队员祖国至上、顽强拼搏的精神感动着.
9.默写刘禹锡的《浪淘沙》（其一）.
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阅读短文，完成练习.
中国结
一根根线绳自始至终绕来绕去，环环相扣，织成一个个形状各异的绳结.因为外形对称精致，色彩艳丽，符合中国传统审美观念，故命名为中国结.
中国结起源于中国古代先民的结绳记事，就是通过在绳子上打结的方式来记述生活中重要的事.到了先秦时期，绳结开始出现在衣服上，人们将衣带打结来系牢衣服.唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用.到了清代，绳结已经发展成一种工艺品，式样繁多，名称巧妙，展现出了非常高超的水准.
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来
A. ②①③B. ①③②C. ②③①
7.看拼音写词语.
dǐ yù（ ）kāng kǎi（ ）gē da（ ）páo xiào（ ）níng shì（ 这样的感受：“这种境界，既使人______，又叫人舒服，既愿_____，又想坐下低吟一首奇丽的小诗.”
排山倒海：推开高山，翻倒大海.形容力量强盛，声势浩大.
4.下面两句话在表达上能够起到突出和强调作用的一项是：（ ）
①“为别人想得多” ②受到各界人士的悼念 ③“被群众抬举得很高、很高”
鲁迅带病坚持写作，是一个“为自己想得少”的人;鲁迅救助黄包车夫，是一个的人.正因为如此，鲁迅，是一个的人.
部编版语文六年级上学期《期末测试题》附答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.(共40分)(2—12每题2分)1. 看拼音,地球是位hé.她向人类kānɡ kǎi地提供自然资源,,,长此以往,人类必将自食地球资源kū jié的恶果.2.选出没有错别字的一组成语( ).A. 忐忑不安再接再厉全神贯注斩钉戴铁B. 技高一筹威风凛凛大步流星热血沸腾C. 汹涌澎湃一往无际居高临下喜出望外D. 张冠李戴饱经风霜余音绕粱轻歌曼舞3. “稻梁菽,麦黍稷.此六谷,人所食.”其中的“”不属于“五谷丰登”中的“五谷”.“五音不全”中的“五音”不包括“”( ).A. 梁发B. 菽角C. 黍徵D. 稷商4. 下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是( ).①叙述提倡议的背景②写标题③署名④日期⑤称呼接收倡议的对象⑥申诉倡议理由⑦提出具体建议A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④5.下列划横线词语使用不恰当的一项是( ).A.这件玉器,精雕细琢,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工.B.最后这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛的作用.C.字正腔圆,是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求.D.演讲那天,他一粉墨登场,就博得阵阵掌声.6.与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( ).A.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗？B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.C.他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭.D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.7.甲、乙两位朋友吵架了.甲想与乙和好,怎么说合适？( )A.就算我不对,求求你原谅我吧！B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了！C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧.D.当初的事全是我的错,你还不满意吗？8.下列对诗句判断有误的一项是( ).A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.(夸张)B. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来.(拟人)C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(比喻)D. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(对偶)9. 下列表述不正确的一项是( ).A. 人物、情节、环境是小说的三要素.B. “知音”的传说与春秋时期的伯牙、锺子期有关.C. 通知、书信、请假条、倡议书的共同点是署名和日期都要写在右下角.D. “三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军.10.《书戴嵩画牛》中,牧童敢断定“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”,凭的是( ).A. 良好的艺术素养B. 丰富的生活经验C. 缜密的逻辑推理D. 前辈的口耳相传11. 下列有关课文内容的表述,不正确的一项是( ).A.《夏天里的成长》中,“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”告诉我们,夏天是青少年长个头的最佳季节,要多进补,多锻炼,尽量地用力长高.B.《月光曲》中,正是盲姑娘兄妹的手足深情,以及她对音乐深刻而独特的理解,感动了贝多芬,使得他即兴创作《月光曲》,并为之演奏.C. 《少年闰土》中,“并不知道”“素不知道”“所不知道”等表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了“我”对农村丰富多彩生活的向往.D. 课文《桥》最后写“她来祭奠两个人”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.12. 受厄尔尼诺现象影响,部分地区旱情严重.刘大爷看着田里的稻子忧心忡忡地说：“‘’,谷子到现在还没抽穗,今年的好收成怕是没希望了.”A. 不热不长,不热不大B. 六月六,看谷秀C.夏雨稻命,春雨麦病D. 螟虫灭光,谷米满仓13. 根据所学知识填空.(8分)(1)成语中有不少是与音乐有关的.“”比喻知音难觅或乐曲高妙；“”形容歌声优美,给人留下了深刻印象.我还知道其他与音乐有关的成语,如“”和“ .”(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”(3)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神.正如鲁迅先生所言,“,惟有他发扬起来,中国才有真进步.”(4)古语有云：“耕当问奴, .”不可改也.14. 综合性学习及口语交际.(5分)为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,六年级(2)班要开展关于《书香伴成长》推荐阅读主题班会活动,请你参与：①你写两种读书的方法介绍给同学们.、②在班会活动上你想给大家推荐的书是什么？用一段简洁流畅的话,向同学们介绍书中人物的一个故事情节,并说出该情节中体现了他哪方面的性格特征.二、阅读与欣赏(一)蜀之鄙有二僧(7分)蜀之鄙①有二僧：其一贫,其一富.贫者语于富者曰：“吾欲之南海,何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉？(节选自《为学》) [注释]①鄙：边远的地方②去：距离③顾：难道15.解释下面句中加点的词.(1分)①吾欲．之南海②越．明年16.翻译句子：子何恃而往？(2分)17.作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____ .(2分)18.读了这段短文,你得到了什么启示？(2分)（二）(11分)①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大.我国各地每年都会遭不同程度的雹灾.2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹.夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣.在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川.这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降.在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下.④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升.这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷.当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了.小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒；有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去.这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰.就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了.拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服.⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的.而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易行成.19.冰雹一般出现在( ).(2分)A.春末和冬季B.夏季和秋季C. 夏季和秋末D. 春末和夏季20.第①段画“”的句子运用了( )的说明方法.(2分)A.列数字、举例子B. 列数字、打比方C. 举例子、打比方D. 举例子、作比较21.不属于冰雹形成的必要条件的一项是( ).(2分)A.气温低B. 有大量水汽的热气流C.上下气流差异D. 积雨云和强烈的空气形成对流运动.22.结合归纳冰雹形成的过程.(2分)→→→→冰雹23.用一句话概括本文说明的中心：(1分)24.第④段中“一件又一件”为什么不能删去？请结合短文说说你的理解.(2分)(三)读“磨脑子”的书(12分)⑴书有许多种.有的明白晓畅,使人轻松；有的艰深晦涩,让人费解.而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书.⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩.它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书.读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头.吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲.⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平.生物学告诉我们,人的智力是用进废退的.能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现.燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔.常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比.读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平.惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵.试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”.读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话.它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的.⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读.一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜.真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样.25.本文的作者主张要多读的书.(2分)A. 经过时间检验和沉淀B. 艰深晦涩C. 一览无余D.明白晓畅26. 短文第③段“用进废退”的意思是( ).(2分)A.采取先进的方法,废止落后的方法B. 经常用会更发达,不经常用会逐渐退化C. 采用先进的经验,改变颓废的状态D. 采取进攻的方式,废除别人的退路27. 下列说法不正确的一项是( ).(2分)A.“燕雀安于暖巢”在文中指经常阅读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.B. 阅读时要经常面对困难,挑战自我,才能超越自我.C. 第⑤段引用俗语,以“仙桃”和“烂杏”作比喻,生动形象地论述了读“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.D. “贪婪”是贬义词,所以第⑥段画“~~~~~”的句子比喻不当.28. 第②段中,“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么？这么写有什么好处？(3分)29.真正读一本“磨脑子”的书,要学会适当拒绝,除了像作家李敖那样拒绝电视,我们还要适当拒绝什么？请列举一件你最需要拒绝的事,并说明原由.(3分)三.表达与交流.(共30分)30.题目：最动人的提示：先填上“情景”、“语言”、“风景”、“课堂”等词语,把题目补充完整,再构思作文,参考答案一、1.和蔼、慷慨、毁坏、滥用、枯竭2.B、3.A、4.B 、5. D、6.A、7.C、8.C、9.D、10.B、11.A、12.B、13.高山流水、余音绕梁、天籁之音、黄钟大吕巍巍乎若太山.汤汤乎若流水.惟有民魂是值得宝贵的织当问婢14.口语交际本题考查学生语言表达能力,找出两种方法介绍清楚即可略二阅读115.欲：想越：到了16.你凭什么前往？17.对比、立志18.人不仅要树立志向,还要付出行动.阅读219.D 、20.C、21.A22.水汽、水滴、冰晶、冰粒23.为什么春末和夏季容易下冰雹而冬季不会.24.“一件又一件”说明了冰粒在空中不停地翻腾,不断地兼并小水滴,逐渐变大变重,最后降落为冰霜的过程.阅读三25. A、26.B、27.D28.“现成的肉”指读起来驾轻就熟的书.“啃骨头”指读那些要静下心来深入思考才能理解的书.用两个比喻形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受,使论述的内容浅显易懂.29.示例：拒绝玩手机. 玩手机会让自己的时间在不知不觉中消逝.30.围绕20分上下波动.一类文(24——29)：抓住中心、内容具体、语句通顺、感情真实、字迹工整,字数达标；二类文(20——23)：中心较明确、内容较具体、语句较通顺、感情较真实、字迹较工整,字数达标；三类文(16——22)：能看出中心、内容较清楚、语句大部分通顺、感情不太虚假、字迹看得清、字数不差太多.四类文(15分以下)无中心、东扯西拉、语句不通、字迹潦草、内容简单、抄袭等.。